第一篇：讀書的生活

讀書的生活，仿若品一杯淡淡的清茶，讓人回味無窮。

讀書的生活，猶如乘坐一列長長的列車，讓人靜靜地的飽覽路旁的美景。

讀書的生活，美好而靜謐，時常讓人淚水連連轉(zhuǎn)而歡欣愉悅。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，你的思緒從而漫向遠(yuǎn)方。

得知我縣將舉辦首屆讀書節(jié)活動，我歡欣不已。

積極要求參加讀書節(jié)活動。

我愿將自己

多年的讀書感受分享給身邊的友人，同事，學(xué)生。和大家一起徜徉在書的海洋里，傳承我中

華五千年悠久文化。

作為一名教師，從教幾年來，每年我都會給自己開列一份書單。

一年 本，一月兩本。

這些書籍包括中外教育名家教育教學(xué)書籍，心理學(xué)書籍。

如： 《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》

《陶行

知全集》、，《和教師的談話》

《馬卡連柯教育文集》、《西方主要心理學(xué)流派》等。同時也讀中

外名著。

如

《巴黎圣母院》

《童年》

《悲慘世界》

《呼嘯山莊》

《簡愛》

《文化苦旅》

《三國演義》

《紅樓夢》

《水滸傳》

《西游記》

。身為教師，必須不斷的讀書，學(xué)習(xí)。力爭做一名成長型教

師，才能有不竭的知識，去引領(lǐng)學(xué)生讀書成長。

作為一名母親，我同樣要求自己多閱讀。讀兒童心理學(xué)，兒童教育學(xué)，童話故事，爭取

多了解孩子的內(nèi)心，成長規(guī)律，做一名隨孩子一起成長的母親。

作為一名女人，我奉行那句

“腹有詩書氣自華”，再好的護(hù)膚品，都抵不上歲月的侵蝕，唯有讀書才能讓一個人真正的美得經(jīng)久不衰。

無論是床頭還是辦公室，亦或是會議室。總有一本書陪伴著我。每當(dāng)讀到精彩處，我總

情不自禁停下來在扉頁旁，寫下一兩句。

讀完整本書，我不會急于打開下一本，而是選擇把

心靈的波瀾記下來。

如今，讀書已成為我的習(xí)慣。教師讀書活動先進(jìn)個人事跡

一身書卷氣——這就是夏艷紅老師給人留下的最深刻的印象，現(xiàn)為大流小學(xué)語文教研組長。在教師讀書、教書育人活動中，夏艷紅老師的事跡先進(jìn)，反響極好。

藏書豐富，讀書廣泛

每一個走進(jìn)夏老師家書房里的人，都會發(fā)出“哇”的一聲驚嘆，接下來就是“不愧為教師之家”“不愧是讀書之人”之類的“嘖嘖”贊嘆與羨慕之聲。不是因?yàn)樗幸婚g大房間作為書房，而是因?yàn)樗視克亩聣ψ兂闪藘啥拢硗鈨啥聞t變成了兩墻壁書！大概估計(jì)一下，夏老師家里的藏書不下4000冊！品種豐富，種類齊全，不少老師、同學(xué)都喜歡到這、到信奉“讀書好”“好讀書、讀好書”的夏老師的家中來借書，每一次都是滿載而歸、滿意而回。

進(jìn)修不斷，學(xué)習(xí)勤奮

夏艷紅老師積極參加了成人高等師范“專升本”學(xué)歷進(jìn)修，如期畢業(yè)。此外，她還參加濮陽市首屆中小學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)班、清豐縣首屆青年骨干教師培訓(xùn)班、且均如期結(jié)業(yè)。如此自覺地馬不停蹄地學(xué)習(xí)進(jìn)修“給身體加油，給頭腦充電”的老師確實(shí)是與眾不同，總是給人留下“勤奮好學(xué)”的深刻印象。

筆耕不輟，時有收獲

夏老師不僅是喜歡在書園中灑汗，而且喜歡在寫作的沃土上筆耕不輟，并時時收獲甜美的果實(shí)。她所撰寫的多篇教學(xué)論文被評為市、縣一等獎，還多次參加各種征文演講比賽，并屢屢獲獎。

