第一篇：鐵路運輸幾類典型事故主要隱患

運寶官網: www.tmdps.cn

鐵路運輸幾類典型事故主要隱患

鐵路以兩條平行的鐵軌引導火車，鐵路運輸是一種主要陸路運輸方式。鐵軌所提供的光滑堅硬的媒介讓火車的車輪在上面以最小的摩擦力滾動，乘坐火車的客人會感到很舒適，更節省能量。在配置得當的情況下，鐵路運輸比其他路面運輸運載同一重量客貨時可節省5-7成能量，且，鐵軌可以平均分散火車的重量，提高火車的載重力。

機車車輛沖突事故隱患

機車車輛沖突事故的隱患主要是車務和機務兩個方面：

（1、）車務方面主要是作業人員向占用線接人列車，向占用區間發出列車，停留車輛未采取防溜措施導致車輛溜逸，違章調車作業等；

（2、）機務方面主要是機車乘務員運行中擅自關閉“三項設備”盲目行車，作業中不認真確認信號盲目行車，區間非正常停車后再開時不按規定行車，停留機車不采取防溜措施。

機車車輛脫軌事故的主要隱患

機車車輛脫軌事故的主要隱患有：機車車輛配件脫落，機車車輛走行部構件、輪對等限度超標，線路及道岔限度超標，線路斷軌脹軌，車輛裝載貨物超限或墜落，線路上有異物侵限等。

機車車輛傷害事故的主要隱患

機車車輛傷害事故的主要隱患有：作業人員安全思想不牢，違章搶道，走道心、鉆車底；自我保護意識不強，違章跳車、爬車，以車代步，盲目圖快，避讓不及，下道不及時；作業防護不到位，作業中不加保護措施，線路上作業不設防護或防護不到位等。

電氣化鐵路接觸網觸電傷害事故的主要隱患

電氣化鐵路接觸網觸電傷害事故的主要隱患有：電化區段作業安全意識不牢，作業中違章上車頂或超出安全距離接近帶電部位；接觸網網下作業帶電違章作業；接觸網檢修作業中安全防護不到位，不按規定加裝地線，或作業防護、絕緣工具失效；電力機車錯誤進入停電檢修作業區等。

營業線施工事故的主要隱患

營業線施工事故的主要隱患有：施工組織缺乏安全意識和防范措施，施工安全責任制不落實，施工人員缺乏資質；施工前準備工作滯后，施工中安全防護不到位，施工后線路開通條件不具備，盲目放行列車；施工監理不嚴格，施工質量把關不嚴，施工監護不落實等。

第二篇：淺談對幾類典型罪犯的教育改造（范文模版）

淺談對幾類典型罪犯的教育改造

多年來，通過對罪犯的分類教育，觀察、了解、掌握了幾 類典型罪犯的恩想狀況和行為特征，解決了一些罪犯因思想障 礙問題導致其消極被動改造的問題，下面就談談對如下幾類罪 犯的改造對策：

一、對新入監罪犯的教育改造。新入監罪犯由于對改造環 境陌生，一般常會產生恐懼、急躁、心灰意冷、無所適從甚至 絕望等復雜的心理。這時。想急于了解、觀察監獄的情況，如 怎樣改造?怎樣減刑?自己是否還可以像以前社會上那樣逍遙 自在，受人抬舉等等。于是便開始多方打探、在他人的縱容下 故意試探監規制度等。為此，我們緊抓新入監罪犯的共性特征 和心理特點，及時進行扎實的入監教育、崗前培訓，服刑指導 等，讓罪犯明確認罪服法的基本條件和要求，勞動改造的必要 性及目的、遵守監規紀律、踏實改造與考核減刑的直接關系等 關鍵性問題，并要加強監規紀律的學習，從嚴要求，擊退新入 監時的傲慢氣焰，重點突出行為規范矯治，使新入監罪犯能遵 守監規、服從管理、情緒穩定、目標明確、態度端正、消除幻 想，充滿自信的去投入改造，用很短的時間調動新入監罪犯的 改造積極性。民警需要做的下一項重要工作就是全面了解每名 罪犯的基本情況、真實想法。通過采取逐人談話教育的方法。從不同的角度和渠道觀察了解這部分罪犯的情況。較準確的掌 握這類罪犯的性格及行為狀況、犯情動態和存在的問題，擬定 談話提綱，做好充分準備，有針對性的個別談話，才可使前期 的教育成果得到鞏固，后期改造目標更明確。也可使新入監罪 犯的抗改心理得以收斂，改造動力有所增強，繼而過渡到改造的穩定期。如罪犯買××，原判三年，剛入監時，他聽別的罪 犯說原判三年減刑無望，于是不求踏實改造，只是渾天度日，后經警察談話消除疑慮，現改造表現積極。

