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暢達集團王貴玉先進事跡

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《暢達集團王貴玉先進事跡》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暢達集團王貴玉先進事跡》。

第一篇:暢達集團王貴玉先進事跡

王貴玉:一位農民企業家的涅槃之旅

2008年,有人將激情、創新、振奮、膽怯、失望??這些相互矛盾的形容詞組合,來形容過去的一年。在金融海嘯席卷全球之時,我們聽到更多的是著名的跨國公司裁員的聲音。

不過,就在遠隔萬里之外的太平洋西岸的河北承德,一位身材消瘦的男人,卻堅定地發出“河北暢達集團不裁員”的聲音。

“這是一位儒雅、睿智的企業家,也是一位充滿大愛的社會實踐者,他駕馭著暢達集團的航母,馳騁在市場經濟的浪潮中,用他回報社會的愛心照亮了我們的靈魂。他讓我們看到了那海一般博大、明澈、寬闊和遼遠的心靈。”

2009年2月9日,在“感動承德十大新聞人物”的頒獎現場,當主持人讀完上述評語之后,河北暢達集團董事長王貴玉朝著臺下所有人深深地鞠了一躬,會場頓時爆發出雷鳴般的掌聲??

其實,人們除了感動之外,更多的人是對這位笑容可掬的男人“點石成金”的好奇和佩服。

點石成金

王貴玉的創業之初,是在礦業淘到的第一桶金。但他深深地懂得老祖宗留下的黑金子是不可再生資源,總有一天會被挖空淘盡,何況采礦業對環境也造成一定影響,應該盡早謀劃出一條新的更有潛力的主導產業發展道路。

望著蓊郁蒼翠的一片片油松林,那朵朵嫩黃的油松花蕾,隨翁動的鼻翼浸入心脾的馨香,令王貴玉陶醉了,一個念頭也誕生了。

2004年,他選擇了承德地區另一個有著豐富資源并可持續利用,還能帶動農民致富的項目——油松花粉的開發,正式組建承德暢達生物科技有限公司。每年的三四月,承德地區的很多農民,不分男女老幼,都深入到油松林中采摘正開到恰到好處的松花穗,然后賣給河北暢達集團的松花粉收購點。而在以前,大量的松花粉就白白地浪費掉了。“暢達”松花粉開發生產的每一個環節都實現了利國、利民、利環保,形成了企業、農民、社會、多贏的格局。通過采摘松花粉,百姓意識到了松花粉的作用,使原來的用材林變成了經濟林,極大調動了農民種植油松林的積極性,保護了當地的生態環境,帶動了4萬多戶山區農民直接增收1200多萬元。公司被批準為河北省“高新技術企業”。

2005年,承德天成印刷器材有限公司因為經營管理不善,面臨倒閉破產。王貴玉來到天成印刷器材有限公司進行了現場實地考察,之后又征求了一些從事印刷器材行業業內人士的意見,居然意外地發現這是國內最早專業生產PS版的廠家之一,而且有著先進的技術和很好的聲譽。看著天成公司的員工那一雙雙無助的眼睛,加上承德縣委領導的殷切期望。

王貴玉出于一種對社會的責任,也是在機遇面前的敏感,毅然出資重組了承德天成印刷器材有限公司。他不帶一兵一足進入了天成,而是將自己的管理理念灌輸給每一個員工。“其實我說的很簡單,就是廠興員工榮,廠衰員工敗,要想小家安穩,就必須讓這個‘大家’繁榮!”王貴玉說。

王貴玉的注資讓這個瀕于破產的企業迅速恢復了正常生產。解決了退休職工的醫保問題,置換了職工身份,使面臨失業的職工實現再就業。天成慢慢地還清過去累積下來的欠債,僅一年時間實現了盈利,到2008年已經成為暢達的支柱企業之一,創造了承德企業界的一個神話。

2007年,王貴玉又投資開發承德縣朝陽洞旅游度假村,委托北京達沃斯巔峰旅游規劃設計院進行總體規劃和詳規設計,對景區景點進行了修建、改造、裝飾,日前這個幾乎被游客“遺棄”的景點重新回到人們的視野,并被評為承德市級“平安景區”、“和諧宗教活動場所”,2008年度被批準為國家AA級旅游景區。

