第一篇：水電廠年業績突出人員事跡材料

水電廠年業績突出人員事跡材料

水電廠年業績突出人員>事跡材料

姓名：孫漪

單位：涪陵水電項目部

工種：技術員

柔肩擔重任

涪陵水電項目部技術員孫漪，在涪陵焦石鎮上已經駐扎了近2年。她個子不高，瘦瘦弱弱，說話細聲和氣。在涪陵會戰中，她和眾多涪陵將士一道，把'智慧、汗水、辛勞'融入每天的工作，用實際行動詮釋了柔肩擔重任，巾幗勝須眉的風采。

'只要任務完成，多辛苦都是應該的'.孫漪主要負責項目部的庫房管理、財務工作，同時還肩負著對外資料報送、水電運維費結算等工作。為了及時結算月度水電運維費，她每次都在早晨7點鐘出發，經過半個多小時的盤山路，提前20多分鐘到涪陵工區機關守候，找相關部門負責人審核確認，一個流程辦下來往往需要幾天時間。在結算2015年8月份水電運維費用時，工區要求提供7月份新簽訂的水電運維合同的諸多資料明細，為此她先后6次往返基地與焦石，直到8月30日最終確認明細內容，此時離當月結算只剩一天時間。第二天，她早早趕到工區，全天蹲守逐一找人簽字。為了等候一個簽字，她在會議室門前一站就是兩個多小時。事后她說：'站的腿腳都發酸，可當時也顧不了那么多。'

'多跑幾趟，多找幾次，別人總會理解支持的'.按涪陵工區主管部門要求，孫漪每月都要與中原鉆井、安東油屑處理、泰祜油屑處理等網電用戶確認用電量。部分用戶出于經濟利益和成本考慮，經常以電量過大、線變損太高等為理由，不愿確認用電量。上半年，一家因長期電量過多的單位多次私下向她提出降低線變損，她總是心平氣和地談政策、講規定，堅持拒絕。見沒有達成預期目的，每到月度電量確認時，對方總會找各種借口，打電話不接、避而不見、拖而不簽。為了完成任務，她承受著多次被掛電話、吃閉門羹、給臉色看的委屈，克服其他工作交織的難處，跑山路、上門找，最終用誠心、耐心換來了對方的理解。她說：'跑累了，補個覺就好了，沒啥'.'盡心出力，在項目部能留下自己的印跡也是值得的'.涪陵水電項目部是水電廠首個成建制的會戰單位，管理上沒有經驗可鑒，沒有模式可搬，一切從零開始。身肩數職的孫漪邊學習邊摸索，很快成為項目部的多面手。為保證>財務管理規范不出錯，她學制度規定，學流程環節，建立臺賬，琢磨細節，'5+2'、'白+黑'工作制成了家常便飯。庫房管理要求嚴細實，她就按規范要求擺放貨架，對材料分門別類，張貼標簽，登記造冊。辦事員工作看似不起眼，但她總是把'小事'當成'大事'做好做細，從未出現過差錯。'把工作干好，以后聊起來，在項目部至少還留下了我的印跡呀'.姓名：王旭濤

單位：電力運檢中心

工種：技師

現場安全守護者

施工現場勘察的能手。現場勘察是電網改造前期一項重要基礎工作。去年老新鎮地方政府因規劃和油田電網發生沖突，王旭濤前后10多次到現場勘察，審圖25套次，和兄弟單位、友鄰部門反復溝通優化方案，完成線路勘察方案四條，為老新線路找到新的環網通道，比原計劃線路縮短六公里線路，既解決了安全隱患，又為廠節約了>投資成本40萬元左右。一年來，王旭濤共勘察現場 173次。

排除電纜故障的專家.他精通專業知識，查找電纜故障準，排除故障快，被同事們稱為電纜故障處理專家。去年3月，在一次電纜線路維護中，他發現6千伏廣世Ⅲ線225N開關電纜頭有發熱現象，便跟蹤檢查一周時間，發現溫度持續上升，最高溫度達90度，超出電纜運行正常溫度，他馬上聯系電力調控中心采取分流措施，使電纜溫度下降，經檢修發現是電纜接線聯接處因廠家工藝不到位造成松動發熱，避免了一次大面積停電、設備損壞的嚴重事故。他在去年共查找電纜故障 6處，挽回經濟損失約 60萬元。

技術>培訓的帶頭人。為了盡快讓更多的同事掌握電纜故障處理的本領，他利用電纜故障處理的機會，把培訓搬到現場，安排同事在現場操作、監聽、分析，通過實踐加深平時學習知識。事后再組織一起討論，達到共同提高的目的。針對同事們制作電纜終端頭的機會比較少，王旭濤先讓大家觀看有關視頻，再組織大家到現場觀摩施工隊施工，告訴大家過程中的關鍵步驟、注意事項。如今電力運檢中心有三人基本掌握電纜故障處理相關技術，七人可制作電纜終端頭、中間接頭的工作。

