第一篇：xxx社區兩學一做特色

xxx社區兩學一做特色

自黨中央開展“兩學一做”安排部署以來，xxx社區黨支部及早、準確把握中央和省委、市委、縣委精神，嚴格按照鎮黨委安排部署，結合社區的實際，以上率下層層傳導壓力、落實責任；建立“一查二建”機制，加強支部建設；創新學習教育形式，不斷豐富載體；加強監督管理，堅持“以做促學”，使轄區“兩學一做”學習教育有特色、有亮點，深受廣大黨員歡迎，進一步增強了他們爭做合格黨員的行動自覺，使轄區廣大黨員更加堅定了理想信念！

一、以上率下傳壓力層層落實嚴責任

一是將“兩學一做”學習教育做為黨建工作重中之重，列入黨支部書記抓黨建工作責任清單，列入黨小組抓黨建工作考核指標體系，層層傳導壓力、層層落實責任。二是結合社區的實際情況，社區黨支部制定《關于在全社區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案》，確定專題討論主題，黨支部列出學習計劃，逐層逐級理清工作線條。黨支部領導班子和黨支部書記以上率下、先“學”先“做”，自覺履行抓實“兩學一做”主體責任和第一責任，為“兩學一做”學習教育工作的全面開展提供支部保障。

二、“一次清理”強基礎“兩項制度”是保障

針對社區實際，強化推進措施，建立“一查二建”機制，加強支部建設。一是開展“一次清理”，集中排查黨員信息。按照“信息查準、去向查清、原因查明”的原則，黨支部開展黨員支部關系梳理排查工作，對黨員集體信息資料進行查閱，核實身份信息，分類整理，以“支部一個不少，黨員一個不落”為目標，為“兩學一做”學習教育的開展夯實基礎。二是建立“兩項制度”，強化學習保障。黨支部結合自身實際情況，制定黨員學習制度，制定學習計劃、明確學習內容、固定學習的時間，做到“每月一自學，每月一集體學”；同時做到一月一督查，一季度一抽查。嚴密制定考核評價制度，黨支部依據學習效果，做為推選優秀黨員的依據，進一步調動大家學習的積極性。

三、創新形式載體多兩學一做重結合

xxx社區黨支部采取“社區黨支部＋黨小組網格＋黨員”的社區網格化管理，堅持社區黨支部主要領導，黨小組網格靈活安排，黨小組網格員積極引導，個體黨員踴躍參與的活動形式，將黨員的學習教育與社區居委會開展的日?；顒蛹叭粘７沼袡C結合。

一是打造學習的平臺：為開展好學習活動，利用遠程教育、講黨課、專題討論會等平臺，提高社區全體黨員整體理論水平。二是組建“黨員宣講團：充分發揮優秀黨員及黨建網格員作用，推薦學識高、學習積極性高、群眾威望高的“三高”老黨員組建“黨員宣講團”，開展“黨員開講了”活動，變一人講為多人講，做到一人一主題，輪流為各支部、各黨小組開展“兩學一做”專題輔導，提高學習熱情。三是開展“送學上門”：針對轄區黨員年齡偏大、行動不便的實際情況，黨支部黨員開展“送學上門”活動，將學習資料送上門，保證每位黨員參與到學習活動中來，做到學習教育全覆蓋。四是普及網絡平臺：社區積極向廣大黨員推薦“xxx社區黨員管理群”微信平臺“xxx社區黨員管理群”QQ平臺，及時為黨員普及“黨章黨規及總書記系列重要講話”相關內容，擴大學習教育覆蓋面；社區黨支部書記為黨員配發了50余套《兩學一做學習資料》及總書記系列重要講話等書籍，方便帶頭學習，引導更多的黨員參加學習活動。五是立足崗位做貢獻：通過開展“立足崗位實際，定期走訪、入戶服務”活動，緊密聯系群眾，傾聽群眾心聲，改變工作作風，全心全意為群眾服務，提高在職黨員履職活動；廣泛開展“強作風、優服務、樹典型”主題實踐活動，引導黨員在具體實踐中改進服務方式、發揮先鋒模范作用、提升服務水平，具體推出“五式服務”；在無職黨員中，開展“爭做星級黨建網格員”評選活動，積極引導老黨員在政策宣傳、矛盾糾紛調解、鄰里守望、志愿服務及等具體實踐中發揮黨員作用，以做促學，主推“兩學一做“學習教育工作。

四、定期檢驗促學做合格黨員顯本色

社區組建“兩學一做”領導小組及督查組，對支部開展的學習教育進行定期檢查指導，及時宣傳好做法好經驗，努力營造濃厚的學習氛圍。一是定期檢驗學習成果。通過查閱學習筆記、開展知識測試、撰寫心得體會等方式檢驗基層黨員學習成果，流動黨員定期通過微信和QQ平臺傳送本階段學習筆記和心得體會。每月在支部、黨小組評選出學習積極、態度認真、理論扎實的優秀黨員，發揮典型的感召和帶動作用，爭做合格黨員。二是進一步要求廣大黨員要以“做”帶“學”、以“做”促“學”，用實實在在的行為彰顯黨員“平常時期看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出”的時代本色。

五、憶往昔不忘初心感今朝共創未來

為慶祝中國共產黨成立95周年，進一步增強黨支部的凝聚力和戰斗力，號召廣大黨員爭做“四講四有”合格黨員，7月7日，xxx社區結合“兩學一做”學習教育工作，開展慶祝建黨95周年紀念活動，社區在家黨員共同參加了紀念活動。在會上，支部書記帶領大家重溫了黨自成立以來走過的血雨腥風的艱辛歷程，和改革開放以來取得的光輝業績。面對黨的歷史，黨員們心潮澎湃，紛紛表示要更加珍惜黨員的榮譽，更加自覺的以一名優秀共產黨員的標準要求自己，處處爭先。要不忘初心，牢記入黨的誓言，不負黨和群眾的囑托，帶領xxx的父老鄉親在新時期取得更大的成績，為建設美麗和諧新xxx添磚加瓦，貢獻更大的力量。

