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加強違禁品控管的發言材料

時間:2019-05-13 11:07:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《加強違禁品控管的發言材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《加強違禁品控管的發言材料》。

第一篇:加強違禁品控管的發言材料

關于加強場所違禁品控管工作的發言材料

當前違禁品在各戒毒場所都不同程度的存在,已成為所內違規違紀現象的頑疾,許多所內違紀都與違禁品有關,嚴重影響了場所管教秩序。因此,清繳違禁品工作刻不容緩。

要想控制違禁品的流入就必須首先明確什么是違禁品。

所謂違禁品,就是明令禁止戒毒人員持有的,和管教民警非工作需要禁止帶入場所內的物品。大致可分為以下三類:

1、危險品:如刀具刃具、非集中管理藥品、毒品、酒類、易燃易爆品、繩索、棍棒等。

2、工具類:通訊工具如手機、手機卡;音頻視頻錄制播放和存儲設備如MP3、MP4等;電子產品和銀行支付工具類如電腦及上網設備、儲蓄卡、現金、有價證券等;各種炊具如爐具鍋具、電爐子、酒精塊、等;其它工具如梯子、桿子、各種賭具等

3、食品類:如油、米、面粉、生肉、生魚、菜等。

對于食品類違禁品這里需要重點強調。因為攜帶、傳遞此類違禁品,俗稱“就便、幫忙”的民警都有“又不是莫大事”的想法,認為只要不是兇器、毒品、酒水等會造成直接嚴重后果的違禁品就不會產生太大影響,即使被發現,認個錯也能蒙混過關,處分也不重。這是一種對違禁品危害認識不夠的典型心態。其實,無論哪一類的違禁品,與很多所內違紀事件有著千絲萬縷的聯系,縱觀林林總總的學員間的扯皮、打架、鬧事,從深層次分析,幾乎沒有哪一次是可以脫離違禁品而單獨存在的。

我所違禁品的來源及途徑: 違禁品流入所內的花樣不斷翻新,夾帶的方法越來越多,越來越隱蔽。但是流入的關口無非就是:

1、民警捎帶。民警利用工作之便,為強戒人員捎帶違禁品是戒毒場所最常見也是最普遍的一個渠道。民警替戒毒人員捎帶違禁品入所,一般是諸如酒、收音機、MP3等,大多是利益驅使故意而為之,很少情況下是民警不知情,將戒毒人員家屬送來的包裹中含有的違禁品流進所內。

2、戒毒人員親屬私帶。戒毒人員親朋好友通過接見將違禁品流入所內。我所民警在會見室外,靠近所醫務室窗下,曾多次發現用注射器注入礦泉水瓶的白酒,如果不是民警細心很難發現未開啟的礦泉水是裝的白酒。(現在靠醫務室窗戶已全部封死)

3、非在職工作人員夾帶。如外協工作人員,所內職工、大伙房工人等。這一類人員構成復雜,但只要民警工作負責,并不是很難防控。只是進出的車輛因工作需要,較難管控,危險系數相對較高。

違禁品的危害

1、威脅場所安全。戒毒人員所內吸毒、非正常死亡、群體性事件無一不與違禁品有關。而在媒體觸角無處不在的今天,如果出現一起惡性事件,所有民警一年的辛苦工作都將付諸東流。這也讓我們深刻地體會到“一丑遮百俊”的辛酸與無奈。

2、危害日常管理。違禁品對戒毒場所的管教秩序帶來極大影響,易造成學員間的不穩定,破壞了良好的矯治風氣。如每次在接受市局督察和星級考核中,總能發現戒毒人員中的一些違禁品,違紀現象也因此屢禁不絕,給安全防范和日常管理增添很多不應有的障礙。

3、危及戒毒場所形象。違禁品流入戒毒所內,嚴格地說無一不與民警有關。民警的捎帶占了很大的比重,而通過其它渠道流入戒毒所內的又都與民警的配合或者默許有關。這就使民警在學員中的威信大大降低,影響了戒毒所公正執法的良好形象,危及政府的公信力。

針對違禁品的治理,我所也制定了不少相應的制度和條文,但是效果并不明顯。其中,主觀原因是利益驅使,一些民警在工作中心理失衡,執法為民的宗旨完全異化,追求經濟利益成為他們工作的出發點和落腳點;部分外協人員在為戒毒所生產提供技術指導的過程中,一方面對戒毒所的管理制度不熟知,重視不夠,另一方面也貪圖小便宜,想得到工資之外的“工資”。還有許多戒毒人員的親朋好友對戒毒所工作有存在誤解,不理解、不支持戒毒所對戒毒人員的矯治工作,而是縱容戒毒人員在戒毒所的放任自流,違法亂紀。客觀原因一是監督的缺項。《禁毒法》沒有明確違禁品范圍的規定,沒有一部規章以上的規范性法律文件對私藏違禁物品應當承擔的法律后果做出相應規定。而省、市戒毒局的規定法律效力相對較低。嚴格地說并不能對戒毒人員做出任何實質性的懲罰。而戒毒所對這些“大毛病不犯、小毛病不斷”的戒毒人員還沒有很好的制約手段。二是管理不到位。監管制度執行的隨意性較大,人為因素較多。制度欠完善和銜接,缺乏可操作性。更重要的是民警把關不嚴,履職不力。少數民警直接管理不到位,依靠“拐棍”現象明顯,在崗不在位,在位不盡職。

