第一篇：主題班會結尾

2013 年主題班會活動策劃

開場：

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

男：今夜職院星光璀璨，迎合著集聚的目光

女：今夜職院歡歌笑語，滿載著迫切的曙光

男：火紅的五月，迸發著激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。

女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。

男：今夜，我們相約在這里，享受這段美好時光，給我們帶來的歡樂 女：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

男：今夜，我們相約在這里，一起敞開心扉，放飛心中夢想；

女：今夜，我們相聚在這里，一起唱響旋律，展示青春風彩

男：青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。

女：夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老

男：夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞

合：夢想，請揚帆起航。青春，在今天盡情綻放。下面我宣布《青春中國志，騰飛中國夢》主 題班會正式開始

結束：

女：天下沒有不散之筵席。

男：班會無限好，只是近鈴聲。

女：每一個人都有一個理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想，立志在血汗中激蕩。讓 我們一起去追逐。為了心中的理想，揚起自信風帆。為實現中華民族偉大復興，走好“中國 路”、振興“中國業”、筑牢“中國魂”、實現“中國夢”而努力奮斗。篇二：主題班會-開場白-結尾-部分串詞

預備（5）班“緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神”主題班會串聯詞 主題班會主持稿開頭

甲：曾經有這樣一個平凡人，他的名字響徹大江南北，他的事跡在火花中怒放，他的青春在平凡中閃光；

乙：曾經有這樣一個年輕人，他離開我們已很久很久，可是他的故事卻有著極大地影響，感染了一代又一代的人們，他已經深深的熔鑄在人們的心靈深處

丙：他曾經說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中。

丁：這個平凡的年輕人，就是“雷鋒”！

甲：近半個世紀來，雷鋒精神在神州大地上熠熠生輝

乙：雷鋒精神己經成為我們民族精神中不可或缺的一部分

丙：在這個春暖花開的三月，我們要用自己的方式紀念這個平凡人

丁：在這個高揚“中國夢”的時代，我們更要詮釋他不朽的靈魂

齊：老師們，同學們，大家好，預備（5）中隊“緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神”主題班會現在開始。

甲：雷鋒，1940年12月18日出生于湖南望城縣安慶鄉一戶貧苦人家，自幼貧苦。

丙：隨著母親和兄長相繼離世，他成為了一個孤兒。解放后，在黨和國家的關懷和幫助下，他一天天長大。1960年，他成為一位光榮的解放軍戰士（高興地說）甲：有一首歌正吐露了他的心聲，請欣賞由五班大家庭演唱的（（紅星閃閃））。

乙：雷鋒是生在舊社會的苦孩子，是新中國，是共產黨給了他不會像家人一樣被剝削，被奴役，被迫害。所以他一心想要參軍當兵，一心想要為新社會做貢獻，一心想要為為周圍人做好事。

丁：是啊！雷鋒做過的好事是說不完的。一次他在車站換車時，發現一個帶小孩的婦女，她想去吉林，卻把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢為大嫂買了一張火車票，當滿懷感激的大娘問起他是誰，他說：“我叫解放軍，就住在中國。” 乙：我也知道一個雷鋒的故事。有一年，撫順發洪水，當時正值我們的國家陷入嚴重的自然災害期間，人人都吃不飽，即使部隊里也很困難。可是雷鋒把自己的津貼全部都捐給了災區的人民，這就是雷鋒！

丁：這就是雷鋒精神！請欣賞由、、、、、、的朗誦《為他人開一朵花》。

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

丙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

甲：你也知道雷鋒的話？

丙：當然啦！“我愿永遠做一個螺絲釘”，雷鋒說做好事從身邊小事做起。在物質平乏的時代，雷鋒一輩子追求的是精神上的富足，他留存在我們心中的也是那

個純真年代。請聽張妍帶來的歌曲《innocence》 丁：雷鋒是“做好事不留名”的化身，他無私奉獻、助人為樂。他說“對待同志要像春天般溫暖”。這種我為人人的情懷在如今社會依然彌足珍貴。

