第一篇：優秀高考考點匯報

市級優秀高考考點

工作匯報

我校是我縣最大的一所完全中學，全校四十六個教學班，師生員工近四千人，學校環境幽雅，景色宜人。自1984年以來，年年被指定開設高考考點。近幾年來，考點常開設考室40——50個，容納近1500名考生，在省、市、縣各級行政主管部門的領導和指導下，每年高考考務工作組織得有章有法，井然有序，既受考生及家長的歡迎，又得到了上級領導的肯定，在我縣各界評價中享有良好的聲譽。

一、學校把“國考”考點的設置當成自己的榮譽，把考點工作當成是必須完成的神圣使命。每年在臨近高考的前幾個月，學校領導班子未等上級下達任務，就開會研究，著手準備。把對教職工的思想教育到學校各教室的布置中的硬件建設擺上了重要的議事日程。當市招生辦公室下達設置考室任務時，學校竭盡全力，組織人力、物力，圓滿完成上級分配的任務。與此同時，學校組織全體教職工認真學習有關高考的文件，反復強調搞好高考考點組織工作和形成良好的氛圍的重要性，把個人的榮譽感跟搞好國考聯系起來，使人人關心國考，人人重視國考，人人為維護國考的嚴肅性作好宣傳，當好高考的義務宣傳者。無論是監考老師，考務工作人員，還是一般教師，在教師 的心目中只有一個愿望:要把學校考點共同建設成為最優秀的考點。

二、嚴格的組織安排，使考務工作不留一點漏洞。①機構健全。考點除了主考和副主考外，下設有辦公室、保密組、醫務組、保衛組、司令員、聯絡員等，各項工作具體分工到人，責任明確，不存在互相推諉的現象，也不存明顯的漏洞。②在考場布置方面，嚴格按照上級規定，恪守原則，不越雷池一步，標準規范。教室多的桌凳，我們沒有地方騰放，就放在露天操場上，盡管這造成一定的財產損失，但為了符合考室的標準，我們必須付出代價。又如教室中原有許多條幅，裝得也很精美，為了服從要求，也忍痛割愛，全部摘下，保證了考室嚴肅性。③作好圖示和宣傳標語、標牌。考點除在校門口掛上大紅橫幅外，還特制了上十塊宣傳牌，張貼宣傳材料，書寫標語，制作圖標，以方便于考生和其他與考試有關的工作人員。④認真學習《考試實施程序》及《監考人員守則》。考點組織集中學習，有關人員單獨對照操作，使一切工作人員熟悉業務，按章辦事，不出差錯。例如，對粘貼考室號碼、安放考桌、講臺等，考點辦公室組織人員反復三次檢查過關，才能確定關門。對座位距離，桌子正反面安放等細節都不放過。⑤搞好考點環境衛生，讓每個考點和工作人員心情舒暢，精神爽快。考前考后，校園的衛生進行徹底清掃。認真修整花木，使之更美，更幽靜。在大門口和臺階、走廊、空地處，租來上千盆各種花卉、盆景，進行精心的布置，奇花異木，賞心悅目，給酷暑送來一份清涼，舒緩了考生的緊張感，給所有工作人員帶來一份好心情。⑥整治外部環境，確保考點的寧靜和秩序。考點內部，考試期間嚴禁與考試無關人員走動和出入，學校教職工非常自覺，所有生活急需品都在考點辦成準備或考后再籌辦，沒有任何違反規定的現象。就是老人和小孩，由于宣傳深入，他們也都知道考試期間的一些“禁忌”。在考點附近周邊，嚴禁通車、鳴笛，放高音嗽叭，控制制造噪音的音源。更不允許閑雜人員靠近考點，杜絕一切可能的事故發生，把事故消滅在萌芽狀態。幾年來，沒有發生一起影響高考的意外事故。