第二篇：兩學一做特色

昭君路辦事處“兩學一做”特色亮點

我街道省將按照中央的部署，結合本街道實際，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育?！皟蓪W一做”學習教育在昭君路如何進一步深化，目前我街道已在緊鑼密鼓地籌劃著下一步的工作安排：向各領域黨員列出一份學習內容分類指南;接續整治“四風”和不嚴不實問題;繼續整頓軟弱渙散基層黨組織;著眼長遠推進黨內組織生活規范化;開展優秀黨課評比和課件推送活動;通過在線測試讓黨章黨規學習入腦入心;在“七一”表彰一批優秀共產黨員、黨務工作者和先進基層黨組織，營造比學趕超的濃厚氛圍等等…

這一系列共計七項舉措，針對進一步深化“兩學一做”學習教育，打出一套組合拳，環環相扣，對進一步解決我街道黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，更好保持黨的先進性和純潔性，具有重要的意義。

一、制定學習內容分類指南，增強學習的針對性和系統性 在中央文件和我街道“兩學一做”學習教育實施方案中，對黨員的學習內容提出了明確要求。中央要求，在把握好這些學習內容、學習要求的同時，無論是黨員還是黨員領導干部，還要注重聯系本職工作實際，學習好總書記關于本地區本領域工作的重要講話和指示精神，進一步統一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。

這幾天，昭君路黨政辦公室的工作人員正在準備一份表格。在 這份表格上匯總了十八大以來總書記部分重要講話，準備提供給各領域黨員干部學習的篇目指南。這些篇目被精心地分為綜合類、紀檢工作、黨委辦工作等領域，黨員干部可根據對應的領域進行閱讀學習，其中綜合類還被規定為各領域黨員干部都要研讀的篇目。

對于這份學習分類指南，街道黨工委要求各領域黨員干部在認真學習規定學習內容的基礎上，還要重點研讀本指南所列的本領域必讀篇目，做到原原本本學、聯系實際學、深入思考學，提高學習的系統性和針對性，加深對習總書記關于本領域工作重要講話的理解，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。要對照習總書記講話提出的各項要求，總結分析本領域貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落實到位。

二、劍指“四風”和不嚴不實問題，以解決問題牽引學習教育

黨的十八大以來，我街道牢牢抓住黨員干部作風這個“牛鼻子”，著力整治“四風”和不嚴不實問題，整治庸懶散奢貪，取得了明顯成效。但目前“四風”問題樹倒根存，不嚴不實問題依然存在，作風建設的成果還不牢固。

在即將開展的“兩學一做”學習教育中，我街道將繼續推動黨內集中性教育與經常性教育有機銜接，進一步鞏固十八大以來全面從嚴治黨和作風建設成果，使解決問題前后呼應、接續推進。要繼續深化“四風”和不嚴不實問題的整治，重拳打擊群 眾身邊的不正之風。

此外，各村委要認真總結教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中為民辦實事的做法經驗，結合“十三五”規劃開局起步、“兩學一做見行動”主題實踐活動，想方設法解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步解決基層干部不作為、亂作為、貪腐謀私和執法不公等損害群眾利益問題，嚴查跟老百姓切身利益息息相關的“微腐敗”，以好的作風利民便民，提高群眾的滿意度。

三、整頓軟弱渙散基層黨組織，以強組織引領學習教育效果

黨組織班子配備不齊、書記長期缺職、工作處于停滯狀態…這是我街道部分基層黨組織仍然存在的問題。街道黨工委將結合“兩學一做”學習教育、黨員組織關系集中排查和村級組織換屆，進一步開展整頓軟弱渙散基層黨組織工作。

在整頓中，將認真組織黨員組織關系集中排查、民主評議黨員和不合格黨員處置工作，嚴格黨員標準，規范黨員發展，理順黨組織隸屬關系。要發揮“兩學一做”學習教育的帶動作用，推動整頓工作常態化、長效化，切實加強基層黨建工作。用整頓工作成效保證“兩學一做”學習教育和村級組織換屆選舉順利開展，用學習教育和換屆效果檢驗整頓工作實效。

四、規范黨內組織生活，在規范中提升組織生活質量 歷史經驗證明：有什么樣的黨內組織生活，就有什么樣的黨員作風和黨員隊伍，黨員隊伍強不強、有沒有戰斗力，同有沒有 規范的黨內組織生活密切相關。

每個黨支部都必須嚴格執行黨內組織生活制度，按要求開展黨內組織生活，切實履行好教育、管理、監督黨員的職責。每個黨員，不論職務高低，都必須參加黨的組織生活，黨員領導干部還要參加雙重組織生活。嚴肅規范的黨內組織生活，對于強化黨員經常性教育、堅定黨員理想信念、樹立宗旨意識具有極其重要的意義。

四、“七一”表彰先進典型，營造比學趕超的濃厚氛圍 榜樣的力量是無窮的。黨員作風的風清氣正，離不開營造比學趕超的濃厚氛圍。今年是中國共產黨成立九十五周年，為此，街道黨工委將評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織，用他們的先進事跡來營造比學趕超的濃厚氛圍。通過樹立一批正面典型，彰顯基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將有助于進一步在“兩學一做”學習教育中激勵各級黨組織和廣大黨員堅定信念、對黨忠誠、履職盡責、奮發有為，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，有力推進昭君路建設，為“十三五”順利開局，全面建成小康社會提供堅強組織保障。

五、學習黨章黨規，讓黨章黨規學習入腦入心

當前，一些黨員存在不學習、不敬畏、不遵守、不維護黨章黨規的問題。有的不研讀黨章黨規，入黨以后就把黨章束之高閣，忘記了入黨誓詞，對黨的理想信念、性質宗旨、理論道路、方針政策等不掌握不了解，心中一本糊涂賬；有的黨員不 把黨章黨規約束當回事，作風不嚴不實、權力肆意濫用，最終難逃黨紀國法嚴懲。從落馬分子的懺悔錄看，無一例外會出現“黨章黨規意識淡薄導致走向貪腐深淵”之類表述。這種悔不當初的頓悟，恰恰從反面印證了“不忘初心，方得始終”的古訓。因此，喚醒黨章黨規意識刻不容緩。

觀念決定意識，意識決定行動。黨章黨規的生命力在于執行。喚醒黨章黨規意識不能只停留在表面說教，需從思想深處入手：一方面要靠紀律和規矩入腦入心，時刻以黨章黨規要求約束自己，不碰“紅線”、不觸“底線”，就能夠防微杜漸、防患未然，走好從政路和人生路。另一方面要切實糾正存在問題和偏差，高度重視和警惕淡忘入黨誓詞、漠視黨章黨規、弱化黨性修養、模糊黨性標準等問題，堅決防止和糾正在學習貫徹黨章黨規上出現毫無知覺的“沉睡者”、一知半解的“迷糊者”、知而不行的“脫節者”。第三要切實加強思想教育和管理，把喚醒黨章黨規意識擺在突出位置，著力打破“說教”思維，多用啟發式、體驗式、對比式、案例式教育，使黨員在靈魂深處受到觸動；只有喚醒并且牢記黨章黨規，才能守住底線，做新時代的合格黨員。

