第一篇:脫盲學(xué)員培訓(xùn)后典型材料
脫盲學(xué)員培訓(xùn)后典型材料
——劉忠倫
自從2008年4月參加掃盲識字班和農(nóng)技培訓(xùn)班以來,劉忠倫在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中能夠利用業(yè)余時間積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中他按時參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不懂的就問,得到了培訓(xùn)教師的一致好評。劉忠倫他說,要好好謝謝幫助他識字學(xué)習(xí)的教師,讓他不但能自己會寫自己的名字,還認(rèn)識了許多的字。他還說今后要更加努力學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),利用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)讓有限的田地增產(chǎn),提高自己和家人的生活水平。
劉忠倫在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過后,繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù),特別是經(jīng)常收看中央電視臺第七套的農(nóng)業(yè)頻道,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗方法。劉忠倫在生產(chǎn)活動中,逐步改變了等靠要的行為想法,自覺把學(xué)到的先進(jìn)種養(yǎng)殖方法用在實際生產(chǎn)當(dāng)中,對莊稼做到合理施肥,及時排水保持濕度,科學(xué)除蟲;對家禽和家畜,他按時進(jìn)行消毒防疫,保持環(huán)境的清潔等等。全家人在他的帶動下,通過一年的努力糧食增產(chǎn),收入增加。他逢人就說還是學(xué)習(xí)好,科學(xué)讓他家的收入增加了100元,今后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在2008年底,他看見同村的一些村民在高大棚蔬菜的種植,興趣特別高,四處打聽、虛心向搞大棚的村民詢問。劉忠倫也想積累經(jīng)驗自己搞一個大棚,來種植蔬菜,提高家庭經(jīng)濟(jì)收入。
2008年暗流鄉(xiāng)下壩小學(xué)
脫盲學(xué)員典型材料
2008年12月
第二篇:脫盲鞏固提高典型材料1
脫盲鞏固提高典型事跡材料
我村的脫盲鞏固提高學(xué)員參加農(nóng)業(yè)科技適用技術(shù)培訓(xùn)后,他們學(xué)到的理論知識聯(lián)系實際,廣泛運(yùn)用到生產(chǎn)中去,取得了豐碩的成果。前莊村五組2005年脫盲的學(xué)員王銀山就是一個活生生的例子。
王銀山脫盲鞏固提高后,參加了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了大棚蔬菜種植、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等實用技術(shù)后,基本上掌握了有關(guān)玉米、蔬菜等種植技術(shù)。他并沒有把這些知識簡單地儲存在自己的大腦里,而是用這些寶貴的科學(xué)技術(shù)打開了致富之門,在人們忙著外出務(wù)工的時候,他卻建起了蔬菜大棚,把農(nóng)技培訓(xùn)班學(xué)到的蔬菜種植技術(shù)運(yùn)用到蔬菜種植當(dāng)中,當(dāng)年就獲得了不錯的經(jīng)濟(jì)收益。
在種植蔬菜期間,根據(jù)蔬菜生長特點,選擇播種的溫度、濕度和土壤以及營養(yǎng)的需求選擇苗床,將種子播進(jìn)苗床,不分天干下雨。播種完后,他每天細(xì)心料理幼苗。為了防止蔬菜病蟲害,他又根據(jù)所學(xué)知識到農(nóng)牧站購買農(nóng)藥噴灑,因此他家的蔬菜長勢非常好,他對此增加了信心。快移栽幼苗后,又忙著整地,施基肥,每天忙得不亦乎。在他的精心料理之下,蔬菜長勢不錯,獲得了大豐收。
同時,養(yǎng)殖方面王銀山也做得不錯。在掃盲鞏固提高后,農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,有《綜合養(yǎng)豬技術(shù)》、《養(yǎng)耕牛技術(shù)》等技術(shù)培訓(xùn),特別是今年,眾所周知的,豬肉的價格創(chuàng)我縣歷史的新高。,他又抓住此機(jī)遇,修豬圈,進(jìn)行科技養(yǎng)豬,大力發(fā)展養(yǎng)豬規(guī)模。現(xiàn)養(yǎng)豬10頭之多,都在200斤肉左右,要是按每頭豬2000元計算,今天他養(yǎng)豬收入又是2萬多元了。也算得上是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭大戶吧。王銀山同志,除了在運(yùn)用學(xué)到的知識和技術(shù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)外,還以已為實例教育孩子:因從前知識少,打工不好找活路,故引導(dǎo)孩子不怕苦、不怕難,要努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,切記不能成為時代的文盲。
如今王銀山能有今天的成就,并不是一帆風(fēng)順,輕而易舉的,是他用勤奮和汗水換來的。他還常說:“現(xiàn)在條件好了,我也要多學(xué)點東西,將來說不定能派上大用場。”
運(yùn)用科技致富,經(jīng)濟(jì)收入好和教育孩子學(xué)習(xí)好的“雙好”家庭令許多農(nóng)村家庭向往。當(dāng)然,這樣的家庭也只是百花叢中我看到的盛開的一朵,也像天空中一顆璀璨的星星。我希望有更多的家庭也能和他家一樣,用知識擺脫貧困,過上美好的生活。讓花開得更艷麗,讓星星更加明亮。
第三篇:脫盲再教育培訓(xùn)教案
脫盲再教育培訓(xùn)教案
教學(xué)時間:2018年7月11日 培訓(xùn)地點:會議室 教學(xué)課時:一課時 授課教師:
教學(xué)內(nèi)容:《身體》 教學(xué)目標(biāo):
1、通過本課教學(xué),能正確讀寫“頭、眼、口、頸、背、胸、腿、腰、牙齒、胳膊、心臟”等字詞。
2、了解漢字的結(jié)構(gòu)。
3、掌握一些基本的保護(hù)身體的小知識,了解人體名稱相關(guān)詞語巧妙的比喻意義。
教學(xué)準(zhǔn)備: 制作PPT課件 教學(xué)過程:
一、引言導(dǎo)入
1、怎樣才能擁有健康的身體?
