第一篇：主題班會(huì)

“讓我們共同撐起一片天”

——團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)

一、設(shè)計(jì)背景：

良好和諧的班級(jí)集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個(gè)班級(jí)集體良好氛圍和營(yíng)造需要全體同學(xué)同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。然而剛進(jìn)入班級(jí)的我們彼此之間還不怎么熟悉，同學(xué)之間的集體意識(shí)有所欠缺，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，不少同學(xué)可能還無(wú)意識(shí)中做出一些有損班集體榮譽(yù)的事，例如遲到，不早讀，晚自習(xí)說話，不做作業(yè)等。除此之外，同學(xué)之間溝通少、積極性差，缺乏團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神，使得班上的很多活動(dòng)無(wú)法得以順利進(jìn)行。這樣不僅影響了老師的教學(xué)，而且不利于同學(xué)身心的發(fā)展。事實(shí)上，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班集體的凝聚力是一個(gè)永不過時(shí)的話題和持之以恒的工作。一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的班級(jí)將是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的天堂，對(duì)同學(xué)們以后走好人生之路將起到一個(gè)基石的作用。本次班會(huì)以別開生面的形式來舉辦本期主題班會(huì)，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動(dòng)，親手去做，親身感受團(tuán)結(jié)與友愛的魅力，共同撐起班級(jí)這一片天。

二、教師指導(dǎo)：

1、給予班會(huì)主題肯定，提出一些內(nèi)容給我們參考，并對(duì)整個(gè)班會(huì)的組織進(jìn)行了有效的指導(dǎo)。

2、對(duì)于整個(gè)主題班會(huì)的班會(huì)的過程提出一些建設(shè)性的建議，并對(duì)一些過程中需要注意的細(xì)節(jié)進(jìn)行了提示。

3、把以前相關(guān)的班會(huì)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與我們分享，讓我們提前預(yù)判整個(gè)主題班會(huì)的預(yù)期效果，這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我們借鑒到這次班會(huì)中。

三、活動(dòng)目的：

本次主題班會(huì)將開展一系列的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生感悟，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的力量，了解相互間團(tuán)結(jié)友愛、真誠(chéng)溝通的重要意義，珍惜集體的榮譽(yù)。鼓勵(lì)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感，形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力，維護(hù)集體的榮譽(yù)。還可以加深學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的參與意識(shí)，從而激發(fā)同學(xué)們的主人翁熱情，學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧相處，做到有效溝通，使班級(jí)形成和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)的氛圍；從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

四、活動(dòng)意義：

1．有利于充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài)。

2．有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

3．有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感，集體榮譽(yù)感和集體觀念； 4．有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。

5．有利于從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致，行動(dòng)一致，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。

五、活動(dòng)形式：

游戲活動(dòng)、朗誦、唱歌、心得交流。

六、活動(dòng)地點(diǎn)： 高二（xx）班課室

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、觀察了解學(xué)生及班級(jí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級(jí)實(shí)際的主題。

2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會(huì)議，正式確定班會(huì)主題。

3、劃分班委工作范圍，擬寫班會(huì)方案。

4、在班級(jí)進(jìn)行宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們的積極性，劃分活動(dòng)小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

5、組織準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂、視頻、PPT、道具等。

6、組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)桌椅的擺放和場(chǎng)地的布置。

八、活動(dòng)流程：

一）宣布班會(huì)開始（2分鐘）男：有緣千里來相會(huì)。

女：無(wú)緣相逢不相識(shí)。

男：不知不覺我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了兩個(gè)多月。

女：我們十分有緣地相聚在高二（xx）班這個(gè)大家庭里，我們?cè)谶@個(gè)集體中一起收獲、一起成長(zhǎng)。

男：我們?cè)谕瑢W(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感； 女：我們?cè)谶@個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能； 男：流沙不能凝集成塔；

女：眾多的水滴匯成江河與海洋； 合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現(xiàn)在我宣布高二（13）班“讓我們共同撐起一片天”--團(tuán)結(jié)友愛主題班會(huì)正式開始。