乙：和諧社會需要“我為人人”的情懷。雷鋒精神是我們中華民族的精神家園里一朵潔白的蓮花。我們班的女生特地趕排舞蹈《荷塘月色》，掌聲有請！

甲：你知道嗎？萬惡的標題黨在網絡上散布“雷鋒做好事不留名，只寫日記”？說什么雷鋒精神，那是宣傳。

丙：有的人對雷鋒故事的真實性產生了質疑。有人對雷鋒精神也不再深信不疑，還有的人還認為雷鋒精神過時了？

甲：所以有人不再追問：當別人遇到困難時，你為他人伸出過援手嗎？而是對老人跌倒了，是扶呢？還是不扶呢？

丙：請欣賞施嘉誠和李文軒同學的相聲“扶不扶？”

乙：誰沒有接受過別人的幫助？誰沒有幫助過別人？我們這個時代物質充裕，萬事具備，是不是就不需要雷鋒叔叔來幫忙了呢？

丁：在高舉“中國夢”的今天，如何使我們的生命更豐盛，如何使我們的生活更充實，讓自己成為有境界的人，對他人有益的人？像雷鋒一樣的人，請聽聽爸爸媽媽們的肺腑之言吧！

乙：在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；

丁：在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火；

丙：我相信，雷鋒精神永存，只要我們人人獻出一份熱心

甲：我相信，雷鋒叔叔沒有走遠，因為友情天地有你有我。請欣賞牛遠峰同學的《我相信》。單：下面有請中隊輔導員顧老師講話。

主題班會主持稿結尾

甲：雷鋒，你是一幅美麗的畫，乙：雷鋒，你是一首悅耳的歌，丙：雷鋒，你是月亮，是盞指路的明燈；

丁：雷鋒，你是太陽，能照亮世界沒個角落；

甲：你是一粒種子，能結出億萬枚碩

乙：和一九六三年并肩走來的不只是您的名字！

丁：在一九六三的起跑線上我相信，雷鋒的名字應該是你,是我！齊：預備（5）中隊“緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神”主題班會到此結束！篇三：班會開場白和結束語 各位同學，大家好！

每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情；每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠； 每一縷柔風，都是一次溫馨的問候； 每一場細雨，都是一回心田的滋潤； 每一條留言，都是一份真情的寫照！把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂!現在我宣布初二（3）班主題班會“永恒的祝福”現在開始。

讓陽光為我們深深地祝福, 讓月光為我們默默地祈禱, 當繁星閃爍或陽光燦爛的時候, 讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我們美好的愿望和生命的美麗,祝福你一生：讓笑永駐,讓友情永存,讓美好永恒!祝福相伴，快樂永隨！現在我宣布主題班會到此結束。篇四：班會開場白結束語

尊敬的老師，叔叔阿姨們，親愛的同學們，大家下午好！首先感謝各位家長能在百忙之中抽出時間與我們一同參與今天的主題班會活動。在此，讓我們以最熱烈的掌聲向您表示歡迎。下面，我宣布，初二（3）班“做生活的主人”主題班會現在開始！同學們，在今天的班會中，你們是否有所收獲呢？是的，我們不僅要做生活的主人，更要做時間的主人，做夢想的主人，做未來的主人。讓我們握緊手中永恒的信念，踏著鏗鏘的步伐一直向前，你可看到遠方晨曦微露的希望之光？那是青春蓬勃向上的力量，那是你我共同堅定的信仰。年輕的我們，快快告別昨日那個不懂事的孩子吧！讓我們帶著自信、自立、自強一同擁抱生活，走向美好光明的未來！本次“做生活的主人”主題班會到此結束，感謝各位的參與，感謝為此辛勤付出的老師和同學。再見！

感謝朱燁雯同學的耐心講解。聽完了這個故事，同學們有何感想呢？想必定是對故事中的王昭羨慕不已吧，但我們要知道，這樣的成功來之不易。接下來，就讓我們認真傾聽陳悅同學對我們的“羨慕”作和看法吧！掌聲有請！