三、嚴格的考試，規范的操作，形成了考點的良好考風。①我校考點有一大批優秀的監考人員隊伍。學校通過實踐在工作中選拔工作認真負責，有正義感受，有操作能力的教師監考，通過多次嚴格培訓，他們能嚴格地招待考試程序，準確把握尺度，及時地發現各種問題，正確地處理臨場事件，深受上級領導的好評和考生的尊敬。因此他們在提前一小時到考點報到點名，在領取試卷，宣講紀律，分發試卷，準許答題，記載考試情況，停止作題、收取試卷，裝訂、送交試卷等各個環節中，都能準確地把握時間和操作程序，從未造成工作中的失誤和差錯。由于工作出色，先后有八名教師被評為“湖北省優秀監考員”。②考生自覺遵守各項紀律和要求。由于宣傳教育工作到位，組織工作嚴密，對舞弊行為防范措施具體、細致、得力，加上考生自身素質不斷提高，所以城關中學考點考生每年很少出現違紀現象。③所有考務工作人員遵規守紀，依法治考，公正嚴明，忠于職守，保證了考點工作的順利進行，順利結束。考場外的工作更復雜，責任性更強，困難可能更大，但工作人員憑著他們的高素質，強烈的責任心和使命感，能克服各種困難，解決各種問題，確保試卷的安全保密，考點的秩序井然，考試的突發事件都能得到及時的處理，為創建文明考點作出了貢獻。

四、我們考點的宗旨：一切為了考生。從形式上來看，考生考試和監考是一對矛盾，是對立的關系。但實質上，我們的一切工作都是為了考生：讓他們把聰明才智正常的發揮出來，讓祖國挑選；同時也能展示自己的才能，實現考生的個人理想。但這一切都要在一種公平、公正、平等條件下和溫暖、和諧的氣氛中進行。我們工作人員和監考教師就是為了維護考生的這種權利，同時制止違反這種規定的少數行為而工作的。因此，關心愛護考生是對考生負責，也是對家長負責，對社會和人民負責。是我們的職業道德要求，也是義不容辭的責任。我校的做法是：①方便學生。考點在考試規定允許的范圍內，盡可能地為考生提供生活和考試的條件，例如，標圖示，指明考室序號和座次，休息處、飲水處、廁所等；修整桌凳，讓考生坐得舒服，便于書寫，提高做題速度；治理環境，讓考生心情舒暢輕松，通風避暑。②接近考生。考點要求所有監考人員不得在 考室內外對考生板起面孔，大吼大叫，應平易地對待考生，文明執考，不使他們望而生畏，影響情緒，因為絕大多數考生是遵規守紀的，他們需要的是老師的關心和愛護。老師能做到這一點，他會感到莫大的安慰，就能正常的發揮他們的潛能。③對考生負責。既要對守紀的考生負責，也要對違紀的考生負責。例2009年高考第一天，一位女生嚴重違紀被監考人員發現，宣布取消考試資格，考點辦公室迅速派兩名工作人員把這位考生送回家里，交給家長，并幫助家長做好思想工作，穩定女生情緒。晚上，考點又派人到該生家中看望。這樣幾個來回，使家長和考生深受感動，在群眾中造成良好的影響。

實踐證明，我校考點近幾年的高考中確實做出了成績，得到了各級主管部門的認可，同時也得到了廣大群眾的好評，我們正在不斷總結成績，找出不足，為今后高考考務工作再上一個新臺階而奮斗。

2002年12月

第二篇：優秀高考考點匯報

聚精會神謀國考 一心一意抓規范

——2015年高考考點工作匯報材料 學校是城區非寄宿制獨立初中，全校三十二個教學班，師生員工近兩千人，學校環境幽雅，景色宜人。學校作為高考考點，2015年開設42個考室，容納一千余名考生在此考試。在省、市、縣各級行政主管部門的領導和指導下，全體工作人員精心準備、細心工作，為期兩天的高考工作圓滿結束，整個考務工作受到了省市巡視員、上級領導、考生、家長和社會各界的好評，現綜述如下：

一、積極謀劃國考，精心部署國考

在臨近高考的前幾個月，學校領導班子未等上級下達任務，就開會研究，著手準備，提前把對教職工的思想教育及學校各教室的硬件建設擺上了重要的議事日程。當上級下達設置考室任務時，學校竭盡全力，組織人力、物力，圓滿完成上級分配的任務。與此同時，學校組織全體教職工認真學習有關高考的文件，反復強調搞好高考考點組織工作和形成良好的氛圍的重要性，把個人的榮譽感跟搞好國考聯系起來，人人關心國考，人人重視國考，人人為維護國考作好宣傳，當好高考的義務宣傳者。無論是監考老師，考務工作人員，還是一般教師，在教師的心目中只有一個愿望:把全縣人民最關注的頭等大事做得