怎樣才能有效地遏阻違禁品呢?按照我所的學員狀況、地理環境和習藝生產的特點,應該從以下幾個方面著手:

1、著重提高民警安全防范意識。從民警廉潔自律著手,通過學習教育,加強防范意識,提高民警對違禁品危害的認識,增強民警對出現問題的預見能力和判斷能力。對一些思想薄弱、愛貪小便宜的民警,重點加強教育,旁敲側擊,尋找其身邊學員談話了解情況,以達到敲山震虎的作用;

2、嚴格外協人員的管理。要求所有外協人員必須掛牌出入,由相關單位民警全程陪同,同時建立外協人員擔保金制度。要求廠方核定技術人員,減少指導人員,減少通道;

3、加強對進出車輛的管理。凡進入二道門的車輛,必須辦理所內車輛通行證,進出門接受值班民警檢查,生產廠方運貨車輛必須由大隊安排民警接送到二道門;

4、加強對通信設備的管理。既要對所有進入二道門人員的手機統一管理,還要清理民警的廢舊不用的手機,以免被學員利用;

5、適時開展安全檢查,堵絕場所隱患。對習藝勞動后出、收工環節的安全檢查不放松,充分利用定人定位、不定時抽查、專項檢查等方式,積極排查“隱性違禁品 ”,針對查出問題及時整改。不定期組織管理科、教育科等職能部門,利用中午午休、晚點名至就寢期間等違禁品使用的高峰時段突擊檢查,對使用違禁品的學員作罰分處理,一律取消提前三個月以上的獎勵資格。

6、做到“兩個結合”。一是打防結合,防范為主,打擊為輔。二是疏防結合,開展豐富多彩、形式多樣的文化生活,教育科要開展調研,拿出計劃,組織學員開展有益的業余活動,占領學員的業余時間,體現人文關懷;

7、對場所內違禁品來源及渠道,加強情報信息的搜集工作,有針對性、目的性地布置任務,發揮信息員作用,爭取做到信息早掌握,苗頭早發現,措施早到位,風險早控制;

8、加大尿檢力度,對重點人員要準確摸排到位,定期不定期開展尿檢,持續保持高壓態勢。

9、加強對戒毒人員杜絕違禁品教育的力度。在學員中全面學習安全制度,做到“時時講規范、處處提要求”,對有帶入違禁品思想傾向的學員進行警示教育,嚴懲私藏違禁品學員。

10、加強重點環節、重點時段、重點部位的檢查。將安全責任分層次、分片區細化落實到個人,層層聯動,加強會見日場所的警戒巡邏,嚴格管理大隊文具,車間工具。

柏泉強制隔離戒毒所 2013年11月12日

第二篇:違禁品檢討書

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對使用違禁品這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再用的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得使用違禁品。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次晚上,我正在寢室看看書時,而那天正趕上您體貼入微的來給我們檢查違禁品,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。但歸根結底,還是由于我的違法校規,對使用違禁品的規定暫時忘記而釀成今日這次大禍。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,后悔至極啊!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如別人也用了,我只用一次的借口我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能說明什么的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!

首先,造成最直接的原因是我們自我約束力差了,由于身體的不適,不免使用了違禁品。當然,這不能成為不遵守紀律的理由。魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也??在寫此檢討之時,我深感自己的無知,再次后悔之極 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近四年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足。

最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,??我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心?? 自己不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,沒有任何理由可以為違反校規開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的生活上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用幾天時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

對于我用違禁品的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應不改使用的物品我卻用了,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人使用了違禁品,有可能造成別的同學的效仿,影響紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就不會使用違禁品,也不會為了使用違禁品的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個錯,這樣錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把學校如此辛苦制作出來的規定忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道不能使用違禁品?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在用違禁

品?若更進一步我和她們多交流,用違禁品的事還有可能發生嗎?

