第一篇：校優良學風先進班集體評選PPT講稿

校優良學風先進班集體評選PPT講稿

PPT1：

各位領導，各位老師，大家好，我是080241班的團支書阮若琳，今天就由我謹代表我們班向各位展示。

PPT2：

在此，我將分為學習、思想、生活、娛樂、活動五個部分向大家介紹。首先，是學習篇。學習篇：

PPT3：

一個好的班級離不開出色的出色的學習成績。在已經過去的一年中，我們班的各科平均分是“??”。對于各科詳情，“??”而我們班的平均學分績是“”，具體來說，學分績“”。

PPT4（此外，我們班四級通過率為62.5%，學年不及格率為

。剛剛升入大二的我們不可能有過高的四級通過率和計算機二級及英語六級的通過率，獎學金人數也有待后續統計。但是，相信我們對自己的學業有熱情有激情，在不久的將來會交給大家一個優異的成績。）PPT5：

當然，如此傲人的成績離不開我們的努力。在宿舍，有我們用功讀書的身影；在自習室的清晨，有我們朗朗的讀書聲。在學習委員章對磊同學的帶頭下，班里充盈著濃厚的學習氛圍。

PPT6：泰達的圖書館，承載了我們刻苦學習時厚厚的一疊回憶??

生活篇：

PPT7：

在大學，我們的生活完全靠自己。遠離家鄉的我們相遇在241班，失去了父母庇護我們并沒有失去直面生活的勇敢和信心。隆冬時節，我們用自己的雙手去搟面、包皮，包出一個個只屬于我們自己的餃子。這，就是屬于我們班這個大家庭的溫暖??

PPT8：

我們的生活，我們做主。相信，在這里，在我們的241班，讓我們真誠地祈愿未來，我們會有自己最燦爛最美好的生活。

思想篇：

PPT9：

（作為一個班級，241是一個團結友愛的大家庭；作為一個團支部，我們又是一個思想積極，奮進向上的整體。入黨積極分子13名，占申請入黨人數的56.52%，另外，已經有兩名同學黨課結業。班里同學思想思想積極向上，有較強的集體觀念，遵紀守法，學年內無學生因違紀而受到校紀處分。）

PPT10：

（在已經過去的這一年中，我們班又接連獲得了“優秀班集體”稱號和“優秀團支部”稱號。并且，在這個暑假，我支部又與07級兩個支部聯合，開展了對津南地區的三下鄉活動~！）PPT11：

（我們有積極的心態，我們有努力進取的行動。我相信，在不久的將來，我們會擁有足夠的黨員和預備黨員。我們會是一個在各個方面都同樣優秀的班集體、團支部。）

娛樂篇

PPT12：

勞逸結合，在正常的學習生活之外，我們的生活也是玩的多姿多彩。泰達偌大的校園，灑滿了我們整整一年的歡聲笑語。同學的生日，我們一起為之祝福，為之歡笑。我們玩，并快樂著。

PPT13：瞧，我們笑得多開心呀。

活動篇：

PPT14：

我們班不單成績突出，思想積極，在校園文化活動中，也有著突出的表現。PPT15：

一個班級要想有好的發展，定期舉行班會是必不可少的。大家可以看到，我們有一個認真負責的班委會，各位班委在班長劉凱航的帶領下各司其職，能夠起到積極帶頭的作用。在班會上，我們既能對前前后后的工作進行總結安排，又能讓大家暢所欲言，交流溝通。PPT15：

為了能讓大家感受到班級這個大家庭的溫馨，我們特意開展了上文提過的包餃子的活動。在這個過程中，大家不單玩的很開心，也得到了很多??比如勞動的辛苦，比如友情的珍貴??

PPT16：

海報對于活動的宣傳和展開無疑是個很好的催化劑。對此我們班的宣傳委員王建磊同學功不可沒。這是抵制傳銷和學院慶建國60周年的泡泡手繪海報大賽的兩幅海報作品的制作，每一筆，每一劃，無不透露出我們愛班敬校的精神。

PPT17：

搬到河西，升入大二，為了響應學校號召，尊師重教，喜迎國慶，親口表達對廣大老師的祝福，我支部特此繪制了一張海報，由班委帶頭，代表全班同學找到老師表達祝福，請老師們簽下自己的名字。老師們在給我們簽名時都是欣喜而激動的，對我們表示了肯定。海報上有多少個名字，我們就送出去多少份祝福??當然，海報的大小是有限的，我們想表達的殷切祝福是無限的??

