第一篇：先進班集體申報材料：樹優良學風,創傲人佳績

先進班集體申報材料：樹優良學風，創

傲人佳績

又是一個豐收的季節，又是一個喜悅的季節。在全班31人的共同努力下，我們班獲得了一系列喜人的成績。在這里我們褪去了青澀，學會了成長，年輕活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄。一路走來，此時我們信心百倍，斗志昂揚。

08級護理系班是一個團結友愛的集體。這是一個強大凝聚力、生命力、創造力的集體。這是一個有著堅實的領導核心樂于奉獻、遵紀守法的文明，健康向上的集體。這是一個德、智、體、美、勞全面發展的集體。這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體。在人生旅途中，老師教我們要踏著朝陽前行，要努力，成功成為自己人生的主宰者。奮斗是這種制度所必然的產物，我們之中，因為我愛，有關懷，所以我們不會感到孤獨。我們滿懷豪情，走過烽火輝煌的大一，曾摘下了無數集體榮譽的光環。攜著新夢想，帶著一份更加成熟、穩重、活潑、睿智的心。班在大一學年，度過了更加精彩豐富感恩的一年孜孜追求的更加輝煌，卓越的碩果和榮譽。在過去的一年里，經過全班共同的努力下使我們獲得了甲級團支部、優良學風班等榮譽稱號。但我們不會滿足，不會驕傲，我們要團結起來，鼓足干勁，力爭上游，從此獲得更好的成績。

學風是一個學校的整體精神風貌的體現，反映了學校的辦學宗旨和思想作風。因此創建優良學風對于塑造良好的育人環境，展示學校的良好形象，培育出高素質人才起著至關重要的作用。我們按照我校校風建設主題，以走全面發展之路培育人才的目標，加強對班級整體和學生自身能力的加強與綜合培養。在老師熱情關懷與親勤培育下，08級護理系班正在新的成長道路上繼續腳踏實地前進著···

一、以學習為中心

我們通過組織班會等活動讓同學明確自我學習的目的，踏入遼醫這片圣土，我們深知責任之重大。所以我們利用好上的寶貴時間。

同時采用幫助式學習方式，由班長支書負責班級后兩名同學。同時其他班干部負責個別成績差的同學，幫助其薄弱科目，從而達到共同進步的目的。早自習我們考慮到豐富大家的業余文化生活，每天早晨由一名同學介紹或者現場演示護理禮儀、普通話、化妝等相關內容。這樣既能讓同學們上臺展示自己，又能鍛煉自己。同時每天我們還會為同學們聽寫20個英語單詞，以此來提高同學們的英語水平。總之，我們通過各種途徑來提高同學們的學習水平。

二、我們嚴明學習紀律

08級護理系班是一個紀律嚴明的班級。我們嚴格遵守學習作息制度，上期間不遲到不早退。上認真聽不喧嘩。上早晚自習保持室內安靜，從而形成五班所特有的優良學風。

三、創造有利的環境，提高我們的學習效率。班級及寢室環境定期打掃，同時加強寢室文化建設。寢室是我們學習和生活的地方，我們必須要加強好寢室衛生。創造良好的學習和生活氛圍。我們每個星期都會對班級、寢室大掃除同時生活副班長每天對衛生都會進行檢查，定期消毒。創造一個有利的環境，提高我們的辦事和學習效率。

同時在寢室文化方面，我們有疊被評比活動，每個寢室會選出疊被標兵，在寢室文化節中，每個寢室都利用廢物來裝飾我們溫馨的小家，從而增加寢室的凝聚力。

四、班干部以身作則引導同學勇往直前，班干部首先嚴格要求自己，從而使自身各方面都有所提高。帶領同學們充分感受大學生活的同時又能增加同學們之間的感情和班級的凝聚力。同時要學會關心同學，不擺價子，只有這樣才會形成一個好的班集體，一個有向心力的集體。

五、艱苦學習，引導我們共同前進。

在感受豐富大學生活的同時不要忘記學習，學習才是我們的本職工作，經過我們全班同學的共同努力，我們班獲一、二、三等獎學金共10人，在英語A級考試中及格率為833%。在兩次期末考試中都取得了優異的成績，這些都歸功于全班的共同努力，我們會共同努力，爭取創造更優異的成績。