二、對刑期大、失去改造信心的罪犯的教育。此類罪犯自

感刑期漫長，離“新生”遙不可及，或由于年齡偏大，感到自 己沒有活著走出監獄的可能性，于是失去改造的信心，這類罪 犯由于心理壓力過大，易形成一種連鎖式的心理惡性反應。對 這類罪犯的教育，最有效的方法是典型弓I路法，即找到與他情 況類似，改造成績突出的罪犯作為教育開導的鮮活事例，安排 他們彼此談心交流，引導他們正確看待刑期與年齡，個人與改 造的關系，并從他人的改造經歷中吸取精神動力，實際工作中 可以將這項活動深入到改造的每個場所，即可使這類人受到啟 發和鼓舞，又可教育一片。除此之外，民警還可以采用親情幫 教的方法，強化教育效果。還可以聯系罪犯的親屬、子女，通 過會見、通信等形式，進行親情安慰規勸，促使其逐漸轉化。

三、對不認罪服法罪犯的教育。罪犯不認罪服法，一般有

下列幾種情況：(一)受偵審階段被告人僥幸心理的影響，陷 入處處為自己開脫辯護的心理怪圈而不認罪；(二)真正不懂 法而造成的不認罪；(三)案情的事實調查確實沒有搞清楚，證據不夠確實充分而造成冤假錯案；(四)事實清楚、證據確 實充分，但與相類似的案件相比，量刑畸重而不服法。對此，在處理這類罪犯的問題時，民警首先要熟讀判決書，通過談話 找到問題的癥結所在，并根據罪犯的實際情況尋找解決問題的 方法。若罪犯是屬于潛意識的思想問題的，可根據案情，結合 法律攻其心，并讓該類罪犯采取與被害人進行角色換位，站在 對方的角度去思考，以戳穿這類罪犯自私和狡辯的心理，然后

再做耐心細致的思想教育工作。對屬于確實不懂法而造成不認 罪的，要結合案情所涉及的法律條文，法律解釋和相關的法律 規定，像給學文言文的學生講課一樣，逐字逐句、口語化向他 們解釋清楚法律概念，法律條文的含義，然后根據情節確定該 案的性質和試用的條款，直到完全弄明白為止。如罪犯李×x，合伙為別人催款討債，從債務人身上奪走現金150多元，自己 一直認為是債主請他去討債，奪回來的錢本就屬于債主的，怎 么算搶劫債務人呢?對此罪犯經過耐心的講法，他才逐漸明白 自己確實犯了法。屬于冤假錯案的，先向律師、法官請教，對 確有疑點，通過合法程序，將自己的看法、觀點寄給原判法院 共同討論。因此，做這類罪犯的思想工作，要贊同罪犯申訴。對屬于量刑有異議的，從判決書中找出案件情節的關鍵性環節，結合刑法中減輕、從輕、從重、加重、從犯、主犯、脅從犯、教唆犯等法律范疇的界定，來權衡量刑問題，如罪犯張××，現年30歲，平涼人，盜竊，原判15年，認為自己有主動交待 余罪和揭發他人犯罪之動，為什么不從輕量刑，為此結合量刑 的法律條文依據和判決中予以考慮從輕的事實表述，進行對等 計算，使他終于清楚地意識到坦白表現確實得到了政府在執法 中的兌現。

四、對家庭極度困難爭發生重大變故罪犯的教育。家庭極

度困難的罪犯，一般表現為焦慮不安、牽掛家庭、多愁失眠、改造消極、情緒不穩。對這類罪犯改造當務之急就是要緩解其 家庭困難狀況或通過分散其注意力，使他們從思想上淡化或忘 掉家庭的困難境況。如罪犯趙××，曾以監獄的民義向該犯所 在地的司法局、政府發函，經相關部門核實情況后相應地給予 了救濟，解決了該犯家庭的燃眉之急，對穩定該犯的思想情緒

起到了積極的作用。對有些問題靠相關部門難以解決的，監區 或分監區通過監獄職能部門應及時和罪犯家屬取得聯系，反饋 該犯目前的思想壓力，勸其家屬不要將家庭問題帶到監獄，并 告誡家屬：渴求讓一個失去自由的罪犯解決這些問題是不可能 的，只能無形中增添新的壓力和煩惱，很不利于服刑人員的改 造。對上述困難家庭的罪犯，我們要多安慰、多開導、多關心，利用逢年過節的機會，多給些慰問品，從物質方面給予獎勵，可以激發困難家境出身服刑人員的改造積極性，使其對黨和政 府產生感激之情，從而積極地投身改造。

