第一篇：學習保育員董敏華的事跡

幗風采錄

（五）無怨無悔甘于奉獻的保育之花——優秀保育員董敏華阿姨

發布時間：09-12-27

董敏華，機關幼兒園一名普普通通的保育員阿姨，多年的保育工作中，她以自己無怨無悔、甘于奉獻的工作態度與強烈的責任心不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，更得到了家長、老師、園領導的一致好評，連續多年被評為先進個人，成為機關幼兒園的“保育之花”。

一、用愛心呵護每一個孩子。

董阿姨在進入機關幼兒園之前是一個普通的工人，因社會發展的需求及國家的政策面臨買斷工齡下崗，后在勞動局的招聘中脫穎而出來到機關幼兒園工作，擔任一名保育員阿姨。作為人生的變故與選擇，董阿姨深知工作的來之不易，更是倍加珍惜與感恩。董阿姨在多年的保育員工作崗位上沒有什么豪言壯語、也沒有什么轟轟烈烈的事跡，有的只是默默無聞的工作和甘于奉獻的精神。每天總是第一個來園，最晚一個回家，陪伴這不停的腳步永遠是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實實的工作，不計得失的對待班里的孩子，不是媽媽勝似媽媽，把自己的愛無私的給了班里的每一個孩子們。每當孩子們拉屎拉尿時，董阿姨從不怕臟，毫無怨言地將孩子的衣褲換洗干凈，還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法；每當孩子生病時，董阿姨更是無微不至的關心關注著，定時測量體溫，提醒喝水吃藥。班上有的孩子午睡特別困難，董阿姨就放棄自己的休息時間像媽媽一樣輕輕的拍著哄他們睡覺，有時甚至將孩子抱在自己的懷中??每一個孩子們都牽扯著她的心，她的盡職盡責贏得了可愛純凈的童心，孩子們非常愛她，見到董阿姨那種開心快樂，是一種自然地真情流露！

二、用勤勞創設整潔的環境。

每天清晨，當你來到機關幼兒園，總會看到董阿姨拿著拖把在不停地拖地，有時灰塵較多，她會拖上一遍再一遍，直到干凈為止，她負責的保管區定是幼兒園最干凈的地方。平時在班里，董阿姨也是抹布不離手，看到哪里臟了就去擦，哪里亂了就去整理，教室被打掃規整得一塵不染、整齊大方，孩子們一來到幼兒園就感到像家一樣溫馨。在日常生活中，她嚴格執行保育員的一日工作安排，如：杯子的清洗、消毒，毛巾的定期清洗，教室和寢室的消毒，有時遇到班內孩子感冒，咳嗽比較多，她就會主動利用中午休息的時間用84消毒液擦洗桌子、椅子和他們的衣帽柜，杜絕病菌的蔓延和滋生，特別是在手足口病流傳及甲流蔓延的時候，由于衛生、消毒工作做得很仔細、很及時、很到位，所以班上至今沒有一個孩子傳染上。董阿姨還是個閑不住的人，在做好本職工作的同時還認真做好兼職工作，利用雙休時間參加親子園、興趣班的衛生管理工作，總是勤勤懇懇，毫無怨言。

三、用責任擔當老師的幫手。

董阿姨雖然在保育員的崗位上，但還將工作延伸到了崗位之外，她虛心好學、勤于實踐，很快就成了老師的得力助手。當老師教學準備工作繁忙時，她總會主動的幫助；當班級環境布置時，她總是主動幫助老師剪貼、懸掛，默默地將廢材料收拾干凈；當孩子操作老師來不及輔導時，她更會耐心主動的輔導孩子，直到孩子學會；當孩子們午睡睡不著時，動聽的故事從她嘴里娓娓道來；當班級里的體育器械、自制玩具損耗嚴重時，她又悄悄地制作出了孩子們喜愛的玩具、器械??在一次次保育員大練兵中，董阿姨以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎，真正成為了老師的好助手。

