第一篇：學生獎懲制度

故城縣職教中心學生獎懲制度

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，促進學校德育工作，把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，提高學生技能水平和綜合素養，樹立典型，表彰先進，培育和踐行社會主義核心價值觀，學校特制訂如下獎懲制度。學生獎勵實施條例及實施細則

評選省市級縣級先進班集體按一年總分量化取前三名，有重大違紀一票否決。年末評優秀學生和學生干部按各班總人數的10%，其中團員一名，優秀學生干部一名。一、三好學生評選標準：

能做到在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。

1.具有愛國主義、集體主義精神，能樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;具有良好的道德品質和文明行為習慣，能自覺保護環境、珍惜資源，能模范遵守和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。具有社會責任感和團結協作精神，能積極參加社會實踐活動及力所能及的公益勞動。尊敬師長，團結同學，助人為樂。

2.熱愛學習，善于學習，成績優異，具有較高的綜合素質。勤于思考，樂于助人，善于創新，注意將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐動手能力。

3.積極參加體育鍛煉和文娛活動，具有健康向上的審美情趣及健康的身體、良好的生活習慣和心理素質，社會適應能力較強，體質健康水平達到良好以上等次。殘疾學生（須持殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。

二、優秀學生干部評選標準

1.熱愛學生干部工作，堅持原則，關心集體，熱心為同學服務。熱心社會工作，責任心強，帶領同學積極參加班級、學校、社區各項活動，具有示范帶頭作用。

2.工作積極主動，能創造性地開展班團工作，認真完成學校交給的各項任務，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力，并具備某方面的突出才能，有顯著的成績。

3.民主作風較好，能正確對待成績和榮譽，積極開展批評與自我批評，密切聯系同學，在同學中有較高的威信，有廣泛的群眾基礎。

三、優秀班集體評選標準

1.班級集體能堅持以社會主義核心價值體系為引領，定期組織學習中國特色社會主義理論，樹立和落實科學發展觀；關心國際國內時事政治，關注學校、社會、國家的建設與發展；群策群力，積極投入社會考察、志愿服務等社會實踐活動，且表現突出，在學校和社區中有良好的聲譽。

2.積極創造和諧的班級人際環境、課堂教學環境、自身心理環境和教室物質環境，注重和諧文化的建設，以人為本、共建共享。有正確的輿論和良好的班風，具有自我教育、自我管理、自我服務的運作機制。有明確的管理目標，健全得力的班委、團支部工作班子。3.班級集體能夠創造集體與個人共同發展的良好空間，學習氣氛濃厚，教學相長，互幫互助；積極開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、社會實踐、科技創新和文體健身等活動，成績顯著；具有較強的凝聚力。

學生違紀處分實施條例及實施細則

第一章：總則

第一條：為了加強學校管理，維護學校教學秩序，嚴肅學校紀律，預防和減少違紀行為，增強法制觀念，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會新人；為了規范對學生的教育和管理，認真履行學校的教育職能，依據《中學生行為規范》、《中學生守則》、《故城縣職教中心學生違紀處分規定》，結合我校職業教育的實際，特制定此條例及細則。

第二條：對違紀學生的處分，必須慎重且嚴格執行手續。各班在處分學生時，要做到有理、有節、有據，把違紀處理作為教育的手段，堅持善教育、輕處分的原則，以處分為手段達到教育之目的。對受處分的學生，不應歧視，及時幫助他們改正缺點、錯誤，使其盡快撤消處分。

第三條：對擾亂社會秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權利、破壞公共財產，依照《中華人民共和國刑法》的規定構成犯罪和違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》者送交公安機關處理。

第二章：處分的種類、程序、權限

（一）處分種類

第一條：根據學生所犯錯誤的性質、情節、造成的后果，偶犯還是屢犯，本人對錯誤的認識和態度，給予下列五種處分：(1)警告；(2)嚴重警告；（3）記過 ；(4)留校察看；（5）開除學籍。

（二）處分程序及權限

第二條：凡學生中出現違紀情況，有處分條例規定中所列行為，需要給予警告及以上紀律處分的，應先由該生所在班的班主任將學生違紀情況調查清楚，整理出詳實的書面材料，班主任提出處理意見，上報各專業部。各專業部在接到班主任的呈報材料后，應對呈報材料中所列的違紀事實進行進一步核實，提出處理意見。第三條：警告處分及以上處分由各專業部處理，經各部核實后備案；開除學籍處分由各專業部呈報學管處，再由學管處核實后報請校委會研究決定，開除學籍處分由學校報請教育局備案。第四條：學生處分決定后，由班主任通知家長到校，并告知家長《學生違紀處分實施條例及實施細則》有關條款，當面傳達各專業部的處理意見和處分決定，并要求家長、學生在《學生違紀處分登記表》上簽字確認，上報學管處存檔。第五條：學生處分決定后，班主任要積極協助家長做好受處分學生的思想工作，對其進行教育，做好處分后的善后工作。

