第一篇：學(xué)習(xí)道德模范 培育“四有”新人

學(xué)習(xí)道德模范 培育“四有”新人

在我國第5個“公民道德宣傳日”到來之際，首次全國道德模范評選揭曉，53名全國道德模范脫穎而出。讓我們引以自豪的是我們焦作的謝延信就是其中之一，在首都北京、省會鄭州受到了胡總書記和徐光春書記的親切接見，電視、報紙、廣播等各類新聞媒體大力宣傳他們的先進事跡。在他們身上集中體現(xiàn)了中國人民的優(yōu)秀品質(zhì)，集中表達(dá)了人民群眾的道德追求，集中反應(yīng)了社會進步的時代潮流。在山陽乃至全國興起了“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹文明新風(fēng)”的熱潮，在無數(shù)人心中激起了道德力量帶來的沖擊波。

“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”，榜樣的力量是無窮的，這種力量就是道德的力量，就像徐光春書記指出的那樣：“道德是靈魂、道德是精神、道德是鏡子、道德是尺子、道德是陽光、道德是力量”。正是這種道德楷模的力量推動了中華民族不斷走向富強，走向文明，走向繁榮。

育人為本品為上，德才兼?zhèn)溆龡澚骸＝棺鞔髮W(xué)作為高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的光榮而神圣的使命，我們始終牢固樹立“學(xué)校教育，育人為本、德智體美、德育為先”的指導(dǎo)思想。根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和省市有關(guān)要求，把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首位，將德育工作納入學(xué)校改革和發(fā)展的總體規(guī)劃。按照構(gòu)筑“全員、全程、全 方位”育人新格局的總體構(gòu)想，制定了德育教育的長期規(guī)劃，按階段、分步驟推出相應(yīng)的措施和辦法，特別是2006年3月，胡錦濤總書記在全國兩會期間，提出了“八榮八恥”社會主義榮辱觀重要論述以來，市委市政府又作出了向謝延信同志學(xué)習(xí)的決定。學(xué)校相繼推出了“知榮辱、當(dāng)表率、樹新風(fēng)、做四有新人”、“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建文明校園”、“學(xué)習(xí)謝延信，踐行榮辱觀”、“六創(chuàng)兩爭”、“學(xué)為人師、行為世范”等一系列主題活動，將社會主義榮辱觀教育活動不斷引向深入。

當(dāng)前，正值學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范先進事跡之際，學(xué)校黨委充分認(rèn)識到：這次全國道德模范評選表彰活動,是我國思想道德建設(shè)的一件大事,是引領(lǐng)全社會價值取向的重要舉措,為黨的十七大召開營造了濃厚的思想道德輿論氛圍,對于牢固樹立社會主義榮辱觀、弘揚社會正氣、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大的意義。同時，也是為加強師生思想道德教育提供了一次難得的機會。學(xué)校黨委經(jīng)研究決定，以學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范先進事跡為契機，以社會主義榮辱觀為重點，在全校師生中迅速掀起“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹文明新風(fēng)”教育活動，切實加強師生員工的思想道德建設(shè)，一是在廣大教師中開展了“愛崗敬業(yè)，施教有道，育人有情，無私奉獻”的師德教育活動，每學(xué)期組織學(xué)生評出為人師表、師德高尚的“最受學(xué)生歡迎的教師”，不斷提高教師的思想道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立良好的道德風(fēng)范和優(yōu)良的教風(fēng)。二是在廣大學(xué)生中開展了“學(xué)習(xí)道德模范，勤奮學(xué)習(xí)、誠信為本、文明生活、健康成才”的主題教育，通過報告會、學(xué)習(xí)道德模范主題班會、建立學(xué)生誠信檔案、簽定誠信承諾書、“學(xué)習(xí)道德模范、弘 揚時代新風(fēng)”演講賽等一系列宣傳教育活動，來教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以謝延信等道德模范為榜樣，從身邊小事、一言一行來學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)并形成“以誠為本、取信于人、文明生活、健康成才”的校園新風(fēng)尚。三是把全國道德模范先進事跡和他們所體現(xiàn)出的時代精神引入學(xué)生的形勢政策課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在德育教育中的主渠道作用，開辦專題講座，努力使學(xué)習(xí)道德模范教育活動入耳、入腦、入心。

在學(xué)習(xí)道德模范先進事跡過程中，我們深刻地感受到，道德對個人、民族、社會、國家都有著舉足輕重的影響，能左右著人生的價值，喚醒人們的良心、良知，克服人性的弱點，造就自強不息、正直善良、勤勞勇敢、拼搏進取的民族精神，促進社會公平、公正、正義、和諧，推動社會不斷文明進步，我們將在今后的工作中，把“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹文明新風(fēng)”教育活動擺在學(xué)校教育的重要位置，通過各種形式的教育載體和實踐活動不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入，使廣大師生在健康有益的活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到深化、覺悟得到提高，用優(yōu)秀的教育成果、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平、優(yōu)異的工作業(yè)績來踐行社會主義榮辱觀，培育更多更好的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義合格建設(shè)者和靠接班人，為社會主義精神文明建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

第二篇：夯實德育基礎(chǔ),培育四有新人

夯實德育基礎(chǔ)，培育四有新人

——**學(xué)校德育工作先進集體申報材料

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。我校始終堅持以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“和諧”為主旋律，以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進學(xué)生健康人格和學(xué)習(xí)成績的和諧發(fā)展為目標(biāo)，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)，把握方向

辦學(xué)理念是一所學(xué)校的方向，只有方向正確了，才能產(chǎn)生正確的行動。我校始終堅持“學(xué)以近德，工以養(yǎng)技”的辦學(xué)理念，秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，把德育工作放在首位，充分發(fā)揮學(xué)校是先進文化傳播主陣地的作用，不斷發(fā)展先進文化，傳播先進文化，進而讓學(xué)生接受先進文化。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，始終將德育擺在學(xué)校工作的首要位置，從實際出發(fā)，成立了由校長親自掛帥的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷建立健全各項制度，以提倡學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新為前提，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。

三、加強建設(shè)，夯實基礎(chǔ)

高素質(zhì)的德育工作隊伍和優(yōu)良的德育環(huán)境是德育工作成功開展的有力保證。沒有一支高素質(zhì)的教育隊伍要實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)幾乎是不可能的。因此，我校在加強德育工作隊伍和改善校園德育環(huán)境上狠下功夫，努力營造出

