第一篇：朱建成先進事跡

弘揚勞模精神，爭當時代先鋒 ——熱烈祝賀我公司朱建成同志榮獲

“全國勞動模范”榮譽稱號

4月28日，2015年慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會在北京人民大會堂隆重舉行。南南鋁業股份有限公司總經理助理、高級工程師朱建成同志作為全國勞動模范接受表彰。

朱建成同志1973年參加工作，在原南寧鋁廠工作中，從一線車間做起，通過自身實踐總結學習，再到電大的技能提高，從一線的年輕工人，歷任原南寧鋁廠模具車間工藝員、模具設計技術員、技術部副部長、門窗幕墻事業部總工程師、技術中心主任、總經理助理。2003年擔任南南鋁業股份有限公司副總工程師至今，已有多年的實踐工作經驗，一線工作涉及模具設計、加工、制造以及硬質合金、鋁型材模具設計、門窗型材加工、設計、門窗幕墻裝配設計、開發等，特別是在模具設計、制造、有色金屬材料成型、鋁合金擠壓成型以及門窗幕墻設計方面有著高深的造詣。1998年以來共獲得門窗幕墻設計和建筑鋁型材相關的國家授權專利90項。主要事跡如下：

一、注重理論學習，并用以指導工作實踐

朱建成同志作為一名在科技開發一線的技術人員，注重理論學習，并用以指導工作實踐。作為新時代的科技工作者，朱建成同志具有開拓創新精神及強烈的事業心和敬業精神，工作中忘我奮發，敢于承擔責任，腳踏實地，不斷進取，勇于付出，在科技人員中具有表率作用。連續多次被評為公司勞動模范、先進工作者稱號。近20年來，朱建成同志一直作為公司鋁型材新產品開發的主要負責人，特別是門窗幕墻鋁型材和窗型設計方面，是公司的主導人物，開拓了“南南”牌鋁型材在廣西區內的領導地位和家喻戶曉的品牌地位，同時開拓了區外、國外的門窗幕墻市場。

至今該同志主持設計開發的硬質合金新產品34個、門窗幕墻系列型材品種達到7000個，96系列建筑型材獲得2001年廣西科技進步三等獎；獲得90項國家專利，包括1項國家發明專利、20項國家實用新型專利和69項國家外觀設計專利。

典型成功門窗幕墻設計代表作有：

1）TT129提升推拉門用于2008年北京奧運主會場（鳥巢）旁盤古大觀空中四合院（當年比爾蓋茨曾租住）；

2）TTYL101提拉窗用于北京奧林匹克森林公園；

3）新開發的超強抗風壓、防暴雨GXNT145平壓推拉門和GXNP70上懸窗應用于澳大利亞達爾文市SOHO高層寫字樓；

4）首次使用緩沖器為國外客戶瑞典公司設計開發的全靜音、防夾手透光率高的推拉門窗，現已通過客戶認可，今后全面推向海外市場。

二、積極開拓市場，促進科技成果的轉化應用和推廣

朱建成同志除在科研開發中成績卓著外，對市場經營也具有敏銳的眼光和超高的經營水平和能力，是南南鋁突出的復合型人才。該同志除了盡心盡力完成本職工作之外，在經營崗位上還積極開拓市場，促進科技成果的轉化應用和推廣，展現了其杰出的才能，取得了突出的經營業績，為公司創造了顯著的經濟效益和

社會效益。2004年至今，平均每年出口國外高端門窗銷售收入3500萬元，成為公司利潤最高的門窗產品；使得南寧市本土企業也可以設計生產高端門窗幕墻產品乃至出口歐美等高端市場。

朱建成同志獲得南寧市專業技術拔尖人才等10項市級榮譽稱號，并榮獲2008年廣西五一勞動獎章、2010年全區職工技術創新能手、2010年榮獲廣西壯族自治區勞動模范稱號等區級榮譽稱號，2011年兼任南寧市政協委員等社會職務。

