第一篇：生態文明學校建設工作實施方案

永昌鎮劉沛小學 生態文明建設工作計劃

為深入貫徹落實上級部門生態文明工作的總體部署工作安排，結合我校教育工作實際，開展生態文明學校建設活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以創建生態文化校園、全面推進素質教育、培養學生實踐能力為目標，通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態文化教育活動，引導廣大師生樹立環保的科學觀念，普及生態文化建設的科學知識，倡導健康環保的生活方式，引導廣大師生積極參與校園綠化活動，不斷改善校園環境，增強師生的生態文明意識，全力打造生態文化校園、綠色校園，為創建生態文明學校貢獻自己的力量。

二、工作目標

在我校普及生態文明知識，形成崇尚生態文明的良好風尚，培養學生熱愛自然，保護生態，改善環境的思想觀念，養成珍愛生靈，保持生態系統平衡；節約資源，反對鋪張浪費；抵制污染，保護身邊環境；植樹護樹，愛護花草的良好習慣。學校生態環境得到明顯優化，校園生態文化特色逐步彰顯，人民群眾對學校的滿意度進一步提高。

三、主要任務

1、加強教育。加強生態文明教育，增強師生生態文明理念。把生態文明常識納入我校校本課程。利用各種形式開展生態文明教育，引導學生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀。做生態文明教育的宣傳者和促進者，爭做生態文明小衛士、小天使。努力成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。經常性地開展生態文明主題黑板報、手抄報、知識競賽、倡議書、“愛我校園”征文等活動。

2、充分實踐。積極開展生態文明社會實踐活動。倡導文明生活方式，自覺愛綠、植綠、護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，抵制污染，節約能源。組織成立愛花護草，衛生督查等生態文明社團。結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展生態文明宣傳活動，讓學生建言生態保護，獻策節能減排，開展各類生態保護主題實踐活動和公益活動。

3、優化設施。進一步做好美好、綠化和凈化工作。擴大綠化面積，增設校園綠地，改造校內綠化帶。增設校內外生態文明宣傳標牌、宣傳板塊和宣傳標語。安裝分類回收垃圾桶。完善學校多媒體設備，充分發揮網絡的生態文明教育優勢。

4、加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園宣傳櫥窗、班校黑板報等文化陣地和活動等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰略實施。

四、工作措施

1、加強領導。此項工作既是社會形勢的需要和相關部門的要求，也是鞏固學校特色成果和加快學校發展的需要，要引起高度的重視，將其納入學校工作重要議事日程，與學校總體發展規劃、教育教學計劃、學校精神文明建設、和諧校園建設和德育工作有機整合起來，統籌安排，整體推進。成立生態文明建設領導小組。

2、齊抓共管。生態文明學校創建工作是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心齊力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了解學習其他學校好的方案、方法。同時，調動廣大師生積極性，形成人人參與、積極參與的良好局面。課程建設上以教導處為主，教育實踐活動的組織以團隊為主，環境設施建設以后勤處為主。做到各司其職，通力協作。

3、營造輿論氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗等渠道，強化社會宣傳力度，激發廣大教師、學生及家長的參與熱情，營造“創建生態文明校園”的良好氛圍，增強師生的創建意識。

4、課程設置。每周星期五第二節課為“生態與生活”課，班主任為任課老師，編寫好教案，上好生態文明課，教導處提供相關生態文明課程校本教材。

五、創建生態文明學校領導小組

組長：李生平

副組長：王霖

辦公室主任：王之春

成員：各年級班主任

永昌鎮劉沛小學 2017年8月28日

第二篇：生態文明學校建設工作實施方案

西充縣金山小學

“倡導生態生活，共建美好校園”工作實施方案

為深入貫徹落實縣委、縣政府《關于建設生態文明縣的決定》以及教體科局的關于生態文明學校建設的實施意見，結合我校教育工作實際，開展生態文明學校建設活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大、中共西充縣委縣府文件精神及科學發展觀為統領，堅持以人為本，人與自然和諧共存為主線，以經濟發展為核心，以保護生態環境教育、塑造生態文化為重點，以全面建設生態文明縣為總體目標，以《生態與生活》為課程，弘揚生態文明理念，倡導綠色文明，全面提高全體學生生態文明意識。

