第一篇：中學(xué)體育學(xué)科匯報(bào)材料

南康中學(xué)體育學(xué)科匯報(bào)材料

一、教學(xué)質(zhì)量

南康中學(xué)是省重點(diǎn)中學(xué)，各項(xiàng)成績均列贛州市前茅。在教學(xué)中，重視課堂常規(guī)，重視學(xué)生的主體作用，積極推行新課標(biāo)，講究課堂的有效性的生成性，出色完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)和評(píng)比，對(duì)存在的實(shí)際問題進(jìn)行研究和探討，開展探究性學(xué)習(xí)。

重視校本教材的開發(fā)，多年對(duì)校本的挖掘和整理，進(jìn)行理論和實(shí)踐論證，已經(jīng)形成了南康中學(xué)體育特色的校本教材，發(fā)揮了重要的作用。

體育學(xué)科高考平均分高于全市平均分2個(gè)百分點(diǎn)，體育學(xué)科優(yōu)秀率高全市1百分點(diǎn)。

04—07年來我校為上級(jí)大學(xué)院校和體育隊(duì)輸送了200多人才。學(xué)生體質(zhì)測試合格率達(dá)卡98%。

二、師資水平

我校的體育教師都是經(jīng)過精選的體育界優(yōu)秀教師，全組16人，其中特級(jí)教師 1 人，高級(jí)教師2人，中級(jí)教師8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。

在名師培養(yǎng)方面，各級(jí)都十分重視，取得了顯著的成績。王堅(jiān)主任，高級(jí)教師，培養(yǎng)了一大批體育人材。

劉輔佳老師，特級(jí)教師，贛州市級(jí)骨干教師，04～07贛州市學(xué)科帶頭人，06年優(yōu)秀教練員

陳建鋒主任，是贛州市骨干教師，2005年獲江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽優(yōu)秀體育教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，2007年獲江西省教育優(yōu)秀教練員。

曾臻老師，南康中學(xué)體育教研組長，中學(xué)高級(jí)教師，贛州市第二批和第四批學(xué)科帶頭人，江西省田徑協(xié)會(huì)理事。2005年獲“江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)秀體育教師”稱號(hào)，2007年獲“2003—2006年江西省青少年體育訓(xùn)練工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，2005、2007年被省教育廳評(píng)為“江西省優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。

三、特長水平

我校重視教學(xué)和群體方面，也重視體育業(yè)余訓(xùn)練。目前有田徑隊(duì)、男籃、女籃、女排和健美操，多年來這些隊(duì)都取得了驕人的成績。

培養(yǎng)體育后備人材方面，多次受到國家、省級(jí)體育、教育行政部門的表彰，學(xué)校體育工作處于我省的示范地位。2003——2007被命名國家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，2006年被評(píng)為“江西省青少年體育訓(xùn)練先進(jìn)單位”和“江西省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保蚋叩仍盒］斔土?00多名體育合格人材，有30多人通過招考進(jìn)入上海體育學(xué)院、江西師大、華東交大等，向省體工大隊(duì)、省體校及上海市等地輸入一批優(yōu)秀苗子，如蘭紅梅、蘭建梅、劉燕等。

田徑隊(duì)：參加贛州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已獲得“十二連冠”。04年我校開始單獨(dú)組隊(duì)參加江西省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲團(tuán)體總分第二名，05年獲省中運(yùn)會(huì)團(tuán)體部分第二名，06年獲中運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名，男子、女子團(tuán)體總分第一名。并有多人達(dá)國家一級(jí)、五十多人達(dá)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，往高等院校和上一級(jí)體校輸送了一大批優(yōu)秀體育人才。

男籃：04年贛州市“英東杯”第6名，05年江西省體傳?；@球賽第三名，贛州市“英東杯”第三名，07年度參加體傳校籃球賽取得第五名，贛州市“英東杯”第一名。

女籃：06、07年江西體傳校籃球賽女子組第一名，06、07贛州市“英東杯”籃球均取得女子組第一名。

女排：1989年以來，每年參加贛州市及省中學(xué)生排球賽，且獲十次省、市第一名，一直保持前三名，有嚴(yán)小麗、曾露、鐘玉萍等5名學(xué)生錄取在北京體育大學(xué)或上海體院，95％以上的隊(duì)員錄在江西師大等高校（二本以上），至今已有五十多名同學(xué)獲國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，教練員也多次獲“省優(yōu)秀教練員”。健美操：鄧文娟、李傳萍老師指導(dǎo)的南康中學(xué)健美操代表隊(duì)榮獲“浩沙杯”，2003年全國萬人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽《江西賽區(qū)》中學(xué)生組五級(jí)一等獎(jiǎng)。