幾年來,暢達集團在王貴玉的帶領下,已有9個子公司,注冊資金1.33億元,資產總額5.3億元,員工1200余人,生產經營范圍涉及礦業、油松花粉系列營養保健品、預涂感光版、信用擔保、文化藝術、餐飲、旅游等,迅速成長為充滿生機和活力的地方骨干企業。

一個都不能少

在還沒有接觸王貴玉的時候,就聽到這樣一個故事。金融危機來了,南方沿海的大量企業不斷發生裁員倒閉的事情,王貴玉公司的員工議論紛紛,大部分的員工似乎都在等待著一個早晚會發生的事情。然而,不久后的一次職工大會卻讓所有的員工大吃一驚。就在這個職工大會上,他們的老總王貴玉大聲告訴他們“不要害怕,公司絕對不會裁員!”

這個瘦瘦的董事長這樣敘述決策背后的思考,“即使集團某個產業出現了短暫的困難,大家可以轉崗,經過專業的培訓之后,在另外一個崗位上崗,這樣的結果就是不會讓任何一名員工下崗!”

他似乎把自己的公司想象成一個自滿自足的經濟同心圓,不會存在缺口,所以即不會缺人,也不會裁人。顯然,這是一個理想的模式,既完美,又動人。

這個充滿著理想主義的人,此時給我們展現的是一幅農民企業家的美好藍圖,他想要像保護自己的田園一樣蔭護著整個企業的員工。農民相信熬過寒冬就能看到早春的青青禾苗,這位農民企業家也同樣相信經濟寒冬之后必然會是不遠的暖春。

如果讓一位西方經濟學家聽這位這到這位農民企業家的言論,肯定會大搖其頭,優勝劣汰的經濟學原理在這位更像中國農民的企業家的思維里無影無蹤。然而,這種豪情也許正是中國民營企業家們共有的性格底色。他們,是一群歷經改革坎坷最終成功的草莽英雄。創業艱辛的坎坷成功路讓他們相信,所有的困難都是一個坎,咬咬牙總能邁過去。

沒有誠信就沒有生命力

王貴玉同樣有著一段難忘的苦難經歷。小時候的他為了供弟弟妹妹上學,初中沒有畢業就回家務農,胳臂不慎骨折了,卻沒錢去醫院,只得找土郎中接骨。回想小時候最大的夢想,王貴玉脫口而出,“能夠睡到天亮再起床!”

1984年,16歲的王貴玉開始白天做工,晚上磨豆腐貼補家用。此時,正是中國掀開改革開放大幕的最初階段。在這個研究原子彈不如買賣茶葉蛋的歲月里,王貴玉通過自己的勤奮,從磨豆腐中收獲了人生的第一桶金。豆腐的成本價很低,需要付出的就是體力,而此時的王貴玉有的是使不完的力氣。與其說是收獲了多少金錢,毋寧是一份市場經濟的經驗與嘗試在王貴玉的年青的頭腦里生了根。

在以后的歲月里,他當過兵,進過供銷社、商業局、建設局,人生的歷練一點點豐富著這個年輕人的頭腦。一個剛剛從人民公社中解放出來的農民,也漸漸開始懂得了供求關系等等簡單的市場道理,而不僅僅將自己的眼光局限在家里的一畝三分地。“在這些年里,我做得最多的就是營銷!給礦產跑市場,全國各地到處跑,人家拒絕一次,我就再去一次,周而復始地去,用自己的真誠和產品質量去打動他們。因為我覺得世界上就沒有什么難的事情,只要你肯下工夫,沒有什么事是做不成的!”回顧往昔的歲月,王貴玉輕描淡寫中透露著一份沉甸甸的深刻記憶。王貴玉猶如在農田里開墾土地一樣,他開墾著中國遠未成形的消費市場。

然而,不論怎樣拼命,最終都是為別人做嫁衣裳。十幾年跑下來,王貴玉竟然發現自己非但沒有存到一分錢,還欠了別人一些錢。王貴玉決定自己創業。憑著良好的人際關系,他借來了10萬元作為創業資金。可是做什么呢?

