第一篇：主題班會

《誠實守信、從我做起》主題班會

光明學校 三（3）班

教育目的：

1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自己的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。教育重點：懂得誠實守信的重要性。

教育難點：如何把誠實守信落實在日常的學習、生活之中。課時安排：1課時 課前準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、收集本班同學“誠信”的事例。

3、編排有關“誠信”的小品、快板、詩朗誦。

4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣，花瓣上摘錄一句有關“誠信”的名言。教育內容與過程：

主持人（女）：五千年的歷史、五千年的文化。主持人（男）：相通的血脈，傳承著不朽的信念。

主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。主持人（男）：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

主持人（男）：我們的國家需要誠實守信的人，我們的社會在呼喚誠信。主持人（女）：我們小學生更應該把誠實守信作為自己做人的準則。主持人（合）：三年級三班“誠實守信、從我做起”主題班會現在開始。主持人（女）首先請班主任講話。

班主任：同學們，我們是二十一世紀的新少年，擔負著建設祖國的重任，是祖國未來的希望，我們從小就要學會做人，做個誠實守信的好孩子。今天，我們要在這里舉行以《誠實守信、從我做起》為主題的班會，就是要大家理解誠信的含義，懂得做人的道理。讓我們在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年。時刻牢記：誠實守信，嚴于律己，真正做個祖國合格的接班人。我衷心預祝本次班會圓滿成功！

主持人（女）：聽說我們班今天要召開誠信班會，孫悟空也來了，大家快看小品：《悟空的選擇》。

主持人（男）：悟空真會分析問題，假如是我也會選擇誠信。中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉。下面就請聽故事：《曾子殺豬取信》。主持人（女）：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。下面就請聽故事：《司馬光誠對買馬人》。

主持人（男）：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啟示。其實在我們的生活當中就曾經發生過許多誠信的事，下面就請聽快板：《誠信在我心中》。

主持人（女）：在我們班中，有些同學在誠信方面做得可好了，你能夸一夸他們嗎？（讓學生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學授予“誠信之星”的稱號。）

主持人（男）：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。下面請欣賞配樂詩朗誦《與誠信同行》。

主持人（女）：其實，誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學生，一名少先隊員，更應該做到誠實守信。

主持人（男）：那么，《小學生守則》在這方面是如何要求我們的呢？（幻燈片出示，同學齊讀――《小學守則》第十條：誠實、勇敢、不說謊話。）主持人（女）：《小學生守則》第十條向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信是多么重要。現在請大家議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？ 事例1：小王和小杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業，小杰沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用。”

討論：你對這件事怎么看？

事例2：小娟的爸爸參加了援藏醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論：她應該怎么辦？

事例3：小李看見同學花錢大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學的10元錢。李老師調查時，他怎么也不承認。后來，李老師說：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說。”聽了李老師的話，他很快就把事情告訴了李老師。討論：你知道為什么嗎？

主持人（男）：怎樣才能作到誠實守信呢？以上的事例要求我們，要養成誠信的優良品質，我們應該從小就開始培養誠實守信的好品質，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。愿誠信之花在我們心中常開。主持人（女）：讓我們一起行動起來，齊栽誠信之花吧！

（集體游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學生把準備好的寫有誠信名言花瓣圍在主題“誠實守信”這四個字的四周，砌成四朵花的形狀。）

主持人（男）：其實，誠實守信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。

主持人（女）：當我們的人生揚起風帆的時候，有誠信做伴，我們將會勇往直前！讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》（全班齊唱）

主持人（男）：主題班會就要結束了，下面，請班主任老師講話。

班主任：同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。

主持人（合）：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！

“爭做美德少年”班隊方案 光明學校 三（2）班

【隊會目的】

1、通過活動，使每位學生懂得：在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個講文明守公德的好學生。【活動準備】

多媒體課件、小品、歌曲、快板、朗誦等。【隊會流程】

1、中隊長：各小隊整隊！（報告人數，報給輔導員）

2、中隊長：出旗、奏樂、敬禮。

3、中隊長：禮畢。齊唱隊歌。

4、中隊長：全體請坐。請主持人上場。【隊會過程】

中隊長宣布活動開始： 主持人登場：

一、詩朗誦《文明禮儀之歌》 女1：媽媽常講，我國是禮儀之邦 男1：爸爸常說，中華民族是文明古國 女2：老師告訴我們，知書達理兒時起 男2：我們告訴自己，文明禮貌要發揚