現在我要好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的?? 花自飄零水自流,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,再向您檢討。據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

還請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!也希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。篇二:違禁物品檢討書

違禁物品檢討書

1、違禁電器檢討書 尊敬的樓長阿姨:

今天我們宿舍用熱得快,被樓長阿姨及時制止,感謝她能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的,我們今天想早點復習功課,馬上要期末考試了,本想省點時間,早點洗完睡覺,就燒了倆壺水,我們認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我們的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施: 一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三,和樓長阿姨加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續監督、幫助我們改正缺點,使我取得更大的進步!xxx 年月日

2、學生寢室違禁物品檢討書

尊敬的生活老師: xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果匯報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規。

第二,使用違規電器會增加意外事故發生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!xxx

3、使用違禁電器檢討書

尊敬的老師: 12月23日,外院老師在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個電熱鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝她們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。雖然我們知道這種行為也是不對的,但是我們還是做了,所以,我們犯的是一個嚴重的原則性的問題。我們知道,老師對于我們的使用違規電器非常的生氣。我們也知道,對于學生,保證宿舍的安全,不使用違規電器是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我們卻連最基本的都沒有做到,為此我們也要向我們自己愚蠢的行為做出檢討。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我們深深懊悔不已。

在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我們認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。為了更好的認識錯誤,也為了讓老師你能夠相信我們能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我們將自己所犯的錯誤歸結如下: 1.思想上的錯誤:對于自己生活習慣的重視不夠。對于這一點,我們開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我們終于認識到了,這個錯誤才是導致我們犯錯誤的重要原因。3.對同學和自己的影響上的錯誤:我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我們的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。雖然我們這種行為方便了自己,但是,我們是在他人的安全之上的自己得利,我們是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名研究生,我們沒有做好自己的本職,給學院老師的工作帶來了很大的麻煩。在深刻的自我反思之后,我們決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我們就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我們寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。提高紀律性。我們應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。

三,提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

四,學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于我們以前所犯的錯誤,我們已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。

我們非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。并且向老師保證

我們以后將不會再犯以上的錯誤,特別是此類的錯誤。希望老師能夠給我們一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我們,提醒我們,我們一定不會再讓老師失望了。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!xxx

4、寢室用違禁電器檢討書

尊敬的老師:

我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個2號樓同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我的這種安全防范意示極差的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在寢室間造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的校風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國藥科大學“在人們心目中一直是一個學生自治能力差的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。雖然我在平時由于準備考研中,學習比較緊張。有時,沒有打到水,就是用電熱杯燒水。當時僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在全樓的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

做為一名即將畢業的學生我沒有做好自己的本職,沒有為剛剛入學的同學做到良好的榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作帶來了極大的麻煩。宿管會的老師同文化課的老師一樣希望我們成為社會的棟梁,不僅僅在學習方面,還有生活方面。不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使各位老師心慰的好學生,尤其宿管會老師如同父母對我們生活方面的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通,過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。xxx 年月日

5、學校違禁品的檢討書

尊敬的老師:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對使用違禁品這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再用的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得使用違禁品。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次晚上,我正在寢室看看書時,而那天正趕上您體貼入微的來給我們檢查違禁品,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。但歸根結底,還是由于我的違法校規,對使用違禁品的規定暫時忘記而釀成今日這次大禍。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,后悔至極啊!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如別人也用了,我只用一次的借口我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能說明什么的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!首先,造成最直接的原因是我們自我約束力差了,由于身體的不適,不免使用了違禁品。當然,這不能成為不遵守紀律的理由。魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認真反篇三:使用違禁物品檢討書

使用違禁物品檢討書 尊敬的老師:

對于今天被學校組織沒收了違禁物品一事,我感到萬分的慚愧。學校一再強調遵守校紀校規,老師也時刻提醒我們,尤其是不要私用電器這方面。為此,我必須做出深刻的檢討。

今天下午,學校保衛處對宿舍樓進行了安全檢查,我們寢室的電水壺被沒收了。當老師拿走水壺時,我意識到了事情的嚴重性,除了擔心、害怕,更多的是深深的懊惱與后悔。作為學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是最基本的責任與義務。作為預備黨員,在學習、生活中起帶頭模范作用也是最基本的義務。作為星級宿舍成員,我們更要以身作則,嚴格遵守校紀校規。想想這些,更加覺得羞愧萬分,我犯了最基本的錯誤,更不要說起帶頭作用了。

我這次違反紀律的錯誤行為,首先是自己的思想、紀律意識太過薄弱。在做出錯誤行為之前完全沒有清楚認識到自己所作所為將產生的不良后果,以為這種隨波逐流的做法是一種無關緊要的行為,卻不知就是這種錯誤的想法給學校,更是給老師的管理工作帶來了巨大的麻煩與影響。

其次,我覺得我對自己的紀律要求不嚴格,各方面的約束能力還有所欠缺,安全觀念也很薄弱。學校制定的校紀校規,老師的三令五申無非都是從我們學生的角度出發,想為我們創造一個安全的學習、生活環境。一旦脫離學校、老師的監督管理,大肆使用違禁電器,后果將不堪設想。

由于自身的種種不全面的錯誤意識,導致了這次事件的發生。我們的行為不僅給我們自己帶來了麻煩,在同學中也會造成不良影響,還會產生安全隱患,也破壞了老師的管理制度,更是傷害了老師對我們的期望與信任。