PPT18：

學習工作之余，年輕的我們更要有強健的體魄，課外的運動是必不可少的。我們熱愛運動，我們熱愛健康，在由學院團總支發起的“一。二九”運動長跑中，我們更是取得了學院08級第一的優異成績。可見，每日每日的早起磨不滅我們的意志，嚴酷的寒冷催不垮我們的運動精神~！

PPT19 在泰達的這一年，我們得到了很多，收獲了很多。其中，我們大一學年早打卡次數：第一，一二九長跑運動第一，泡泡手繪海報大賽第二。還有，在集體舞大賽中，我們獲得了第三的好成績，又有在學院的合唱比賽08級14個班第五名。這樣的成績背后，是我們的努力與辛勤的付出。無數春寒料峭的夜晚，正是全班同學一齊練習合唱和集體舞的溫暖溫暖了我們的身心??

結束：

PPT20（我們自信，所以我們前進。我們團結，所以我們成功。驕傲和榮譽只屬于過去，在未來的三年中，我們會攜手與共，共創美好的明天~！）

第二篇：“優良學風先進班集體”的評選辦法

“優良學風先進班集體”評選辦法

為樹立典型，充分發揮學生班集體在教育和管理工作中的作用，促進優良學風、班風、校風的形成，營造良好的學習氛圍和育人環境，特制訂本辦法。

第一條 評選時間、范圍和名額

1、“優良學風先進班集體”每學年評選一次，每年10月份進行；

2、在校全日制大二至大四的班級均可參評；

3、每學年評選30個 “優良學風先進班集體”。

第二條 評選條件

1、班級組織和制度健全，班級干部職責明確，有班風、學風建設計劃和措施，積極有效地開展工作。

2、定期組織開展中國特色社會主義基本理論學習活動,效果明顯。學生黨員和入黨積極分子比例高。

3、班級學習氣氛濃厚，學生學習勤奮刻苦，互幫互學蔚然成風。定期召開學風建設主題班會，通報情況、查找問題、分析原因、制定具體的促進班級學風建設的措施和方法。

4、定期組織各種學習競賽、學術講座、作業評展及學習經驗交流等學風建設專項活動。對集體參加校級以上（含校級）學習競賽或科技創新活動并獲獎，或個人獲獎比例高的班級，在評選時給予優先考慮。

5、班級學習態度端正，課堂紀律嚴明，考勤制度嚴格，有班級內部檢查和督促制度，班級課堂、晚自習及早操秩序良好出勤率不低于90%。

6、嚴格遵守考試紀律，考風端正，無考試作弊現象，全班學生學習成績優良，補考率不超過10%。不斷提高實踐和創新能力，積極開展科學研究和課外學術活動。

7、班級英語四、六級（藝術類英語三級）通過率高于年級平均水平，核心課程考試成績優良率達50%以上。

8、定期組織開展安全知識學習，無惡性事故發生，班級學生上學年未受到校紀校規處分或處理。

9、注重保持良好的教室、寢室等公共環境衛生，班級寢室衛生平均成績高于全校宿舍衛生平均成績。

第三條評選程序

1、班級自評。各班班委會對班級上學年情況進行全面總結，并參照“優良學風先進班集體”評選條件進行自評，填寫《景德鎮陶瓷學院優良學風先進班集體申請表》，撰寫書面報告。

2、分院初評。各分院成立評議小組，由學院黨總支、學工辦、分團委、學生會負責人組成，根據各班級申報材料，在班級自評基礎上，進行分院初評，研究確定3-5個候選班級。

3、學校審批。學校統一安排對候選班級進行事跡集中展示，學生工作處、教務處、團

委聯合組織進行評選答辯工作，確定最終結果，并在校內公示一周，接受全校師生監督。

第四條 通過評選公示的班級，由學校授予“優良學風先進班集體”榮譽稱號，給予1000元獎勵，并在全校進行表彰。

第五條獲得“優良學風先進班集體”榮譽稱號的班級，如發現評選中有弄虛作假行為，學校將取消其榮譽稱號，收回所發的獎金和證書，并追究有關人員責任。

第六條 本評選辦法具體由學生工作處組織實施。

第三篇：優良學風先進班集體事跡

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優良學風先進班集體事跡

公文 優良學風先進班集體事跡

我們09級會計電算化二班一直都以一個健康向上、積極進取的精神風貌展現在全校師生面前，在班委的有力帶動下，一直保持著良好的班風學風。以端正的學習態度，勤奮、刻苦、認真、嚴謹地優良作風得到每一位任課老師的好評。初級會計師考試有14人報名，14人通過，通過率100%，突出了班級的的學習能力。班里馬茹茹同學在大二的期末考試中會電專業排名第一，我們班級每周考評也多次排名第一。