男（合）：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的接班人。女（合）：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。“弘揚中華傳統美德，爭做文明的學生”主題隊會現在開始！女1：首先，請聽詩朗誦《文明禮儀之歌》

二、互動環節《小記者采訪》

男：無論在什么地方，我們都需要文明，需要禮貌。

女：我們是祖國的花朵，國家的未來，更應該從小講文明，懂禮貌，做小小文明人。

男：那，請問我們的小小文明人，你知道的文明禮貌用語有多少呢？ 女：當然知道很多。不單我知道，在坐的各位都知道。（大聲問）同學們，你們誰來說？

（你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，隨機點名回答）男 ：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女：學會文明語，溫暖你我他，今天，現場還來了一位小記者想來采訪大家。小記者：嗨，同學們，你們好！我是《金華晚報》的小記者，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪大家，高興嗎？ 大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。

小記者：當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做？ 學生答。

小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。小記者：來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業員阿姨說呢？ 學生答。

小記者評價：嗯，你真是一個有禮貌的好孩子。

小記者：請問這位同學，假如你的家來了的客人即將離開，你會跟他說什么呢？ 學生答。

小記者評價：OK，你真是一個講禮貌，懂禮儀的好孩子。

小記者：當你在學校遇到了麻煩，同學熱心的幫助了你，你會說什么？ 學生答。

小記者評價：你真是有禮貌！

三、中隊輔導員講話。

通過活動推進新時期少年兒童傳承中華美德，提升道德情操，培養高尚人格。在學生中營造了崇尚美德、學習美德、爭做美德少年

四、呼號。

五、退旗、敬禮。

六、中隊長宣布主題中隊會結束。

《爭做文明好少年》主題班會教學設計

活動目的：

1．通過學習《小學生日常行為規范20條》，幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進他們身心健康發展。

2．通過活動，提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。活動內容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等。活動過程：

一、宣布開會。

主持人：親愛的同學們，我們是祖國的未來，祖國的藍圖需要我們去描繪；我們是祖國的未來，肩負著建設祖國的重任。作為二十一世紀的主人，作為新世紀的少先隊員，我們要為祖國增光添彩，要努力提高自身的道德修養，而這些，就應該從小抓起，我們現在就必須樹立做一個文明小少年的意識，講文明，講道德，為中華民族的建設，為祖國的明天而努力奮斗。現在我宣布：“爭做文明好少年”主題隊會現在開始！

二、活動開始。

甲：合著歡樂的節拍。

乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，乙：文明人要有良好的習慣。

甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽《新三字經》

為人子 方少時 尊長輩習禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長 能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親 親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正 家務事 樂承擔 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華

甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。甲：古代一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光，讓我們再一次去重溫一下那永不退色的歷史故事吧。

（黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪）乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。甲：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽快板《文明禮儀代代傳》 甲：請聽《文明禮儀拍手歌》 拍手歌二：

你拍一，我拍一。上課發言要積極。你拍二，我拍二。學習其實很有趣。你拍三，我拍三。我學功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業不怕苦。你拍六，我拍六，努力學習爭優秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認認真真學知識。拍手歌三：

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士兵。

乙：我們在與同學、朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？

甲：那我們就應該多體諒對方，將心比心。下面請看以下幾個短劇。

情景一：一位同學走路，因路滑不小心踩到另一位同學，使得這位同學很氣憤，結果兩人吵起來。

情景二：一位組長發書，把一本爛書發給一位同學，大家互不理解，爭吵起來。情景三：一位同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這位同學不能完成學習任務。

甲：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看??

