第一篇：兩學(xué)一做演講稿 仰望星空,腳踏實地

仰望星空，腳踏實地

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

我叫劉娜，是東方紅小學(xué)的一名教師。我演講的題目是《仰望星空，腳踏實地》。

有人說，教師是人類靈魂的工程師，在平凡的崗位上，做著并不平凡的事。我想：如果學(xué)生是天空中那一顆顆閃閃發(fā)光的星星，那么，教師的責(zé)任就是讓他們散發(fā)出屬于自己的光芒。在三年的工作和學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了：人們口中所言的“無私奉獻(xiàn)”，這四個字對于一名人民教師的份量。我們在尋常的工作中，為了桃李滿天下這個簡單的理想而不斷努力著。

記得我剛踏入學(xué)校，滿懷著一腔熱血和理想壯志，初為人師，帶著一股初生牛犢不怕虎的沖勁兒奮力前行。卻不想，在布滿荊棘的現(xiàn)實面前，我們的壯志凌云和滿腔熱血顯得多么地?zé)o知和渺小。帶著這一臉茫然和不知所措，卻也帶著這一股不服輸?shù)膭艃海疑下妨?.....初為人師，我失敗過，在第一次站在講臺上緊張地不知所措，手腳顫抖時；初為人師，我們失敗過，在學(xué)生大聲頂撞而無可奈何時；初為人師，我失敗過，在看到試卷上那一個個鮮紅的大紅叉叉而開始自我懷疑時......但，這又有什么關(guān)系？一切的挫折和失敗都是在為我們的成功打下堅實的基礎(chǔ)。擦干淚水，我依然是那群在陽光下肆意狂奔的少年。因為，我正在路上！

我還記得，當(dāng)你的學(xué)生為你送上自制的卡片，送上最真心的祝福

時，你臉上那抹舒心的笑意；我還記得，當(dāng)你聲音嘶啞地講不出話，艱難地站在講臺上繼續(xù)講課時，從講臺下面默默遞上金嗓子的那雙小手；你可還記得，當(dāng)你在講臺上奮筆疾書時，講臺下那一雙雙求知若渴，炯炯有神的大眼睛.....每每想起這些，我便會覺得，所有的委屈和不甘，在這一刻，通通都先消云散，一片光明和希望灑在我們的心田。

記得在我實習(xí)的時候，一次偶然的機(jī)遇，讓我認(rèn)識了一個有先天性聽力障礙的小朋友，可能是上帝憐憫他，在關(guān)上了他的一扇門之后卻為他打開了另一扇明亮的天窗！他眨著一雙明亮有神的眼睛天真無邪地望著我，忽閃忽閃的，好像一個誤入人間的天使，絲毫感覺不到世間的不幸與苦楚。我的眼眶忽然間就模糊了，一股酸澀的情感久久縈繞在我的心間......為此，我總想為他做點什么，在一次偶然的契機(jī)中，我了解到有一位魏姓愛心人士為聽障兒童免費發(fā)放助聽器，于是進(jìn)一步進(jìn)行咨詢和了解。無奈，那一次的努力就像一片溺水的羽毛沉入大海，從此杳無音訊。但是我并沒有放棄，最后與學(xué)校協(xié)商了此事。直到我實習(xí)結(jié)束后，我的內(nèi)心也始終牽掛著這個可憐的孩子，期盼他能早日和正常孩子一樣聽到外界的聲音。

后來，當(dāng)我調(diào)入城里工作時，意外地發(fā)現(xiàn)了以戴上助聽器的他。那一刻，我的內(nèi)心就像澎湃的大海，洶涌翻滾，任何語言都不足以表達(dá)我當(dāng)時的喜悅!就像是完成了一個多年的夙愿，心中那塊大石頭也終于落地，心里的某個地方也突然間變得異常柔軟。常言道：師者父母心。如果沒有為人師的經(jīng)歷，也許很難體會這份快樂與自豪，這是