六、優秀黨課評比和課件推送，以評促講，以講促學 與學習黨章黨規的活動一樣，我街道在全體黨員中還將開展另一項活動進行優秀黨課評比和課件推送工作，重點是面向基層黨支部書記。

課件質量不高、內容單調，尤其是農村基層黨支部書記不知如 何講的問題怎么解決，是講黨課這項工作安排能否堅持下去，面臨的突出問題。

根據我街道有關講黨課的安排，每名黨支部書記至少要在所在支部講一次黨課。講的效果如何，入耳不入耳，支部黨員歡迎不歡迎，那就把黨課拿出來比一比、評一評。在評中講、在講中評，以期推動“兩學”入腦入心。

第三篇：社區兩學一做實施方案

關于在全社區黨員中開展

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”

學習教育的實施方案

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和?三嚴三實?專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持和發展黨的先進性和純潔性，根據中央和省市區委要求，2016年在全社區黨員中開展?學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員?學習教育(以下簡稱?兩學一做?學習教育)?，F提出如下實施方案。

一、目標要求

開展?兩學一做?學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從?關鍵少數?向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，也是凝聚全社區黨員干部建設?強富美高?新周梓的重要安排，具有重大意義。全社區各基層黨組織和廣大黨員要深刻認識和準確把握開展學習教育的重要性和必要性，切實把思想和行動統一到中央和省市區委的部署要求上來。

開展?兩學一做?學習教育，必須全面貫徹落實中央和省市區委部署，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神武裝全社區黨員為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，切實做到?四個進一步、取得三個新成效?。進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，努力在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性上取得新成效，在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和?三嚴三實?專題教育成果、解決黨員隊伍突出問題上取得新成效，在發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發有為干事創業上取得新成效，為協調推進?四個全面?戰略布局、貫徹落實五大發展理念、建設?港口名城?、創建國家級經濟開發區提供強大的精神動力和組織保證。

?兩學一做?學習教育不是一次活動，在學習教育中，必須堅持?六個突出?。一要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常；二要突出正面教育，以思想自覺引領行動自覺；三要突出學用結合，在學中做、在做中學，學而信、學而用、學而行；四要突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，持之以恒正?四風?、轉作風，抓好不嚴不實突出問題整改；五要突出實際實效，因地制宜、因人施策，鼓勵基層創新，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義；六要突出以上率下，發揮?關鍵少數?的引領作用，上級為下級作示范，書記給黨員樹標桿，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好局面。

開展?兩學一做?學習教育，必須緊扣黨和國家工作大局，緊密聯系高港實際，做到?五個結合?。一要與貫徹落實總書記對江蘇工作各項要求結合起來，把總書記視察江蘇重要講話作為學習的重點內容，引導黨員學深悟透，指導實踐。二要與村居?兩委?換屆結合起來，堅持從嚴選拔、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督，確保選出忠誠干凈擔當的好干部、配出結構優功能強的好班子、換出心齊氣順勁足的好面貌。三要與做好?十三五?開局各項工作結合起來，把學習教育激發出來的干勁和熱情，轉化為推動?三大主題工作?，推進?六大建設?，促進經濟平穩健康發展的強大動力。四要與?機關干部百村行?活動結合起來，組織社區機關干部進村居開展?五大行動?，深入推進?兩代表一委員?工作室工作日、?三解三促、兩送兩增?、?周末高港〃黨員關愛服務行動?等活動，提升基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和基層黨員的純潔性、戰斗性、廉潔性。五要與強化宣傳思想工作引領作用結合起來，加強意識形態領域引導和管理，掌握?思想主權?，鞏固?精神家園?，為譜寫中國夢許莊篇章凝聚強大精神力量。

二、主要任務

開展?兩學一做?學習教育，基礎在學，關鍵在做。要區分層次、區分對象，在真學、實做上下功夫，確保學習教育扎實深入、取得實效。

1.學黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。全體黨員要逐條逐句通讀黨章，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，明確做合格黨員的標準和條件。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規定的?四個必須??四個堅持?，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。認真學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從發生在身邊的違紀違法案例中汲取教訓，弘揚黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

各基層黨組織黨員領導干部要在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的紀律等章內容，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件；深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度，重點掌握廉潔自律準則規定的?四個廉潔??四個自覺?，認真汲取***、***、郭伯雄、徐才厚、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，肅清惡劣影響，知敬畏、明底線、守規矩。

2.學系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。全體黨員要學習領會總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《總書記系列重要講話讀本（2106年版）》。學習系列講話，主要領會掌握以下7個方面內容：（1）理想信念是共產黨人精神上的?鈣?，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）?四個全面?戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用?四個全面?引領各項工作；（5）堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

黨員干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，在全面、系統、深入上下功夫。以《習近平談治國理政》和《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》為基本教材，學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，深入領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風，更好地指導和推動各項事業發展。要注意圍繞堅持和發展中國特色社會主義這個主題，著重領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，掌握以下7個方面內容：（1）深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。（2）深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現?兩個一百年?奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。（3）深入領會統籌國內國際兩個大局，協調推進?五位一體?總體布局和?四個全面?戰略布局。（4）深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，更加注重推進供給側結構性改革，以新發展理念引領發展實踐。（5）深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化；毫不動搖堅持我國基本經濟制度，推動各種所有制經濟健康發展；全面依法治國，建設中國特色社會主義法治體系；發展社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發展道路等。（6）深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持?老虎??蒼蠅?一起打等。（7）深入領會科學的思想方法和工作方法等。各基層黨組織還要按照總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

學習總書記系列重要講話精神，要與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、?三個代表?重要思想、科學發展觀結合起來，準確把握黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系；與學習黨章黨規統一起來，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求；與高港走過的發展歷程、所處的歷史方位聯系起來，增強推進?六大建設?、建設?港口名城?的擔當意識，做協調推進?四個全面?的堅定踐行者；與本職工作實際聯系起來，對照總書記關于指導本領域工作的重要講話和指示精神，進一步明確工作思路目標和努力方向，對貫徹落實情況進行盤點分析，提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。