四、教科研水平

1、教研活動(dòng)方面

體育組的教研活動(dòng)安排在每周的星期三上午第一、二節(jié)課，教研活動(dòng)中根據(jù)教育教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)際問題進(jìn)行研究，比如評(píng)課、課題、探究性學(xué)習(xí)等，每次活動(dòng)有中心發(fā)言，然后討論、結(jié)果。教研活動(dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有重點(diǎn)、有記錄、有總結(jié)。還根據(jù)布置的情況進(jìn)行跟蹤、小結(jié)，不流于形式，我組的教研活動(dòng)一般在體育辦公室進(jìn)行。根據(jù)安排進(jìn)行調(diào)整。

2、教學(xué)競賽

我組根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行教研組的教學(xué)匯報(bào)課和示范課、探究課。還積極參加上一級(jí)的教學(xué)競賽。

有

1、董顯福在2001年贛州市中小學(xué)校體育教師優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲高中組三等獎(jiǎng)；

2、李傳萍在2004年贛州市中小學(xué)校體育教師優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲高中組三等獎(jiǎng)。

小制作、小發(fā)明情況：

黃宗積老師輔導(dǎo)的學(xué)生小發(fā)明《卷線器》在2007年3月參加贛州市青少年科技創(chuàng)新大賽獲科技發(fā)明創(chuàng)造二等獎(jiǎng)。

李傳萍老師輔導(dǎo)的學(xué)生小發(fā)明《智能型標(biāo)槍》參加贛州市第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲科技發(fā)明創(chuàng)造二等獎(jiǎng)。

3、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況

我組的教研活動(dòng)氣氛濃厚，積極參加教研教改，成績顯著發(fā)表論文的有：

曾臻：

03年撰寫論文《我校田徑隊(duì)實(shí)施“快樂訓(xùn)練”的體會(huì)》發(fā)表于《田徑》雜志第5期。04年《在校田徑隊(duì)實(shí)施“綠色訓(xùn)練”的幾點(diǎn)體會(huì)》獲省一等獎(jiǎng)。05年《當(dāng)基層教練難，當(dāng)一名稱職教練更難——我市少兒體校田徑隊(duì)的訓(xùn)練與管理的體會(huì)》獲省一等獎(jiǎng)。06年《淺談我校田徑隊(duì)實(shí)施“快樂訓(xùn)練”的幾點(diǎn)體會(huì)》獲省一等獎(jiǎng)。

劉輔佳：

05年《我校運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)裁判的實(shí)踐淺行》獲贛州市教育學(xué)會(huì)教研組一等獎(jiǎng)。05年《用真、善、美 評(píng)估體育教學(xué)》獲贛州市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。

黃宗積 ：

①2004年獨(dú)撰的論文《結(jié)合群眾體育基礎(chǔ)，發(fā)展我校傳統(tǒng)體育》獲得廣東省第八屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)二等獎(jiǎng)；

② 獨(dú)撰論文《農(nóng)村重點(diǎn)高中體育分組教學(xué)初探》在2007年第4期江西省級(jí)刊物《讀寫月報(bào)》上發(fā)表；同時(shí)也獲得了2006年贛州市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。陳建鋒：

①《運(yùn)動(dòng)疲勞與恢復(fù)的規(guī)律》獲贛州市一等獎(jiǎng)。②《論如何培養(yǎng)體育教師的形象美》獲贛州市二等獎(jiǎng)。③《信息技術(shù)與體育教育的關(guān)系》獲贛州市二等獎(jiǎng)。④《體育與健康課程走向“四化”》獲贛州市二等獎(jiǎng)。李傳萍：