董阿姨的這種精神，是值得贊賞和發揚的，正是這樣一朵“保育之花”成就了不平凡的崗位，鑄就了藍天下最神圣的事業！

第二篇：學習保育員董敏華的事跡

幗風采錄

（五）無怨無悔甘于奉獻的保育之花——優秀保

育員董敏華阿姨

發布時間：09-12-27

董敏華，機關幼兒園一名普普通通的保育員阿姨，多年的保育工作中，她以自己無怨無悔、甘于奉獻的工作態度與強烈的責任心不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象，更得到了家長、老師、園領導的一致好評，連續多年被評為先進個人，成為機關幼兒園的“保育之花”。

一、用愛心呵護每一個孩子。

董阿姨在進入機關幼兒園之前是一個普通的工人，因社會發展的需求及國家的政策面臨買斷工齡下崗，后在勞動局的招聘中脫穎而出來到機關幼兒園工作，擔任一名保育員阿姨。作為人生的變故與選擇，董阿姨深知工作的來之不易，更是倍加珍惜與感恩。董阿姨在多年的保育員工作崗位上沒有什么豪言壯語、也沒有什么轟轟烈烈的事跡，有的只是默默無聞的工作和甘于奉獻的精神。每天總是第一個來園，最晚一個回家，陪伴這不停的腳步永遠是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實實的工作，不計得失的對待班里的孩子，不是媽媽勝似媽媽，把自己的愛無私的給了班里的每一個孩子們。每當孩子們拉屎拉尿時，董阿姨從不怕臟，毫無怨言地將孩子的衣褲換洗干凈，還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法；每當孩子生病時，董阿姨更是無微不至的關心關注著，定時測量體溫，提醒喝水吃藥。班上有的孩子午睡特別困難，董阿姨就放棄自己的休息時間像媽媽一樣輕輕的拍著哄他們睡覺，有時甚至將孩子抱在自己的懷中??每一個孩子們都牽扯著她的心，她的盡職盡責贏得了可愛純凈的童心，孩子們非常愛她，見到董阿姨那種開心快樂，是一種自然地真情流露！

二、用勤勞創設整潔的環境。

每天清晨，當你來到機關幼兒園，總會看到董阿姨拿著拖把在不停地拖地，有時灰塵較多，她會拖上一遍再一遍，直到干凈為止，她負責的保管區定是幼兒園最干凈的地方。平時在班里，董阿姨也是抹布不離手，看到哪里臟了就去擦，哪里亂了就去整理，教室被打掃規整得一塵不染、整齊大方，孩子們一來到幼兒園就感到像家一樣溫馨。在日常生活中，她嚴格執行保育員的一日工作安排，如：杯子的清洗、消毒，毛巾的定期清洗，教室和寢室的消毒，有時遇到班內孩子感冒，咳嗽比較多，她就會主動利用中午休息的時間用84消毒液擦洗桌子、椅子和他們的衣帽柜，杜絕病菌的蔓延和滋生，特別是在手足口病流傳及甲流蔓延的時候，由于衛生、消毒工作做得很仔細、很及時、很到位，所以班上至今沒有一個孩子傳染上。董阿姨還是個閑不住的人，在做好本職工作的同時還認真做好兼職工作，利用雙休時間參加親子園、興趣班的衛生管理工作，總是勤勤懇懇，毫無怨言。

三、用責任擔當老師的幫手。

董阿姨雖然在保育員的崗位上，但還將工作延伸到了崗位之外，她虛心好學、勤于實踐，很快就成了老師的得力助手。當老師教學準備工作繁忙時，她總會主動的幫助；當班級環境布置時，她總是主動幫助老師剪貼、懸掛，默默地將廢材料收拾干凈；當孩子操作老師來不及輔導時，她更會耐心主動的輔導孩子，直到孩子學會；當孩子們午睡睡不著時，動聽的故事從她嘴里娓娓道來；當班級里的體育器械、自制玩具損耗嚴重時，她又悄悄地制作出了孩子們喜愛的玩具、器械??在一次次保育員大練兵中，董阿姨以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎，真正成為了老師的好助手。