一個優(yōu)良的德育育人環(huán)境。

（一）、發(fā)揮德育課教學(xué)主渠道的作用

德育課是學(xué)校德育工作的主渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是對學(xué)生進行思想政治教育、法制教育、職業(yè)道德教育以及心理健康教育的主陣地。我校的學(xué)生基本上都是初中畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)兩年。在這兩年中，我們分四個學(xué)期分別開設(shè)了《世界觀、人生觀》、《法律基礎(chǔ)》、《經(jīng)濟政治》、《職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)》四門課程，將民族精神教育；理想信念教育；道德品質(zhì)、文明行為教育；遵紀(jì)守法教育；心理健康教育貫穿其中，對學(xué)生進行系統(tǒng)的德育教學(xué)。并在德育課的教育管理上進行改革，將德育課教學(xué)與學(xué)生工作、招生就業(yè)指導(dǎo)工作緊密結(jié)合起來，初步建立了德育課教研組行政管理歸教學(xué)口管理，教學(xué)業(yè)務(wù)與學(xué)生工作和招生就業(yè)口相結(jié)合的管理體制。

（二）、嚴(yán)格學(xué)生管理及規(guī)范班主任管理工作

堅持嚴(yán)格的管理，注重道德情操的養(yǎng)成。實施德育很重要的一個方面，就是要強化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育和自我教育。充分運用激勵機制和約束手段達(dá)到教育目的和效果，我們以中專生一日行為規(guī)范為主要內(nèi)容，以整頓三項紀(jì)律為突破口（自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、就餐紀(jì)律），開展文明禮貌月活動，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育，加強班主任工作，強化班級管理，深入開展以創(chuàng)“三好”為主要內(nèi)容的文明班級創(chuàng)建活動。每周有紅旗評比，每學(xué)期有“三好班級”競賽，每年有“文明班級”競賽，對學(xué)生個人每學(xué)期進行三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)積極分子、社會活動積極分子、企業(yè)獎學(xué)金評選。為建立學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育、自我服務(wù)機制，我們實行了學(xué)生服務(wù)周制度，使學(xué)生直接參與學(xué)校的日常服務(wù)與管理工作，加強學(xué)生勞動教育，實行勞動課制度，組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動（定期組織青年志愿者看望孤寡老人），使學(xué)生從中得到鍛煉和學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。我們還制定了學(xué)生紀(jì)律、文明、行為、學(xué)習(xí)的綜合量化考核辦法，新生入校軍訓(xùn)制度。這些活動的開展與制度的建立，對學(xué)生德育工作是很大的促進和豐富，提高了學(xué)生自我教育、自我完善的能力和信心。

我校高度重視班主任的管理工作。部分專職班主任還擔(dān)任了本班的德育課教學(xué)工作，更好地促進德育教學(xué)工作的順利開展。不斷優(yōu)化和細(xì)化班主任考核細(xì)則；每周定期召開班主任例會，通報班級情況；每學(xué)年舉行一次班主任經(jīng)驗交流會，鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新，創(chuàng)出本班特色，創(chuàng)出德育人性化特色。

（三）、實施德育課程改革

隨著國際國內(nèi)形勢的不斷變化，德育課的改革勢在必行。我校本著保持體系完整性，增強活動性，突出時效性的原則，組織德育課程改革，并專門抽出課時，組織公開教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)，體驗性教學(xué)，廣泛采用案例、模擬法庭、課堂討論等自主性學(xué)習(xí)，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過積極開展社會調(diào)查，達(dá)到知—信—行的統(tǒng)一，使德育課教學(xué)更貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。

（四）、探索德育教學(xué)的新方法

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點是思想不夠成熟，心理和情緒不穩(wěn)定，可塑性強，自我約束能力差，個體差異也十分明顯。因此在開展德育工作時我們針對這些特點，采用情感教育、感知教育、警示教育和個性教育、自治自理教育等方法。所謂情感教育，即在教育過程中，注重情感投入、情感誘導(dǎo)、情感交流和情感共鳴，充分體現(xiàn)一個“愛”字。感知教育，即讓學(xué)生多參加一些德育實踐活動，如軍訓(xùn)、青年志愿者活動，成人儀式等，讓學(xué)生接觸社會，了解生活，體驗挫折、感受成敗，進一步增強感性認(rèn)識，從而達(dá)到理性上的升華。警示教育，即

通過舉辦展覽、講座，組織學(xué)生參觀一些特殊場所，學(xué)生受到心靈的震撼和思想上的啟示，從中受到教育，起到警示作用。個性化教育，即充分考慮每個學(xué)生的認(rèn)知特征、性格氣質(zhì)、興趣愛好、欲望需求、價值取向創(chuàng)造潛能，做到因人而異、因材施教。自治自理教育就是說學(xué)校教育的主體是學(xué)生，讓學(xué)生主體意識逐漸覺醒，讓他們自覺形成責(zé)任、自治、真誠、公正、合作、寬容、友愛等價值觀，從而實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主管理和自我發(fā)展的教育終極目標(biāo)，使學(xué)生具有以愛校為基礎(chǔ)的集體意識、以獨立人格為基礎(chǔ)的自主意識、以社會為已任的責(zé)任意識。

（五）、加強其它環(huán)節(jié)和教學(xué)的德育滲透

除專門的德育課外，在其他的環(huán)節(jié)和課程中也蘊含了豐富的德育因素。

1、新生到校報到后，我校組織學(xué)生利用一周左右的時間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)、國家改革開放和經(jīng)濟建設(shè)總體形勢，選學(xué)《中華人民共和國未成年人保護法》等內(nèi)容。

2、學(xué)生正式開學(xué)后，開展一周左右的軍訓(xùn)，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義以及組織性紀(jì)律性的教育。

3、學(xué)習(xí)期間，在正規(guī)的課堂每周2課時德育課教學(xué)外，經(jīng)常性的開展學(xué)生法律知識競賽、人生觀和價值觀演講比賽、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢資料的收集與交流等活動。

4、重視校園文化建設(shè)。以校園物質(zhì)文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以校園精神文化為核心，凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境。布置宣傳櫥窗、美化寢室和教室；在學(xué)校樓梯口、教室門口張貼勵志標(biāo)識；在綠化帶張貼溫馨小提示；在水籠頭旁張貼醒目的“請節(jié)約用水”等文明語告示，強化校園文化的隱性教育功能，做到“潤物細(xì)無聲”，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美 的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，5、畢業(yè)前夕，由校就業(yè)服務(wù)中心骨干以報告、座談等形式，分析就業(yè)形勢，進行職業(yè)道德教育。