2004年8月《轉(zhuǎn)化體育后進(jìn)生，推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程》國家級(jí)二等獎(jiǎng) 2004年8月《學(xué)生體育能力培養(yǎng)之我見》國家級(jí)三等獎(jiǎng) 2005年6月《如何在體育教學(xué)中滲透美育》省級(jí)三等獎(jiǎng)

2005年11月《淺談如何在體育教學(xué)中提高學(xué)生的終身體育意識(shí)》國家級(jí)三等獎(jiǎng)

2005年11月《在農(nóng)村中學(xué)以“協(xié)會(huì)”的形式開展群眾體育活動(dòng)實(shí)踐研究》國家級(jí)三等獎(jiǎng)

2005年11月《對(duì)如何提高高中女生體育興趣的體會(huì)》國家級(jí)三等獎(jiǎng) 董顯福：2004年8月《學(xué)生體育能力培養(yǎng)之我見》國家級(jí)三等獎(jiǎng) 2004年8月《轉(zhuǎn)化體育后進(jìn)生，推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程》國家級(jí)二等獎(jiǎng) 2005年6月《在體育教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育的嘗試》省級(jí)三等獎(jiǎng) 2005年11月《對(duì)如何提高高中女生體育興趣的體會(huì)》國家級(jí)三等獎(jiǎng) 2005年11月《在農(nóng)村中學(xué)以“協(xié)會(huì)”的形式開展群眾體育活動(dòng)實(shí)踐研究》國家級(jí)三等獎(jiǎng)

羅 毅：2004年6月《在校田徑隊(duì)實(shí)施“綠色訓(xùn)練”的幾點(diǎn)體會(huì)》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)

2005年12月《實(shí)施快樂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)

鄧文娟：2004年7月《淺談體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)

2005年11月《快樂體育教學(xué)方法研究——如何將快樂融入課堂》獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)

2007年5月《我國優(yōu)秀男子1500米運(yùn)動(dòng)員最后沖刺能力的分析》發(fā)表于《中國體育教育學(xué)報(bào)》

張德燕：2004年12月《淺析如何在體育教學(xué)中增加軍事元素》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)

2004年8月《多媒體與體育教學(xué)》獲國家二等獎(jiǎng)

2007年8月《關(guān)于和諧農(nóng)村體育的幾點(diǎn)思考》獲國家一等獎(jiǎng)并發(fā)表于《中國教育科研論壇》

譚芳芳：《運(yùn)動(dòng)疲勞與恢復(fù)的規(guī)律》獲贛州市一等獎(jiǎng) 《論如何培養(yǎng)體育教師的形象美》獲贛州市二等獎(jiǎng) 《信息技術(shù)與體育教育的關(guān)系》獲贛州市二等獎(jiǎng) 《體育與健康課程走向“四化”》獲贛州市二等獎(jiǎng)

4、課題研究情況

我組對(duì)課題研究積極參與，現(xiàn)已結(jié)題課題有

劉輔佳老師：“中學(xué)生女子軟式排球?qū)嶒?yàn)性教學(xué)與訓(xùn)練”省級(jí)課題結(jié)題 李傳萍老師：市級(jí)課題《在農(nóng)村中學(xué)組建健美操協(xié)會(huì)的實(shí)踐研究》在2007年4月順利結(jié)題。

現(xiàn)已立項(xiàng)正在研究的課題有 省級(jí)課題：

黃宗積 《農(nóng)村重點(diǎn)高中體育分組教學(xué)實(shí)踐與研究》 編號(hào)：BL06—002 陳建鋒《農(nóng)村中學(xué)體育校本課程開發(fā)的實(shí)踐與探索》省級(jí)課題編號(hào)BK07—003 市級(jí)課題：

曾臻 《田徑隊(duì)實(shí)施“快樂訓(xùn)練”的實(shí)踐與探索》TY0501

第二篇：中學(xué)體育工作自查匯報(bào)材料

中學(xué)體育工作自查匯報(bào)材料

一、建章立制，強(qiáng)化體衛(wèi)管理。

學(xué)校成立了由校長

為主管，副校長

為副主管、教務(wù)處，政教處及體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將田徑、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目放在重中之重的位置，定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。