六、重視黨團工作，加強思想道德建設。

加強思想道德建設，樹立正確的思想觀念，引領時代的潮流。加強思想道德建設主要表現在兩個方式，我們會定期召開班會，有團這書組織，“學習馬克思主義主題班會“，學習”昊博峰“主題班會，國慶六十周年主題班會、感恩的心主題班會等。二是班干部隨時了解同學們的思想動態，并及時向老師匯報情況。同時和同學們一起積極關心國家大事，并積極要求入黨。我們班31人共有28人遞交了入黨申請書。可見同學們積極上進，主動向黨組織靠攏。

第一批業余黨校學習：魏剛、張越、陳婷婷，并且都以優異的成績畢業。

第二批業余黨校學習：李慧敏、于紅、劉鳳娟、卜鑫，以上同學通過自己出色的成績以及不懈地努力，為自己打造一個良好的開端。

七、心存感恩之心

我們開展了”感恩辛酸父母“的主題班會，讓我們心存感恩之心，感恩辛酸父母。

父母為了我們累彎了腰，白了頭發！他們給我們的愛不計回報，他們所做的一切都是為了我們，為了我們生活的更好。二我們絕不能辜負父母對我們的愛。我們不能揮霍父母對我們的苦心，我們要用一顆感恩的心來回報身邊每一個關心我們愛護我們的人！

總結：

金秋的十月，是一個收獲季節，為了今天的成績，我們這一年來辛勤勞動和努力付出，然而這一個個驕人的成績的取得離不開每一位班級成員默默地付出和積極配合。

我們滿懷豪情，走過輝煌的大一生涯，譜寫下無數傲人篇章。攜著新的夢想，帶上一份更加成熟、穩重、活潑的心。08級護理系班在以后的學習生涯，將會創造更加輝煌卓越的碩果和榮譽。

回首過去，我們信心百倍，面對未來，我們任重道遠，在各級領導的關懷下，我們護理系班將會繼續努力奮斗，不怕困難，勇往直前，在青春舞臺上，揚帆起航。向更遠大、更奪目的目標堅定邁進！

第二篇：優良學風先進班集體事跡

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優良學風先進班集體事跡

公文 優良學風先進班集體事跡

我們09級會計電算化二班一直都以一個健康向上、積極進取的精神風貌展現在全校師生面前，在班委的有力帶動下，一直保持著良好的班風學風。以端正的學習態度，勤奮、刻苦、認真、嚴謹地優良作風得到每一位任課老師的好評。初級會計師考試有14人報名，14人通過，通過率100%，突出了班級的的學習能力。班里馬茹茹同學在大二的期末考試中會電專業排名第一，我們班級每周考評也多次排名第一。

一、班級簡介

班級干部隊伍團結協作，以身作則，發揮骨干作用。在全班同學的監督和努力下共同打造了堅固的堡壘，有著堅實的領導核心和團結一致的群眾基礎，而且我們班還有諸多院校級學生干部，更加積極的配合了班級的建設。我們班各項活動不甘落后，德智體全面發展，齊頭并進，班級干部對同學的思想動向更是隨時抓緊，并適當進行引導，1 更多精彩范文點擊主頁搜索

使全班級同學的學習及生活動態能夠保持正常健康的趨勢。

二、在學習建設方面

我們班創建了互幫互學、團結進取的學習模式。在期末備考期間成績較優異的同學幫助其他同學們解決學習上的各種難點，爭取共同進步。同學們不僅僅在平時的學習中表現積極，在課余時間也積極參加學校組織的各項競賽，“會計技能大賽”，“數學建模大賽”等賽事中都能發現我們班同學的身影，更有學生在“數學建模大賽”中獲獎。班里有嚴明的學習紀律，全班學生自覺遵守各項有關規定，班級無違反校紀校規行為。做到不遲到、不早退、不抄襲作業、考試無違紀。