第六條：對應當受到嚴重警告（含嚴重警告）以上處分的學生、犯錯后態度惡劣或屢教不改的學生、有可能再次引發突發或惡性事件的學生，學生違紀后，學生必須先由家長領回家中，在家中接受家庭教育，返校時學生必須寫出深刻的自我反思，交班主任，由班主任閱后存檔。自我反思包含以下三方面內容（1）違紀情況說明及認識，（2）返校后學習、生活、紀律的整改措施和規劃，（3）自己的人生規劃。

第七條：凡所犯錯誤給集體和個人帶來經濟、物質損失的，除給予紀律處分外，必須承擔賠償責任的，各專業部根據具體情況協助當事人給予受害人或集體經濟補償，學生家長必須給各部或受害人簽定賠償協議，并積極履行賠償義務。第八條：違反學校紀律有下列情形之一的，可從輕或免于處分：

(一)情節輕微，不是主謀者；(二)主動承認錯誤并及時改正者；(三)主動賠償損失者；(四)檢舉揭發有功者。

第九條：違反學校紀律有下列情形之一者，可從重處罰：

(一)有較嚴重后果者；(二)認錯態度不好者；(三)對檢舉人，證人打擊報復者；(四)屢教不改(包括受處分后，又犯其它方面錯誤)者；(五)手段惡劣，情節嚴重者；(六)脅迫，誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者；(七)嫁禍于他人者；(八)一人同時有兩種以上違犯處分條例行為者，從重處分。

第十條：對于以下幾種情況，家長必須與各專業部簽定專項協議，并由家長承擔學生的安全監護義務，學校不承擔監護責任：（1）無故逃課離校的，（2）外出上網的，（3）偷竊的，（4）打架的，（5）談情說愛的，（6）晚上私自離校外宿的，（7）有流氓行為的，（8）其它有違校規校紀且易造成人身傷害行為的。第十一條：對考試違紀作弊學生，出現違紀現象時，先通知其家長，考試結束后，并按有關校紀給以相應處分；對在校內玩手機違紀或拿手機考試作弊，手機收交后，先由班主任代為保管，學期末由家長簽字領回。

第三章：處分檔案的管理

第一條：處分學生時，受到處分的學生，均應由違紀學生寫出書面檢查，班主任在調查研究的基礎上，寫好處分意見、簽名，連同學生的檢查、旁證材料等報各專業部備檔。各部安排專人將受處分的學生姓名、班級、處分類別及相關材料報學管處。第二條：各部不予撤消和學生畢業時尚未撤消的處分，應按規定程序記入學生學籍檔案，供高招錄取、招干、征兵時參考。

第三條：處分在記入學生檔案時，參與人員包括學校有關領導、各部管理人員、班主任、學生本人，要按規定執行，不得違規操作。第四條：對已撤消的處分，不再記入學生檔案。

第四章：處分的撤消

第一條：撤消處分的時間：警告處分，從處分公布之日起經3個月后可提出申請撤消處分；記過以上處分，從處分公布之日起經一學期后可提出申請撤消處分。第二條：撤消處分的程序：受處分的學生經過考察，有明顯進步，處分后表現良好，由學生本人首先提出書面申請，在班上宣讀，然后由全班學生無記名投票表決，通過率達85％以上的，再由班主任、任課教師據該生的具體表現，拿出具體意見，經各部審批后宣布執行。

第三條：撤消處分后又重新受到的處分，所受處分不再予以撤消。第四條：原處分尚未撤消又再次受到的處分，兩次處分均不再予以撤消。第五條：三年級受到的處分，無法予以撤消的，不再予以撤消。

第六條：受留校察看的學生，一學年內要按時每月向班主任寫出思想匯報，經班主任簽字后存檔，如有悔改表現和明顯進步者，可按期解除察看；經教育不改，仍重新違犯校紀者，各專業部報請學管處，經校委會研究后予以勸退或開除學籍處分。