二、創(chuàng)造條件，完善體育設(shè)施。

我?；顒?dòng)場地一直是制約體育活動(dòng)開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。學(xué)校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達(dá)到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、籃球訓(xùn)練、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長跑等體育活動(dòng)，解決了我校體育設(shè)施不足的問題，有效地保證了各項(xiàng)體育訓(xùn)練活動(dòng)的開展。與此同時(shí)，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。

三、全面開展體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

1、堅(jiān)持“健康第一”，創(chuàng)新體育理念。我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)，在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)七年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成xx體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，每xx初期即制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以七到九年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生

踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。

3、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。田徑和籃球是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目，在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練，分工到人，層層落實(shí)。從興趣出發(fā)，激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練積極性。

第三篇：秦嶺中學(xué)陽光體育匯報(bào)材料

開展陽光體育運(yùn)動(dòng) 奠定終身發(fā)展基礎(chǔ)

陽光體育活動(dòng)匯報(bào)材料

秦嶺中學(xué) 2012.10 開展陽光體育運(yùn)動(dòng) 奠定終身發(fā)展基礎(chǔ)

——秦嶺中學(xué)陽光體育活動(dòng)匯報(bào)材料

秦嶺中學(xué)位于興平市西城區(qū)，創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)有教學(xué)班52個(gè)，在校學(xué)生2800余名。學(xué)校占地面積30余畝，建筑面積近14610平方米，綠化面積2500平方米，操場面積12300平方米。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，加深“每天活動(dòng)一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”健康理念，讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，我們?cè)鷮?shí)有效地開展了陽光體育活動(dòng)，取得了明顯的活動(dòng)效果。

一、機(jī)構(gòu)完善，管理到位

學(xué)校高度重視陽光體育活動(dòng)工作，成立陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主管教學(xué)校長主抓，教務(wù)處主任具體負(fù)責(zé)，體育教研組具體落實(shí)有關(guān)工作。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉長青（第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障）

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組員：

王宏曄 趙鴻軍 于存海 金 青 李 力 張欣欣 姬孝團(tuán) 冉建剛 鄭祥爭 袁美娟 張偉志 雷 蕾 王 鵬 李曉輝 閆 駿 符恩林 孔 廠 王 磊 樊忠選 楊 彤 呂井崗 蘇 力 張彩云 李 兵 王 娟 孫小娟 劉春宇（校辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)；教務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)；體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定；總務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；政教、團(tuán)委要發(fā)揮學(xué)生會(huì)及學(xué)生骨干作用，積極協(xié)助做好活動(dòng)的開展；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督；保衛(wèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。）

執(zhí)行組長：趙鴻軍（落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)）

執(zhí)行組員：劉春宇、孫巖、張雅玲、宋菊萍、張聰、劉飛、喬亞君及52位班主任、全校各科任老師（班主任、體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，早操、大課間、眼保健操、課外體育活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)；體育課教學(xué)由體育教師按照有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。）

在全校范圍認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、政策，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課(初中每周每班3節(jié)課，高中每周每班2節(jié)課)，堅(jiān)持上好兩操一活動(dòng)（課間操、眼保健操），從而確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。我校體育課開課率達(dá)到100%，并堅(jiān)持定期和不定期的對(duì)體育工作進(jìn)行督促檢查。學(xué)校每年舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)球類比賽，并組織全校性廣播操比賽、同步跑比賽、隊(duì)列評(píng)比等，有力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。

制訂學(xué)校體育工作發(fā)展規(guī)劃、管理制度和措施，嚴(yán)格要求體育教師除上好體育課外，還要負(fù)責(zé)組織和開展其它有關(guān)的體育活動(dòng)，針對(duì)這些情況，學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度健全，專門制定了《專任體育教師考核辦法》以及和其它相關(guān)學(xué)科、崗位的工作職責(zé)和考核辦法等，這樣以來使教師在體育健康工作中職責(zé)明確，相互協(xié)作配合。學(xué)校、教務(wù)處在制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作時(shí)，把體育健康工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理制度上切實(shí)落實(shí)兩操一鍛、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)等活動(dòng)，并要求學(xué)校體育組每學(xué)期初制定工作計(jì)劃，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)。

二、提高認(rèn)識(shí)，營造氛圍 開展陽光體育活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義。同時(shí)對(duì)發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì)適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

