第一篇：栗曉林 先進個人事跡材料

學前教育先進個人事跡材料

我叫栗曉林，任管理者以來政治上積極要求進步，依法治園，規范辦園。以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》為準繩，嚴于律己自覺遵守法律法規和幼兒園各項規章制度。工作態度嚴謹認真，講求效率，辦事公正，對人坦誠顧全大局，不計較個人得失。積極推動幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園長職責。貫徹執行上級的指示、精神，完成管理目標。充分發揮團隊作用，勤奮努力，積極完成各項管理工作，辦園條件得到了明顯改善。

一、抓隊伍建設 提高辦園水平

工作中我積極努力做教師們的表率，我每天早早來到幼兒園，又總是最后一個離開。作為管理者，我在鼓勵支持教師成長的同時，還非常注重自身素質的全面提高。從理論水平到實踐能力；從專業素養到業務技能；從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都不斷充實和更新，以保持先進和超前的意識注重全園教職工的思想工作。教育職工各盡其職、各負其責。在工作中，我既做全園工作的帶頭人，又做全園帶頭工作的人?；诖宋铱偸菚r常告誡自己，要嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的有關規定。做到敬業勤政、謙虛謹慎、勤奮學習，不斷地提高自己的思想素質和業務能力。

我認為學習是一個永無止盡的事。把全體教職工的思想認識統一到幼兒園工作的各項目標任務上來，聚精會神搞教育，一心一意謀發展。經過艱苦努力奮斗，提高了我園教育教學質量和辦園聲譽。

二、重科研工作 促保教質量 堅持以嚴謹、科學的態度促進保教工作的提升，認真學習《綱要》、《3-6歲學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》等實施細則，將學習與課題研究、園本教研活動結合起來，進行教學研討活動。用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論，探討教育策略搭建教科研平臺。鼓勵教師積極參與教科研活動，營造濃厚的科研氛圍。調動全員參與教研管理的積極性，大膽實踐探索，共同參與班級各目標的制定。全園之間形成一種相互合作、交流、反思、進取的風氣使保教工作生動有序地開展。

三、重家園工作 共育幼兒

為了做好優質服務，使家長安心工作，主動同家長配合和溝通，取得家長的理解和信任，向家長宣傳《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園規程》、《3-6歲兒童學習與發展指南》，使家長正確了解幼兒園保育和教育內容。我園采取了行之有效的家園共育工作如：開展生動活潑的親子系列活動、幼兒開放日等活動。不斷探索家園共育新途徑把家園共育工作推上一個嶄新的臺階。

四、安全工作 長抓不懈

樹立“安全第一”在工作思想，把安全和綜合治理當作一件非常重要的工作來抓。每周例會都要加強安全綜治教育，強化安全管理工作。對安全工作做到日檢、周檢、月檢常抓不懈，防患于未然。強調發現隱患及時采取措施和上報，強調安全工作留有痕跡。積極貫徹教育局文件精神，加強流感預防和整治周邊環境保入園幼兒的安全，使家長安心工作。我園始終把安全工作放在首位來抓，制定了詳細的安全緊急預案和預防流感預案。嚴格進行衛生保健管理，要求各班教師嚴格執行衛生消毒保健制度加強檢查、指導、防止傳染病的傳播。還有計劃由主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒等。做好衛生保健管理，把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。關心幼兒的身體健康，貫徹以“預防為主”的衛生工作方針，指導幼兒的膳食，保證幼兒健康成長。

作為一名管理者, 自覺做好幼兒園的帶頭人,不斷更新觀念, 與時俱進, 全心全意為廣大教職工服務。在工作生涯中, 要始終以飽滿的工作熱情投身教育教學工作最前沿，為幼教事業奉獻自己全部能量和精力, 開拓出一片快樂、健康、和諧的幼教天地!