6、在專業(yè)課教學(xué)中，結(jié)合職業(yè)特點和專業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要，滲透現(xiàn)代企業(yè)文化，對學(xué)生進行職業(yè)理想、職業(yè)意識、職業(yè)道德與創(chuàng)業(yè)精神教育。在實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重對學(xué)生進行勞動觀念、艱苦奮斗精神、組織紀(jì)律、安全規(guī)程、團結(jié)協(xié)作、集體主義精神等教育，使得德育教育無所不在。

7、在實習(xí)實訓(xùn)中強化學(xué)生的職業(yè)技能、提高其全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力。在實習(xí)和實訓(xùn)中注重對學(xué)生進行勞動觀念、艱苦奮斗精神、組織紀(jì)律、安全規(guī)程、團結(jié)協(xié)作、職業(yè)道德、集體主義教育，做到與相關(guān)崗位的職業(yè)道德規(guī)范教育及其養(yǎng)成訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生在實習(xí)前明確目標(biāo)任務(wù)有預(yù)習(xí)，實習(xí)中遵照規(guī)程有體驗，實習(xí)后得到收獲有提高。

8、舉辦后進生培訓(xùn)班，在后進生培訓(xùn)班中安排學(xué)校安全保衛(wèi)人員有針對性地進行法制講座，提高學(xué)生的守法意識，促進后進生的轉(zhuǎn)化。

（六）、加強職業(yè)指導(dǎo)，增強德育實效性。

職業(yè)指導(dǎo)是中等職業(yè)學(xué)校德育的重要途徑，按照《教育部關(guān)于加強職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的意見》的要求，我校努力健全學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)有關(guān)制度及相關(guān)工作機構(gòu)，加大職業(yè)指導(dǎo)的工作力度，提高職業(yè)指導(dǎo)的水平，建設(shè)好職業(yè)指導(dǎo)信息發(fā)布平臺，開設(shè)好職業(yè)指導(dǎo)課程。在職業(yè)指導(dǎo)工作中全面滲透職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)禮儀、職業(yè)紀(jì)律等德育內(nèi)容；招生就業(yè)等部門在加大對畢業(yè)生的推薦力度的同時，結(jié)合優(yōu)秀畢業(yè)生、先進生產(chǎn)者等事跡報告會，對學(xué)生加強職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立就業(yè)服務(wù)觀，提高就業(yè)服務(wù)的水平和質(zhì)量，解決學(xué)生的后顧之憂，穩(wěn)定了學(xué)生隊伍。

（七）、營造優(yōu)良的德育育人環(huán)境

育人的環(huán)境很重要，優(yōu)美的育人環(huán)境不僅可以陶冶學(xué)生的情操，而且對學(xué)生的審美教育有著很重要的意義。優(yōu)良的校風(fēng)對教育人、改造人有著很大的力量，因此德育環(huán)境建設(shè)是德育基礎(chǔ)之一。實施德育很重要的一個方面，就是要強化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育和自我教育。充分運用激勵機制和約束手段達(dá)到教育的目的和效果，我們以中專生一日行為規(guī)范為主要內(nèi)容，以整頓三項紀(jì)律為突破口（自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、就餐紀(jì)律），開展文明禮貌月活動，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育，加強班主任工作，強化班級管理，深入開展以創(chuàng)“三好”為主要內(nèi)容的文明班級創(chuàng)建活動。每年對班級有“文明班級”評選，對學(xué)生個人每學(xué)年有三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)積極分子、社會活動積極分子、企業(yè)獎學(xué)金評選。組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動（定期組織青年志愿者看望孤寡老人），使學(xué)生從中得到鍛煉和學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。我們還制定了學(xué)生紀(jì)律、文明、行為、學(xué)習(xí)的綜合量化考核辦法。通過這些活動的開展與制度的建立，極大的促進和豐富了學(xué)生德育工作，提高了學(xué)生自我教育、自我完善的能力和信心。

四、運用載體，抓住關(guān)鍵

無論什么時候，什么工作都有一個重點，有個關(guān)鍵，突出了重點，抓住了關(guān)鍵就能事半功倍。中等職業(yè)學(xué)校德育工作的重點和關(guān)鍵就是教會學(xué)生做人。

（一）、運用多種載體，融德育與豐富多彩的活動于一體。按照德育教育的內(nèi)容，積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園文化活動，將各項活動與德育融為一體，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，受到思想的感染和實踐的體驗。長期以來，堅持每周升國旗儀式和每年16歲成人儀式，堅持重大節(jié)日組織慶祝活動，請英模及畢業(yè)生中的先進人物來校作報告，參觀南昌八一起義紀(jì)念館。長期開展多

種形式的文藝匯演、各種知識競賽、演講會、座談會、奉獻日活動，成立學(xué)生文化藝術(shù)團，組織“長青”文學(xué)社，編印化校簡報，定期組織學(xué)生出黑板報、宣傳櫥窗、每日更換報刊。組建了各類田徑、籃球、健美操、跆拳道體育運動隊。每年舉辦金秋晚會和五月花海文藝匯演及五四表彰大會，舉辦主題鮮明的演講比賽等。我們力求形式多樣、內(nèi)容豐富、題材新穎、生動活潑、加大藝術(shù)性和趣味性，增強感染力，使廣大學(xué)生在活動中受到教育和啟迪。

（二）、定期舉辦業(yè)余團校，組織申請加入共青團的青年學(xué)生學(xué)習(xí)團章、了解團史、學(xué)習(xí)共青團的性質(zhì)與團員的義務(wù)，提高廣大同學(xué)以共青團的認(rèn)識，2009年發(fā)展新團員 名。定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，講授學(xué)生干部基本素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)和組織藝術(shù)、溝通交流技巧等，提高了學(xué)生干部與工作能力。

（三）、每年舉辦一期業(yè)余黨校，從團員中選取優(yōu)秀者參加，對他們進行黨的基本知識教育，使他們提高對黨的認(rèn)識，端正入黨動機，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念。近兩年來，僅參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的學(xué)生就達(dá)到了 名，并有 名學(xué)生光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。激發(fā)了廣大學(xué)生了解黨的知識，積極向黨組織靠攏的熱情。