在開展陽光體育的活動(dòng)中，我們首先組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我校秉承“為社會(huì)負(fù)責(zé)，為一切學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)?！钡霓k學(xué)理念，將中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》印發(fā)至全體教師，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，教師關(guān)心、重視體育工作意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。其次加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、國旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)陽光體育活動(dòng)的宣傳，在校園內(nèi)顯目處懸掛 “每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等標(biāo)語；校廣播站利用國旗下講話時(shí)間向全校師生發(fā)出 “陽光、健康、快樂” 的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。

三、精心設(shè)計(jì)，有序組織

新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于體育活動(dòng)明確要求：一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

學(xué)生通過“陽光體育活動(dòng)”應(yīng)增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康；在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。因此，我們提出的活動(dòng)主題是：“我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂！”；活動(dòng)口號(hào)是：每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子；活動(dòng)要求是：人人有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、班班有運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)校有運(yùn)動(dòng)氛圍；活動(dòng)的具體內(nèi)容為：

1、大課間活動(dòng)內(nèi)容：課間操、隊(duì)列訓(xùn)練、同步跑、分班級(jí)特色體育活動(dòng)等，以課間操為主；

2、體育課內(nèi)容：按照體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)；

3、課外體育活動(dòng)內(nèi)容：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)?？梢园嗉?jí)為單位組織開展籃球、排球、足球、踢位子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實(shí)心球、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑、中長跑等各種達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以及開展多種形式的群體競賽及“快樂體育活動(dòng)”。

4、周末以及假期的體育鍛煉：指導(dǎo)家長帶領(lǐng)學(xué)生在周末以及假期自覺堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育鍛煉，定期向?qū)W校反饋學(xué)生在家進(jìn)行體育活動(dòng)情況。

在開展活動(dòng)的過程中，我們的具體做法有：

1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足齊體育課

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)聽課、巡課，杜絕擠占體育課、健康課的現(xiàn)象，保證所有學(xué)生都能正常參加體育活動(dòng)。

2、上好眼保健操和課間操

體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。學(xué)校少先隊(duì)定時(shí)檢查，納入各班級(jí)的評(píng)估考核。

3、豐富多彩的“大課間”活動(dòng)

學(xué)校按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽、跳遠(yuǎn)、羽毛球、乒乓球、籃球、跑步、啦啦操、做游戲等。學(xué)校為各班配備了一定數(shù)量的體育運(yùn)動(dòng)器材，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒?dòng)場地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目的開展活動(dòng)?；顒?dòng)過程中，各班主任全程做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

4、學(xué)校組多個(gè)訓(xùn)練隊(duì)，形成全?；顒?dòng)特色

每學(xué)年我們都請(qǐng)市專家來校指導(dǎo)，制定詳盡的訓(xùn)練方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自督察、視導(dǎo)，每階段都要按要求嚴(yán)格驗(yàn)收?，F(xiàn)在的校隊(duì)已經(jīng)成為學(xué)校的一張名片，多次參加全市的各類大型活動(dòng)并在多次的比賽中奪魁，蜚聲市內(nèi)外。

5、以班級(jí)為單位，每班組建體育特長活動(dòng)小組

如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊(duì)、羽毛球等，各班均制定了活動(dòng)計(jì)劃，成立了活動(dòng)小組，確定了指導(dǎo)教師，為活動(dòng)的有效開展提供了保證。

6、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

讓每個(gè)學(xué)生都參加，并努力達(dá)到及格以上。學(xué)校把此項(xiàng)工作作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校體育的重點(diǎn)工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

7、以賽促練，推動(dòng)發(fā)展

學(xué)校每學(xué)年開展“廣播操、同步跑”的比賽活動(dòng)，要求各班全體參與，參賽人數(shù)達(dá)到近三千人，學(xué)生參與率達(dá)100%。此外，學(xué)校每學(xué)年還開展“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”大型活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的競賽項(xiàng)目多數(shù)來自于平時(shí)的大課間活動(dòng)，特別是集體項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度深受學(xué)生喜愛。

四、強(qiáng)化檢查，確保落實(shí)

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是意志和毅力的結(jié)果，只有經(jīng)過嚴(yán)格的要求，反復(fù)訓(xùn)練和努力實(shí)踐才能形成，因此，必須保證活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。為了扎實(shí)開展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我們把每天的陽光體育活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人身安全。