感謝陳悅同學的精彩演講！也正如她所說“生活是充滿陽光的，努力的我最美麗”，我們的生命也正因努力拼搏而綻放光彩。下面，讓我們一起聆聽葛蓉同學的發言，大家掌聲歡迎！

聽完了葛蓉同學帶來的勵志故事，大家一定深有感觸。蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”相信大家憑借堅韌不拔的毅力都可以收獲這樣的美麗人生。篇五：班級主題班會策劃--開頭與結尾

重視傳統節日內涵, 品味傳統節日特色

對每個中國人來說，民族傳統節日不僅僅是風俗習慣，更是一次精神履約。在經歷了一波又一波的現代文明后，人們越發發現傳統節日文化對中國人的意義。隨著國人對祖國傳統文化的重視，值此端午佳節之際，我班開展傳統節日主題班會，宣傳傳統節日，品味傳統特色，讓同學更深入接觸傳統，讓文化撼生攝魂的力量！活動目的：

1、通過多種活動形式，頌揚中華傳統文化，使學生了解中華民族的傳統節日和傳統節日典故。增強他們對民族文化的認同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

2、倡導過中國節日，傳承和弘揚中國傳統節日文化。

3、激發探索科學興趣，增強刻苦鉆研精神。活動意義： 端午節最有意義地方在于她是中國唯一一個以紀念真實的歷史人物而緣起并延續至今的節日，并且是一個重要的節日。大家知道，在諸多的文化節日中，唯一這個傳統大節端午節卻是緣于并用來紀念一位南方的浪漫主義詩人的。此次班會不僅聯絡了班內成員的感情，而且從情感意義上增強了班級成員凝聚力。

第二篇：2014主題班會開頭和結尾

2013

年主題班會活動策劃 開場： 男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們 合：大家晚上好 男：今夜職院星光璀璨，迎合著集聚的目光 女：今夜職院歡歌笑語，滿載著迫切的曙光 男：火紅的五月，迸發著激情，因為它賦予我們勞動者應有的權利和自豪。女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。男：今夜，我們相約在這里，享受這段美好時光，給我們帶來的歡樂 女：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 男：今夜，我們相約在這里，一起敞開心扉，放飛心中夢想； 女：今夜，我們相聚在這里，一起唱響旋律，展示青春風彩 男：青春的夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。女：夢想的青春安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老 男：夢想的青春定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞 合：夢想，請揚帆起航。青春，在今天盡情綻放。下面我宣布《青春中國志，騰飛中國夢》主 題班會正式開始 結束： 女：天下沒有不散之筵席。男：班會無限好，只是近鈴聲。女：每一個人都有一個理想，為了理想而揚帆遠航，為了心中的理想，立志在血汗中激蕩。讓 我們一起去追逐。為了心中的理想，揚起自信風帆。為實現中華民族偉大復興，走好“中國 路”、振興“中國業”、筑牢“中國魂”、實現“中國夢”而努力奮斗。

第三篇：主題班會-開場白-結尾-部分串詞

預備（5）班“緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神”主題班會串聯詞

主題班會主持稿開頭

甲：曾經有這樣一個平凡人，他的名字響徹大江南北，他的事跡在火花中怒放，他的青春在平凡中閃光；

乙：曾經有這樣一個年輕人，他離開我們已很久很久，可是他的故事卻有著極大地影響，感染了一代又一代的人們，他已經深深的熔鑄在人們的心靈深處

丙：他曾經說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中。

丁：這個平凡的年輕人，就是“雷鋒”！

甲：近半個世紀來，雷鋒精神在神州大地上熠熠生輝

乙：雷鋒精神己經成為我們民族精神中不可或缺的一部分

丙：在這個春暖花開的三月，我們要用自己的方式紀念這個平凡人

丁：在這個高揚“中國夢”的時代，我們更要詮釋他不朽的靈魂

齊：老師們，同學們，大家好，預備（5）中隊“緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神”主題班會現在開始。

甲：雷鋒，1940年12月18日出生于湖南望城縣安慶鄉一戶貧苦人家，自幼貧苦。

丙：隨著母親和兄長相繼離世，他成為了一個孤兒。解放后，在黨和國家的關懷和幫助下，他一天天長大。1960年，他成為一位光榮的解放軍戰士（高興地說）甲：有一首歌正吐露了他的心聲，請欣賞由五班大家庭演唱的（（紅星閃閃））。

