第一篇:2015吉林省白山市事業(yè)單位考試面試備考資料:材料題答題策略
2015吉林省白山市事業(yè)單位招聘考試面試備考資料:
材料題答題策略
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策略一:入情入境,人題合一
解答材料題目,尤其是案例性材料題目,考生一定要深入題中,能夠結(jié)合給定材料中的設(shè)定的情景,在具體的情景中解決給定的任務(wù)。
如:國家公務(wù)員考試面試真題(廈門邊檢、遼寧統(tǒng)計局直屬調(diào)查隊)中的第三題: 小張是借調(diào)到某單位的年輕職工,他和該單位領(lǐng)導及該單位職工老趙一起去某縣調(diào)研。該縣是領(lǐng)導以前工作過的地方。在調(diào)研中小張發(fā)現(xiàn)該縣存在很嚴重的問題,他對老趙說要向領(lǐng)導匯報,老趙建議小張謹慎點好。調(diào)研結(jié)束后還沒等到向領(lǐng)導匯報,兩人就被邀請去吃飯,席間小張對該縣情況插話較多,而且把他發(fā)現(xiàn)的問題直接提出來了,導致當時現(xiàn)場氣氛尷尬。
問:你覺得小張做的有什么問題,為什么?如果是你,你會怎么做? 本題中,小張的問題至少有這么幾個:一是不聽老趙的建議;二是在飯局中插話過多,發(fā)言把現(xiàn)場氣氛弄的很尷尬;三是也是最主要的,小張這種做事的方式不符合組織程序,未經(jīng)匯報就發(fā)表意見。考生只有把自身融入到以上場景中,才能夠有自己切身的體會。
策略二:認清角色,扮演得當
解答材料題目,必須做到認清角色,到位不缺位,得體不越位,牢牢樹立權(quán)責意識,做好自己的工作,把給定角色扮演的得當、得體、得要領(lǐng)。
同樣是上面提到的那道真題,其中第二問:“如果是你,你會怎么辦?”是一種角色扮演,考生要答出自己的特色來,就必須認清注意材料中的人物關(guān)系。本材料中有小張、老趙、領(lǐng)導、參加聚餐中的該縣同事,其中顯性人物有:小張和老趙,別的人物在里面可以歸為隱形人物。特別需要注意給出的角色,小張是“借調(diào)到單位的年輕職工”,注意“年輕”字樣,同時,注意小張只是“借調(diào)”來的,而非本單位的在編職工。在問題中,考生的角色既作為“第三者”,又作為“第一者”,因此,角色“轉(zhuǎn)化”在答題過程中一定要迅速跟進。
策略三:尋找措施,圓滿解決
對于材料中給定的故事沖突,即要解決的問題,解決問題的題目經(jīng)常以“你怎么辦?”來考查。考生首先要分析問題有哪些,然后有針對性的提出問題的解決措施,要使問題最后得到圓滿解決。解決矛盾,是材料題的宗旨所在。
從材料中提取對策、運用材料和相關(guān)知識思考加工,形成對策,可以歸結(jié)為四種方法:就材直取、轉(zhuǎn)因成策、歸納整合、演繹成策。
1.就材直取
即從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉,有時材料中會直接談及解決問題的對策、意見、思路、辦法等,而這些往往可以直接引用。專家認為,這種方法可以應(yīng)用于時事背景類的材料題中。
2.轉(zhuǎn)因成策
即將原因轉(zhuǎn)化成對策,立足對原因的分析,形成有針對性的破解思路或辦法,即為對策。很多時候,原因正是解決問題的關(guān)鍵。在一些會揭示問題原因的材料中,就可以根據(jù)這些原因,得出對策。這種方法是最常用的方法,有因有果,措施得當。
3.歸納整合
即歸納零散信息,把分散在材料中的對策信息梳理、整合,形成系統(tǒng)而有條理的對策,是一個從個別到一般的思維過程。材料的有價值信息有時會較為零散,甚至是潛藏在不同的材料中,此時就要善于挖掘,善于抓住不同材料反映問題的共同點,在比較合理與否、重要性大小及價值高低的基礎(chǔ)上,選出備選對策項目,按照一定的原則組織起來,形成內(nèi)容合理、邏輯嚴密的對策。
4.演繹成策
把普遍適用的原則、方法、經(jīng)驗具體應(yīng)用到某一領(lǐng)域的問題上,提出解決此問題的具體方法,即由一般到特殊的思維過程。
第二篇:2015吉林省通化市事業(yè)單位考試面試備考資料:模擬題十二
2015吉林省通化市事業(yè)單位招聘考試面試備考資料:
模擬題十二
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一.為什么我國評選道德模范以“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”為5個標準?他們有什么榜樣作用?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【測評要素】綜合分析能力 【答題要點】
