第一篇：沙灣四小民族團結教育月活動方案

沙灣縣第四小學民族團結教育月活動方案

活動目的：

根據沙灣縣黨委下發的文件精神指示，為了深入開展民族團結教育，旗幟鮮明地反對民族分裂，維護祖國統一，維護民族團結，營造穩定、和諧的社會環境。根據沙灣縣教育局的要求，特制訂以下活動方案：

活動領導小組 組長：李軍 副組長：鄭學英

成員：李英、羅雪芬、張志明、顏磊、吳曉娟及各班班主任 活動時間

2015年4月2日——5月31日。活動內容與安排

一、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業務知識:

(1)組織相關學科教師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。

二、在學生中開展民族團結教育

1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。

2.擴寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、音樂、美術等學科課程,強化民族常識教育。了解我國的民族構成;地域分布特點;各民族在文化藝術、發

展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結教育系列活動

(1)舉行民族教育主題的升旗儀式。在國旗獻詞后，邀請本校的哈薩克族教師木拉力別克，帶領全體師生學習哈語的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等文明禮貌用語。

（2）利用紅領巾廣播站宣傳民族知識和身邊的民族團結先進典型事跡。

（3）各年級開展民族團結教育主題班會，每班上交圖片資料和紙質版教案一份。

（4）各年級開展“民族團結愛滿校園”主題黑板報比賽活動。

（5）

一、二年級開展經典詩文朗誦會。朗誦內容可從：三字經、弟子規、千字文等書中選取。

（6）三年級開展“民族團結一家親”主題手抄報活動。每班上交10份主題鮮明，畫面整潔的學生作品。

（7）四年級開展“我身邊的民族親人（朋友）”的演講比賽。每班上交10份學生演講稿及2張圖片資料。

（8）五年級開展“好朋友 互相幫”民漢同學結對子活動。結對子的小伙伴相互幫助對方做一件事，互相到對方家至少做一次客，了解對方的民族風俗習慣，幫助對方解決困難，共同進步。

（9）六年級開展民族團結知識競賽。每班抽取10份試卷，進行打分、評比，以此考量該班的學習情況。

三、有關要求

1、在當前形勢下開展中小學校民族團結集中教育，是我少先隊的一項重要政治任務。學校一把手是活動的第一責任人，必須高度重視并做好組織工作。

2、本次集中宣傳教育活動以學生為單位，分層實施。

3、集中教育要有力度，要采取有力措施，不留死角。因故未能參加集中教育的學生，學校要組織補課，保證本次集中教育不遺漏一名學生，不走過場。

4、信息員及時將學校活動開展情況進行收集和上報。

沙灣縣第四小學 少先隊大隊部 2015年4月2日

第二篇：沙灣四小民族團結教育活動工作總結

沙灣縣第四小學第33個民族團結

教育月活動總結

今年五月，是自治區第33個民族團結教育月，為認真貫徹落實張春賢書記“爭做五新青年”、爾肯江·吐拉洪書記“七個希望”重要講話精神和自治區、地區關于開展自治區第33個民族團結教育月活動的安排，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，推進青少年民族團結教育工作。學校根據上級部門對民族團結教育月活動總體部署，結合學校的實際情況，開展了一系列民族團結教育活動，現將總結如下：

一、活動目的

以喜迎自治區成立60周年為契機，以“共居·共學·共事·共樂”為主題，深入開展民族團結教育月活動，以月促年抓好青少年民族團結宣傳教育，引導各民族青少年牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”思想，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，把張春賢書記提出的“爭做五新青年”作為使命，把爾肯江·吐拉洪書記提出的“七個希望”作為動力，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各族青少年交往交流交融，推進民族團結教育常態化，為實現沙灣社會穩定和長治久安提供堅強思想保證和強大精神動力。

二、活動前準備

1、成立領導小組，制訂實施方案，落實工作任務

沙灣縣第四小學成立了以校黨支部書記鄭雪英同志為組長，校長李軍同志為副組長，楊莉等同志為成員的領導小組，形成了黨政總責親自抓，分管領導主要抓，團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，以保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。為了深入地開展愛國主義和民族團結教育活動，學校及時制定開展活動實施方案，明確指導思想、目標要求、活動內容、活動方式、工作要求，為扎實有效地開展民族團結教育活動奠定了堅實的基礎。