二、目標任務

生態文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態文明知識，倡導樹立生態文明理念，提高廣大師生的生態文明意識，尊重自然，保護環境，在我校形成崇尚生態文明的良好風尚。生態環境明顯優化，校園文化特色逐步彰顯，生態文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高，力爭創建工作達到標準。

生態文明學校建設的主要任務是：

（一）加強生態文明教育，增強師生生態文明理念。把生態文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀，做生態文明教育的宣傳者、促進者，爭當環保小衛士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。

（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛生督查等活動小組，結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展“與環保同行”、“建言環境保護，獻策節能減排”等生態文明宣

傳活動，參與各類環境保護主題實踐活動。

（三）深入實施素質教育，促進學校內涵發展。加強和改進德育工作，強化法制教育，培養學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。進一步規范辦學行為，加強學校體育、衛生工作，確保學生身心健康發展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監控體系，用完善的機制引領素質教育實施。

（四）加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰略實施。

三、組織領導

建設生態文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。

1、加強領導，精心組織。我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態文明學校創建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態文明建設領導小組。袁天均校長任組長，何華、張素勇任副組長。班主任、任課教師、宣傳報道員為成員。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創建工作要求，加強調查研究，理清創建思路，制定創建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規劃，與學校精神文明建設、和諧學校創建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。

2、齊抓共管，全員參與。生態文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好宣講會會，組織學習相關文件，了解學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與，以《生態與生活讀本》為基礎，從三年級起每班每周開設一節《生態與生活》課，通過開展多種創新活動，結合德育工作、環境教育工作、少先隊工作等，在師生中全面開展生態文明知識的普及教育，力爭在創建任務完成時，師生的生態文明知識普及率達到100%，促進“生態文明”創建活動持續開展。

3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創建活動中涌現出的先進教師、學生，加強宣傳，進行表揚；對措施不力、工作懶散的教師進行通報批評，營造濃厚的創建氛圍，推動建設工作的深入開展。我校并把此項工作情況將納入學校的綜合考核。

第三篇：生態文明學校建設工作實施方案

生態文明學校建設工作實施方案

為深入貫徹落實縣委縣政府2014年生態文明示點工作的總體部署，和教體科局工作安排，結合我校教育工作實際，開展生態文明學校建設活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以創建生態文化校園、全面推進素質教育、培養學生實踐能力為目標，通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態文化教育活動，引導廣大師生樹立環保的科學觀念，普及生態文化建設的科學知識，倡導健康環保的生活方式，引導廣大師生積極參與校園綠化活動，不斷改善校園環境，增強師生的生態文明意識，全力打造生態文化校園、綠色校園，為創建生態文明縣貢獻自己的力量。

二、工作目標

在我校普及生態文明知識，形成崇尚生態文明的良好風尚，培養學生熱愛自然，保護生態，改善環境的思想觀念，養成珍愛生靈，保持生態系統平衡；節約資源，反對鋪張浪費；抵制污染，保護身邊環境；植樹護樹，愛護花草的良好習慣。學校生態環境得到明顯優化，校園生態文化特色逐步彰顯，人民群眾對學校的滿意度進一步提高。

三、主要任務

1、加強教育。加強生態文明教育，增強師生生態文明理念。把生態文明常識納入我校校本課程。利用各種形式開展生態文明教育，引導學生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀。做生態文明教育的宣傳者和促進者，爭做生態文明小衛士、小天使。努力成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。經常性地開展生態文明主題黑板報、手抄報、知識競賽、倡議書、“愛我校園”征文等活動。