乙：雷鋒是生在舊社會的苦孩子，是新中國，是共產黨給了他不會像家人一樣被剝削，被奴役，被迫害。所以他一心想要參軍當兵，一心想要為新社會做貢獻，一心想要為為周圍人做好事。

丁：是啊！雷鋒做過的好事是說不完的。一次他在車站換車時，發現一個帶小孩的婦女，她想去吉林，卻把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢為大嫂買了一張火車票，當滿懷感激的大娘問起他是誰，他說：“我叫解放軍，就住在中國。” 乙：我也知道一個雷鋒的故事。有一年，撫順發洪水，當時正值我們的國家陷入嚴重的自然災害期間，人人都吃不飽，即使部隊里也很困難。可是雷鋒把自己的津貼全部都捐給了災區的人民，這就是雷鋒！

丁：這就是雷鋒精神！請欣賞由、、、、、、的朗誦《為他人開一朵花》。

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

丙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

甲：你也知道雷鋒的話？

丙：當然啦！“我愿永遠做一個螺絲釘”，雷鋒說做好事從身邊小事做起。在物質平乏的時代，雷鋒一輩子追求的是精神上的富足，他留存在我們心中的也是那

個純真年代。請聽張妍帶來的歌曲《innocence》

丁：雷鋒是“做好事不留名”的化身，他無私奉獻、助人為樂。他說“對待同志要像春天般溫暖”。這種我為人人的情懷在如今社會依然彌足珍貴。

乙：和諧社會需要“我為人人”的情懷。雷鋒精神是我們中華民族的精神家園里一朵潔白的蓮花。我們班的女生特地趕排舞蹈《荷塘月色》，掌聲有請！

甲：你知道嗎？萬惡的標題黨在網絡上散布“雷鋒做好事不留名，只寫日記”？說什么雷鋒精神，那是宣傳。

丙：有的人對雷鋒故事的真實性產生了質疑。有人對雷鋒精神也不再深信不疑，還有的人還認為雷鋒精神過時了？

甲：所以有人不再追問：當別人遇到困難時，你為他人伸出過援手嗎？而是對老人跌倒了，是扶呢？還是不扶呢？

丙：請欣賞施嘉誠和李文軒同學的相聲“扶不扶？”

乙：誰沒有接受過別人的幫助？誰沒有幫助過別人？我們這個時代物質充裕，萬事具備，是不是就不需要雷鋒叔叔來幫忙了呢？

丁：在高舉“中國夢”的今天，如何使我們的生命更豐盛，如何使我們的生活更充實，讓自己成為有境界的人，對他人有益的人？像雷鋒一樣的人，請聽聽爸爸媽媽們的肺腑之言吧！

乙：在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；

丁：在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火；

丙：我相信，雷鋒精神永存，只要我們人人獻出一份熱心

甲：我相信，雷鋒叔叔沒有走遠，因為友情天地有你有我。請欣賞牛遠峰同學的《我相信》。

單：下面有請中隊輔導員顧老師講話。

主題班會主持稿結尾

甲：雷鋒，你是一幅美麗的畫，乙：雷鋒，你是一首悅耳的歌，丙：雷鋒，你是月亮，是盞指路的明燈；

丁：雷鋒，你是太陽，能照亮世界沒個角落；

甲：你是一粒種子，能結出億萬枚碩

乙：和一九六三年并肩走來的不只是您的名字！

丁：在一九六三的起跑線上我相信，雷鋒的名字應該是你,是我！

齊：預備（5）中隊“緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神”主題班會到此結束！

第四篇：班級主題班會策劃--開頭與結尾

重視傳統節日內涵, 品味傳統節日特色

對每個中國人來說，民族傳統節日不僅僅是風俗習慣，更是一次精神履約。在經歷了一波又一波的現代文明后，人們越發發現傳統節日文化對中國人的意義。隨著國人對祖國傳統文化的重視，值此端午佳節之際，我班開展傳統節日主題班會，宣傳傳統節日，品味傳統特色，讓同學更深入接觸傳統，讓文化撼生攝魂的力量！

