第一篇：文明和諧家庭材料

積極創(chuàng)建文明和諧家庭

我是一名普通的小學(xué)教師，我的家庭也是一個平凡的五口之家，幸福的音符從鍋碗瓢盆的碰撞中頻頻傳出。

一、敬業(yè)愛崗，互相促進

我和愛人的相識純屬巧合，共同的志趣、共同的性格讓我和他走到了一起。我們在同一個單位，又在同一個教研組。結(jié)婚后，我們家庭安定，工作踏實，追求上進。我們都在本職工作的同時，自費參加本科函授學(xué)習(xí)，提高各自專業(yè)水平。在工作上，我倆兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研教育教學(xué)理論，探索最佳的教育教學(xué)方法，努力在工作崗位中圓滿完成各項任務(wù)，同時能夠逐步提升自己的教育教學(xué)水平。

二、夫妻恩愛，同舟共濟

愛人是獨生子，剛開始對家庭事務(wù)基本上沒什么概念,所以我做得比較多，但我也會告訴他該做些什么怎么做。他很理解我，很樂意地幫我做這做那。我倆一下班就要匆匆回家做飯，我們第二天還要帶飯，還要為公公、婆婆留一些菜，所以晚飯的工作量是很大的，基本上的吃飯時間都在八點左右。現(xiàn)在我倆都形成了默契，愛人幫我洗菜、摘菜，剩下的工作由我來完成，我還要負責家里人的營養(yǎng)搭配呢。看著一家人其樂融融的樣子，再苦再累都是值得的。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。

三、尊敬老人，和諧維家

百善孝為先，贍養(yǎng)父母是我們的義務(wù)和責任，所以我從沒有對公公婆婆“另眼相待”。婆婆退休了，工資比較低，公公由于種種原因

內(nèi)退了，心情時好時壞。面對這樣的情況，為了讓老人高興，我們每天晚上總會抽出時間陪老人聊天，講些單位、社會上發(fā)生的趣事，二老過生日時我們會給老人長壽錢，然后一家人到外面吃頓飯，過年再給老人壓歲錢。二老在我們面前從來不說什么，在親戚朋友面前則夸個不停。二位老人也讓我特別感動，我坐月子的時候盡可能的做好吃的，幫我洗所有的衣物。就這樣，我們被互相感動著，也被互相關(guān)心著！但是家庭成員之間沒有矛盾是不可能的，我的家庭中也會出現(xiàn)這樣那樣的矛盾沖突，但我們都不避諱矛盾的出現(xiàn)，大家坐在一起，或吵或說，說出自己的想法，民主、平等地解決問題。一家人之間有了更多的了解，家庭關(guān)系變得更加透明、更加簡單了！

四、和諧教子，以德育人

把孩子培養(yǎng)好，也是對國家、對社會的一種貢獻。因此，我倆不管多忙，也抽時間多陪陪孩子。爺爺奶奶對孫子的愛是可想而知的，在生活上的溺愛現(xiàn)象也很多，于是我們買來一些教育方面的書讓老人看看，坐下來平心靜氣的談?wù)勎覀兊慕逃砟钆c教育方式，我們統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小尊敬長輩，對人有禮貌，學(xué)會感恩，我們夫妻倆首先以身作則；發(fā)現(xiàn)她對人有不敬的及時教育、引導(dǎo)；現(xiàn)在我的孩子特別愿意幫助大人做事情，為了培養(yǎng)她的這種好習(xí)慣，我們也刻意創(chuàng)造機會讓她做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。周末則帶著孩子去看看姥姥、姥爺，或者一家人出去玩一玩。我們都希望我們的言談舉止能

夠?qū)ε畠寒a(chǎn)生影響，也希望孩子能夠養(yǎng)成勤儉和獨立的品格，學(xué)會分享與合作。逐漸的，家里人的教育方向一致了，孩子的小毛病也漸漸沒有了。

五、鄰里和睦，熱心公益

真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。家里的一些廢舊品都送給小區(qū)里的一個拾荒者，同時還給人家一些衣服、食物。我們一家人都在努力地盡自己的微薄之力，用自己的實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

六、崇尚科學(xué)，勤儉持家

我們的家庭倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節(jié)約。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。如：水龍頭壞了，換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來；全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所；平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。