通過長期的努力，我校的德育工作取得了長足地進步，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高，形成了“發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于探索，尊師愛友，遵紀(jì)守法”的良好學(xué)風(fēng)。我們決心進一步加強理論研究和實踐，不斷探索、不斷創(chuàng)新，推動我校德育工作不斷前進。

第三篇：崇尚先進文化培育四有新人

崇尚先進文化培育四有新人

雞西市雞冠區(qū)東風(fēng)小學(xué)

2011年6月，雞西市集郵協(xié)會指導(dǎo)我校集郵進校園工作以來已經(jīng)兩年多的時間了。兩年來，在市集郵協(xié)會的關(guān)心支持指導(dǎo)下，在社會集郵人士的大力協(xié)助下，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了可喜的成績： 一是我校榮獲了‘黑龍江省青少年集郵活動示范基地’光榮稱號。二是我校被市集郵協(xié)會評為‘雞西市集郵先進集體’；四名教師被評為‘集郵先進個人’。

三是我校兩篇論文獲‘雞西市第二屆集郵學(xué)術(shù)研討會’優(yōu)秀論文獎。四是我校集郵會刊《東風(fēng)郵訊》已出刊7期。

五是我校建立了東北首個校園集郵展廳。

第四篇：學(xué)習(xí)道德模范專題

專題：學(xué)習(xí)道德模范，做道德高尚的人

【時政新聞】

2011年全國第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。

2011年3月5日是第48個“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日和第12個“中國青年志愿者服務(wù)日”，各地組織圍繞“弘揚雷鋒精神做時代好少年”、“頌雷鋒精神 讓青春閃光”、“愛心獻社會，真情暖人間”等主題廣泛開展了主題教育實踐活動

2011年是中共中央頒發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》十周年，9月20日是第九個全國“公民道德宣傳日”，各地相繼掀起學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢保罕娦怨竦赖滦麄骰顒优畈_展。全國上下，干部群眾提倡文明禮儀、弘揚良好道德風(fēng)尚、自覺努力踐行社會主義核心價值體系蔚然成風(fēng)。

以“我們的感動我們的力量”為主題的“中國網(wǎng)事·感動2011”網(wǎng)絡(luò)人物頒獎典禮16日在北京舉行。“最美媽媽”吳菊萍等10位草根英雄以自己的愛心和壯舉，被近千萬網(wǎng)民“頂起”，從無數(shù)感動人物中脫穎而出，登上了璀璨舞臺。2012年2月3日晚，CCTV感動中國2011人物揭曉，分別是朱光亞 兩彈元勛、吳菊萍 最美媽媽、張平宜 跨越海峽的希望之翼、楊善洲一生奉獻給人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吳孟超 人民醫(yī)學(xué)家、劉偉 身殘志堅的精彩人生、孟佩杰 照顧養(yǎng)母12年的孝女、胡忠 謝曉君夫婦 堅守在雪域高原上的支教者、劉金國：兩袖清風(fēng)、一心為公。

2012年3月2日中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》指出，雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進集體和模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會影響。

中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會決定授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽稱號。決定指出，郭明義同志參加工作３０多年來，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定中國特色社會主義理想信念，滿腔熱情地對待黨和人民的事業(yè)，模范踐行社會主義道德，時時處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛他人、無私奉獻，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

【知識鏈接】

1.加強社會主義思想道德建設(shè)，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)．大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范．

2.大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和發(fā)展的精神支撐；以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

3.社會主義精神--文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

4.自覺承擔(dān)社會責(zé)任，積極參加公益活動，服務(wù)人民，奉獻社會。

5.生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵，生命價值在于創(chuàng)造和奉獻。

6.發(fā)揚艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新精神，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，自立自強的精神，關(guān)愛他人，見義勇為的優(yōu)秀品德。

7.發(fā)展社會主義先進文化，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人．以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

7.作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。

【設(shè)問角度】

1．以上人物令國人驕傲和感動的地方有哪些？

“感動中國人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

2．舉辦評選道德模范、感動中國人物活動有什么意義？

3、向先進人物學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？

4、你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)?

“感動中國人物”的先進事跡給我們哪些啟示？

5、目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？

6、當(dāng)前加強和改進未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義？

7、請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。

8、在日常生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個文明的中國公民？

【習(xí)題演練】

一、選擇題

1、郭明義，“雷鋒傳人”，2010“感動中國”十大人物。郭明義16年來總額的一半給希望工程；無償獻血量相當(dāng)于自身總血量的10倍；平日省吃儉用，卻先后資助了180名貧困學(xué)生；給300多個困難家庭帶來并報的希望??自己卻過著清貧的生活，至今一家住著40平方米的一居室。郭明義的事跡表明

①他具有強烈的社會責(zé)任感②積極承擔(dān)責(zé)任贏得社會的承認(rèn)和贊譽

③人生的意義不在于索取，而在于奉獻④實現(xiàn)人生價值不應(yīng)追求個人利益

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

答案：C2、（多選）由新華社發(fā)起的“中國網(wǎng)事?感動2010“網(wǎng)絡(luò)人物評選活動，吸引了近200萬網(wǎng)民投票、近千萬點擊量、數(shù)百家媒體跟蹤報道，形成了一股“頂起心中草根英雄”的網(wǎng)絡(luò)熱潮。開展這一活動(ABC)

A.可以使人們在收獲感動的同時，心靈得到凈化，思想得到升華

B.有利于發(fā)展先進文化，推動社會主義精神文明建設(shè)

C.有利于培養(yǎng)公民的責(zé)任意識，加快構(gòu)建社會主義和諧社會

D.能夠徹底消除社會中的“假、丑、惡”現(xiàn)象，凈化社會風(fēng)氣

3、（多選）為了報答困境中收留并關(guān)愛自己的村民，來自水鄉(xiāng)的萬家爺爺造了條小木船為村民擺渡，并許下諾言：不收村民一文錢。從此，萬家四代，百余年深山擺渡，分文不取。萬家四代的事跡告訴我們(ACD)

A.一旦許下承諾，就要忠實地履行

B.承擔(dān)責(zé)任就意味著只有付出，沒有回報

C.只要作出選擇，就應(yīng)義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任

D.慎重許諾、堅決履行諾言是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

2歲的妞妞從十樓墜地的一剎那間，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手。十天后，妞妞醒了，這是她締造的生命奇跡，這就是“最美媽媽”吳菊萍。據(jù)此回答4-5題