家庭發生重大變故的罪犯，一般表現為痛不欲生，腦子空

白，行為精神失常。得知他們的重大變故后，分管干警不宜立 即去談，否則會適得其反，導致其煩躁情緒的升華。這時，該 犯需要的是安靜，我們只能先簡單的詢問情況，表示關切和同 情。同時要給予適當的時間讓其休息，整理思緒，并要安排包 夾人對其包夾，等該犯情緒平穩，痛苦感稍有緩解后，再不失 時機地對其談話、開導，讓其在無力挽回的實施面前面對現實，正視現實，并從生產、休息、獎勵方面給予照顧，使這類罪犯 從另一方面感受到溫暖，減少刺激，使其心理形成正負抵消而 趨于平衡的狀態，以渡過危險期。

總之，罪犯作為一個特殊的社會群體，具有很強的隱蔽性、偽裝性、破壞性、對抗性和反改造性等特點，這些特點決定了 監獄民警教育轉化罪犯工作的復雜性、多樣性和艱巨性。所以，如何從工作中摸索、總結并積累其轉化改造的經驗，這就要創 新教育手段，完善教育方法，以便為更加有效地做好新時期罪 犯教育改造工作服務。

第三篇：初三政治幾類典型的材料題

初三政治熱點材料題分析

（一）一．“三個代表”

1.內容：我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。

2．為什么要學習貫徹堅持三個代表的重要思想 ：（1）是社會主義本質的要求（2）是實現現代化宏偉目標的需要（根本要求）（3）是深化改革，擴大開放的需要（4）是加強社會主義精神文明建設，實施科教興國戰略的需要（5）是堅持黨的領導發揮社會主義制度優越性的需要

4．怎樣落實“三個代表”重要思想。（2）要堅持黨的基本軌線，堅持以經濟建設為中心不動搖，大力發展生產力，不斷提高人民生活水平。（3）要加強社會主義精神文明建設，不斷提高中華民族的思想道德素質和科學文化素質，堅持科技興國戰略，堅持兩手抓，兩手都要硬（4）要發揚社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，以德治國

一．二．關于弘揚科學，科教興國。全國科技大會表彰王選、黃昆兩院士，“十·五”計劃把科技作為動力，人類基因，水稻基因，神州三號等。1.說明了什么？（1）科技是第一生產力。[三P90/2(科技對生產力三要素作用)]。科技進步是經濟發展的決定性因素。（2）尊重人才，尊重科學，實施科教興國。人才是最寶貴的資源，人力資源是經濟增長的最重要資源。[三P180/3（前半段）]（3）社會主義精神文明??[同一2（2）]。（4）依法獎勵科技創新，發展科技事業[二上P55/4] 2.為什么？（1）國家為什么重視科技，實施人才戰略？①推進科技進步，實施科教興國戰略的需要[三P180/3]②科教興國核心是人才戰略，人力資源是?[三P130/例1]③堅持經濟建設為中心的需要[三P147/1]④抓住機遇，迎接挑戰的需要。[三P180/1]⑤實現共同理想，民族抗興的需要。[三P168/2黑體]⑥加強社會主義精神文明建設的需要[三P151—153（黑體）]（2）兩位科學家（王迭、黃昆）獲得成功的原因。熱愛祖國，報效祖國，有高度社會責任感，崇高的使命感，把個人前途，命運同祖國前途命運緊密結合在一起。3.怎么做？（1）國家：實施科教興國戰略，人才戰略。[三P180/3（前半段）]（2）個人：①青少年以科學家為榜樣，[三P180/3（后半段）]②當代青年的社會責任感和崇高使命，[三P180/3（后半段）]③正確選擇成才目標。[三P181（后半段）] 實施科教興國戰略意義。（1）是迎接知識經濟時代挑戰，實現中華民族偉大復興的需要，日趨激烈的國際競爭，歸根到底是人才的競爭P180（2）是實現社會主義現代化的需要（3）是解放生產力發展生產力的實現社會主義本質的需要P123 科技進步是經濟發展的決定性因素P180（4）是加強社會主義精神文明的需要。社會主義精神文明包括思想道德建設和科學文化的建設。（初二上P50）三．依法治國、以德治國。