我用真誠的愛換來的一份厚禮。

世界上的愛有無數(shù)種形式，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關(guān)懷。法國作家雨果這樣寫到：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，為學(xué)生所做的一切，我們無怨無悔，這一切，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名教師對教育事業(yè)的無限忠誠。

此時此刻，我要鄭重地在這個講臺上用青春的名義宣誓：讓我們一起仰望星空，腳踏實地。以無窮的真理，和最真摯的愛幫助孩子們飛向未來。以博大的胸懷，和對事業(yè)的忠誠信仰為美麗的洪江蓄積力量。

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：仰望星空 腳踏實地(演講稿)

仰望星空，腳踏實地

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！

今天我演講的題目是《仰望星空，腳踏實地》。

我們每個人都擁有一個美麗的夢想，懷著希望，我們相約在帽楊小學(xué)。

我們實現(xiàn)夢想的最佳方式就是學(xué)習(xí)，在過去的幾周中，你的方法如何？態(tài)度如何？結(jié)果如何？

課上，你聽講的效率高嗎?我認(rèn)為，學(xué)習(xí)最重要的部分是上課聽講。“珍惜課上十分鐘，勝于課下半小時?！闭n前你是不是預(yù)習(xí)了，將重難點勾畫出來，便于上課聽講？老師講題使你是不是認(rèn)真聽思路了，而不是只聽答案？能不能40分鐘保持頭腦清醒，跟上老師的思路?當(dāng)你覺得老師講的內(nèi)容枯燥乏味時，你會不會耐心繼續(xù)認(rèn)真聽下去？這些都決定著你上課的效率。

課后，你復(fù)習(xí)了嗎？科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文都要及時復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí)，形成的知識聯(lián)系就不會消退。

做到上述幾條后，只能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，那么，如何從優(yōu)秀走向卓越呢？答案是：做別人沒有做的。盡量鞏固好知識，將課內(nèi)作業(yè)保時保量完成，剩下的時間便屬于你自己了，成功在八小時之外，就是這個道理。

擁有了良好的學(xué)習(xí)方法，你有良好的意志品質(zhì)嗎?縱觀歷史長河，成功者絕非一帆風(fēng)順，他們無一例外地為了理想而竭盡全力。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟《春秋》;孫臏斷足，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，完成《史記》，他們留下了不枉一世光陰的驚人業(yè)績。只有勤奮的努力，才會把理想變成現(xiàn)實。只有矢志不渝的意志，才能為理想指航。

階段性反思是必要的，它能使我們更客觀地評價自己，了解自己的優(yōu)缺點，加以改正，從而提高自己的能力。

讀書貴在少年時，希望同學(xué)們在仰望星空的同時還要腳踏實地，不要錯過了讀書的大好時光。相信下次，我們一定會做得更好。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

殷巷鎮(zhèn)帽楊小學(xué) 六年級 張佳樂 2014年9月

第三篇：仰望星空腳踏實地演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

你們好！我是來自機(jī)制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》！仰望，這個人類最原始最簡單的動作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。

要想仰望星空，就必須腳踏實地！試想這是為什么呢？這個，如果一個人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.我們要仰望，卻不要妄自菲?。晃覀円鐾瑓s拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時，他也成了后世人仰望的對象。

近年來，隨著高校的擴(kuò)招以及就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途 等束縛，而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無論是國家的政治進(jìn)程，還是世界的和平局勢；無論是大自然的神奇奧秘，還是社會的發(fā)展進(jìn)步，在許多大學(xué)生眼里，都被認(rèn)為與己無關(guān)。

正如有人所說，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線倒塌了。君不見，許多大學(xué)生鐘情于“戲說劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺走”的人生哲學(xué)，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見，校旗、校歌、校訓(xùn)、?；粘蔀閿[設(shè)，校報品位降低；君不見，校園網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……

這些甚囂塵上的“務(wù)實”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問：社會中出 現(xiàn)的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實，而 看不見“星空”的美麗？當(dāng)代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權(quán)利？

