第一篇：學習劉芳老師師魂之心得

學習劉芳老師師魂之心得

以那鎮大田沖小學

今天（2015年11月26日）中午，王啟軍校長組織我校全體教師學習了貴州省白云三中身殘志堅的劉芳老師的先進事跡。辦公室很安靜，會場莊嚴無比，王校長娓娓道來，大家都為劉老師的事跡所感動，有的老師甚至泣不成聲。我學習后，諸多感想縈繞于心，凝聚筆尖，躍然紙上。

劉芳老師有顆無比堅強的心。當她得知自己視網膜色素變性將會導致眼睛失明，面對年邁的父母、牙牙學語的兒子，還有深深愛著自己的丈夫時，芳華正茂的她曾經多少個整夜輾轉反側，失眠，難過，害怕，絕望，不知怎么辦才好。經歷了半年的痛苦掙扎，她想明白了：“與其一直糾結，不如擁抱光明，做一個內心強大的人。”就這樣，她樂觀地生活著，她的歡聲笑語，幽默風趣，充塞她的生活空間，感染了無數人。我想：她一個盲人尚且能如此，我們這些正常人沒理由自暴自棄，杞人憂天。她的這種精神在我心中永不磨滅。

劉芳老師有顆自強不息的心。為了開闊自己的知識視野，他讀了100多本中外名著。為了教好書，她憑著微弱的視力把初中三年的文言文全部背下來，其他重點、難點也一一記牢，把幾大本厚厚的講義全都裝在心里。她視力越來越差，課卻講得越來越精彩。為了板書，不慎踩空摔倒在垃圾桶卻說沒事。為了激勵他人，她曾為企業、機關、學校進行了180多場道德講座。別人沒吃過的苦她吃了，別人沒想過的事她想了，正常人很難做到的事她卻做到了。這是怎樣的一個人啊？他用堅韌的毅力向我們闡釋了世上無難事，只怕有心人，她就是我們“貴州大山里的海倫·凱勤”！

劉芳老師有顆博愛的心。她在失明后當心理輔導員期間，在心理咨詢室接待了幾百個留守孩子、流動人口的孩子、單親家庭的孩子和學困生，她以最大的耐心和包容心陪伴這些孩子一起健康成長。他用一年的時間創作了17萬字的小說《石榴青青》，真實地記錄了農村學校的發展變化和一群年輕人的理想和追求。他想通過這部小說讓更多的人關注農村教育，關注農村孩子，希望更多德才兼備的好老師農村來。范仲淹說過：“位卑未敢忘憂國”，劉老師同樣沒有忘了農村，一個國家教育的興衰不僅看城市教育，還要看農村教育。她憂國憂民的情懷，值得每位教師學習。

三尺講臺，一顆紅心，一生奉獻。劉芳老師雖雙目失明卻沒有被黑暗吞沒，反而活出了前所未有的精彩。憑著超人的毅力，克服各種困難，用心‘傳道授業解惑’，用愛呵護每一顆成長中的心靈，不辱使命。在黑暗中用心擁抱光明，用滿腔熱忱溫暖了身邊無數人，得了廣大家長、學生的信任和喜愛。

劉芳老師是千萬優秀教師的縮影，是師魂的集中體現，是大家學習的榜樣，也是人民教師的驕傲。

第二篇：吳飛學習劉芳老師心得

學習劉芳老師心得體會

吳 飛

2016年10月28日，學校支書朱紹奎組織我們學習白云三中劉芳老師的先進事跡報告，學習了劉芳老師的先進事跡，我深受震撼，她是貴陽市白云區第三中學的盲人女教師，同時她又是一名特殊的心理輔導師。1997年患上“視網膜色素變性”疾病，勢力逐漸下降，2007年失明。在此期間她靠著模糊的視力堅持為學生上課，甚至背下初三語文教材。2007年以后，劉芳不再授課，在學校的支持下，開始擔任心理輔導教師，開展心理健康教育講座，幫助引導農村留守兒童解決成長中的心理問題，引導他們健康成長，用自己的力量繼續教書育人。