2、充分實踐。積極開展生態文明社會實踐活動。倡導文明生活方式，自覺愛綠、植綠、護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，抵制污染，節約能源。組織成立愛花護草，衛生督查等生態文明社團。結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展生態文明宣傳活動，讓學生建言生態保護，獻策節能減排，開展各類生態保護主題實踐活動和公益活動。

3、優化設施。進一步做好美好、綠化和凈化工作。擴大綠化面積，增設校門口綠地，改造校內綠化帶。增設校內外生態文明宣傳標牌、宣傳板塊和宣傳標語。安裝分類回收垃圾桶。完善學校多媒體設備，充分發揮網絡的生態文明教育優勢。

4、加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、宣傳櫥窗、班校黑板報等文化陣地和活動等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰略實施。

四、工作措施

1、加強領導。此項工作既是社會形勢的需要和相關部門的要求，也是鞏固學校特色成果和加快學校發展的需要，要引起高度的重視，將其納入學校工作重要議事日程，與學校總體發展規劃、教育教學計劃、學校精神文明建設、和諧校園建設和德育工作有機整合起來，統籌安排，整體推進。成立生態文明建設領導小組。

2、齊抓共管。生態文明學校創建工作是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心齊力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了解學習其他學校好的方案、方法。同時，調動廣大師生積極性，形成人人參與、積極參與的良好局面。課程建設上以教導處為主，教育實踐活動的組織以團隊為主，環境設施建設以后勤處為主。做到各司其職，通力協作。

3、營造輿論氛圍。充分利用校園廣播、宣傳櫥窗等渠道，強化社會宣傳力度，激發廣大教師、學生及家長的參與熱情，營造“創建生態文明校園”的良好氛圍，增強師生的創建意識。

4、課程設置。每周星期一第一節課為“生態與生活”課，班主任為任課老師，編寫好教案，上好生態文明課，教導處提供相關生態文明課程校本教材。

五、創建生態文明學校領導小組

組長：郭明東

副組長：帥國龍

辦公室主任：帥澤平

成員：何天榮

周靜

畢雪梅

蒲雪梅

馬守奎

西充縣金源小學

2014年3月1日

謝玉婷張成均楊怡

第四篇：生態文明學校建設工作實施方案 2

生態文明教育實施方案

為深入貫徹落實縣教育局文件精神，結合我校教育工作實際，開展生態文明學校建設活動，現制定實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十八大精神及科學發展觀為統領，堅持以人為本，人與自然和諧共存為主線，以經濟發展為核心，以保護生態環境教育、塑造生態文化為重點，以全面建設生態文明縣為總體目標，以《生態與生活》為課程，弘揚生態文明理念，倡導綠色文明，全面提高全體學生生態文明意識。

二、目標任務

生態文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態文明知識，倡導樹立生態文明理念，提高廣大師生的生態文明意識，尊重自然，保護環境，在我校形成崇尚生態文明的良好風尚。生態環境明顯優化，校園文化特色逐步彰顯，生態文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高，力爭創建工作達到標準。

生態文明學校建設的主要任務是：

（一）加強生態文明教育，增強師生生態文明理念。把生態文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀，做生態文明教育的宣傳者、促進者，爭當環保小衛士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。

（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛生督查等活動小組，結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展“與環保同行”、“建言環境保護，獻策節能減排”等生態文明宣傳活動，參與各類環境保護主題實踐活動。

（三）深入實施素質教育，促進學校內涵發展。加強和改進德育

工作，強化法制教育，培養學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。進一步規范辦學行為，加強學校體育、衛生工作，確保學生身心健康發展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監控體系，用完善的機制引領素質教育實施。

（四）加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰略實施。

三、組織領導

建設生態文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。

1、加強領導，精心組織。我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態文明學校創建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態文明建設領導小組。袁天均校長任組長，何華、張素勇任副組長。班主任、任課教師、宣傳報道員為成員。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創建工作要求，加強調查研究，理清創建思路，制定創建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規劃，與學校精神文明建設、和諧學校創建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。