2、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。學校認真組織全體教職工學習有關民族團結的文章，學校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排。

3、各學科結合學科特點，有機滲透民族團結教育內容，尤其是班隊會、品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結思想教育。

4、開展民族法律法規知識學習普及活動，使各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。

5、充分發揮宣傳作用，利用學校廣播、黑板報等多種形式，宣傳黨和國家民族方針政策。

三、活動內容 1、5月是民族團結教育月，為弘揚愛國主義和民族團結進步精神，豐富校園文化生活，增進交流、加深了解，5月6日早上舉行民族團結教育月活動啟動儀式。

2、每周一早上利用升旗儀式，進行民族團結國旗下獻詞。

3、5月11日，利用周一班隊會時間，學校各中隊積極開展“民族團結一家親”主題隊會，這次隊會各中隊以不同的形式展示了第33個民族團結教育月系列活動。有民族團結歌舞表演、演講比賽、繪畫、手抄報，同學們在參與活動的過程中，激發了民族自豪感。4、5月12日舉行“紀念5.12防震演練活動”。5、5月15日各中隊進行民族團結黑板報評比活動。6、5月第三周面向全體師生開展“民族團結好老師”、“民族團結好少年”推薦活動。7、5月初面向全體師生開展“民漢師生結對子”、“民漢生生結對子活動”。校園中頓時形成了“各民族老師、學生面對面暢談交心，互學語言文字文化，互學歌曲舞蹈的良好民族團結的局面。”

8、面向四、五、六年級的全體學生開展民族團結教育“五個一”活動。即：舉辦一次民族團結教育座談會，學一位身邊的民族團結先進典型，寫一篇以民族團結教育為主題的文章，讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結的好歌。

9、面向二、三年級的全體師生開展“民族團結講故事”比賽活動。學生說事實、講故事、談感想、學典型、趕先進，大力宣傳各族師生中涌現出的民族團結先進典型，形成了“人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事”的良好局面。

10、最后，全校各中隊開展了“誦中華經典 做有德之人”誦讀比賽活動。大力弘揚中華民族優秀的傳統文化，使廣大師生從中華優秀文化中汲取營養。

通過開展民族團結教育月活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的校園文化環境，從而促進了學校教育教學工作又好又快的發展。

2015年5月28日

第三篇：民族團結教育月活動方案

霍城縣人民法院民族團結教育月活動方案

今年是我國《公民道德建設實施綱要》頒布的第九年。深入開展“公民道德建設月”活動，大力推進公民道德建設，是全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會會議精神的集中體現，是深入貫徹落實科學發展觀，切實加強精神文明建設，不斷提高干警思想道德素質和社會文明程度的有效途徑。為認真組織開展好今年的“公民道德建設月”活動，現提出以下安排意見：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習宣傳貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞全面建設文明法院和構建和諧法院的奮斗目標，以加強思想道德建設為主題，以開展各種形式的“講文明、樹新風”道德實踐活動為載體，廣泛深入地開展民族團結、誠實守信、社會主義榮辱觀教育以及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，堅持以月帶年、以月促年，不斷提高干警的道德素質和文明程度，促進法院和諧發展。

二、主要內容

1、深入開展社會主義核心價值觀體系宣傳教育，進一步鞏固干警團結奮進的共同思想基礎。

社會主義核心價值體系是社會主義的本質和核心，是發展的精神支柱。我院要緊密結合新疆發展穩定的實際，廣泛深入地開展理想信念和形勢政策教育，不斷增強干警的大局意識、政治意識、責任意識。要切實加強和改進思想政治教育工作，把社會主義核心價值體系貫穿到工作的全過程，貫穿到經常性的思想政治教育之中，引導干警樹立正確的理想信念和價值取向。