(1)評選全國道德模范的目的,是要通過這次活動,激勵廣大群眾積極參與社會主義道德建設(shè),大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚,推動社會主義思想道德建設(shè)深入發(fā)展,推進社會主義核心價值體系建設(shè),為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障。所以確定“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”為基本道德標準,這是和“八榮八恥”相輔相成的。
(2)榜樣的力量是無窮的。這次評選的道德模范,都是群眾愛戴的先進典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),反映了我國社會發(fā)展進步的時代精神。在本職崗位上發(fā)揮著示范帶頭作用。從他們身上我們能夠?qū)W到太多的東西,對于全國人民學習先進樹立了典型,他們會帶動全國人民,自覺實踐社會主義榮辱觀,掀起精神文明建設(shè)的新高潮。
(3)評選全國道德模范,體現(xiàn)了黨中央對全國道德建設(shè)的重視,并對加強社會主義道德建設(shè)提出了更高要求。我們一定要認真學習領(lǐng)會、切實貫徹好總書記的重要講話精神,學習道德模范的先進事跡和崇高品德。同時也要從小事做起,從身邊做起,幫助他人、關(guān)愛他人,愛崗敬業(yè),誠實守信,做一個真真正正為人民服務(wù)的優(yōu)秀的公務(wù)員。
二.說說現(xiàn)實生活和社會中有哪些不道德的現(xiàn)象?(例子請盡可能的多)【測評要素】綜合分析能力 【答題要點】
(1)社會學家們都把目前道德缺失的原因歸因于傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)社會的人際關(guān)系是“熟人”關(guān)系,而現(xiàn)代社會是陌生人的社會,是要靠契約關(guān)系來維持的。而現(xiàn)在處于轉(zhuǎn)變時期,各種規(guī)范沒有健全,因而出現(xiàn)了道德缺失的現(xiàn)象。
(2)而這種由于相關(guān)規(guī)范不健全引起的不道德想象有很多,比如不排隊現(xiàn)象或者夾榍現(xiàn)象;公交車上年輕人不給老弱病殘讓座的的現(xiàn)象;不珍惜他人勞動,隨意破環(huán)公共環(huán)境和公共設(shè)施;遇到違法犯罪行為,自保其身,缺乏見義勇為的精神;做生意缺乏誠信,欺詐蒙騙消費
者,或者不履行合同,卷款攜逃等;工作中,不愛崗敬業(yè),消磨時間,混吃等死;缺乏職業(yè)道德,在災(zāi)難面前丟下他人,率先逃跑,如范跑跑之流;為人自私自利,對父母缺乏關(guān)懷,甚至不贍養(yǎng)老人。
第三篇:吉林省公務(wù)員考試面試備考三大策略
國家公務(wù)員面試輔導:完美面試十二式
【導讀】吉林公務(wù)員面試即將拉開帷幕,吉林公務(wù)員面試輔導:完美面試十二式敬請您的期待,讓你在公務(wù)員面試中完美收關(guān)。
公務(wù)員面試中如何把握要領(lǐng),運用技巧獲得好成績,這便需要把握以下12個應(yīng)答原則:
1、堅持社會主義原則,堅持黨的領(lǐng)導原則;
2、堅持一切權(quán)利屬于人民、保障公民基本權(quán)利和義務(wù)原則;
3、堅持法治原則,堅持依法治國原則、堅持實事求是原則;
4、堅持客觀、辯證、全面、揚棄、一分為二原則;
5、堅持遇事沉著冷靜、敢于表態(tài)原則;
6、堅持解決問題多用匯報、請示、溝通、交流方法原則;
7、堅持周密計劃、精心組織、認真總結(jié)原則;
8、堅持國家利益、集體利益高于個體原則,團結(jié)合作原則;
9、堅持輕重緩急原則
10、堅持多做自我批評、嚴格要求自己原則;
11、堅持科學發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展原則;
12、堅持自圓其說原則···閱讀全文
第四篇:2015吉林省四平市事業(yè)單位考試面試備考資料:結(jié)構(gòu)化面試中“金字塔”策略探究(三)(定稿)
2015吉林省四平市事業(yè)單位招聘考試面試備考資料:結(jié)構(gòu)化面試中“金字塔”策略探究
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(二)自下而上、概括總結(jié)
【理論透析】
自下而上:顧名思義,以下統(tǒng)上,從金字塔的最底層是各類散亂信息開始,并以此為基點進行信息的歸納分類,使零散信息成為有效信息,并進行有序排列成為金字塔上一層各個分論點的基本論據(jù),而各個分論點是為了總結(jié)出金字塔頂層的最終目標:總論點。換句話說,分論點是構(gòu)成總論點的各個理由。總論點是所有信息通過自下而上的分析過程總結(jié)出來的自己的核心觀點。自下而上建構(gòu)法的好處是論證充分、層次分明,能夠提煉出自己的核心思想。