活動目的：

1、通過多種活動形式，頌揚中華傳統文化，使學生了解中華民族的傳統節日和傳統節日典故。增強他們對民族文化的認同，提高民族自尊心、自信心和自豪感。

2、倡導過中國節日，傳承和弘揚中國傳統節日文化。

3、激發探索科學興趣，增強刻苦鉆研精神。

活動意義：

端午節最有意義地方在于她是中國唯一一個以紀念真實的歷史人物而緣起并延續至今的節日，并且是一個重要的節日。大家知道，在諸多的文化節日中，唯一這個傳統大節端午節卻是緣于并用來紀念一位南方的浪漫主義詩人的。此次班會不僅聯絡了班內成員的感情，而且從情感意義上增強了班級成員凝聚力。同時，大家對中國又一次觸摸傳統節日命脈，深入探討祖國傳統文化意義，增強了同學的文化認同和文化自信，是一次不可多得的好活動！

第五篇：安全在我心主題班會開頭及結尾

安全在我心主題班會

安全在我心主題班會開頭及結尾一

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

主持人甲：我是__x主持人乙：我是__x

（一）、展開聯想，揭示活動主題1、請同學先看大屏幕。

課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。主持人甲：據了解，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。合：三班“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始！（生鼓掌）

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節：]

（二）、新聞發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來?！[新聞發布會]

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

[主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎?

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環節：安全知識競賽！]

（三）、安全知識競賽宣讀競賽規則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發揮小組合作精神，隨時進行補充。

[主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！主持人乙：那么，別的危險出現時，怎么辦?。主持人甲：那我們就進入下一個環節吧！]（四）、合：模擬表演。

[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）-2、小品：當我獨自在家時-------（劇情略）（有敘述、有表演）

[主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！主持人乙：同學們，還等什么?現場采訪開始吧！]（五）、現場采訪老師

（當小記者請教老師們的高招）

[主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領?主持人乙：讓我們進入下一個環節。請談一談你的收獲吧！]（六）、談談收獲

（同學們爭先恐后地交流自己的收獲）[主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任潘老師做總結.（七）、輔導員總結：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

安全在我心主題班會開頭及結尾二

張：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！

周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。

賴：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。

彭：四年級二班交通安全主題班會現在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。紀：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節日，大家掌聲鼓勵。

張：同學們，剛才的節目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對?哪些人做的不對?

周：我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。

賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。

紀：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學都要牢記交通法規，交通安全從我做起，從現在做起。

下面請海天城的同學表演節目，大家掌聲鼓勵。

彭：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節目，幫助大家增強安全意識。交通安全演講稿張：隨著經濟的繁榮發展，交通事業迅猛發展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。

周：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。

趙：那么，現實生活中，我們應該如何預防交通事故的發生呢?

賴：下面請喬司的同學表演節目。

彭：有一根弦它常響在我們身邊，紀：有一根弦它連著我們的生命線，張：它的名字就叫“安全”。

周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。

趙：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節目。

賴：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。

紀：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。

彭：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規，珍愛自己的生命。

張：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規則，就能避免的傷害。

趙：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

紀：同學們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。

彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

合：四年二班交通安全主題隊會到此結束！謝謝大家！

安全在我心主題班會開頭及結尾三

不知大家是否聽說過這樣一個笑話，一個年輕人在英國交了一個女朋友，結果沒過多長時間他們分手了，原因是：年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚得說：“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了，中國姑娘評價小伙子說：一個連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?