學(xué)以致用，效果明顯

崇尚“沒有積累就沒有語文、沒有積累也就沒有生活”的夏老師不僅自己不斷藏書、勤奮讀書、慷慨借書，并且積極用書，大力主張“學(xué)以致用”極力宣揚(yáng)“讀好書、好讀書”是為了更好地“教書育人”且身體力行，長期擔(dān)任語文教學(xué)，所教班級語文成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中均取得了第一名的好成績；長期兼任班主任工作，；大流小學(xué)語文組也因?yàn)樵凇扒趭^讀書、教書育人”活動中表現(xiàn)突出成績明顯而榮獲“讀書活動先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

讀書，心靈休憩的港灣

法國詩人羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過： 和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。我的每一步成長，書，都給了我莫大的勇氣與鼓勵。從學(xué)生時代的“與書為伴”到至今的“與書為友”，無不是透過書這位摯友，穿越時空的阻擋，聆聽圣人的諄諄教誨，從而涵養(yǎng)自己稚拙的心靈。

師苑，與書相伴

二00四年十月，我被任命為濟(jì)南師范“博雅讀書社”社長，負(fù)責(zé)組織全社的讀書任務(wù)，那段時期，博雅讀書社“意外”的引領(lǐng)了師苑學(xué)子的讀書熱潮。難忘那清晨的歲月，第一縷陽光照射到這方師苑時，我們的讀書聲已穿梭于校園之中。《論語》、《詩經(jīng)》、《孟子》、《唐詩三百首》等一部部國學(xué)經(jīng)典，伴著晨曦浸入讀書人的心田??.忘不了濟(jì)南師范第一屆“進(jìn)學(xué)杯”讀書演講比賽，在我們緊鑼密鼓的籌備下拉開帷幕，初賽時的激烈場面和決賽當(dāng)天全校師生沉浸于選手的演講中的情景，飄過心底時，依然會升起絲絲的溫暖。

忘不了請到全國小學(xué)語文專家——聶在富老先生為全校師生“漫談孔子時”，我們站在最后一排，看著師生投入聽講的神態(tài)而激動不已時??

也忘不了在博雅讀書社的努力下，學(xué)校廣播室于每天的晨曦、傍晚時分，播送唐詩、宋詞，令整個校園彌漫在一片詩情畫意之中??

那物猶在，只是曾經(jīng)“讓書香溢滿校園”的博雅社活動隨著時間的流逝離我越來越遠(yuǎn)??.轉(zhuǎn)眼間，三個年頭已成為彈指一揮，那段難忘的博雅讀書生活，已停留在那頁有些泛黃的簡歷中，那個上著外語課讀老子《道德經(jīng)》的小毛丫頭已為人師，整日跑學(xué)校圖書館、閱覽室的日子也成為了秋天里的葉子，飄零而去。初入師壇，與書為友

二00六年八月，本是學(xué)外語專業(yè)的我意外的成為一名小學(xué)語文教師、班主任。從此，一頁新的簡歷開始翻開了，一切從零開始學(xué)起，固然學(xué)生時代的我酷愛文學(xué)，可是教起語文來并不是那么簡單的事。之后的半年中，一同來校參加工作、教著自己所學(xué)專業(yè)的同事（同學(xué)），他們漸露頭角，即將變成一只只美麗白天鵝，正欲欲展翅；而我自己似乎像一只青澀的丑小鴨，笨拙的走著每一步路子。那段日子里，我遠(yuǎn)離、忘記了學(xué)生時代的鮮亮，仿佛沉入了一條昏暗而又找不到出路的路，于是我失意、迷茫。在那段孤寂的日子里，幸好有書的陪伴，我一直視書為知己，他接納我的失意、困苦，撫慰那顆有些孤單的心。

那些日子，我一直在讀楊絳先生的《我們仨》，走進(jìn)她和錢鍾書的酸甜苦辣，體味著他們相濡以沫中的隱忍與平靜。彷徨的時候，讀楊絳，我會沉寂下來，暫時避開喧鬧的人群，靜靜的思考一些不曾重視的東西；失落的時候，讀讀楊絳，她會無聲的用慈母的手，輕柔的撫慰你有些傷痕的心；得意的時候，讀楊絳，學(xué)習(xí)她的平靜，使你遠(yuǎn)離浮躁。立學(xué)以讀書為本