第二篇：栗曉密(事跡改)

讓自己的人生在平凡的崗位上閃光

東昊投資有限公司

栗曉密

眉宇間有股女人少有的英氣，做事的豪爽與大度令許多男人所不及。這是栗曉密給人的最初印象。

落筆前曾打算用“工作出色”來描繪栗曉密，可遭到了她極力的反對，她說：“我無非是努力做好自己的本職工作，在工作中還有很多不足之處，怎擔得起出色二字?！庇谑怯窒胗眯量鄟砻枋鏊诠ぷ髦凶哌^的艱辛歷程，她又說：“既然是在做本職工作，又談何辛苦”。突然間才有些領悟，這個淡定、從容的女人，對人生的追求是多么的簡單。

然而，正是這個簡單的女人，用最踏實的工作方式贏得了就餐職工的好評。工作在東昊投資有限公司的栗曉密，雖然只是食堂的管理員，卻把這個小小的地方做得有聲有色。很多了解她的人都不明白，為什么一個家庭條件優越，順風順水的女人整天把自己纏在食堂這個地方，做個悠閑的女人多好，總在食堂工作會不會影響提高品位?？衫鯐悦軈s笑稱：“我也在提高啊，不過既要有品位，還要有品味兒”。

從接手食堂的管理工作后，食堂及栗曉密本人多次被公司評為“優秀班組”、“先進個人”。這是一個令別人羨慕的集體，在這個大家庭里，親如兄弟姐妹，團結互助，忙起來的時候熱火朝天，配合默契，閑下來的時候，又其樂融融，互相調侃，站在一邊看熱鬧的栗曉密說，我喜歡這個“家”。但她對每位“家庭成員”生活上細心關照的同時，對工作的要求也特別苛刻，為了讓職工有一個整潔優雅的就餐環境，她甚至要求到了不允許餐廳地面上有一根頭發，桌面上不能有一個手印的地步。為了讓職工吃的好，又吃得健康，吃的科學。栗曉密和廚師共同學習研究從營養學的角度對食譜進行合理搭配，注重色香味形，烹調方法多樣，粗糧細做，即節約了成本，又讓職工吃的滿意，保證一個星期內菜品、主食不重樣。這個工作認真起來幾近執拗的女人，在別人看來是男人性格的背后還有一顆溫軟的心，她連續四年資助龍鳳四中的一個孤兒全年的生活費及學費，校長、教導主任多次邀請栗曉密到學校給學生們作報告，都被她依次拒絕了。

她就這樣在平凡的工作崗位上，用“踏實”二字演藝著自己一個多姿多彩的人生！

第三篇：滕曉亮—先進個人事跡

滕曉亮——先進個人事跡

滕曉亮，男，漢族，現任大連航運職業技術學院航海系系1004班副班長。該同學思想上積極要求進步，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。經過一年多的大學生活，其在各方面都取得了很大的進步，以下就其在思想、工作、學習、生活實踐等各方面的表現：

一、思想方面

自升入大學以來，該同學就以一名三好學生的標準嚴格要求自己，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個三好學生所應具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備?，F在，他作為一名重點培養對象，積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，他關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

二、工作方面

在工作方面，該同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，寢室長一職。而后轉為副班長，是為了將更多的時間投入到專業知識的學習之中。但他也從不懈怠，在平時的班級工作中，他認真務實，盡職盡責，踏實肯干，按時做好每天晚上的查鋪考勤工作及周末同學的回家安全工作。積極協助并配合其他班委的工作，受到了老師及同學們的一致好評。

三、學習方面

從進入大學起，該同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，他始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度，在2009-2010學的綜合測評中都能有良好的成績。

四、生活實踐方面

在生活方面，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態度，經常參與一些社會以及校園活動，如：大連航運職業技術學院第二屆英語演講比賽二等獎，大連航運職業技術學院籃球比賽第四名，大連航運職業技術學院征文比賽三等獎，優秀班級干部，優秀團員等榮譽。兩年多來的大學生活里有艱辛和苦楚，但他在不斷充實、完善自己，無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！

第四篇：巨曉林事跡有感

王侯將相本無種，英雄何必論出身

不積硅步，怎能至千里？

—讀巨曉林先進事跡有感

公元前209年，陳涉大澤鄉振臂一呼“王侯將相寧有種乎？”拉開了反抗暴秦的序幕，成就不朽功業，并非出身富貴才能有所作為，英雄何必計較出身貧寒。只要心不死，心中的那根不甘于平凡的弦還沒被歲月的流水銹蝕，我們每個人都渴望撥動那根弦；只要心中的那團勇往直前的火炭還在燃燒，生命不息，烈火不滅，終將變成積累成火山噴薄而出。想當將軍的士兵才是好士兵，巨曉林正是有了這個想當將軍的理想才一步步實現了人生的跨越。