2、健康的身體有哪些器官?
二、教學(xué)會認(rèn)識的字
1、PPT出示人體器官圖
⑴請指出人體的各個器官,并能說出相應(yīng)名稱。⑵根據(jù)學(xué)員回答板書相應(yīng)的對稱器官名稱。
⑶出示生字卡認(rèn)讀:
讀準(zhǔn)字音,老師帶讀2遍。
②怎么記認(rèn)這些字? a、學(xué)員交流方法;
b、全體交流,老師相機(jī)指導(dǎo)
三、教學(xué)會寫的字
1、出示生字卡片,讀正確。
2、交流記這些字的方法
3、指導(dǎo)寫: ⑴老師范寫;
⑵請學(xué)員上黑板寫,并糾正;
⑶學(xué)員自己練寫,老師巡視指導(dǎo)。
四、練習(xí)鞏固
1、出示“口、工、才、是、耳”5個生字
⑴指名學(xué)員認(rèn)讀;
⑵學(xué)員間交流,把這些字組成別的新字
(3)反饋交流;
(4)師出示可組字的卡片
2、帶領(lǐng)學(xué)員讀,自由讀;
3、老師小結(jié)組字規(guī)律。
五、拓展延伸:你還能說出人體其他部位的名稱嗎?
1、學(xué)員間互說;
2、指名說
六、了解“漢字知識”——漢字的結(jié)構(gòu)
1、老師講解漢字的結(jié)構(gòu)分類;
2、板書相應(yīng)結(jié)構(gòu)的漢字;
七、介紹身體保護(hù)的小知識。
八、了解人體名稱相關(guān)詞語巧妙的比喻意義。
第四篇:脫盲再教育培訓(xùn)活動教案
脫盲再教育培訓(xùn)活動教案
教學(xué)時間:2018年3月29日 培訓(xùn)地點: 教學(xué)課時:1課時 授課教師:
教學(xué)內(nèi)容:能聽懂普通話及用普通話說禮貌用語,學(xué)會看新聞,能用手機(jī)收發(fā)短信及撥打電話,學(xué)寫簡單的漢子及交通安全知識學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):能讓村民聽懂普通話,生活中學(xué)會說禮貌用語,能掌握并書寫簡單的筆畫及漢字,學(xué)會看新聞,用手機(jī)收發(fā)短信及撥打電話等,能掌握基本的交通安全知識。
一、教學(xué)過程
(一)談話導(dǎo)入課題
今天很榮幸能邀請到各位鄉(xiāng)親,很感謝你們的到來,我很高興能為你們進(jìn)行一些知識和技能的培訓(xùn),各位鄉(xiāng)親能聽懂我說話嗎?如果能聽懂,也證明你們能聽懂普通話,今天我們主要培訓(xùn)四個內(nèi)容:
1、能聽懂普通話及用普通話說禮貌用語;
2、學(xué)會看新聞,能用手機(jī)收發(fā)短信及撥打電話;
3、學(xué)寫簡單的漢子;
4、交通安全知識學(xué)習(xí)。
(二)講授新課
1、聽老師說普通話,普通話和本地話的區(qū)別,并跟老師用普通話說常用禮貌用語:您好、謝謝、請、對不起、再見等。
2、學(xué)會看新聞,了解中央新聞和地方新聞,并學(xué)會收看不同的新聞。能用手機(jī)收發(fā)短信,及撥打電話。師先教學(xué)員們找到手機(jī)上常用的圖標(biāo),教他們?nèi)绾问褂茫煌膱D標(biāo)有不同的使用功能,主要講收發(fā)短信及撥打電話功能。
3、學(xué)會筆畫書寫:橫、豎、撇、捺、豎鉤,學(xué)會含有相應(yīng)筆畫的漢字書寫:工、十、上、下、水,注意筆畫的先后順序。
4、交通安全知識學(xué)習(xí)
(1)認(rèn)識常見交通標(biāo)識,禁令標(biāo)識,警告標(biāo)識和指示標(biāo)識。(2)每種交通標(biāo)識代表的含義及用義。
二、鞏固練習(xí)
1、在田字格中書筆畫:橫、豎、撇、捺、豎鉤,書寫漢字:工、十、上、下、水。
2、做試卷,綜合測試題,師巡視指導(dǎo)其完成試卷。
三、課堂總結(jié)
今天各位有什么收獲呢?