（三個短劇中的演員換位，繼續表演）情景一：踩到人的同學連忙說對不起，另一位同學也說：“沒關系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。”倆人高興地離去。

情景二：組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這位同學，這位同學看到了說：“那本書應該是輪到我的，還是給我吧！”倆人在互相謙讓。情景三：同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經常幫助我，現在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么。于是倆人互相道謝，非常友好。乙：在交往的過程中，只要我們能多為別人想一想，多站在對方角度去看問題，很多問題或矛盾都很容易解決，并且還能促進雙方的友誼。乙：請聽詩朗誦《誓言》

甲：樂隊有了指揮，聲音才會優美； 乙：生活有了規則，才能安全來回。

合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。請聽合唱《歌聲與微笑》 乙：優美動聽的樂曲讓我們感覺心情愉快，在這優美的音樂聲中，我們想到的是文明的習慣、文明的行為。

甲：行為美、語言美，會讓我們的生活更加陽光明媚，會讓我們的生活多一些歌聲，多一些微笑。

六、班主任講話：

今天的主題隊會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定對“文明禮讓”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格、高尚的品質。

《知榮辱，明是非,崇尚廉潔,弘揚文明》隊會方案

光明學校 三（3）班

活動目標：

1、我們應該側重培養學生初步認識和理解廉潔的基本行為表現,如做事有責任心、勤儉節約、抵制誘惑、自律自強、公平競爭、做事守規矩講程序的廉潔品質為重點。

2、教育學生不攀比、不貪婪。讓學生初步樹立正確的是非觀、榮辱觀、消費觀。活動過程:

一、全體起立，整隊、報告人數。

二、中隊長宣布主題中隊會開始。

三、全體起立、出旗、敬禮。

四、唱隊歌。

五、進行活動。

1、知榮辱，明是非 主持人A：“禮儀廉恥，國之四維。四維不張，國之不國。”(選自《資治通鑒》)如果一個個都寡廉鮮恥，貪污無度，胡作非為，國家還沒有辦法治他們，那么天下一定大亂，老百姓一定要當李自成！

2、崇尚廉潔，弘揚文明

主持人B：可見，廉潔對于一個國家來說是非常重要的。

主持人A：現在，反腐倡廉對我們學生來說似乎還為時過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，首先要在學習生活中懂得“知榮辱，明是非”，樹立“崇尚廉潔，弘揚文明”的意識，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起崇尚廉潔之風，立下弘揚文明，報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題隊會開始了)主持人B：請某某先來講個廉潔小故事《白居易棒打行賄人》

主持人A：某某同學再給大家講個故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知榮辱，明是非，走近廉潔，走進崇高。

主持人B：某某再來為大家朗誦首詩《拍禮詩》

主持人A：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝為官整整25年，無論是當諫官時的冒死直言，還是當開封知府時的先斬后奏，都表現了包拯將個人安危置之度外，心中只有社稷國家和公平正義。包拯晚年曾立過一個「家訓」：我的后代子孫，凡是出來當官的，如果貪贓枉法，老了不準回我的老家；死后，不允許葬在家族的墓地。不聽我的教導，就不是我的兒孫！包拯讓石匠把他擬定的這份「家訓」刻在石碑上，永志不忘。讓我們來聽一聽由葉季青同學為大家帶來慷慨激昂的有關包公的詩歌《廉泉》

主持人B：作為主持人的我，當然當仁不讓，由我來朗誦首詩歌《廉》。

主持人A：從古到今，廉潔都被視為一種傳統美德，無論時代怎樣發展，我們仍應該牢記教訓，時刻提醒自己！

主持人B：討論身邊發生的腐敗、浪費現象，并讓同學們踴躍發言，明辨是非。（如：大家談談身邊的各種浪費現象，并進行討論；自己平時生活中的碰到的各種榮辱現象，說出自己的觀點，進一步統一了思想，讓同學們能夠意識到廉潔的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉、懂得如何做人，在踏上工作崗位上能始終有著一顆廉潔之心。）

主持人A：請第幾組的同學們來表演課本劇《公儀休拒收禮物》

主持人B：響應“真情手牽手，關愛新太倉人子女”行動，每天節約一毛錢，全班同學就可以資助一個貧困生。現場進行募捐活動，讓學生懂得關愛他們的同時，自己也得到了愛，并以此為“榮”。也培養了他們勤儉節約的習慣。

六、中隊輔導員講話。

同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓廉潔跟隨我們！讓我們做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚文明的好學生。