第五章：處分條例

一、警告處分

有下列行為之一，但事后能主動承認錯誤，寫出深刻檢查的，給予警告處分。

1、不遵守學校規定的作息制度，經常遲到、早退、曠課（無故曠課累計達8－10節或連續曠課一天，遲到、早退3次折算1次曠課）。（其中包括體育、信息、音樂藝術科及學校、班級組織的各項活動）。

2、在教室或寢室內高聲喧嘩、打牌、下棋、追逐打鬧、干擾他人學習和休息且不聽勸阻。

3、涂改學校通知、黑板報、撕毀布告、榜示，在墻上亂蹬鞋印、亂寫亂畫。

4、首次吸煙。

5、擾亂用餐、集會或其它公共秩序，且認錯態度不好、態度惡劣，造成較壞影響。

6、損壞公共財產、校園花木或草坪、浪費學校水電且認錯態度不好；有私拿別人物品、有偷竊行為，情節較輕。

7、穿奇裝異服、在校內不按規定穿衣服，佩戴首飾；燙發染發、男同學剔光頭或留長發、女同學留發過長；在公共場所男同學穿背心、女同學穿太露太透衣服（如超短裙、低腰褲）的；穿拖鞋到宿舍區以外區域活動，經批評教育還不知改正。

8、不能誠實做人，說謊話、欺騙老師，編造假話、造請假條（未外出）等行為且經教育不知悔改。

9、罵人、侮辱他人人格或有意損壞他人物品、藏匿或私拆他人信件。

10、男女生非正常交往情節較輕。

11、其它違犯《中學生守則》《中學生行為規范》和學校各項制度規定情節較輕，且認錯態度不好。

二、嚴重警告處分

對有以下行為之一的學生，經教育無效的給予嚴重警告處分。

1、受警告處分后無悔改表現再犯。

2、無故連續曠課累計達15－20節或連續曠課兩天的；累計不交作業10次以上。上課睡覺，累計5次，經教育不改。

3、考試中有偷看他人答案（如左顧右盼）情節較輕違紀作弊行為。

4、拉幫結派，挑撥是非，破壞團結，對集體造成較壞影響。

5、有小偷小摸行為，且所拿物品或錢物在50元以上，情節較輕。

6、有再次抽煙、酗酒行為且認錯態度較好；有賭博或變相賭博行為情節較輕。

7、用言語、恐嚇信等威脅他人人身安全、干擾他人正常生活，不遵守學校安全規定造成一定影響。

8、攀爬圍墻進入校園；無放行條硬闖校門；在校園內叫外賣。

9、第一次攜帶手機。

10、男女生非正常交往情節嚴重。

三、記過處分

對有以下行為之一的學生，給予記過處分

1、受嚴重警告處分后，無悔改表現再犯。

2、無故連續曠課三天以上，累計曠課達21節以上者；擅自離家出走一天以上。

3、損壞公共財產、浪費學校水電造成較大損失；在宿舍、教室亂接電器。

4、傳、抄和閱讀淫穢書報、手抄本或收聽、收看淫穢錄音、錄像；參加迷信活動和低級下流活動；有談情說愛且造成不良影響。

5、屢次（3次以上，含3次）擾亂教室及寢室紀律，影響他人學習和休息。

6、第二次攜帶手機且不主動上交，認錯態度不好。

7、兩位同學之間打架，未造成傷害的。

8、在其它學校或公共場所違反紀律，破壞學校形象和榮譽，造成不良影響。

9、參與打架且未造成嚴重影響。

四、留校察看處分

對有以下行為之一的學生，給予留校察看處分

1、受記過處分后，無悔改表現再犯。

2、盜竊公私財物，情節較嚴重。

3、故意損壞校園公共財物情節惡劣。

4、兩人打架造成輕微傷害或多人打架情節較輕的。

5、吸煙、喝酒（3次以上，含3次）、參與賭博，屢教不改、情節較重；屢次（3次以上，含3次）在校園內玩手機、MP3等，屢教不改。

6、違犯消防安全條例，造成較大安全事故直接責任。

7、敲詐、勒索他人錢物。

8、不接受老師批評教育，無理糾纏或進行頂撞、威脅、謾罵、侮辱老師或管理人員。

9、男女生非正常交往情節惡劣。

10、在校期間擅自紋身。

11、考試作弊，態度惡劣、情節嚴重（用手機群發作弊、多人串通作弊等），造成極壞影響。

五、開除學籍處分

對有以下違紀行為之一的學生，給予開除學籍處分

1、受留校察看處分以后，無悔改表現，繼續再犯錯誤。

2、曠課累計達七十二節或連續曠課一星期以上的；離家出走連續達四天（含四天）以上。

3、參與打群架，或組織、唆使他人打架，影響惡劣或后果嚴重。