4、“最美媽媽”在全國道德模范評選中應(yīng)當(dāng)選（D）

A、愛崗敬業(yè)模范B、孝老愛親模范C、誠實守信模范 D、見義勇為模范

5、“最美媽媽”說：“我伸手接是個笨辦法，但當(dāng)時的情況，我不去接，孩子肯定沒命啊！”她用行動（B）

A、獲得了社會的廣泛榮譽B、詮釋了對生命的無疆大愛

C、具有較強的自我保護能力D、提升了自身的社會知名度

6、先進人物我學(xué)習(xí)

新時期“雷鋒傳人”郭明義，入黨30年來時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得突出的業(yè)績。1996年擔(dān)任公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，相當(dāng)于多干了五年的工作量。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助特困生180多名，自己卻過著清貧的生活。

閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）郭明義身上具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？（至少寫出三個方面，3分）

（2）學(xué)習(xí)郭明義的先進事跡，你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣探索有意義的人生？（4分）

答案：(1)愛崗敬業(yè)；奉獻社會；與人為善；樂于助人；熱心公益；服務(wù)社會；強烈的社會責(zé)任感等。（3分）

(2)①追求積極向上的人生目標(biāo)；②保持積極樂觀的人生態(tài)度；③充分利用有限的今天。(4分)

評分說明：

(1)第1小題，考生只要答出其中3點，即可給滿分（每點1分，共3分）。考生若從其它角度作答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。

(2)第2小題，考生若從其它角度作答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。

7、承擔(dān)責(zé)任，共建和諧

一滴水可以折射太陽的光輝，一個人可以美麗一方土地。根據(jù)最美人物事跡，完成下列問題。

【品質(zhì)歸納】（2）感動之余，體會他們到底沒在哪？

【探究實踐】（3）他們的這些做法對你有何啟示？

參考答案：

（1）至高榮譽：最美媽媽、最美姑娘、最美女孩、最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生、最美鄉(xiāng)村女教師、最美爺爺、最美奶奶。

本來角色：公司職員、血色灰姑娘、醫(yī)院護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村教師、農(nóng)民、農(nóng)民

共同角色：社會成員、普通公民。

共同責(zé)任：珍愛生命和尊重生命、扶危濟困、無私奉獻、樂于助人

態(tài)度：不言代價與回報，我承擔(dān)，我無悔。

（2）自立自強、積極樂觀、見義勇為、見義巧為，扶危濟困、尊老愛幼、艱苦奮斗，勤儉自強、樂于助人、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

（3）首先樹立主動向他人伸出援助之手的態(tài)度和勇氣；其次應(yīng)學(xué)會遇事冷靜處理，理智調(diào)控情緒；在見義勇為的同時，也要考慮自身的救人條件與周圍的環(huán)境，做到見義勇為與見義智為的結(jié)合，盡力用科學(xué)有效的方法進行施救；在參與施救的同時，要盡可能尋求他人幫助，在加強自我保護的同時，提高救助成功率。

第五篇：學(xué)習(xí)道德模范

學(xué)習(xí)道德模范

郭明義，男，1958年12月生，成人本科學(xué)歷。1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊加入中國共產(chǎn)黨，曾被部隊評為 “學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。1982年1月，復(fù)員到鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。

入黨30年來，他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中累計獻工15000多小時，相當(dāng)于多干了五年的工作量。

1990年以來，他堅持20年無償獻血，累計獻血6萬毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。

1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

2006年以來，他8次發(fā)起捐獻造血干細(xì)胞的倡議，有1700多名礦業(yè)職工參與；其中，齊大山鐵礦汽運作業(yè)區(qū)大型生產(chǎn)汽車司機許平鑫同志與武漢的一名白血病患者配型成功，成為全國第1066例、鞍山市第5例成功捐獻者。

2007年以來，他7次發(fā)起無償獻血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計獻血15萬毫升。

2008年以來，他發(fā)起的希望工程捐資助學(xué)活動，已有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元。

2009年以來，他發(fā)起成立的遺體（器官）捐獻志愿者俱樂部，已有200多名礦業(yè)職工和社會人士參與，是目前國內(nèi)參與人數(shù)最多的遺體（器官）捐獻志愿者俱樂部。

為此，他先后榮獲了齊大山礦先進生產(chǎn)者標(biāo)兵、模范共產(chǎn)黨員，礦業(yè)公司先進生產(chǎn)者、模范共產(chǎn)黨員，鞍鋼先進生產(chǎn)者、精神文明建設(shè)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鞍鋼勞動模范，鞍山市優(yōu)秀義工、道德模范、無償獻血形象代言人、特等勞動模范、遼寧省道德模范提名獎、希望工程突出貢獻獎、全國無償獻血奉獻獎金獎、全國紅十字志愿者之星、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國五一勞動獎?wù)隆⒌谌龑萌珖赖履７兜葮s譽稱號。

學(xué)習(xí)道德模范

楊華民，1969年1月出生，大專學(xué)歷，中共黨員，1992年參加公安工作，1999年參加公安管理工作，自參加公安工作以來，十幾年如一日，他憑借著對公安交通管理工作的滿腔熱情，憑著對人民群眾的高度責(zé)任感，努力踐行普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝儀膽的河南人、以自己的點滴行動，充分體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責(zé)任感。集中展示了新時期河南人求真務(wù)實、上交警崗位13年來，無論風(fēng)霜雨雪，無論烈日炎暑，在繁鬧的十字路口，一直都有一個默默堅守的身影，他始終如

一、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的指揮姿勢和專注投入、揮汗如雨的忙碌身姿已經(jīng)成為每位過往行人心中永久的風(fēng)景。

有人說他是“最煩人交警”，小題大做，不近人情；有人說他是“最可親交警”，古道熱腸，俠骨柔情；有人說他是“最可敬交警”，心底無私，公正執(zhí)法。

曾對違法司機敬禮100次，自創(chuàng)“提前攔截法”、“加速法”化解路口擁堵難題，他所在的交通崗是鄭州唯一一處以執(zhí)勤民警名字命名的“交通示范崗”。

