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陽光少年(事跡材料)

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第一篇:陽光少年(事跡材料)

陽光少年事跡材料

**** ****班 **** ****,****,出生于**** 年****月。****學(xué)校****(****)班學(xué)生。她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、長輩們面前的孝順女,老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她是一名優(yōu)秀的少先隊員。

****同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅。不止這些,****同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,配合班主任做好班級工作。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽

講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。她酷愛學(xué)習(xí),成績一直名列年級里前茅,語文,數(shù)學(xué),英語每次單元測試都在95分以上,每次期末文化素質(zhì)檢測,成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認(rèn)真完成,字跡工整,書寫清潔。這些與她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,她從小就接受良好教育,進(jìn)入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學(xué)會讀書筆記,所寫的讀書筆記本一摞又一摞的,到了二年級,老師教會預(yù)習(xí)。從此以后,上課,她認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時,她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料,有時比老師的備課還要密,還要齊。由于****的學(xué)習(xí)方法靈活,尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效,因此她的“學(xué)習(xí)經(jīng)”在班里廣為“流行”,使全中隊同學(xué)形成了“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

品學(xué)兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的****同學(xué),像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

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第二篇:陽光少年事跡

XX,今年X歲,就讀于浙江省XX縣XX小學(xué)XX班。在班上擔(dān)任班長、語文課代表、圖書管理員等職務(wù),是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,看書是她的愛好之一。在她的身上還有很多的閃光點。

勤奮學(xué)習(xí)(事例)

身為班長和語文課代表,XX同學(xué)總是以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。“聰明出于勤奮,天才在于積累”,她是這樣說也是這樣做的。課前,她早已做好預(yù)習(xí)工作,主動背誦完還未教授的課文,背書表上,她始終遙遙領(lǐng)先。在課堂上,她總是集中注意力邊聽邊思考,還不時地做著筆記。那雙渴望知識的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,不斷與老師做著交流,即使是自己早已掌握的知識點,她也是豎起耳朵聽。當(dāng)老師講解到自己不理解或有疑問的地方時,她更是全神貫注,生怕漏掉一個字眼。課堂上發(fā)言,她總是踴躍地舉手回答,聲音響亮而清澈。課后,她不僅能認(rèn)真完成作業(yè),而且還主動輔導(dǎo)其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

第三篇:陽光少年事跡

“助人為樂陽光少年———張子豪”事跡材料

雛鷹展翅志高遠(yuǎn) 博擊長空會有時

張子豪同學(xué)是三年級的一名少先隊員,并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識廣泛,是班上同學(xué)的偶像。“自信自強(qiáng)功自成”。這正是馮家嘴小學(xué)張子豪同學(xué)的座右銘。在三年的學(xué)習(xí)生活之中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,孜孜不倦。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)。課堂上,發(fā)言積極,敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學(xué)知識都能理解掌握;課外,他像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,在同學(xué)間爭先傳閱,并且在學(xué)習(xí)上有一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,也正是這樣,他的學(xué)習(xí)成績在班上也一直名列前茅,每個學(xué)期都被評為了“三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績,班上的同學(xué)都很崇拜他,但他從不驕傲,因為他明白“山外有山,樓外有樓”的道理,他會努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

張子豪同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項活動她都積極參加,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦他總是主動拿起板擦;自習(xí)課他總是主動維持紀(jì)律;放學(xué)后他總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)…張子豪同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事,圖書的借閱情況,他都認(rèn)真詳細(xì)地記錄,井井有條。大家戲稱他是三年級的“好管家”。

全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

張子豪同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對活動,她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴紅領(lǐng)巾,爭做安全小衛(wèi)士,爭做環(huán)保小衛(wèi)士等系列活動中,使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干,養(yǎng)成了獨立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,形成了團(tuán)結(jié)友愛、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。同時他還喜歡才藝表演,大家經(jīng)常可以聽到他優(yōu)美的詩歌朗誦,舞蹈表演,精彩的課本劇表演等,從他的表演中,同學(xué)們獲得了樂趣,增長了同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛的精神。團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年 面對成績,徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中,和同學(xué)們相處得異常融洽。他有一顆善良真誠的心靈,他文明禮貌、與人為善,深得長輩喜愛,在自己取得成績的同時,他時刻注意幫助相對落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。他有一顆善良真誠的心靈,他文明禮貌、與人為善,深得長輩喜愛,誰的筆沒有拿,他把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,他一聲不響地遞過去。下雨了,他護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。他主動為災(zāi)區(qū)群眾捐款,獻(xiàn)上愛心一片。他會主動把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因為他明白“快樂要和大家分享”。

乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子

張子豪在學(xué)校是個好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩,他彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,他給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。張子豪是個誠實的孩子。他從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認(rèn)改正錯誤。

自尊,自強(qiáng),自愛——大家心目中的能干孩子

張子豪父母經(jīng)常外出打工,留有年邁六旬的爺爺,奶奶和他在家,他深知父母養(yǎng)家的辛苦,經(jīng)常幫爺爺和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活,盡量是自己的事情自己做,而且做好。家里也被他收拾的井井有條,別人不說,你看不出他是個留守兒童。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長空會有時。品學(xué)兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的張字豪同學(xué),愿他在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

第四篇:美德陽光少年事跡

生活使我變得更加堅強(qiáng)

四年二班 王胤茜

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

我是鐵力局第二小學(xué)四年二班的王胤茜,今天我演講的題目是《生活使我變得更加堅強(qiáng)》

一個人最美好時光莫過于童年,童年充滿幻想、充滿童真、更充滿色彩與陽光。

我和其它小朋友一樣,童年時也有著一個幸福的家,家里有愛我的爸爸媽媽,疼我的爺爺奶奶,還有寵我的姥姥和姥爺,一家人生活在一起,充滿歡聲笑聲,生活撒滿了陽光。

然而幸福生活總是短暫的,在我五歲那年,爸爸因意外的一次酒后駕駛,出了車禍。顱內(nèi)出血,一連昏迷三十多天,醒來后卻成了半植物人,誰都不認(rèn)識,就連平時最疼愛的我他都不認(rèn)識了。媽媽天天以淚洗面,爺爺奶奶也愁白了頭發(fā),每天我總是圍在爸爸的床邊哭喊著讓爸爸起來陪我玩,可是爸爸一直也沒能起來!生活的擔(dān)子一下落在了媽媽的肩上。媽媽每天照顧我和爸爸,還得到外面打工,沉重的生活使媽媽臉上逐漸失去了笑容。

漸漸的我長大了,六歲時便學(xué)著照顧起爸爸。一次,爸爸因為生活不能自理,大便拉在了單被上,滿屋子的味道直要把我熏得嘔吐起來,可媽媽不在家,怎么辦呢?幼小的我沒有退縮,就照著媽媽每次洗衣服的樣子,給爸爸洗起了被

子,被子還沒洗完,媽媽回來了,望著汗流滿面的我,媽媽臉上充滿了難以置信的表情,快步走了過來,一把把我摟在懷里,嘴里喃喃說:“胤茜是個好孩子,胤茜是個好孩子”,可是不覺間,媽媽的淚滴卻滴落到我的臉上。

也許經(jīng)歷的多了。我比同齡的孩子更加懂事,媽媽不在家的時候,就由我負(fù)責(zé)照顧爸爸,給他喂飯,給他端水,因為爸爸平時總躺著,我經(jīng)常用小手,為他按摩。隨著日子一天天的過去,在我和媽媽的精心照顧下,爸爸的身體終于有所好轉(zhuǎn),他能認(rèn)識人了,慢慢的可以站起來了,能走路了。望著逐步康復(fù)的爸爸,一家人看到了希望,媽媽的臉上也有了笑容。

在我七歲的時候,我們?nèi)胰藦摹G河搬到我的姥爺家——鐵力。姥姥,姥爺可以到我家里照顧爸爸,我可以好好去上學(xué)了!眼看著日子過得好了,生活又變得有了色彩。

然而幸運之神并沒有降臨到我的家里,姥爺因為積勞成疾,病倒了,去哈爾濱檢查,大夫說是心臟病,得做心臟搭橋手術(shù)。手術(shù)做完了,可是由于手術(shù)誘發(fā)了腦梗塞,引起偏癱,姥爺卻沒有再站起來。