1．二者區別。（1）依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。①依法治國的含義[二上P5/1]②依法治國的核心是依憲治國[二上P5/1或二上P116（導言）]（2）我國的社會主義道德是有史以來最高尚的道德。①含義；以德治國就是要建立適應社會主義市場經濟發展的社會主義思想道德體系，發展社會主義精神文明。社會主義道德是廣大人民的道德。是?[同本題（2）]②以德治國核心是為人民服務，原則是集體主義（或社會主義道德）③社會主義道德建設屬于精神文明建設，[三P151—153黑體] 2.二者共同點[二上P13/2] 3.聯系（相輔相成）[二上P13—15（3點）] 4.二者不能互相替代[二上P10/1] 5.青少年怎么做?[二上P6/1(加補充)]

四.加強公民道德建設(<公民道德建設實施綱要>)1.<綱要>把公民基本道德規范概括為(內容): “愛國守法,明禮誠信,團結友善.勤儉自強,敬業奉獻.” 2.意義(1)加強公民道德建設是實現社會主義初級階段奮斗目標的要求.[三P168/2(黑體)](2)加強道德建設是精神文明建設的要求[二上P50/2.P50/3(前四行)](3)加強道德建設是促進兩個文明建設是促進兩個文明建設發展的需要.[三P151-153(黑體)及三P153/1](4)加強道德建設是依法治國的需要.我國法律與社會主義道德聯系[二上P13-15(3點)] 3.怎樣做?(1)依法治國,以德治國.(2)二上P50/3(前四行)(3)二上P50/4(4)青少年[二上P6/1(加補充).以公民基本道德規范約束自己.（二）黨中央頒布《公民道德建設實施綱要》提出，要在全社會大力倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范。請結合上述規范的內容，初二，初三有關知識聯系自己舉例說明貫徹《綱要》的重要性和必要性。

1． 愛國守法，例（略）說明，初三P176-177、179、180、181初二上P23 2． 明禮誠信，例（略）說明，初二上P41-42，P42-44 3． 黨中央公布《公民道德建設實施綱要》的重要意義（1）有利于把診法治國和以德治國緊密結合起來，維護國家的長治久安，促進現代化建設順利進行。（2）有利于提高全民族的道德水平，進一步加強社會主義精神文明建設，為經濟建設（物質文明建設）提供精神動力和智力支持。（3）有利于在社會形成良好社會風氣和道德風尚，從而進一步規范市場經濟秩序。（4）有利于提高人們的道德水平使人們自覺做到守法護法。（5）有利于科教興國戰略和人才戰略 4． 國家應如何加強公民道德建設（1）依法治國與以德治國相結合（2）綜合運用教育?法律手段?實現民族素質提高（初二上P50）（3）如何加強思想道德建設（初二上P50）5． 青少年怎樣加強公民道德建設？（1）認真學習法律常識，做知法，守法，所法的好公民（2）樹立共產主義理想 為實現共產主義遠大理想為實現共產主義遠大理想奮斗終身；樹立共同理想，為實現共同理想而奮斗。（3）發揚艱苦奮斗的優良傳統，發揚艱苦創業的精神。（4）具有高度的社會責任感，正確認識社會發展，深切關注祖國命運，熱愛祖國。（5）肩負民族振興的是命，立志做祖國需要的人才。刻苦學習，恰當確定成才目標，全面提高自生素質。五.1.“西藏五十年”（1）今日西藏發生巨變的根本原因[三P123/3（黑）。充分表明只有社會主義才能發展中國。（2）西藏和平解放50年的歷史表明，國家要真正長久地保持統一，需要各民族團結起來。①二上P80/1②公民有維護全國各民族團結的義務。這義務主要指[二下P83/2]③中學生應自覺履行維護民族團結的義務。[二下P84/3]（3）堅持黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線不動搖，堅持科教興國戰略，可持續發展戰略，繼續發揚艱苦奮斗精神，促進各民族的共同繁榮。2．“一國兩制”（1）公民要履行維護國家統一和全國各民族團結的義務。因為二下P80/1（2）二下P82/1（3）二下P82/4（共同職責）（4）我國政府將怎樣完成這一任務？（或多國政府在臺灣問題上的原則立場）[二下P82/4（后半段+補充）