由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽光體育鍛煉活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

五、滴水穿石，成績顯著

2008年4月我校在興平市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲“高中組團(tuán)體總分第1名”。2009年3月我校在興平市迎春長跑邀請(qǐng)賽上榮獲“團(tuán)體總分第二名”。2008年10月在咸陽地區(qū)傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得三項(xiàng)冠軍，其中兩項(xiàng)成績達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)；2008年11月我校在興平市中學(xué)“三好”杯籃球賽上獲得高中組亞軍。2009年4月，我校在興平市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得高中組第二名；興平市中小學(xué)越野賽初中組亞軍；2009年11月我校在興平市中學(xué)“三好”杯籃球賽上獲得高中組季軍。2009年12月我校榮獲興平市2009年業(yè)余訓(xùn)練“先進(jìn)集體”。2010年3月我校在興平市迎春長跑邀請(qǐng)賽上榮獲“團(tuán)體總分第二名”。2010年4月我校在興平市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲“高中組團(tuán)體總分第2名”，興平市中小學(xué)越野賽初中組亞軍；并同時(shí)榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。2010年11月我校在興平市中學(xué)“三好”杯籃球賽上獲得高中組季軍，初中組冠軍；2010年11月在興平市教育局組織的教職工籃球賽中榮獲“第三名”； 2010年12月被興平市文體局評(píng)為“陜西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)單位”。2010年12月在興平市中小學(xué)生迎2011年元旦越野賽中獲“團(tuán)體總分（初中組）第一名”。2011年10月，在興平市“三好杯”籃球賽中，我校初中、高中組分獲第二名。在興平市教育局組織的教職工籃球賽中榮獲第三名2010年興平市中小學(xué)冬季越野賽初中組冠軍。2011年4月，我校在興平市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得高中組第二名。2011年5月我校田徑隊(duì)在咸陽地區(qū)傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得三項(xiàng)冠軍，兩項(xiàng)亞軍。

通過我校陽光體育活動(dòng)的開展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的活力，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康，追求健康，感受生活的快樂。

陽光體育活動(dòng)的開展，有效的促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，如今的陽光體育活動(dòng)已經(jīng)成為了秦中校園一道瑰麗的風(fēng)景線。我們將繼續(xù)秉承““為社會(huì)負(fù)責(zé)，為一切學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，加大對(duì)師生體育活動(dòng)的資金投入，做好后勤保障，逐漸形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，有力地促進(jìn)我校體育工作的蓬勃發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。

秦嶺中學(xué) 2012年10月

第四篇：蘭州二十九中學(xué)體育匯報(bào)材料（范文）

蘭州二十九中學(xué)體育工作匯報(bào)材料

近年來,我校學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把加強(qiáng)體育作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，認(rèn)真貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將此項(xiàng)工作的施行作為學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容來對(duì)待，積極宣傳，加強(qiáng)管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，遵循“點(diǎn)滴培養(yǎng)，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，形成特長”的原則，不斷提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生、老師都能有一個(gè)健康的、個(gè)性的充滿生機(jī)和活力的身心，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、基本情況

我校是七里河區(qū)屬唯一一所寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校地處西果園鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心。承擔(dān)著以西果園鎮(zhèn)、巍嶺鄉(xiāng)、湖灘鄉(xiāng)為主體的“一鎮(zhèn)兩鄉(xiāng)”的教育任務(wù)。現(xiàn)有教職工80人。教師隊(duì)伍中，本科學(xué)歷56人，大專學(xué)歷15人；教師職稱結(jié)構(gòu)是：高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱24人，初級(jí)職稱50人。

學(xué)?？傉嫉孛娣e17600平方米，其中校舍建筑面積8691平方米，有理、化、生實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)教室，電教室，圖書閱覽室等，還設(shè)有醫(yī)務(wù)室、學(xué)生和教師宿舍、食堂一應(yīng)俱全。圖書室藏書5802冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，其中初中18個(gè)班，學(xué)生780名。高中4