2、深入開展民族團結教育，切實打牢新疆長治久安的思想基礎和群眾基礎。

民族團結是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。我院要通過報告會、座談會、知識競賽、宣傳欄、圖片展覽等多種形式，深入持久地開展馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀教育，“四個認同”和“六好”教育，以及愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力宣傳“三個離不開”思想，積極引導干警正確認識民族和國家的關系，自覺維護國家最高利益，自覺維護民族團結。深入開展創建民族團結模范單位和爭當民族團結模范個人活動，大力宣傳和表彰民族團結的先進典型，以榜樣的力量感召和凝聚人心。要把民族團結教育納入干警思想政治教育、公民道德建設的全過程，融入到精神文明創建工作的各個環節，體現在各項具體活動之中，增強干警維護祖國統一、維護民族團結、維護新疆社會穩定的自覺性和責任感，切實打牢新疆長治久安的思想基礎和群眾基礎。

3、大力弘揚民族精神，進一步凝聚干警團結奮進的強大精神力量。

民族精神，是我們的前輩用心血和汗水凝聚成的最寶貴的精神財富，是中華民族精神的生動體現。長期以來，民族精神已成為凝聚人心、激勵干警們勵精圖治、頑強拼搏的精神支柱，不斷前進的巨大精神動力。大力弘揚民族精神，有利于增強干警的向心力和凝聚力，促進和諧法院建設；有利于鞏固和發展團結互助、平等友愛、融洽和諧的新型社會主義人際關系。

4、大力加強誠信教育，努力營造誠實守信的社會風尚。誠信是公民道德建設的基本規范，也是社會文明程度的重要標志。加強干警思想政治工作，重點培養干警的誠信意識，不斷踐行誠信規范。

5．不斷創新活動載體，扎實推進公民道德建設。

以活動為載體，吸引干警廣泛參與，是新形勢下加強公民道德建設的重要途徑。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近干警，圍繞培育社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，廣泛深入地開展各種形式的道德實踐活動，不斷提高人們的道德水平和文明素質。要大張旗鼓地樹立和表彰行業職業道德標兵、道德模范。要大力倡導文明禮儀之風，廣泛宣傳普及禮儀知識，引導人們講文明、懂禮儀、守秩序。弘揚和樹立道德新風尚。

三、活動要求

1、加強對“公民道德建設月”活動的組織和領導，高度重視，切實把組織開展“公民道德建設月”活動作為今年宣傳思想工作和精神文明建設的重要任務，要結合學習實踐科學發展觀活動，按照以人為本科學發展觀的要求，認真進行安排部署，狠抓工作任務落實，力求取得顯著成效。努力做到認識明確、組織有力、措施到位。我院要在統一領導下，齊抓共管、各負其責、相互配

合、形成合力。

2、要把“公民道德建設月”做為中心組學習、支部活動的重要內容，有組織、有計劃的開展工作。各級黨員干部要以身作則、率先垂范，在公民道德建設上做出表率，并且要自覺加強黨性修養和思想道德修養，帶頭參加道德實踐活動，在本職崗位上貫徹黨的宗旨，發揮模范帶頭作用，在社會生活中嚴格自律、嚴格要求，以自己的模范言行和人格力量為法院做出榜樣，以自己的表率作用帶動社會風氣的好轉。

3、充分發揮大眾傳媒的功能和作用，加大對“公民道德建設月”活動的宣傳力度。運用新聞報道、橫幅等多種形式，普及道德規范，倡導文明新風、弘揚社會正氣、針砭社會時弊、抨擊不良言行，多用身邊的事例，采用群眾喜聞樂見的方式，使道德宣傳教育通俗易懂，易于接受，努力營造道德建設的濃厚輿論氛圍。

4、堅持以月帶年、以月促年，推進公民道德建設活動的深入開展。要將集中教育與經常性教育結合起來，不斷豐富道德教育的內涵，創新道德實踐的方式，拓展道德建設的內容。

四、大力開展各種形式的公民道德建設活動

1、做好宣傳教育活動，充分利用橫幅、板報、宣傳欄等工具大力宣傳公民道德建設活動的有關內容。

2、開展道德實踐活動。

4、開展以公民道德建設為主要內容的比賽。

5、結合我院實際，開展各種形式的“公民道德建設教育月”活動。

霍城縣人民法院 二0一0年一月六日

第四篇：民族團結教育月活動方案

開展“第二十八個民族團結教育月活動”

工作總結

本學期，我校根據縣教育局《關于深入開展第二十八個民族團結教育月活動安排的意見》文件精神，結合我校實際，深入開展了“第二十八個民族團結主題教育月”活動。進一步引導學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感。現將開展工作情況總結如下：