在他的老家河北承德縣,巍峨大黑山經過千年積淀給后代孕育了黑油油的鐵礦石,當地的老百姓稱呼這是“黑金子”。這不是擺在眼前的財富嗎?王貴玉沒有猶豫,他選擇把錢砸在自己家門口的機遇上,把這些“黑金子”變成閃亮亮的金磚。產品出來了,賣到哪里去呢?王貴玉簡單收拾行囊,又開始了走四方跑市場,這對于他而言再熟悉不過了。

為了跑市場,他一個人到北京、四川、邯鄲等地,餓了,就啃口冷饅頭;渴了,就在街頭要杯涼水;累了,就倒在火車站的凳上睡覺。有時候實在難受、無聊就買張地鐵票,來來回回地坐,同時看看地鐵里同樣辛苦的路人。幾年堅持下來,王貴玉的公司逐漸立住腳,成為了一家不大不小的礦產公司。

在市場經濟的大潮中,一批批的企業倒下了,而倒下的最普遍原因就是他們喪失了對產品質量的要求。而王貴玉則依靠自己多年來闖蕩市場的經驗敏銳地捕捉到了產品質量的含金量。“每次在別人驗收之前,我都會先以更高的標準去驗收,所以我一直就站在第一線上和他們一起工作,因為我的產品在質量上不允許打絲毫的折扣。”王貴玉嚴肅地說。

在努力提高自己產品質量的同時,王貴玉對自己的要求更為嚴格。工人上班是四班倒,第一撥人下班了,他在自己的崗位上;第二撥人下班了,他在自己崗位上;第三、第四撥人下班了,他依舊在自己的崗位上。工人們疑惑,自己的老板難道是“吃”了礦石,不睡覺也沒有問題?又有誰知道在王貴玉創業初期,他每天的休息時間都不超過三個小時。“只要是我接的單,我就一定會保證時間,保證質量,因為我深深地知道一個企業如果沒有誠信,這個企業就不會有生命力!”說這段話的時候,王貴玉的臉上收住了一直保持著的笑容。2003年,一直與王貴玉公司有合作關系的邯鄲鋼鐵廠的高爐出了問題,邯鋼聯系到了王貴玉,希望他可以提供大量的釩鈦礦石來護爐。“那時候所有的協定因為時間緊迫都沒有簽合同,也沒有付定金,全是口頭協議。”照常人推斷,這時候的王貴玉坐地起價是沒有問題的,但是他沒有這么做,只是說了一句:“可以”。為了履行自己的承諾,王貴玉7天7夜沒有睡覺,因為資金不夠,他就到處籌備資金,各地聯系貨源,加班加點。終于在邯鋼的限定時間內發了貨,解了他們的燃眉之急。

“從那之后,邯鋼和我們就是非常好的合作關系,因為這件事,以至于到了現在只要是和我們暢達集團的業務,那就是絕對優先。我去了以后,他們的領導也就像對待自己企業的內部人員一樣。”談到這兒,王貴玉顯得很自豪。

他有一顆仁愛慈善的心

憑著對客戶的真誠,憑著一顆真誠的心,王貴玉的事業有了跨越式的發展。2005年,他組建了河北暢達集團有限公司,終于變身為一家綜合型民營企業集團。日歷上的這一天,距離王貴玉賣豆腐恰好整20年。

然而,王貴玉的公司此時又遭遇了另外一個瓶頸,那就是企業整體素質不高。公司的很多員工都是農民,甚至一些中層干部就是地地道道的農民。

因為王貴玉在2004年參與了清華大學的MBA培訓,所以這位喜歡冒險的農民企業家開始更多的關心怎樣讓員工讀書的事。

從加強培訓的硬件建設到定期聘請清華、北大的教授到集團講學,王貴玉下足了本錢來提高自己農民員工們的文化素質。然而,很多中層干部中卻無法理解,他們疑惑請這些著名高校的教授來給農民上課是不是值得。

半洋半土的王貴玉這樣對員工表達自己設想的企業精神:“我的企業需要一種精神,需要文化,需要氣質!需要愛心,我的集團員工,不管你有多么優秀,只要發現你不孝順自己的父母,那么我就會請你離開,我的集團不適合你!”在他的眼里,孝順是他的員工必須具備的基本素質。