個(gè)班，學(xué)生168人,合計(jì)948名。住校生474人，占全?？?cè)藬?shù)的52%。

近年來，在上級(jí)教育行政部門的親切關(guān)懷下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了較大改善，為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并把加強(qiáng)學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，真正把學(xué)校體育工作作為當(dāng)前教育工作中的一件大事來抓。組織相關(guān)人員召開專門會(huì)議，精心部署，統(tǒng)籌安排。有專門的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)確保此項(xiàng)工作的順利施行。成立了以張全喜校長為組長，體育教師為成員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。目標(biāo)明確，責(zé)任明確，措施到位，成效顯著。

三、嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課，確保體育工作的正常進(jìn)行

健康的體魄，良好的體質(zhì)是學(xué)生進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)的前提條件和重要保障，為此學(xué)校對(duì)體育工作嚴(yán)抓不懈，堅(jiān)決按上級(jí)文件精神開展各項(xiàng)體育工作。1．學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)班，由于客觀條件所限，學(xué)校目前僅有2名正式體育教師，1名聘用體育教師，但學(xué)校克服種種困難，依然保證每班每周有兩節(jié)體育課正常進(jìn)行。確保了學(xué)生身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等方向的穩(wěn)步提升，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高了體質(zhì)健康水平。2.重視課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)的效率，是學(xué)校體育工作的關(guān)鍵所在。學(xué)校繼續(xù)貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神，認(rèn)真領(lǐng)

會(huì)新課標(biāo)的教育理念，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，積極開展體育教學(xué)研究活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)體育課教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范體育課教學(xué)。任課教師必須帶學(xué)生出教室，明確教師的穿著，強(qiáng)調(diào)課堂安全。不定期地對(duì)內(nèi)務(wù)進(jìn)行抽查。平時(shí)每周對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況檢查，確保體育課教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁挪作他用，也不準(zhǔn)其他教師在體育課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課或訂正作業(yè)。由于平時(shí)檢查督促措施得力，一學(xué)期來，體育課的教學(xué)效率不斷提高。也無安全事故的發(fā)生。期末在體育學(xué)科的調(diào)研中成績優(yōu)良。

3.除此之外，學(xué)校還定期對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，積極參加各級(jí)各類的專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)科教研活動(dòng)等，通過這些具體有效的工作，不斷提高體育教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為體育工作進(jìn)行更好地服務(wù)。4.根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的布置要求，學(xué)校每學(xué)期都對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。通過達(dá)標(biāo)測試訓(xùn)練，學(xué)生的體質(zhì)有了明顯的提高。但是良好率、優(yōu)秀率還是較低，在以后的工作中，要針對(duì)測試項(xiàng)目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力提高良好率和優(yōu)秀率。

四、切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，拓展延伸學(xué)校體育工作

學(xué)校十分重視體育工作的正常開展，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)中的“每天鍛煉一小時(shí)”的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)校不僅保證常規(guī)的體育課教學(xué)正常進(jìn)行，還將大課間等活動(dòng)融入到體育工作中來。根據(jù)我校具體情況，制定出了切實(shí)可行和具有操作性、可檢查性的大課間活動(dòng)。做到四個(gè)保證：時(shí)間保證，每天下午第二節(jié)課3：40到4：20期間正常開展活動(dòng)。人員保證，由學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，體育教師和各班

班主任精心組織，認(rèn)真負(fù)責(zé)活動(dòng)的進(jìn)行。器材保證，由學(xué)校體育器材和各班器材統(tǒng)籌發(fā)放，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。效果保證，進(jìn)行的這些具體工作不僅豐富了學(xué)生的課余生活而且學(xué)生的身體素質(zhì)也在潛移默化中得到了加強(qiáng)，學(xué)生的各項(xiàng)體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)在體質(zhì)測試中均有所提高。2007年在參加蘭州市第二屆百所中小學(xué)優(yōu)秀大課間評(píng)選活動(dòng)中學(xué)組中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)校還組織開展了體育興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。培育體育苗子，將部分學(xué)生的體育特長很好地挖掘出來。2007年七里河中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校也取得了較好的成績，其中在男子少年甲組標(biāo)槍比賽中，還取得了第一名的好成績。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展一些競賽性的班級(jí)體育活動(dòng)如籃球比賽、拔河比賽等，這不僅有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，還提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校還舉行了“兩操”比賽。通過強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，動(dòng)作規(guī)范、整齊，質(zhì)量得到了提高，真正起到了鍛煉身體的目的。學(xué)校還加強(qiáng)了住宿生早操的工作，由專們的體育教師進(jìn)行管理，確保了住宿生體質(zhì)健康的達(dá)標(biāo)。