3.做合格黨員，重在以知促行、發揮先鋒模范作用。引導全社區黨員做?講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為?的合格黨員。全體黨員要強化政治意識，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的?主心骨?，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，主動自覺地向以習近平同志為核心的黨中央看齊，堅決維護黨中央權威，維護黨的領導核心，做到政治合格；嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，心存敬畏、手握戒尺，守住黨紀國法的底線，做到執行紀律合格；堅守共產黨人的精神高地，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，做到品德合格；踐行黨的宗旨，保持為民本色，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動?十三五?發展、譜寫中華民族偉大復興中國夢的高港篇章中奮發有為、建功立業，做到發揮作用合格。

黨員干部要認真貫徹總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照總書記關于?七個有之??五個必須?等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，認真踐行?三嚴三實?要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

三、方法措施

?兩學一做?學習教育不分批次、不劃階段、不設環節，全體黨員參加，主要做到?四個堅持?：

1.堅持日常教育。按照黨員教育管理制度規定進行安排，把個人自學與集中學習結合起來，既要明確自學要求，引導黨員制定學習計劃，扎實搞好自學，又要切合黨員需求建好用好學習教育載體，組織好集中學習。

講好支部黨課。各黨支部以支部書記講黨課開局，結合動員部署，講清楚學習教育的重大意義，講清楚中央和省市區委的部署精神，講清楚本支部的學習安排，講清楚對黨員的具體要求。每雙月上一次黨課，制定黨課安排計劃，明確黨課的內容、時間和方式，?七一?前后要結合開展慶祝建黨95周年活動安排一次黨課。黨員領導干部到所在黨支部或聯系掛鉤村居、企事業單位講黨課、聽黨課。靈活運用實境課堂、網絡課堂、?微黨課?、理論故事會等多種形式，強化互動交流、答疑釋惑，提高感染力。邀請黨校教師、講師團成員、先進模范等，巡回講黨課。鼓勵普通黨員講黨課，以身邊人講身邊事，讓黨課鮮活起來、生動起來。

抓好學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，引導黨員搞好自學。按照?三會一課?、基層黨組織統一活動日和黨員集中學習日等制度，黨小組要每月定期組織一次黨員集中學習；不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞?新時期共產黨員思想行為規范?、?學習系列講話、強化‘四種意識’?、?做‘四講四有’合格黨員?等專題開展大討論。集中討論要聯系個人思想、工作、生活實際，突出互動交流，每名黨員都要發言，既談認識體會，也談問題不足，把討論真正開展起來，相互啟發、形成共識。

用好培訓載體。把學習教育與落實黨員、干部教育培訓規劃緊密結合起來，放大教育培訓效應。利用?周末講堂?，依托遠程教育網絡組織黨員培訓。換屆后黨員干部任職培訓、村居黨組織書記專題培訓、優秀年輕干部教育培訓、公務員教育培訓、基層干部和黨務工作者教育培訓、黨員冬訓等各類培訓，都要把學習黨章黨規、系列講話作為必修課。

過好政治生日。全社區各個黨支部要定期舉辦黨員過政治生日活動，通過重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿、發表自我感言、黨組織書記點評和領導寄語等形式，教育黨員不忘初心、牢記誓言，不斷增強黨員意識。

2.堅持自我凈化。充分發揮組織生活的熔爐作用，提高組織生活質量和水平，引導黨員用好批評和自我批評有力武器，堅持真理、修正錯誤，修枝剪葉、立根固本。

查擺突出問題。全體黨員都要對照黨員標準，圍繞?五查擺五強化?，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。即，查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力；查擺紀律規矩是否松弛，強化黨的意識；查擺宗旨意識是否淡薄，強化群眾觀念；查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神；查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。要把?五查擺五強化?貫穿學習教育全過程，立學立行，邊查邊改。要繼續抓好群眾反映強烈的突出問題整改，抓好碼頭習氣、土豪習氣、游擊習氣問題整改，抓好?四風?和不嚴不實問題整改，切實落實《高港區效能建設?蝸牛獎?認定暫行辦法》，以抓鐵有痕的韌勁推動黨的作風持續好轉。

黨員干部在認真落實?五查擺五強化?要求的基礎上，還要緊密聯系領導工作實際，深入查擺新發展理念是否樹立和落實，強化踐行新發展理念的思想行動自覺，成為合格的經濟工作組織者、推動者、引領者；深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領導者、促進者、實干者。要把查擺強化工作貫穿學習教育全過程，發現什么問題就解決什么問題，不等不拖，立學立行，邊查邊改。

召開專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責和普通黨員?五查擺五強化?、黨員領導干部?七查擺七強化?的要求，深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。會前，深入搞好思想發動，面向黨員和群眾廣泛征求意見，黨支部班子成員相互談心，主動找黨員談心，并接受群眾約談。會上，黨支部書記首先就支部工作進行述職，然后帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準和查擺強化要求，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部要根據民主評議情況，結合黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，報上一級黨組織審核后，向本人反饋。要綜合運用民主評議結果，對優秀黨員予以表揚，對評議結果較差的，按照黨章和有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

3.堅持知行合一。針對不同群體黨員實際，提出發揮作用的具體要求，創新載體形式，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，為黨積極工作。

立足崗位責任，勇于擔當作為。實施系列?先鋒行動?計劃，結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責，農村、社區黨員要突出?創業富民?。黨員干部要重點在結合實際貫徹中央和省市區委決策部署，解決復雜矛盾問題，推進改革發展等方面作出表率。離退休黨員要重點在弘揚黨的光榮傳統和優良作風，為黨和國家事業發揮余熱上多作貢獻。

亮明黨員身份，展示先鋒形象。在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，公開承諾、認真踐諾、民主評諾。在非公有制企業、社會組織，重點落實黨員先鋒崗和黨員責任區制度，圍繞生產經營開展形式多樣的創建活動，形成你追我趕的濃厚氛圍。在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗制度，請群眾監督評判。

涵養優良家風，促進黨風政風。把合格黨員的要求融入家庭文化建設，形成良性互動。黨員干部要與配偶、子女等就家風建設進行深入交流，訂立有自身特點、有約束力的家規。廣大黨員要重視家風家教，在夫妻和睦、鄰里和諧、尊老愛幼、勤儉持家等方面自覺改進提高，積極參加?黨員家庭?掛牌、創建?黨員示范戶?等活動，引領社會風尚。