最好。

二、周密組織安排，狠抓技防落實

首先成立健全機構。考點除了主考和副主考外，下設有辦公室、保密組、醫務組、保衛組、司令員、聯絡員等，各項工作具體分工到人，責任明確，不存在互相推諉的現象，也不存明顯的漏洞。其次，加強標準化考試視頻監控建設。我校是縣標準化考點建設單位，在教育局考試院的大力支持下，共裝配45個視頻監控考場和一個總控室。安排專人負責日常維護管理，考試期間更是全天候4人值班監控各考場情況，并在考試結束第一時間將資料拷貝上交招辦，考試期間確保各考室視頻監控清晰，全面覆蓋，不留死角，確保各種屏避設施和探測設備正常運行，確保高考工作萬無一失。

三、落實考務培訓，確保嚴謹規范

考場工作的“內核”是考務組，每一位監考員是否能準確工作直接決定了考務工作的成敗。我們注重扎實做好監考教師的培訓工作。學校考務工作5月中旬就已全面啟動，學校制定了考點工作方案及各項應急預案，分工清楚，責任明確。考點除按要求參加各級組織的考務培訓外，還先后兩次以學校和考點為單位組織了對監考教師的集中培訓。培訓中認真組織學習

相關規程，觀看光碟，強調變化，還對重點環節進行了仿真的講解和演示。主考在每一場考試之前反復強調各場考試的注意事項，考試結束之后，主考又要結合該科考試情況進行考試小結，同時強調下一場注意事項。認真的培訓和嚴格的要求，讓老師們的責任感大為加強，保證了考點各層次職責清晰，工作步驟明確，為本考點今年高考正常運轉和順利進行奠定了良好的基礎。

四、精心布置試場，規范操作程序

我校考場內部設施完備：設有考場辦公室，保密室，監考員簽到處，準備室，考生休息室，醫務室，咨詢臺，茶水處，存物處等；考室燈光及風扇按要求配置；設置了考風舉報箱，公布了舉報電話；考試網上指揮系統正常；有廣播統一播放指令；廣播系統設備完好無故障、無投訴；閉路監控系統符合要求；監控與上級招辦聯網，效果清晰良好；單人單桌按規定擺布，為使桌與桌之間的距離保持在0.8米；教室條幅、名人畫像全部用白紙覆蓋，確保六面光。

為進一步做好試室內的工作，我們特別強調了三個細節：第一，教室前方黑板正中間統一張貼相同規格的《考試指導語》，字體大小合適，以方便最后一排的同學觀看；第二，教室前方

黑板中間偏下處請書寫較好的教師事先寫好考試科目、考試時間等五項內容，留出空白方便監考老師填寫；第三，在距離試室一定距離處設置了電工值班崗，另配備了發電機，一旦發生電路故障，能在第一時間得到有效處理。

五、落實監考職責，確保陽光高考。

圍繞這一指導思想，我校在“四個統一”上下工夫，即統一配備防作弊器材，考場內統一懸掛計時鐘表，統一監考人員考試用品，統一座號、門牌號等標志。考試過程中，從考場建設，到監控使用；從教師培訓，到試卷管理均嚴格按照考務規程操作。

2015年高考我校考場管理嚴密。考點領導小組各位領導始終坐鎮考場，親自組織，嚴格管理，考場考試秩序井然，考風良好；所有監考員認真履行職責，模范遵守考試紀律，工作無差錯；考生考風考紀端正，無違紀作弊、泄密瀆職的不良現象發生；試卷保密考場保安工作成功；整個考試平安順利進行，較圓滿地完成了考試任務。

六、注重人文關懷，真誠服務考生。

一是在公安機關、內保部門的配合下，切實抓好外部環境整治。考試期間，在考點周邊部署警力18人，學校保安人員 4

12人，做到了無通車、無鳴笛，無放高音嗽叭，無閑雜人員靠近考點，杜絕一切可能的事故發生。

二是盡可能方便學生。考點在考試規定允許的范圍內，為考生提供生活和考試的條件，茶水、醫藥用品準備充分，設施配套齊全；修整桌凳，讓考生坐得舒服，便于書寫，提高做題速度；治理環境，讓考生心情舒暢輕松，通風避暑；校園、教室外走廊學校多處設置溫馨提示，指示牌，盡可能地為學生提供方便。

