第一篇：學習道德模范

學習道德模范，培養高尚情操》班會

——“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”主題系列班隊會

班會目的：通過觀看袁隆平、文花枝、洪戰輝的先進事跡的視頻，歸納總結他們的優秀品質，反思日常道德行為，使同學們改正不良行為，培養高尚的道德情操。課前準備：

1、讓同學們通過多種途徑收集有關三位全國道德模范的先進事跡

2、仔細觀察日常生活中存在的不道德行為，并做好記錄 班會程序：

1、主持人登場，宣布“學習道德模范，培養高尚情操——二（2）班主題班會”開始。

2、學習全國道德模范先進事跡

⑴主持人語：他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。50多年來，他不畏艱辛、執著追求、大膽創新、勇攀高峰，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究30多年來一直處于世界領先地位，推廣應用后不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了杰出貢獻。他來自于人民，為人民而研究，“發展雜交水稻，造福世界人民”是他孜孜以求的奮斗目標。當被問及他現在的夢想是什么時，他這樣告訴我們。⑵觀看視頻：主要講的是袁隆平在依次電視節目中告訴大家自己做了一個夢——禾下乘涼夢，反映了自己在未來幾年中對雜交水稻改良的奮斗目標。

⑶主持人語：時代需要英雄，因為英雄可以讓我們感動、反省，進而發現自身的不足，通過彌補使自己成為一個對人民有用的人。所以我們有了雷鋒、焦裕祿、孔繁森??而文花枝也正是其中的一個。

在人的一生中，每個人都在做著各種各樣的選擇題。有些人選擇了安逸，卻放棄了職責；有些人選擇了財富，卻放棄了使命。而也有些人選擇了職責，放棄了安逸、財富。文花枝同志就是選擇了光榮，從而使善與美在危難中升華，這也正是讓我們景仰的地方。作為一名學生，我們在面臨著一道道人生的選擇題時，都應該好好的思考：什么是最彌足珍貴、什么是我們所失去不了的？——那是我們的價值，我們為人民服務的職責。因此，我們只要銘記自己的身份、職責，以及從文花枝身上學到的點點滴滴，那么我們在做選擇題時就不會做出讓自己后悔的決定；在我們不懈的為人民服務的過程中，我們也一定能成為像文花枝一樣的榜樣和典范。

⑷觀看視頻：主要介紹文花枝同志的先進事跡以及她在截肢后仍然勇敢面對生活的感人畫面。

⑸主持人語：我們都會面對困境，個人的和整個社會的。一個人，跌落進一個黑暗的枯井里，在外援無法及時到達的情況下，是痛苦等待，還是想方設法自救？面對難以抗拒的命運，面對艱難險阻，是自怨自艾，還是自強不息？洪戰輝給出了答案。⑹觀看視頻：洪戰輝的先進事跡。

3、總結三位道德模范的優秀品質。

4、實話是說：例舉生活中存在的有背道德標準的不良行為，并討論我們中學生應該從具體的哪些方面學習道德模范的高貴品質，應該如何培養自己高尚的道德情操。

5、班主任對同學們的討論結果做總結，并提出對同學們的殷切希望。

6、主持人宣讀結束語，主題班會結束。

第二篇：學習道德模范專題

專題：學習道德模范，做道德高尚的人

【時政新聞】

2011年全國第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。

2011年3月5日是第48個“學雷鋒”紀念日和第12個“中國青年志愿者服務日”，各地組織圍繞“弘揚雷鋒精神做時代好少年”、“頌雷鋒精神 讓青春閃光”、“愛心獻社會，真情暖人間”等主題廣泛開展了主題教育實踐活動

2011年是中共中央頒發《公民道德建設實施綱要》十周年，9月20日是第九個全國“公民道德宣傳日”，各地相繼掀起學習道德模范、爭當道德模范的熱潮，群眾性公民道德宣傳活動蓬勃開展。全國上下，干部群眾提倡文明禮儀、弘揚良好道德風尚、自覺努力踐行社會主義核心價值體系蔚然成風。

以“我們的感動我們的力量”為主題的“中國網事·感動2011”網絡人物頒獎典禮16日在北京舉行。“最美媽媽”吳菊萍等10位草根英雄以自己的愛心和壯舉，被近千萬網民“頂起”，從無數感動人物中脫穎而出，登上了璀璨舞臺。2012年2月3日晚，CCTV感動中國2011人物揭曉，分別是朱光亞 兩彈元勛、吳菊萍 最美媽媽、張平宜 跨越海峽的希望之翼、楊善洲一生奉獻給人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吳孟超 人民醫學家、劉偉 身殘志堅的精彩人生、孟佩杰 照顧養母12年的孝女、胡忠 謝曉君夫婦 堅守在雪域高原上的支教者、劉金國：兩袖清風、一心為公。

2012年3月2日中共中央辦公廳印發的《關于深入開展學雷鋒活動的意見》指出，雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，哺育和激勵了一代又一代人成長。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志親切關懷和大力倡導下，學雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚，涌現出了一大批雷鋒式的先進集體和模范人物，產生了廣泛而深遠的社會影響。

中央精神文明建設指導委員會決定授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。決定指出，郭明義同志參加工作３０多年來，牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅定中國特色社會主義理想信念，滿腔熱情地對待黨和人民的事業，模范踐行社會主義道德，時時處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業，關愛他人、無私奉獻，勤儉節約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

【知識鏈接】

1.加強社會主義思想道德建設，是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節．大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范．

2.大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個民族生存和發展的精神支撐；以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

3.社會主義精神--文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

4.自覺承擔社會責任，積極參加公益活動，服務人民，奉獻社會。

5.生命的意義不在于長短，而在于內涵，生命價值在于創造和奉獻。

6.發揚艱苦奮斗、開拓創新精神，培養堅強的意志品質，自立自強的精神，關愛他人，見義勇為的優秀品德。

7.發展社會主義先進文化，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人．以優秀的作品鼓舞人。

7.作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。

【設問角度】

1．以上人物令國人驕傲和感動的地方有哪些？

“感動中國人物”身上都有哪些優秀品質值得我們學習？

2．舉辦評選道德模范、感動中國人物活動有什么意義？

3、向先進人物學習，我們青少年應該怎么做？

4、你準備如何向這些道德模范學習?