第二篇：文明和諧家庭

文明和諧家庭評選活動

一“文明和諧家庭”評選標準

1.愛國守法，文明禮貌。熱愛祖國，熱愛集體，遵守國家法律法規(guī)和市民守則、村規(guī)民約，講文明，懂禮貌，遵守社會公德。

2．夫妻和睦，孝老愛親。家庭男女平等，民主和諧，互敬互愛，尊老愛幼。

3.學(xué)習(xí)進取，愛崗敬業(yè)。家庭成員努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極進取，誠實守信。

4.鄰里融洽，友愛互助。鄰里之間團結(jié)互助，寬容禮讓。5.低碳生活，勤儉持家。積極提倡并實踐低碳生活，注意掌握安全常識，注意節(jié)約，安全意識和勤儉節(jié)約從點滴做起。

二、內(nèi)容要求

立足客觀，對照標準，認真總結(jié)2013年底以的家庭狀況進行綜合考評。

評比名額：1000人以上行政村文明和諧家庭10-15戶，1000人以下行政村文明和諧家庭5-10戶。

評選辦法：在家庭自評的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生村級“文明和諧家庭”候選家庭，并張榜公示，接受群眾評議和監(jiān)督。經(jīng)公示沒有異議的，由各村審核后于6月25日前以電子版形式上報鎮(zhèn)婦聯(lián)。

三、報送格式

XXX村：XXX名

XXX家庭 XXX家庭 XXX家庭（以此類推）

鎮(zhèn)婦聯(lián)

2014年6月23日

第三篇：文明和諧家庭

法泗小學(xué)“文明和諧家庭”創(chuàng)建活動實施方案

為貫徹落實文明家庭創(chuàng)建的具體要求，深入開展“和諧家庭”創(chuàng)建活動，校為會法泗小學(xué)黨支部決定在全校教師中開展“文明和諧家庭”創(chuàng)建活動。具體創(chuàng)建方案如下：

一、活動總體要求：

傳承中華美德，提升幸福指數(shù)，建設(shè)和諧家庭，構(gòu)建和諧社會。計劃經(jīng)過2年的努力，使“以德治家、創(chuàng)業(yè)發(fā)家、文明立家、平安保家、和諧興家”的家庭理念深入人心，到2010年，全校50%的家庭成為“文明和諧家庭”。

二、活動的主要內(nèi)容：

一是深入開展“學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)在家庭”活動，實現(xiàn)家家飄書香，戶戶忙致富。組織動員學(xué)校家庭通過學(xué)技能、學(xué)新知識、學(xué)禮儀、學(xué)保健等“四學(xué)”活動，提高廣大學(xué)校家庭素質(zhì)。組織動員學(xué)校家庭創(chuàng)家業(yè)奔富裕，進一步掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮。

二是深入開展“衛(wèi)生環(huán)保在家庭”活動，實現(xiàn)家家護環(huán)境，戶戶講生態(tài)。開展家庭衛(wèi)生清潔知識教育，以“居室清潔，物品整齊，環(huán)境舒適，身心健康”為標準，實施家居整潔舒心行動，創(chuàng)評“文明清潔戶”。開展面向家庭的環(huán)保法律和環(huán)保知識教育，強化家庭成員環(huán)保意識、節(jié)能節(jié)約意識、生態(tài)保護意識，進一步營造家庭參與保護環(huán)境的良好氛圍。

三是深入開展“計生優(yōu)教在家庭”活動，并廣泛實施“留守孩關(guān)愛工程”。四是深入開展“平安和睦在家庭”活動，實現(xiàn)家家學(xué)法律，戶戶求和諧。開展法律知識普及宣傳教育，認真抓好“五五”普法宣傳教育工作，提高家庭成員的法制觀念和道德素質(zhì)，保護家庭成員的合法權(quán)益。開展“平安家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的平安促社會的穩(wěn)定，積“小安”為“大安”。

五是深入開展“文明公益在家庭”活動，實現(xiàn)家家講文明，戶戶獻愛心。廣泛開展主題鮮明的家庭文明創(chuàng)建活動，不斷推進家庭文明建設(shè)的健康發(fā)展。引導(dǎo)廣大家庭參加各類公益活動，動員和鼓勵廣大家庭成員積極參與敬老助殘、救災(zāi)幫困、希望工程、“春蕾計劃”、無償獻血等各類社會公益活動。“