時光慢慢走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間已到了二00九年。這三年來，我利用工作之余，在山東師范大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)，并與去年六月畢業(yè)，成為了師范同學(xué)中第一個拿到本科學(xué)歷的人；另外，為了提高自己的心理學(xué)咨詢專業(yè)技能，我參加了省勞動保障廳的心理咨詢師培訓(xùn)。

為了探索、實(shí)踐心理學(xué)在小學(xué)的應(yīng)用，從而更好的為廣大師生服務(wù)，我除了承擔(dān)班主任和語文教學(xué)任務(wù)外，還一直負(fù)責(zé)著學(xué)校里的心理輔導(dǎo)工作，通過開設(shè)心理輔導(dǎo)課進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、開放溫心小屋接納個體咨詢、邀請校外心理專家為全校教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)等多種活動。

在教育科研方面，我積極承擔(dān)和參與教育科研課題和專題研究項(xiàng)目，所撰寫的科研論文《小學(xué)生校內(nèi)伙伴關(guān)系輔導(dǎo)初探》獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎；在山東省中小學(xué)班級心理輔導(dǎo)活動優(yōu)秀方案、優(yōu)秀課評選活動中《交朋友》一課獲省一等獎；我執(zhí)教的心理健康教育班級活動課“非同凡‘想’---培養(yǎng)良好的想象力”在山東省心理健康教育學(xué)術(shù)研討會議期間進(jìn)行了說課。

《圣經(jīng)》里有一句話：You are dust, and to dust you shall return（本為塵土，終歸塵土）。曾經(jīng)讀圣經(jīng)的時候，這句話給我留下了深刻的印象，明了這句話，洞悉話中的深刻含義，我們會淡然許多，在與人交往中不會去計(jì)較太多。你熟讀了老子，吟誦了范仲淹，才知寵辱不驚的獨(dú)絕妙之處，你才能在瑣碎、忙碌的俗物之中，為心靈著一處靜謐之處，方可閑看庭前，花開花落。走進(jìn)書中人，走出書來，過自己幸福的生活

第二篇：讀書與生活

讀書與生活

初一(6)班 王振東

莎士比亞說過:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，生活離不開讀書。讀書是生活的精神家園，它使我們進(jìn)入了嶄新的精神世界。生活中如果沒有書籍相伴，就如干涸的沙漠中沒有綠洲。讀書是生活的潤滑劑。生活有時是枯燥的，讀書可以為生活潤色增彩。當(dāng)你在火車站、飛機(jī)場里久久等待時，一本書可以讓枯燥變?yōu)橛腥ぁＷx書也是發(fā)現(xiàn)自己的一種最好的方式。關(guān)于生活遇到的種種問題與挫折，作者都會在書中向你娓娓道來，讓你恍然大悟，重振信心，堅(jiān)強(qiáng)地克服困難，人類的知識無窮無盡，而這一切的精神財(cái)富都在書籍當(dāng)中。

讀書就是在讀生活。讀不同時代的書，就是在體會不同年代的生活。高爾基的《童年》、笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我們體會到高爾基童年的悲慘命運(yùn)和魯濱遜的絕處逢生。

讀好書就是在與一個高尚的人談話。《論語》讓我們感受到孔子高尚的情操，《昆蟲記》讓我們體會到達(dá)爾文對昆蟲的熱愛。通過閱讀，我們才能提升自己的思想境界，提高人生的品味，進(jìn)而升華自己。

讀書使人充實(shí)。讀書的過程就是一次啟迪智慧、修養(yǎng)人性、愉悅身心、通達(dá)真理的過程。只有通過閱讀才能發(fā)現(xiàn)，它山之石可以攻玉。只有通過閱讀才能體會，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。毛澤東酷愛讀書，《資治通鑒》他讀了17遍，還有《二十四史》、《上下五千年》、《資本論》，且每讀一本書都有詳細(xì)批注，學(xué)以致用，以致集古今中外之大成，形成偉大的思想。