七、呼號。

八、退旗、敬禮。

九、中隊長宣布主題中隊會結束。

文明禮儀隊會方案

活動意義：通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

活動準備：詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

活動過程：

一、整隊、報告人數

二、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣布活動開始

五、活動開始

（輕音樂）

主持甲：合著歡樂的節拍，我們成為了三年級的學生。

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

合：老師、同學們，大家好！“文明禮儀伴我行”——三（3）中隊主題隊會現在開始！

主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。

1、請聽《新三字經》

為人子方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。

甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

２、三句半:《校園禮儀》

我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！

校園內外別亂跑，自覺排隊往右靠，危險游戲不要做，別忘掉！

自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌，遵規守紀勤學習，要記牢！

天天來把衛生搞，貴在保持習慣好，遇到廢紙不放過，重環保！

校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里，瞧、瞧、瞧！3主持乙：請聽詩朗誦《當我們在影院里》

文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。

手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。

靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀律。

文明是思想，是意識，是自覺的行為。

做文明觀眾，創尊重的舞臺吧!

主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優美；

主持乙：生活有了規則，才能安全來回。

合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。

4、文明調查統計

本月初，我們布置的文明和不文明行為調查，同學們在校園，在家里，在社會上做了調查嗎？現在四人小組匯報一下情況，各小隊完成統計，由中隊長完成調查報告。

各小隊匯報統計情況。

六、輔導員總結：

今天的主題隊會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定對“文明禮讓”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格、高尚的品質。

七、呼號。

八、退旗。

九、宣布隊會結束，散會。

第二篇：主題班會

為了深入開展創建和諧校園活動，提高學生的安全防范意識，營造安全、和諧、穩定、健康的校園生活環境，以下讓我們共通學習，提高安全防范意識，增強安全防范能力。討論：我們身邊存在哪些安全隱患？

一、財務安全

1.學生宿舍預防盜竊

·從學生宿舍歷來發生盜竊案件的時間值得注意： 一是開學之初和學期末； 二是新生剛入學時； 三是放長假期間。

·以一天為周期來看，以下幾個時間段值得注意： 一是早上起床洗漱時；

二是白天上課和晚上自習時間； 三是晚上睡覺時。

·學生宿舍防盜工作應該從以下幾個方面做好防盜工作：

1、妥善保管好自己的財物；

2、養成勤關門窗的好習慣（出宿舍反鎖）；

3、妥善保管好自己的鑰匙；

4、加強考勤制度，密切掌握宿舍人員的去向；

5、宿舍內不要留宿外來人員；

6、加強宿舍的管理和巡查。

7、注意可疑人員進出宿舍。

8、發現情況及時向保衛部門報告。

二、教室預防盜竊

三、校園及公共場所預防盜竊

四、校園常見詐騙案的類型及防范

五、預防通訊滋擾 常見詐騙類型及其防范

一、以老鄉名義借錢或請客等詐騙

很多人來大學之前可能聽說，大學里老鄉關系很重要。但是，我告訴大家，我校的這種風氣不是很濃。學校是不允許成立老鄉會的。到大學后，有的人以老鄉的名義，來找你借錢，要你交錢請老鄉吃飯或交“會費”等，請你提高警惕，以免上當。

二、就業詐騙

有部分同學在畢業或想利用課余時間打工賺錢被騙。

在2007年某高校07級一剛入學大一學生聽信“小廣告”去應聘“男性”公關，被騙3000元。

在2008年4月份時，某高校05級畢業生在找工作時在不同時間段，被同一家公司騙取多名學生押金上千元。

2007年6月27日，何南商丘某學院的兩名女大學生，暑假通過中介公司找工作時，被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當兩人到地方才發現，所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺陪唱”。發現上當，兩人要求離開時，已沒有了人身自由。

6月30日，其中一名女大學生趁機逃出夏邑縣后，迅速報警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學生解救出來。

三、編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長實施詐騙

在犯罪分子獲取學生家庭的信息后，利用家長對子女的擔心，按指定的賬號匯錢。案例-------2007年云南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜，被犯罪分子在手機上獲取家里的電話號碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現正在醫院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話后，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風塵仆仆地趕到南京，到學校后女兒安然無恙，方才知道被詐騙。