真是屋漏偏逢連夜雨,出門又遇頂頭風(fēng)。災(zāi)難把這個家折磨得支離破碎,我們?nèi)揖瓦@樣一天天熬著,姥姥說,這日子得什么時候是個頭啊!轉(zhuǎn)眼我入學(xué)了,進(jìn)入到鐵力局第二小學(xué)就讀,媽媽常對

我說:“胤茜啊!你可得好好學(xué)習(xí)啊,你就是咱們?nèi)业南M。 比欢档眯牢康氖俏业膶W(xué)習(xí)成績很好,得了很多獎狀,還被評為了局級三好學(xué)生。一有時間媽媽總在這些獎狀前默默的站著,可能這就是她的希望吧!每當(dāng)看到媽媽的樣子我心里暗下決心,以后一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀成績?nèi)グ参繈寢屇穷w受傷的心,去換回媽媽那久違的笑容。

我對學(xué)習(xí)充滿了興趣,每天放學(xué)回家第一件事就是認(rèn)真的完成作業(yè),哪記得不扎實,我就會反復(fù)鞏固,然后在干點力所能及的事,比如媽媽做好飯,幫媽媽準(zhǔn)備碗筷,吃完了飯,幫媽媽撿碗,掃地等。自從我的家出了這些事,沒少得到鄉(xiāng)間鄰里的幫助,從這些熱心人身上,我學(xué)會了感恩,更學(xué)會了主動幫助他人。每當(dāng)班級的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會主動的去幫助,至此我變成了學(xué)生心目中最有愛心的人。

苦難的生活使我學(xué)會了堅強(qiáng)、懂得了自立且更加勇敢。學(xué)校組織打疫苗,同學(xué)們都哭著說不打,只有我第一個站了出來給同學(xué)們做表率。每周六、周日放假,我都要去親屬家補(bǔ)習(xí)英語,可我從來都不舍得坐車去,更不用媽媽或姥姥接送,這樣好為他們節(jié)省時間去照顧爸爸和姥爺。

2012年5初,由于姥爺病情加重最后去世了。聽到這個消息,我再也控制不住了,眼淚奪眶而出,望著姥爺冰冷的身體躺在炕上,我拼命的喊:“姥爺、姥爺,你快睜開眼睛

看看我,我是胤茜啊,我是胤茜啊!”最后還是姥姥開導(dǎo)我們說:“你姥爺享福去了,你看他在炕上總躺著多難受啊!”

我的姥爺已經(jīng)去世7天了,每當(dāng)我躺在床上,以前的情景就象照片一樣的,一張一張的浮現(xiàn)在我的眼前,姥爺教我學(xué)自行車,領(lǐng)我去廣場玩,給我零花錢,不知不覺我的枕巾被淚水打濕了。姥爺在世的時候,常常跟我說:“胤茜要好好學(xué)習(xí),長大做個對國家有用的人。”姥爺?shù)脑捴链丝淘诹宋倚拈g。

雖然我的童年充滿了波折,更難以享受其他孩子“小皇帝”似的待遇,但生活使我學(xué)會了堅強(qiáng)、學(xué)會了承擔(dān)、更學(xué)會了感恩和回報,我時常憧憬著美好的生活,我相信,通過我們?nèi)胰伺Γ灰闹杏邢M覀兊纳顣惶焯斓暮闷饋淼摹?/p>

第五篇:三年級陽光少年事跡

陽光少年事跡材料

陳佳琦,是鳳臺縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級二班的學(xué)生。她是老師、家長及同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)、活潑快樂的陽光女孩,是同學(xué)信服的小伙伴。她熱愛生活,我們總能看到她的笑臉像陽光一樣燦爛。在學(xué)校的三年生活中,在“厚德,樂學(xué)”的校訓(xùn)的感染下,學(xué)校這片沃土凝聚著她學(xué)習(xí)知識的熱情,激勵著她對美好品質(zhì)的追求。