一、班級簡介

班級干部隊伍團結協作，以身作則，發揮骨干作用。在全班同學的監督和努力下共同打造了堅固的堡壘，有著堅實的領導核心和團結一致的群眾基礎，而且我們班還有諸多院校級學生干部，更加積極的配合了班級的建設。我們班各項活動不甘落后，德智體全面發展，齊頭并進，班級干部對同學的思想動向更是隨時抓緊，并適當進行引導，1 更多精彩范文點擊主頁搜索

使全班級同學的學習及生活動態能夠保持正常健康的趨勢。

二、在學習建設方面

我們班創建了互幫互學、團結進取的學習模式。在期末備考期間成績較優異的同學幫助其他同學們解決學習上的各種難點，爭取共同進步。同學們不僅僅在平時的學習中表現積極，在課余時間也積極參加學校組織的各項競賽，“會計技能大賽”，“數學建模大賽”等賽事中都能發現我們班同學的身影，更有學生在“數學建模大賽”中獲獎。班里有嚴明的學習紀律，全班學生自覺遵守各項有關規定，班級無違反校紀校規行為。做到不遲到、不早退、不抄襲作業、考試無違紀。

三、在寢室建設方面

我們班同學深知良好生活作風及優秀的生活習慣的培養對學習狀態的影響，一直把寢室建設與學風建設一樣當作大事來抓，在日常生活的一點一滴中培養良好的生活習慣及優秀的意志品質，讓生活與學習相輔相成，相互影響，相互促進，以達到寢室建設促進學習風氣的目的。

四、在思想教育方面 更多精彩范文點擊主頁搜索

班級干部之間經常進行溝通，探討工作計劃，組織開展精品班團會。將優良、先進的思想教育及時、深入、確切、有效傳達給每一位同學。及時糾正同學當中出現的錯誤或危險的思想，解決同學們思想上面臨困惑的一些問題，培養同學們積極的思想，提高素質，不僅有時效性、趣味性，內容也與時俱進。幾次班團會開展不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。我們班同學思想積極，要求進步。

五、在活動方面

我們班的很多同學便嶄露頭角，無論大大小小的文娛活動中總可以看到我們班同學，我們班同學也都付出了巨大的努力。

過去的日子里，有成功的喜悅，更有失敗的痛苦。然而成功和失敗都不重要，重要的是我們拼搏過，努力過，以后的日子還很長。我們每個人眾志成城，三十顆心，三十顆朝氣蓬勃的心。這來自五湖四海的同學，有幸聚到一起，組成了一個家。我們心靈相通，榮辱與共，肩并肩齊心協力建設這個家。

從入學的第一天起，我們09級會計電算化二班就是一個團結向上、積極進取的集體。兩年前剛剛走進大學校園里的他們言語中還帶著些3 更多精彩范文點擊主頁搜索

許稚氣，眼神中流露出對大學生活的無限憧憬；兩年后，他們依然懷著最初的理想，卻已成熟許多。迷茫、失敗，都沒有改變我們班全體同學積極進取的決心。他們將會遵循院領導和團總支老師的諄諄教誨，一直向前!

公文

第四篇：優良學風先進班集體事跡

優良學風先進班集體事跡

我們09級會計電算化二班一直都以一個健康向上、積極進取的精神風貌展現在全校師生面前，在班委的有力帶動下，一直保持著良好的班風學風。以端正的學習態度，勤奮、刻苦、認真、嚴謹地優良作風得到每一位任課老師的好評。初級會計師考試有14人報名，14人通過，通過率100%，突出了班級的的學習能力。班里馬茹茹同學在大二的期末考試中會電專業排名第一，我們班級每周考評也多次排名第一。