4、糾集校外人員來鬧事、打架，影響惡劣或造成嚴重后果；對老師批評教育心懷不滿，蓄意報復，造成極壞影響。

5、盜竊公私財物，金額較大，影響惡劣，后果嚴重。

6、違反治安管理處罰條例，被公安機關拘留，被公安機關依法逮捕。

7、思想品質極壞，有嚴重流氓行為的；與異性同學發生不正當關系，造成惡劣影響。

8、不請假私自出校門，住宿生不經請假私自外宿。

9、攜帶、私藏管制刀具且不主動上交，認錯態度不好。

10、有自殘身體行為。

第六章：附則

1、本條例解釋權歸校委會。

2、學校原有學生紀律處分規定與本辦法不一致的，依照本辦法實行。本辦法沒有規定的，按照學校其他有關規定實行。

第二篇：學生獎懲制度

蘿北縣第二中學學生獎懲制度

一、學生獎懲條例：

（一）凡符合下列條件之一者，給予獎勵：

1、德、智、體全面發展成績顯著者；

2、模范遵守校紀校規，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者；

3、尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，默默無聞地為校搞清衛或

護綠工作的學生，在師生或社會中產生良好影響者；

4、積極參加各項公益活動者；

5、積極參加各項競賽，成績優良者；

6、有其他先進事跡者；

7、學生及家長對校有突出貢獻者。

（二）獎勵方法：

1、口頭表揚；

2、通報表彰；

3、頒發獎品、獎金；

4、授予各種榮譽稱號，并報請上級有關部門給予嘉獎；

5、受獎勵學生，政教處或教務處一律填入學生學籍檔案，并通知學生家長。

二、處罰：

（一）學生違反學生守則，違反校規、校紀者，視其情節輕重給予必要批

評和處分。處分包括警告、嚴重警告、記過、記大過四類。

1、批評教育：

①、發現學生不尊重師長，不遵守校規校紀都應及時給予批評教育；

②、對因有較明顯的違紀而對學生進行的批評教育，班主任應逐

一記錄在班級日志和學生素質情況匯報單上，并記錄學生的改正情況；

2、警告（嚴重警告）：

①、批評教育一學期累計超過10次以上仍無改正者；

②、嚴重違紀，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經教育幫助仍毫無悔改者；

③、嚴重損壞公物而隱瞞不報者；

④、一學期曠課累計6節以上15節以下者；

⑤、觀看不健康的書刊、錄象，進入營業性舞廳和網吧等經多次

幫教不改者；

⑥、考試作弊或為他人作弊提供方便者；

⑦、校內吸煙、喝酒、賭博或變相賭博者；

⑧、警告由班主任上報材料年級組長確認，報政教處備案，并口

頭通知學生家長，記入本人學籍檔案；

3、記過：

①、經警告后仍無效果者；

②、不遵守社會公德，在社會上造成惡劣影響者；

③、傳播不健康書刊、觀看不健康錄象、經常光顧營業性舞廳和

網吧者以及談情說愛者；

④、學期內曠課累計15節以上者；

⑤、策劃他人打架并造成后果、動手打人致他人受傷者無條件承

擔醫療費用；

⑥、以“勸架”為名，偏袒一方，促使毆打事態發展而產生后果； ⑦、記過以書面形式進行，由班主任上報材料，年級組長簽署意

見，政教主任批準，全校大會宣布，并書面通知學生家長。

4、記大過：

①、經記過教育后仍無效果者；

②、打架過程中持器械或提供兇器者；

③、發生嚴重的違反校紀校規行為，在學校和社會上造成很壞影

響者；

④、曠課一學期累計30節以上者；

⑤、記大過教育要上報材料，校行政會議討論，校長批準，張榜

公布，記入本人學籍檔案；并書面通知學生家長。

5、違紀后認識態度較差，頂撞謾罵老師或已經受處分，屢教不

改者，加重一級處分。

第三篇：學生社團獎懲制度

健美協會獎懲制度

第一章

總則

第一條

為進一步規范健美協會的管理，嚴肅協會的紀律，健全協會各項規章制度，充分發揮協會在促進校園精神文明建設，繁榮校園文化，拓展學生綜合素質等方面的作用，樹立健美的良好形象，根據有關制度和規定，并結合協會的指導老師的建議及社團的實際情況，制定本制度。