一、她是個懂事的好孩子

每一個人在任何場合都應(yīng)該講文明,她不管在哪兒都非常有禮貌,見到認(rèn)識、熟知的人總會甜甜地問一聲“好”。在學(xué)校,她更是一個懂事的好孩子,每天上學(xué)校,她見到老師,都會和老師親切地說一聲:“老師好。”放學(xué)回家還要和老師說再見。吃過飯后,她經(jīng)常主動和爸爸媽媽一起收拾桌子,雖然收拾得不是那么干凈,但她的這份體貼和責(zé)任感足以讓爸爸、媽媽感動。在親友面前,爸爸媽媽總是對她贊不絕口。走在社區(qū)中,看到需要幫助的人她總是第一個跑上前去。她從不踐踏草坪,看到踐踏草坪的人還去主動勸止。連小區(qū)里的人對她都人見人夸。

二、校園里的學(xué)習(xí)之星 她從小熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,他一直是班里的學(xué)習(xí)委員,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她對所學(xué)的每一門功課都很喜愛,總覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,她的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語成績都能均衡發(fā)展。一有時間,她就會閱讀班里訂閱的各種各樣的書籍:名著、雜志、報刊等。課堂上,她積極動腦,大膽發(fā)言,不懂就問,聽課認(rèn)認(rèn)真真,寫作業(yè)一絲不掛。在小學(xué)三年的學(xué)習(xí)中,她每一學(xué)期都被評為班里的三好學(xué)生。還多次獲得學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”、“作業(yè)之星”“文明好少年”稱號。2012年還被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部,在學(xué)校舉行的各種學(xué)科競賽中,她共獲得了11個獎項,其中有4個一等獎。

三、充滿愛心樂做天使

除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,她還樂于幫助身邊的每一個人,在班上,有幾個學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),他們覺得自卑,平時下課總是不自覺地在一起玩,而與成績好的同學(xué)保持著一段距離,她知道后主動跟她們聊天、玩游戲,還和其他幾個成績好的同學(xué)一起,她們補(bǔ)課鼓勵她們不懂就要問大大增強(qiáng)了這幾個學(xué)生的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動,她也總是慷慨解囊,把自己的零花錢捐給需要幫助的人,她還組織建立“愛心小屋”以便大家隨時將多余的書刊、衣物和零花錢捐獻(xiàn)出來,幫助需要幫助的人團(tuán)結(jié)友愛關(guān)心他人,這是同學(xué)們給她的評價。在班里,大家都愿與她交朋友。平時若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘就主動上前招呼撐傘送他們回家。她是這么熱情,這么富有愛心,她真是大家的貼心小天使啊!

四、愛好體育喜運動

她雖然是個女生,卻喜愛運動,小小年紀(jì)就學(xué)會了滑滑板、滑旱冰、騎自行車。每到周末還纏著爸爸媽媽一起打乒乓球、打羽毛球、跳繩和踢毽子。每到春天,她還和爸爸媽媽一起去爬山一起去看桃花看梨花,到農(nóng)民的大棚里去親手摘草莓,和小伙伴們一起過草莓節(jié)。2013年,在學(xué)校舉行的跳繩比賽中,獲得三年級組第二名,還曾經(jīng)在校運動會上獲百米跑三等獎呢。

五、多才多藝展風(fēng)姿

她寫字認(rèn)真,在二、三年級的校書法比賽分獲三、二等獎,課余時間,她還參加了美術(shù)學(xué)習(xí)和舞蹈學(xué)習(xí),她的畫作可真不少,有鉛筆畫和水粉畫,足足有一大書包。二年級時,它的舞蹈《草原之上》獲校二等獎,年前她又和小舞伴在縣影劇院表演了舞蹈《洗刷刷》獲得觀眾一致喝彩,今年她參加的舞蹈《淮河娃》分別被縣文化局和市文化局選中,她將在今年六一兒童節(jié)的舞蹈大會上大顯身手。

她是一個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展,自信、樂觀、多才多藝的小女孩,像一朵芳香的小花正在悄然綻放。“是金子總會發(fā)光的。”就是陳佳琦的座右銘,她知道自己的行動才是通向成功之路上的基石。既然是花就會絢爛開放,既然是樹就要長成參天棟梁。我們祝福她在藍(lán)天下盡情揮灑,開出最燦爛的人生希望之花!

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    “陽光少年”事跡材料我叫xxx,在xx省xx市xx區(qū)xx小學(xué)x年x班讀書,我是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光又帥氣的男孩。我從一年級開始就擔(dān)任所在班......

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