概括總結(jié):這里的概括總結(jié)包含兩層含義。一是廣義的,金字塔自下而上的每一步驟都需要分析歸納、概括總結(jié)。二是狹義的,金字塔自下而上所有信息的歸納整理層層遞進都是為了一個總目標:概括總結(jié)。完整地說是概括總結(jié)出自己的中心思想或核心觀點。前者指的是分析能力,后者指的是核心結(jié)論。作為考生來講既要有概括總結(jié)的能力,又要能得出自己的核心結(jié)論。思考的順序是自下而上先有論證后又觀點,而表述的順序正好與之相反,要先向考官亮出自己的核心觀點,然后逐層進行分析論證。
小結(jié):結(jié)構(gòu)化面試中最基本的題型——動機類問題。此類問題考查的是考生對自我的認知、對崗位的認知以及自我與崗位的匹配性的認知。動機類問題,從考生的角度講,主要目標是表達自己、理解崗位、突出優(yōu)勢;從考官的角度講,主要目的是了解考生報考的真實
原因,用以推斷考生的職業(yè)穩(wěn)定性。“動機類問題是所有面試題目類型中開放性最強的一類,對于作答內(nèi)容本身并沒有明確的對錯界定。強調(diào)對自我的一種梳理,在空間和時間上都和考官不存在交集,因此很難形成共識;同時,這些對自我的梳理無一例外的屬于抽象概念的范疇,在缺乏事實考證的情況下就更難以讓人信服。因此,回答自我認知類題目,最大的重難點在于如何取信于考官。”①自下而上、概括總結(jié)建構(gòu)方法最大的作用是通過充分論證,使自己的論點能夠取信于人,并以層層遞進的方式不斷增強觀點的可信度,正好解決動機類問題難以取信于人的難題。
【案例分析】
核心題目:有人說找工作要專業(yè)對口,也有人說待遇最重要,結(jié)合你所報考的崗位,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
自下而上,概括總結(jié)式的過程主要包括三個步驟: 第一步:事實論據(jù) 金字塔第三層 收集信息
(1)論據(jù)一:我從小最敬佩的人就是公交車售票員李素麗。她的事跡從小深深震撼著我。讓我懂得生命的價值不在于事業(yè)的宏偉,而在于點滴的為他人服務(wù)。所以,我理想的職業(yè)是能為他人、社會創(chuàng)造價值,做出貢獻,并因此實現(xiàn)個人價值的職業(yè)。綜合服務(wù)這樣一個崗位恰恰符合我的價值觀選擇,并能讓我實現(xiàn)自己的理想。
(2)論據(jù)二:我從小到大都是學校、社團的學生干部,學生干部的工作讓我體會到一片真心,服務(wù)他人過后獲得的尊重與敬佩。而這種被他人尊重和敬佩,又轉(zhuǎn)化成為我職業(yè)選擇的興趣,鼓勵著我去選擇這樣一個崗位。
第二步:論證觀點 金字塔第二層 歸納分組
(1)理由一:我報考的是綜合服務(wù)崗。之所以選擇這個崗位,因為這個職業(yè)是有意義、有價值的。
(2)理由二:將職業(yè)的意義變成現(xiàn)實,還需要強烈的興趣作為支撐和動力,因為“興趣是最好的老師”,“興趣是成功的秘訣”,我對這一崗位,具有強烈興趣。
第三步:得出結(jié)論 金字塔頂層 概括總結(jié)
總結(jié)觀點:我認為,在求職過程中,待遇和專業(yè)對口都不是最重要的,我認為最重要的是找的工作符合自己的興趣和價值觀。
第五篇:2015吉林省四平市事業(yè)單位考試面試備考資料:健全公共安全體系
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健全公共安全體系
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公共安全是人類最重要的社會需求。我國是各種公共安全危機事件多發(fā)的國家之一。每年由于公共安全危機造成的損失占國家GDP的6%左右,尤其是在公眾利益訴求多元化與社會轉(zhuǎn)型期間矛盾激化的雙重壓力下,公共安全體系的健全日趨緊迫。
【中公教育專家解析】
一、健全公共安全體系的內(nèi)涵
十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題決定》中明確指出要健全公共安全體系。主要包括三方面內(nèi)容:
1.完善統(tǒng)一權(quán)威的食品藥品安全監(jiān)管機構(gòu),建立最嚴格的覆蓋全過程的監(jiān)管制度,建立食品原產(chǎn)地可追溯制度和質(zhì)量標識制度,保障食品藥品安全。
2.深化安全生產(chǎn)管理體制改革,建立隱患排查治理體系和安全預(yù)防控制體系,遏制重特大安全事故。
3.健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體制。加強社會治安綜合治理,創(chuàng)新立體化社會治安防控體系,依法嚴密防范和懲治各類違法犯罪活動。
二、健全公共安全體系面臨的問題