三、在寢室建設方面

我們班同學深知良好生活作風及優秀的生活習慣的培養對學習狀態的影響，一直把寢室建設與學風建設一樣當作大事來抓，在日常生活的一點一滴中培養良好的生活習慣及優秀的意志品質，讓生活與學習相輔相成，相互影響，相互促進，以達到寢室建設促進學習風氣的目的。

四、在思想教育方面 更多精彩范文點擊主頁搜索

班級干部之間經常進行溝通，探討工作計劃，組織開展精品班團會。將優良、先進的思想教育及時、深入、確切、有效傳達給每一位同學。及時糾正同學當中出現的錯誤或危險的思想，解決同學們思想上面臨困惑的一些問題，培養同學們積極的思想，提高素質，不僅有時效性、趣味性，內容也與時俱進。幾次班團會開展不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。我們班同學思想積極，要求進步。

五、在活動方面

我們班的很多同學便嶄露頭角，無論大大小小的文娛活動中總可以看到我們班同學，我們班同學也都付出了巨大的努力。

過去的日子里，有成功的喜悅，更有失敗的痛苦。然而成功和失敗都不重要，重要的是我們拼搏過，努力過，以后的日子還很長。我們每個人眾志成城，三十顆心，三十顆朝氣蓬勃的心。這來自五湖四海的同學，有幸聚到一起，組成了一個家。我們心靈相通，榮辱與共，肩并肩齊心協力建設這個家。

從入學的第一天起，我們09級會計電算化二班就是一個團結向上、積極進取的集體。兩年前剛剛走進大學校園里的他們言語中還帶著些3 更多精彩范文點擊主頁搜索

許稚氣，眼神中流露出對大學生活的無限憧憬；兩年后，他們依然懷著最初的理想，卻已成熟許多。迷茫、失敗，都沒有改變我們班全體同學積極進取的決心。他們將會遵循院領導和團總支老師的諄諄教誨，一直向前!

公文

第三篇：優良學風先進班集體事跡

優良學風先進班集體事跡

我們09級會計電算化二班一直都以一個健康向上、積極進取的精神風貌展現在全校師生面前，在班委的有力帶動下，一直保持著良好的班風學風。以端正的學習態度，勤奮、刻苦、認真、嚴謹地優良作風得到每一位任課老師的好評。初級會計師考試有14人報名，14人通過，通過率100%，突出了班級的的學習能力。班里馬茹茹同學在大二的期末考試中會電專業排名第一，我們班級每周考評也多次排名第一。

一、班級簡介

班級干部隊伍團結協作，以身作則，發揮骨干作用。在全班同學的監督和努力下共同打造了堅固的堡壘，有著堅實的領導核心和團結一致的群眾基礎，而且我們班還有諸多院校級學生干部，更加積極的配合了班級的建設。我們班各項活動不甘落后，德智體全面發展，齊頭并進，班級干部對同學的思想動向更是隨時抓緊，并適當進行引導，使全班級同學的學習及生活動態能夠保持正常健康的趨勢。

二、在學習建設方面

我們班創建了互幫互學、團結進取的學習模式。在期末備考期間成績較優異的同學幫助其他同學們解決學習上的各種難點，爭取共同進步。同學們不僅僅在平時的學習中表現積極，在課余時間也積極參加學校組織的各項競賽，“會計技能大賽”，“數學建模大賽”等賽事中都能發現我們班同學的身影，更有學生在“數學建模大賽”中獲獎。班里有嚴明的學習紀律，全班學生自覺遵守各項有關規定，班級無違反校紀校規行為。做到不遲到、不早退、不抄襲作業、考試無違紀。

三、在寢室建設方面

我們班同學深知良好生活作風及優秀的生活習慣的培養對學習狀態的影響，一直把寢室建設與學風建設一樣當作大事來抓，在日常生活的一點一滴中培養良好的生活習慣及優秀的意志品質，讓生活與學習相輔相成，相互影響，相互促進，以達到寢室建設促進學習風氣的目的。