作為一名交警，核心的工作就是解堵保通。可楊華民有自己的理解，“生命高于一切，更高于交通規(guī)則。”他把保暢通放在第二位，把保障行人的安全放在第一位，在更多的時間里，他在思考如何立足自己的三尺崗臺，更好的為過往的群眾服務(wù)，讓他們安全出行、快樂出行，讓大家在暢通出行中感受到交警的熱心和服務(wù)，從而讓更多的人理解交警的工作、支持交警的工作，積極參與到文明交通建設(shè)中去。“最大的理想就是通過我們的努力讓大家安全出行、快樂出行，做到路堵心不堵、路通人快樂！”楊華民覺得，只要自己一心為群眾著想、真心去付出行動，就一定能讓大家安全出行、快樂出行！

為了保護行人與騎車人，他發(fā)明了“攔綠燈放紅燈”的做法：有時候行人與非機動車太多，他們在紅燈快變綠時提前啟動，或者在綠燈快變紅時仍然闖崗。這時，他會快速攔停按照信號正常行駛的機動車，給闖紅燈的行人與非機動車讓道。“沒有什么比安全更重要！燈是死的，人是活的，只要能保證安全，我指揮交通看人不看燈。”楊華民說。

13年來，對他來說幾乎沒有節(jié)假日的概念，就連受傷住院他都怕耽誤工作，不顧醫(yī)生勸阻，提前出院。2009年10月26日，正在崗上執(zhí)勤的楊華民被一輛私家車撞傷，出于關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和同志們要把他送到省人民醫(yī)院治療。可楊華民放心不下自己崗上的交通，硬是要求把自己送到離路口只有400多米遠(yuǎn)的省職工醫(yī)院。住院初期，他不能下床行走，就讓愛人在每天的交通高峰期到路口查看交通流量，并用手機隨時向自己通報，然后再根據(jù)掌握的情況安排崗上民警合理進行疏導(dǎo)。就在住院期間，楊華民還積極協(xié)調(diào)周邊單位，為路口某商場促銷活動提供了200多個停車位，有效緩解了停車壓力。

敢于擔(dān)當(dāng)、任勞任怨、不懈奮斗的精神風(fēng)貌。忠實地履行著人民警察的誓言，工作中嚴(yán)肅認(rèn)真、腳踏實地，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，上進心強，能盡職盡責(zé)地完成組織交給的各項任務(wù)。2001年、2002年先后被市政府授予“暢通工程先進個人”，2008年被評為交警支隊“四嚴(yán)一創(chuàng)” 先進個人，2009年被評為省優(yōu)秀人民警察，被鄭州市評為“青年衛(wèi)士”、“精神文明先進個人”。

學(xué)習(xí)道德模范

蔣國珍 男，81歲，中共黨員，新余市羅坊中學(xué)退休教師。

他的慷慨震撼人心：32年前，他把補發(fā)的9600元工資一次性捐獻給國家；32年來，他資助、獎勵學(xué)生達(dá)2萬人，累計金額20余萬元，超過他離休工資的總和！

他的節(jié)儉世間少聞：一條毛巾，他剪成兩塊使用；一個咸蛋，他分三餐下飯；四季吃紅薯飯，穿破爛衣，點煤油燈，區(qū)區(qū)幾百元就可度過一個年頭……

這是一個大愛無私的人，他捐資助學(xué)從不圖回報。這是一個境界高尚的人，他的精神感動萬千心靈。他一生無兒無女，但在他的心里，學(xué)生們卻親似兒女。

他是新余市渝水區(qū)一名普通離休黨員教師。他的先進事跡在社會上引起了強烈反響。2010年5月，新華社記者撰寫的《離休教師蔣國珍傾盡所有助學(xué)扶困》一文在新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》發(fā)表，引起中央領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，并作出批示，要求宣傳其先進事跡。1957年，由于歷史原因，蔣國珍被錯誤劃為“右派”，直到1979年才得以平反。他平反后的第一個舉動，就是將國家補發(fā)給他的22年共計9600元的工資，一次性捐給當(dāng)?shù)卣糜诎l(fā)展教育事業(yè)。從此以后，捐資助學(xué)便成了蔣國珍生活的一部分。

1983年蔣國珍因病提前離休，雖然離開了他所熱愛的教師崗位，但卻沒有因此而停止對學(xué)生們無私的關(guān)愛。他主動與羅坊鎮(zhèn)下山橋中學(xué)聯(lián)系，對每學(xué)期期終考試成績前50名者，分等級每人分別給予5元、10元、20元的獎勵。對一些家境貧困面臨輟學(xué)的學(xué)生，蔣國珍開始十幾元、幾十元地代交學(xué)費，讓他們得以繼續(xù)上學(xué)。

個人先后榮獲“全國老干部先進個人”、“新余市首屆道德模范”等榮譽，2010年榮登“中國好人榜”上榜好人。

學(xué)習(xí)道德模范

王茂華 男，1983年出生，原宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘中學(xué)教師；譚良才 男，45歲，宜春市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)伯塘村村民。

2010年3月21日下午2點45分，慈化鎮(zhèn)伯塘村村民李興武家中發(fā)生大火，里面有6名1至5歲的兒童被困，生命危在旦夕。面對熊熊大火，聞訊趕來的伯塘中學(xué)青年教師王茂華和他的岳父譚良才挺身而出，先后3次沖進火海，救出5名與自己非親非故的被困兒童，另1名兒童隨后被其家長救出。被救孩子安然無恙，但王茂華和譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻刮＃趺A全身燒傷面積高達(dá)98%左右，譚良才燒傷面積也達(dá)85%左右。二人隨后被送往湖南省瀏陽市人民醫(yī)院搶救，4月1日轉(zhuǎn)入武漢市第三醫(yī)院進一步治療。

5月2日凌晨，由于特大面積深度燒傷，引起嚴(yán)重?zé)齻摱景Y、多臟器功能衰竭，王茂華不幸去世，英年27歲。7月29日，譚良才轉(zhuǎn)入宜春市人民醫(yī)院繼續(xù)接受治療，10月19日康復(fù)出院。