我國公共安全問題突出絕不是偶然。它是我國社會轉(zhuǎn)型期的深層社會矛盾的具體表現(xiàn)。究其原因,有以下幾方面:(一)公共安全管理主體缺失
目前,我國雖然在公共安全管理領(lǐng)域已經(jīng)建立了一套比較有特色的管理體制,但這種體制是以分領(lǐng)域、分部門的分散管理為特點的,政府尚未設(shè)立一個權(quán)威、統(tǒng)一、常態(tài)化的公共安全管理職能部門實行專業(yè)化管理。沿用“條塊化”管理方式,無法及時統(tǒng)籌涉及公共安全的各個區(qū)域和重要部門,也無法監(jiān)督、保障安全措施的執(zhí)行到位。致使職能部門在服務(wù)內(nèi)容上,彼此獨立,互不隸屬,自成一體。部分職能部門之間于是相互推脫、互不配合,在需多個職能部門協(xié)作的突發(fā)公共事件管理中,往往因為配合不默契或相互推脫而失效。
(二)法律體系不完善而且進程緩慢
我國目前已有不少城市安全相關(guān)的法規(guī),但隨著時代變化和人口發(fā)展,已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)實要求,迫切需要進行修訂。尤其是對于無主辦單位的自發(fā)性群眾聚集活動,我國相關(guān)法律法規(guī)的約束還存在短板,應(yīng)加緊完善。政府部門應(yīng)將有限的立法資源投入到公共安全中,盡快消除法律盲點。
(三)公共安全教育缺失
目前國內(nèi)的安全教育大多停留在規(guī)則、秩序的籠統(tǒng)概念上,對于危機情況下如何自救以及日常安全教育的實施細則方面存在諸多亟待改善的空間。上海外灘踩踏事件傷亡者中,不少是20歲左右的年輕人。我們的學校應(yīng)將安全教育作為必修課納入教學計劃,確保授課時數(shù),安全教育的內(nèi)容要進一步突出實用性和操作性,而不能僅僅停留在理念和書本上。
(四)職能部門和監(jiān)管之間缺乏良好的協(xié)調(diào)機制
政府信息系統(tǒng)缺乏,信息收集渠道過窄,信息發(fā)布不力。雖然各部門都建立了獨立的災(zāi)害信息管理系統(tǒng),但這些系統(tǒng)往往自成體系,難以實現(xiàn)災(zāi)害信息和減災(zāi)資源的充分共享和優(yōu)化配置。媒體部門作用弱化,政府部門間信息溝通嚴重不足的缺陷在公共危機時期暴露無遺。
三、健全公共安全體系的舉措
正如美國管理學家戴維·奧斯本和特德·蓋布勒所言:政府管理的目的是“使用少量錢預(yù)防,而不是花大量錢治療,最有效的公共安全管理是避免危機與災(zāi)害的發(fā)生”。因此,現(xiàn)代政府公共安全管理的工作重心應(yīng)從以救助為主的公共安全管理方式逐漸轉(zhuǎn)化到以預(yù)防為主的公共安全管理模式。主要措施如下:
第一,健全體制,明確責任。各地區(qū)統(tǒng)籌聯(lián)合,建立統(tǒng)一、權(quán)威、專業(yè)的公共安全管理部門,形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的管理機制。政府要將人力、財力、物力等公共資源更多地應(yīng)用于社會管理和公共服務(wù)。在企業(yè)生產(chǎn)安全方面,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)行政許可制度,落實各級領(lǐng)導安全生產(chǎn)責任制。在食品衛(wèi)生安全方面,建立從產(chǎn)業(yè)鏈上游至中游到下游全程嚴密監(jiān)管機制。在無組織群眾活動安全方面,建立完善的應(yīng)急預(yù)警機制。
第二,強化法治。要加快應(yīng)急管理的法制建設(shè),形成有中國特色的管理法制體系,把應(yīng)急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第三,依靠科技。高度重視運用科技提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。加大科技研發(fā)力度,把科技產(chǎn)品運用到維護公共安全上面去。將大數(shù)據(jù)應(yīng)用引入公共安全管理。利用手機或移動終端,建立“大數(shù)據(jù)”模型,為今后可能發(fā)生的公共安全危機,提供消息發(fā)布、輿論引導,甚至預(yù)測風險。
第四,協(xié)同應(yīng)對,快速反應(yīng)。建立公共安全應(yīng)急救援體系,制定公共安全應(yīng)急預(yù)案,搞好安全技術(shù)培訓,提高安全防范和管理水平。使應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織能夠快速反應(yīng),高效運轉(zhuǎn),臨危不亂。