三、“文明和諧家庭”評選標準

1、愛國守法，信念堅定。家庭成員理想信念堅定，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，學(xué)法、守法、用法，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)，遵守社會公共秩序；家庭成員社會意識、集體意識強，積極參與村級管理、村民自治等村內(nèi)事務(wù)，擁護集體決定。

2、愛崗敬業(yè)，勤勞致富。家庭成員努力工作，積極進取，誠實守信，不斷提高自身綜合素質(zhì)。在學(xué)校，能夠勤勞致富，是當?shù)貙嵱眉夹g(shù)帶頭人或致富帶頭人；在企業(yè)，能夠立足本職，在本崗位上有突出成績，做出較大貢獻。

3、家風文明，熱心公益。男女平等、家庭民主和睦，尊老愛幼、互敬互愛；鄰里之間寬容禮讓、互幫互助、關(guān)系融洽；熱心公益活動，樂于助人、扶貧助困。

4、崇尚科學(xué)，移風易俗。相信科學(xué)、反對迷信、拒絕邪教；樹立良好社會新風，婚喪喜事從簡，反對鋪張浪費；自覺執(zhí)行計生政策，優(yōu)生優(yōu)育。

5、學(xué)習(xí)進取，以德育人。積極參加各類家庭教育活動，家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，父母帶頭學(xué)習(xí)、言傳身教，家庭成員道德修養(yǎng)好、素質(zhì)高；積極參與健康向上的文化娛樂活動；父母具有現(xiàn)代家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，家庭環(huán)境良好，有利于未成年人健康快樂成長。

6、健康生活，保護環(huán)境。崇尚文明的生活方式，家庭生活質(zhì)量不斷提高；勤儉持家、綠色消費；節(jié)約資源、愛護環(huán)境，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

7、庭院衛(wèi)生，行為文明。家庭內(nèi)外整潔、庭院綠化美化；居室內(nèi)外干凈整潔，物品擺放有序;不亂潑臟水、亂曬掛衣物、亂倒垃圾、亂堆雜物等現(xiàn)象；積極參與村內(nèi)環(huán)境整治、建設(shè)美好家園。

8、維護穩(wěn)定，注重安全。經(jīng)常對家庭成員進行安全教育，開展“平安家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的平安促社會的穩(wěn)定，積“小安”為“大安”。

四、近一年來，家庭成員有下列情形之一的不能評為和諧家庭：

1、違反《人口與計劃生育法》，非法生育的；

2、有黃、賭、毒、家庭暴力、邪教行為和違法犯罪等行為的。

3、家庭內(nèi)部有較大矛盾糾紛的；

4、與鄰里、親友有矛盾糾紛的；

5、不孝敬父母公婆。

法泗小學(xué)黨支部

2009年3月

第四篇：文明和諧家庭

松桃苗族自治縣環(huán)境保護局

開展“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動方案

為深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，動員全局廣大婦女和家庭積極參與建設(shè)文明松桃、創(chuàng)建文明縣城工作，決定在全局范圍內(nèi)開展五好文明和諧家庭活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以倡揚家庭美德，弘揚先進文化，維護社會穩(wěn)定為目標，廣泛開展家庭文化建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)活動，提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，引導(dǎo)廣大家庭追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，以家庭的文明進步促進社會的文明進步，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、創(chuàng)建標準

“五好文明和諧家庭”應(yīng)達到家庭學(xué)習(xí)終身化，家庭教育科學(xué)化，家庭成員知識化, 家庭關(guān)系和諧化，家庭生活文明化的要求，具體標準如下：

1、遵紀守法，思想品德好。家庭成員愛黨愛國、愛社會主義、愛集體，自覺遵守憲法和有關(guān)法律法規(guī)，廉潔奉公，自尊自愛，模范踐行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。不參加任何