2010年3月31日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云山在新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》上作出批示：“事跡非常感人！如屬實，請中央新聞媒體進行集中宣傳。”4月1日，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在新華社《國內(nèi)動態(tài)清樣》上作出批示：“對王茂華老師奮不顧身搶救兒童應(yīng)予宣傳，請關(guān)注盡力搶救。”教育部部長袁貴仁、江西省委書記蘇榮、宜春市委書記謝亦森等領(lǐng)導(dǎo)也先后作出重要批示。王茂華、譚良才的先進事跡得到了中央、省、市各級媒體的廣泛關(guān)注，在社會各界引起強烈反響。人民日報、新華社、光明日報、經(jīng)濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺、江西日報、江西電視臺等中央、省級媒體先后報道了王茂華、譚良才先進事跡，山東電視臺《天下父母》欄目專門赴宜進行采訪報道，各級媒體報道達(dá)700余篇。

時隔1年之后，2011年3月21日，譚良才和王茂華烈士的遺孀譚長華將110.61萬元社會各界捐款余額捐贈給慈化鎮(zhèn)光榮敬老院修建“英雄樓”，用于改善光榮敬老院老人的住宿和生活條件。譚良才的愛心捐贈義舉，再次展現(xiàn)了這位平民英雄的高尚品德和無私精神，《江西日報》對此專門刊發(fā)長篇通訊《大愛無痕》進行報道。

江西省人民政府印發(fā)《關(guān)于向曾慶香和王茂華烈士學(xué)習(xí)的決定》，宜春市委、市政府印發(fā)《關(guān)于表彰和學(xué)習(xí)王茂華、譚良才同志的決定》，號召全社會向兩位英雄學(xué)習(xí)。王茂華、譚良才入選“感動中國”2010獲獎人物，并被評為“中國見義勇為英雄”，同時還被評為中國好人榜好人、江西省見義勇為標(biāo)兵，王茂華還被授予“全國模范教師”榮譽稱號。江西省民政廳批準(zhǔn)王茂華同志為革命烈士；共青團江西省委授予王茂華同志“江西青年五四獎?wù)隆保灰舜菏形⑹姓谟柰趺A同志“見義勇為英雄模范”和“優(yōu)秀人民教師”榮譽稱號；共青團宜春市委、市青年聯(lián)合會聯(lián)合授予王茂華同志“宜春青年五四獎?wù)隆薄ＷT良才被評為“因公傷殘”人員。

學(xué)習(xí)道德模范

曾慶香 男，1972年出生，信豐縣大塘埠鎮(zhèn)萬星村村民。

2010年3月9日晚10時，曾慶香乘坐妹夫駕駛的小車，與妹夫兩人談笑著回家。曾慶香和妹夫途經(jīng)北京六環(huán)路小湯山路段時，發(fā)現(xiàn)正前方一輛大眾甲殼蟲車失去控制翻在路邊。他馬上叫妹夫停車，說車上肯定有人被困。兩人不顧高速路上的危險，迅速將事故車上的一名女司機救出。所幸女司機并無大礙。曾慶香一邊把自己的手機給女司機讓她和家人聯(lián)系，一邊讓劉弟元報警。正在這時，一輛夏利車因路上的障礙物影響失去控制撞上欄桿。曾慶香和剛剛得到幫助的女司機又馬上跑去救援車上被困的人員。不料，一輛金杯車飛馳而來，將他們撞出10多米遠(yuǎn)，當(dāng)場曾慶香嘴巴、鼻孔在流血，“就這樣，他和央視女記者非亞(真名劉薇)離我們而去了！

曾慶香生前為人熱情，樂于助人。他在東莞務(wù)工時經(jīng)常為家鄉(xiāng)的村民找工作，及時是不認(rèn)識的村民，只要找到他，他都會把村民安頓好，并幫助解難。在他原來務(wù)工工廠里工作的原籍本村的人大都都是經(jīng)他的介紹。在勤奮工作的同時，他還常常接濟生活困難的工友，在工廠里人緣好，深受老板的器重。在得知他的噩耗后，老板還特意派遣員工(經(jīng)他介紹在廠子工作的本村人)向他的家屬表示哀悼，并送上了慰問金。曾慶香生前熱心公益，帶頭表率。2008年捐款600元修建本村新倉公路，2010年春節(jié)期間捐款500元修建沛東大橋(大塘埠鎮(zhèn)位于沛東村跨桃江河連接小河鎮(zhèn))。與曾慶香從小一起玩樂，長大一起外出務(wù)工的鄰居黃永清說，由于萬星村地處偏僻，三面環(huán)河，車輛無法直達(dá)村里，每逢雨季，老人小孩就根本無法出門。前幾年，曾慶香在東莞打工，有點積蓄，便多次與他商議，決定負(fù)責(zé)牽頭籌錢為村里修一條道路，可是去年，曾慶香的小兒子因患先天性心臟病住院治療，花去了七八萬元錢。今年春節(jié)，他與曾慶香聚到一起，聊到修路這事，曾慶香覺得十分愧疚，認(rèn)為自己沒有盡到責(zé)。臨去北京前幾天，曾慶香與他說：“等我兒子的病治好后，一定要把村里這條路修起來。

曾慶香走了，38歲的年齡雖然短暫，但他用自己的生命詮釋了臨危不懼、樂于助人的高貴品格和舍身救人的時代精神。在曾慶香身上體現(xiàn)了一種大愛。這種大愛超出了血緣親情，在他人遇到危難時，義無反顧伸出救援之手，把生的希望帶給他人，把死的危險留給自己。這種大愛在今天尤其珍貴，是時代呼喚的高尚情操，是人民期盼的文明風(fēng)尚，是需要大力弘揚的無私奉獻精神。在曾慶香身上體現(xiàn)了一種傳承。這種傳承就是中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德。他身上展示的是革命老區(qū)人民舍生取義的英雄氣概，應(yīng)當(dāng)成為發(fā)揚光大的革命傳統(tǒng)，成為永不過時的核心價值觀。在今天發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，這種傳承具有極為重要的時代價值。在曾慶香身上體現(xiàn)了一種品格。這就是在生死關(guān)頭挺身而出，用生命證明當(dāng)代農(nóng)村青年高度的社會責(zé)任感。曾慶香為全社會思想道德建設(shè)提供了標(biāo)桿，樹立了旗幟，是寶貴的精神財富，是學(xué)習(xí)的生動教材，對進一步學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，深化公民思想道德建設(shè)，加強農(nóng)村青年思想政治教育，弘揚時代精神具有重要意義。