1． 六．入世、北京申奧。1.為何要入世？①經濟全球化已成為世界經濟發展的必然趨勢，提高對外開放的水平是我國應對經濟全還應化挑戰的必由之路。②堅持對外開放是我國的基本國策，中國的發展離不開?三P150/2對外開放是我國的基本國策，入世后，中國可以吸收和利用P150，P107（一方面）（3）入世“三個有利于”P124（4）入世有利于中國在平等條件下參與國際競爭（5）入世有利于完善社會主義市場經濟 在經濟全球化的今天，入世是我們的必然選擇 2.申奧成功說明什么？（1）只有社會主義才能發展中國。巨變：三P120—122（四個黑體字）。我們國家發生歷史性巨變的根本原因；三P123/3（黑）（2）說明黨在社會主義初級階段基本路線的正確性。①我們始終抓住了經濟建設這個中心，才使我國??三P148/1（三個大臺階）從而為申奧成功奠定了堅實的物質基礎。）②四項基本原則是我國之本，是??（三P148/2（第四、五行），也是申奧成功的政治保證。③改革開放是強國之路，使中國共產黨經濟實力空前提高。（3）再一次證明了人民群眾是歷史的創造者。三P164/2（前3行）3.入世、APEC、說明什么？（1）三P107/倒1（共存、斗爭 — 基本事實。展開）（2）難得的機遇，又是嚴峻的挑戰。三P180/10）（3）改革開放是強國之路，對外開放是我國基本國策。三P149—150）（4）發展是硬道理，中國解決所有問題的關鍵在于自己的發展。（或以經濟建設為中心。）三P147/1]（5）社會主義本質三P123/3（黑體）

4.怎樣做？（1）國家：①抓住機遇，迎接挑戰。（三P180/1）②以經濟建設為中心。（三P147/1）③實施兩個戰略（三P180/3）④堅持黨的基本路線（“一個中心，兩個基本點”）堅持兩個文明一起抓，正確處理好改革發展穩定的關系。⑤依法治國，以德治國。（2）個人：三P180/3（后半段）+責任感+使命感+成才觀。

5為什么說入世對我國來說是一個機遇，也是一個挑戰（1）一方面，和平與發展是當今時代主題??，另一方面??P180（2）我國正處在社會主義初級階段，P127，與發達國家有很大差距

6我們面對入世要怎么做 參閱本提綱（五十年巨變）（怎么做）

7中國加入WTO的十五年歷程說明什么？從中得到的啟示P107基本事實，共存斗爭P107，一方面另一方面，總之，我們要抓住機遇??P180

七.關于西部開發。

1.出依據：三P127/2。生產力水平比較低且東西部地區發展極不平衡這一國情提出來的。

2.必要性（或西部開發的意義）（1）由社會主義本質決定（或體現社會主義本質的要求）。（三P123/3（黑）只有實施西部大開發戰略，才能逐步縮小東西部差距，最終實現共同富裕。（2）實現共同理想的需要。共同理想：三P168/2）（3）有利于促進各民族經濟共同繁榮，維護民族團結，維護社會穩定。鞏固邊疆。

3.怎么做？（1）國家：①依法治國方略，發揮法治作用。（二上P5/

1、二上P37/2）②實施可持續發展戰略，兩個基本國策（計劃生育、保護資源和環境的基本國策。）（三P142）③科教國戰略，人才戰略。（三P180/3）④兩個文明一起抓⑤艱苦奮斗精神。

八．關于“主題、主線、動力與根本出發點”（材料：江主席在2002年新年賀詞中指出：在新的一年里，中國人民將堅持把發展作為主題，把結構調整作為主線，把改革開放和科技進步作為動力，把提高人民生活水平作為根本出發點，繼續推進經濟發展和社會全面進步。）1.發展作為主題：①以經濟建設為中心，大力發展生產力，才能（三P147/1）②體現社會主義本質三P123（根本任務、根本目的）③符合黨的基本路線要求（三P146）

2.把改革開放和科技進步作為動力。①改革開放有關內容。（三P149—150/2）②科技進步作為動力（三P180/3）

3.把提高人民生活水平作為根本出發點。①體現群眾觀點。（三P164/2）②體現黨全心全意為人民服務的宗旨。③體現社會主義本質（三P123/3）④是實現社會主義生產目的的需要。生產目的是為了滿足人民日益增長的物質和文化的需要。⑤體現了三個代表的重要思想（第3點）⑥符合“三個有利于”標準，體現社會主義優越性。九.反對邪教（法輪功）

1.邪教本質及危害。①本質：反人類、反社會、反科學的反動組織。②危害：腐蝕人們的思想，擾亂公共秩序、破壞社會穩定。危害國家和人民的利益。殘害生命。

2.觸犯的法律：（1）憲法：①憲法規定，維護祖國的安全、榮譽和利益是公民的基本義務，而“法輪功”已成為國外反華勢力的工具。②憲法要求公民行使自由權利時，不得損害國家社會、集體的利益和其他公民行使的自由和權利，而“法輪功”練習者以練功之名，多次到國家機關尋釁滋事。（2）刑法（3）未成年人保護法，如此法規定父母或監護人應當（二上P86/6）第四行]（4）教育法。（5）預防未成年人犯罪法。（6）《治安管理處罰條例》（7）集會游行示威法等。3.正確認識（說明）（1）社會主義精神文明建設重要性及兩手抓，兩手都要硬。（三P151—153）（2）封建殘余思想根深蒂固，影響不可低估。（三P43/2）（3）未成年人保護工作任重道遠（從國家、學校、社會、家庭、個人方面談）（4）人民群眾是歷史創造者（三P164/2）李洪志把自己打扮成救世主，否定了??（5）階級斗爭雖不是我國社會主要矛盾，但階級矛盾在一定范圍內還將長期存在，在一定條件下還可能激化。