第二條

協會內各部門干部按照本制度，負責本協會內干事的獎懲事宜。

第三條

協會執行該制度時必須本著“公平、公正、公開、合理”的原則，慎行獎懲，做到理由充分、定性準確、獎懲合理、程序合法、手續完備。

第二章

獎懲

第一條

獎勵原則：堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，以精神獎勵為主，以表彰先進，鼓勵后進為準則。

第二條

獎勵范圍：經定期綜合評估出的“先進工作積極分子”、“優秀干部”(主要是針對干部，由院級/協會評選)，“先進工作者”、“優秀干事”（主要針對干事，由部門干部推選，院級/協會評選），“優秀部門”（主要針對部門，由協會評選），還有學校給予評定的“優秀社團”稱號（由院級評選）。（獲得獎勵的同學，都有相應的榮譽證書，相應的物質獎勵，有相應的學分。）

第三條

獎勵的具體評定：

1、學業方面：必須沒有掛科的情況，學業成績優良。

2、品德方面：品德表現良好，在學校、協會內無任何違紀行為，沒有被學校通報批評等。

3、附加分：協會內部附加分總分數較高者

第四條

獎勵評定的附加分的適用條件和標準： 協會內部：

1、協會內部的每次大小會議，干部、干事每出席一次加一分。

2、協會內部的每次大小活動，包括各種聯誼活動、假面舞會、周年慶晚會、素養教育、協會聚餐、出游等集體活動，干部、干事每出席一次加一分。

3、協會內部的每次活動的前期工作，干部、干事根據工作安排每完成一項工作加一分。

4、協會內部活動的策劃，參與策劃小組的干部、干事可加2分。

5、協會內部的換屆，有留任的干事可加2分。

以上加分情況由秘書部負責登記整理，加分結果作為參考評選干部獲得“先進工作者”、“優秀干部”等榮譽稱號和獎勵的條件之一，和干事獲得獎勵的參考條件之一。部門內部：（3、4點主要針對舞蹈部門）

1、部門內部的部門會議，干事每出席一次可加一分。

2、部門內部的集體活動，如聚餐，游玩等，干事每出席一次可加一份。

3、部門內部的排練和授課（舞蹈部門和化妝部門），干事每出席一次可加一份。

4、部門內部的干事被干部選為表演者排練學校內，協會內的節目，每個干事可加一分。

以上加分情況由各部門部長負責登記整理，加分結果作為推選干事獲得“社團積極分子”、“優秀干事”等榮譽稱號和獎勵的條件之一。

第五條

舞蹈部門和化妝部門的考核制度

每一個月對授課部門的干事進行考核，主要是了解干事的學習情況，由其他部門進行評定。

第四篇：職校學生獎懲制度

職校學生獎懲制度

第一章

總則

第一條

為了認真貫徹落實國家有關法律法規和《中學生日常行為規范》，培養學生良好的文明禮貌習慣，調動學生奮發向上的積極性，特制訂本獎懲制度。

第二條

樹立以行為規范為準則，公道功勞為基礎，違紀犯規為依據的賞罰標準。誰立功，誰受賞；誰違紀，誰受罰。

第三條

堅持教育和處罰相結合的原則，獎優罰劣，從嚴治校。即用獎勵的方法，激勵斗志，樹立正氣，引人向上；又采取懲治的手段，鞭策落后，推人向上。

第四條

擾亂社會秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身權利和公私財產，依照《中華人民共和國刑法》和《中華人民共和國治安管理處罰法》的規定，將提交有關部門依法追究刑事責任和接受治安處罰；違反《中學生日常行為規范》和學校規定的各項規章制度的，依照本制度第三章有關條款處分。

第二章

獎勵

第五條

學校鼓勵在學習、工作、技能、文體和精神文明等方面做出一定成績的學生，凡符合本制度者，都可以得到相應的獎勵，有關獎勵的決定應記入本人檔案。

第六條

獎勵類別和評比條件 A、三好學生及評比條件

1、自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度，平時能起模范帶頭作用，有一定的威信，操行成績在85分以上或優秀等級。