四、在思想教育方面

班級干部之間經常進行溝通，探討工作計劃，組織開展精品班團會。將優良、先進的思想教育及時、深入、確切、有效傳達給每一位同學。及時糾正同學當中出現的錯誤或危險的思想，解決同學們思想上面臨困惑的一些問題，培養同學們積極的思想，提高素質，不僅有時效性、趣味性，內容也與時俱進。幾次班團會開展不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。我們班同學思想積極，要求進步。

五、在活動方面

我們班的很多同學便嶄露頭角，無論大大小小的文娛活動中總可以看到我們班同學，我們班同學也都付出了巨大的努力。

過去的日子里，有成功的喜悅，更有失敗的痛苦。然而成功和失敗都不重要，重要的是我們拼搏過，努力過，以后的日子還很長。我們每個人眾志成城，三十顆心，三十顆朝氣蓬勃的心。這來自五湖四海的同學，有幸聚到一起，組成了一個家。我們心靈相通，榮辱與共，肩并肩齊心協力建設這個家。

從入學的第一天起，我們09級會計電算化二班就是一個團結向上、積極進取的集體。兩年前剛剛走進大學校園里的他們言語中還帶著些許稚氣，眼神中流露出對大學生活的無限憧憬；兩年后，他們依然懷著最初的理想，卻已成熟許多。迷茫、失敗，都沒有改變我們班全體同學積極進取的決心。他們將會遵循院領導和團總支老師的諄諄教誨，一直向前!

第四篇：優良學風班集體[推薦]

“優良學風班集體”創建申請書

尊敬的院評審小組：

為了全面貫徹黨和國家的教育方針,培養同學集體主義觀念和團結奮進的精神,創建良好的育人環境,促進優良學風的形成,更好地調動全班同學的學習積極性,引導同學刻苦學習,奮發成才,促進同學全面發展,在學院領導和老師的關懷和指導下，廈門工學院11級土木工程（3）班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到“優良學風班集體”創建活動的評選條件,全體同學將齊心協力建設好我們的班集體,形成良好的班風, 學風。一． 班級現狀

11級土木工程（3）班是一個團結向上的班集體，在過去的一段時間里，我們取得了長足的進步。

在學習方面,已有3人參加了黨課培訓。同時，我們開展了“零遲到”活動和“一幫一學”活動，很好地促進了比、學、趕、幫、超的學習氛圍。

在生活方面，我們為了提高同學們的身體素質，我們在空余時間舉行了宿舍間籃球3V3對抗賽;為了提高同學們的文化素養，特組織了“讀名書，品名人”活動月，為增進同學間的了解和團結，特組織了八月十五共賞月活動和元旦聚會。

在參加文體活動方面，我們班積極參加了學校和學院組織的各種活動，如廈門工學院第3屆運動會我們班同學踴躍報名。

當然的，班內也存在一些問題。在學習上，還有不少人沒有動力，找不到方向，結果掛了科。在個人內務上，有一些人認識不夠，總做不好，有待提高等等。二．班風建設

好的學風，好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮進。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義。在創建“優良學風班集體”過程中我們反思了自己的不足，并明確了目標——創建“優良學風班集體”標兵班。

開學伊始，我們明確了班干部的工作職責（見附注2）。這些對班干部形成了有效的約束，也利于班干部形成良好的工作態度和工作作風，起到帶頭作用，從而直接感染整個班級的風氣，帶動整個班級在良性軌道上發展。

在已經開始的這一學年里，我們11級土木工程（3）班全體同學正同心協力，爭取在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面取得了更優異成績。當然，我們也必將遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創造佳績。自信我們能夠獲得“優良學風班集體”這一殊榮，所以全班同學信心高漲，熱情十足，正向更優的目標邁進！三.學風建設

學風建設在班風建設中起重要的作用。可以說，學風的好壞，直接影響了班級班風建設的成敗。所以建設良好的班級文化氛圍，變厭學為好學是學風建設的重要環節。學生的主要任務是學習，良好的學習風氣使絕大多數學生都帶著愉快的心情學習、生活。所以在班會上要求同學們明確學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，并指導制定好適合自己的學習目標，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣。這對促進優良學風建設必將起到不可或缺的作用。