除了讓自己的員工受益,2008年初,王貴玉在承德團市委“希望工程”設立暢達基金,用于資助困難學生、學校設施建設、修橋筑路、救災、治污綠化以及確需救助的社會弱勢群體。截至2008年末,通過“暢達基金”救助22例,救助金 額61.3萬元。“5·12”汶川地震發生后,集團及員工共捐款捐物170萬元,被承德市委授予“抗震救災先進基層黨組織”和河北省民政廳、慈善總會“抗震救災捐贈貢獻獎”。幾年來累計為社會公益事業及扶貧濟困捐款1172萬元。

從“負翁”到“富翁”,王貴玉用了6年的時間完成了這個華麗轉身。有人說他是勇者和智者,有人說王貴玉是一名成功的企業家和慈善家,王貴玉卻說:“于人方便,于己方便,我用真誠換真心!”

第二篇:學習王玉老師先進事跡心得體會

學習王玉老師先進事跡心得體會

納雍二中 饒松

作為一名教育工作者,學習了王玉老師的事跡后,震撼很大。在生活中,人們常說,水往低處流,人往高處走。但王玉老師卻以大無畏的大愛精神選擇了到深度貧困地區從江縣丙妹鎮大歹小學,駐點開展教育“組團式幫扶”,身體力行的演繹了教育工作者的無私奉獻精神和艱苦奮斗精神。

教育是人點亮人,人感染人的事業。王玉老師在2021年1月26日被病魔奪去了生命,她的離去讓人感到痛愕惋惜。王玉老師走了,但她留下的寶貴精神財富還在。這些精神財富將激勵著我們在建設祖國、教育扶貧的道路上不斷爭取新的成就。

扶貧先扶智,扶智重在找方法。王玉老師到大歹小學,很快面臨了大歹小學存在的教育意識落后、教育能力落后、教育水平落后三個方面的深層次問題。面對問題,王玉老師和她的團隊選擇迎難而上,從補齊教育短板開始,教學生們說普通話,親自給孩子們洗頭剪指甲,教會學生們注意個人衛生等,讓學生們愛上了校園,愛上了學習;同時也獲得家長的的認可和支持。王玉老師用實際行動證明了——事雖難,但只要不怕吃苦,不怕辛苦,將心比心,多找方法,問題最終還是會得到解決。

沒有有什么道路可以通向真誠,真誠本身就是道路。教育不應該是冷冰冰的知識灌輸,而應該是以愛育愛。王玉老師和她的團隊用以愛育愛的方式,用她們真誠的熱血不僅溫暖了大歹小學,點亮了這里的孩子們夢想,也讓我們教育工作者看到了真誠的力量,熱愛的力量,并激勵我在日后的教育教學工作中運用這種力量。

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。王玉老師的離去讓我們的心情萬分沉重,但這不是是結束,而是開始,新征程的開始。

第三篇:柳玉貴事跡材料

播灑快樂 收獲幸福

——優秀班主任個人事跡材料

大慶市紅崗區宏偉小學姓 名:柳 玉貴

我是一名普通的小學教師。自1998年參加工作以來,先后在杏樹崗小學、宏偉小學二所農村小學任教,并一直擔任班主任工作。從教14年來,憑著對教育的摯愛,在“務實、創新、協作、自律”的校訓中礪練自己,在平凡的教師崗位上做著自己應做的事。

一、團結就是力量

走上三尺講臺,成為一名教師,不但感到無比自豪,而且感到責任的重大。為了盡快進入角色。一方面,努力鉆研教材,別的老師用一個小時備課,我花兩個小時甚至更多的時間;另一方面,虛心求教,觀摩優秀教師授課,不斷從中汲取教學經驗。記得剛踏上教壇,前輩們細心地提點指導,讓我在一次次的受教中獲益良多。今天,作為中年教師,向優秀教師學習的同時,更加注意自己中年教師的傳、幫、帶作用。工作中和新教師分享教學中的得與失,把自己成熟的心得與之一起研究,促使他們少走彎路,形成自己的教學風格。每一次的教研活動,我總會踴躍發言,提出建議。如年輕教師:許文、馬忠波出公開課、交流課。我都會參與商討,幫助他們提高自身的素質,更重要是大家相互學習、做到了優劣互補,他們亦是“我師”。現在“取長補短互勉共進”成為了我們宏偉小學的共同奮進目標。