四、電話短信詐騙

獲取家長手機號碼發短信給家長按指定賬號匯款。

案例----我院發生多起學生家長被詐騙，電話內容是“爸爸或媽媽，近段時間我們宿舍發生偷盜，生活費及很多物品被盜，請給我按***賬號匯款”。

湖南湘潭的學生小覃是武漢某高校學生。去年暑假后來漢上學，小覃獨自一人乘火車。對面一位20多歲的年輕小伙主動和小覃說話，自稱也是湘潭人，在武漢另一所高校上學。小覃和這位“老鄉”相談甚歡，為便于長期聯系，小覃不但給了自己的手機號碼，連老家的電話也告訴了對方。車到武漢，二人依依道別。在去學校的公共汽車上，小覃突然接到一條短信“通信公司現在將對您的手機進行線路檢測，請您暫時關閉手機3個小時。”小覃信以為真，立刻將手機關了。第二天，小覃給家里打電話報平安，才得知前一天家中接到一個緊急電話，對方自稱是乘務員，說小覃得了急病，急需做手術的錢。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬分、不辨真假，只得匯了款。小覃這才明白，在火車上遇到的是個騙子。

五、“掉地撿”詐騙

道具：一張真幣包著一捆假幣、假金項鏈等“財物”。嫌犯通常有2至3個人，有時也會男女搭檔行騙，他們事先掉下“財物”設好陷阱，等有人撿起“財物”，便上前提出見者有份，要與受害人平分財物，然后再伺機詐騙受害人的錢財。某高校2006年新生剛開學時，一位家住“昭通”的家長送孩子到學校報到，在“昆明南窯”火車站下車時，被詐騙1萬多元學費。

在上海某大學一女生在地上撿到一皮包，打開一看里面有10匝成捆的100元人民幣，正在這時一男青年也說，兩人看見要平分，正在兩人正準備分錢時，匆匆走來一個看上去象很有錢的男青年，問他們是否撿到一個皮包，撿錢兩人說沒有，過了一會兒兩人說到僻靜處 分錢，但“說丟錢人”一直尾隨在他們身后，無法“分錢”，走著走著就走到一個很僻靜的地方，這時“說丟錢人”追上他們說他們撿了他的包，為了掩蓋“撿錢男青年”說他們是夫妻，但對方不相信要他們表演“夫妻親密動作”，所以此大學生為了“錢”心甘情愿的被當眾強奸，最后“說丟錢人”還不相信，“撿錢男青年”說等回去拿結婚證來證實，說家里鑰匙在女的包里，順手就把此大學生的包拿走，邊走邊說，叫他們等著他一會兒就拿證件來證實，但“撿錢男青年”一去不回，“說丟錢人”也推說上廁所走了，此大學生趕緊把“錢”拿回宿舍，打開一看，除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙，并且幾張是“錢”也是假幣。

六、身邊事詐騙

以戀愛為名進行詐騙。

新生剛報到時，冒充學校工作人員詐騙學生。裝成學生模樣到學校宿舍推銷。利用手機發短信中獎詐騙。（咱們有木有收到過這種短信）

七、網絡詐騙

通過上網聊天交友，取得信任后，編造謊言進行詐騙。從網上購物錢匯出去，但杳無音信，或是以次充好。

八、銀行卡詐騙

一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉頭時由其他同伙插假卡掉包，當事主回看拍肩者時，嫌疑人便以自己認錯人等理由搪塞離開； 二是掉錢法，即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊，然后故意提醒事主以分散其注意力隨后由同伙趁機掉包；

三是問路法，即由一嫌疑人故意上前向事主問路，在事主扭頭回答時，由其同伙掉包換卡；

四是持卡詢問法，即由一嫌疑人拿一張銀聯卡上前問事主該卡是否可以在柜臺機上用，為徹底轉移事主注意，嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉身回答，另一同伙則掉包換卡。

九、大學生打工詐騙

白忙一場型-----一些學生被個人或流動服務的公司雇傭，講好以月領取工資，但雇主隨便找個借口拖延一下，拖到學生開學時，就消失的無影無蹤。

先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學生付錢后，招聘暫時已滿，要學生聽候消息，接下來便石沉大海。

臨時工型----以抄寫數據信息招聘學生，一天抄寫幾百份單據，再以出錯為由辭退，騙取學生的押金。

直銷、傳消型----學生本來以銷售人員名義來應聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應聘者如法炮制再哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當，往往是學生白搭一筆錢。

討論：如何避免和應對人身傷害事件？

二、人身安全 應急知識

（一）臨危逃生的基本原則

保持鎮靜，趨利避害； 學會自救，保護自己； 想方設法，不斷求救； 記住電話，隨時求救：（打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。）“119”----火警 “110”----報警 “120”----急救