4.怎么做？（對策）（1）依法治國，加強法制建設，仍法取締“法輪功”邪教組織和嚴懲“法輪軾”邪教組織的犯罪分子。（2）以德治國，加強社會主義精神文明建設，提高思想道德素質和科學文化素質，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。（3）青少年應崇尚科學，拒絕邪教，學、知、守、護法、樹立遠大理想。增強自我保護意識。

十．反腐倡廉 1.說明；（1）法律特點—具有國家強制力和普遍約束力。（二上P11—12）（2）公民權利的平等性。（二下P117/2）。（二下P117/2）（3）憲法是一切國家機關、團體組織、全體人民的最高行為準則。（二上P120—124）（4）公民要依法先例權利（二下P120—123）

2.腐敗的危害性；損害了黨和人民利益，敗壞了黨和國家聲譽，污染了社會風氣，干擾破壞了社會主義現代化建設。腐敗問題若任其污濫、蔓延，將會葬送我們的黨、人民政權和現代化大業。

3.怎樣做？（1）國家要依法治國、以德治國，作為領導干部要廉潔自律。（2）公民依法行駛批評、建議權及意義。（二下P73）（3）青少年要學法、知法、守法、護法，從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

十一.關于“打假”、“嚴打”。（1）說明什么？（2）違反了產品質量法，消費者權益保護法，反不正當競爭法等法律，違反了誠實信用的原則（二上P41—42）（3）為何要打假？維護社會主義經濟秩序，保護消費者的利益，保證經濟活動和經濟建設的順利進行。

（危害性：嚴重破壞正常的經濟秩序，損害消費者利益，造成資源的浪費，也給守法企業，名牌企業造成重大傷害。）（4）怎么做？①依法治國，以德治國。②經濟活動所有參與者都要依法規范自己的行為。（二上P42—44）③青少年要勇于同生產、銷售假冒偽劣產品的違法行為作斗爭，當發現生產，銷售假冒偽劣產品時，要積極向有關部門報告，以保護消費者合法權益的實際行動，維護良好的經濟秩序。

2．“嚴打”（法律打擊搶劫、爆炸等嚴重暴力犯罪）（1）材料說明了當前刑事案件總量上升，危害增大，嚴重危害了國家和人民利益，擾亂了社會秩序，影響了社會穩定，阻礙了社會主義現代化建設的順利進行。（2）為何要開展“嚴打”整治斗爭？①二上P106.我國刑法任務（具體）②保護人民群眾安居樂業③維護和促進改革發展穩定大局，為改革開放和現代化建設提供有力保證。（3）怎樣搞好社會治安。①國家要依法治國，以德治國。②公民要學、知、守、護法；積極同違法犯罪行為做斗爭。③提一些具體措施。十二．打擊恐怖主義

與教材的結合點：公民有維護祖國的安全、榮譽和利益的義務，正確處理改革、發展、穩定的關系，和平與發展是當今時代的主題。

(材料：2001年9月11日，美國發生一系列嚴重的恐怖襲擊事件，世貿中心和五角大樓等重要建筑均遭到襲擊，造成重大人員傷亡和財產損失。震驚世界；為了共同揭制恐怖主義，世界各國相互合作，采取了一系列反恐行動。)問題：結合所學知識，談談打擊恐怖主義的重要意義。

答案：（1）國家的安全關系到建設成果的得失，關系著國家政權的鞏固和人民生產、生活的安定，關系到整個國家的生死存亡。而恐怖主義嚴重危害國家的安全和利益，必須堅決進行打擊。（2）改革是動力，發展是目的，穩定是前提。實踐證明，只有正確處理好改革、發展、穩定的關系，才能總攬全局，保證社會經濟的蓬勃發展，恐怖主義嚴重威脅國家和社會的穩定。如果不予以堅決打擊，就談不上穩定，改革和發展就不可能順利進行。（3）放眼世界，我們面臨著大好的發展機遇，和平和發展已成為當今時代的主題，爭取較長時間的國際和平環境是可能的,而恐怖主義威脅世界和平，如果不予以堅決打擊，就會破壞國際和平環境，使我們償失大好的發展機遇。