“感動中國人物”的先進事跡給我們哪些啟示？

5、目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？

6、當前加強和改進未成年人思想道德建設有何重要意義？

7、請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。

8、在日常生活中，你準備怎樣做一個文明的中國公民？

【習題演練】

一、選擇題

1、郭明義，“雷鋒傳人”，2010“感動中國”十大人物。郭明義16年來總額的一半給希望工程；無償獻血量相當于自身總血量的10倍；平日省吃儉用，卻先后資助了180名貧困學生；給300多個困難家庭帶來并報的希望??自己卻過著清貧的生活，至今一家住著40平方米的一居室。郭明義的事跡表明

①他具有強烈的社會責任感②積極承擔責任贏得社會的承認和贊譽

③人生的意義不在于索取，而在于奉獻④實現人生價值不應追求個人利益

A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

答案：C2、（多選）由新華社發起的“中國網事?感動2010“網絡人物評選活動，吸引了近200萬網民投票、近千萬點擊量、數百家媒體跟蹤報道，形成了一股“頂起心中草根英雄”的網絡熱潮。開展這一活動(ABC)

A.可以使人們在收獲感動的同時，心靈得到凈化，思想得到升華

B.有利于發展先進文化，推動社會主義精神文明建設

C.有利于培養公民的責任意識，加快構建社會主義和諧社會

D.能夠徹底消除社會中的“假、丑、惡”現象，凈化社會風氣

3、（多選）為了報答困境中收留并關愛自己的村民，來自水鄉的萬家爺爺造了條小木船為村民擺渡，并許下諾言：不收村民一文錢。從此，萬家四代，百余年深山擺渡，分文不取。萬家四代的事跡告訴我們(ACD)

A.一旦許下承諾，就要忠實地履行

B.承擔責任就意味著只有付出，沒有回報

C.只要作出選擇，就應義無反顧地承擔起應負的責任

D.慎重許諾、堅決履行諾言是負責任的表現

2歲的妞妞從十樓墜地的一剎那間，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手。十天后，妞妞醒了，這是她締造的生命奇跡，這就是“最美媽媽”吳菊萍。據此回答4-5題

4、“最美媽媽”在全國道德模范評選中應當選（D）

A、愛崗敬業模范B、孝老愛親模范C、誠實守信模范 D、見義勇為模范

5、“最美媽媽”說：“我伸手接是個笨辦法，但當時的情況，我不去接，孩子肯定沒命啊！”她用行動（B）

A、獲得了社會的廣泛榮譽B、詮釋了對生命的無疆大愛

C、具有較強的自我保護能力D、提升了自身的社會知名度

6、先進人物我學習

新時期“雷鋒傳人”郭明義，入黨30年來時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得突出的業績。1996年擔任公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，相當于多干了五年的工作量。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬多元，資助特困生180多名，自己卻過著清貧的生活。

閱讀上述材料，運用所學知識，回答下列問題。

（1）郭明義身上具有哪些值得我們學習的優秀品質？（至少寫出三個方面，3分）

（2）學習郭明義的先進事跡，你認為我們應怎樣探索有意義的人生？（4分）

答案：(1)愛崗敬業；奉獻社會；與人為善；樂于助人；熱心公益；服務社會；強烈的社會責任感等。（3分）

(2)①追求積極向上的人生目標；②保持積極樂觀的人生態度；③充分利用有限的今天。(4分)

評分說明：

(1)第1小題，考生只要答出其中3點，即可給滿分（每點1分，共3分）。考生若從其它角度作答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。

(2)第2小題，考生若從其它角度作答，言之有理，符合題意，亦可酌情給分。

7、承擔責任，共建和諧

一滴水可以折射太陽的光輝，一個人可以美麗一方土地。根據最美人物事跡，完成下列問題。

【品質歸納】（2）感動之余，體會他們到底沒在哪？

【探究實踐】（3）他們的這些做法對你有何啟示？

參考答案：

（1）至高榮譽：最美媽媽、最美姑娘、最美女孩、最美鄉村女醫生、最美鄉村女教師、最美爺爺、最美奶奶。

本來角色：公司職員、血色灰姑娘、醫院護士、鄉村醫生、鄉村教師、農民、農民

共同角色：社會成員、普通公民。

共同責任：珍愛生命和尊重生命、扶危濟困、無私奉獻、樂于助人

態度：不言代價與回報，我承擔，我無悔。

（2）自立自強、積極樂觀、見義勇為、見義巧為，扶危濟困、尊老愛幼、艱苦奮斗，勤儉自強、樂于助人、勇于擔當等

（3）首先樹立主動向他人伸出援助之手的態度和勇氣；其次應學會遇事冷靜處理，理智調控情緒；在見義勇為的同時，也要考慮自身的救人條件與周圍的環境，做到見義勇為與見義智為的結合，盡力用科學有效的方法進行施救；在參與施救的同時，要盡可能尋求他人幫助，在加強自我保護的同時，提高救助成功率。