一、班級簡介

班級干部隊伍團結協作，以身作則，發揮骨干作用。在全班同學的監督和努力下共同打造了堅固的堡壘，有著堅實的領導核心和團結一致的群眾基礎，而且我們班還有諸多院校級學生干部，更加積極的配合了班級的建設。我們班各項活動不甘落后，德智體全面發展，齊頭并進，班級干部對同學的思想動向更是隨時抓緊，并適當進行引導，使全班級同學的學習及生活動態能夠保持正常健康的趨勢。

二、在學習建設方面

我們班創建了互幫互學、團結進取的學習模式。在期末備考期間成績較優異的同學幫助其他同學們解決學習上的各種難點，爭取共同進步。同學們不僅僅在平時的學習中表現積極，在課余時間也積極參加學校組織的各項競賽，“會計技能大賽”，“數學建模大賽”等賽事中都能發現我們班同學的身影，更有學生在“數學建模大賽”中獲獎。班里有嚴明的學習紀律，全班學生自覺遵守各項有關規定，班級無違反校紀校規行為。做到不遲到、不早退、不抄襲作業、考試無違紀。

三、在寢室建設方面

我們班同學深知良好生活作風及優秀的生活習慣的培養對學習狀態的影響，一直把寢室建設與學風建設一樣當作大事來抓，在日常生活的一點一滴中培養良好的生活習慣及優秀的意志品質，讓生活與學習相輔相成，相互影響，相互促進，以達到寢室建設促進學習風氣的目的。

四、在思想教育方面

班級干部之間經常進行溝通，探討工作計劃，組織開展精品班團會。將優良、先進的思想教育及時、深入、確切、有效傳達給每一位同學。及時糾正同學當中出現的錯誤或危險的思想，解決同學們思想上面臨困惑的一些問題，培養同學們積極的思想，提高素質，不僅有時效性、趣味性，內容也與時俱進。幾次班團會開展不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。我們班同學思想積極，要求進步。

五、在活動方面

我們班的很多同學便嶄露頭角，無論大大小小的文娛活動中總可以看到我們班同學，我們班同學也都付出了巨大的努力。

過去的日子里，有成功的喜悅，更有失敗的痛苦。然而成功和失敗都不重要，重要的是我們拼搏過，努力過，以后的日子還很長。我們每個人眾志成城，三十顆心，三十顆朝氣蓬勃的心。這來自五湖四海的同學，有幸聚到一起，組成了一個家。我們心靈相通，榮辱與共，肩并肩齊心協力建設這個家。

從入學的第一天起，我們09級會計電算化二班就是一個團結向上、積極進取的集體。兩年前剛剛走進大學校園里的他們言語中還帶著些許稚氣，眼神中流露出對大學生活的無限憧憬；兩年后，他們依然懷著最初的理想，卻已成熟許多。迷茫、失敗，都沒有改變我們班全體同學積極進取的決心。他們將會遵循院領導和團總支老師的諄諄教誨，一直向前!

第五篇：優良學風班集體[推薦]

“優良學風班集體”創建申請書

尊敬的院評審小組：

為了全面貫徹黨和國家的教育方針,培養同學集體主義觀念和團結奮進的精神,創建良好的育人環境,促進優良學風的形成,更好地調動全班同學的學習積極性,引導同學刻苦學習,奮發成才,促進同學全面發展,在學院領導和老師的關懷和指導下，廈門工學院11級土木工程（3）班全體同學在本學年將積極配合全體班委做到“優良學風班集體”創建活動的評選條件,全體同學將齊心協力建設好我們的班集體,形成良好的班風, 學風。一． 班級現狀

11級土木工程（3）班是一個團結向上的班集體，在過去的一段時間里，我們取得了長足的進步。

在學習方面,已有3人參加了黨課培訓。同時，我們開展了“零遲到”活動和“一幫一學”活動，很好地促進了比、學、趕、幫、超的學習氛圍。

在生活方面，我們為了提高同學們的身體素質，我們在空余時間舉行了宿舍間籃球3V3對抗賽;為了提高同學們的文化素養，特組織了“讀名書，品名人”活動月，為增進同學間的了解和團結，特組織了八月十五共賞月活動和元旦聚會。

在參加文體活動方面，我們班積極參加了學校和學院組織的各種活動，如廈門工學院第3屆運動會我們班同學踴躍報名。

當然的，班內也存在一些問題。在學習上，還有不少人沒有動力，找不到方向，結果掛了科。在個人內務上，有一些人認識不夠，總做不好，有待提高等等。二．班風建設

好的學風，好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮進。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義。在創建“優良學風班集體”過程中我們反思了自己的不足，并明確了目標——創建“優良學風班集體”標兵班。