巨曉林，一個知識領域的苦心人

巨曉林先后研發和革新43項工藝工法，創造直接經濟效益600多萬元，其中很多革新項目改寫了鐵路電氣化施工的教科書，被稱為“改寫教科書的農民工” 先后榮獲“全國五一勞動獎章”、北京市“勞動模范”和“知識型職工先進個人”等榮譽稱號，這么多輝煌成績的背后是于妻子結婚20多年，相聚卻不到300天的辛酸故事，是一條農民工成才的路上忍受的常人無法必定荊棘叢生和無比的坎坷?？嘈娜颂觳回?，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，他能有今天的輝煌的成就正是因為在求知的路上，他甘愿做一個苦心人。我們在向理想進軍的道路上，如果怕苦怕累，就不可能登上事業的巔峰。

知識就是力量，事業帶我前進

是不是巨曉林在樹立自己的理想和做好一切吃苦的準備就能取得成功呢？正如他自己說的“農村人，干活兒不苦！”這是有人問他“23年在外打工，什么時候最苦？”他的簡單回答。多少農民工在外打工缺的不是吃苦的精神，而是缺乏的在知識求知路上的執著，缺乏一種對知識的認識，對事業的認識，巨曉林之所以成功源于幾十年來對知識鍥而不舍的追求，源于對事業的耿耿情懷和熱愛，源于數年如一日的默默耕耘。他用實際行動再一次詮釋了知識就是力量、一分耕耘一分收獲的真諦，他不只是為農民工樹立了楷模，還為所有人做了榜樣。實實在在下功夫專研學習，認認真真踏踏實實立足本職，心中的理想就是學習新技術、新知識，攆上時代，給鐵路插翅膀，他明白知識改變人生，知識給人智慧和力量，智慧將點亮人生。新時代是知識不斷更新的時代，要想把握時代的脈搏，必須在知識的苦海中不斷探索，要不必然被社會淘汰。

不積硅步，無以至千里？書山有路勤為徑。巨曉林的成功不是單憑對生活的滿腔熱情，他利用一切能學習的機會學習，上班跟著師傅學，下班粘著師傅問，工友不分長幼，都是他探討問題的對象；出工時，他不惜力，搶著多做；收工后，他拿工地廢料反復偷偷練習，不想明白疑點絕不休息。他還自學《鈑金工藝》、《機械制圖》、《電機學》、《電力鐵道供電》、《接觸網》等專業書籍。為了學習，他每天比別人晚睡一小時。沒有辛勤的耕耘就不會有收獲的喜悅，好高騖遠只能是把大好的時光荒廢。學習是苦差，沒有持之以恒的毅力是不行的，而巨曉林就做到了，所以他成功了。當我們遇到難題或者不滿時，拍拍自己的胸口，我們真的做的很好嗎？我們真的能像巨曉林那樣投入到這個一下子看不到回報的事業中嗎？我們平時為自己更進一步發展準備了什么？我們在面對巨曉林成名機會的時候是不是肚子里面真的存上了墨水，還是像東郭先生那樣就是憑的運氣呢？我們都還年輕，不在此時為自己的青春轟轟烈烈的拼一下，等待何時，莫非要等到中年時自怨自艾，會給自己找要是我還年輕，我會好好干，為時已晚，我們一定要立足崗位，學到的是自己的，在勤奮的大船上沒有落后的水手，在我們積累到自己的有實力去航海的船長時，又一個巨曉林將向你招手。

學習巨曉林先進事跡，要牢固樹立以正確的勞動觀、正確的人生觀、正確的群眾觀、科學的發展觀、先進的文化觀為主的“五種觀念，”并爭作主人型、知識型、敬業型、創新型、文明型的“五型員工。

作為80后的一代有志青年，學習巨曉林事跡，我總結出一下十條，并將用一生去驗證。

1、勇往直前，不怕付出，敢于當將軍

2、千里之行始于足下，從小事做起

3、有強烈的責任心，做事嚴謹

4、可以“以物喜，不以己悲”，在人生的曲線上，在峰頂我們開懷暢飲，在峰谷我們不會自暴自棄，仍然保持昂揚的斗志

5、“學而不思則罔，思而不學則殆”在求知的路上我們思與學同步發展

6、持之以恒，不可做一天和尚撞一天鐘。

7、做學問，有自己的立場，在保持一顆倔強的心的前提下，求同存異。

8、熱愛自己的事業，有責任心。

9、保持一顆永遠年輕的心，面對困難、挫折首先敢于亮劍。

10、一種積極向上的態度，一種積極地心態。

一份辛勤一分收獲，沒有春天辛勤的勞作，就不會有金色秋天的收獲。我們不能只有感動，更要有行動，不要只做語言的巨人，要做行動的巨人，只有這樣我們才會有所收獲。從現在就行動吧，以巨曉林為榜樣，辛勤耕耘，立足崗位，下苦功夫，專研技術，更多的巨曉林涌現時，公司將更興盛，從而實現個人個人與公司雙贏。