十三：環境問題 ①我們應采取哪些措施解決人口、資源、環境問題？ ②為什么說環境問題關系到全球上每個國家人民的前途和命運？ ③我國環保的基本原則是什么？要解決環境問題，我們應施什么戰略？④作為中學生，你能為環境保護做些力所能及的事？ 第5題：環境保護問題

（2）①環境問題已經成為全球性的問題，給我們帶來了嚴重的危害；環境惡化威脅生態平衡、危害人類健康，直接制約著經濟和社會的可持續發展。②環境問題的實質是發展問題。保護環境直接關系到國家的強弱、民族的興衰、社會的穩定，關系到國家的全局戰略和長遠發展。因為：經濟和社會的發展取決于環境資源的支撐能力，保護環境能夠促使國民經濟持續、健康、協調地發展；如果環境進一步惡化，則會影響經濟的發展和社會的安定。所以，環境問題關系到地球上每個國家人民大會堂前途和命運。

（3）①我國環境保護的基本原則是：經濟建設與環境保護協調發展；預防為主，防治結合，綜合治理；誰開發誰保護，誰污染誰治理；依靠群眾保護環境。②要解決環境問題，我們應實施可持續發展戰略。

（4），關心環境保護，從自身出發，為保護環境做一些力所能及的事兒。比如，搞好學校和家庭的環境衛生，種植愛惜花草樹木，開展保護環境、保護野生動物的宣傳活動，針對當地存在的環境問題，搞好社會調查，向有關部門提出解決環境總是的合理化建議等。32．為依法治理和保護環境，再造福建秀美山川，福建省省委、省政府采取退耕還林、植樹造林等措施，禁止亂砍濫伐金沙江等江河流域林木；加大治理滇池水體污染力度；嚴格城、鄉土地使用審批制度；禁止捕殺野生及珍稀動物；禁建和搬遷造紙、釀造、化工等重污染企業；限制城市機動車輛尾氣超標排放??。

仔細閱讀材料，并結合初二教材相關知識回答下列問題。(1)我國依法保護環境的法律有哪幾部？

(2)聯系實際談談我們中學生應該怎樣愛護和保護環境？

第四篇：淺析滅火救援預案的幾類典型問題及對策

淺析滅火救援預案的幾類典型問題及對策

滅火救援預案是實施滅火救援行動的基本依據，是消防部隊執勤工作的重要組成部分。特別是在社會發展日益多元化的今天，滅火救援行動聯動參戰力量更加多樣化，現場情況更加復雜多變，制定有效的滅火救援預案，對到達現場后迅速、準確展開戰斗，提高滅火救援成功率具有非常重要的作用。今年全省消防部隊開展“依法執勤、文明執勤”活動以來，對各支隊、中隊滅火救援預案這一重要執勤戰斗文書進行了進一步規范，筆者進行了深入調研后，總結歸納出各隊在預案的制定、應用、管理等過程中存在的以下幾類典型問題及對策。

一、預案制定中的問題

滅火救援預案是針對重點地區、重點單位或部位可能發生的火災或其他災害，根據滅火救援戰斗的指導原則和戰術原則，以及現有裝備而擬定的。筆者認為，在制定預案時最重要的是要把握好實事求是這個原則，才能達到在火場或災害現場發揮出作用這一基本目的。然而，目前某些單位就是因為在制定預案時沒有把握好這個原則，反而凸現出幾個誤區制約了預案應用的實際操作性：

1、內容過粗的誤區

主要表現在對力量部署、供水方案、注意事項等方面的內容含糊、交代不清，比如在力量的部署上，有進攻路線、無退防路線，交代了各參戰力量的任務分工，卻忽視了相互間的作戰協同；在供水方案上，通常是只選定了取水、供水方式，卻沒有對火場用水量進行估算；注意事項上沒有做到根據單位具體性質提出，而是千篇一律。

2、步驟過細的誤區

這個問題是支隊級司令部在制定支隊級預案時易出現的問題，特別是在制定撲救對策時，往往把各參戰力量在現場的滅火救援行動交代得過細、過具體，如中隊的力量什么時候到達現場、現場救人采取什么樣的方法、滅火時哪些人利用哪個室內消火栓滅火像這樣的問題布置得太具體，看起來就像是演練方案，從而忽略了火場瞬息萬變的發展規律和計劃指揮與臨場指揮的關系，反而失去了實際意義。