選樹先進典型，深學細照篤行。堅持典型引路，挖掘和弘揚歷史先賢、革命先烈、時代先鋒的精神內涵，組織黨員以先輩先進為鏡，不斷汲取精神力量。堅持以身邊事跡感化身邊人，注意選樹一批黨員身邊的先進典型，為廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學習的鮮活樣本。

4.堅持領導帶頭。社區領導班子成員帶頭開展學習教育，學在前、做在先，并指導好所掛鉤聯系村居的學習教育。黨員干部要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，發揮帶學促學作用。

四、組織領導

我社區?兩學一做?學習教育在社區黨總支領導下開展。

1.強化責任壓實。各黨支部要對學習教育全面負責，精心組織謀劃，周密部署安排，扎實有效推進，推動全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。黨組織書記要認真落實《?兩學一做?學習教育?一把手?職責任務清單》要求，對工作方案親自審定，對重要任務親自部署，履行好第一責任人的職責。社區黨總支要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導，幫助制定學習教育計劃，派員參加各項活動。黨支部要按照《?兩學一做?學習教育黨支部工作指導手冊》規范實施，確保取得實效。各基層黨組織書記要履行第一責任、樹立第一標桿，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，要把抓好學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，加強督促檢查和工作調度，層層傳導壓力、壓實責任。

2.強化組織保障。充實基層黨建工作力量，及時整頓軟弱渙散基層黨組織，配齊配強班子特別是帶頭人，確保?兩學一做?學習教育有人抓、有人管。及時整頓軟弱渙散基層黨組織，對于問題特別突出的，要先整頓到位，再開展學習教育，使整頓轉化與學習教育相互促進。全面實行黨員記實管理制度，如實記錄黨員參加組織生活、履行承諾、發揮作用等情況，對黨員日常表現實行過程管理。深化黨員組織關系排查，建立健全流動黨員?雙向共管?，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中，參加學習教育。加大對黨支部工作的支持和保障力度，為其開展學習教育提供必要的資源支撐。

3.強化分類指導。對流動黨員，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個黨支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，采取上門送學、結對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。

4.強化督促檢查。黨總支要采取聽取匯報、參加學習討論等方式進行檢查指導。要把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，及時總結推廣創造的新鮮經驗，及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。

5.強化宣傳引導。注重運用各類媒體，大力宣傳中央和省市區委精神，通過新聞報道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式，為學習教育健康有序開展營造良好氛圍。充分利用遠程教育網站、黨建智能管理平臺，開辟?兩學一做?教學專欄，征集、制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

第四篇：社區兩學一做心得體會

社區兩學一做心得體會

社區兩學一做>心得體會

（一）為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，xx社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。

一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。

二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。

三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為2016年黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、LED顯示屏、簡報、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。

社區兩學一做心得體會

（二）近期召開的全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

為何要開展“兩學一做”教育活動?當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處，取得實效，關鍵要看領導干部如何作為?，F在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨章和黨規就是黨員干部的行為準則和規范，黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我黨的優良傳統和政治優勢，也是>十八大以來管黨治黨的鮮明特征。“兩學一做”主題活動，是繼黨的>群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。對于我們基層組織工作者而言，我們今年首先要將這項重要的政治工作抓好做好。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員干部的立身、立業、立德的根本。加強黨性教育，應該是各地黨員教育中的核心內容。加強黨性教育，黨員同志才能時刻牢記黨員身份，銘記黨員義務責任，才能發揮應有的黨員隊伍先鋒模范作用。共產黨員的道德素質不僅僅是個人品質的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業前途密切相關的。共產黨員的高尚境界是奉獻，要自覺奉獻，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔?！皟蓪W一做”應落實到每位黨員的黨性教育上。我們當初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。15年我們重學黨章，16年我們要繼續把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常態課，引導廣大黨員學深悟透，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，對于我們每個黨員來說，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關”

全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、>鄧小平理論、“>三個代表”重要思想和>科學發展觀武裝自己，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神，掌握理論的科學體系和精神實質，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決改革開放和經濟社會發展新時期遇到的實際問題，不斷提高自身的思想政治素質，增強解決實際問題的能力。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，培養造就一支具有信念，有紀律，有擔當的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規范。學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，重在加強理論武裝、統一思想行動。

社區兩學一做心得體會

（三）今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，做合格的中國共產黨員”學習教育，這是全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，寧馨社區黨委主動作為，通過“黨員活動季”和“露天講堂”兩舉措力促“兩學一做”融入社區黨員教育新常態，同時，以此為契機，破解“黨組織核心作用不強”、“黨員缺乏榮譽感”、“黨員教育形式單一”等難題。

“黨員活動季”

——凝聚黨員力量 激發黨員活力

今年，寧馨社區黨委將明確責任，堅持以人為本，以需求為導向，以服務為手段，以凝聚為目的，結合社區工作實際，寓教于樂，每季度確定一個主題，開展一次黨員活動，通過集中學習、競賽比拼、座談會、過政治生日等形式將“兩學一做”貫穿始終，使社區黨員們真正“凝聚”起來、“活動”起來，做總書記眼中的合格黨員，進而提升黨組織的吸引力、向心力，努力在黨內營造民主、忠誠、友愛的良好氛圍，引導黨員參與社區政治活動，承擔政治任務，發揮先鋒模范作用，為社區黨的建設工作注入新活力。

寧馨社區黨委對“黨員活動季”四季主題作如下策劃：

第一季：“學黨章、懂黨規、守黨紀、強黨性”活動(開展學習教育活動)

通過干部輪流領學、“黨員中心戶”定期學、特殊群體送上門學、流出黨員在線學四項舉措確保學習教育不留空白，提高廣大黨員掌握政策、通曉時事的能力和水平。充分利用信息化手段通過遠教、微博、微信、手機報等平臺，將學習資料送到手中，全方位學習動員，真正將“兩學一做”入腦入心。同時，通過開展“總書記眼中的合格黨員”、“我的群眾觀”等大家談活動，引導廣大黨員干部以先輩先進為榜樣，結合黨章黨規黨紀和總書記系列講話精神，在討論交流中談認識、講體會，在相互學習中知不足、受觸動，將群眾觀落實到行動中。