二、真愛才能成功

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是每一個成功者必經之路。從1998年——2003年,我在離家五公里遠的杏樹崗小學任教,那里沒有公交車也沒有通勤車。每天,伴著日出追著落日,騎著自行車,沿著坑坑洼洼的小路,一年四季,風雨無阻。夏天還好,最難過的是冬天,有一次,當我騎著自行車剛到學校,班里的調皮鬼歪著頭看了我一會兒,大笑,“老師,你的形象太可愛了,就像一位白胡子老爺爺。”

2003年7月,我被調到了(距離家30多公里)偏遠的宏偉小學,當時領導找我談話時說:“宏偉小學缺編,師資力量比較薄弱,由于以往人員調動比較頻繁,以至于現在調動的難度挺大,這次得辛苦你到宏偉去教學。”我能感覺到領導調動人員的難處,沒有因自己被作為“補丁”而難過,義無反顧的來到了宏偉小學,至今已9年整。

在多年的班主任工作中,我嘗試著用一腔真愛去滋潤每個學生的心田。對他們多一份理解,少一份苛求;多一份寬容,少一份埋怨;多一份尊重,少一份指責。對他們一視同人。尊重他們每一個人,平等、公正的對待他們每一個人。但十個手指伸出來尚且長短不一,更何況是作為一個個生命個體的學生,品學兼優的孩子人見人愛,而對那些問題孩子施教,就更需要包容與博愛了。

我班有一位學生叫辛嘉豪,渾身都是“毛病”,學習成績極差,經常不交作業,愛尋釁鬧事,班里沒有一個同學能

與他合得來。經過家訪我知道,小嘉豪是單親家庭。這樣的環境讓他少了一份自信、多了一份自卑,造成了他學習不努力,活動不主動,還經常調皮搗蛋。問題找到了,我盡可能去挖掘他的“閃光點”。有一次,他和同學一起修理班級的桌椅,我看到后幫助他們一起完成了工作。事后立刻在班里表揚了他。從那以后班級里有什么小活,他都積極主動得去做。雪天,他第一個拿起鐵鍬去除雪;雨天,他主動關窗、關門。類似嘉豪這樣的同學,如果我們不去理解他們,時間長了,就會使他們滋生自暴自棄的心理。所以這樣的學生,我們更應該去多一些關愛、多一些理解;給他們一個展示自己、釋放自己、充實自己的舞臺。有人說:“教師,是個良心活”,“不求無愧于人,但求無愧于心”。這些成了我工作的支撐點。三尺講臺承載了多少薪火相傳的愛心與責任,沒有愛就沒有教育,沒有高尚的師德就無法成為一個優秀的教師。

三、身教勝于言傳

做班主任的這些年,我總結出了自己工作中的育人心得:要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生;要讓微笑時時包圍學生 ;要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤;要公正、公平地對待每一位學生;要讓每一位學生都知道:你愛他(她),而不是隱藏在心里不說;要適時鼓勵學生 :再加一把勁!要心甘情愿付出,不求回報;要不斷地學習!不斷

地思考!不斷地反思!

作為一名教師要發揮榜樣的作用——為人師表,表里如一,身體力行,以身作則。我們班有27名同學,其中女生11人,男生16人。男生多女生少,而且是調皮的男生非常多,雖然已經是三年級的學生了,但一些學生的自控能力仍然很差。所以我從培養學生養成習慣入手,提醒學生先做人、后做事,品德好,然后再學習好,這樣的人才是好人,將來也是對他人有益的人。首先是守時,要求學生每天早晨7:35必須到校,自己就在7:30分準時進到教室;其次是守紀,要求學生按時交作業,我一定會準時批改完作業。做不到的事不說,說到就一定要做到;三是要勤奮。勞動中,我做示范,讓我欣慰的是每次的勞動,孩子們和我都是同樣的汗流浹背。只有這樣,才能贏得學生的尊重。宏偉小學所有的教師都是這樣默默無聞的工作,他們就像一顆顆璀璨的明珠,異彩流光,照亮了孩子們人生的第一段求學旅程。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是我們共同的追求。選擇了教師,就意味著選擇了責任。