2、齊抓共管，全員參與。生態文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好宣講會會，組織學習相關文件，了解學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與，以《生態與生活讀本》為基礎，從三年級起每班每周開設一節《生態與生活》課，通過開展多種創新活動，結合德育工作、環境教育工作、少先隊工作等，在師生中全面開展生態文明知識的普及教育，力爭在創建任務完成時，師生的生態文明知識普及率達到100%，促進“生態文明”創建活動持續開展。

3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創建活動中涌現出的先進教師、學生，加強宣傳，進行表揚；對措施不力、工作懶散 的教師進行通報批評，營造濃厚的創建氛圍，推動建設工作的深入開展。

太平鎮完全小學 2013年9月

第五篇：生態文明建設實施方案

宿豫區陸集中心學校創建國家生態文明建設

示范區工作實施方案

為認真貫徹落實中共宿豫區委、宿豫區人民政府《關于創建國家生態文明建設示范區的實施意見》（宿豫〔2016〕10號）以及區教育局文件精神，落實做好我校創建國家生態文明建設工作，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列講話為指導，堅持生態立區戰略，以創建國家生態文明建設示范區為目標，大力發展生態經濟，不斷優化生態環境，注重培育生態文化，著力完善生態建設和環境保護體制機制，加快形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、發展方式和消費模式，全面推進生態文明建設，為宿豫建設“工業強區、電商名城、幸福家園”營造濃厚的輿論氛圍。

二、工作目標

開展國家生態文明建設示范區創建宣傳工作，進一步加大宣傳力度，提高公眾對生態文明知識的知曉度，讓廣大師生積極主動參與到國家生態文明建設示范區創建的全過程。形成長效宣傳機制，確保到2020年順利通過國家生態文明建設示范區考核驗收。

三、組織領導

為加強我校創建國家生態文明建設示范區工作的組織領導，決定成立我校國家生態文明建設示范區工作領導小組，具體組成人員如下：

組

長：董

凱黨支部書記

中心學校校長

副組長：張允榮黨支部組織委員

副校長

唐德鋒黨支部紀檢委員

副校長

朱宗昶黨支部副書記

副校長

臧

波黨支部副書記

副校長

成員：周修洲政教主任

陳紹紅少先隊總輔導員

周西民少先隊副總輔導員

張

蘭教科室主任

周麗娟

教科室副主任

周修珠

工會副主席

高寶梅

教導副主任

全校校委會成員、年級組長

領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，周修洲同志兼任辦公室主任，周西民同志負責具體協調聯系工作。

四、工作要點

（一）加大環境宣傳力度，營造生態文明建設良好氛圍（責任人：王向前）

1.深入教學一線，宣揚生態文明建設中先進人物、先進事跡，聚集正能量。引導廣大師生積極參與生態文明建設和環境保護工作，不斷提升師生的環境意識和社會責任。

2.充分利用學校的宣傳櫥窗、電子屏等多種宣傳媒體，定期滾動宿豫區創建國家生態文明示范區宣傳標語（見附件2）。

（二）綜合運用媒體宣傳平臺，打造生態文明宣傳品牌

3.充分發揮傳統媒體與新媒體相結合的宣傳輻射作用，豐富宣傳形式，宣傳生態環保理念、報道生態文明建設工作中的好經驗、好做法和先進典型，增強學生對生態文明建設工作的了解認知。