我們作為同行，能夠深深的理解她的這種做法，也為她感到驕傲。能為自己喜歡的事業奉獻一生這就是她的理想和信念。我們要大力弘揚她的奉獻精神和高尚品德，學習她堅守理想、志存高遠的人生信念；學習她恪盡職守、一絲不茍的敬業精神；學習她任勞任怨、辛勤耕耘的樸實作風；學習她淡泊名利不計得失的高尚品德。我是一名特殊教育工作者，我更要學習劉芳老師的這種精神，我們所面對的是一群特殊兒童，他們是社會上的一群弱勢群體，有的甚至不能自理，更需要我們的愛。有些孩子表面上看起來很強大，實際上他們的內心肯能比其他人更脆弱。對于他們的教育，我們更應該在保證孩子心靈不受傷害的基礎上，讓教育春風化雨、潤物無聲培養特殊學生。

當今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。做特殊教育，要耐得住寂寞，甘于走默默奉獻的人。對于我來說，做好自己的本職工作，能看到學生取得點滴進步就是我最大的欣慰。

劉芳老師的事跡還告訴我們作為一名教育工作者，要想讓自己的事業取得成功還需要我們樹立良好積極向上的心態。不畏困難和挫折所嚇倒，不被眼前的陰暗迷惑，眼中多一點積極陽光，自己就會獲得無窮的力量。

第三篇：劉芳老師心得

劉芳—人們迷茫旅途中的一盞明燈；——學習盲人女教師劉芳同志感人事跡心得體會；記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：“有的人活著；近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關于盲；有人說，劉芳老師是“中國大山里的海倫.凱勒”，而；在這個物欲橫流，一切都向“錢”看的時代，教師隊伍；等等；劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈；含著淚讀完劉芳老師一個個感人的

劉芳—人們迷茫旅途中的一盞明燈

——學習盲人女教師劉芳同志感人事跡心得體會

記得詩人臧克家在紀念魯迅先生時寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著??”今天，我想說的是，有的人，雖然眼睛雪亮，但他的內心卻充滿陰暗；有的人，雖然眼里是一片黑暗，但他的內心卻光明無限。貴陽市白云三中的女教師劉芳，就是這樣一個內心充滿無限光明的盲人教師。雖然，因為眼病的原因，劉芳老師在生活中從此與光明無緣，但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數的人。她，劉芳老師，就是人們迷茫旅途中的一盞明燈。

近幾日來，各大媒體、電視新聞等都在不斷播報關于盲人女教師劉芳老師的感人事跡。看了中央電視臺綜合頻道《新聞聯播》里那短短3分多鐘的視頻之后，我又上網搜尋了關于劉芳老師的相關新聞報道，對劉老師的事跡了解得更加清楚了。毫不掩飾地說，我是流著淚讀完了每一篇報道，內心所受之震撼，無以言表。

有人說，劉芳老師是“中國大山里的海倫.凱勒”，而我想說，劉芳老師是當代教師的一座豐碑，是我們迷途中的一盞明燈。

在這個物欲橫流，一切都向“錢”看的時代，教師隊伍中的不少意志薄弱者，已經漸漸被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也不安心于自己的工作，在外謀“第二”、乃至“第三產業”；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠情緒日益顯現；上班時間聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戲，網購??更有甚者，利用職務之便，收取學生、家長的“好處”，示意學生課后找自己“補課”

等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便，以身體的一點小小不適，就申請病退；或者直接通關系，走后門，找醫院出具假證明，就為了提早一點退休??諸如此類，在教師這個龐大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為教師，他們的心理是陰暗的。

劉芳老師的事跡，無疑為我們點亮了迷途中的一盞燈。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力，堅守在自己熱愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話：“??生活不能改變的話，就改變生活的態度。”

含著淚讀完劉芳老師一個個感人的事例之后，用她同事說的一句話來作為今天的學習小結，“她都認真地活，我們有什么理由隨便過？”是的，我們有什么理由隨便過？有什么理由混光陰呢？也許，有老師還在為教師這一點微薄的收入抱怨著，但國家越來越重視教育，特別是農村教育的發展；更何況，既然選擇了教師，就要甘于奉獻，淡泊名利，就不應該沖著“錢”而來。教師的職責是教書育人。在劉芳老師這盞明燈的指引下，我想我們唯一能做的就是堅定自己的教育理想，愛崗敬業，踏實做好一名教師的本分。我們要以身為教師為榮，而不是為教師抹黑。