2、熱愛專業，學習刻苦，各科成績優良，期末總分平均成績85分以上，技能成績優秀。

3、積極參加文體活動，堅持體育鍛煉，具有良好的衛生習慣，體育成績達到《國家體育鍛煉標準》或體育成績在75分以上。

4、關心學校，熱愛集體，積極完成集體交給的各項任務，在勞動值周時被評定為優秀，樂意為學校、班級和同學做好事。

5、帶頭嚴守校紀校規，勇于開展批評和自我批評，對不良傾向敢說敢管。

B、優秀學生干部（干事）及評比條件

1、在校團委和學生會中擔任一定職務的學生干部（干事）。

2、本職工作認真負責，忠實肯干，無私為同學服務。

3、在同學中處處以身作則，時時模范帶頭，并有一定的威信。

4、操行成績在85分以上或優秀等級，學習成績良好，體育達標。優秀學生干部（干事）由政教處、團委建立學生干部（干事）檔案，根據學生干部（干事）思想表現、工作實績等情況，由學校統一評選。

C、單項積極分子及評比條件

1、學習目的明確，學習態度端正，學期總評成績在全班前五名或在市級以上學科競賽中獲獎，可評為學習積極分子。

2、工作認真，勞動積極，在勞動值周時被評定為優秀，能積極完成學校、班級交給的任務，可評為工作積極分子（除參加學校評比的優秀學生干部外的其他班干部均列入此項評比）。

3、熱愛專業，精通技術，在操作比賽、等級考核或技能大會操中成績突出，可評為技能積極分子。

4、積極參加各項文體活動，并獲得校級或校級以上名次者，可評為文體積極分子。

5、能樂意為同學做好事，見義勇為，模范遵紀守法，講究文明禮貌，對違反社會公德、影響學校榮譽的行為進行勸阻，在學校精神文明建設中作出貢獻，操行成績在95分以上，可評為遵紀守法標兵。

6、模范遵守《住校生管理細則》，擔任正、副寢室長，能嚴格管理寢室，在校文明寢室競賽中成績突出，可評為優秀寢室長。

7、能積極參加社團活動，表現突出或在有關比賽中獲獎，可評為社團活動積極分子。

學習、工作、技能、文體、遵紀守法標兵等單項積極分子，學期末各班每項推薦1-2名，報學校審批，優秀寢室長、社團活動積極分子兩項由學校根據工作實績，統一評選。

第七條

凡有曠課現象或受到學校警告及以上處分，操行成績在70分以下或良好等級以下者，均不能參加第六條規定的各類先進的評比。考試科目有不及格者，不能參加三好學生和優秀學生干部（干事）的評比。

第八條

三好學生、優秀學生干部（干事）、單項積極分子獲獎者，應填寫登記表存入個人檔案。學校召開表彰大會，授予榮譽證書。

第三章

違紀處分

第九條

堅持經常教育，嚴格管理和必要的處罰相結合的原則，對輕度違反《中學生日常行為規范》和校紀校規的學生，采取“登記、扣分、曝光、教育、培訓”的方法，正面引導，強化訓練。

第十條 違紀學生的處分類別

1、警告

2、嚴重警告

3、記過

4、留校察看

5、勒令退學

6、開除學籍

第十一條

違反國家法律、法規，受到司法部門處罰者，視情節輕重給予記過，直至開除學籍的處分。違反校紀校規，情節極為嚴重者，給予勒令退學或開除學籍處分。

第十二條

策劃組織和煽動鬧事或拒絕、阻礙、不服從教師、學生干部或值周班管理，影響甚至擾亂正常教學秩序，視情節輕重，給予警告直至開除學籍處分。

第十三條

對打架斗毆、尋釁滋事者，作如下處理：

1、參與圍觀、起哄，故意擴大事態者，給予嚴重警告或記過處分。

2、參與打架、動手者，視情節輕重給予嚴重警告、記過或留校察看處分。

3、策劃他人打架，造成后果者，給予記過或留校察看處分。

4、糾集校外人員來校打架或打群架，給予留校察看，直至開除學籍的處分。

5、持械打人或攜帶管制刀具者，給予勒令退學處分。

6、侮辱、毆打教職工者，給予開除學籍處分。

第十四條

對偷竊國家、集體或個人財物者，給予以下處分：

1、價值100元以下，給予警告或嚴重警告處分。

2、價值100元以上500元以下，給予記過或留校察看處分。

3、價值在500元以上或造成嚴重損失和危害者，給予勒令退學或開除學籍處分。第十五條

對故意損壞公物者，除照價賠償外，給予以下處分：

1、價值在100元以下，給予警告或嚴重警告處分。

2、價值在100元以上500元以下，給予記過或留校察看處分。

3、價值在500元以上或者造成嚴重損失和危害者，給予勒令退學或開除學籍處分。

第十六條

敲詐他人，根據情節輕重，給予嚴重警告及以上處分。第十七條

有流氓行為者（包括收看、傳播淫穢物品），視情節輕重給予記過、留校察看直至開除學籍處分。品行惡劣、道德敗壞且屢教不改者，給予勒令退學或開除學籍處分。

第十八條

進入營業性舞廳、電子游戲室、錄像室、溜冰場、網吧、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所，或者擅自留宿在外，視情節輕重，給予警告直至開除學籍處分。