一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的優良學風的形成，正是學生具有正確的學習目的、動力、動機的具體表現，也是學生成為德、智、體全面發展的合格人才的基礎。所以，我們班一定要也一定能創建好“優良學風班集體”，并促進全體同學共同進步。四．總體目標

1.通過一些宣傳資料和一些文體活動,明確同學們的學習目標,端正學習態度;在學習中努力做到勤奮進取,認真嚴謹地對待每一個教學環節；班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合老師一道完成各項教學任務.2.全班同學自覺遵守《學生手冊》中的有關規定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業,考試中無舞弊行為.3.力爭班級整體學習狀況良好，爭取學期考試(考查)成績不及格人數不低于平均水平。

4.積極開展班級黨團建工作,積極參加院系黨校學習,遞交入黨申請書的學生比例數達到60%.5.全班同學健康狀況良好,做到每學年體質健康標準達標率達到95%以上.6.做到全班同學的圖書借閱率達100%且每生至少達30冊/學年.同時,我們將盡最大努力達到“優良學風班集體”評選條件.五.結語

自強不息,勇攀高峰。我們將用年輕的激情,創造成功的喜悅;用年輕的執著,完成成才的使命。44顆心靈的交集,演繹同一場戲——“比，學、趕、超、幫”集體的力量！厚德載物，思變通達。人生美好莫過于心靈洗禮。在接下來的每一天，我們將領悟人生的真諦。光陰荏苒，在接下來的每一天，我們將爭分奪秒，積極進取；在21世紀的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！

希望我們的表現將能夠得到校領導、老師和同學的認可，在你們的關懷和指引之下，我們在以后的學習生活中將會有更多的信心和努力。“優良學風班集體”是每一個班級都希望獲得的榮譽，也是一個不斷追求進步的班級發展的源動力。

天行健，君子以自強不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠向上，踏踏實實地走好每一步。我們這個班級是一支年輕而富有朝氣的隊伍。路漫漫其修遠兮，我們將堅持認真學習，結合自身的專業特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚奮進，力爭在學習上創造出更大的輝煌！

明志

博學

修身

力行 此校訓我們定會銘記在心。

敬請領導審批！

此致 敬禮

11級土木工程（3）班

2011年12月9日

附2 11級土木工程（3）班班干部職責

班長（組織委）職責：1.對班級工作全面負責。2.配合團支書抓好班級政治學習和學生思想工作。3.負責制定班級工作計劃，并負責督促、實施、考核。4.主持處理班級日常工作：分析、研究和處理同學中的問題，并定期向班主任匯報工作，對突發事件應及時處理。5.主持召開班會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為。6.協調好各班委之間工作，在班主任指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質測評、三好學生評選、獎學金的評定工作。團支書（宣傳委）職責：1.負責制定本班團的工作計劃。2.主持召開支部大會。3.認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。4.經常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。5.經常注意團員、青年德、智、體三方面情況，了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。6.負責團員管理、收繳團費，保管上級組織下發的文件等工作。

學習委（文藝委）職責：1.負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向班主任反映全班同學的學習情況。2.與任課老師保持經常聯系，研究同學們學習上的問題3.組織各種有有益于學習的活動，如學習經驗交流會、學習方法介紹會等，幫助同學提高學習效率。4.定期向班主任匯報教學的情況并提出改進意見。5.積極組織同學向校刊投稿。6.協助班長做好考勤工作。

生活委（體育委）職責：1.負責全班同學生活管理工作。2.組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。3.配合老師上好體育課。4.組織好以“達標”為主的群眾性體育活動。5.組織全班同學積極參加學生會組織的各項體育活動。

心育委職責:1.關注全班同學學習及心理動向，發現問題及時找到相關同學進行解決，不讓問題嚴重化。2.積極配合校心理咨詢中心工作。3.配合其他班委展開工作。

附3：

11級土木工程（3）班 班級管理規定 一．總則

1．為了更好的建設優良學風班集體，并促進全班同學共同進步，特制定本規定。

2．本規定適用于11級土木工程（3）班全體同學。二．細則

的入庫資格：①內務累積6次被同一校內務檢查組織（學生會，學管會等）點名批評的；內務累積3次被通報批評的或2次嚴重警告的。②夜不歸宿被查處的。③發生打架事件，經查證為首先動手的。④其它被校學生處查處并全校公告的。⑤犯法的。