在此,我真的深刻意識到了自己犯了嚴重的錯誤,我知道我必須為自己犯的錯誤付出代價,承擔責任。我會以這次的錯誤行為作為警示,時時反省、批評和教育自己,自覺接受同學、老師的監督。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。今后,我必須進一步深刻學習各種規范紀律,查找自己思想以及行為上的不足。更要對自己的言行舉止做嚴格要求,加強自己的規范紀律意識,遵守校紀校規,絕不違反。

通過這份檢討,我會讓自己牢記老師的教誨,讓自己時刻敲響警鐘。希望老師能認可我的悔過態度,對于這一切我將繼續深刻反省,希望老師能夠我們一個改過的機會,我們能保證今后絕不再犯。今后,我會嚴格遵守學校的各項規章制度,我們會相互督促,不會再讓老師以及學校的各位領導失望,不會再做出任何給年級抹黑的行為。請老師相信并監督。篇四:3000字違禁電器檢討書 3000字違禁電器檢討書 尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我使用違禁電器這種違紀行為的深刻認識以及再也不違紀的決心.這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。

在11月26號的宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學校規定的電器,為此我感到十分慚愧。檢查的老師當場沒收我們的違禁電器,并記下名字,對此我表示接受,也感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討。通過對宿舍安全管理條例細則的學習,我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性,規定第四條說明學生禁止在宿舍內存放和使用電熱棒、電爐和電飯煲、電炒鍋、電磁爐、電熱杯、電水壺、微波爐、電冰箱等電器(功率在750w一下的電吹風和小風扇除外)。錯誤的性質是嚴重的,我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。這種行為的結果仍損害了多方的利益,在學校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現,也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學校的規章管理制度,不利于學校和院系的風氣建設。同時,對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。還有大學生學生手冊也明確規定了不能在宿舍使用違禁電器。使用違章電器有很多危害,如性能下降,耗電大效率低,可靠性差,安全系數低,有觸電危險,易跑冒滴漏,操作不靈活,磨損嚴重,噪音大,無故障運行時間,短服務不到位,折舊快,保值能力差等影響。一不小心就會造成不可挽回的損失,害人害己。學生手冊中強調違反學生宿舍管理規定者,視情節輕重給予警告、嚴重警告、記過、留校察看或開除學籍處分;引起失火者,給予留校察看或開除學籍處分。對于學校明例規定的規定,我們還是明知故犯,這是十分不好的,相當嚴重的,應該檢討自己的行為。現在想想,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。更不應該為了自己的懶惰找借口,一旦出現問題,不應該讓大家為我們的行為買單,大家也沒有這個責任。作為一名大三的學生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此,我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。再有就是在前不久,商學院出現了因學生宿舍使用違禁電器的火災,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓,而我們宿舍沒有驚醒,還繼續使用,實在是太無知了。要明白學校老師抓我們是為了我們好,為了我們的安全,全校廣大師生的安全,這種關心我們的行為,我們應該要好好的反省一下,深刻的檢討。為此,我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習,還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時,更要學好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安,我們太辜負我們的老師和學校的期望。最后還有對不起我們的父母,父母供我們讀書,是希望我們以后能做個好公民,好孩子,對社會有用的人,而我們就在這種小事上犯錯,將來怎么建設社會、怎么報答社會、怎么為社會做貢獻;實在是辜負自己父母的期望。

這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的,這不僅關系到我們自己的生命財產安全,更關系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監督。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。我保證做到以下幾點:

一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。作深刻的自我反思,以及以后的改正措施。確保以后不會犯同樣的錯誤。并且號召其他的同學一起努力。

二、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活習慣。這樣就會有強烈的責任意識,全局意識,知道大家都是生活在一個集體里,是相互影響,相互學習的;思想覺悟高了,就不會容易犯錯,不容易做出違反校規校紀的事。

三、認真大學社學生手冊,大學生宿舍管理規定,保證不要再犯相同的錯誤;還有就是要謹記學校的規章制度,以及老師的話;切記不要把校規校紀甩一邊,要時常拿出來閱讀,時刻提醒自己,規范自己的行為準則,讓自己做一個好學生。再有就是也要時刻緊記老師的話,老師通常都是關心我們,愛護我們,時刻為我們著想,永遠都是無私的,要永遠牢記老師的話,吧老師的話放在心上,不要把老師的話當耳邊風。老師永遠都希望我們能成才,成功的。