三是微笑面對考生。考點要求所有監考人員應平易地對待考生，文明執考，微笑面對考生，規范監考。不能因為監考過程中的不當行為使考生望而生畏，影響考生情緒，影響他們正常的發揮。

四是對考生負責，既要對守紀的考生負責，又要對想要違紀考生及時敲響警鐘，防患于未然，讓國考真正做到公正、公平。

實踐證明，我校考點在2015年高考中確實做出了成績，得到了各級主管部門的認可，同時也得到了廣大群眾的好評，我們正在不斷總結成績，找出不足，為今后高考考務工作再上一個新臺階而奮斗。

2015年10月

第三篇：優秀高考匯報材料

優秀高考匯報材料

我校服務于漢陰南區漢江兩岸的三鎮一鄉，濃郁的漢水文化培育了大量的書畫人才，我校書畫愛好學生數量龐大。但同時，由于我們位于鳳凰山南麓，落后的自然、經濟條件制約了當地居民對子女進行智力投資的能力，幾乎完全依賴于學校的教育，學生獲取課外知事的渠道非常單一，使得我校高中生源質量較為低下。以本屆高三學生在XX年的中考成績為例：300分以下者占10%以上，300－400分者占55%，400－500分者占30%左右，達到500－540分者僅占8%左右，540分以上的重點生人數僅有一人，而且處于全縣中考200名之后。面對這種實際情況，如何在高考中有所作為，讓上級和南區人民放心，學校領導班子認真分析總結后，我們認為：現階段我校的發展道路是“以體藝為重點，以文化課的突破為方向”，打造好漩中體育、藝術這張品牌，樹立漩中師生的自信心和社會影響力，促進文化課上線人數的突破，最終吸引優秀初中畢業生，使我校高中教育進入良性循環軌道。

為打造好漩中藝術這張品牌，我們注重校園文化建設，積極組織各種活動，如：在校報上開設專欄；制作相框，精選學生畫作，由學校收藏，定期舉辦特長生作品展；由特長生制作所有學校活動的宣傳海報、活動總結展板等宣傳用品，這些都提升了學校的品位，同時給了特長生充分的展示空間，使特長生能處在被肯定、被激勵的氛圍中。

正是由于我校特長生作品品質高，展出作品方式靈活，規模宏大，學生畫展得到了參觀領導和南區各校師生的高度評價。XX年6月我校特長生培養模式及作品，被縣電視臺收錄為一期專欄節目，進一步確立了我校藝術的品牌形象。

我校抓高考工作從高一開始，注重連續性。高一伊始，由年級組長負責制定三年遠期規劃，每年分別制定實施方案，由校委會通過并監督執行。

由于我校高三年級班級少，美術生混編在文科班中，每年到西安參加兩個月培訓回校后，跟不上教學進度，根據計劃，今年我校試點了為高三特長生專門設立了特長生班，根據高考對特長生文化課要求較低和學生基礎較差的實情，由代課教師在鉆研高考題的基礎上有取舍的針對高考題模式輔導學生，使得我校今年美術生文化課成績大幅提高。

我校本屆高三年青老師多,有6位新手，占到一半，我們注重培育良性的師生關系，幫助師生樹立自信。從高一開始，我們每學期組織一次問卷調查，涉及20于項內容，能全面了解學生情況，開展各種互動活動；每周一由校領導做勵志講話；請漩中優秀畢業生、成功人士返校做榜樣，激勵學生斗志；每學期舉辦校園開放日，請家長體驗學生生活，共商學生發展大計；我們美化教室，設立了理想墻，讓學生自我激勵。由于關心學生身心健康，本屆高三教師得到了學生得充分信任。特別是高三階段雖然出現了語文、數學兩位把關教師相繼閃失的嚴峻考驗，但我們都堅定信念，步步前行，因為，對老師而言，學校領導時時與他們同在，對學生而言，他們所面對的老師，總是充滿自信，富有激情。這些都保證了我校今年高考任務的順利完成。

今年，我校雖然完成了上級的任務，但自我反思，還有很多亟待完善的地方。

1、特長生在高中階段地花費巨大，這與當地家庭的經濟基礎相矛盾，這也制約著我校學習美術人數無法有大的突破。面對這個問題，學校去年派專人到西安進行了考察。初步解決方案是：學校想法