“122”----交通事故報警

（二）安全自救方案 ·溺水現場急救：溺水現場急救至關重要，應爭分奪秒。

1、迅速讓溺水者脫離溺水現場；

2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通；

3、溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出（注意時間不要長）；

4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；

5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；

6、換上干的衣服、注意保暖；

7、盡快轉送醫院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避；也不要去河道游泳。·觸電現場急救：

1、切斷總電源。如電源總開關在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。

2、脫離電源。用絕緣物（木質、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。

3、心肺復蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復蘇。

4、包扎電燒傷傷口。

5、速送醫院。·交通傷現場急救：

1、正確判斷傷情和受傷部位；

2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體；

3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復蘇，后處理受傷部位；

4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折；

5、盡快轉送醫院。·火災現場急救：

1、立即脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。

2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。

3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。

4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。

5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處。

6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。

7、口渴嚴重時可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預防休克。

8、迅速轉送醫院。珍惜生命、人身安全

（一）被歹徒盯上怎么辦？

1、發現被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮定。同時，根據自己的體力和心理狀態、周圍情況、歹徒的動機來決定對策、2、如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進入居民區、求得幫助。

3、如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。

4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報告。

5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脫身。

6、應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。

（二）受到不法分子侵害如何報警？

當受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅自身的力量難以防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，發便發生異常情況時及時撥打。

2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

（三）怎樣避免陌生人闖入寢室中？

當同學們獨自在寢室時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。

1、獨自在家，要鎖好房門、防護欄等。

2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人，不應開門。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以室友同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待室友回寢室后再來。

4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

（四）如何防范和應對暴力搶劫？

1、外出盡量不要帶包，東西比較多就拎個塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品，如筆記本電腦，就盡量打車。

第三篇：主題班會

16-1班第十九屆推廣普通話主題班會

活動目標 ：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇于指正。

活動主題：大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

時間：2016年9月12日

活動過程：

教師：同學們，9月12日至18日是今年全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識，營造良好的語言文字環境，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題 “大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”，結合我校實際切實開展推普周活動。

主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人；有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。

主持人B：有一種文字從遠古走來，把自己演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。

主持人A：今天，我們將進行一次班會，主題為：請講普通話，請寫規范字。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話；少一些錯別字，多一些規范字。

主持人B：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。

主持人A：我國是多民族,多語言，多方言的人口大國,語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現代化的經濟、政治、文化等各項事業也難以順利進行，因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出龍門，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學會說普通話！

主持人A、B：所以推廣普通話勢在必行。

主持人A：剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現得淋漓盡致。中國歷代的詩文都有韻律美、節奏美。中國的文字是最整齊的，發音是最洪亮的。

主持人B：是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。

主持人A：好，下面請欣賞XXX同學的詩歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學朗讀。

主持人A：怎么樣，還不錯吧。

主持人B：不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

主持人A：中國的文字的確是博大精深!但是，現代社會有些人對于文字的用法并不規范，經常會出現一些錯字、別字。

主持人B：哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對于文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學們仔細看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字，請四個小組各派一名同學上臺改錯別字。

進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。

按裝(安)甘敗下風(拜)自抱自棄(暴)針貶(砭)泊來品(舶)

重迭(疊)渡假村(度)

防礙(妨)

幅射(輻)一幅對聯(副)

粗曠(獷)食不裹腹(果)震憾(撼)湊和(合)

侯車室(候)

挖墻角(腳)一諾千斤(金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)

主持人A：(根據同學的答案，加以評述、修改)。

主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準，常帶明顯的地方口音。

支持人A：在廣西，有朋友到來，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發現自己坐在空調風口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。

主持人B：哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。

主持人A：在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學好普通話才不會鬧出這樣的笑話。

主持人B：接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽XXX同學的演講。

(演講稿)同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規范的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!

解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。

同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大

主持人A:XXX同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到學好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學們說說怎樣才能更好地推廣普通話?