一、成立以校長為組長，學校中層領導及各班班主任為成員的專項領導小組。傳達上級文件精神，落實工作任務，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結教育活動。

二、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感 加強民族團結教育，事關實現全面建設小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業的全局，事關國家的統一和長治久安。新中國成立60年來的實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。我校就拉薩“3?14”和烏魯木齊“7?5”嚴重暴力犯罪事件，在全體教職員工中開展專場討論活動。使全體教職員工更深刻的認識到拉薩“3?14”事件和烏魯木齊“7?5”事件的危害性，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。

三、開展師資培訓，確保民族團結教育的科學性和實效性 根據教育局文件精神，我校把民族團結教育師資隊伍培訓列入學校師資培訓計劃，納入教師繼續教育培訓系列。今年春季開學后，我校全體教師學習《學校民族團結教育指導綱要（試行）》。通過學習，增強全體教職員工開展民族團結教育的責任意識和使命意識。

四、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓他們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結教育工作，主要做法是：

1、低年級學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引導學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識各民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道各民族的歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。

2、高年級學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族精神。

五、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。

了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、各班利用班會課，開展“少數民族人物事跡”演講活動。

2、利用“五·四”活動為契機，開展“國在我心中”征文活動。

3、開展“知我中華，愛我中華”的黑板報評比活動。

4、開展“愛我家鄉，愛我中華”的主題班會。

民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

提克阿熱克鄉中學 2010年5月24日

第五篇：民族團結教育月活動方案

民族團結教育月活動方案

根據地區精神文明建設活動委員會x號文件，為了貫徹落實地發x號文件精神，認真開展第x個民族團結教育月和地區的第x個扶貧周活動，唱響“三愛”、“和諧發展”這個主題，經地區發改委研究決定成立開展城鄉共建“六個一”活動組織機構，組織落實“六個一”活動，推進鄉風文明建設。

一、組織機構

成立開展鄉共建“六個一”活動領導小組，具體人員構成如下：組長：

副組長：

成員：

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實地發x號文件精神，圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”這個主題，以提高農民文明素質和科學文化素質為目標，以扶貧幫困捐資助學、文體活動為載體，扎扎實實開展鄉共建“六個一”活動，為全地區社會主義新農村建設服務。

三、“六個一”活動內容

（一）與對口扶貧村開展一次精神文明建設共建活動，具體是：組織委部分黨員和干部深入扶貧點與村黨員、農民群眾進行“三愛”教育；結合地區經濟社會發展的大好形勢，向廣大農民宣傳黨和政府的惠民政策，富民措施；結合地區“五五普法”工作向廣大農民宣傳各級法律法規；結合當地實際幫助制定精神文明工作規劃和今年工作計劃；結合當地生產條件和生活條件，制定生產發展計劃和改善生活條件的措施、方案。

（二）到對口扶貧村小學開展1+1捐資助學活動。具體是動員全委干部職工向其浪村小學貧困生進行1+1的捐資活動，由委辦先進到村小學進行貧困生調查摸底，確定需要資助的學生人數和基本情況，然后由每位領導和干部確定資肋對象，進行捐資助學，建立助學關系，扶持其完成學業，解決貧困生的生活困難。

（三）捐送一批圖書或音像資料。購買一批農用技術圖書或音像資料捐送給農民，幫助村民提高種植技術和管理水平，由行辦到貧困村進行調查，確定所需圖書的分類數量。

（四）開展一次集中環境清潔工作。發改委團支部和其浪村團支部聯合組織全體團員、青年和在校學生，全系統的環境清潔工作，包括道路、醫院內外及個人衛生等。

（五）開展一次“唱響‘三愛’、和諧發展”為主題的聯誼活動，具體內容提要為：

1、組織部分黨團員和干部到其浪村和村黨團員開展一次愛黨、愛祖國、愛社會的教育座談會。

2、團支部與村團支部進行一次體育活動，如撥河、籃球比賽等。

3、進行一次“麥西來甫”文藝活動，以增進干部與農民群眾的感情和友誼。

（六）播放一次電影，為該村醫務室捐送一批藥品。