第二季：“凝聚黨心民心、共建幸福家園”活動(開展文體娛樂活動)

文化活動是社區黨組織凝聚黨員和群眾的有效載體，社區結合黨員特長，發揮黨群聯動互助作用，以鄰里文化節、居民運動會等文化活動為載體，舉行撕名牌”趣味活動、夫妻黨員“心有靈犀”、敘說黨員情、比拼競賽等活動，活化黨組織生活形式，豐富社區黨員業余文化生活，增強黨組織凝聚力。

第三季：“為黨旗添光彩、黨員帶頭奉獻”活動(開展志愿服務活動)

結合新區“三級干部下基層”和“紅色暖流”黨員志愿服務活動，開展“為黨旗添光彩、黨員帶頭奉獻”活動，堅持把服務群眾放在首位。組織黨員為弱勢群體排憂解難，走訪>慰問困難黨員戶﹑困難家庭，扶助困難學生，關心孤寡老人，開展送溫暖﹑獻愛心活動;結合黨員特長，組織黨員在各小區開展理發、家電維修等便民服務活動;結合品質小區建設工作，組織廣大黨員深入小區清理環境衛生，大力開展解決臟亂差和衛生死角的環境整治活動;組織小區居住的在職黨員立足自身崗位作貢獻，為居民提供就業咨詢、法律咨詢、政策咨詢、優生優育咨詢、免費義診等崗位奉獻活動，讓居民近距離的看到黨員的先鋒模范作用在社區的每一個角落發光。

在講奉獻的同時，進一步完善社區黨員關愛機制，激發黨員的榮譽感。采取走訪慰問、黨員愛心募捐等方式在物質生活上關愛黨員;采取經常性的談心方式，給予人文關懷，在精神生活上關愛黨員;采取為社區在冊黨員建立“政治生日冊”、集中慶祝“政治生日”、講述“我入黨的日子”方式在政治生活上關愛黨員;采取案例學習、幫助申請政策、送技能等方式在創新創業上關愛黨員。

第四季：“爭做習總書記眼中的合格黨員”活動(開展評比表彰競賽活動)

年底時，在社區黨委的帶領下，開展“爭做習總書記眼中的合格黨員”活動，5個小區黨支部的綜合評比，就一年的工作情況評優評先，并建立各支部的“學霸光榮榜”，對態度認真、成績優秀的黨員和黨支部給予獎勵，使黨員們學習有榜樣、行動比實效，發揮典型的帶動和感召作用，爭做合格黨員，為轄區居民創造更好的社區生活環境。

“露天講堂”

——強化政治引領 夯實組織基礎

探索“露天講堂”的教育模式，形成“兩學一做”黨員群眾“共學”的良好局面，組織全體黨員及愿意參與學習的居民參加學習,確保學習不留空白。開發 “紅”(革命傳統)、“綠”(生態康巴什與和諧發展)、“藍”(旅游開發)三個系列現場教學，做好四個方面的工作。一是選好“百姓名嘴”。組建“百姓名嘴”宣講團和“五老”宣講團，引導其用基層的視角解讀方針政策，定期深入小區開展宣講活動，面對面傳播黨的聲音。二是搞好“現場教學”。參照《黨章》、總書記系列重要講話精神和中央、自治區、市委、康巴什新區重要會議精神等理論知識，確定宣講內容，區分宣講受眾，有針對性的通過互動交流使黨員群眾產生共鳴。三是搭好“文藝平臺”。將枯燥乏味的理論教育與群眾喜聞樂見的文體活動有機結合起來，精心創作二人臺小戲、快板、小品等文藝作品，把黨的方針政策以文藝宣講方式傳達給百姓，把宣講融入“文化惠民工程”中。四是用好“宣講惠民”。宣講員對惠民政策要講準確、講充分、講清楚，提高黨員群眾對惠民政策的知曉率，并傾聽民聲，想方設法為群眾解決生產生活中的實際困難，實現宣講惠民的目標。

第五篇：社區“兩學一做‘實施方案

****社區開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，根據中央和省市區委的統一部署，按照《在全區黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的總體安排。結合實際，現就我社區開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育），制定如下實施方案。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，齊做合格黨員、爭當示范先鋒，在生產、工作、學習和社會生活中，帶頭做到風清氣正、崇廉尚實、干事創業、遵紀守法，鞏固形成良好政治生態，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為貫徹落實“四個全面”戰略布局和五大發展理念，加快建成天府新區經濟核心增長極、國家級臨空經濟示范區，提供堅強組織保證。

（一）堅持正面教育，理論武裝?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在“學”。要把思想理論武裝貫穿始終，堅持讀原著、學原文、悟原理，領會精神實質、把握核心要義，進一步擰緊思想“總開關”，切實增強黨員對黨的主張的政治認同、思想認同和對黨章黨紀的尊崇、敬畏。

（二）堅持學用結合，創先爭優?！皟蓪W一做”學習教育，關鍵在“做”。要真學真懂、真信真用，內化于心、外化于行。把“合格”作為基本要求，引導黨員牢記身份、履行職責、發揮作用；把“優秀”作為高標追求，引導黨員對標先輩先進，爭做先鋒模范，展示共產黨人的優良風貌和時代精神。

（三）堅持常態長效，落細落小?！皟蓪W一做”學習教育，特點在“?！薄＿@次學習教育不是一次活動，要突出正常教育，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要突出基層主體，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

（四）堅持問題導向，注重實效?！皟蓪W一做”學習教育，要害在解決問題。要把發現問題、解決問題作為學習教育的出發點和落腳點，帶著問題學、針對問題改。要把講實際、求實效作為開展學習教育的重要遵循，實事求是提要求，結合實際定舉措，力戒形式主義、搞“花架子”。

（五）堅持領導帶頭，以上率下。“兩學一做”學習教育，標桿在領導干部。黨員領導干部要學在先、做在前，知之深、信之篤、行之實，帶頭在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊。凡是要求黨員做到的，黨員領導干部首先做到；凡是要求黨員不做的，黨員領導干部帶頭不做。

（六）堅持區別情況，分類指導?！皟蓪W一做”學習教育，重點在分類施教。要區別普通黨員和黨員領導干部確定學習的重點內容，針對黨政機關、農村、城鎮社區、學校、非公有制企業和社會組織、窗口單位和服務行業等不同領域做出具體安排。要為基層結合實際開展學習教育留出空間，防止大而化之、搞“一刀切”。