2．為確保全班同學共同進步，特擬訂以下行為，凡累積以下行為4次的，除去本學期獎學金參評資格；凡累積以下行為7次的，除去其下一學國家級獎學金參評資格：①一次曠課被查處的(班委從嚴)。②一次夜不歸宿被查處的。③一次被學校處以嚴重警告處分的。④考試一次被查處為作弊的。⑤有兩次及以上重考或補修的。⑥作出極有損班級形象行為的。⑦犯法的。

三．附則

本規定以促進全班同學共同進步為原則，凡對有關處理有爭議的同學可直接找班主任平反。從2011年12月9日起執行。

11級土木工程（3）班

班級管理補充規定 一．總則

1．為了更好的建設優良學風班集體，并促進全班同學共同進步，特制定本補充規定。2．本補充規定適用于11級土木工程（3）班全體同學。

二．細則

1.“雙困生”原則上不進入下一學貧困生數據庫。“雙困生”即：（1）學習上有困難，硬性條件即連續兩次智育測評排在全班24名（含24名）外；（2）生活上亦有困難。

2.為進一步提高對學生黨員、學生干部的要求，要求他們在學風創建中起表率作用。學智育和綜合測評排在本班后1/2（22名及以后）的學生，原則上不許擔任校、院、班級的學生干部。（學智育和綜合測評指一學年兩次智育和綜合測評的算術平均和。）

三．附則

本補充規定以促進全班同學共同進步為原則，凡對有關處理有爭議的同學可直接找班主任平反。從2011年12月9日起執行。

附4：

“優良學風班集體”創建目標

班級是我們共同生活的大家庭，班級的榮譽由班里的所有成員來共同締造，為了班級的榮譽，為了大家更好的學習與生活，特制訂計劃如下： 1).參加校、院組織的各類政治學習和活動的出勤率80％。

1.參加校、院組織的公益勞動的出勤率80％。2.課上態度認真，氣氛活躍，積極回答問題。3.上課出勤率100％。4.晚自習出勤率98％。5.作業完成情況100％。

6.扣分、違紀情況在10％以下。7.上課遲到及曠課率在10％以下。

8.寫入黨申請書人數占全班學生人數的45％以上。9.同學們互幫互助團結友好共同奮斗。10.積極開展勤工助學活動。

11.各班干部盡好自己的職責，按時完成任務。12.實踐性教學完成情況“優”以上90％。13.積極參加院、校、區的各類比賽。14.積極參加社團工作及社會實踐活動。15.考試及格率80％以上。

16.健全班級制度，經常進行查漏補缺。17.積極參加校、院組織的各種文體活動。

全體11級土木工程（3）班同學將共同努力，共同為我們的班級體爭光！

第五篇：優良學風班集體申報方案

優良學風班集體

申報方案

農 學 院

09級植物科學與技術班 2011年10月25日

大學不是避風的港灣，而是奮飛的起點。我們應珍惜寶貴的大學生活，用有限的時間去創造無限的歡樂，用自己辛勤的汗水去澆灌出最美艷的花朵。我們既然選擇了農業科學這個專業，就感到自己肩負的責任，我們只有努力學好專業知識。為將來作為一個合格的大學畢業生奠定基礎。兩年來，我們用我們的智慧、我們的激情和我們的熱忱構建了我們的風采：我們樸實的精神、我們真情的笑容，我們勝利的歡呼，我們颯爽的英姿；我們埋頭苦讀的地方，我們舌戰群儒的雄風，我們敢于拼搏的剛毅??“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”我們不會駐步不前，而是要大跳步走下去。