4.利用“發現身邊美 傳遞正能量”隨手拍，強化網絡宣傳引導，積極打造生態文明宣傳品牌。

（三）堅持以學生為本，積極策劃開展生態文明系列活動（責任人：周修洲、周西民）

5.制定具有本校特色的環境保護倡議書，利用國旗下的講話、主題班會等形式大力宣傳，提高學生對我區創建國家生態文明建設示范區的知曉率。（9月份）

6.開展“我有一個環保的好習慣”主題征文活動。征文分低年級組與高年級組，學校自評后將獲獎學生作品上報教育局參賽。（9月份）

7.舉辦以“文明與旅游同行”為主題的演講活動并將活動視頻、圖片等各種過程性資料留存備查并上交一份至教育局教育科。（10月份）

8.開展“踐行綠色生活、建設生態文明”為主題的科幻繪畫活動。利用美術課或美術興趣小組活動的時間集體創作并將學生優秀作品進行頒獎展示。（11月份）

9.舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保教育活動并要求教師結合自身學科特點和教學內容，適當地添加環保知識。每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案。學校擇優后將教師優秀教案上報教育科。（12月份）

（四）加強環境保護教育，積極申報省級“綠色學校”（責任人：周修洲、周西民）

10.營造綠色環境文化，使校園充滿生命力。打造校園特色景點，做到“春有綠、夏有花、秋有果、冬有青”的良好校園生態環境。

11.扎實開展環境教育，在學科滲透、校園環境管理、環保公益活動等方面做出實績，學校（幼兒園）近3年從未發生過重大環境污染和人身傷害等安全事故，按照申報具體要求，每年六月積極準備材料申報江蘇省“綠色學校（幼兒園）”。

（五）開展秸稈禁燒宣傳，保障良好的空氣質量（責任人：周修洲、周西民）

12.主動配合鄉鎮（街道、園區）秸稈禁燒宣傳標語，把宣傳教育工作貫穿禁燒工作始終。

13.加大對學生的宣傳，開展系列活動，做好學生帶動家庭、親人帶動鄰居、鄰居帶動周邊工作，配合鄉鎮發放禁燒倡議書將秸稈禁燒工作做到實處。

四、保障措施

（一）加強領導。按區教育統一要求制定工作計劃并認真組織落實。將創建工作同本校教育教學工作有機結合起來，積極開展相關教育活動，注重過程性資料的積累，保質保量地完成創建工作任務。

（二）加強宣傳。充分認識創建宣傳工作的重要意義，及時對創建活動的動態進行報道，總結和推廣先進典型經驗，努力形成全系統共同關注、積極參與創建活動的良好氛圍。

（三）加強考核。督查結果作為考核的重要依據。對工作不力，不能按時上報材料的將追究主要領導及相關責任人的責任。

附件2 宿豫區創建國家生態文明示范區宣傳標語

1.保護生態環境

共建綠色家園

2．保護生態環境

發展生態經濟

倡導生態文明 3．生態是資源

生態是財富

生態是競爭力 4．加強生態文明建設

共創環境友好型社會 5．青山綠水藍天

共創美好人間? 6.一點一滴匯聚你我之力

一言一行成就生態宿豫 7.保護碧水藍天

營造綠色家園 8.改善生態環境? 營造綠色家園 9.生態建設大舞臺

你我參與更精彩 10.倡導文明生活方式

樹立環保消費觀念

11.手拉手創建國家生態文明示范區

心連心關愛關注建設新家園 12.保護生態環境

倡導文明新風 13.善待自然千秋業

平衡生態萬代功 14.樹立環境保護意識

建設生態文明家園 15.人人播撒綠色愛

處處享受環境美

16.人人參與保護生態環境

齊心協力共建綠色家園 17.保護環境是責任

建設生態文明是美德 18.打造生態家園

構建和諧社會 19.傳播生態文化

建設生態文明 20.生態創建攜手共進

綠色生活你我同行

21.全心全意保護生態環境

同心同德創建清潔鄉村 22.同建美好生態宿豫

共享清潔碧水藍天

23.同心共創國家生態文明示范區

攜手打造生態文明宿豫

宿遷市宿豫區教育局辦公室

2016年9月19日印發