籌措資金，選派美術教師到西安參加兩個月的專業培訓，全程體驗培訓、聯考、高考的感受。這樣可以在同質量的情況下，減少學生在西安的學習時間，可為每生減少花費6000余元，減輕家長顧慮。

2、學校操場小，僅能容納十幾個體育特長生正常訓練，制約著我校體育生人數的發展。對這一問題，學校正積極溝通當地政府，在縣局的領導下盡快征地修建操常

3、由于師資緊張，特長生與文化課考生混編一班，難以達到協調一致。對此問題，根據編制的增多，在今年我校美術特長班試點的基礎上，學校正在進行：設立特長班，早晚上文化課，中午學習效率低時上專業課的研究。

第四篇：高考考點

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·東昌中學

·上海市長島中學

·惠南中學

·金山區廊下小學

·新楊中學

·進才中學北校

·上海師大第三附中

·徐匯區長橋小學

·下沙中學

·上海市第二初級中學

·上海市北站中學

·上海市南匯區惠南鎮小學

·向明世博中學

·上海市徐匯中學

·閔行中學

·上海市莘光中學

·閘北區中山北路小學

·閔行第三中學中學生昆曲社

·華東模范中學北門

·上海市寶山區同泰路小學

·崇明縣崇東中學

·復旦大學附屬中學

·南匯區康橋工友學校

·上海市公用事業學校

·上海市東溝中學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·南匯逸夫小學

·蘭生復旦中學

·交通大學第二附屬中學

·向明中學

·大境中學

·西南模范中學

·魯迅中學初中部

·嘉定南翔天宇小學

·周浦鎮小學

·新場鎮中學

·上海音樂學院附小

·建德學校南門

·長寧區安順路小學

·上海市新中高級中學

·彭浦新村第一小學

·市西中學

·上海市新昌路小學

? ? ? ? ? ? ? ·九亭中心小學

·上海市光明中學南門

·上海市甘泉外國語中學

·上海市延安中學

·向明初級中學

·上海市長橋中學

·青云中學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市寶山區虎林路小學

·甘泉外國語中學分部

·上海市北蔡中學

·澄衷初級中學分校

·澄衷中學

·海南中學分部

·上海市國和中學

·上海五愛高級中學邊門

·華東模范中學

·上海市大同初級中學

·民立中學

·上海市市西初級中學

·敬業中學

·南洋模范初級中學

·上海市鐘山初級中學

·開元中學

·上海市延吉初級中學

·上海音樂學院附中

·楊浦小學

·建設中學

·大同中學

·嘉定區曹王中心小學

·上海市吳淞第二中學

·寶山區石洞口小學

·上海市育民中學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·中芯學校

·虹口高級中學

·復興實驗中學

·風華中學

·豐鎮中學

·閘北區第三中心小學

·同濟大學實驗學校

·尚文中學

·上海市香山中學

·上海市綠川學校

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市建平世紀中學

·啟良中學

·上海市洛川學校

·彭浦新村第二小學

·虹口區柳營路小學

·虹口區廣中路小學

·和田路小學

·建平中學

·張江高科實驗小學

·寶山區通河新村第三小學

·上海平和學校

·浦東區金橋鎮金輝小學

·楊浦高級中學

·同濟中學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·鐵嶺中學

·上音楊浦學校

·上海市中原中學

·上海市市東中學

·上海市少云中學

·上海市遼陽中學

·上海市昆明學校總校

·上海市昆明學校分部

·上海市控江中學

·上海市金川中學

·上海市國和中學分部

·上海市澄衷中學

·上海市長青學校

·上海市長島中學分部

·建平實驗學校小學部

·東光明中學

·鞍山初級中學

·徐匯區第一職工業余中學

·新古北中學

·同濟大學第二附屬中學分校

·桐柏高級中學

·上海市育才初級中學

·上海市姚連生中學

·上海市新會中學

·上海市向明中學西校 ? ? ? ·上海市仙霞高級中學

·上海市五四中學

·上海市田林第三中學

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市田林第二中學

·上海市天山中學

·上海市市西初級中學南部