姓名：薛宏偉

單位：廣華水電管理站

工種：電工

民用水電維護的多面手

在2015年水電廠技術比武中，廣華水電管理站子女勞務工薛宏偉一鳴驚人，他一人參加了維修電工、管工、焊工三個專業的技術比賽，獲得了維修電工第一名、管工第二名、焊工第三名的驕人戰績，被評為水電廠'技能多面手'.薛宏偉在工作中認真負責、勤勤懇懇。不論天寒地凍還是炎熱酷暑，凡是遇到重大水電搶修故障，他總是第一時間趕到現場，爭分奪秒解決問題。他積極參與電纜故障故障測試查找工作，去年 6月份先后查出廣南65棟、華美小區119棟電纜等三個電纜故障點，保證了一方'光明'.他多次參加小區水管網查漏工作，3月份科苑2號水表水量陡增，回收率由80%下降到47%左右，每月有近8000方水量流失。他選擇凌晨0時至4時通過分段停水，測量流量，逐個排查的方法進行查漏，經過近2個月的分析檢查、五次凌晨查找，及時找到并處理漏點，為廠挽回了經濟損失，也提高了科苑小區的供水質量。一年來，他參加夜間查漏15次，查找到漏點6處，為廠挽回經濟損失6萬余元。

他勤于思考，攻堅克難，多次解決工作中的重點難點問題，先后完成'水表安裝過濾網'、'水表現場校驗裝置'、'水管現場測試壓力裝置'等多項五小成果。他利用醫用聽診器對漏水管網進行聽漏的小發明，在供水管網查漏中得到充分應用，減少了查漏人員的勞動強度，提高了聽漏的效率，起到了良好的效果。

第二篇：水電廠運行人員先進材料

本人XXX，男，20XX年參加工作，發電部二值值班員。作為運行人員，我以一顆平常的心態對待每天的工作、自覺遵守各項規章制度和勞動紀律、認真完成各項工作任務；不斷加強理論知識學習、同時提高業務技術技能、提高工作效率，在實踐中不斷鍛煉自己、提高自己。認真履職

在平時工作中我支持、配合值長履行安全職責、為實現本值的安全生產工作目標獻計獻策，對本崗位的安全生產狀況、設備運行情況進行安全技術分析培訓，能做好防止事故發生的預想方案，對本崗位所轄設備的安全運行擔當負責；能做好每次工作任務事前的技術交底和安措交底工作；能及時反映一切危及人身和設備安全的情況，對可能危害生命安全和身體健康的行為提出批評和建議；能認真吸取教訓，不斷提高安全意識和自我保護意識；能按要求參加安全生產培訓、檢查及各項安全活動，為不斷提高安全生產水平提出合理化建議。誠懇工作

巡視設備是運行工作的基本任務。每次巡視設備前，我都會把值長記錄認真看一遍，把當前的運行方式、設備缺陷做一個分析，特別是設備檢修前、中、后，特殊天氣和水位時，能做到看設備時有重點，為此及時發現了不少設備安全運行隱患缺陷。為我廠主輔設備的安全運行提供了保障。

雙票是運行工作的重點工作。作為年輕的值班員，我積極做好每次倒閘操作前的各項準備工作、認真進行每次倒閘操作和檢修現場配合操作，累計操作近千項，沒有發生一起誤操作；同時我積極參與檢修配合及現場開工是安措交底手續，圓滿完成每年機組的汛前、汛后各項檢修操作。勤奮學習

近年來新老設備更換快，每次新設備上來，我都第一時間參與現場培訓，學習新設備相關的技術技能操作，通過學習為遠方集控大倒班運行不斷積累業務技術技能。同時我經常針對特殊的運行方式，積極組織與本值人員一起參與事故預想工作，在討論中不斷提高現場安全意識和業務水平。善于發現

本人在工作中善于發現問題，對每次巡視時發現的問題、那怕存有疑問，我

都會跟值長、老師傅們一起討論和分析。在一次巡屏中發現2G壓油槽油泵動作異常，啟動時間短，油壓打不上去，通過現場檢查和值長討論分析，找出是2G油泵控制程序邏輯出錯的原因。

我是一名戰斗在生產一線的年輕職工，正因為我年輕，無論在工作上還是學習和思想上對自己從嚴要求，這不是壓力而應是覺悟之所在。無論以前還是今后的工作中我都把“勤奮學習、誠懇工作、認真履職”作為自身職業生涯的一個航標，努力將安全職責落實到工作中、將工作做到細處。

第三篇：業績突出證明考核證明

工作業績自述報告

作為一名教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向教學經驗豐富的教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究新理念和新教學方法。下面我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結。

一、思想方面

我堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

二、教育教學工作

（1）課堂教學。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹新課程標準的理念、采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的學習興趣為為主線，以提高學生的綜合運用能力為主要目標，通過設計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。所上的二年級語文學科獲得縣級學科成果二等獎。

（2）差生輔導。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。2013年指導學生參加“信合杯”作文競賽獲得縣級三等獎。

（3）理論學習和教學研究。

在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結構，及時了解教學的發展動態，學習本校前輩及校外優秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創新儲備力量。與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會，結合自己的教學實踐，敢于創新，構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工,有事請假。2002年12月與金傳芬共同撰寫的《給學生設計寫作情景》登載《貴州教育報專刊》第三版。2003年11月與金傳芬共同撰寫的《淺談閱讀與作文的關系》登載《貴州教育報專刊》第三版。2012年與金傳芬共同撰寫的《設計閱讀課文的提問》獲省級一等，2013年自己撰寫的《淺談“四習”導讀法》獲省級優秀論文一等獎，2014年自己撰寫的《如何引導學生觀察社會關心社會》獲省級鼓勵獎。.