同時，讀書又離不開生活。生活才是一本真正的大書，包羅萬象，無所不有，脫離生活的讀書則是死讀書，從而導(dǎo)致讀死書、讀書死。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，讀書離開了生活，離開了實(shí)踐就是無源之水、無根之木，生活中充滿了許多知識與道理，你得懂，必須懂，這是做人最基本的條件。

所以，讀書美，生活美，讀書會使平凡的生活更美，平凡的生活也會因讀書而更精彩。

第三篇：關(guān)于讀書生活演講稿

關(guān)于讀書生活演講稿

各位老師，大家下午好，今天我演講的題目是：我的讀書生活，關(guān)于讀書生活演講稿。

在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅(jiān)持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。

在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺，演講稿《關(guān)于讀書生活演講稿》。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個人跌倒低谷，不必灰心。因?yàn)闆]有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。

另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對，很冷酷的一個人。(www.tmdps.cn)后來我覺得魯迅其實(shí)是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里，魯迅表現(xiàn)得很可愛，比如署名畫一只小象，自稱小白象。

總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法，讀書更可以給人精神的力量…… 《關(guān)于讀書生活演講稿》

第四篇：假期讀書生活

假期讀書生活

寒假我讀了《走出院子的母雞》、《愛上讀書的妖怪》和《小豆豆動物劇場》三本書。

《走出院子的母雞》講的是一只叫葉芽的母雞不想再生蛋了，她想抱蛋。可是因?yàn)樗堑半u，所以無法抱蛋。因?yàn)樗簧傲耍捅豢闯闪藦U雞，最終她還是被黃鼠狼給吃了。

《愛上讀書的妖怪》講的是三個妖怪很喜歡書，他們就去搶錢，搶完錢以后就去買書。終于他們嘗到了讀書的甜頭兒了。

《小豆豆動物劇場》講的是熊、狼、驢、大熊貓、海犻、犻子、大象、駱馬、虎、國馬、火烈鳥、浣熊、孔雀、企鵝、松鼠猴、小熊貓、鸚鵡、駱駝等動物，當(dāng)你看到他們一瞬間所發(fā)生的事情。

我覺得這三本書每一本寫得都特別好，而且每一本書寫得都很生動，我就好像真正看到這些事一樣。我以后還要讀很多的書。讀書能體會到很多樂趣，我要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

第五篇：讀書生活演講稿（通用）

讀書生活演講稿范文（通用5篇）

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書生活演講稿范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

各位老師：

大家下午好，今天我演講的題目是：我的讀書生活。

在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅(jiān)持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。

在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當(dāng)一個人跌倒低谷，不必灰心。因?yàn)闆]有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。

另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對，很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實(shí)是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的`書信里，魯迅表現(xiàn)得很可愛，比如署名畫一只小象，自稱小白象。

總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四（2）班的xx，謝謝老師給我這樣的機(jī)會，能在這里和大家交流我的讀書生活。

杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。

我的書架上有很多書，有《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》、《父與子》、《假如給我三天光明》、《西游記》等等，還有好多科普讀物，我每天在書海里遨游。我比較喜歡看小說書，比如：《大象學(xué)校》、《笨狼旅行記》、《男生賈里傳》等等，這些都是我的最愛。我喜歡在課間，還有寫完作業(yè)時靜靜的看書。平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。

書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。“書是人類進(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎？所以我們要多看書，從書中學(xué)到我們許多不懂的知識。在這里，我要說，讀書生活是快樂的！我要做個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地學(xué)！

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書生活。在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們說一聲--謝謝你們給了我們書香陣陣的童年。

六年中，我們學(xué)校請來了六位大作家--金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動和我們共度讀書生活，我們學(xué)生真的感到非常快樂。

回首過去，在我成長的路上，在書香的天空下，我感受到了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的豪邁灑脫，我體會到了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”的胸有成竹。我領(lǐng)略到了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”的濃濃鄉(xiāng)情。

一年級，我們讀金波爺爺?shù)淖髌罚菚r雖然我識字還不多，但金波爺爺?shù)脑娮x起來瑯瑯上口，如童心般純凈，清泉般甜美，小溪般歡暢，魔幻般神奇……

二年級，我們迎來了王一梅阿姨，她的《書本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣，就像書中的小螞蟻和“字”一樣，這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一成不變的字組成的句子之外的無邊無際的快樂。