第三篇：學習道德模范

學習道德模范

郭明義，男，1958年12月生，成人本科學歷。1977年1月參軍，并于1980年6月在部隊加入中國共產黨，曾被部隊評為 “學雷鋒標兵”。1982年1月，復員到鞍鋼集團礦業公司齊大山鐵礦工作。先后在礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統計員兼人事員、礦擴建工程辦公室英文翻譯等崗位工作。1996年至今，任齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。

入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任采場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中累計獻工15000多小時，相當于多干了五年的工作量。

1990年以來，他堅持20年無償獻血，累計獻血6萬毫升，相當于自身總血量的10倍。

1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

2006年以來，他8次發起捐獻造血干細胞的倡議，有1700多名礦業職工參與；其中，齊大山鐵礦汽運作業區大型生產汽車司機許平鑫同志與武漢的一名白血病患者配型成功，成為全國第1066例、鞍山市第5例成功捐獻者。

2007年以來，他7次發起無償獻血的倡議，共有600多名礦業職工參與，累計獻血15萬毫升。

2008年以來，他發起的希望工程捐資助學活動，已有2800多名礦業職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元。

2009年以來，他發起成立的遺體（器官）捐獻志愿者俱樂部，已有200多名礦業職工和社會人士參與，是目前國內參與人數最多的遺體（器官）捐獻志愿者俱樂部。

為此，他先后榮獲了齊大山礦先進生產者標兵、模范共產黨員，礦業公司先進生產者、模范共產黨員，鞍鋼先進生產者、精神文明建設標兵、優秀共產黨員、鞍鋼勞動模范，鞍山市優秀義工、道德模范、無償獻血形象代言人、特等勞動模范、遼寧省道德模范提名獎、希望工程突出貢獻獎、全國無償獻血奉獻獎金獎、全國紅十字志愿者之星、中央企業優秀共產黨員、全國五一勞動獎章、第三屆全國道德模范等榮譽稱號。

學習道德模范

楊華民，1969年1月出生，大專學歷，中共黨員，1992年參加公安工作，1999年參加公安管理工作，自參加公安工作以來，十幾年如一日，他憑借著對公安交通管理工作的滿腔熱情，憑著對人民群眾的高度責任感，努力踐行普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝儀膽的河南人、以自己的點滴行動，充分體現了平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感。集中展示了新時期河南人求真務實、上交警崗位13年來，無論風霜雨雪，無論烈日炎暑，在繁鬧的十字路口，一直都有一個默默堅守的身影，他始終如

一、標準規范的指揮姿勢和專注投入、揮汗如雨的忙碌身姿已經成為每位過往行人心中永久的風景。

有人說他是“最煩人交警”，小題大做，不近人情；有人說他是“最可親交警”，古道熱腸，俠骨柔情；有人說他是“最可敬交警”，心底無私，公正執法。

曾對違法司機敬禮100次，自創“提前攔截法”、“加速法”化解路口擁堵難題，他所在的交通崗是鄭州唯一一處以執勤民警名字命名的“交通示范崗”。

作為一名交警，核心的工作就是解堵保通。可楊華民有自己的理解，“生命高于一切，更高于交通規則。”他把保暢通放在第二位，把保障行人的安全放在第一位，在更多的時間里，他在思考如何立足自己的三尺崗臺，更好的為過往的群眾服務，讓他們安全出行、快樂出行，讓大家在暢通出行中感受到交警的熱心和服務，從而讓更多的人理解交警的工作、支持交警的工作，積極參與到文明交通建設中去。“最大的理想就是通過我們的努力讓大家安全出行、快樂出行，做到路堵心不堵、路通人快樂！”楊華民覺得，只要自己一心為群眾著想、真心去付出行動，就一定能讓大家安全出行、快樂出行！

為了保護行人與騎車人，他發明了“攔綠燈放紅燈”的做法：有時候行人與非機動車太多，他們在紅燈快變綠時提前啟動，或者在綠燈快變紅時仍然闖崗。這時，他會快速攔停按照信號正常行駛的機動車，給闖紅燈的行人與非機動車讓道。“沒有什么比安全更重要！燈是死的，人是活的，只要能保證安全，我指揮交通看人不看燈。”楊華民說。

13年來，對他來說幾乎沒有節假日的概念，就連受傷住院他都怕耽誤工作，不顧醫生勸阻，提前出院。2009年10月26日，正在崗上執勤的楊華民被一輛私家車撞傷，出于關心，領導和同志們要把他送到省人民醫院治療。可楊華民放心不下自己崗上的交通，硬是要求把自己送到離路口只有400多米遠的省職工醫院。住院初期，他不能下床行走，就讓愛人在每天的交通高峰期到路口查看交通流量，并用手機隨時向自己通報，然后再根據掌握的情況安排崗上民警合理進行疏導。就在住院期間，楊華民還積極協調周邊單位，為路口某商場促銷活動提供了200多個停車位，有效緩解了停車壓力。

敢于擔當、任勞任怨、不懈奮斗的精神風貌。忠實地履行著人民警察的誓言，工作中嚴肅認真、腳踏實地，作風嚴謹，上進心強，能盡職盡責地完成組織交給的各項任務。2001年、2002年先后被市政府授予“暢通工程先進個人”，2008年被評為交警支隊“四嚴一創” 先進個人，2009年被評為省優秀人民警察，被鄭州市評為“青年衛士”、“精神文明先進個人”。