個人先后榮獲共青團中央、全國青聯(lián)“中國青年五四獎?wù)隆薄⑷珖娏x勇為基金會“全國見義勇為英雄”、北京市人民政府“首都見義勇為榮譽市民”、北京市昌平區(qū)人民政府“見義勇為積極分子”、共青團江西省委“五四青年獎?wù)隆薄⒔魇?010年致敬人物、江西省“革命烈士”、贛州市“見義勇為先進個人”、贛州市“五一勞動獎?wù)隆薄②M州市2010年“十大感動人物”、信豐縣“見義勇為先進個人”等榮譽。

學(xué)習(xí)道德模范

陳勇琦 男，48歲，中共黨員，南昌市青山湖公安分局副政委。

他品學(xué)兼優(yōu)，軍事素質(zhì)過硬，多次立功受獎，先后多次榮膺“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“神槍手”、“擒敵技術(shù)能手”等光榮稱號。2001年調(diào)入青山湖公安分局湖坊派出所后，主要負(fù)責(zé)巡防工作。2004年4月，陳勇琦主動辭去巡警大隊指導(dǎo)員職務(wù)，來到湖坊永人村當(dāng)上了一名社區(qū)民警。他敢想、敢干、敢于實踐，僅僅三年的時間，他抱著對社區(qū)警務(wù)工作的滿腔熱忱，把一個基層基礎(chǔ)工作曾經(jīng)十分薄弱的社區(qū)警務(wù)室建設(shè)成為了一個資料齊全、檔案完備、制度規(guī)范、管理一流的社區(qū)警務(wù)室。他勤學(xué)、勤問、勤于思考，工作善謀實干、勇于探索，總結(jié)摸索出了一套獨具特色的工作方法——陳勇琦工作法,并總結(jié)出了“四個一”的新型社區(qū)警務(wù)工作理念，即“一棵樹”、“一條船”、“一座塔”、“一張網(wǎng)”。使一個常住和暫寄住人口4000多人，月均發(fā)40-50起、高峰時期發(fā)案高達(dá)80起的治安重災(zāi)村，一舉變成了一個月均發(fā)案僅4起的治安文明村。他走村串巷，深入群眾，了解社情，傾聽民意，深得轄區(qū)人民群眾的擁戴；他急群眾之所急，想群眾之所想，贏得了社區(qū)群眾的廣泛贊譽。他把社區(qū)變成了展示個人才華和演繹自我人生的舞臺。在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。

2009年3月份至今，陳勇琦任青山湖公安分局副政委，分管社區(qū)警務(wù)工作，在全國首創(chuàng)“民調(diào)評警”，通過引入統(tǒng)計局民意調(diào)查中心第三方測評，開展群眾對社區(qū)民警的評議，引起全國各地機關(guān)極大反響。2010年起陳勇琦任全市“大走訪”民調(diào)評警辦公室副主任，他充分發(fā)揮“民調(diào)評警”的助推作用，2010年市局在全省政法系統(tǒng)群眾滿意度排名第一。

個人先后榮獲全國特級優(yōu)秀人民警察、全國公安系統(tǒng)一級英雄模范、全國五一勞動獎?wù)隆⑷珖冗M工作者、全國模范軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、全國公安機關(guān)實施社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)戰(zhàn)略十佳駐村民警，江西省勞動模范、江西省優(yōu)秀人民警察、江西省十大親民警察、江西省公安社區(qū)(駐村)警務(wù)工作能手、江西省“十大道德模范”、江西省人民滿意公務(wù)員等榮譽。

學(xué)習(xí)道德模范

李文祥，男，河南省濮陽市范縣人，1925年5月出生，1947年參軍入伍，1949年2月加入中國共產(chǎn)黨，歷任解放軍第28軍83師247團戰(zhàn)士、班長、排長、副連長，先后參加了濟南、淮海、渡江、平潭島等戰(zhàn)役，榮立二等功、一等功、特等功各一次，榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。2011年1月4日，省委書記盧展工慰問時無意之中發(fā)現(xiàn)他的事跡，全省掀起學(xué)習(xí)熱潮，號召“大學(xué)生基層奉獻青春，學(xué)習(xí)李文祥”。2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國敬業(yè)奉獻模范稱號。

1925年5月李文祥出生于河南省濮陽市范縣白衣閣鄉(xiāng)北街村，1947年12月參軍入伍，1949年2月加入中國共產(chǎn)黨，曾參加了濟南、淮海、渡江和平潭島等著名戰(zhàn)役，榮立特等功、一等功、二等功等，獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。

1956年李文祥以軍隊干部身份轉(zhuǎn)業(yè)到福建省建設(shè)廳建筑工程公司工作，1962年他響應(yīng)國家支農(nóng)號召，主動要求回到河南老家務(wù)農(nóng)。之后，他扎根農(nóng)村默默奉獻、甘于平凡，帶領(lǐng)村民挖水渠、復(fù)耕農(nóng)田，為家鄉(xiāng)的變化付出了自己的心血。

回到老家后，一貧如洗的李文祥夫婦先是住在四處透風(fēng)的破廟里。妻子陳寶珍是福建人，特別怕冷，李文祥就讓妻子堅持再堅持。此后，他們又先后三次搬家，到1983年才蓋了屬于自己的三間平房。而這時候，李文祥已經(jīng)干了十幾年生產(chǎn)隊長和村委會主任。

記者在這個村里見到了與李文祥一起“搭班子”15年的董明瑞老人。他說：“老李這個人光明磊落，當(dāng)那么多年村干部，從不占公家一分錢便宜。全村都住上新房，他是最后一個才蓋 的。在他影響下，我也一直沒犯過錯，嚴(yán)格要求自己，群眾很滿意。”

現(xiàn)任村委會主任董明亮說，我們這里位于黃河故道，是河南省有名的黃泛區(qū)。為了踐行帶領(lǐng)群眾脫貧致富的諾言，老李出了大力。如今，我們村人均收入4000多元，老李家的生活水準(zhǔn)在全村屬中等偏下。現(xiàn)在他家種了近四畝地，雖說他上了年紀(jì)，沒病前也經(jīng)常到地里走走看看，指導(dǎo)一下年輕人。

村頭幾位聊天的村民都說李文祥是好人，只知道他是一名普通的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人。今年69歲的溫繼承老人說，李文祥從沒有炫耀過他的戰(zhàn)斗功績，他把他獲得的榮譽藏了起來，一方面不想給國家添麻煩，另一方面主要是不想脫離群眾。他已經(jīng)把自己變成了真正的農(nóng)民。