農學院2009植物科學與技術班是一個溫馨、和諧、上進的班集體。具有勤奮刻苦、求實創新的良好學風。經過一年的努力，目前已有10人獲得黨課結業證書。2009年12月14，班內開展了“銘記英雄事跡，學習英雄精神”12.14紀念活動；2010年3月4日，我們班展開了“葉曉雯幫扶隊”活動，培養同學們的社會責任感。全體同學決心繼續努力，使班級的學習風氣更加濃厚、各方面工作更加完善。

為了給同學們創建一個良好的學習環境，培養同學們的集體主義觀念和團結奮進的精神，形成濃厚的學習氛圍，更好的調動學習積極性，引導同學們刻苦學習，奮發成才，促進同學全面發展，我們將在在學院領導和老師的關懷和指導下以“提高出勤率，降低為紀律”為重點，我們班班全體同學將齊心協力努力創建屬于我們的班集體。

在未來一年里，我們將“提高出勤率，降低為紀律”為重點，以提高自己的思想水平和個人修養為主要方法，從根本上改變我們班思維方式，讓每個人都有積極向上的精神以最佳的精神狀態面對問題，這樣大家就會自覺地提高政治素質，上課出勤率以及社會實踐參與率，同時減少不文明現象的發生，上課和早退曠課現象。

為了更多，更快地增進班上同學彼此間的交流與了解，團支部多次組織以寢室為單位的交流會。相識是一種緣分，情感交流更讓大家心靈相通，我們或用文字展示著自己、剖析自己，字里行間無不透露出真實與坦誠；或用寢室座談進行交流，將自己的喜怒哀樂一葉為快，為同學的鼓勵、支持而感動不已；或在班上進行面對在面對面的交流，暢談自己遠大的理想和堅定的誓言??閑暇之際，也免不了回憶寒窗苦讀的身影、回味成功時燦爛的笑容，分享別人豐收時的喜悅。交流，記錄了我們人生路上的所有風景；交流，描繪了我們的情感世界；交流，更銘刻下我們青春不悔的誓言。

? 思想政治素質培養

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有半刻懈怠。全班26名同學，有4名黨員，全班都遞交了入黨申請書；身邊有了榜樣，在思想學習上就有了動力，班級思想素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班里同學入黨的意愿不斷高漲。良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。

有了正確的思想水平和積極的精神狀態作指導，在政治素質培養上，現在已經有55%的同學經過了入黨積極培訓全班同學政治素質得到了很大的提高，15%的同學成功入黨。在今年我們爭取把入黨積極分子培訓比例提高到75%，把入黨人數提高到15%。

? 學習方面

在學習上，班內組成若干個學習小組，由基礎較好的同學帶領基礎較差的同學，實現了從“我要學”到“要我學”的轉變；由學習委員帶頭，大家積極去圖書館借書，平均每人借書8本以上。本學期，我們堅定信心要把我們植科班四級過級率提上來，由班干部帶頭組織多次英語四級模擬考試，讓同學們事先適應四級考試的節奏，爭取一次過四級！并在期末考試中努力復習，把掛科率降低8個百分點。班長、學習委員要經常主動的與任課老師取得聯系，積極向任課老師反映同學們對教學的意見，配合老師一起完成各項教學任務。

? 生活板塊

俗話說：讀萬卷書，行萬里路。在積極搞好學習的同時，為了在學期間給同學們一個讀書自學的空間，和一個放飛心情、回歸自然的機會。準備一次春游，和一次讀書活動，開拓眼界，親近自然，讓同學們保持樂觀向上的精神狀態，去迎接更大的挑戰。

“憶往劃崢嶸歲月稠，看今朝創優重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還得靠自己去把握。我們26名同學躊躇滿志，蓄勢待發，秉著“顯我班威，展我風貌，挑戰青春，攜手創優”的理念，用信念、熱忱、團結奮進，朝著更高、更遠的目標起航。良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟。

一個班集體要想有凝聚力，首先，必須加強團結。圍繞著這一班風建設的核心，班委們就提出“我們的班，我們的家"的觀念。一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠集體里每位同學的悉心經營，我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績。增加了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