學習道德模范

蔣國珍 男，81歲，中共黨員，新余市羅坊中學退休教師。

他的慷慨震撼人心：32年前，他把補發的9600元工資一次性捐獻給國家；32年來，他資助、獎勵學生達2萬人，累計金額20余萬元，超過他離休工資的總和！

他的節儉世間少聞：一條毛巾，他剪成兩塊使用；一個咸蛋，他分三餐下飯；四季吃紅薯飯，穿破爛衣，點煤油燈，區區幾百元就可度過一個年頭……

這是一個大愛無私的人，他捐資助學從不圖回報。這是一個境界高尚的人，他的精神感動萬千心靈。他一生無兒無女，但在他的心里，學生們卻親似兒女。

他是新余市渝水區一名普通離休黨員教師。他的先進事跡在社會上引起了強烈反響。2010年5月，新華社記者撰寫的《離休教師蔣國珍傾盡所有助學扶困》一文在新華社《國內動態清樣》發表，引起中央領導高度關注，并作出批示，要求宣傳其先進事跡。1957年，由于歷史原因，蔣國珍被錯誤劃為“右派”，直到1979年才得以平反。他平反后的第一個舉動，就是將國家補發給他的22年共計9600元的工資，一次性捐給當地政府用于發展教育事業。從此以后，捐資助學便成了蔣國珍生活的一部分。

1983年蔣國珍因病提前離休，雖然離開了他所熱愛的教師崗位，但卻沒有因此而停止對學生們無私的關愛。他主動與羅坊鎮下山橋中學聯系，對每學期期終考試成績前50名者，分等級每人分別給予5元、10元、20元的獎勵。對一些家境貧困面臨輟學的學生，蔣國珍開始十幾元、幾十元地代交學費，讓他們得以繼續上學。

個人先后榮獲“全國老干部先進個人”、“新余市首屆道德模范”等榮譽，2010年榮登“中國好人榜”上榜好人。

學習道德模范

王茂華 男，1983年出生，原宜春市袁州區慈化鎮伯塘中學教師；譚良才 男，45歲，宜春市袁州區慈化鎮伯塘村村民。

2010年3月21日下午2點45分，慈化鎮伯塘村村民李興武家中發生大火，里面有6名1至5歲的兒童被困，生命危在旦夕。面對熊熊大火，聞訊趕來的伯塘中學青年教師王茂華和他的岳父譚良才挺身而出，先后3次沖進火海，救出5名與自己非親非故的被困兒童，另1名兒童隨后被其家長救出。被救孩子安然無恙，但王茂華和譚良才卻被嚴重燒傷，生命垂危，王茂華全身燒傷面積高達98%左右，譚良才燒傷面積也達85%左右。二人隨后被送往湖南省瀏陽市人民醫院搶救，4月1日轉入武漢市第三醫院進一步治療。

5月2日凌晨，由于特大面積深度燒傷，引起嚴重燒傷膿毒癥、多臟器功能衰竭，王茂華不幸去世，英年27歲。7月29日，譚良才轉入宜春市人民醫院繼續接受治療，10月19日康復出院。

2010年3月31日，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云山在新華社《國內動態清樣》上作出批示：“事跡非常感人！如屬實，請中央新聞媒體進行集中宣傳。”4月1日，中共中央政治局委員、國務委員劉延東在新華社《國內動態清樣》上作出批示：“對王茂華老師奮不顧身搶救兒童應予宣傳，請關注盡力搶救。”教育部部長袁貴仁、江西省委書記蘇榮、宜春市委書記謝亦森等領導也先后作出重要批示。王茂華、譚良才的先進事跡得到了中央、省、市各級媒體的廣泛關注，在社會各界引起強烈反響。人民日報、新華社、光明日報、經濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺、江西日報、江西電視臺等中央、省級媒體先后報道了王茂華、譚良才先進事跡，山東電視臺《天下父母》欄目專門赴宜進行采訪報道，各級媒體報道達700余篇。

時隔1年之后，2011年3月21日，譚良才和王茂華烈士的遺孀譚長華將110.61萬元社會各界捐款余額捐贈給慈化鎮光榮敬老院修建“英雄樓”，用于改善光榮敬老院老人的住宿和生活條件。譚良才的愛心捐贈義舉，再次展現了這位平民英雄的高尚品德和無私精神，《江西日報》對此專門刊發長篇通訊《大愛無痕》進行報道。

江西省人民政府印發《關于向曾慶香和王茂華烈士學習的決定》，宜春市委、市政府印發《關于表彰和學習王茂華、譚良才同志的決定》，號召全社會向兩位英雄學習。王茂華、譚良才入選“感動中國”2010獲獎人物，并被評為“中國見義勇為英雄”，同時還被評為中國好人榜好人、江西省見義勇為標兵，王茂華還被授予“全國模范教師”榮譽稱號。江西省民政廳批準王茂華同志為革命烈士；共青團江西省委授予王茂華同志“江西青年五四獎章”；宜春市委、市政府授予王茂華同志“見義勇為英雄模范”和“優秀人民教師”榮譽稱號；共青團宜春市委、市青年聯合會聯合授予王茂華同志“宜春青年五四獎章”。譚良才被評為“因公傷殘”人員。