開學伊始，我們明確了班干部的工作職責（見附注2）。這些對班干部形成了有效的約束，也利于班干部形成良好的工作態度和工作作風，起到帶頭作用，從而直接感染整個班級的風氣，帶動整個班級在良性軌道上發展。

在已經開始的這一學年里，我們11級土木工程（3）班全體同學正同心協力，爭取在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面取得了更優異成績。當然，我們也必將遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，創造佳績。自信我們能夠獲得“優良學風班集體”這一殊榮，所以全班同學信心高漲，熱情十足，正向更優的目標邁進！三.學風建設

學風建設在班風建設中起重要的作用。可以說，學風的好壞，直接影響了班級班風建設的成敗。所以建設良好的班級文化氛圍，變厭學為好學是學風建設的重要環節。學生的主要任務是學習，良好的學習風氣使絕大多數學生都帶著愉快的心情學習、生活。所以在班會上要求同學們明確學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，并指導制定好適合自己的學習目標，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣。這對促進優良學風建設必將起到不可或缺的作用。

一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的優良學風的形成，正是學生具有正確的學習目的、動力、動機的具體表現，也是學生成為德、智、體全面發展的合格人才的基礎。所以，我們班一定要也一定能創建好“優良學風班集體”，并促進全體同學共同進步。四．總體目標

1.通過一些宣傳資料和一些文體活動,明確同學們的學習目標,端正學習態度;在學習中努力做到勤奮進取,認真嚴謹地對待每一個教學環節；班長、學習委員經常主動地與任課教師取得聯系,積極向任課教師反映同學們對教學的意見,配合老師一道完成各項教學任務.2.全班同學自覺遵守《學生手冊》中的有關規定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業,考試中無舞弊行為.3.力爭班級整體學習狀況良好，爭取學期考試(考查)成績不及格人數不低于平均水平。

4.積極開展班級黨團建工作,積極參加院系黨校學習,遞交入黨申請書的學生比例數達到60%.5.全班同學健康狀況良好,做到每學年體質健康標準達標率達到95%以上.6.做到全班同學的圖書借閱率達100%且每生至少達30冊/學年.同時,我們將盡最大努力達到“優良學風班集體”評選條件.五.結語

自強不息,勇攀高峰。我們將用年輕的激情,創造成功的喜悅;用年輕的執著,完成成才的使命。44顆心靈的交集,演繹同一場戲——“比，學、趕、超、幫”集體的力量！厚德載物，思變通達。人生美好莫過于心靈洗禮。在接下來的每一天，我們將領悟人生的真諦。光陰荏苒，在接下來的每一天，我們將爭分奪秒，積極進取；在21世紀的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！

希望我們的表現將能夠得到校領導、老師和同學的認可，在你們的關懷和指引之下，我們在以后的學習生活中將會有更多的信心和努力。“優良學風班集體”是每一個班級都希望獲得的榮譽，也是一個不斷追求進步的班級發展的源動力。

天行健，君子以自強不息。我們渴望成功，但我們深知一分耕耘，一分收獲；我們滿懷理想，但我們深知，離開了艱苦奮斗，理想終究成為泡影。今后我們將一如既往地奮斗，永遠向上，踏踏實實地走好每一步。我們這個班級是一支年輕而富有朝氣的隊伍。路漫漫其修遠兮，我們將堅持認真學習，結合自身的專業特色，以我們特有的活力和影響力，昂揚奮進，力爭在學習上創造出更大的輝煌！

明志

博學

修身

力行 此校訓我們定會銘記在心。

敬請領導審批！

此致 敬禮

11級土木工程（3）班

2011年12月9日

附2 11級土木工程（3）班班干部職責

班長（組織委）職責：1.對班級工作全面負責。2.配合團支書抓好班級政治學習和學生思想工作。3.負責制定班級工作計劃，并負責督促、實施、考核。4.主持處理班級日常工作：分析、研究和處理同學中的問題，并定期向班主任匯報工作，對突發事件應及時處理。5.主持召開班會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為。6.協調好各班委之間工作，在班主任指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質測評、三好學生評選、獎學金的評定工作。團支書（宣傳委）職責：1.負責制定本班團的工作計劃。2.主持召開支部大會。3.認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。4.經常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。5.經常注意團員、青年德、智、體三方面情況，了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。6.負責團員管理、收繳團費，保管上級組織下發的文件等工作。