二）團(tuán)結(jié)是什么（5分鐘）

1、播放視頻《團(tuán)結(jié)的智慧》（3分鐘）

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”

這小小的故事揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。

班級(jí)是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是我們放飛夢(mèng)想的地方，是我們要仰望的一片天空，什么能夠才能撐起這一片天呢？接下來請(qǐng)欣賞一段小視頻《團(tuán)結(jié)的智慧》。

2、朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》（2分鐘）

男：這段視頻啟示我們，團(tuán)結(jié)擁有很強(qiáng)大的力量，只有團(tuán)結(jié)友愛才能撐起這片69個(gè)人的天空——我們盡情翱翔的地方。我們天天說“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字，那團(tuán)結(jié)是什么呢？讓我們通過一首詩(shī)歌來尋找答案，接下來一起欣賞詩(shī)歌《團(tuán)結(jié)是什么》。

詩(shī)歌《團(tuán)結(jié)是什么》

團(tuán)結(jié)是什么？

團(tuán)結(jié)是滴水的匯聚，是鳥兒的歸宿，是花兒的紛飛。團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸，使滴水成為海洋中快樂的浪花。團(tuán)結(jié)讓鳥兒不再孤單飛翔，使她與同伴展翅高飛。團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕，再大的困難我們都不怕。

團(tuán)結(jié)如縷縷清風(fēng)，送來溫馨和微笑，吹去心中的陰霾和不安。

曾經(jīng)那激動(dòng)人心的接力賽，曾經(jīng)那動(dòng)人心弦的拔河比賽，曾經(jīng)的一幕幕將會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中定格成永恒的感動(dòng)。

曾經(jīng)的這一切，是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)忍，更是永不言敗的信念。我們是獨(dú)一無(wú)二的，我們永不言敗！三）體驗(yàn)團(tuán)結(jié)（24分鐘）

1、大合唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚?分鐘）

現(xiàn)在我們已經(jīng)知道團(tuán)結(jié)是什么了，團(tuán)結(jié)和友愛是分不開的，接下來就讓我們來親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)和友愛吧。

全班合唱歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

2、游戲：解手鏈（10分鐘）

以游戲的形式，讓學(xué)生親身參與，在游戲過程中感悟一個(gè)集體如何才能發(fā)揮最大的力量，讓學(xué)生體會(huì)如果在集體活動(dòng)想到得到成功，那么同學(xué)間的相互配合、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)與服從、言語(yǔ)溝通等是多么的重要。

1）從全班抽取2個(gè)小組，每組8人，進(jìn)行兩次，每次一個(gè)小組到中間進(jìn)行游戲。

2）讓每組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。

3）節(jié)奏舒展的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，無(wú)論用什么方法，將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。

4）如果超過規(guī)定時(shí)間不能解開，主持人則停止本次解鏈。5）全班交流，分享感受。

主持人對(duì)這次游戲進(jìn)行總結(jié)。

3、游戲：指手劃腳（10分鐘）

1）從全班找兩組，每組7個(gè)人，各組到課室中間進(jìn)行一次游戲。2）第一位同學(xué)先看題目，理解題目后思考如何比劃。

3）第一位同學(xué)開始向下一位同學(xué)比劃，下一位向下下一位同學(xué)比劃。4）期間參與游戲的同學(xué)不可以說話，比劃完的同學(xué)不可干擾下一位同學(xué)，沒參加游戲的同學(xué)不可以爆題。

5）最后一位同學(xué)進(jìn)行解題，主持人公布題目答案。6）全班交流，分享感受。主持人進(jìn)行游戲總結(jié)。四）感悟團(tuán)結(jié)（3分鐘）