四、戒掉自己懶惰的壞習慣,養成勤勞刻苦的好習慣。當學校在由心的教導我們不能使用違規電器時,我還以“熱水太遠了、沒有熱水”為借口,企圖逃脫您們的教育,我很慚愧!因為您們說的對——“困難是要靠人來克服的”。以后再堅持下樓打熱水,吃點小苦算什么,這點兒苦跟當初紅軍長征爬雪山過草地比起來,算得了什么。我們保證,今后一定秉承中華民族優良傳統的美德——勤勞樸實,吃苦耐勞的精神,以學校的規章制度為準則來約束自己。以后這種事情再也不會在我們宿舍發生。就算冬天沒有熱水,也一定要下樓打熱水,就當做運動,鍛煉身體。

五、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。讓班里的班干部、同學來督促我,監督我,讓我努力戒掉壞習慣,養成好的習慣,并且不再做出違反校規校紀的事情。

六、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作,并有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,防患于未然,共同建設一個健康安全的生活環境,我們才能健康的成才。對于這次違規行為,我們已深刻意識到自己的錯誤,并意識到了事態的嚴重性,我們認真記握手批評教育,并進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒,自覺遵守相關規定,提高相關消防安全意識,防患于未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的,這不

僅關系到我們自己的生命財產安全,更關系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現。因此,我們集體總結反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監督。同時我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.篇五:檢討書

檢討書

尊敬的領導: 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己失職的行為感到了深深地愧疚和不安。在此,我向各位領導做出深刻檢討:

作為酒店客房部主要負責人,對于此次 3.9事件負有不可推卸的責任,由于平時只安排不督導,導致發生了這么嚴重的事,深感愧疚,由于我們工作的失誤,給你們的偵破工作造成諸多不便,致使案件不能及時偵破,為此我代表華都客房部向執法部門的領導們,表示深刻的歉意。由于對治安安全認識的浮淺,對社會上的不法分子警惕性不強,對近年來的治安形勢抱有樂觀情緒,造成對工作的管理松懈,雖然我們制定了安全管理崗位責任制,但是

具體檢查落實不到位。對主管部門的治安執法檢查抱有應付態度,在工作上沒有做到常抓不懈,沒有嚴格執行旅店治安管理條例,致使造成了工作上的隱患。

針對以上存在的問題,按照旅館業治安管理制度,我們準備對下一步客房總臺工作認真做到以下幾點:

1、一律憑證件登記住宿,總臺接待員應如

實填寫《旅客住宿登記本》并把賓客入住信息及時上傳公安信息網,做到客單填全,證件驗明,情況問清。

2、設置旅客財務存放保管室,由專人保管,賓客的貴重物品,防止夾存放違禁品,要建立嚴格存取制度。

3、對賓客的來訪人員要堅持來訪登記,注

意發現可疑人員和情況,以維護酒店的治安秩序,保障賓客安全。

4、酒店從業人員發現酒店內發生了治安案

件、刑事案件、治安災害事故以及可疑人員、可疑情況的應立即報告公安機關,并采取相應措施嚴密控制。

5、對從業人員進行定期培訓,以職業道德

規范、治安管理基本知識,各有關的法律法規,安全管理基本制度等為主要培訓內容,培訓結束時再組織考試。以上是我的自我檢討及下一步的幾點工作安排,希望領導們給予批評指正,給我們酒店一次改過機會,早日驗收開業。

第三篇:違禁品檢討書

篇一:3000字檢討關于學校違禁品

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對使用違禁品這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再用的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得使用違禁品。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次晚上,我正在寢室看看書時,而那天正趕上您體貼入微的來給我們檢查違禁品,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。但歸根結底,還是由于我的違法校規,對使用違禁品的規定暫時忘記而釀成今日這次大禍。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,后悔至極啊!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如別人也用了,我只用一次的借口我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能說明什么的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!

首先,造成最直接的原因是我們自我約束力差了,由于身體的不適,不免使用了違禁品。當然,這不能成為不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,再次后悔之極

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近四年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足。

最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自己不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,沒有任何理由可以為違反校規開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的生活上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用幾天時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!對于我用違禁品的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應不改使用的物品我卻用了,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人使用了違禁品,有可能造成別的同學的效仿,影響紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就不會使用違禁品,也不會為了使用違禁品的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個錯,這樣錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把學校如此辛苦制作出來的規定忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道不能使用違禁品?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在用違禁品?若更進一步我和她們多交流,用違禁品的事還有可能發生嗎?