學習委（文藝委）職責：1.負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向班主任反映全班同學的學習情況。2.與任課老師保持經常聯系，研究同學們學習上的問題3.組織各種有有益于學習的活動，如學習經驗交流會、學習方法介紹會等，幫助同學提高學習效率。4.定期向班主任匯報教學的情況并提出改進意見。5.積極組織同學向校刊投稿。6.協助班長做好考勤工作。

生活委（體育委）職責：1.負責全班同學生活管理工作。2.組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。3.配合老師上好體育課。4.組織好以“達標”為主的群眾性體育活動。5.組織全班同學積極參加學生會組織的各項體育活動。

心育委職責:1.關注全班同學學習及心理動向，發現問題及時找到相關同學進行解決，不讓問題嚴重化。2.積極配合校心理咨詢中心工作。3.配合其他班委展開工作。

附3：

11級土木工程（3）班 班級管理規定 一．總則

1．為了更好的建設優良學風班集體，并促進全班同學共同進步，特制定本規定。

2．本規定適用于11級土木工程（3）班全體同學。二．細則

的入庫資格：①內務累積6次被同一校內務檢查組織（學生會，學管會等）點名批評的；內務累積3次被通報批評的或2次嚴重警告的。②夜不歸宿被查處的。③發生打架事件，經查證為首先動手的。④其它被校學生處查處并全校公告的。⑤犯法的。

2．為確保全班同學共同進步，特擬訂以下行為，凡累積以下行為4次的，除去本學期獎學金參評資格；凡累積以下行為7次的，除去其下一學國家級獎學金參評資格：①一次曠課被查處的(班委從嚴)。②一次夜不歸宿被查處的。③一次被學校處以嚴重警告處分的。④考試一次被查處為作弊的。⑤有兩次及以上重考或補修的。⑥作出極有損班級形象行為的。⑦犯法的。

三．附則

本規定以促進全班同學共同進步為原則，凡對有關處理有爭議的同學可直接找班主任平反。從2011年12月9日起執行。

11級土木工程（3）班

班級管理補充規定 一．總則

1．為了更好的建設優良學風班集體，并促進全班同學共同進步，特制定本補充規定。2．本補充規定適用于11級土木工程（3）班全體同學。

二．細則

1.“雙困生”原則上不進入下一學貧困生數據庫。“雙困生”即：（1）學習上有困難，硬性條件即連續兩次智育測評排在全班24名（含24名）外；（2）生活上亦有困難。

2.為進一步提高對學生黨員、學生干部的要求，要求他們在學風創建中起表率作用。學智育和綜合測評排在本班后1/2（22名及以后）的學生，原則上不許擔任校、院、班級的學生干部。（學智育和綜合測評指一學年兩次智育和綜合測評的算術平均和。）

三．附則

本補充規定以促進全班同學共同進步為原則，凡對有關處理有爭議的同學可直接找班主任平反。從2011年12月9日起執行。

附4：

“優良學風班集體”創建目標

班級是我們共同生活的大家庭，班級的榮譽由班里的所有成員來共同締造，為了班級的榮譽，為了大家更好的學習與生活，特制訂計劃如下： 1).參加校、院組織的各類政治學習和活動的出勤率80％。

1.參加校、院組織的公益勞動的出勤率80％。2.課上態度認真，氣氛活躍，積極回答問題。3.上課出勤率100％。4.晚自習出勤率98％。5.作業完成情況100％。

6.扣分、違紀情況在10％以下。7.上課遲到及曠課率在10％以下。

8.寫入黨申請書人數占全班學生人數的45％以上。9.同學們互幫互助團結友好共同奮斗。10.積極開展勤工助學活動。

11.各班干部盡好自己的職責，按時完成任務。12.實踐性教學完成情況“優”以上90％。13.積極參加院、校、區的各類比賽。14.積極參加社團工作及社會實踐活動。15.考試及格率80％以上。

16.健全班級制度，經常進行查漏補缺。17.積極參加校、院組織的各種文體活動。

全體11級土木工程（3）班同學將共同努力，共同為我們的班級體爭光！