四、育人更要育己

新課程下的教師們有了危機感,時代的發展昭示著人才素質的提高,人才素質的提高,又呼喚著教師的專業化發展,學習型的社會促使每一個人形成終生學習的意識。同事們在一起學習業務,相互切磋交流教育教學經驗。幾年來,我們

學校每學期都進行教師業務學習,這使我們的業務水平不斷提升。每一次飛躍,都會有一種超越自我的沖動。只有不斷學習,才能不斷超越自我。這些年來,我目睹了紅崗教育的驚人變化,隨之而來的是學習環境的日新月異。信息技術和網絡教育的普及與應用,讓我們的視野更加開闊。網絡資源的共享,即豐富了我們的知識,又增強了我們的能力。逐步縮短了農村小學與城鎮小學之間的差距,現在,宏偉小學已經有10多臺電腦。給我們的學習和工作帶來了極大的幫助。

在教育事業上,沒有最好,只有更好。讓我們從現在做起,做好本職工作、立足本職崗位;認真鉆研教材,精心準確講授;無愧于自己、無愧于他人;做一名合格的人民教師,用實際行動詮釋一名農村教師對人民教育事業的忠誠;用一顆充滿責任感的心來譜寫一名普通人民教師的華麗篇章。

第四篇:求職信王玉

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我是鄭州科技學院電子科學與技術專業14年應屆畢業生。為了實現心中的理想,探索生活的真諦,憑著對知識的渴望,對人生的追求,我努力拼搏。

我是一個性格穩重,心理素質較好的人。做事踏實認真,熱情主動,吃苦耐勞,并且敢于承擔責任。平時喜歡和他人溝通,善于與人相處,具有良好的團結合作精神,擁有較強的拼搏精神,具有較強的創新意識和創新能力。

大學四年來,我一直懷著對本專業的熱愛,認真學習專業知識。學習了電路分析,微機原理,C/C++編程,數字/模擬電子技術,單片機,數字信號處理,信號系統等等一系列與電子相關的課程;同時對multisim、matlab等軟件系統有一定的了解,同時還考取的計算機二級證(c語言)。參加了英語協會,在其中擔任了重要職務。

作為一名大學畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕雖然缺少經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我渴望能在貴公司找到一個展示自己的平臺,同時為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會,我有信心、有能力成為一名出色的員工。

最后,衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮

第五篇:愛生如子的好教師王玉貴的主要事跡是

、愛生如子的好教師王玉貴的主要事跡是()A.培養出了世界知名學生

B.面對十幾個歹徒的砍殺挺身護住學生 C.積極培養創新型學生

D.辦出了一所好學校的好校長

本題答案:ABCD正確答案:B

2、下列不屬于教師禮儀的特點的是()A.廣泛性 B.率先性 C.示范性 D.整體性

本題答案:ABCD正確答案:A

3、我國古代關于師德規范最完整、最清晰的一次論述是()A.《論語》

B.《大學》

C.《白鹿洞教條》

D.《三字經》

本題答案:ABCD正確答案:C

4、對不同的刺激產生不同的反應是()A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激反應 D.機械反應

本題答案:ABCD正確答案:B

5、高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。

本題答案:對錯 正確答案:對

6、學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的,由教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他責任人員,依法追究刑事責任。

本題答案:對錯 正確答案:錯

7、某市在教師中隨機調查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占10%!這說明()A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧

B.教師尚不具有崇高的道德境界 C.教師缺乏信心

D.教師缺乏愛心

本題答案:ABCD正確答案:A

8、“分析教材、把握三點”中的三點是()A.重點、難點、知識點 B.重點、難點、易錯點 C.重點、知識點、關鍵點 D.難點、易錯點、關鍵點

本題答案:ABCD正確答案:D

9、孔子曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》,作()孔子的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響。A.《詩經》 B.《尚書》 C.《春秋》 D.《史記》