現在我要好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的…… 花自飄零水自流,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,再向您檢討。據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

還請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!也希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。篇二:檢討書 檢討書

尊敬的領導:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己失職的行為感到了深深地愧疚和不安。在此,我向各位領導做出深刻檢討: 作為酒店客房部主要負責人,對于此次

3.9事件負有不可推卸的責任,由于平時只安排不督導,導致發生了這么嚴重的事,深感愧疚,由于我們工作的失誤,給你們的偵破工作造成諸多不便,致使案件不能及時偵破,為此我代表華都客房部向執法部門的領導們,表示深刻的歉意。

由于對治安安全認識的浮淺,對社會上的不法分子警惕性不強,對近年來的治安形勢抱有樂觀情緒,造成對工作的管理松懈,雖然我們制定了安全管理崗位責任制,但是具體檢查落實不到位。對主管部門的治安執法檢查抱有應付態度,在工作上沒有做到常抓不懈,沒有嚴格執行旅店治安管理條例,致使造成了工作上的隱患。

針對以上存在的問題,按照旅館業治安管理制度,我們準備對下一步客房總臺工作認真做到以下幾點:

1、一律憑證件登記住宿,總臺接待員應如

實填寫《旅客住宿登記本》并把賓客入住信息及時上傳公安信息網,做到客單填全,證件驗明,情況問清。

2、設置旅客財務存放保管室,由專人保管,賓客的貴重物品,防止夾存放違禁品,要建立嚴格存取制度。

3、對賓客的來訪人員要堅持來訪登記,注

意發現可疑人員和情況,以維護酒店的治安秩序,保障賓客安全。

4、酒店從業人員發現酒店內發生了治安案

件、刑事案件、治安災害事故以及可疑人員、可疑情況的應立即報告公安機關,并采取相應措施嚴密控制。

5、對從業人員進行定期培訓,以職業道德

規范、治安管理基本知識,各有關的法律法規,安全管理基本制度等為主要培訓內容,培訓結束時再組織考試。以上是我的自我檢討及下一步的幾點工作安排,希望領導們給予批評指正,給我們酒店一次改過機會,早日驗收開業。

檢討人:華都客房部經理 徐傳賢

2012年3月16日篇三:使用違禁物品檢討書 使用違禁物品檢討書 尊敬的老師:

對于今天被學校組織沒收了違禁物品一事,我感到萬分的慚愧。學校一再強調遵守校紀校規,老師也時刻提醒我們,尤其是不要私用電器這方面。為此,我必須做出深刻的檢討。

今天下午,學校保衛處對宿舍樓進行了安全檢查,我們寢室的電水壺被沒收了。當老師拿走水壺時,我意識到了事情的嚴重性,除了擔心、害怕,更多的是深深的懊惱與后悔。作為學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是最基本的責任與義務。作為預備黨員,在學習、生活中起帶頭模范作用也是最基本的義務。作為星級宿舍成員,我們更要以身作則,嚴格遵守校紀校規。想想這些,更加覺得羞愧萬分,我犯了最基本的錯誤,更不要說起帶頭作用了。

我這次違反紀律的錯誤行為,首先是自己的思想、紀律意識太過薄弱。在做出錯誤行為之前完全沒有清楚認識到自己所作所為將產生的不良后果,以為這種隨波逐流的做法是一種無關緊要的行為,卻不知就是這種錯誤的想法給學校,更是給老師的管理工作帶來了巨大的麻煩與影響。

其次,我覺得我對自己的紀律要求不嚴格,各方面的約束能力還有所欠缺,安全觀念也很薄弱。學校制定的校紀校規,老師的三令五申無非都是從我們學生的角度出發,想為我們創造一個安全的學習、生活環境。一旦脫離學校、老師的監督管理,大肆使用違禁電器,后果將不堪設想。由于自身的種種不全面的錯誤意識,導致了這次事件的發生。我們的行為不僅給我們自己帶來了麻煩,在同學中也會造成不良影響,還會產生安全隱患,也破壞了老師的管理制度,更是傷害了老師對我們的期望與信任。

在此,我真的深刻意識到了自己犯了嚴重的錯誤,我知道我必須為自己犯的錯誤付出代價,承擔責任。我會以這次的錯誤行為作為警示,時時反省、批評和教育自己,自覺接受同學、老師的監督。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。今后,我必須進一步深刻學習各種規范紀律,查找自己思想以及行為上的不足。更要對自己的言行舉止做嚴格要求,加強自己的規范紀律意識,遵守校紀校規,絕不違反。

通過這份檢討,我會讓自己牢記老師的教誨,讓自己時刻敲響警鐘。希望老師能認可我的悔過態度,對于這一切我將繼續深刻反省,希望老師能夠我們一個改過的機會,我們能保證今后絕不再犯。今后,我會嚴格遵守學校的各項規章制度,我們會相互督促,不會再讓老師以及學校的各位領導失望,不會再做出任何給年級抹黑的行為。請老師相信并監督。

第四篇:廉政風險防控管理發言材料

精心組織周密部署

強力推進廉政風險點防范管理工作

近年來,xxx按照xxx關于開展廉政風險點防范管理工作部署,緊密結合實際,扎實開展工作,基本實現了廉政風險點防范管理工作的全覆蓋。有力地促進了工商職能轉型升級,樹立了“勤政廉政、公正執法、素質優良、廉潔高效”的工商隊伍形象,2011年6月省工商局政務信息網對我局的做法進行了登載。