第四篇：水電廠運行人員基本知識考試題

一.計算題：（每題10分）

1.某廠水輪發電機組，單機容量8000千瓦，共裝機二臺。已知：單機設計流量，當水頭為額定值時，流量為16m3/s

計算：2002.2.2日發電量與耗水量（只考慮水頭為額定值，不計其他效能損失）。

1#機組連續帶額定滿負荷20小時，其發電量多少kwh，發電耗水量多少m3；

2#機組連續帶半負荷20小時，其發電量多少kwh，發電耗水量多少m3；

全廠：日發電量多少kwh；日發電耗水量多少m3。

2.某廠的1#發電機組，裝有電能計量裝置，若不計互感器的誤差：

已知：電壓互感器變比為110000/100v；電流互感器變比為300A/5A，2002.2.21#發電機組的電度表起止碼為：

零點：起始：001.0

124點：計算止碼：003.01

計算：2002.2.21#發電機組日發電量為多少kwh。

二.運行判斷與處理：（每題15分）

1.某廠的電力外送線路是110 kv，長度80km，裝有載波（電力）通迅，當停電后，線路上有人在導線上作業時，導線兩端均已可靠接地，這時候，通迅工作人員按“檢修工作票”消缺項目，要檢查結合電容器各個端頭接線有無松動，請看圖示中的刀閘應處在何種狀態，并說明之。你應如何操作？

2.某地區有二座主力發電廠，甲廠裝機容量40MW，乙廠裝機容量50MW，分別以110KV電壓接入區域電網，并都有承擔本地區的供電任務。在發生事故時，甲廠發電出力30MW，乙廠發電出力40MW，甲廠與乙廠所在地區的用電負荷20MW，電網運行頻率由50HZ突升至54HZ，乙廠運行各臺機組工況正常，甲廠情況不清。

已知：乙廠運行的110KV電網側開關跳閘；甲廠運行的110KV電網側開關跳閘。

問：(1).乙廠的值長與值班員，你如何判斷這次事故？你如何處理好這次事故，并確保本地區安全地連續供電，使供電質量合格？

（2）.按上述劃出簡化單線示意圖。

三、基礎知識

1.你能列舉水電站廠房形式有幾種？（滿分6分）（列舉5種滿分，多列舉一種形式加1分）

2.你能列舉水輪機類型有幾種？（滿分6分）（列舉5種滿分，多列舉一種類型加1分）

3.水輪發電機組的轉速為1500（r/min），頻率為50，這臺發電機的磁極對數為多少對？（6分）

4.水輪發電機的勵磁系統的主要功能是什么？（10分）

5.你能列舉水電站大壩的類別有幾種？（滿分6分）（列舉5種滿分，多列舉一種類型加1分）

6.下圖接線是叫什么接線方式，并列出它的主要優缺點（6分）。

四.論述題（30分）

如果你有機遇參加本企業工作，你將怎樣履行合格的員工職責？

第五篇：進步 突出事跡

進步 突出事跡

某某是一名七年級學生，老師和同學一致認為他在日常學習、生活各方面都有很大進步，尊老師，團結同學得到了老師同學的一致好評。

他平時思想品德方面表現優異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。并且他一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和責任心，為集體事盡心盡力。平時他努力做到嚴于律己，寬以待人，無論做什么事，都把“德”放在首位。從不去網吧等不健康場所，從不沾染不良風氣、習慣。在學校，他樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，不辭辛苦，盡力為同學分憂解難；在家里，他除了做好自己的事，還幫父母親料理家務；在社會上。他從不亂花錢，不舍得買零食，在為貧困捐款活動中總是盡自己最大力量獻愛心。經常去幫助孤寡老人，病殘貧困者，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。同時也帶動了不少同學加入了“講道德，做文明中學生”的隊伍中，在他的帶動下班里學習雷鋒做好事蔚然成風。

學習成績進步很大，一直在年級里名列前茅。這優異的成績是源于他平時的努力認真。他總是課前就做好預習工作，記下在預習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節，認真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見解、問題，從不留下漏洞。有疑問積極請教老師、同學。在課后，他認真完成作業，并且在完成作業之后認真做好復習。積極參加學校的各項活動，注重理論聯系實踐，提高他的動手能力。他每天積極鍛煉身體，使自己擁有了健康的體魄。

經常積極參加學校、團委、班級組織的為貧困地區或貧困家庭募捐、慰問孤寡老人、學習雷鋒、宣傳保護環境等活動。

經常做好事，2012年11月、2013年1月、2013年3月、6月受學校表彰；受班級多次表彰；思想品德高尚，學習成績、體育成績優秀，2012學年上、下兩學期分別獲得學校頒發的“三好學生”獎。