學習道德模范

曾慶香 男，1972年出生，信豐縣大塘埠鎮萬星村村民。

2010年3月9日晚10時，曾慶香乘坐妹夫駕駛的小車，與妹夫兩人談笑著回家。曾慶香和妹夫途經北京六環路小湯山路段時，發現正前方一輛大眾甲殼蟲車失去控制翻在路邊。他馬上叫妹夫停車，說車上肯定有人被困。兩人不顧高速路上的危險，迅速將事故車上的一名女司機救出。所幸女司機并無大礙。曾慶香一邊把自己的手機給女司機讓她和家人聯系，一邊讓劉弟元報警。正在這時，一輛夏利車因路上的障礙物影響失去控制撞上欄桿。曾慶香和剛剛得到幫助的女司機又馬上跑去救援車上被困的人員。不料，一輛金杯車飛馳而來，將他們撞出10多米遠，當場曾慶香嘴巴、鼻孔在流血，“就這樣，他和央視女記者非亞(真名劉薇)離我們而去了！

曾慶香生前為人熱情，樂于助人。他在東莞務工時經常為家鄉的村民找工作，及時是不認識的村民，只要找到他，他都會把村民安頓好，并幫助解難。在他原來務工工廠里工作的原籍本村的人大都都是經他的介紹。在勤奮工作的同時，他還常常接濟生活困難的工友，在工廠里人緣好，深受老板的器重。在得知他的噩耗后，老板還特意派遣員工(經他介紹在廠子工作的本村人)向他的家屬表示哀悼，并送上了慰問金。曾慶香生前熱心公益，帶頭表率。2008年捐款600元修建本村新倉公路，2010年春節期間捐款500元修建沛東大橋(大塘埠鎮位于沛東村跨桃江河連接小河鎮)。與曾慶香從小一起玩樂，長大一起外出務工的鄰居黃永清說，由于萬星村地處偏僻，三面環河，車輛無法直達村里，每逢雨季，老人小孩就根本無法出門。前幾年，曾慶香在東莞打工，有點積蓄，便多次與他商議，決定負責牽頭籌錢為村里修一條道路，可是去年，曾慶香的小兒子因患先天性心臟病住院治療，花去了七八萬元錢。今年春節，他與曾慶香聚到一起，聊到修路這事，曾慶香覺得十分愧疚，認為自己沒有盡到責。臨去北京前幾天，曾慶香與他說：“等我兒子的病治好后，一定要把村里這條路修起來。

曾慶香走了，38歲的年齡雖然短暫，但他用自己的生命詮釋了臨危不懼、樂于助人的高貴品格和舍身救人的時代精神。在曾慶香身上體現了一種大愛。這種大愛超出了血緣親情，在他人遇到危難時，義無反顧伸出救援之手，把生的希望帶給他人，把死的危險留給自己。這種大愛在今天尤其珍貴，是時代呼喚的高尚情操，是人民期盼的文明風尚，是需要大力弘揚的無私奉獻精神。在曾慶香身上體現了一種傳承。這種傳承就是中華民族見義勇為的傳統美德。他身上展示的是革命老區人民舍生取義的英雄氣概，應當成為發揚光大的革命傳統，成為永不過時的核心價值觀。在今天發展社會主義市場經濟的過程中，這種傳承具有極為重要的時代價值。在曾慶香身上體現了一種品格。這就是在生死關頭挺身而出，用生命證明當代農村青年高度的社會責任感。曾慶香為全社會思想道德建設提供了標桿，樹立了旗幟，是寶貴的精神財富，是學習的生動教材，對進一步學習踐行社會主義核心價值體系，深化公民思想道德建設，加強農村青年思想政治教育，弘揚時代精神具有重要意義。

個人先后榮獲共青團中央、全國青聯“中國青年五四獎章”、全國見義勇為基金會“全國見義勇為英雄”、北京市人民政府“首都見義勇為榮譽市民”、北京市昌平區人民政府“見義勇為積極分子”、共青團江西省委“五四青年獎章”、江西省2010年致敬人物、江西省“革命烈士”、贛州市“見義勇為先進個人”、贛州市“五一勞動獎章”、贛州市2010年“十大感動人物”、信豐縣“見義勇為先進個人”等榮譽。

學習道德模范

陳勇琦 男，48歲，中共黨員，南昌市青山湖公安分局副政委。

他品學兼優，軍事素質過硬，多次立功受獎，先后多次榮膺“優秀共產黨員”、“神槍手”、“擒敵技術能手”等光榮稱號。2001年調入青山湖公安分局湖坊派出所后，主要負責巡防工作。2004年4月，陳勇琦主動辭去巡警大隊指導員職務，來到湖坊永人村當上了一名社區民警。他敢想、敢干、敢于實踐，僅僅三年的時間，他抱著對社區警務工作的滿腔熱忱，把一個基層基礎工作曾經十分薄弱的社區警務室建設成為了一個資料齊全、檔案完備、制度規范、管理一流的社區警務室。他勤學、勤問、勤于思考，工作善謀實干、勇于探索，總結摸索出了一套獨具特色的工作方法——陳勇琦工作法,并總結出了“四個一”的新型社區警務工作理念，即“一棵樹”、“一條船”、“一座塔”、“一張網”。使一個常住和暫寄住人口4000多人，月均發40-50起、高峰時期發案高達80起的治安重災村，一舉變成了一個月均發案僅4起的治安文明村。他走村串巷，深入群眾，了解社情，傾聽民意，深得轄區人民群眾的擁戴；他急群眾之所急，想群眾之所想，贏得了社區群眾的廣泛贊譽。他把社區變成了展示個人才華和演繹自我人生的舞臺。在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。

2009年3月份至今，陳勇琦任青山湖公安分局副政委，分管社區警務工作，在全國首創“民調評警”，通過引入統計局民意調查中心第三方測評，開展群眾對社區民警的評議，引起全國各地機關極大反響。2010年起陳勇琦任全市“大走訪”民調評警辦公室副主任，他充分發揮“民調評警”的助推作用，2010年市局在全省政法系統群眾滿意度排名第一。