一、主要做法

(一)廣泛發動,深入查險。一是統一思想認識,增強防范風險的自覺性和責任感。我局通過召開動員大會、組織生活會等形式,教育引導廣大干部職工充分認識到開展廉政風險點防范管理工作的重要意義。認真分析過去存在的執法不公、執法不嚴、亂辦案、辦錯案等違規違紀問題,使大家充分認識到權力是一把“雙刃劍”,在行使權力的同時必定要承擔責任,從而增強防范廉政風險和監管風險的自覺性和責任感。二是聯系實際,深入查找風險點。全體同志結合崗位職責,嚴格落實了“四級查找”,即“個人自查、部門自查、領導評查、相互查找”,全面查找在行政審批權、行政執法權、干部管理權、財務管理權和內部管理權這“五權”方面易產生風險的環節。三是認真梳理,準確界定風險點。通過全面排查梳理,全局共查找出行政許可、行政處罰、市場監管、人財物管理等方面186條風險點,制定出具體的防范措施120條,并認真加以整改。

(二)健全機制,主動防險。一是健全約束機制,強化制度保障。結合廉政風險點防控工作,制定下發了《xxx廉政風

1險點防范工作實施意見》、《xxx廉政風險點及防范手冊》等規范性文件。二是健全教育機制,筑牢思想防線。首先加強廉政文化建設,通過征集廉政格言警句、在電腦上建立廉政網頁、設置廉政宣傳牌匾、警示教育等方式,潛移默化地提高干部職工的廉潔意識,從思想上防控廉政風險的發生。三是針對少數干部職工認為“自己不貪不占、風險與己無關”的認識誤區,我局從加強領導班子建設入手,在全局深入開展“防控風險、共塑形象”為主題的專題教育活動,領導帶頭,人人自查,寫體會、談感受,查根源,談打算,讓廣大干部職工明白在崗位上不作為、慢作為同樣是廉政風險”。

(三)加強監督,有效避險。一是接受社會監督,采取設立公示欄把行政許可事項向社會公示;聘請行風監督員、定期召開座談會;把基層執法人員姓名、照片等信息在轄區公示;堅持做到所有工商所長每年向監管對象述職述廉等,主動接受外部監督。二是強化內部監督。各級班子成員把自己履行職責、廉潔自律及個人重大事項等信息以公示欄的方式在內部進行公示;集中對工商所長實行監察責任審計,實施局務公開,將事權、財務、執法監督、熱點問題、重大事項等向干部群眾進行公開,主動接受內部監督。

(四)強化檢查,及時化險。一是建立考核機制。進一步完善了廉政風險點防范管理工作督查、考核、談話、責任追究等制度,通過明查暗訪、述職述廉、民主生活會、投訴舉報等途徑,定期搜集相關信息,判定廉政風險有無實際發生,做到早控制、早化解。二是加大督查力度。分局對各單位工作開展情況采取實地檢查、明察暗訪等形式,加強對全體干部職工的工作細節管理,在督查工作中,從規范干部職工著裝、言行舉

止到上下班考勤、在崗情況、效能告示牌填寫、環境衛生等“小問題”、“小細節”入手,提升素質塑形象。

(五)加強領導,掛牌督辦。我局對廉政風險點防范管理工作十分重視,切實擺上重要位置,實施局領導和有關股室“雙掛牌督辦”,并將廉政風險點防范工作與政行風建設、效能建設、黨風廉政建設和業務工作有機地結合起來,相互促進,共同提高,確保了廉政風險點防范管理工作的順利開展。

二、取得的成效

一是推進了反腐倡廉建設。通過宣傳發動,查找廉政風險,強化了黨員干部廉政風險意識,增強了廉政教育的針對性;通過完善防控措施,提高了制度執行力,形成人人參與風險防控,積極預防腐敗的良好局面。局所班子率先垂范,挺直腰桿抓管理,敢于喊響“向我看齊、對我監督”,不僅是工作的表率,更是廉潔自律的模范,近幾年來,局所班子沒有發生一起違規違紀和犯罪行為。

二是監管執法的效率明顯提高。通過制定廉政風險防控措施,完善了行政審批、行政執法和人財物管理等方面相關制度,“以廉促政”聯動效應明顯。一是創新開展以“證照規范管理城區”為抓手,以食品安全監管為重點,帶動農資、商標、廣告等監管共同規范的“一城聯創”活動,并融入文明城市創建,取得了顯著成效。二是利用12315、12345投訴平臺,認真解決好群眾反映的問題,消除一些社會不安定因素,今年上半年,我局已受理各類消費申訴510起,其中OA轉辦346起,上門投訴20起,12345市長熱線轉辦144起,調解成功率96%,為