鴨池河中學 陳 梅、命運玩弄弱者，強者掌握命運；生活折磨弱者，強者享受生活；命由天定，運隨人變；生活就是一場戲，要么你被注定在生活編排的戲里面演繹那被折磨得死去活來的角色，還演的那么動人傳神。要么你來編排生活，讓生活過得有姿有味，精彩紛呈！這就是弱者與強者的區別，愿你就是那生活的強者！

第四篇：學習劉芳老師事跡心得體會

學習劉芳老師事跡心得體會

雞場坡鄉中心學校-------張煒

劉芳老師的事跡無疑是真實的，能感動人的只有真心。正由于這樣，我們更要向他學習，努力做一個好老師。劉芳，白云區第三中學教師。參加工作21年來，勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的青春都獻給了三尺講臺。特別是在身患疾病，雙目失明的情況下，她堅強應對，樂觀處事，被稱為堅強的盲人女教師。

1993年，劉芳來到白云三中成為一位語文老師，至今已在三尺講臺上度過了二十一個年齡了，1997年她被醫生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥和將來會成為一個盲人的結論，她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。得病以來，她用殘余的視力瀏覽了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己酷愛的職業，所以要選擇堅持；二是四周很多人的扶持給了她很大的精神安慰，她選擇做一個內心強大的人，好回報社會，所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來講沒有太大的區別，她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每個人，成為教師隊伍師德師風建設中的一個典范。

二十一年中，劉芳堅持把語文學科教了十六年，她克服了眼病帶來的不便，教學方法獨特，教學成績良好，深受家長和學生的信任和愛好，沒有學生會厭棄他們的老師把書拿倒，把板書寫得傾斜或疊加在一起，由于劉老師會把課文和課文中的重點和難點全部背誦下來，課上得深入淺出妙趣橫生，劉老師的集體作文、下子們自己朗誦作文，全班同學一起修改、點評、打分，一次作文課讓每個孩子在聽說讀寫上得到一次綜合練習，效果很好。上她的作文課時而歡聲笑語，時而補身體上的缺陷，給學生一個完全的老師，給自己一個完全的人格，劉芳的心態值得學習.上星期六下午，我們有幸聽了劉芳老師所做有關自己的人生經歷的報告，其人其事讓我心靈深處得到了很深的感悟，1993年，劉芳被分配到白云三中成水作文讓他們覺得作文是如此簡單而有趣。劉老師把作文放在教室里批改，讓孩淚水飛濺，孩子們把這稱之為他們“青春里最美的畫面”。她以自己特殊的方式彌了一位語文教師，然而命運之神卻沒沒有對她招手，1997年她被醫生確診為視網膜色素變性患者，突如其來的打擊并沒有讓劉芳倒下，她選擇了努力的生活，她要好好活著而且要活得很出色。在視力逐漸降落期間，她用殘余的視力瀏覽了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。

在她的講述中她說道她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己酷愛的職業，她要選擇堅持；二是四周很多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵，她選擇做一個內心強大的人，所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來講沒有太大的區別，她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每個人，成為白云區師德師風建設中的一個典型，這就是她，用20年殘損的視力譜寫的優美的人生樂章。對劉老師先進事跡的認真學習，使我更深入地思考一個題目，這也是我從教一生都在思考的題目：我們如何看待教師工作，或更確切地說，教師的工作是什么？與劉芳老師相比，深感差距很大。結合學習有感而發，談幾點體會。教師崗位——特殊的崗位責任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮他人的燭炬。我們自己如何看待教師這個崗位、這類職業呢？不錯，最近幾年來，教師的待遇改善了，成為使人羨慕的職業，愿意當教師的人也多了。然而，蘇醒熟悉教師職責，還是個沒有完全解決的題目。教師是一個崗位、一種職業，但更是一種責任劉芳老師不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮他人，靠的是甚么？是一種蘇醒的責任意識。