第十九條

對進行賭博或為賭博提供條件者，給予以下處分：

1、首次違反，給予警告處分。

2、屢次參與賭博者，給予嚴重警告直至開除學籍的處分。第二十條

對抽煙者，給予以下處分：

1、首次發現，給予警告處分。

2、屢教不改者，給予嚴重警告直至留校察看處分。

3、因吸煙造成后果，除賠償全部經濟損失外，視情節輕重給予勒令退學或開除學籍處分。

第二十一條

對同學之間不能正常相處，造成不良影響，經教育無效者，視情節輕重給予警告以上處分。

第二十二條

有下列行為者，給予警告及以上處分：

1、課間休息不文明，大聲起哄，屢教不改者。

2、竄班級、竄樓層、竄寢室多次并屢教不改者。

3、不佩戴胸卡或佩戴他人胸卡，屢教不改者。

4、長發或佩戴首飾，屢教不改者。

5、攜帶、使用手機、小靈通等通訊工具者。

6、酗酒或酒后鬧事者。

7、知情不報或作偽證者。

8、在二樓以上樓層進行有危險性動作的行為者。

9、違反教學實習安全的行為者。

10、違反交通安全的行為者。

11、在校園內燃放煙花爆竹或燃燒其他任何物品的。

12、玩弄、私接電器設備，私拉亂接電線者。

第二十三條

違反村規民約、踐踏莊稼、偷竊農作物，按當地村規民約處理外，學校通知家長來校賠償經濟損失，付清罰款，并視情節輕重給予嚴重警告、記過，直至開除學籍處分。第二十四條

擅自外出游泳，給予以下處分：

1、首次發現，通知家長，簽訂學生人身安全保證書，并給予嚴重警告處分。

2、第二次發現，給予留校察看處分。

3、對屢教不改者，給予勒令退學或開除學籍的處分。

第二十五條

住校生未經請假，擅自外出看電影、錄像或走親訪友，自修課作曠課論處，如就寢時仍未回校，視情節輕重，撤銷住校生資格，給予警告或嚴重警告處分。

第二十六條

未經政教處同意，擅自留宿外來人員或竄入他人寢室，首次發現，給予警告處分；屢次留宿外來人員或竄入他人寢室，給予嚴重警告以上處分，同時撤銷住校生資格。

第二十七條

有下列行為者，給予警告至記過的處分：

1、考試作弊。

2、故意損壞校園環境衛生，故意向教室外亂丟垃圾、紙屑、粉筆頭等，用腳踢門、踢墻壁、用生活廢水亂潑他人并屢教不改。

3、故意損壞校園內的花草、樹木。

4、在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫并屢教不改。

5、未履行值日、值周職責，逃避公益勞動。

6、違章騎車或屢次未按規定停放車輛。

7、故意涂改、偽造三項競賽和文明寢室成績。

第二十八條 凡學校規定的教學活動（上課、自習、實驗、實習、軍訓、勞動等）和學校組織的集體活動均應進行考勤。學生因故不能參加，必須事先請假并得到批準。凡未經批準或超假者，均以曠課論處。曠課一天按6課時或實際課時計算。對曠課學生，根據其曠課課時數、情節和認錯態度，分別給予以下處分：

