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陽(yáng)光少年事跡(大全5篇)

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第一篇:陽(yáng)光少年事跡

“助人為樂(lè)陽(yáng)光少年———張子豪”事跡材料

雛鷹展翅志高遠(yuǎn) 博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)

張子豪同學(xué)是三年級(jí)的一名少先隊(duì)員,并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識(shí)廣泛,是班上同學(xué)的偶像?!白孕抛詮?qiáng)功自成”。這正是馮家嘴小學(xué)張子豪同學(xué)的座右銘。在三年的學(xué)習(xí)生活之中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,孜孜不倦。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)。課堂上,發(fā)言積極,敢于提問(wèn),也善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握;課外,他像一條貪得無(wú)厭的書蟲,總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開(kāi)擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱,并且在學(xué)習(xí)上有一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,也正是這樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊總€(gè)學(xué)期都被評(píng)為了

“三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績(jī),班上的同學(xué)都很崇拜

他,但他從不驕傲,因?yàn)樗靼住吧酵庥猩?,樓外有樓”的道理,他?huì)努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

張子豪同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家,我們每一

個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞

動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)

撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦他總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課他總

是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后他總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)…張子豪

同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事,圖書的借閱情況,他都認(rèn)

真詳細(xì)地記錄,井井有條。大家戲稱他是三年級(jí)的“好管家”。

全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

張子豪同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)

投入到爭(zhēng)戴紅領(lǐng)巾,爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士等系

列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴

可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

同時(shí)他還喜歡才藝表演,大家經(jīng)??梢月?tīng)到他優(yōu)美的詩(shī)歌朗

誦,舞蹈表演,精彩的課本劇表演等,從他的表演中,同學(xué)

們獲得了樂(lè)趣,增長(zhǎng)了同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成績(jī),徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。他有一顆善良真誠(chéng)的心靈,他文明禮貌、與人為善,深得長(zhǎng)輩喜愛(ài),在自己取得成績(jī)的同時(shí),他時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。他有一顆善良真誠(chéng)的心靈,他文明禮貌、與人為善,深得長(zhǎng)輩喜愛(ài),誰(shuí)的筆沒(méi)有拿,他把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶,他一聲不響地遞過(guò)去。下雨了,他護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。他主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款,獻(xiàn)上愛(ài)心一片。他會(huì)主動(dòng)把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因?yàn)樗靼住翱鞓?lè)要和大家分享”。

乖巧懂事,明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子

張子豪在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩,他彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,他給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。張子豪是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

自尊,自強(qiáng),自愛(ài)——大家心目中的能干孩子

張子豪父母經(jīng)常外出打工,留有年邁六旬的爺爺,奶奶和他在家,他深知父母養(yǎng)家的辛苦,經(jīng)常幫爺爺和奶奶做一

些力所能及的家務(wù)活,盡量是自己的事情自己做,而且做好。家里也被他收拾的井井有條,別人不說(shuō),你看不出他是個(gè)留守兒童。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心,樂(lè)觀向上,自尊自信的張字豪同學(xué),愿他在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

第二篇:陽(yáng)光少年事跡

XX,今年X歲,就讀于浙江省XX縣XX小學(xué)XX班。在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、圖書管理員等職務(wù),是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,看書是她的愛(ài)好之一。在她的身上還有很多的閃光點(diǎn)。

勤奮學(xué)習(xí)(事例)

身為班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表,XX同學(xué)總是以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己?!奥斆鞒鲇谇趭^,天才在于積累”,她是這樣說(shuō)也是這樣做的。課前,她早已做好預(yù)習(xí)工作,主動(dòng)背誦完還未教授的課文,背書表上,她始終遙遙領(lǐng)先。在課堂上,她總是集中注意力邊聽(tīng)邊思考,還不時(shí)地做著筆記。那雙渴望知識(shí)的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,不斷與老師做著交流,即使是自己早已掌握的知識(shí)點(diǎn),她也是豎起耳朵聽(tīng)。當(dāng)老師講解到自己不理解或有疑問(wèn)的地方時(shí),她更是全神貫注,生怕漏掉一個(gè)字眼。課堂上發(fā)言,她總是踴躍地舉手回答,聲音響亮而清澈。課后,她不僅能認(rèn)真完成作業(yè),而且還主動(dòng)輔導(dǎo)其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