董阿姨的這種精神，是值得贊賞和發揚的，正是這樣一朵“保育之花”成就了不平凡的崗位，鑄就了藍天下最神圣的事業！

第三篇：董娟事跡

董娟 女 31歲 護師 2003年6月畢業于南京中天專修學院，護理大專，本科在讀。大專畢業后工作于揚州市中醫院，分別在神經外科、消化內科、骨傷科、兒科、神經內科等一線臨床科室工作，于2012年2月獲得2011江蘇省優質護理服務先進個人稱號。

事例1：一位大面積腦梗死的女病人，入院時神清，我與病人溝通良好，次日病人突然出現昏迷，喉中痰鳴，呼吸微弱，立即予以吸痰并氣管切開，經及時搶救及近一個星期的精心護理，病人神志轉清，病情明顯好轉。病人在氣管切開期間，我經常去關心安慰患者，向她講述其他病人治療成功的經驗，以增強她的信心。最讓我感動的是在為她氣管堵管時，她說的第一句話是“小董，謝謝你！”。

事例2：一位腦出血的病人，言語蹇澀，肢體偏癱，入院時因長期在家臥床，大便干結難以解出，經耳針、生大黃灌腸、口服潤腸中藥等護理措施后，效果不顯。患者痛苦萬分，家屬非常著急，看著患者痛苦的表情，我就用手將糞石一粒粒摳出。患者長嘆一口氣，直朝我點頭。我知道她是在向我表示感謝！此后經過腹部按摩、飲食調護等措施，患者大便終于不再秘結，可是因疾病使得大便不能控制，時有將褲子床鋪弄臟，經常為患者擦洗身體，更換衣褲和床單，家屬事后知道，直向我表示感謝，可我知道這只是我應該做的。

事例3：有位病人因腦梗死住院，因疾病使得性格孤僻難以溝通，對我不理不睬，我特別著急，于是我就先和病人家屬溝通，了解她的喜好，并漸漸的親近她，讓她慢慢的接受我，接受我為她剪指甲、洗臉、梳頭、床上洗頭等日常生活護理。看著她逐漸展開的笑容，我也感到很欣慰。

事例4：有位患者有糖尿病病史，在家家人照顧不周，全身多處出現不可分期壓瘡，在為患者每日花大量時間于壓瘡處消毒、中藥涂擦、艾灸等護理后，患者壓瘡范圍明顯變小。

事例5：經常病人出院時互留電話號碼，打電話回訪，節假日互通信息問候，經常有病人介紹自己的朋友、鄰居、親戚來找我住院。我知道他們是因為信任中醫院的優質護理，信任中醫院醫生的精湛醫術，信任我才會繼續選擇我們醫院的。

第四篇：董俊華學習體會。

“學習王武強好榜樣，做四個合格好黨員”

濱瑕小學 董俊華

本周我們全體黨員一起學習了王武強警官的優秀事跡，在我們的心里有了很大的觸動。當前全市上下正在深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神我們濱瑕小學黨支部全體教師同時把學習王武強同志先進事跡作為貫徹落實黨的十九大精神的實際舉措，納入開展“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”主題教育實踐活動，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化重要內容，采取多種形式廣泛學習宣傳“天津市優秀共產黨員”王武強同志的先進事跡，切實把宣傳先進典型事跡、弘揚先進典型精神落實到實際工作中，旗幟鮮明地鼓勵作風正派、敢作敢為的干部，大張旗鼓地營造學習先進、趕超先進的良好氛圍。

我們所有的教師要像王武強同志那樣牢固樹立“四個意識”，堅持“四個服從”，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，把思想統一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到完成黨的十九大確定的各項任務上來，不忘初心、牢記使命，奮勇競進、扎實工作，努力為我校的教育發展貢獻出自己的一份力量。