二、學習內容

開展“兩學一做”學習教育，要突出“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”主題，把黨章黨規與系列講話貫通起來學習、統一起來領會，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持認認真真學、原原本本學、逐字逐句學，著力在深學深悟、真信真用上下功夫。

（一）學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，認真學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，牢記黨規黨紀，自覺把紀律和規矩挺在前面；認真學習黨的歷史，學習老一輩革命家的崇高風范，學習蘭輝、菊美多吉、畢世祥、羅州仁青、彭大權、李培斌、毛豐美等時代先鋒的優秀品質，引導黨員牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求；深刻汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件教訓，堅決肅清惡劣影響，進一步深化對省委“三個不可低估”重大判斷的認識；結合本地本單位嚴重違紀違法案件，特別是發生在群眾身邊的“四風”問題和腐敗案件，進行檢視反思，剖析根源、汲取教訓、正本清源，自覺講政治、講規矩、守紀律，用黨章黨規樹立標尺、規范行為，堅守為人、做事的基準和底線。

（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記系列重要講話，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，注重同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；注重同學習“四個全面”戰略布局、五大發展理念結合起來，堅定貫徹新理念、實施新戰略、推動新發展；注重同學習省委治蜀興川方略、市委治蓉興蓉戰略和區委發展思路結合起來，深刻領會全面創新改革、高標準精準扶貧、依法治區、“十三五”發展等重大部署，增強貫徹落實中央、省委、市委和區委決策部署的自覺性和堅定性，切實用總書記系列重要講話精神指導實踐、推動工作。

（三）做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員。持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實問題整改，引導全區黨員對照黨員標準，認真解決“不像黨員”的問題，重點解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，解決一些黨員黨的意識淡化的問題，解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，解決一些黨員精神不振的問題，解決一些黨員道德行為不端的問題。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定正確政治方向，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統美德，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝高標準全面小康中奮發有為、建功立業。

三、落實措施 認真貫徹中央和省市區委、街道黨工委要求，社區將于4月開始展開學習，主要聚焦黨章黨規和總書記系列講話等兩個方面學習任務，做到原汁原味學、結合實際學、帶著問題學，突出學習的針對性和實效性。

（一）以“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動開局

4月底前，結合學習教育動員部署，以黨支部為單位，普遍開展一次主題黨日活動。

1.社區黨總支要組織黨員重溫入黨志愿和入黨誓詞，對照入黨志愿談理想、談信念，對照入黨誓詞找標準、找差距，重述入黨的心路歷程，以當初入黨時的真誠和激情，堅定理想信念，增進對黨的感情。支部書記要對本支部“兩學一做”學習教育作出安排部署。

完成時限：2016年4月底

（二）分專題開展學習討論

從第二季度開始，每季度圍繞一個專題，組織黨員對照黨員標準，結合自身實際，開展學習討論。專題一，圍繞“堅定理想信念、明確政治方向”開展學習討論，重點看能否堅守共產黨人信仰信念，做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走；能否自覺向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，做到令行禁止、政令暢通；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，做到對黨絕對忠誠。專題二，圍繞“堅持根本宗旨、勇于擔當作為”開展學習討論，重點看能否堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處想著人民群眾，自覺服務人民群眾；能否自覺踐行“三視三問”群眾工作法，堅持以人民為中心的發展思想，主動自覺適應新常態、落實新理念、實施新戰略、推動新發展；能否保持良好的精神狀態，踐行“三嚴三實”要求，在本職崗位上拼搏進取、勇當先鋒，積極為黨的事業擔當作為。專題三，圍繞“堅守紀律底線、樹立清風正氣”開展學習討論，重點看能否嚴格遵守黨章自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，自覺維護和鞏固良好政治生態；能否牢固樹立法治意識，自覺運用法治思維和法治方式解決問題、開展工作；能否努力追求高尚道德，帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，堅守共產黨人精神家園。

1.社區黨總支要圍繞三個專題對學習討論作出具體安排。黨小組每月組織一次黨員集中學習，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。每個專題集中學習討論不得少于1天。學習討論要有方案、有記錄，支部黨員人數較多的，可分批安排重點發言，確保三個專題完成時，每名黨員至少重點發言一次。

完成時限：2016年12月

（三）充分發揮講黨課作用

要緊扣“兩學一做”學習教育主題，講清楚學習總書記系列重要講話的重要意義，講清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律，講清楚黨員不可觸碰的“底線”，講清楚怎樣做合格黨員、怎樣爭當優秀黨員。要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑解惑，增強黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識的過程。

1.黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。學習教育期間，今年安排黨課不少于3次，其中“七一”前后，要結合開展建黨95周年紀念活動，集中安排一次。

2、積極創新講黨課方式，結合黨員工作和思想實際，邀請黨校教師、街道先進黨務工作者等到各黨支部講黨課；探索支部黨員輪流主持組織生活等方式，鼓勵基層黨組織書記和普通黨員聯系實際講黨課。

3、開展優秀黨課報告評選，分層分類推薦評選一批主題鮮明、認識深刻、具體生動，具有較強穿透力、說服力、感召力的黨課報告，予以通報表揚，組織宣傳學習。

完成時限：2016年6月底

（四）健全學習教育載體平臺

結合基層實際，創新學習載體、完善教育平臺、健全常態機制，通過領導帶頭學、黨員自覺學、專家輔導學、典型對照學、支部組織學、網絡在線學等方式，持續深化思想理論、法紀、警示和先進典型“四項教育”。

1.全面開展“以講促學、以議促學、以研促學、以賽促學、以評促學”的“五促五學”活動，積極推廣“黨員夜?！薄傲鲃狱h校”“黨建大課堂”等經驗做法。針對不同對象、不同領域、不同群體，大力實施“黨性+N”黨員教育培訓模式，探索采取切合實際、易于接受的方式方法，組織開展學習教育，確保學有抓手、學有實效，觸及靈魂、入腦入心。

2.積極參加區委黨校主體班教學課程，專題設臵黨性教育單元，剛性要求學員撰寫黨性分析報告。豐富拓展學習教育內容內涵，將“網格化、大聯動、微管理、細服務”和幸福美麗新村建設、“市民中心”等業務知識納入學習教育重要內容，提升黨員服務群眾、服務發展的能力。嚴格落實黨員教育“學時制”管理有關規定，分層分類開展基層黨員全覆蓋培訓。