第三篇:陽(yáng)光少年事跡

“助人為樂(lè)陽(yáng)光少年———張子豪”事跡材料

雛鷹展翅志高遠(yuǎn) 博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)

張子豪同學(xué)是三年級(jí)的一名少先隊(duì)員,并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識(shí)廣泛,是班上同學(xué)的偶像。“自信自強(qiáng)功自成”。這正是馮家嘴小學(xué)張子豪同學(xué)的座右銘。在三年的學(xué)習(xí)生活之中,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦,孜孜不倦。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)。課堂上,發(fā)言積極,敢于提問(wèn),也善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握;課外,他像一條貪得無(wú)厭的書蟲,總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛(ài)心……正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開(kāi)擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間爭(zhēng)先傳閱,并且在學(xué)習(xí)上有一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,也正是這樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊?,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為了“三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績(jī),班上的同學(xué)都很崇拜他,但他從不驕傲,因?yàn)樗靼住吧酵庥猩剑瑯峭庥袠恰钡牡览?,他?huì)努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

張子豪同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦他總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課他總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后他總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)…張子豪同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事,圖書的借閱情況,他都認(rèn)真詳細(xì)地記錄,井井有條。大家戲稱他是三年級(jí)的“好管家”。

全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

張子豪同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴紅領(lǐng)巾,爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士等系列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)他還喜歡才藝表演,大家經(jīng)??梢月?tīng)到他優(yōu)美的詩(shī)歌朗誦,舞蹈表演,精彩的課本劇表演等,從他的表演中,同學(xué)們獲得了樂(lè)趣,增長(zhǎng)了同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年 面對(duì)成績(jī),徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。他有一顆善良真誠(chéng)的心靈,他文明禮貌、與人為善,深得長(zhǎng)輩喜愛(ài),在自己取得成績(jī)的同時(shí),他時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。他有一顆善良真誠(chéng)的心靈,他文明禮貌、與人為善,深得長(zhǎng)輩喜愛(ài),誰(shuí)的筆沒(méi)有拿,他把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶,他一聲不響地遞過(guò)去。下雨了,他護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。他主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款,獻(xiàn)上愛(ài)心一片。他會(huì)主動(dòng)把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因?yàn)樗靼住翱鞓?lè)要和大家分享”。

乖巧懂事,明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子

張子豪在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩,他彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,他給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。張子豪是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

自尊,自強(qiáng),自愛(ài)——大家心目中的能干孩子

張子豪父母經(jīng)常外出打工,留有年邁六旬的爺爺,奶奶和他在家,他深知父母養(yǎng)家的辛苦,經(jīng)常幫爺爺和奶奶做一些力所能及的家務(wù)活,盡量是自己的事情自己做,而且做好。家里也被他收拾的井井有條,別人不說(shuō),你看不出他是個(gè)留守兒童。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心,樂(lè)觀向上,自尊自信的張字豪同學(xué),愿他在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

第四篇:美德陽(yáng)光少年事跡

生活使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)

四年二班 王胤茜

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我是鐵力局第二小學(xué)四年二班的王胤茜,今天我演講的題目是《生活使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)》

一個(gè)人最美好時(shí)光莫過(guò)于童年,童年充滿幻想、充滿童真、更充滿色彩與陽(yáng)光。

我和其它小朋友一樣,童年時(shí)也有著一個(gè)幸福的家,家里有愛(ài)我的爸爸媽媽,疼我的爺爺奶奶,還有寵我的姥姥和姥爺,一家人生活在一起,充滿歡聲笑聲,生活撒滿了陽(yáng)光。