王武強警官用自己短暫的一生詮釋了對黨的忠誠，是新時代的黨員的楷模，使我們學習的榜樣。在我的工作中我也要學習他不畏艱辛，不怕困難，勇挑重擔的決心和勇氣，我要努力做好本職工作，努力做濱瑕小學的一名辛勤的園丁，把學生教好，做到讓領導放心，讓學生樂學，讓家長和社會滿意的人民教師。

第五篇：學習蘇慧敏事跡心得體會

學習蘇慧敏事跡心得體會

今年1月19日16時50分，正值放晚學期間，都安瑤族自治縣大興鄉林堂小學教師蘇慧敏在護送學生過馬路時，一輛摩托車像脫韁的野馬朝放學的學生隊伍飛馳而來，在緊急關頭，蘇慧敏挺身而出，奮力將學生們推到馬路邊，自己卻被摩托車撞飛14米，不省人事，3名被救的學生安然無恙。

蘇慧敏老師是都安縣近年來繼第四屆全國見義勇為道德模范提名獎的“最美母親”梁姣花先進典型后，涌現出的又一位英雄模范人物。她的精神集中體現了中華民族的優良傳統，生動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內涵，充分展示了人民教師忠誠教育的大愛情懷，完美塑造了人民教師勇于擔當的光輝形象，是廣大人民群眾心目中的真正英雄，是我們瑤山最美女教師。她以實際行動踐行了總書記強調勇做“有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心”的“四有”教師，為發展具有中國特色、世界水平的現代化教育，培養社會主義事業建設者的接班人作出巨大貢獻。都安縣黨委在全縣廣大干部群眾中廣泛深入開展向蘇慧敏老師學習活動，以進一步推動干部隊伍建設，促進全縣社會各項事業全面健康發展。

學習蘇慧敏老師臨危不懼、舍己救人的英雄善舉。她是一個有理想信念的好教師。在人民群眾生命財產受到嚴重威脅的危急關頭，能站得出來，沖得上去，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身地救助學生。全縣廣大干部群眾要認真學習她的英雄善舉，始終保持良好的精神狀態和昂揚的斗志，全身心地投入到社會事業建設中去。

學習蘇慧敏老師忠于職守、愛崗敬業的奉獻精神。她是一個有道德情操的好教師。10年來，她堅守農村教育崗位，特別是2009年到林堂小學任教后，自覺服從學校工作安排，先后任過各年級科目老師，并一直擔任班主任工作。工作上任勞任怨、認真負責，全面關心學生的健康成長，注意學生的細節表現，關愛到點到位，管教管導結合，所任班級班風正，學風好。她用全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路，矢志不渝、執著追求，兢兢業業、躬身實踐，用自己的行動詮釋為師者對職業的熱愛。全縣廣大干部群眾要認真學習她牢記使命、忠于人民的職業操守，樹立高尚的道德情操，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值。

學習蘇慧敏老師教書育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教師。在教學工作中，她認真鉆研教學新思想，把握教學新理論，善于運用教學新理論指導教學實踐，教學效果顯著，教學成績年年超標，年年獲鄉級超標獎。2013年獲縣級超標獎，并有教學論文發表于國家級刊物上。蘇慧敏老師平時對學生的關心，臨危時對學生的救助，這種愛心和責任感，熔鑄了師魂的真諦。全縣廣大干部群眾要認真學習她恪盡職守、甘為人梯、關愛他人、無私奉獻的大愛情懷，把她的大愛精神傳遞給更多的人，為社會創和諧，為都安添光彩。

學習蘇慧敏老師勤勉善良、樂于助人的傳統美德。她是一個有仁愛之心的好老師。她生活樸素、樂于助人、平易近人。四年級學生潘笑笑說：“在我讀二年級的時候，我奶奶去世了，本來活蹦亂跳的我，一下子就變得悶悶不樂起來。蘇老師見到了，就來安慰我，邀我跟她一起做游戲，像我的親媽媽親姐姐一樣，在學校里陪伴著我，讓我度過了最艱難最痛苦時刻。”全縣廣大干部群眾要認真學習她勤勉善良、大愛無間的情懷，讓人們心靈煥發光芒，世間充滿愛意