消費者挽回經濟損失23.5萬元。三是打擊非法傳銷,保障社會安定。近年來,隨著我局打擊力度的加大,非法傳銷組織得到了很大的遏制,今年,我局又開展打擊傳銷“皖劍”集中整治行動,極大遏制了非法傳銷活動。截止目前,我局共接到非法傳銷舉報7起,查實4起,驅散傳銷分子400多人,配合公安機關抓獲傳銷頭目7人,非法傳銷基本杜絕。同時我局的“無傳銷社區(村)”創建率達到了83%。將在2011年底完成“無傳銷社區(村)”創建率100%。四是大力實施商標幫扶戰略,為企業發展服務。今年共辦理商標質押貸款4件,為企業融資6500萬元,受到市局表彰。五是在打擊假冒偽劣商品和侵犯商標專用權的“雙打”專項整治活動中成效顯著,共立案查處180件。其中xxx侵犯xxx商標侵權案,入選省工商局“雙打”典型案例。為此,xxx專門向xxx駐中國大使館發函通告,向國家工商總局商標局以及xxx工商局發函表示感謝。這起“雙打”案件,也是我市工商系統今年唯一的一件違反《馬德里協定》的涉外商標侵權案件。

三是形成了風清氣正的良好風氣。通過廉政風險點防范管理,推行導辦、效能告示牌、包保責任等制度,效能建設得到進一步強化,全局政令暢通,按照規矩辦事、高效廉潔蔚然成風。

三、存在問題及措施

我局廉政風險點防范管理工作雖然取得了一些成效,但與上級的要求、與先進的單位相比還存在不足。

一是極少數同志思想重視不夠。尤其的基層一線的同志,認為自己職位不高、權力不大,廉政風險點防范與自己關系不大。我局強化教育,積極引導干部職工認識到所從事工商工作

存在的廉政風險和監管風險,提高參與廉政風險點防范管理工作的自覺性。

二是風險點查找的針對性不夠強。存在著查找共性、普遍性風險點較多,查找個性、針對性的風險點較少。我局將根據實際情況,對容易發生風險點的崗位和部門,組織人員進行“回頭看”,力爭風險點查找細致全面。

三是風險點防控體系需要進一步健全。隨著時間的推移和形勢的變化,廉政風險點也在不斷的變化,防控體系是一個長期的工程。我局將針對廉政風險點防范工作的新形勢、新變化,逐步建立健全完善各項機制體制,使防控體系延伸到工商管理工作的方方面面,最大限度防范不廉潔行為的發生。

各位領導,各位同志,我們將以這次會議為契機,學習兄弟單位的好經驗,在xxx及地方黨委政府的領導下,積極探索廉政風險點防范管理工作好經驗、好方法,推進廉潔從政,切實履行好市場監管的職責,進一步樹立清正廉潔的工商形象。

我的發言完了,謝謝大家!

二0一一年九月二十一日

第五篇:攜帶違禁品檢討書

攜帶違禁品檢討書

在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的攜帶違禁品檢討書,希望能夠幫助到大家。

攜帶違禁品檢討書1

尊敬的學校領導:

我在此向您遞交我的檢討,以深刻反省我攜帶違規物品入校的嚴重違紀違規問題。回顧我的錯誤,我于20xx年xx月xx日攜帶打火機與瑞士軍刀進入校園,并且在課間拿出來把玩。

現在,經過班主任老師與校領導的嚴肅批評,我深刻意識到這樣的行為存在的嚴重問題,我攜帶違規物品入校給師生安全帶來了潛在威脅,給周圍同學樹了不良范例,給班主任老師的班級管理工作帶來阻礙,給學校領導帶來困擾。

我如今誠懇地接受學校領導的批評與教育,我想此次錯誤充分暴露出我思想覺悟不足、安全觀念缺乏與年少輕狂等不足與缺點。面對錯誤,我感到深深悔恨與自責,我決心做出改正:

第一,我必須將攜帶來的所有違規物品(打火機與瑞士軍刀)一并上交給政教處,并且向學校保證今后再不懈怠此類違規物品進入學校。

第二,我必須從此次錯誤當中吸取教訓,切實加強自己的安全觀念,提高自己的思想覺悟,從思想高度杜絕我今后此類錯誤的發生。

第三,我必須就此錯誤引起足夠的警覺,時刻警告自己注意個人品行,并且以我個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

最后,我希望學校領導能夠給我一次重新改正錯誤的機會,不要拋棄我這只略微迷途的羔羊。我一定努力改正,做一名懂事、老實、上進的三好學生。

此致

檢討人:xxx

年月日

攜帶違禁品檢討書2

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對使用違禁品這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再用的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得使用違禁品。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自己不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,沒有任何理由可以為違反校規開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的生活上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的`教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用幾天時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

還請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!也希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xxx

年月日

攜帶違禁品檢討書3

尊敬的生活老師:

20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果匯報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規。

第二,使用違規電器會增加意外事故發生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:

一,按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!

檢討人:xxx

年月日

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