個人先后榮獲全國特級優秀人民警察、全國公安系統一級英雄模范、全國五一勞動獎章、全國先進工作者、全國模范軍隊轉業干部、全國公安機關實施社區和農村警務戰略十佳駐村民警，江西省勞動模范、江西省優秀人民警察、江西省十大親民警察、江西省公安社區(駐村)警務工作能手、江西省“十大道德模范”、江西省人民滿意公務員等榮譽。

學習道德模范

李文祥，男，河南省濮陽市范縣人，1925年5月出生，1947年參軍入伍，1949年2月加入中國共產黨，歷任解放軍第28軍83師247團戰士、班長、排長、副連長，先后參加了濟南、淮海、渡江、平潭島等戰役，榮立二等功、一等功、特等功各一次，榮獲“戰斗英雄”榮譽稱號。2011年1月4日，省委書記盧展工慰問時無意之中發現他的事跡，全省掀起學習熱潮，號召“大學生基層奉獻青春，學習李文祥”。2011年9月20日，在第三屆全國道德模范評選中榮獲全國敬業奉獻模范稱號。

1925年5月李文祥出生于河南省濮陽市范縣白衣閣鄉北街村，1947年12月參軍入伍，1949年2月加入中國共產黨，曾參加了濟南、淮海、渡江和平潭島等著名戰役，榮立特等功、一等功、二等功等，獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。

1956年李文祥以軍隊干部身份轉業到福建省建設廳建筑工程公司工作，1962年他響應國家支農號召，主動要求回到河南老家務農。之后，他扎根農村默默奉獻、甘于平凡，帶領村民挖水渠、復耕農田，為家鄉的變化付出了自己的心血。

回到老家后，一貧如洗的李文祥夫婦先是住在四處透風的破廟里。妻子陳寶珍是福建人，特別怕冷，李文祥就讓妻子堅持再堅持。此后，他們又先后三次搬家，到1983年才蓋了屬于自己的三間平房。而這時候，李文祥已經干了十幾年生產隊長和村委會主任。

記者在這個村里見到了與李文祥一起“搭班子”15年的董明瑞老人。他說：“老李這個人光明磊落，當那么多年村干部，從不占公家一分錢便宜。全村都住上新房，他是最后一個才蓋 的。在他影響下，我也一直沒犯過錯，嚴格要求自己，群眾很滿意。”

現任村委會主任董明亮說，我們這里位于黃河故道，是河南省有名的黃泛區。為了踐行帶領群眾脫貧致富的諾言，老李出了大力。如今，我們村人均收入4000多元，老李家的生活水準在全村屬中等偏下。現在他家種了近四畝地，雖說他上了年紀，沒病前也經常到地里走走看看，指導一下年輕人。

村頭幾位聊天的村民都說李文祥是好人，只知道他是一名普通的復員轉業軍人。今年69歲的溫繼承老人說，李文祥從沒有炫耀過他的戰斗功績，他把他獲得的榮譽藏了起來，一方面不想給國家添麻煩，另一方面主要是不想脫離群眾。他已經把自己變成了真正的農民。

第四篇：學習道德模范

學習道德模范“彭文軍”和美德少年 “楊昀鷹”的先進事跡活動方案

一、指導思想：

認真貫徹落實上級關于學習彭文軍和楊昀鷹先進事跡的通知精神，在全校開展學習彭文軍和楊昀鷹的先進事跡活動，號召全體學生學習彭文軍服務群眾的精神，在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，用不平凡的事感動所有的人，為我縣教育事業做出新貢獻。學習楊昀鷹 這個小少年從小就有獨立意識，能夠在7、8歲時照顧自己病重的媽媽，懂得體貼父母，做父母的好孩子。

二、學習內容：

1、要

學習一個承諾

十一載風雨情

——第三屆全國（誠實守信）道德模范提名獎彭文軍事跡 彭文軍，男，漢族，1960年6月生，貴州省開陽縣黔順公司駕駛員。

2000年，彭文軍從中鐵建設五局辭職，回到老家貴州省開陽花梨鄉，跑起了個體客運。不久后，他就發現在花梨至開陽縣城的客運沿線，有不少六、七歲的小孩要走很遠的路去上學。每次碰到這些孩子們，彭文軍就會叫他們上車，并承諾以后上學都可坐他的車，不收錢。

從此，每天早上7：20左右，在花梨鄉清江村旁通往縣城的公路上，總會有11個孩子準時在這里坐上一輛牌號為貴A70757的金龍大客車；7：40左右，在翁昭村大灣路段，有23個學生上這輛車；7：50左右，在翁昭村中院路段，又有6個學生上車??于是，11年過去了，孩子們換了一撥又一撥，許多免費坐他車上學的孩子已經離開本地、外出求學了，而他一直信守當年的承諾——免費送沿途的孩子上學。彭文軍說：“我既然說得出，就要做得到，而且要做到底。”

2006年，彭文軍為了可以多帶幾個乘客，就往與開陽縣城反方向的花梨鄉建中村建溪組去接乘客，這樣，附近的30多個學生又坐上了他的車。為了保證既送孩子上學，又能接到乘客，他每天早上都是先送學生到學校，再返回去接乘客。2011年，花梨鄉中院小學教學點撤銷，部分學生轉到開陽縣城關鎮南涼小學和頂兆小學讀書，這樣，彭文軍客運沿線上的“免費乘客”又增多了。為了安全行車，每天早上，他都推掉了沿途乘坐短途的乘客，盡量讓孩子們坐上車。