由此，想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘，有一個叫泰利斯的智者，一天他仰望星空 時，掉進(jìn)了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可 是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白。可笑！”但是，當(dāng)?shù)聡軐W(xué)家黑格爾聽到這個故 事時，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會掉進(jìn)坑 里?！?/p>

黑格爾的回答足以引起我們的深思。或許，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替 不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人，一個關(guān)注更廣闊的人世以及更深

邃的宇宙的人，才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會，才會持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。

在此，衷心地希望我們的青年乃至整個社會，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復(fù)雜 世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無私地奉獻(xiàn)，將知 識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。

仰望，并不是與現(xiàn)實完全脫節(jié)，并不是總指望可望不可及的遙遠(yuǎn)，幾人歡樂幾人愁？總之與

你無關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時也會仰望，仰望下個成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。

當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候，仰望一下吧，對屁股有好處；

當(dāng)你工作累了的時候，仰望一下吧，對頸椎有好處；

當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時候，仰望吧，明天又是新機(jī)遇到來的一天；

當(dāng)你被愛人拋棄的時候，請別沮喪，仰望。美好的愛情在前方等你；

當(dāng)你被親朋誤解正在獨自委屈的時候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點悔恨而對你更加信任的樣子么？

當(dāng)無人與你分享快樂悲傷的時候，仰望吧，讓快樂與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠(yuǎn)。

當(dāng)你得意的時候，不用仰望，留著失意的時候再用

風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋，時間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時代走過，能留下什么？朋友，我們應(yīng)腳踏實地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。

第四篇：腳踏實地，仰望星空演講稿

腳踏實地，仰望星空演講稿

原創(chuàng)： 卜雨菲

小時候經(jīng)常會幻想長大以后的樣子，一直以為正值青春的時候就是要去做一些很酷的事情，比如說 去非洲拯救野生動物，到落后貧困的地區(qū)做志愿者，比如說勇敢地站出來為女性權(quán)益發(fā)聲等等。當(dāng)時認(rèn)為這樣的青春才叫有意義。

后來在大四那年寒假的時候 電視上播出了一部紀(jì)錄片 叫《我在故宮修文物》，相信很多人都看過。片中使我感觸最深的除了王津老師的顏值以外，是文物修復(fù)工作者身上“踏實、沉淀、從容”的氣質(zhì)。讓我看到在這浮躁的社會中還有這樣一群人，宮墻外的世界斗轉(zhuǎn)星移，宮墻內(nèi)他們會用幾年甚至一生的時間來修復(fù)一件文物。而且其中不乏許多年輕的身影，在大多數(shù)人追求房子車子、精致的利己主義盛行的當(dāng)下，他們可以耐住寂寞，專注地修復(fù)，認(rèn)真地上色，日復(fù)一日年復(fù)一年做一件事情，在他們身上看不到浮躁的身影，只有堅守初心的工匠精神，他們的青春雖看起來平靜如水，實則如修復(fù)后的文物般炫彩奪目。他們將寶貴年華奉獻(xiàn)于所熱愛的事業(yè)，“擇一事，終一生”的匠人精神令人為之動容。

在參加工作后，我發(fā)現(xiàn)身邊不乏這樣的人存在，我們大部分都在平凡的崗位上做著平凡的工作，沒有像小時候幻想的那樣成為拯救世界的英雄，但堅守初心、努力認(rèn)真的青春也同樣耀眼同樣熱血沸騰。

在我們身邊，有這樣一種人 他們是世界上駕駛速度最慢的司機(jī)，是“兩頭不見天日”的地下工作者，卻能給城市交通出行帶來高速與便捷，他們就是盾構(gòu)司機(jī)。