然而幸福生活總是短暫的,在我五歲那年,爸爸因意外的一次酒后駕駛,出了車禍。顱內(nèi)出血,一連昏迷三十多天,醒來(lái)后卻成了半植物人,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),就連平時(shí)最疼愛(ài)的我他都不認(rèn)識(shí)了。媽媽天天以淚洗面,爺爺奶奶也愁白了頭發(fā),每天我總是圍在爸爸的床邊哭喊著讓爸爸起來(lái)陪我玩,可是爸爸一直也沒(méi)能起來(lái)!生活的擔(dān)子一下落在了媽媽的肩上。媽媽每天照顧我和爸爸,還得到外面打工,沉重的生活使媽媽臉上逐漸失去了笑容。

漸漸的我長(zhǎng)大了,六歲時(shí)便學(xué)著照顧起爸爸。一次,爸爸因?yàn)樯畈荒茏岳?,大便拉在了單被上,滿屋子的味道直要把我熏得嘔吐起來(lái),可媽媽不在家,怎么辦呢?幼小的我沒(méi)有退縮,就照著媽媽每次洗衣服的樣子,給爸爸洗起了被

子,被子還沒(méi)洗完,媽媽回來(lái)了,望著汗流滿面的我,媽媽臉上充滿了難以置信的表情,快步走了過(guò)來(lái),一把把我摟在懷里,嘴里喃喃說(shuō):“胤茜是個(gè)好孩子,胤茜是個(gè)好孩子”,可是不覺(jué)間,媽媽的淚滴卻滴落到我的臉上。

也許經(jīng)歷的多了。我比同齡的孩子更加懂事,媽媽不在家的時(shí)候,就由我負(fù)責(zé)照顧爸爸,給他喂飯,給他端水,因?yàn)榘职制綍r(shí)總躺著,我經(jīng)常用小手,為他按摩。隨著日子一天天的過(guò)去,在我和媽媽的精心照顧下,爸爸的身體終于有所好轉(zhuǎn),他能認(rèn)識(shí)人了,慢慢的可以站起來(lái)了,能走路了。望著逐步康復(fù)的爸爸,一家人看到了希望,媽媽的臉上也有了笑容。

在我七歲的時(shí)候,我們?nèi)胰藦摹G河搬到我的姥爺家——鐵力。姥姥,姥爺可以到我家里照顧爸爸,我可以好好去上學(xué)了!眼看著日子過(guò)得好了,生活又變得有了色彩。

然而幸運(yùn)之神并沒(méi)有降臨到我的家里,姥爺因?yàn)榉e勞成疾,病倒了,去哈爾濱檢查,大夫說(shuō)是心臟病,得做心臟搭橋手術(shù)。手術(shù)做完了,可是由于手術(shù)誘發(fā)了腦梗塞,引起偏癱,姥爺卻沒(méi)有再站起來(lái)。

真是屋漏偏逢連夜雨,出門又遇頂頭風(fēng)。災(zāi)難把這個(gè)家折磨得支離破碎,我們?nèi)揖瓦@樣一天天熬著,姥姥說(shuō),這日子得什么時(shí)候是個(gè)頭啊!轉(zhuǎn)眼我入學(xué)了,進(jìn)入到鐵力局第二小學(xué)就讀,媽媽常對(duì)

我說(shuō):“胤茜?。∧憧傻煤煤脤W(xué)習(xí)啊,你就是咱們?nèi)业南M?!”然而值得欣慰的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,得了很多獎(jiǎng)狀,還被評(píng)為了局級(jí)三好學(xué)生。一有時(shí)間媽媽總在這些獎(jiǎng)狀前默默的站著,可能這就是她的希望吧!每當(dāng)看到媽媽的樣子我心里暗下決心,以后一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)秀成績(jī)?nèi)グ参繈寢屇穷w受傷的心,去換回媽媽那久違的笑容。