找3-4名同學們發表自己的見解，并評價。

主持人B：下面，我們做個游戲。請同學們閱讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學讀一讀。

進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。板凳與扁擔

板凳寬，扁擔長。

扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。

扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

兜裝豆

兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。

倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。

石小四和史肖石

石小四，史肖石，一同來到閱覽室。

石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。

年四十的史肖石發現了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。

主持人A：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明。

主持人B：有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。

主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進。

主持人A:我們有優美的語言，優美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀的高中生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學普通話，寫規范字。

主持人A、B：這次主題班會到這里結束，謝謝大家的參與。

第四篇：主題班會

二(1)班主題班會

教育目標：

1、通過隊會，讓學生了解上海的過去和現在，感受到上海近幾年來的巨大變化。

2、暢想未來，為建設新上海而努力學習，獻出自己的一份力。班會過程：

甲：江水悠悠，流過了58個春秋。上海，這座古老的城市不斷地長高了，變得越來越美麗，越來越繁榮、富強了。

乙：是啊，近幾年來，上海的變化真大啊！大家想知道上海的過去、現在是怎樣的？上海的將來又將變得怎樣嗎？

全班齊：“想——”

甲：今天，讓我們歡聚在一起，來說說上海的變化吧！

乙：上海的過去有一部苦難的歷史。舊上海，十里洋場，燈紅酒綠，是帝國主義，冒顯家的樂園，而勞苦大眾受苦受難，過著受凍挨餓的日子。

甲：同學們，你們聽過《賣報歌》嗎？ 全班齊：“聽過———” 乙：《賣報歌》是著名的音樂家聶耳根據一個叫小毛頭的女孩的真人真事創作的，下面就讓我們來欣賞這首感人的歌曲吧！

歌舞表演：《賣報歌》

主持人（甲）：上海是一座美麗、繁華、忙碌的城市。高大挺拔的東方明珠，像一個巨人聳立在陸家嘴金融中心；母親河——黃浦江，宛如一條絲帶緩緩流淌，用甘甜的乳汁哺育著兩岸人民。

主持人（乙）：浦江兩岸，薈萃了上海市景觀的精華，聚集了來自中國、世界的金融精英，用他們的智慧創造財富。

主持人（甲）：請欣賞快板：《數高樓》、主持人（乙）： “阿拉是上海人，歡迎你到上海來”，一方土地孕育一方語言，一方語言代表一方文化。上海話有七百多年的歷史，是非常有特色的方言，這是由上海獨特點地理環境和歷史的獨特機遇所決定的。

主持人（甲）：近一百五十年來，上海話和上海這個城市一樣突飛猛進。隨著上海人的創業，“阿拉，儂”已走遍神州，走向世界。

請聽上海話童謠大聯唱

主持人（甲）：上海不僅有高樓大廈，還有讓人垂涎欲滴的食物。南翔小籠包，因其形態小巧，皮薄呈半透明狀，以特制的小竹籠蒸熟，故稱“小籠包”，味美汁濃，舞動舌尖。

主持人（乙）：城隍廟的五香豆，遠遠就能聞到一股清淡的奶香味，放一粒入口中，微帶甜味，清醇可口、回味久長，生津開胃。紅燒獅子頭，有肥有瘦的肉紅潤油亮，配上翠綠青菜掩映，鮮艷的色彩加上撲鼻的香味，光看就能引動食欲。上海還有很多有名的小吃，請跟我一起盡情欣賞上海的美味吧。

請聽《上海早點心》。

來聽聽同學們的介紹吧！

1：夜幕下的外灘，在那五顏六色的燈光照射下顯得格外耀眼，寬闊的黃浦江面上，波光粼粼。昔日南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶，近年盧浦、奉浦又添新彩。