母永奇就是一名盾構(gòu)主司機(jī)，他今年剛滿32歲，參加工作7年間，先后被授予多項獎項并獲得國務(wù)院政府特殊津貼。盾構(gòu)司機(jī)在地下的工作環(huán)境非常艱苦，經(jīng)常在洞內(nèi)一待就是十幾個小時，許多人從業(yè)兩年后就會選擇轉(zhuǎn)崗或離職，能做到7年的少之又少。他將筆記本隨身攜帶，11本筆記本記下的100多萬字現(xiàn)已成為他的“智慧錦囊”。他說他對自己的要求是“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，始終保持對盾構(gòu)行業(yè)十年如一日的初心和激情。

大家都知道在施工現(xiàn)場上由于對體力要求等各方面的原因女性工人遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于男性，但在我們以色列紅線項目上就有5名中國姐妹花，她們就是龍門吊女工班組。龍門吊操作是一項技術(shù)含量高、施工風(fēng)險大的工序。駕駛室距地面30多米高，夏天的作業(yè)環(huán)境溫度高達(dá)40多攝氏度，但就在這樣的條件下，5名平均年齡35歲的女職工每日有條不紊地完成高空作業(yè)，一年多來實現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故。她們認(rèn)真磨練技藝，在自己的崗位上把工作做到最好，她們是綻放在一帶一路上的中國玫瑰，用青春和汗水展現(xiàn)出中國女性新形象。

在人人共創(chuàng)中國夢的大時代背景下，各行各業(yè)在其工作崗位上盡職盡責(zé)的同事，都是時代發(fā)展洪流中不可忽視的力量。尤其是這些在海外工作的你我他，長時間無法與父母家人團(tuán)聚，我們將青春歲月?lián)]灑在異國他鄉(xiāng)，為了心中那份堅持和夢想。

青春是朝氣蓬勃，是長風(fēng)破浪的勇氣，也是腳踏實地，甘用十年磨一劍的魄力?？倳浽谑糯髨蟾嬷姓f“青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身，青年的人生之路很長，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下才有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”任重而道遠(yuǎn)，愿我們都能心中有夢，眼中有光，攜手共進(jìn)，砥礪前行！

第五篇：仰望星空與腳踏實地演講稿

曾今的大學(xué)是一個窗明幾凈的地方，可是現(xiàn)在大學(xué)精英已經(jīng)失去了價值垂范的意義，大 學(xué)已經(jīng)成為精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方，卻生產(chǎn)出了一批同質(zhì)的大學(xué)生。現(xiàn)在面對一個街道辦職位，競爭的就有博士生一整行，碩士生一禮堂，本科生一操場。究竟是職位要求太高，還是我們在大學(xué)四年沒有真正的成長？ 我曾鬧過這樣一個笑話，以前我星期天經(jīng)常騎車出去玩。看到路邊的一個小男孩，我問他我該往哪走呢？小男孩問我去哪，我說不知道。結(jié)果小男孩憤恨的對我說，不知道去哪還問我往哪走？你個大豆比！可我們回過頭試想一下，我們大學(xué)生有多少人知道自己的理想？所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問過自己？我真正想要的是什么？我愿意為我想要的付出多少？如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會沉迷游戲，也許就會日漸頹廢，因而離目標(biāo)也越來越遠(yuǎn)，又談何成長？最后你只能是千篇一律的螺絲釘！沒有夢想，何必遠(yuǎn)方！有些人說我是一個有理想的大學(xué)生，那我想問：你行動了嗎？如果沒有行動，你就是好高騖遠(yuǎn)！天上不會平白無故掉下個林妹妹，就算掉下來了，你也得是賈寶玉！不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事，俞敏洪大學(xué)是為了吸引女生注意，主動幫女生提包。后來他發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，于是就問那女生：你有男朋友為什么還叫我提包？那女生回答她說：我怕男朋友累著！行動。也只有行動才能讓我們成長！遇到多大的困難，我們就有多大的決心去克服它！黑夜給了我黑色的眼睛，我去要用它去尋找光明！我們要有這樣的決心，勇于面對挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！大學(xué)四年后，我們決不要因為虛度年華而悔恨，毫無成長而羞愧！因為那時已經(jīng)晚了！