我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,每天放學(xué)回家第一件事就是認(rèn)真的完成作業(yè),哪記得不扎實(shí),我就會(huì)反復(fù)鞏固,然后在干點(diǎn)力所能及的事,比如媽媽做好飯,幫媽媽準(zhǔn)備碗筷,吃完了飯,幫媽媽撿碗,掃地等。自從我的家出了這些事,沒(méi)少得到鄉(xiāng)間鄰里的幫助,從這些熱心人身上,我學(xué)會(huì)了感恩,更學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助他人。每當(dāng)班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會(huì)主動(dòng)的去幫助,至此我變成了學(xué)生心目中最有愛(ài)心的人。

苦難的生活使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了自立且更加勇敢。學(xué)校組織打疫苗,同學(xué)們都哭著說(shuō)不打,只有我第一個(gè)站了出來(lái)給同學(xué)們做表率。每周六、周日放假,我都要去親屬家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),可我從來(lái)都不舍得坐車去,更不用媽媽或姥姥接送,這樣好為他們節(jié)省時(shí)間去照顧爸爸和姥爺。

2012年5初,由于姥爺病情加重最后去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我再也控制不住了,眼淚奪眶而出,望著姥爺冰冷的身體躺在炕上,我拼命的喊:“姥爺、姥爺,你快睜開(kāi)眼睛

看看我,我是胤茜啊,我是胤茜??!”最后還是姥姥開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“你姥爺享福去了,你看他在炕上總躺著多難受??!”

我的姥爺已經(jīng)去世7天了,每當(dāng)我躺在床上,以前的情景就象照片一樣的,一張一張的浮現(xiàn)在我的眼前,姥爺教我學(xué)自行車,領(lǐng)我去廣場(chǎng)玩,給我零花錢,不知不覺(jué)我的枕巾被淚水打濕了。姥爺在世的時(shí)候,常常跟我說(shuō):“胤茜要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人?!崩褷?shù)脑捴链丝淘诹宋倚拈g。

雖然我的童年充滿了波折,更難以享受其他孩子“小皇帝”似的待遇,但生活使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了承擔(dān)、更學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào),我時(shí)常憧憬著美好的生活,我相信,通過(guò)我們?nèi)胰伺?,只要心中有希望,我們的生活?huì)一天天的好起來(lái)的。

第五篇:三年級(jí)陽(yáng)光少年事跡

陽(yáng)光少年事跡材料

陳佳琦,是鳳臺(tái)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。她是老師、家長(zhǎng)及同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)、活潑快樂(lè)的陽(yáng)光女孩,是同學(xué)信服的小伙伴。她熱愛(ài)生活,我們總能看到她的笑臉像陽(yáng)光一樣燦爛。在學(xué)校的三年生活中,在“厚德,樂(lè)學(xué)”的校訓(xùn)的感染下,學(xué)校這片沃土凝聚著她學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情,激勵(lì)著她對(duì)美好品質(zhì)的追求。

一、她是個(gè)懂事的好孩子

每一個(gè)人在任何場(chǎng)合都應(yīng)該講文明,她不管在哪兒都非常有禮貌,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)、熟知的人總會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“好”。在學(xué)校,她更是一個(gè)懂事的好孩子,每天上學(xué)校,她見(jiàn)到老師,都會(huì)和老師親切地說(shuō)一聲:“老師好。”放學(xué)回家還要和老師說(shuō)再見(jiàn)。吃過(guò)飯后,她經(jīng)常主動(dòng)和爸爸媽媽一起收拾桌子,雖然收拾得不是那么干凈,但她的這份體貼和責(zé)任感足以讓爸爸、媽媽感動(dòng)。在親友面前,爸爸媽媽總是對(duì)她贊不絕口。走在社區(qū)中,看到需要幫助的人她總是第一個(gè)跑上前去。她從不踐踏草坪,看到踐踏草坪的人還去主動(dòng)勸止。連小區(qū)里的人對(duì)她都人見(jiàn)人夸。

