第一篇:中心小學扶貧幫困工作計劃
2012—2013學年度第二學期中心小學
扶貧幫困工作計劃
為切實解決好學生最關心、最直接、最現實的生活問題,保障困難群眾的基本生活,完善社會救助體系,推動我校扶貧和社會救助工作不斷向縱深發展,2013年我校要開展扶貧幫困活動。具體實施方案如下:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以社會榮辱觀為精神,深入開展,切實保障學生生活,建立學校為主導、部門協作、社會參與的運行機制,進一步完善我校、社會救助體系,使貧困群體共享經濟發展和社會進步的成果,維護學校穩定,促進學校發展,為建設和諧校園、創造良好社會環境。
二、主要任務
(一)大規模開展捐款捐物扶貧幫困活動。要在全校范圍內開展一次大規模募集捐贈活動,學校領導帶頭捐款捐物,贈給貧困家庭。
(二)實施節日臨時救助。元旦、春節期間,每學期開學校領導走訪貧困家庭。
(三)積極響應學區的號召。在組織完成學校扶貧幫困任務的基礎上,認真完成學區的工作任務。
三、幾點要求
(一)加強領導,精心組織。各部門織要認真貫徹落實社會榮辱觀、學校榮辱觀的精神,把扶貧幫困工作作為立黨為公,執政為民的一項政治任務,將其列入重要議事日程,要堅持物資救助與精神文化救助相結合的基本原則,不斷探索扶貧幫困新思路、新形式、新辦法,確保扶貧幫困經費、物資及人力發揮最大效應。
(二)明確責任,狠抓落實。各部門要進一步強化責任意識,建立責任追究制度,逐級落實責任,確保各項任務落到實處。有扶貧幫困任務的單位,要深入貧困學生中開展調查研究,制定具體扶貧幫困計劃和措施,并逐一落實。
(三)廣泛宣傳,營造氛圍。采取多種形式,積極做好扶貧幫困活動的宣傳發動工作,激發社會各界人士扶貧幫困熱情,大力弘揚中華民族扶貧幫困的傳統美德,為搞好扶貧幫困活動營造良好的輿論氛圍。
(四)規范管理,加強監督。堅持公平、公正、公開的原則,陽光操作,要將扶貧幫困款物及時發放到困難學生家長手中去。
中心小學 2013年3月27日
第二篇:占澤中心小學扶貧幫困工作計劃
福清市占澤中心小學支部
扶貧幫困工作計劃
隨著社會發展,社會差異日益明顯。為了充分貫徹落實《教育法》,使每個學齡兒童充分享有憲法賦予的權力,同時為了營造仁愛、和諧的校園環境,為培養學生關心他人、關心社區、關心社會的責任意識,我中心支部根據學校實際,特制定如下扶貧幫困工作計劃。
一、建立扶貧幫困工作小組,在黨支部領導下,工會、德育處積極開展工作,落實學校扶貧幫困工作計劃。
二、爭取各方資源,成立?!皫屠е鷮W基金”。
1、吸納社會企事業單位在我校設立獎學金。
2、接受離退休老干部和社區其他渠道的個人幫困資金。
3、組織學生、教職工捐款;
4、學校行政經費撥款。
三、落實各級政府部門、教育主管部門文件精神,通過多種途徑,開展幫困扶貧活動。
1、每學期開學初,由班主任充分了解學生家庭狀況,為申請困難補助的學生辦理學費減免和生活補助。同時全面落實政府助學工作。
2、設立校幫困基金,對于突發家庭重大事故或者身患重病的學生提供生活幫助。
3、每學年第二學期舉行壓歲錢募捐活動,為資助品學兼優的學生提供資金支持。
4、在教職工中開展工資一日捐,幫助社區困難人群。
5、每年寒暑假舉行黨團員愛心奉獻活動,籌集物品,上門看望和慰問我校離退休教師、孤老和家庭困難教師。
6、組織我校教師為困難學生捐款,支助失學兒童。
7、在突發社會事件時,組織教職工、學生向災區和災民捐贈衣物、錢款。
二0一四年九月
第三篇:扶貧幫困工作計劃
扶貧幫困工作計劃
隨著社會發展,社會差異日益明顯。為了充分貫徹落實《義務教育法》,使每個學齡兒童充分享有憲法賦予的權力,同時為了營造關愛、和諧的校園環境,為培養學生關心他人、關心社區、關心社會的責任意識,我局根據教育實際,特制定如下扶貧幫困工作計劃。
一、建立扶貧幫困工作小組,在黨支部領導下,工會、共青團、婦聯積極開展工作,落實扶貧幫困工作計劃。
二、爭取各方資源,成立學?!皭坌闹鷮W基金”。
1、接受離退休老干部和社區其他渠道的個人幫困資金。
2、組織學生、教職工捐款;
3、教育行政經費撥款
三、落實各級政府部門、教育主管部門文件精神,通過多種途徑,開展幫困扶貧活動。
(一)為校內困難學生解決學習、生活困難。
1、每學期開學初,由班主任充分了解學生家庭狀況,為申請困難補助的學生辦理學費減免和生活補助。同時全面落實政府九年制義務階段的助學工作。
2、設立校幫困基金,對于突發家庭重大事故或者身患重病的學生提供生活幫助。
(二)為社區、社會其他弱勢群體、困難人群提供力所能及的幫助。
1、每學年都舉行圖書募捐活動,為民工子弟學校同學提供幫
助。
2、在教職工中開展幫助困難人群。
3、每年重陽節都舉行黨員、團員愛心奉獻活動,組織學生到敬老院進行慰問并進行義務勞動,幫助老人收拾房間。
4、在突發社會事件時,組織教職工、學生向災區和災民捐贈衣物、錢款。
托里縣教育局
2012年1月20日
第四篇:扶貧幫困工作計劃
扶貧幫困工作計劃
一、指導思想
根據縣教育局相關會議精神,努力構建社會主義和諧社會,切實保證貧困學生不因家庭經濟困難而輟學,全力營造關愛農村貧困學生的社會氛圍,解除農村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農村“貧困家庭”關愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩定。結合我校實際情況,特制定我?!胺鲐殠屠А惫ぷ饔媱潯?/p>
二、目標任務
扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況,以幫助困難學生安心入學,解除他們學習的后顧之憂,樹立良好的教育形象為目標。要求如下:
1、學校領導重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學校成立扶貧濟困工作領導小組。學校校長親自掛帥,德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應學?!扒熯M萬家”號召,各年級對貧困生進行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。
2、工作落實到人,溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,必須做到每個貧困生都要有人關愛,每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結合國家的“兩免一補”政策,再發動廣大師生積極獻愛心,為貧困學生購買學習用品、書籍等,其
次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學習,報答社會和父母關愛。
3、爭取各方力量,拓展扶貧助學途徑。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內開展愛心捐助活動,另外學校還將通過聯系社會人士為貧困同學獻愛心,解決貧困學生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學金,讓他們通過自己的努力,取得獎學金等途徑,從根本上解決貧困生的經濟困難。
4、督促檢查,嚴格考核。德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統計,并報扶貧幫困活動領導小組。扶貧幫困活動領導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調度通報,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。
5、2012年庫爾班節走退休教師1,在職教師13人。
總之,扶貧幫困關系到千家萬戶,關系到和諧社會的創建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學、教師受集體的溫暖,社會的關愛。
馬場寄宿制小學
2012年9月
第五篇:學校扶貧幫困工作計劃
第一學期鹽池寄校扶貧幫困工作計劃
一、指導思想
根據縣教育局相關會議精神,努力構建社會主義和諧社會,切實保證貧困學生不因家庭經濟困難而輟學,全力營造關愛農村貧困學生的社會氛圍,解除農村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農村貧困家庭關愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩定。結合我校實際情況,特制定我校扶貧幫困工作計劃。
二、目標任務
扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況,以幫助困難學生安心入學,解除他們學習的后顧之憂,樹立良好的教育形象為目標。要求如下:
1.學校領導重視,全體教職員工大力支持。為了抓好貧工作,學校成立扶貧濟困工作領導小組。學校校長親自掛帥,德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應學校千師進萬家號召,各年級對貧困生進行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學思路,然后有計劃有步驟地實施。
2.工作落實到人,溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人,必須做到每個貧困生都要有人關愛,每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。結合國家的兩免一補政策,再發動廣大師生積極獻愛心,為貧困學生購買學習用品、書籍等,其次組織老師、同學到貧困學生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學習,報答社會和父母關愛。
爭取各方力量,拓展扶貧助學途徑。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內開展愛心捐助活動,另外學校還將通過聯系社會人士為貧困同學獻愛心,解決貧困學生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學金,讓他們通過自己的努力,從根本上解決貧困生的經濟困難。
督促檢查,嚴格考核。德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統計,并報扶貧幫困活動領導小組。扶貧幫困活動領導小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調度通報,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。
扶貧幫困關系到千家萬戶,關系到和諧社會的創建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領導下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學、教師受集體的溫暖,社會的關愛。
鹽池寄校工會委員會
2020年9月1日