·上海市南洋初級中學

·上海市民辦新虹橋中學

·嘉定區真新小學

·上海市盧灣中學

·上海市零陵中學

·上海市李惠利中學

·上海市敬業初級中學

·上海市光明中學

·上海市第一中學

·上海市第五中學

·上海市第五十四中學

·上海市第十中學

·上海市第二中學

·上海市第八中學

·上海市大同中學

·上海市川沙中學南校

·上海市川沙中學華夏西校

·僑光中學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·上海市長征中學

·上海市曹楊第二中學

·上海師大附中附屬龍華中學

·上海蘭田中學

·上海海南中學

·啟秀實驗中學

·七一中學分校

·七一中學

·南洋中學

·南洋模范中學

·民立中學西部

·黃浦學校

·虹橋中學

·格致中學

·復旦中學

·番禺中學

·東新中學

·比樂中學

·洵陽路小學

·四川南路小學

·閔行區華漕中心小學

? ? ? ·上海市長寧實驗小學

·上海市曹楊中學

·豐莊中學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·巨鹿路第一小學

·黃浦區北京東路小學分校

·長寧區玉屏南路小學

·長寧區安順路小學分部

·真如中學

·宜川中學

·城中路小學

·行知實驗中學

·新中高級中學南門

·市北中學

·上海市真光中學

·上海市閘北第八中學

·上海市田家炳中學

·上海市南湖高級中學

·上海市和田中學

·上海市共康中學

·上海市復興高級中學

·上海市風華初級中學

·上海市第六十中學

·上海市大華中學

·上大附中

·曲陽第二中學

·彭浦中學

·培佳雙語學校

·金山區亭林小學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·金山區漕涇小學

·上海市第二體育運動學校

·上海南匯中學南門

·南匯區第一中學

·閔行三中

·南橋中學

·松江一中

·松江二中

·立達中學

·華東師范大學松江實驗中學

·松江實驗小學西林校區

·南匯區新場中學

·新場鎮小學

·金山中學

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·莘松中學

·位育中學

·閔行區碧江路小學

·南匯區祝橋中心小學

·奉賢區南橋小學

·上海市上海中學

·上海市梅園中學

·上海市龍苑中學

·上海師范大學附屬中學

·朱家角小學 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ·鞍山中學

·上海市第15中學

·陽光學校

·華東師范大學對外漢語學院

·中國中學南校區

·上海民辦五愛中學

·上海市石化四中

·上海市浦東中學

·紫云路小學

·機場鎮小學

·上海市寶山區水產路小學

·鐘山中學

·上海長寧區哈密路第二小學

·徐匯區田林三中業余學校

·浦東新區上南路小學

·浦東新區民生路小學

·彭浦初級中學

·上南中學云臺分部

·東湖路小學

·上海市徐匯區天鑰橋路小學

·安福路小學

·海鷹小學

·逸夫職校華山分部

·南昌中學

·茶陵中學 ? ? ? ? ·向東中學

·第五十六中學

·新華小學

·師大二附中

第五篇：高考相關考點

高考相關考點：

⑴集合與簡易邏輯:集合的概念與運算、簡易邏輯、充要條件

⑵函數：映射與函數、函數解析式與定義域、值域與最值、反函數、三大性質、函數圖象、指數與指數函數、對數與對數函數、函數的應用⑶數列：數列的有關概念、等差數列、等比數列、數列求和、數列的應用

⑷三角函數：有關概念、同角關系與誘導公式、和、差、倍、半公式、求值、化

簡、證明、三角函數的圖象與性質、三角函數的應用

⑸平面向量：有關概念與初等運算、坐標運算、數量積及其應用

⑹不等式：概念與性質、均值不等式、不等式的證明、不等式的解法、絕對值不

等式、不等式的應用

⑺直線和圓的方程：直線的方程、兩直線的位置關系、線性規劃、圓、直線與圓的位置關系

⑻圓錐曲線方程：橢圓、雙曲線、拋物線、直線與圓錐曲線的位置關系、軌跡問

題、圓錐曲線的應用

⑼直線、平面、簡單幾何體：空間直線、直線與平面、平面與平面、棱柱、棱錐、球、空間向量

⑽排列、組合和概率：排列、組合應用題、二項式定理及其應用

⑾概率與統計：概率、分布列、期望、方差、抽樣、正態分布

⑿導數：導數的概念、求導、導數的應用

⒀復數：復數的概念與運算