二、校園里的學(xué)習(xí)之星 她從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,他一直是班里的學(xué)習(xí)委員,成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她對(duì)所學(xué)的每一門功課都很喜愛(ài),總覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都能均衡發(fā)展。一有時(shí)間,她就會(huì)閱讀班里訂閱的各種各樣的書籍:名著、雜志、報(bào)刊等。課堂上,她積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),聽(tīng)課認(rèn)認(rèn)真真,寫作業(yè)一絲不掛。在小學(xué)三年的學(xué)習(xí)中,她每一學(xué)期都被評(píng)為班里的三好學(xué)生。還多次獲得學(xué)校的“學(xué)習(xí)之星”、“作業(yè)之星”“文明好少年”稱號(hào)。2012年還被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部,在學(xué)校舉行的各種學(xué)科競(jìng)賽中,她共獲得了11個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中有4個(gè)一等獎(jiǎng)。

三、充滿愛(ài)心樂(lè)做天使

除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,她還樂(lè)于幫助身邊的每一個(gè)人,在班上,有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué),他們覺(jué)得自卑,平時(shí)下課總是不自覺(jué)地在一起玩,而與成績(jī)好的同學(xué)保持著一段距離,她知道后主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲,還和其他幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)一起,她們補(bǔ)課鼓勵(lì)她們不懂就要問(wèn)大大增強(qiáng)了這幾個(gè)學(xué)生的自信心。每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她也總是慷慨解囊,把自己的零花錢捐給需要幫助的人,她還組織建立“愛(ài)心小屋”以便大家隨時(shí)將多余的書刊、衣物和零花錢捐獻(xiàn)出來(lái),幫助需要幫助的人團(tuán)結(jié)友愛(ài)關(guān)心他人,這是同學(xué)們給她的評(píng)價(jià)。在班里,大家都愿與她交朋友。平時(shí)若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘就主動(dòng)上前招呼撐傘送他們回家。她是這么熱情,這么富有愛(ài)心,她真是大家的貼心小天使??!

四、愛(ài)好體育喜運(yùn)動(dòng)

她雖然是個(gè)女生,卻喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了滑滑板、滑旱冰、騎自行車。每到周末還纏著爸爸媽媽一起打乒乓球、打羽毛球、跳繩和踢毽子。每到春天,她還和爸爸媽媽一起去爬山一起去看桃花看梨花,到農(nóng)民的大棚里去親手摘草莓,和小伙伴們一起過(guò)草莓節(jié)。2013年,在學(xué)校舉行的跳繩比賽中,獲得三年級(jí)組第二名,還曾經(jīng)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲百米跑三等獎(jiǎng)呢。

五、多才多藝展風(fēng)姿

她寫字認(rèn)真,在二、三年級(jí)的校書法比賽分獲三、二等獎(jiǎng),課余時(shí)間,她還參加了美術(shù)學(xué)習(xí)和舞蹈學(xué)習(xí),她的畫作可真不少,有鉛筆畫和水粉畫,足足有一大書包。二年級(jí)時(shí),它的舞蹈《草原之上》獲校二等獎(jiǎng),年前她又和小舞伴在縣影劇院表演了舞蹈《洗刷刷》獲得觀眾一致喝彩,今年她參加的舞蹈《淮河娃》分別被縣文化局和市文化局選中,她將在今年六一兒童節(jié)的舞蹈大會(huì)上大顯身手。

她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展,自信、樂(lè)觀、多才多藝的小女孩,像一朵芳香的小花正在悄然綻放。“是金子總會(huì)發(fā)光的?!本褪顷惣宴淖毅?,她知道自己的行動(dòng)才是通向成功之路上的基石。既然是花就會(huì)絢爛開(kāi)放,既然是樹(shù)就要長(zhǎng)成參天棟梁。我們祝福她在藍(lán)天下盡情揮灑,開(kāi)出最燦爛的人生希望之花!

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