其次，找準同學們的共性，如：相同的興趣，相近的氣質，相似的生活經歷等，在班主任孫亞卿老師的精心策劃下，根據同學們的需要積極地開展了一系列有益的活動，同學們在活動中學到了知識，增進了交流，在發揮自己特長的基礎上積極地參與到集體活動中來，使同學們的個性得到良好融合，促進同學們的共同發展，將大家融入到班集體這個大家庭之中，形成了共同奮進、共同成長、共同進步的良好氛圍。

一個班集體就應像家庭一樣溫暖，條條框框的文字規定是遠遠不夠的，更多的是用親情、友情使大家互相關心、互相幫助。班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。

班風是旗幟，是一面指引方向、帶領前進的旗幟，是一面催人奮進、激勵向前的旗幟，是一面勇于進取、開拓創新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序進行，有利于班風的發揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。

思想建設是發揮班風旗幟作用的重點。年級經常對全體同學進行思想道德教育，愛國主義教育，三觀教育，集體主義教育，提高全體同學的思想覺悟和政治理論水平，并結合實際情況開展了一系列實踐活動，提高了同學們的實踐能力，而且使所學理論在實踐中得到檢驗，同學們還積極參與到“關心時事，心系天下”的活動中來，以農大為主陣地建立自己豐富多彩、生動活潑的精神家園，活動中同學們積極發言，熱烈辯論，對當時的時事熱點問題進行思想上的交流，觸發大家的愛國主義精神和集體主義精神。

班級文化建設發揮班風旗幟作用的主要內容。班級文化是校園文化的重要組成部分，也是構成班集體的重要成分。健康高雅的班級文化是班風的外在表現，是優秀班集體的重要表征。它具有導向、曉知、陶情、育美、健全人格、滲透等多方面、多層次的育人功能。因此，搞好班級文化的構建，是抓好班風建設的一項重要舉措，是班風建設的一面鮮紅旗幟。兩年來，對于班級文化創建，年級根據學校號召、年級自身情況、學生的專業特點與興趣愛好，從以下三個方面進行科學設計，適當調控：

第一，倡導健康的活動文化與品行文化。我們班進行了一系列的探索和努力，已形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的優良學風。第二，建設積極的創新文化。不管是挑戰杯揮汗如雨，還是辯論賽舌戰群儒，無不凝聚著班級全體同學的創新智慧。創新文化的建設為年級班風旗幟作用的發揮，添上了亮麗而濃重的一筆。

對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。

這一年里，班級為注重團結，做了大量工作。我們知道:團結最重要的是班委內部的和諧，班委只有形成一個統一體，樹立榜樣，才能更好地為班級服務。所以,我們班委內部分工明確，責任到人，充分發揮了個人的長處，同時強調互相配合，積極推動了通力合作。班委通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，促進了班級工作的有效展開。在班級這個大集體中，團結工作從大局著眼，從小處做起。

團結是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，鑒于此，我們在日常學習生活中促進了同學們的交流和溝通。課堂上的分工協作，班級活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼于此，我們在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們提供交流的機會，促進了班級團結工作的展開。團結的農09植科班集體有信心在老師的指導下把工作做的更好，向更高目標邁進。

即將進入2012年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，我們認識到只有適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，不斷學習就是我們現代青年必不可少的生活內容。

我們明白:社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步做出貢獻，所以在本學期，我們都重新審視了自己，開始了更高層次的學習。在26人組成的團體中，匯集了超出人數能力范圍內的才能和智慧。在學習中，我們始終保持認真，嚴謹，一絲不茍的標準，不斷的向困難挑戰。在生活中，他們始終擁有積極，奮發，熱情洋溢的態度。

兩年來，我們認真學習，積極實踐，開展了一系列有意義的活動。這個集體里的成員從相識到相知、相勉，點點滴滴的生活歲月，都牽動著一顆顆年輕沸騰的心聲！相信農09植科班在班主任的帶領下，在班委的護航中，能夠繼續發揚優良的班風，乘風破浪，朝著我們的理想不斷地前進、前進，創造再一次的輝煌！

班主任：

班 長：

團支書：

學習委員：

農 學 院

09級植物科學與技術班 2011年10月25日