五、凝聚資金、盤活資源努力改善學(xué)校硬件設(shè)施，營造良好育人環(huán)境

我校歷年來十分重視體育工作的開展，大力改善學(xué)校硬件設(shè)施的改造與改善，對(duì)學(xué)校原沙石三合土跑道進(jìn)行全瀝青鋪設(shè)，改善了體育硬件設(shè)施條件。學(xué)校每年還對(duì)體育器材進(jìn)行了添置，截至目前共花費(fèi)了5萬余元用于更新體育器材，而且學(xué)校在財(cái)力十分緊張的情況下，還對(duì)學(xué)校原有的一部分器材進(jìn)行了翻修，滿足了體育課的需求。另外學(xué)校還加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的密切聯(lián)系，互通有無，達(dá)到器材共享，資源共享。

六、積極開展監(jiān)督工作，確保學(xué)校體育工作健康有序的開展 學(xué)校主動(dòng)爭取家長社會(huì)的監(jiān)督，爭取家長的支持和配合，形成共同促進(jìn)學(xué)校體育工作的合力。通過家長會(huì)、家長信、家長學(xué)校等多種形式宣傳上級(jí)文件精神，與家長定期溝通學(xué)生體質(zhì)健康狀況，引導(dǎo)和促進(jìn)家長轉(zhuǎn)變教育觀念和教育方式，使他們積極支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，支持學(xué)校為加強(qiáng)體育工作采取的各項(xiàng)措施。

學(xué)校體育工作是一項(xiàng)長期艱巨的工作，但是我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，學(xué)校常抓不懈，措施得力，學(xué)生體育健康狀況將會(huì)得到有效改善，學(xué)校體育工作必將取得長足的發(fā)展。

蘭州市第二十九中學(xué)

2008年6月24日

中學(xué)體育工作匯報(bào)材料

蘭州市第二十九中學(xué)

第五篇：學(xué)科匯報(bào)材料

學(xué)科匯報(bào)材料

我叫馬瑞軒，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七年級(jí)(2)班班主任工作。

多年來，為了能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。

教學(xué)中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)反思，積極參加本學(xué)科的聽課、評(píng)課。課余時(shí)間及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，使他們把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，做到細(xì)處，學(xué)在明處。順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體如下：

1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情形和學(xué)生具體情況，制定有效的教學(xué)計(jì)劃，并付諸于實(shí)踐;備課時(shí)抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，并結(jié)合新課程理念，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。同時(shí)，在集體備課活動(dòng)中，積極與其他2位任科教師共同協(xié)商，針對(duì)不同的見解，進(jìn)行討論、分析，采納合適的意見、有效的教學(xué)方法。備課做到不但備教材，還備學(xué)生，做到因材施教，因人施教。

2、在課堂教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生是主體，教師的主導(dǎo)。盡最大可能讓枯燥、乏味的課堂變得生動(dòng)、有趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到數(shù)學(xué)、享受學(xué)到數(shù)學(xué)帶來得快感。我們采用小組教學(xué)，一般分成8-10個(gè)學(xué)習(xí)小組，做到好中差相結(jié)合，目的是好帶中、中促差達(dá)到整體提高。并且不忘培優(yōu)、促中、補(bǔ)差。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，也取得了 滿意成績。互助互促調(diào)動(dòng)了整體的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)熱情高漲，今年我班的數(shù)學(xué)成績又較理想。

3、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。布置作業(yè)有針性、層次性，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄作業(yè)情況，將作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出總結(jié)，分類處理，適當(dāng)做透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面。增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”都說教師是在奉獻(xiàn)，我并不覺得。因?yàn)槲覐闹胁粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力把每一節(jié)課上精彩，是我努力的方向。

回顧29年的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔。因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，雖然偶爾也伴隨著失敗與無奈，但更有成功的喜悅與滿足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)成績。

學(xué) 科 匯 報(bào) 材 料

姓名 馬瑞軒

單位 穿芳峪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)