2：上海是亞洲環城高架最多的城市：郊環線、外環線、中環線、內環線；上海有世界陸地上速度最快的運輸工具：磁懸浮列車。

3：上海是中國最早建成兩座國際機場的城市；上海建設了世界最長、最寬的跨海大橋：東海大橋；最大的深水港：洋山深水港。

4：上海建設了亞洲最大、跨度最長的雙向雙層越江隧道：長江隧道；到崇明森林公園很方便，穿越隧道上大橋，綠色氧巴度假日，騎車騎馬還觀鳥，碰巧少年足球隊在比賽。

5：上海變化真的大，一年一個樣，三年大變樣。圖書館、科技館、博物館、是開闊視野的好地方。

6：體育場、游泳館、活動室，是強身健體的好場所，影劇院、藝術館，娛樂廳是陶冶情操的好去處。

7：上海白相地方也多來西；看賽車，到嘉定，不用盯牢電視鼓虛勁。要春游，東方綠舟好去處，既游樂又鍛煉，一天辰光玩不夠。

乙：請欣賞快板：《唱上海》

甲：如今，上海已成為一座國際化的大都市，是面向世界的窗口，一幢幢高樓，一座座大橋為上海增添了許多美景，成為上海人民的驕傲。一起來看看上海的新貌。

甲：是啊，我們美麗的家鄉——上海在前進！小組詩朗誦：《大豎琴》 甲：小朋友，聽到這里，我們禁不住要贊嘆——我的家鄉上海在前進！（生齊）8：愛我上海！上海經濟發達，市場繁榮，社會穩定，環境良好，是理想的宜居城市。9：愛我上海！上海社區和諧，民眾幸福，安居樂業，生活優越。上海戶籍人口期望壽命82.51歲，是全國省區市第一，百歲壽星1156人，民眾健康三大指標進入世界發達國家和地區行列。你知道上海第一壽星的高齡是多少？（答案：113歲！）

10：愛我上海，因為我們是上海少年。當我們仰望星空，藍天和白云下面，就是我們的家園——上海。我們就像自由翱翔的小鳥，盡情地享受著上海那灑滿陽光雨露的美好家園。

11：愛我上海，熱愛這藍天白云下溫馨幸福的家園。愛黨愛國愛上海，是我們少年上海人共同的心愿。

甲：下面讓我們一起齊唱：少先隊之歌。

（唱歌中??）

甲：上海的昨天已成為過去。

乙：上海的今天是多姿多彩，令人神往的。甲：上海的明天將變得怎樣呢？ 甲、乙：請欣賞配樂詩朗誦：《多彩的上海》

甲、乙：我們相信，只要我們努力，上海的明天將變得更加燦爛、輝煌。讓我們一起高歌：《明天會更好》

甲：下面請輔導員為我們講話。甲：請輔導員帶領我們呼號。

甲：退旗，敬禮。

甲、乙：同學們，為了上海的明天，讓我們協起手來，努力吧！

第五篇：主題班會

學習習慣養成教育主題班會設計

班會目的：

1、通過學習，使學生進一步養成好的學習習慣，充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高自覺性。

2、讓學生能辨識好的學習習慣和不良學習習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。

班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。班會過程： 教師講話：同學們，你們在座的每一位上學的時間都在四年以上，通過這些年的學習，你們掌握了很多知識，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應社會生活。學習，對于你們是非常熟悉的一件事了，但學習習慣卻不是人人都能做到的。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。今天，我們班會的主題就是養成良好的學習習慣。我們通過三個方面來進行學習。

1、課前，我們應該怎樣做？讓學生討論、發言。ppt

（1）課前要預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習；（2）課前準備好學習用品，靜待老師上課。

下面我們看看這些同學做得好不好？（指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。）

Ppt圖片

同學們想一想，以上同學的表現，你們有沒有？你認為自己在課前學習習慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無則加勉。

2、課堂上，我們應該怎樣做？讓學生討論、發言。ppt（1）上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發言，先舉手。

（2）上課坐姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。讓學生說出哪“三個一”（眼睛離書一尺遠，手握筆的地方離筆尖一寸遠，身體離桌一拳遠。）？

（3）作業要字體端正、規范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

出示ppt圖片。

說到坐姿端正，我覺得咱班的浩榕就做得不錯。大家再看這是誰的作業本呀?寫得可真是端正、規范。掌聲表揚她們，也希望大家好好向她們學習。

下面我們再看看這些同學做得好不好？（指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。）

Ppt圖片

同學們想一想，以上同學的表現，你們有沒有？你認為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進？

3、課后，我們又該怎樣做？讓學生討論、發言。

Ppt圖片

（1）先復習課堂上所學的知識，然后再做作業。

（2）按時、獨立、認真地完成作業。

下面我們再看看這些同學做得好不好？（指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤，問同學們有沒有這種情？）

Ppt圖片

5、小結：通過一節課的學習，我相信同學們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做，能辨別良好的學習習慣和不良學習習慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

6學生學習習慣八要求。