三、提高創新能力，為公司的穩定發展積蓄后勁

近幾年來，公司本著“生產一代，儲存一代，研發一代”的新產品開發戰略，推動公司不斷向前發展。作為科技帶頭人，朱建成同志深刻的認識到，要想提高創新能力首先要靠“引進來、走出去”打造一支層次分明、結構合理、素質高、戰斗力強的創新人才梯隊，同時完善創新激勵機制，為積極創新人員提供良好的創新舞臺。其次要培養工程技術人員積極創新的勇氣和意識，“勿以善小而不為”。針對我們企業現狀而言，創新決不等同于創造一項新的技術，而是利用技術創造經濟價值；創新不是為了單一追求技術的先進性，而是強調市場的適應性。獲得市場和商業成功是衡量創新成功的唯一標準。

四、搞好團結協作，做好科技帶頭人

要想增強創新能力還要需要科學的態度和團隊的協作。為了確保科技創新目標的實現，在帶領科技團隊進行技術創新工作開發的過程中，針對每一個新產品從設計到研發到量產的過程，朱建成同志都積極帶領團隊和各個不同專業的人員對各工序及整個工藝過程進行科學的規劃和試驗驗證，嚴防在整個過程中出現任何一個可能影響到創新效果的因素。作為課題負責人，樹立了大局觀和團結協作的態度，有效整合公司的技術資源，合理規劃，按步驟實施，及時分析改進創新效果，讓創新效果盡快為公司實現商業價值。

同時，還樹立創新的時間觀念。一項有效的創新不僅要準，而且要快！適應市場的創新如果沒有速度，要么有可能喪失市場機會，要么會造成公司資源的無謂浪費，因此該同志積極主張把創新力度和創新的時效問題也需列為公司衡量創新成果的重要指標，積極帶領團隊完成創新開發任務。

學無止境，學有目標。在科技創新這個廣闊天地里，朱建成同志以踏實的工作作風在干中學，在學中干，用實際行動履行了自己的職責，成為公司的科技帶頭人，特別是在鋁合金門窗創新設計中在全國行業內達到領先水平。

第二篇：朱老師主要先進事跡

主要先進事跡

在從事教育工作三十二年來，我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從整理每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現將其主要事跡匯總如下：

一、思想方面

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正有所收獲。團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教育教學工作及效果

（一）班主任工作

記得剛剛告別學生時代的我就被學校委以重任，擔任五年級主任工作，這對于我來說是嚴峻的考驗。剛開始工作的那段時間的生活用水深火熱來形容毫不為過，在校領導、同校的老師、家人和朋友的幫助下，靜心反思自己的工作，從自身尋找漏洞與不足，我發現自己沒有考慮到學生現狀，不是站在小學生的角度要求他們，而是以自己22歲的標準去要求他們，這是極不現實的；我也發現自己極少表揚學生，眼里只能看到他們的不足，只是一味地批評他們，其實他們身上有很多閃光之處我都沒有意識去捕捉，忽視了表揚與鼓勵的重要價值；還有，自接班以來，我最為注重的是學生的學業，極少對學生進行思想品德教育，這個嚴重的失誤實際上是眾多問題的本源；我開始觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步；加強思想道德教育，與他們談心，他們的故事打動了自己，感動了在場的每一個孩子，當然也包括我。

教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛，做了關心體貼父母的小事。班內打架事件屢屢發生，為此我不知發了多少次脾氣，但效果不佳，于是我改變了方式，當兩個孩子發生矛盾時，不再去追究到底是誰的責任，而是讓他們各自找自己的錯誤，自我反省，發現自己的沖動，告訴他們遇事要冷靜思考，針對班內學生集體觀念淡薄，同學之間不能友好相處，經常發生矛盾的問題，我用一些具體實例來教育學生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學姓名，而是記錄下做好事同學的姓名，讓他們學會欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，學生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多。對孩子的終身發展起到不可估量的作用。此外，我與學生的關系愈發和諧，他們愿意主動與我溝通，遇到困難時希望尋求我的幫助，這源于我心態的轉變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時在生活上關心學生，公正地對待每一個學生，課余與學生一起活動，像朋友一樣真誠相待，成為學生心目中的良師益友。我常對孩子們說：“五年級應該是一個溫暖的大家庭，我們每一個人都要愛這個家”，作為這個家庭的家長，我奉獻出了自己最熱忱的愛。我克服了自己上班路途的遙遠，每天早來晚走。