本題答案:ABCD正確答案:C

10、季羨林被譽為國學大師,精通12國語言,是 專家。()A.梵文

B.東巴文

C.甲骨文

D.契丹文

本題答案:ABCD正確答案:A

11、社會主義道德基本原則是集體主義。教師職業道德基本原則是忠誠于人民教育事業。

本題答案:對錯 正確答案:對

12、當代教師的質量集中體現在教師的()方面 A.政治素養 B.教育素養 C.專業素養 D.道德素養

本題答案:ABCD正確答案:C

13、運用練習法就是讓學生多做各種類型的題。

本題答案:對錯 正確答案:錯

14、了解學生最簡單、最常用的方法有()A.觀察法

B.書面材料分析法 C.談話法 D.調查法

本題答案:ABCD正確答案:A

15、在自然科學中運用最廣的一種教學方法是()A.實驗法 B.實習法 C.練習法 D.欣賞法

本題答案:ABCD正確答案:B

16、張麗莉昏迷多天后,醒來的第一句話是()A.那幾個孩子沒事吧? B.我自己的傷怎么樣? C.肇事司機有沒有受罰 D.我還有沒有希望站起來

本題答案:ABCD正確答案:A

17、動機是學習的先決條件,因此,沒有動機學習便不能發生。

本題答案:對錯 正確答案:錯

18、不是張麗莉獲得的榮譽是()A.全國優秀教師 B.全國五一勞動獎章

C.全國三八紅旗手 D.全國優秀班主任

本題答案:ABCD正確答案:D

19、在勞動教育問題上,馬卡連柯認為勞動是教育的根本因素之一,應成為集體生活的重要組成部分。

本題答案:對錯 正確答案:對

20、社會生產力越發達,科技進越步,教師的作用將日益消弱。

本題答案:對錯 正確答案:錯

21、“三人行必有我師”出自《勸學》

本題答案:對錯 正確答案:錯

22、在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.愛人 B.人心

C.誠信

D.謙讓

本題答案:ABCD正確答案:A

23、讓每一個學生在學校都能得到自己的發展,這是檢驗教育者是否堅持()的一塊試金石。A.育人為本

B.以德興教

C.面向全體

D.精英教育

本題答案:ABCD正確答案:A

24、美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張,稱為()A.白板說 B.做中學 C.兒童中心主義 D.實質教育派

本題答案:ABCD正確答案:B

25、道德教育的認知模式是由美國的柯爾伯格提出來的。

本題答案:對錯 正確答案:錯

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    四五普法先進個人王玉強同志先進事跡 四五普法先進個人王玉強同志先進事跡王玉強同志是林化縣司法局的一名普通科員,2005年7月以前在楓華司法所工作。自“四五”普法工作以......

    王財貴觀后感

    王財貴視頻觀后感 (2010級藝術設計職教師資專升本201013201763 陳 慧) 聽了王財貴博士講經的講座后,感慨良多,收獲頗豐。 我認認真真地看了這個講座后,開始結合自己中小學所受的......

    王繼貴教授

    王繼貴教授 1957年8月分配至湖南醫學院附二醫院工作至今;1972年9月至1977年9月擔任檢驗科副主任;1977年9月至2001年9月擔任檢驗科主任共24年;1988年9月至1989年10月赴美國Yale......

    王貴述職報告

    述 職 報 告今年,我們在農場領導和上級部門的關心支持下,紅衛農場水務局加強農田水利基本建設,強化灌排水管理,積極開展防汛和堤防管理建設,進一步推進水利管理體制改革,各項水利......

    何文貴先進事跡

    以身做則,永不停息的腳步 ───扎魯特旗農電局魯北供電所何文貴事跡材料 我是魯北供電所維護班安全員何文貴。一年來在領導的關心于培養下,在各位同事的支持幫助下,較好的完......

    陳俊貴先進事跡

    陳俊貴 陳俊貴,新疆尼勒克縣喬爾瑪烈士陵園管理員,2009年榮獲“全國優秀復員退伍軍人”榮譽稱號。1979年從遼寧入伍來到新疆,1984年退伍。 簡介 陳俊貴,男,遼寧人,感恩老兵,新疆尼......

    張芝貴先進事跡

    大山深處的紅燭 ——記郭鎮中心小學張芝貴老師 走進郭鎮中心小學的校園,你會經常看見一個忙碌的身影,他就是我校的教師——張芝貴。作為一名教育工作者,他情注教育;作為一位門衛......

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