邪教組織，不參與群體性上訪事件，無損害國家和他人利益的言行，無違法亂紀行為。

2、學(xué)習(xí)進取，奉獻社會好。家庭成員注重終身學(xué)習(xí)，不斷增強能力，創(chuàng)業(yè)敬業(yè)，勤勞致富，在工作崗位上成績突出，熱心公益，扶貧濟困，維護正義。無不誠實、不守信用、違反社會公德和職業(yè)道德的行為。

3、崇尚科學(xué)，文明習(xí)慣好。家庭成員崇尚文明，移風易俗，革除陋習(xí)，勤儉持家，講究衛(wèi)生，家庭生活方式健康、文明、科學(xué)。倡導(dǎo)綠色生活，保護環(huán)境，美化家園，合理利用和節(jié)約資源，生活環(huán)境凈化、綠化、美化。言行舉止文明，無歧視、打罵他人現(xiàn)象，無婚喪嫁娶大操大辦或借機斂財行為。

4、民主和諧，家規(guī)家風好。家庭成員民主平等、夫妻和睦、尊老愛幼、禮讓待鄰，形成平等、文明、和諧的良好家風。贍養(yǎng)老人，科學(xué)教子，無失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象，不歧視婦女，無虐待老人、兒童、殘疾人等行為。

5、計劃生育，為國育才好。家庭成員樹立正確的生育觀和教子觀，少生優(yōu)生，優(yōu)育優(yōu)教。重視對子女思想品德、行為習(xí)慣、自理自立能力、勤奮好學(xué)精神等各方面的培養(yǎng)，不過分溺愛子女，教子有方。無早婚、非婚同居及有配偶者與他人同居行為。

三、活動內(nèi)容

“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立時代家庭風范為本，立足建設(shè)，重在教育。要以創(chuàng)建為基礎(chǔ)，4-

積極作用，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進家庭典型，不斷擴大社會影響，營造構(gòu)建和諧社會的良好家庭氛圍和社會氛圍，激勵廣大婦女和家庭自覺參與“五好文明和諧家庭”創(chuàng)建活動，不斷推動創(chuàng)建工作的深入開展。

二〇一〇年六月二十二日

第五篇：和諧文明家庭事跡材料

和諧文明家庭事跡材料

我叫xxx，我的家庭是一個平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們?nèi)胰俗窦o守法，互敬互愛，積極進取，愛崗敬業(yè)，樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

一、志同道合，和諧維家

和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。丈夫工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，兒子可愛活潑。我們結(jié)婚幾年了，始終注重尊重對方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見有分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問題。

二、愛家敬業(yè)、比翼齊飛

我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰(zhàn)斗在基層第一線上，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務(wù)勞動。我夫妻倆下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動做好家務(wù)，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。我們互相關(guān)心，同舟共濟，平穩(wěn)地度過最艱難的日子。

我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會做文明的公民，追求社會公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作 體會，相互取長補短，碰到困惑相互開導(dǎo)，相互支持，彼此間的共同觀點是先做人后做官，不管社會上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業(yè)兩不誤。

三、尊老教子，關(guān)愛社會

孝敬父母是每個人的責任和義務(wù)。老人辛勞一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問寒問暖，幫忙做一些家務(wù)，節(jié)假日陪老人聊天，講些單位、社會上發(fā)生的一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響，輕說教、重引導(dǎo)，要學(xué)會傾聽，關(guān)注他們的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨立的品格，教她做人要坦誠，做事要嚴謹，樹立遠大理想，做對社會有用的人。老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進步，在我們家每個人都努力實現(xiàn)著自身價值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實際行動詮釋文明和諧家庭，為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

四、為國教子，以德育人

把孩子培養(yǎng)好，也是對國家、對社會一種貢獻，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們和公公、婆婆統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。

五、遵紀守法、廉潔奉公

我們都熱愛學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有 禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，積極維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執(zhí)行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)。

六、鄰里團結(jié)，互相幫助

我們住在街上，誰家有大務(wù)小事，我們都熱心幫助。周圍有骯臟的東西，我們常打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家，我們就請他進來坐或打電話（給他家人），等家人回來……由于這樣，我們鄰近住戶能團結(jié)友愛、守望相助，關(guān)系非常融洽。

七、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明

我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視，晚飯后一起散步；孩子學(xué)習(xí)之余打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去學(xué)校操場散步，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。

由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛，講責任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學(xué)習(xí)健康成長。