我愛我的學生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關懷，我從來不求任何回報，只希望我的學生能夠堂堂正正地做人，真情付出換來了真情回報，孩子們一句“老師，您路上小心！”“飯都涼了，您趕緊吃飯吧！”“外面下雨了，我給您送傘來了。”都讓我深感欣慰，感動不已，因為他們已經學會了關心他人，播撒愛的種子，這對于我來說就是最大的成功。

（二）教學工作

我擔任五年級數學學科教學工作，并兼任思品及一年級科技普及學科教學工作。在備課時，我精心準備，努力鉆研教材，既備教材又備學生，力求設計出激發學生興趣，又能切實落實教學目標，流暢且富于特色的方案，為課堂教學奠定基礎。課堂教學是實現教學目標的動態過程也是最為重要的環節。剛開始上課時，我總感覺時間不夠用，講得很慢，而作業質量卻很差，一度讓我陷入困惑之中，在經校領導與老師們的指點后，我明白了還是要從自身找原因，提高課堂教學的質量，我發現自己講課時面面俱到，想把自己知道的所有知識全部灌輸給學生，結果面面不到，我意識到應該重點突出，不能急于求成，不考慮學生的接受能力；我在課上的語言較羅嗦，并且語速較慢，我便努力規范簡化語言，充分發揮學生的主體性，把表達的權利交還給學生，鼓勵學生積極思考，發現問題，解決問題，營造平等和諧的課堂氣氛，給學生以充分的心理安全，讓每一個學生都有發言的機會，愿意自由發表自己的意見，為此，我不惜花費時間，鼓勵那些學習能力較差的學生發言，興趣是最好的老師，我始終堅信這一點，想方設法激發學生的學習興趣，從導入到布置作業，設計力求激趣，從我自身來講，用生動幽默的語言來吸引學生，讓他們從心底里愛上數學、愛上學習，把上數學課當成一種美的享受。

在廣大工作生活的這段時間，我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。是廣大這方熱土孕育了我，在未來的工作中我會加倍努力，為廣大的教育事業貢獻出自己的一份力量。

第三篇：朱長海先進事跡1

朱長海老師先進事跡

朱長海，2000年7月畢業于黃山學院，本科學歷，中學一級教師。自2004年以來，他先后獲得了天長市德育工作先進工作者、天長市師德先進個人、天長市優秀班主任、天長市、滁州市公民道德先進個人提名候選人、天長市十佳“師德標兵”和滁州市“模范教師”等榮譽稱號，他所擔任的團總支也先后獲得安徽省“紅旗團支部”和滁州市先進團支部等榮譽。

2014年5月27日中午，天長市金集中學初三(1)班女學生林某因鬧情緒，寫了一張“我對不起老師，對不起父母，我不讀書了”的紙條，托同學轉交給了班主任朱老師，準備離家出走。拿到紙條后，朱長海老師發現林某已經離開了學校，心急如焚的他午飯也沒吃，和林某父母一起，專程從金集鎮趕到天長市區尋找。到處都找遍了也沒有線索，朱老師便又開始從學生中排查，終于得知林某去了一個同學家中。當天22時30分許，朱老師趕到這位同學家，并耐心開導這名林某，對方最終答應回家。但誰知剛踏出大門，她突然爬上窗戶欲跳窗自殺。