彭文軍11年始終如一的“愛心送學”行為，讓不少家長深深感動，“沒有彭文軍的熱心腸，咱們的娃娃不知要多走多少路啊！”有朋友為他算了一筆帳，每個學生帶一趟至少2元車費，11年來，他起碼少賺了10萬元。對此，他只是一笑了之：“哪個開車不想多賺點錢？可順路帶學生，這是我的一點愛心，這也是我當初向孩子們和家長的承諾。做人要說話算數、說到做到，我也希望孩子們懂得這個道理，更希望他們長大后能回報社會。”

彭文軍開客車11年，收到5面錦旗。他在平凡的崗位上，用不平凡的事跡感動了許多的人。2008年，他被開陽縣文明委評為感動開陽十大真情人物。

2、要學習小肩膀有大擔當 ——“美德少年” 楊昀鷹事跡

小平頭，戴著黑框鏡，笑臉迎人。初見楊昀鷹，如果不是之前了解評選資料，絕對不會相信眼前的這個城里娃，是個能肩挑照顧媽媽重任的90后。

楊昀鷹出生在一個特殊的家庭，他的媽媽在他出生的那一年，就患上了一種可怕的疾病“類風濕性關節炎”，不僅長期行動不便、腿疼的時候只能躺在床上，每次看到腿腳不便的媽媽，還要掙扎著爬起來熱菜熱飯，楊昀鷹很是心疼。讀幼兒園大班那年，一天晚飯時，爸爸接到單位電話說要緊急出差，連飯都還沒吃完就急匆匆出門了。小昀鷹第二天一大早起來，按照媽媽的指導，第一次嘗試著用電飯煲煮飯，用微波爐熱菜。從那以后，小昀鷹經常在爸爸做飯時“偷師”，希望能多學幾樣拿手菜，在爸爸不在時也能成為家中的“男子漢”。

2008年，媽媽的病情加重根本不能下床了。10歲的楊昀鷹完全成了媽媽的“外交官”：媽媽單位有什么資料，都是小昀鷹去送；每周還要定期去省醫給媽媽開藥。在家里，他是一個聽話懂事，懂禮貌的好孩子。每天放學回到家里要幫助媽媽煮飯炒菜，幫助媽媽倒大、小便。因為爸爸下班晚，他要幫助媽媽吃飯，然后洗碗、打掃衛生、晚上，還要幫媽媽按摩腿部，陪媽媽鍛煉身體，幫助媽媽能盡快恢復。

在班集體生活中，楊昀鷹同學是一個熱愛學習、熱愛集體、關心集體的好孩子。作為班干，他能在搞好自己學習的基礎上，主動幫助老師管理好班級，能用自己的品行、好習慣帶動同學們參與學習和勞動。無論安排他做什么工作，他都能認真、負責地去做并做好，在他的影響和帶動下，與他相鄰座位的同學在學習成績和其他方面都有了很大的進步。性格上，他是個幽默中帶著睿智、淳樸中透著踏實的孩子，他上課專心聽講、思維敏捷，在課堂發言上獨到的見解常令人欽佩，六年來，他的學習成績一直名列前茅。

比同齡人多了不少“家務事”，也不能和爸爸媽媽一起出去玩，反而讓他比同齡人更成熟、懂事和細心。“幽默中帶著睿智、淳樸中透著踏實”，這是他學校老師給予的一致評價。而爭氣的楊昀鷹不僅學習拔尖，還發展全面：

喜歡繪畫、閱讀、拉二胡、打乒乓球等，拿到了珠心算10級證書，書法過了六級，連續三屆在全國中小學生航模比賽，貴州省中小學航模大賽中取得優異的成績，是一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

自從2010年7月目睹了母親的換關節手術后，楊昀鷹就在心底默默發誓：為了媽媽一定要好好學習，長大當名出色的外科醫生。希望媽媽的第二次換關節手術，是我親自操刀！這是楊昀鷹的遠大志向。可以說，他用自己稚嫩的雙肩擔負起了照顧母親的重任，用自己的行動體現了孝悌為先的中華傳統美德。

在工作中，戚恩雨同志心里始終裝著群眾、想著群眾，時刻把群眾的冷暖安危放在心上，為群眾服務不分份內份外，把群眾的小事當作自己的大事，感情上貼近群眾，生活上關心群眾，工作中服務群眾，用實際行動詮釋著“人民公仆為人民”的深刻內涵。向戚恩雨同志學習，就要切實增強宗旨意識和服務群眾觀念，站在“辦人民滿意的教育”的立場上，切實想群眾所需，解群眾所急，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，為民辦好事辦實事。

三、具體要求：

1、時間安排：2011年10月31日

2、把學習活動與對學生的德育教育結合起來。通過學習活動，大力弘揚他們的優良思想品德，教育學生在校或在家里，要做一個懂事的孩子，要學會關心父母，為父母分擔力所能及的家務事，要有獨立的意識，不要什么事情都依賴父母。要有為他人服務的思想，從小就做一個對社會有用的人。