3、火情設定過簡單的誤區

火情設定是預案制定的關鍵環節之一，對力量部署、撲救對策等內容起著決定的作用。如果火情設定過于簡單，如只確定一個起火點或是不設置火情發展變化中易引起的次生災害（如可燃液體的燃燒、壓力容器的爆炸、建筑物的倒塌、人員傷亡、被困情況等），整個預案就顯得過于簡單，沒有起到做好打大仗、打硬仗的準備作用，對平時的戰訓工作的指導意義也就不強。

4、支隊與中隊制定的預案不匹配的誤區

對于一些較大規模、較大影響的重點單位，支隊和轄區中隊甚至包括特勤隊都會制定同一單位的滅火救援預案，但是如果支隊與中隊在制作過程中沒有做好統一、銜接工作，往往就會造成力量部署如停車位置、陣地設置、進攻退防路線的設置甚至任務分工不統一。一旦出現支隊調動多參戰力量作戰時，就很可能造成作戰任務重疊或者中隊制定的預案失去作用。

5、各級制定預案時側重點不突出的誤區

同樣是在制定同一個單位的滅火救援預案過程中，支隊和中隊在制定時如果把握不好出發點，沒有側重，出現雷同，甚至是“拿來主義”，支隊與中隊預案基本一個樣，那預案就失去了具體的指導意義。

對策：預案制定是一方面要準確細致，保證質量，因此在制定重點單位預案時要嚴格按照預案的六個基本內容（即重點單位或部位基本情況、火情設定、力量部署、撲救對策、供水方案、注意事項）進行制定，同時結合實際情況科學合理、有針對性、預見性設置火情；另一方面應該簡要明確，便于使用，結合各級單位情況，如總隊、支隊級預案應在力量部署方面多作文章，把各參戰力量的任務分工與協同作戰交代清楚是最重要的，而中隊級預案應在上級預案的基礎上，把側重點放在各自具體的滅火救援行動上，做到有的放矢，這樣才對實戰和平時的訓練工作更有指導意義。

二、預案應用中的問題

制定滅火救援預案的最終目的就是要在實戰中得到充分的應用，預案的應用可分為平時應用和實戰應用兩方面，但是在應用過程中出現幾個常見問題往往導致預案不能發揮最大作用：

1、干部對預案熟悉多，戰士熟悉不夠。

現在各單位制定預案往往是干部或文書的事情，制定出來的預案往往是干部、通訊員熟悉得多，而中隊其他人員對本隊制定出的預案熟悉機會和程度有限，而且往往是應付考核時才把預案拿出來全員熟悉，再加上一旦中隊圍繞預案組織的技、戰術訓練和演練少，就很容易造成中隊戰士只熟悉預案中單位或部位基本情況，而對中隊參戰的滅火救援行動的部署知之甚少，導致在實戰中對中隊干部的指揮作戰意圖理解不透，執行不到位。

2、單位情況或執勤力量改變沒有及時更新

因為受人力和其他工作任務的沖突，這是很多單位的“通病”，在六熟悉過程中發現重點單位或部位情況發生變化了或是單位執勤人員、裝備發生變化了，沒有及時對預案進行更新修訂，造成預案在這些客觀因素的變化過程中慢慢“貶值”。

3、勤務保障沒有得到落實

預案一般是由戰訓部門或滅火戰線牽頭制定，但是預案里涉及到的通訊、裝備、醫療、生活等勤務保障工作其實應該是一項跨崗位、部門甚至跨單位的工作。某些單位的預案在制定時就沒有與這些勤務保障部門（單位）進行溝通，詢問這些部門到底能保障到哪個程度，制定后又沒有及時把預案轉發給這些部門，結果導致了在火場上的勤務保障達不到預案中的要求。

4、沒有對效果進行評估

對預案沒有進行定期評審或評審，不知是否可行。特別是在進行了演練和實戰后沒有對預案發生的效果進行評價，也沒有及時進行修改。

對策：預案的最大價值在于在實戰中發揮最大作用，很多應用中出現的問題實際上是對預案的管理問題。以支隊為例，支隊在對全支隊（包括中隊）的預案進行管理時，一定要建立相應的管理體系，做到信息情況有人收集，勤務保障有人協調，基層預案有人指導，預案效果有人評估，支隊與中隊預案保持協調、統一，做好及時修訂工作，各中隊也可以建立相應的組織或小組，專門負責預案制定、管理、應用工作。而且隨著目前各地支隊級指揮調度中心日益計算機化，可以多從預案管理電子化、網絡化方面多探索。

第五篇：哈爾濱鐵路運輸中級法院通報六起執行典型案例

綜合法律門戶網站

法律家·法律法規大全提供最新法律法規、司法解釋、地方法規的查詢服務。

法律家http://www.tmdps.cn