千鈞一發之際，年僅37歲的朱長海快步上前，從身后拉住這名學生，但由于身體重心過度前傾，朱長海不但沒有拉回林某，還跟著她一起從高約8米的三樓向樓下墜去。而就在下墜的生死關頭，朱長海老師仍不忘用身體托住林某。

墜樓后，朱老師重重的摔在地上，內臟多處出血，而小云在老師的保護下，落在了朱長海的身上。最終，小云僅僅骨盆等身

體部分位置骨折，受了輕傷，而朱長海老師卻身受重傷，雖經全力搶救，但最終仍英勇犧牲。

朱長海老師，離開了我們。他留下短暫的37個歲月，短暫的14年教育履歷，一個未能完成的教育夢想，還留下了，懂他、愛他的人的遺憾和悲傷。

人生有高度

朱老師的人生有高度。他從踏上講壇的第一天起，他就決不滿足于做一個教書匠，他的夢想，是要做一個好教師、大教師。工作第三年，他就憑一支粉筆，把他那創新而富有激情的課，上到天長，上到滁州，上到高手云集的省級講壇上，并獲得安徽省政治教學二等獎。一個農村選手，初出茅廬，沒有現代化教具，評委折服了。

思想有境界

朱老師的思想有境界。他有一顆“大愛”之心，他的事跡、他的犧牲就是最有力的說明。那晚，如果學生沒有找到，他是不會睡覺的，那將是一個不眠之夜。沒想到，那個夜晚，卻成了他的長眠之夜。

生活上很貧困，也很艱苦，但從沒影響過對工作的熱情。他收入低，愛人只拿一個月幾百塊的代課金，家庭底子薄，有三個老人需要照顧。他幾乎沒有體面的衣服，一年四季，就那么湊合著。只有到了學校有重大活動，他才會把自己收拾得亮麗些。他一家三口住在學校的宿舍里，因為D 級危房拆除的需要，住房

只能靠自己想辦法。2013 年，他欠債二十多萬建了一套房，才算是有了真正意義上的自己的家。而這一切從沒有影響過對理想的渴望和追求。

事業有成就

朱老師的事業有成就。他是個有智慧且富于創新的人，14 年的工作里，他創造了金集中學的多項第一。每一個金集中學的老師都清楚，金集中學的發展和進步都凝聚著他的智慧和汗水。學校所獲得的榮譽如：全國普法工作先進集體，連續十年天長市規范化考核優秀獎，滁州市德育示范學校、滁州市特色學校，滁州市大課間評比一等獎，省紅旗團支部、滁州市優秀團支部等等等等，都離不開他。

第四篇：優秀黨員朱偉先進事跡

做一名優秀的生產排頭兵

------記四車間主任朱偉同志

該同志至04年9月進入公司以來，身體力行地去實踐，一步一個腳印地去做事。作為一名黨員，一直堅持黨的基本路線，認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，堅持用科學發展觀理論指導學習和工作，認真履行黨員義務和工作職責，較好地完成了各項工作任務，認真領會并執行公司的經營管理策略和指示精神，并貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在第一位。

剛進入公司該同志作為一個操作工，工作中不怕吃苦受累，勇挑重擔，主動找事干，做到“勤動眼、勤動嘴、勤動手、勤動腿”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練自己的意志，增長自己的才干；不斷調整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求更大的進步。第二年以優秀的業績擔任主操，加強學習，勇于實踐，不斷積累，踏實的工作作風、果敢的處事能力、在公司領導及各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，能夠對產品工藝知識了解透徹，遇到問題能及時的作出判斷。憑自己在工藝知識方面的經驗積累，能準確的分析解決問題所在。較好地完成了自己的本職工作。在擔任班長期間，該同志結合自身的實際工作，繼續加強前面所述能力的鍛煉，讓自己逐步完善與提高。把工作重點放在怎樣讓生產現場員工提高質量意識上，提高操作技能熟練程度，是否嚴格遵守作業指導書的要求。主要體現在員工是否意識到本工序質量特性對產品質量影響程度，是否按照工藝要求進行操作與發生不良情況下的應對，是否能夠對本工序成品實行首檢，自檢，互檢能否保證產品的質量要求。有效保證最大限度地提高產品一次交檢合格率。現場的設備狀態如何，場地衛生，6S工作，把班組基礎工作搞得有聲有色。