三年級，大作家梅子涵寫的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂生活，要跟家長做朋友，每天講講學(xué)校里的趣事，跟家長上上課，和家長談?wù)勑模c家長聊聊天……

四年級時，我們迎來了黃蓓佳阿姨，她的作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質(zhì)深深地感染了我，讓我學(xué)會了如何做一個善良、正直的好孩子。

五年級時，我們迎來了楊鵬叔叔，他的作品《裝在口袋里的爸爸》告訴了我，腦中不能消失掉想象力這個詞。

而今年秦文君阿姨的校園小說系列作品讓我們看到了主人公生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些妙趣橫生的話語，生動有趣的形象，讓人回味無窮，跟我們的生活基本上是一個模子里刻出來的，清新樸素自然。

六年的讀書生活，讓我收獲很多很多。因?yàn)閻圩x書，我獲得了海陵區(qū)美文誦讀一等獎；因?yàn)閻圩x書，我的作品多次發(fā)表在報(bào)刊雜志上；因?yàn)閻圩x書，我獲得了學(xué)校作文比賽一等獎；因?yàn)閻圩x書，我獲得了全國青少年藝術(shù)節(jié)朗誦項(xiàng)目銀獎……

每當(dāng)我拿起書我就會被它迷住了，有的時候，讀著讀著，我就覺得自己變成了書中的主人公，忘記了周圍的一切。唉，書的魔力真大啊！同學(xué)們，你充實(shí)嗎，你快樂嗎？如果答案是“NO”，那么就請你跟我一起讀書吧！我相信如果你也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，你就會變得和我一樣快樂！

“最是書香能致遠(yuǎn)”我祝愿全體師生都能夠在本次讀書節(jié)活動中收獲豐碩的果實(shí)！謝謝大家！

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書破萬卷，下筆如有神，讀書給我的人生帶來了許多樂趣。

有一次我在新華書店見到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛學(xué)習(xí)歷史，很愛去鉆研它，這本書被我順手拿起，津津有味的看了起來，看到讓人開心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時候，媽媽叫我回家，我想買下這本書，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的望著嗎本書，就想把它買下。回到家，我是茶不思、飯不想，就想著那本書里的內(nèi)容：皇上會化險(xiǎn)為夷嗎?會有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢和勞動的錢一共湊夠了五十五元錢，我開懷大笑，想著我就要成為這本書的主人啦!一天，爸爸帶我去了新華書店，我飛奔向前，拿起書就跑到柜臺結(jié)賬，我小心翼翼的拿著，生怕弄疼了它。終于買了，我百讀不厭的往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒有事，把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。

我愛讀書，書讓我的童年變的多姿多彩;讀書能提高我的語文成績，讓作文水平增強(qiáng);讀書能讓我散發(fā)出語言的魅力。

讀書萬卷，行萬里路，讀書能讓我們見多識廣。多讀書，讀好書，讓我們增加課外閱讀，讓童年變的更加有趣!

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我就是一個十足的小書蟲，不但閑的時間看，有時候連走路、上廁所也不放過。

就來說一說我上次的讀書事件吧!那天，我正拿著一本書看的入迷呢，爸爸讓我去陽臺給花澆水，于是我只能極不情愿的拿著書，邊看邊往陽臺走，由于我家的陽臺是玻璃門，被我媽媽擦的透亮，因?yàn)槲沂沁吙催呑撸砸矝]心思看門是關(guān)著還是開著，只聽“咣”的一聲，我重重的撞在了玻璃門上，疼的我差點(diǎn)叫出聲來。

爸爸聞聲趕來，問清原因后，就哈哈大笑起來，說我真是一個十足的小書蟲。

過了一會，我的額頭就起了一個圓鼓鼓的打包，痛死我了，心想以后一定要注意。

可是我還是好了傷疤忘了痛，類似的情況在我家里上演了好多次，唉，可我還是改不了，誰讓我是一個小書蟲呢?

我愛讀書，因?yàn)樽x書給我的童年生活帶來了很多樂趣，增添了許多光彩，讀書讓我明白了許多道理，也讓我的生活變的更加快樂!