雖然這只是一個笑話，但卻帶出了我們本次活動的主題--安全！

大家一定還記得去年民爆行業“4。1”山東招遠事件和“6。16”安徽當涂特大爆炸事件，對一個企業是毀滅的撞擊，對一個家庭是一場無法彌補的災難。從回放的監視錄像資料上看，一是超員作業，二是超量儲存，三是超時生產，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現象認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經常在生產現場出現這樣的現象：有人就隨便把安全帽摘下；有人在高空作業時不系安全帶，有人隨意脫一下崗位千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴是愛，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對我們無比重要！充滿活力的生命，對我們更重要！

生命誠可貴，安全價更高，只有安全做保障，才能生產出優質的產品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質上保證安全，才能“安全一個人，幸福全家人！”

珍惜生命、杜絕違章！

哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業不愿興旺發達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。每個人若能時時刻刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣，一種風氣，安全的屏障就會不斷加強，家人的幸福就會不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；有了安全，我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火；有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！

安全，對于職工意味著機器設備的正常運轉，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度，扎扎實實地工作著--安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌！

安全靠什么?安全靠責任心。在日常的生活工作中，在上班的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經。只有安分守已、循規蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產的安全才不受威脅。只有增強責任心，安全才有保障，生命才會美麗。

安全靠人，我們必須有高度的安全素質、道德修養、責任心、業務技能、健康的身體；

安全靠企業領導，領導高度重視、舍得投入、提供良好的工作環境；

安全靠制度，用科學的制度規范員工的行為；

安全靠機制，建立健全獎懲機制，逐級落實安全責任，實行重獎重罰；

安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實現規范化管理。

安全是一個系統工程，要長抓不懈。

安全的警鐘要在心底長鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產月”，讓我們全體員工人人都做“安全員”！讓我們應從現在開始，從自身做起，從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念，在工作中時刻牢記安全生產，自發地杜絕一切違章行為吧，工友們！努力地創造幸福，由衷地珍惜生命，盡情地享受生活，讓親人燦爛地歡笑吧，朋友們！

謝謝大家！

安全在我心主題班會開頭及結尾四

（王）:校園里的歌聲多么嘹亮，（郭）紅旗下的花朵正在綻放，（鄧）尊敬的王老師、親愛的同學們：

（合）大家下午好！

（鄧）零七級八班校園安全主題班會

（合）現在開始！

（王）我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

（郭）鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

（鄧）讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

（王）讓它發芽開花、長成參天大樹，（郭）我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

（二）、同學互動

（鄧）好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內容呢?（總結：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等）

（王）下面我就來講講具體的校園安全。

第一個問題-----課間時的安全

下課鈴響了，老師宣布下課，你和同學們用超級快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大，人卻越擠越多，有的同學被踩著腳，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同學們，你們知道課間要注意一些什么嗎?（指名回答）

參考答案：

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時不要擁擠在教室門口，要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動。

4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

（郭）下面我來講第二個問題-----不要爬圍墻和柵欄

這一條調皮的男生可要注意聽好。假設下午的自由活動時間，小朋友們在操場上打球，對手一個猛殺，由于用力過大，皮球飛到圍墻外面去了，可是為了簡單方便，有一個同學直接爬過圍欄去撿球，這樣做是非常危險的，同學們，誰能說一說會造成什么樣的后果呢?（指名回答）

參考答案：

1、一旦失手、失足落下會摔傷

2、可能會_、骨折、癱瘓，造成嚴重的后果。

3、也有可能危及到生命。

4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺，稍有不慎，會被刺傷

（鄧）接下來我為同學講第三個問題------上下樓梯莫打鬧

讓我們想象一下這樣的情景：上課鈴響了，你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑，一邊跑一邊喊著：“看誰先到教室??”，你不顧一切的向前沖著，周圍的同學有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?（指名回答）

參考答案：

1、要一個臺階一個臺階的走，不要一步邁兩個臺階，那樣容易跌倒。

2、要遵守上下樓梯靠右走的規章。

3、上下樓不要瘋逗和打鬧，會有小朋友跌倒。

4、不要把樓梯的扶手當滑梯，這樣做非常危險。

（三）、詩朗誦《上學放學歌》

（王）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》

下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶；

樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺；

快樂做游戲，個個守規章；安全記心上，時時不能忘。

放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；

陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；

一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；

假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；

壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！

（四）看圖說話

（郭）謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦，這里有我們為大家準備的一些圖片，請同學們根據圖片的內容說出有關安全的一些警示標語或安全小常識。（準備安全圖片若干張）

（五）班主任做總結發言

（六）結束語：

（鄧）藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；

（王）老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

（郭）校園校園快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，（合）校園校園知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。

讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會，謝謝大家！