綜合能力的極大提升，使該員工很快擔任車間負責人，他本人有強烈的事業心，只要是職責內或上級領導布置的工作都會努力去做。作為一名車間帶頭人，首先是模范帶頭，他處處做表率。團結和帶領班組骨干成員，善于出主意、想辦法，尤其是去年底生產ＯＰＧＷ期間，由于交貨期急，加上其產品生產的技術標準和檢測規范，跟鋁包鋼不同。其生產工作帶來了很大的難度，同時還要兼顧其它任務單的生產。他堅持每天在生產現場指揮生產，發現問題及時處理，每一個任務單都盡量往前趕，本職工作積極主動、關心職工工作、學習和生活，經常開展談心活動，做好職工思想工作，使每位職工都能安心本職工作。認真履行崗位職責，積極工作，盡職盡責，能及時保質保量地完成上級安排的各項工作，為車間全面完成全年產量質量指標作出自己的努力。

心態決定狀態，狀態決定成敗！對公司有責任心，對社會有愛心，對工作有恒心，對同事有熱心，對自己有信心！每天前進一步，做最好的自己！自己恪盡職守，認真履行黨員義務和工作職責。該同志以堅強的黨性原則、高尚的人格力量、扎實的苦干精神、一流的工作業績，切實履行黨員的時代責任，發揮優秀黨員的先鋒模范作用，將以優異的工作成績向中國共產黨成立90周年獻禮。

第五篇：朱立新——勞動模范先進事跡

朱立新同志先進模范事跡簡介

朱立新，男，48歲，大學本科，中共黨員，大唐山西恒山風電有限公司紀委書記、工會主席，高級工程師。

2012年7月，他就職大唐山西恒山風電有限公司以來，始終堅持企業和職工共同發展的理念，面對公司組建、生產準備的艱巨任務，沒有絲毫畏難情緒，一心撲在事業上，抓住企業轉型、技術薄弱的突出問題，提出并踐行“我靠恒山風電生存、恒山風電靠我發展”的發展理念，大力開展崗位練兵、技術培訓、取證上崗工作。2013年，他更是積極發揮工會的組織優勢，開展一系列助推企業發展的活動，積極推動企業轉型發展、跨越發展，實現了火電向風電發展的成功跨越，在新能源發展中邁出堅實的步伐。他立足大局保穩定，聚精會神抓管理，一心一意謀效益，全力以赴搶電量，取得了從5月22日首臺機組并網發電到10月17日24臺機組全部投產運行，累計完成發電量4368萬KWh、超額完成345萬KWh、實現全年安全生產無事故的巨大成績。公司2013年榮獲大唐山西分公司“先進集體”稱號，山西省電業工會聯合會“轉型跨越我爭先，立足崗位創佳績”主題競賽“先進集體”榮譽稱號。

他針對原恒山電廠轉型以后，遺留的拖欠職工住房公積金、職工隊伍不穩定等歷史問題，認真落實黨的群眾路線，積極爭取政策，大力推進崗位學習、崗位練兵、崗位成才；他始終心里裝著群眾，把職工對美好生活的向往作為自己奮斗的方向，建立困難職工幫扶機制，認真落實民主管理，積極開展送溫暖活動，連續兩年實現零信訪。

他一貫表現優秀，獲省市級以上榮譽就有：2008年中國大唐集團公司“科技成果三等獎”、中國大唐集團山西分公司“優秀黨員”稱號；2009年中國電力企業聯合會“優秀案例”、太原市社會主義勞動競賽委員會“一等獎”；2011年中國大唐集團公司“優秀黨員”稱號、全國電力行業企業管理“創新成果一等獎”。