中鐵六局電務公司電氣化分公司

蘇

亮

2010 年 9 月 13 日

第五篇：巨曉林事跡思想總結

學習巨曉林同志先進事跡的感想

在對巨曉林先進事跡的學習中，我了解到了巨曉林認真鉆研，刻苦學習的崇高精神品質，團結互助、樂于奉獻的團隊精神，對國家、對企業、對工程質量高度負責的主人翁精神。

在電氣化鐵路接觸網施工工地上，做為一個農民工，他沒有自行慚穢，更沒有得過且過，而是抓住一切機會勤學苦練、刻苦鉆研，甚至在其他師傅們喝茶休息聊天的空隙里，都刨根問底的提問題，找答案。雖然只有高中文化，但他秉持著“農民工也要懂技術”的理念嚴格要求自己，抓住“三件寶”，自學成才，積累了幾十萬字的學習筆記，總結出43項施工訣竅，并編寫出了《接觸網施工經驗和方法》。正是在這種精神和品質的鼓舞下，巨曉林取得非凡的成績，但他沒有驕傲和自滿過，而是更加的努力和認真，完成和創造了一個又一個的奇跡。

學習巨曉林的先進事跡，我得到了以下幾點體會：

1、技術工作總會有新鮮的問題發生，工作之美就在于創新之美，一成不變的技術無法適應日新月異的科技進步。作為國內先進的企業，電氣化局的施工方法沿用了幾十年，并沒有人提出異議，而巨曉林卻敢于打破常規，勇于思考創新。因此我們也應該與時俱進，與技術俱進，發揮主觀能動性，不斷創新，不斷融入新的想法和國內外先進實驗結論，大膽質疑大膽創造，尋求新的火花，銳意創新，就像巨曉林同志一樣，做一個創新型職工。

2、巨曉林同志的先進事跡告訴我們，特別是年輕人，能夠成才，能夠成功，是個人奮斗的結果。一個農民工成長為高級工的歷程，讓許許多多普通人看到，只要認真學習，刻苦鉆研。都能實現自身的人生價值和夢想。同時，巨曉林的事跡也充分說明，在當今的時代，只要愛崗敬業，奮發進取，廣大農民工甚至更多的群體都大有可為，都能成為社會進步，經濟發展的動力。

3、“有志者事竟成”，一句老生常談的話。在巨曉林身上，充分體現了“共產黨員是有堅定信念和嚴密組織的先進人力資源”的特征，體現了新時期知識型新型工人的鮮明特征，體現了當代農民工渴望知識、渴求技能的奮發進取精神，體現了勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代精神。巨曉林的事跡，說明了一個道理，一個人要干成事業，必須要有堅定的信念和必勝的信心。

4、巨曉林同志的事跡告訴我們，作為一名員工，要學會在集體利益和個人利益之間進行選擇，自覺維護集體利益，為集體做貢獻。巨曉林與妻子結婚20多年，相聚卻不到300天，這樣的一組數據對比是讓人心酸的，但是數字背后的經歷卻足以讓人汗顏。巨曉林同志的事跡再一次在我們心中敲響長鐘，責任重于泰山。

5、學習巨曉林先進事跡，要牢固樹立以正確的勞動觀、正確的人生觀、正確的群眾觀、科學的發展觀、先進的文化觀為主的“五種觀念，”并爭作主人型、知識型、敬業型、創新型、文明型的“五型員工。

千里之行始于足下，說得好不如做得好。我以身邊有巨曉林師傅這樣的先進榜樣而慶幸感激，他的模范帶頭作風為我今后的前進征途照亮了一盞指路燈。人常說，榜樣的力量是無窮的，今后，我將時刻以巨曉林師傅為模板，不斷學習持續進步，爭做知識型、創新型、敬業型、專家型和文明型的新“五型”職工，就像巨曉林同志一樣。

我們更需要以巨曉林同志的“小巨人精神”感召億萬農民工兄弟，以中鐵電氣化局式的人才成長環境培育和引導億萬農民工兄弟，以強烈的歷史使命感、社會責任感，以偉大的創新精神、實干精神，鞭策自己，完善自己，爭做一名不斷掌握新知識、增強新技能的時代先鋒！

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2010年8月8日