1、一學期累計達6課時者，給予警告處分。

2、一學期累計達12課時者，給予嚴重警告處分。

3、一學期累計達30課時者，給予記過處分。

4、一學期累計達42課時者，給予留校察看處分。

5、一學期累計達60課時或在校學習期間曠課累計超過90課時者，給予勒令退學或開除學籍處分。

第二十九條

有下列情況者，從重或加重處分：

1、違紀后，認識態度不好者。

2、對檢舉人、證人進行威脅，打擊報復者。

3、有較嚴重后果者。

4、屢教不改者。

第三十條

有下列情況者，可以從輕或者免予處分：

1、情節特別輕微的。

2、主動承認錯誤并及時改正的。

3、由于他人脅迫或誘騙的。

4、檢舉、揭發有功的。

第三十一條

學生的處分審批程序：

1、給予學生的處分，由學區或政教處根據本制度提出處理意見，記過及以下處分由學區決定，留校察看及以上處分由政教處報校長室決定。

2、對于勒令退學和開除學籍者，經校長室決定后，報請市教體局批準。

3、對學生的處分決定全校公布，并通知家長，對記過及以上處分將記入本人檔案。

第四章

附則

第三十二條

記過及以下處分的期限為半年，留校察看處分的期限為一年，留校察看期間有悔改表現可按期解除，有突出表現者，可提前解除；經教育不改者，給予勒令退學或開除學籍處分。

第三十三條

受處分的學生如符合《違紀學生處分降級和處分撤銷制度實施細則》的相關條件，經本人申請，班委討論，班主任同意后，根據管理權限，報學區、政教處或學校批準，可以降級或撤銷處分。

第三十三條

受處分的共青團員，校團委按團章規定，同時進行團內處分。

第三十四條

對本制度沒有例舉的好人好事和違紀行為，可參照本制度類似條款給予相應獎懲。

第三十五條

本制度解釋權歸校長室。

第五篇：學生班級獎懲制度

班級獎懲制度

一、班級成員義務

1、每位同學應愛護班集體，支持班級工作，積極參加班級組織的各項活動，共建一個團結奮進的班集體。對于校、院組織的活動，同學們也應積極參加、認真對待，勇于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。要積極得為班級發展獻計獻策，使本班活動更具特色、更有意義。

2、每位同學應在日常的集體生活中、行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上、關心集體，愛護班級、學院、學校聲譽，熱愛公物、助人為樂、互相關心，不說、不做影響團結的話和事。

3、個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于網絡、拒絕賭博、酗酒；相互配合做好宿舍衛生工作，保證有一個舒適的生活環境。

4、大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視學習，做到：不逃課、不遲到、不早退；有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可；勤奮努力，取長補短，互幫互助，爭取獲得獎學金；積極配合學習委員工作，認真完成作業，按時上交；遵守課堂紀律，尊敬老師，體現出大學生應有的風度。

5、出勤方面：首先，做好學校、學院的會議簽到工作，努力做到全勤；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不逃課。上課或開會應將自己的手機調成振動或關機狀態。

6、考試考察方面：要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，城市信用。做一個有素質、有知識、有氣質、有創新的“四有新人”。

二、班級獎懲條例 ⑴學習方面

1、凡一周曠課、遲到6次及6次以上綜合素質測評時德育扣3分；其他曠課遲到者集12次，德育考評扣分。

2、凡理論課作業有照抄現象被老師發現者，德育考評各扣1分。

4、每學期期末考試成績相對上一學期期末成績每進步一名加德育分0.2分。⑵、衛生方面

1、保持教室清潔衛生，不亂扔紙屑雜物，違反者扣德育分1分。

2、不服從打掃312教室衛生安排者，扣德育分1分。在班級勞動中表現積極突出者，德育分加0.5分。

⑶、活動方面

1、每月學院都要舉行集體文藝演出或其他文體活動，凡遲到、早退者，每次扣德育分1分。

2、在學校或班級里舉辦的文藝活動中積極參與者，德育考評加0.5分，取得一定成績者，根據比賽成績加德育分1—3分。

3、被選中參加文藝活動，但拒絕參加活動者，扣德育分1分。⑷、紀律方面

1、思想道德敗壞者（如男女交往不得體等），不尊重老師同學者德育分以不及格計。聚眾打架鬧事者，德育分以不及格計。

⑸、其他

1、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選，掛科的同學本不能參加黨校學習。

2、因個人原因是班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及其參選資格。

3、凡考試中有舞弊行為的經查證屬實，取消本學期評優、評先及其參選資格。

4、在班會及其他需到的班級活動中無故遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

5、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需說明情況，經班長或團支書同意后，請假有效。

6、對有重大錯誤、影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等資格。

7、對班級、學院、學校有重大貢獻者，受到學院學校表彰者班級給予豐厚獎品。

三、班費使用范圍規定

1、打印各種班級材料，各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。

2、各項班級活動的報名費按生活委員制定的條例撥款，籌辦晚會等集體活動支出。其他支出，視情況而定。

四、備注

1、本制度若有紕漏之處，經半數以上同學同意，班委有權刪減。

2、本制度從頒布之日起執行，解釋權歸班委所有。