第五,建立危機管理教育機制,增強公眾公共危機意識。對公眾進行專門的危機管理教育。通過危機意識教育和案例教學,使民眾掌握一定的自我保護的方法,通過學習,增強危機意識和危機應(yīng)對的能力。
四、生產(chǎn)安全、食藥安全、群眾自發(fā)活動安全的具體舉措
本主題主要從生產(chǎn)安全、食藥安全、群眾自發(fā)活動安全三個維度探討健全公共安全體系的具體舉措。
(一)生產(chǎn)安全
1.健全完善安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準體系
(1)加快制修訂相關(guān)法律法規(guī)。抓緊制定安全生產(chǎn)法實施條例等配套法規(guī),各省級人民政府要推動安全生產(chǎn)地方性法規(guī)、規(guī)章制修訂工作,健全安全生產(chǎn)法治保障體系。
(2)制定完善安全生產(chǎn)標準。國務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要加快制修訂安全生產(chǎn)強制性國家標準,逐步縮減推薦性標準。其他負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門要建立完善行業(yè)安全管理標準,并及時向社會公布。
2.依法落實安全生產(chǎn)責任
(1)建立完善安全監(jiān)管責任制。全面建立“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責任體系,落實屬地監(jiān)管責任。加強安全生產(chǎn)目標責任考核,將其納入領(lǐng)導干部政績業(yè)績考核內(nèi)容,嚴格落實安全生產(chǎn)“一票否決”制度。
(2)督促落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任。督促企業(yè)嚴格履行法定責任和義務(wù),建立健全安全生產(chǎn)管理機構(gòu),切實做到安全生產(chǎn)責任到位、投入到位、培訓到位、基礎(chǔ)管理到位和應(yīng)急救援到位。
(3)進一步嚴格事故調(diào)查處理。各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生后,各級人民政府必須按照事故等級和管轄權(quán)限,依法開展事故調(diào)查,并通知同級人民檢察院介入調(diào)查。完善事故查處掛牌督辦制度。
3.創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法機制
(1)加強重點監(jiān)管執(zhí)法。安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要組織排查梳理高危企業(yè)分布情況和近5年來事故發(fā)生情況,確定重點監(jiān)管對象,納入國家重點監(jiān)管調(diào)度范圍并實行動態(tài)管理。進一步加強部門聯(lián)合監(jiān)管執(zhí)法,做到依法嚴肅查處突出問題,并通過暗訪暗查、約談曝光、專家會診、警示教育等方式督促整改。
(2)加強源頭監(jiān)管和治理。建立崗位安全知識、職業(yè)病危害防護知識和實際操作技能考核制度,全面推行教考分離,對發(fā)生事故的要依法倒查企業(yè)安全生產(chǎn)培訓制度落實情況,對不符合安全生產(chǎn)條件的企業(yè)要依法責令停產(chǎn)整頓,直至關(guān)閉退出。地方各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要建立與企業(yè)聯(lián)網(wǎng)的隱患排查治理信息系統(tǒng),實行企業(yè)自查自報自改與政府監(jiān)督檢查并網(wǎng)銜接,并建立健全線下配套監(jiān)管制度,實現(xiàn)分級分類、互聯(lián)互通、閉環(huán)管理。
(3)改進監(jiān)督檢查方式。各地區(qū)和相關(guān)部門要建立完善“四不兩直”(不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待,直奔基層、直插現(xiàn)場)的暗查暗訪安全檢查制度。推行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化動態(tài)監(jiān)管機制。
(4)建立完善安全生產(chǎn)誠信約束機制。地方各級人民政府要建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)信用記錄并納入國家和地方統(tǒng)一的信用信息共享交換平臺。要實行安全生產(chǎn)“黑名單”制度并通過企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)向社會公示。