3.完善“虛實結合”的黨員干部經常性常態化教育體系。針對黨員多樣化學習需求，組織制作一批簡明生動的黨章黨規、系列講話視頻教材和先進典型案例課件。充分利用手機短信推送學習內容，方便黨員靈活自學。利用“蓉城先鋒”全媒體黨員教育管理服務平臺雙流二級平臺和遠程教育站點，及時播發有關教學課件，組織黨員學習，引導開展互動交流。

4.運用宣傳欄、手機短信、宣傳冊，及時宣傳黨的經典理論、黨章黨規、系列講話讀本、重大會議決策精神、先進典型課件、身邊典型案例，確保全體黨員時時可學、處處可學、人人可學。

完成時限：長期

(五)認真開展黨員示范行動 全面實施“幸福美麗新雙流〃萬名黨員千家組織示范行動”，因地制宜、因人制宜設計載體，結合社區實際，分層分類建設一批黨員示范標兵、示范團隊、示范單位、示范行業，引導全街道黨員立足崗位作貢獻、為民服務辦實事、奮發有為促發展。

1.開展“合格黨員具體標準、不合格黨員具體表現”大討論，引導黨員結合本地區本單位、本系統本行業實際，聯系個人思想工作生活作風實際，對照“合格”找差距，對標“優秀”知不足，明確努力方向，落實整改措施。6月底前，制定完成“做合格黨員”的具體標準和行動計劃。

2.結合慶祝建黨95周年，廣泛開展“我為黨旗添光彩”“學身邊榜樣、做合格黨員”“尋找百佳點贊黨員”等活動，大力選樹、宣傳、表彰一批先進典型，引導廣大黨員主動對標照鏡、見賢思齊，一心為民、干在實處。

3.深化“走基層”活動，深入開展“干部群眾面對面、一月一公開、一月一問政”活動。切實落實“三務”公開各項要求，通過建立健全結對聯系制度、入戶走訪制度、宣講政策制度、解決問題化解矛盾制度、“問政日”“公開日”制度等5項制度，組織全街道黨員干部深入田間地頭、深入群眾家中，大力宣傳黨委政府決策部署、廣泛征求群眾意見建議、切實幫助解決具體困難。

4.扎實開展理論輔導示范。建立健全理論輔導員制度，由駐片領導組建街道“兩學一做”理論輔導員隊伍，每月深入駐片社區組織開展理論輔導、業務指導、工作督導和學習效果檢查。

5.常態化項目化開展黨員志愿服務，廣泛推行黨員工作室、“黨員義工日”等制度，推廣“項目認領”“公益積分”“時間銀行”等做法，構建“接單、服務、評價、反饋”的閉合式服務平臺，健全黨員服務群眾、奉獻社會的長效機制。

6.結合基層黨組織和黨員實際，有針對性地明確重點、設計載體，全面開展黨員示范行動。

重點落實無職黨員設崗定責、承諾踐諾制度，廣泛開展“紅色先鋒”示范行動，全面開展黨員亮身份、亮職責、亮承諾“三亮”活動，探索黨員“政治生日”等做法，切實增強黨員身份意識，拓寬黨員作用發揮渠道。

7.對接高標準精準扶貧和鼓勵創新創業有關要求，大力實施155精準扶貧黨員示范工程，扶持貧困黨員小微產業項目，幫助黨員做脫貧致富的示范先鋒。

完成時限：2016年12月底(六)高質量開好專題組織生活會

12月底前，要以“兩學一做”學習教育為主題召開民主生活會、組織生活會。

1.黨支部要召開一次“兩學一做”專題組織生活會。各黨支部班子及成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題；要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施；要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。針對查擺出的問題，要逐項梳理分析，建立問題、整改、責任“三張”清單，抓好整改落實。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

2.黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會，帶頭對支部班子進行評議。

完成時限：2016年12月底

(七)廣泛開展民主評議黨員。12月底前，結合召開專題組織生活會，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，以黨支部為單位，開展民主評議黨員工作。支部黨員之間要本著實事求是的原則，從幫助同志出發互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，不能搞人身攻擊、打擊報復和無中生有。

1.黨支部要召開全體黨員會議，引導黨員對照黨員標準實事求是地作出自我評價，鼓勵黨員之間充分開展互評，組織全體黨員進行民主測評。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。

2.黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。支部班子成員要結合評議情況與支部黨員進行全覆蓋談心談話，對優秀黨員予以表揚，對存在的問題提出批評。對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處臵。

3.黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部民主評議黨員，帶頭開展自評和互評，虛心接受所在支部和黨員的評議、監督。

完成時限：2016年12月底

四、組織領導

社區黨總支要把“兩學一做”學習教育作為當前一項重大的政治任務、作為今年黨建工作的龍頭任務，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進。

(一)落實工作責任。全社區“兩學一做”學習教育在黨總支的領導下進行，由社區副書記牽頭組織實施，社區黨總支發揮關鍵作用，保障工作力量，加強督促指導，精心組織實施，嚴把學習教育質量關。社區兩委干部要結合落實聯系指導基層工作和聯系重大項目、貧困村等制度，直接指導推動學習教育扎實開展。

(二)強化組織保障。健全組織體系，抓好新興領域和薄弱環節黨的組織覆蓋和工作覆蓋，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。嚴格組織管理，大力實施“雙找雙配套”計劃，以黨支部為單位抓好黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順組織管理關系，抓好黨員檔案清理規范、黨員信息庫建設、網絡組織生活平臺建設等基礎性信息化工作，努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理，推動學習教育全覆蓋。

(三)靈活方式方法。要從實際出發，創新學習教育的形式和載體，尊重基層首創精神，切實增強學習教育的針對性和實效性。要針對不同類型黨員實際情況和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區域化黨員服務中心，通過開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織參加學習教育。

(四)加強宣傳引導。充分運用新聞媒體，宣傳中央和省委、市委、區委、街道黨工委的部署要求，及時發現、總結和推廣好經驗好做法，充分反映“兩學一做”學習教育的進展和成效。在黨務公開欄中設臵學習教育專欄，增強宣傳引導的針對性和影響力，積極營造良好的輿論氛圍。大張旗鼓地宣傳推廣一批身邊優秀黨員的先進典型，激發黨員榮譽感、使命感，強化共產黨員良好的社會形象，進一步高揚主旋律、凝聚正能量。