四、交流學(xué)習(xí)
各位交流今天所學(xué)到的知識,并和大家分享今天的收獲。
第五篇:脫盲致富材料
鄉(xiāng)親們發(fā)家致富的帶頭人——賈貴英
在涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)劉家溝村五組,一提起賈貴英,那是無人不知無人不曉,村里的人都贊不絕口,夸她是大家的致富帶頭人,居家過日子的“當(dāng)家人”!
近幾年,在“西部大開發(fā)”和“石羊河流域綜合治理”的號召下,區(qū)委區(qū)政府號召全區(qū)人民調(diào)整種植結(jié)構(gòu),發(fā)展設(shè)施養(yǎng)殖業(yè),于是賈貴英大膽投資十多萬元,修建了規(guī)模化養(yǎng)殖大棚,大力發(fā)展規(guī)模化養(yǎng)殖業(yè)。但她沒有文化,無法接受別人給他傳授的科學(xué)技術(shù),更不用說看書學(xué)習(xí)了。因此,她連續(xù)幾年都收益不佳,依然無法改變貧困的生活面貌,怎么辦了?正在她左右為難之際,洪祥鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)找上了她的門,幫她分析了原因,找出了對策,動員她積極參加學(xué)校組織的掃盲學(xué)習(xí)班和農(nóng)村黨員培訓(xùn)班,由于她嘗夠了沒有文化和技術(shù)的苦頭,因此她盡管年齡大一點,但她學(xué)習(xí)十分刻苦認(rèn)真,克服 了無法克服的困難,發(fā)揮了超常的毅力,按期完成了學(xué)習(xí)班和技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時從原來的十幾只羊發(fā)展到現(xiàn)在已有五六十只,而且規(guī)模還在逐步擴(kuò)大,前景非常可觀。2010年冬季 看到了這么好的經(jīng)濟(jì)效益,鄉(xiāng)親們的勁頭十足,都想來發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),在賈貴英的帶動下,越來越多的農(nóng)戶家庭紛紛加入規(guī)模化養(yǎng)殖行列,村里搭建規(guī)模化養(yǎng)殖業(yè)很快發(fā)展起來。
目前,在這個只有40來戶人家的村子里,已經(jīng)有六戶修建了規(guī)模化養(yǎng)殖大棚,還有好多人在家進(jìn)行了小型養(yǎng)殖業(yè),原先出去打工的不走了,原先愛打麻將撲克牌的也都把心放在了大棚上,大家聚在一
起也不議論家長里短了,都在研究科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)的問題,都在交流增收的訣竅!感覺生活質(zhì)量明顯提高了,小日子過得更有奔頭了!
富起來的賈貴英一家并沒有滿足現(xiàn)狀,她又搞起了玉米植種業(yè),并取得成功。在她幾年的實踐中,賈貴英摸索出兩條成功的經(jīng)驗:一是依靠科技致富。為了彌補(bǔ)自己文化水平低的不足,她常常聘請技術(shù)人員幫她傳授技術(shù),學(xué)會了科學(xué)養(yǎng)殖與管理等一整套技術(shù)。二是立足市場。賈貴英注意收集市場信息,綜合分析,降低養(yǎng)殖成本,增加自己的收入。近年來,賈貴英為自己書寫了輝煌,通過個人的艱苦創(chuàng)業(yè),也使她從中獲得了一些固定的收入。
賈貴英,一位普普通通的農(nóng)村婦女,從她黝黑的、經(jīng)常帶有泥土的臉上,可以看出她的能干;從她普通的衣著上,可以看出她不愛打扮,不愛趕時髦,但她在奔小康的路上卻不甘落后,勇于超前,勇于學(xué)習(xí),并且在脫盲致富的道路上,不但是領(lǐng)頭燕,而且還是帶頭人,是全村人學(xué)習(xí)的楷模,得到了全村群眾的一致認(rèn)可和高度稱贊。