第五篇：學習劉芳老師事跡心得體會

學習劉芳老師事跡心得體會

2015年11月25日，學校組織全體教師學習劉芳老師的先進事跡。其實更準確的說是在前兩天學校就已經將這一事跡在學校群里通知了，當我第一眼看到這一事跡時，別說心里有多么震驚和感動了。于是我比較好奇就上網搜索劉芳老師的相關信息，得知，她獲得了以下榮譽：貴陽市“五·一”先進勞動者；貴陽市十佳師德標兵；“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師；全國優秀德育課教師；白云區愛崗敬業先進個人；貴陽市道德模范身邊的好人；2013年又被提名“中國好人榜”，參與全國道德模范的評選、、、、、、、。看了有關她的介紹后又激起了我的好奇心“劉芳老師究竟是一個什么樣的人物？”

劉芳白云三中一名語文老師，也是貴州省貴陽市白云區第三中學一名盲人女教師，人稱“中國大山里的海倫·凱勒面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者，至2007年完全失明，整整十年，她從光明走向黑暗。但她不僅沒有被黑暗吞沒，反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力，她教書、寫書、救助貧困兒童，工作比很多正常人更出色，用一顆熱誠的心照亮了身邊無數人。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區師德師風建設中的一個典型。通過了解了劉芳老師的光榮的事跡以后，我不僅僅感到震撼，更多應該是慚愧吧！雖然自己與劉芳老師相比，應該感到更健全跟幸運，但自己卻始終還是缺乏她堅持不懈，積極樂觀的精神態度，以及對生活，對工作的摯愛與真誠的程度，其中，我很喜歡劉芳老師說的一個詞，“用愛傾聽”，是的，她看不見，但她能聽見，足以說明劉芳老師的人生態度是相當樂觀的，而且一堅持就是18年，還寫成了兩部長篇小說，一部17萬字，一部28萬字。其中，《石榴青青》已經出版。一個盲人能寫出那么多字的小說，也足以說明劉芳老師就是一個傳奇人物，我仿佛更清楚的找到了自己活的目標，劉芳老師就是我的榜樣，我下定決心向劉芳老師看齊學習，以下是我自己向劉芳老師學習的幾點：

1.主動探究調動學生們學習積極性的方法

作為老師，要想一切辦法使學生愿意主動聽你的課，且方法還應該多樣多彩，使課堂生動精彩，讓學生對你的課感興趣，只要將學生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學生，她們都會自覺的學習，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當她看不見時，她上課就采用說、學、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說“眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。”并且，這這想法也得到了證實，她的班級成績不僅沒有因為她眼睛的問題而退步，反而教出了兩個語文單科中考狀元，在白云三中至今無人超越。這讓我受益良多啊！

2.讓工作、生活充滿愛

不管自己從事什么職業，生活條件如何，我們必須要有一個健康的心態，那就是“愛”，我們要善待身邊的每一個人，每一件事，用心做，講真誠，論踏實，認認真真用心去體會。例如，劉芳老師當班主任教育學生時，總是用實際行動去打動學生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實際行動慢慢的感化她們，比如說，常與學生談心，做學生們的朋友，真誠地使學生們信任自己，而且還給學生建立“成長記錄檔案”。或者當學生很需要幫助時，站出來給予物質或者精神方面的幫助，建立良好的師生關系，其中，在她的學生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多么親切啊!3.做一個有毅力的人

放眼看去，其實，每一個成功的人士背后都有一個共同的特征：有堅強的毅力跟恒心。我們每一個人都可能給自己下定一個目標，可是真正堅持下來的卻沒有幾個，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅持著。我想這點應該是大家都應該向劉芳老師學習的地方。

總結：

總之，對劉芳老師的事跡我感慨萬千，自己與劉芳老師相比，應該感到更幸運，劉老師為了更好，更樂觀的生活，能克服那么多的層層阻礙，而我又有什么理由懶惰呢？行動起來吧，讓今后的生活充滿色彩！劉芳老師，你就是我的楷模！