4.嚴格規(guī)范安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法行為
(1)建立權(quán)力和責任清單。相關(guān)部門要以清單方式明確每項安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察職權(quán)和責任,制定工作流程圖,并通過政府網(wǎng)站和政府公告等載體,及時向社會公開,切實做到安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法不缺位、不越位。
(2)強化嚴格規(guī)范執(zhí)法。各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門要依法明確停產(chǎn)停業(yè)、停止施工、停止使用相關(guān)設(shè)施或者設(shè)備,停止供電、停止供應(yīng)民用爆炸物品,查封、扣押、取締和上限處罰等執(zhí)法決定的具體情形、時限、執(zhí)行責任和落實措施。
(二)食藥安全
1.要建立企業(yè)首負責任制。
企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營主體,也必須成為質(zhì)量安全責任主體。建立生產(chǎn)經(jīng)營者首負責任制和質(zhì)量安全責任追究制度,一旦發(fā)現(xiàn)問題,要在經(jīng)濟上重罰、法律上嚴懲,使之不敢、不能、不想生產(chǎn)經(jīng)營不合格、不安全商品。
2.強化基層監(jiān)管執(zhí)法保障,不斷夯實監(jiān)管基礎(chǔ)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要明確負責食品安全工作的機構(gòu)。加強工商、公安、食品藥品監(jiān)管所(站)的協(xié)作配合,強化基層一線食品監(jiān)管,打通監(jiān)管執(zhí)法的“最后一公里”,把監(jiān)管觸角延伸到鄉(xiāng)村。
3.加強技術(shù)支撐體系建設(shè),提高科學監(jiān)管能力
加強監(jiān)管信息平臺建設(shè),強化跨區(qū)域、跨層級、跨部門的信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同,建立全覆蓋的數(shù)據(jù)庫,建立食品藥品動態(tài)監(jiān)管系統(tǒng),實現(xiàn)食品藥品來源可追溯、去向可查證、責任可追究。
4.完善目標責任考核體系,確保改革和監(jiān)管工作落到實處
要把食品藥品體制改革和監(jiān)管工作納入政府綜合目標考核范疇,進一步建立健全目標責任考核體系,一級抓一級,層層抓落實。加強督促檢查,及時發(fā)現(xiàn)與解決監(jiān)管體制改革和監(jiān)管工作中遇到的實際問題,確保政令暢通、執(zhí)行不打折扣。
(三)群眾自發(fā)活動安全
1.梳理“風險隱患清單”,完善應(yīng)急導向標識。梳理安全提示措施,符合條件的,建立基層應(yīng)急管理單元。
2.填補無組織的大規(guī)模群眾活動的法律空白,出臺群眾大型活動安全管理辦法。組織修訂應(yīng)急聯(lián)動處置暫行辦法,提升應(yīng)急聯(lián)動處置效率。
3.將“大數(shù)據(jù)”等新技術(shù)納入城市應(yīng)急管理體系。在手機已成隨身攜帶的必備品的當下,政府可利用手機或移動終端,建立“大數(shù)據(jù)”模型,提高對風險的預(yù)見和控制水平。
4.政府部門應(yīng)在全市重要公共場所設(shè)立顯示屏、戶外廣播等安全提示設(shè)施;做好監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)急準備,備足安保力量,加強現(xiàn)場疏導;必要時采取人流管控措施,嚴防人流對沖等隱患;及時發(fā)布預(yù)警信息,引導市民游客采取合理避險措施。
5.政府應(yīng)盡快建立一套成熟有效、各方聯(lián)動的應(yīng)急處置系統(tǒng),同時加強民眾自救和互救意識的培養(yǎng)。
在現(xiàn)代社會生活中,保護人民生命的財產(chǎn)安全,既是健全公共安全的重要內(nèi)容,也是體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民的題中之義,尤其是在社會轉(zhuǎn)型期,各種社會矛盾和社會問題交織在一起,如果政府對公共安全的管理不能使社會公眾滿意,很可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng),引發(fā)更深層次的危機,甚至導致政府公信力的下降,最終波及現(xiàn)有的社會秩序。