四、方法步驟：

1、制定活動方案。嚴格對照學習目標要求，緊密聯系學習的實際，在充分醞釀的基礎上，研究制定具有特色、符合實際、具體細致的活動方案。

2、學習先進事跡。學習彭文軍守信用，講誠實，為人們服務，在平凡的崗位上做不平凡的事。學習楊昀鷹雖然年紀小，但是能擔任重擔，從小就有獨立的能力。

3、建立長效機制。要把開展學習彭文軍和楊昀鷹精神活動長期堅持下去，形成長效機制。

4、活動內容及形式：下發相關資料，組織全校師生向彭文軍、楊昀鷹學習，通過開展形式多樣的學習宣傳活動。學習榜樣的典型事跡和崇高精神，各班以主題班隊的形式開展學習，并要有相關的材料，教育學生從點滴小事做起，從身邊的事情做起，做一個誠實守信的人，從小獨立，自己能做的事自己做，不要依賴別人。

白安營小學 2011年10月29日

第五篇：道德模范學習

關于開展向道德模范學習活動的決定

近年來，我區各級各部門、廣大干部群眾以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，構建社會主義和諧社會為目標，廣泛開展“講文明，樹新風”等群眾性精神文明創建活動，不斷提高城鄉文明程度和公民道德素質，涌現了一批道德模范等先進人物。為崇尚先進、學習先進，切實加強我區社會主義道德建設，引導廣大公民樹立正確的社會主義價值觀，區委、區政府決定在全區廣泛深入開展“學楷模、講道德”活動。

一、充分認識開展“學楷模、講道德”活動的重要意義

高尚的道德水準是社會文明程度的重要標志，是城市軟實力、競爭力的重要體現。胡錦濤總書記在會見全國道德模范的重要講話中強調，在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的進程中，始終要高度重視和切實加強社會主義道德建設，大力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，為我國經濟社會發展提供強有力的思想道德保障；指出開展道德模范評選表彰活動，對于在全國形成良好社會風尚、提高公民道德素質具有重要的推動作用；要求全黨、全國都要以道德模范為榜樣，自覺踐行社會主義榮辱觀，努力在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。我們要深刻領會胡錦濤總書記的重要講話精神，充分認識開展“學楷模、講道德”活動的重大意義，用道德楷模的先進感人事跡感染社會、感召市民。全區廣大干部群眾要積極向各級道德模范學習，切實把社會主義道德觀念根植到每個公民的心田，促進社會文明程度和道德水平進一步提高，為建設和諧延平提供思想道德保障。

二、聯系實際，把“學楷模、講道德”活動引向深入

我區有16位同志獲得南平市道德模范榮譽稱號，他們是：鄭明華、葉春蘭、沈長青、張新聰、陳鳳英、潘麗貞、官家平、李金妹、盧世鈐、呂宏華、茅木花、熊文清、林元星、李云孝、肖志勇、吳視云。受表彰的全市道德模范，都是群眾認同和愛戴的先進典型，他們用平凡的人生之火，點燃了美麗的道德之燭，體現了中華民族的優秀品質，彰顯了發展進步的時代精神，是遵守公民道德規范和踐行社會主義榮辱觀的杰出代表。學習道德模范，要學習他們助人為樂、扶貧濟困的精神，關愛、扶助貧病幼弱者，給予其力所能及的幫助；要學習他們見義勇為、舍己為人的精神，在面對危難時，始終牢記人民至上、他人為重，知險不畏，迎難而上；要學習他們誠實守信、一諾千金的精神，誠實無欺，言而有信，表里如一，將誠信作為立人之本、行事之道；要學習他們敬業奉獻、恪盡職守的精神，在工作崗位上，服務人民，盡心盡力，安貧樂道，無私奉獻；要學習他們孝老愛親、尊長恤幼的精神，推己及人，在家庭和社會中牢記慈孝之大愛，讓老有所養，幼有所教。

各鄉鎮、街道和各部門要結合實際，注重引導全區廣大干部群眾從日常生活學起，從身邊人物學起，從做人根本學起。在學習道德模范中，堅持做到“五個結合”：

一是與社會主義榮辱觀教育活動結合起來。繼續旗幟鮮明地倡導社會主義榮辱觀，在全社會形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的新風尚。

二是與干部好作風建設活動結合起來。各級黨員干部要學在前面、做在前面，加強個人道德修養，用模范言行和人格力量為群眾做表率。

三是與加強城市人文精神建設結合起來。堅持以人為本，重視人、尊重人、關心人、發展人，運用群眾易于接受的方式，把公民道德規范、社會主義核心價值體系化作全體市民自覺的道德、文化追求。

四是與開展豐富的道德實踐活動結合起來。學習道德模范，重在行動、貴在實踐。要按照《公民道德建設實施綱要》的要求，在全社會廣泛開展以“學楷模，講道德”為主題的道德教育實踐活動，引導公民見賢思齊，擇善而從，知行合一。

五是與群眾性精神文明創建各項工作結合起來。把學習道德模范工作納入精神文明創建工作中，開展文明市民、道德模范評選活動，豐富文明市民的評選內容。各行各業要結合行業特點，制定行規公約，加強職業道德建設。

三、加強領導，把“學楷模、講道德”活動落到實處

各鄉鎮、街道和各部門要把組織開展學習道德模范活動作為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要內容，擺上突出位置，列入重要議事日程，切實抓緊抓好。

一是明確責任抓好落實。要緊密結合實際，提出具體方案，制定具體措施，切實抓好落實。

二是引導群眾自我教育。學習活動要充分體現群眾性，立足基層單位，突出群眾學、學群眾，使學習道德模范的過程成為群眾自我教育、自我提高的有效載體。

三是加強宣傳營造氛圍。要將道德模范的先進事跡編印成冊，制作光盤，在城鄉掀起學習道德模范的高潮。

四是創新方法務求實效。積極探索豐富多彩、生動活潑的學習方式方法，使“學楷模、講道德”活動真正入心 入腦，內化為道德行動。