剛才同學(xué)們手拉手相互交錯(cuò)，形成了一個(gè)復(fù)雜的“人結(jié)”。但是經(jīng)過一番穿梭、跨越，復(fù)雜的“結(jié)”一點(diǎn)點(diǎn)變得簡(jiǎn)單、明顯和容易。雖然在此過程中多少會(huì)遇到些麻煩，但在大家共同的努力下，最終還是變成了完整的圓。同學(xué)們之間的溝通交流是很重要的，在溝通的過程當(dāng)中特別要注意語(yǔ)言的表達(dá)，在平時(shí)要多點(diǎn)提高自己的表達(dá)能力，別讓這些“誤會(huì)”成為真正的誤會(huì)。我們看到了集體力量的成果，這是否也對(duì)你們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中遇到的一些不團(tuán)結(jié)的問題有一些小小的觸動(dòng)？以后不管是遇到什么問題，只要大家的心往一處想，真誠(chéng)溝通，再?gòu)?fù)雜的困難也會(huì)在微笑中被化解。

五）班會(huì)結(jié)束（3分鐘）

1、班主任總結(jié)。

2、全班齊念班訓(xùn)。

班訓(xùn)：

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇敢拼搏；

謹(jǐn)記：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S； 做到：全力以赴，分秒必爭(zhēng)，永不放棄！

3、班會(huì)結(jié)束。

九、教師、學(xué)生自我評(píng)價(jià)：

高二開學(xué)到現(xiàn)在，我們班并沒有進(jìn)行過班團(tuán)委來組織的主題班會(huì)，對(duì)于現(xiàn)在的班團(tuán)委來說，這次主題班會(huì)的舉行是一次挑戰(zhàn)。但是我們?cè)诟咭粎⒓踊蚪M織過主題班會(huì)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，能從以往的班會(huì)中借鑒經(jīng)驗(yàn)，只要同學(xué)們能夠積極配合，我們有信心做好這次主題班會(huì)的舉行。

第二篇：主題班會(huì)

為了深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，營(yíng)造安全、和諧、穩(wěn)定、健康的校園生活環(huán)境，以下讓我們共通學(xué)習(xí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全防范能力。討論：我們身邊存在哪些安全隱患？

一、財(cái)務(wù)安全

1.學(xué)生宿舍預(yù)防盜竊

·從學(xué)生宿舍歷來發(fā)生盜竊案件的時(shí)間值得注意： 一是開學(xué)之初和學(xué)期末； 二是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)； 三是放長(zhǎng)假期間。

·以一天為周期來看，以下幾個(gè)時(shí)間段值得注意： 一是早上起床洗漱時(shí)；

二是白天上課和晚上自習(xí)時(shí)間； 三是晚上睡覺時(shí)。

·學(xué)生宿舍防盜工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好防盜工作：

1、妥善保管好自己的財(cái)物；

2、養(yǎng)成勤關(guān)門窗的好習(xí)慣（出宿舍反鎖）；

3、妥善保管好自己的鑰匙；

4、加強(qiáng)考勤制度，密切掌握宿舍人員的去向；

5、宿舍內(nèi)不要留宿外來人員；

6、加強(qiáng)宿舍的管理和巡查。

7、注意可疑人員進(jìn)出宿舍。

8、發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向保衛(wèi)部門報(bào)告。

二、教室預(yù)防盜竊

三、校園及公共場(chǎng)所預(yù)防盜竊

四、校園常見詐騙案的類型及防范

五、預(yù)防通訊滋擾 常見詐騙類型及其防范

一、以老鄉(xiāng)名義借錢或請(qǐng)客等詐騙

很多人來大學(xué)之前可能聽說，大學(xué)里老鄉(xiāng)關(guān)系很重要。但是，我告訴大家，我校的這種風(fēng)氣不是很濃。學(xué)校是不允許成立老鄉(xiāng)會(huì)的。到大學(xué)后，有的人以老鄉(xiāng)的名義，來找你借錢，要你交錢請(qǐng)老鄉(xiāng)吃飯或交“會(huì)費(fèi)”等，請(qǐng)你提高警惕，以免上當(dāng)。

二、就業(yè)詐騙

有部分同學(xué)在畢業(yè)或想利用課余時(shí)間打工賺錢被騙。

在2007年某高校07級(jí)一剛?cè)雽W(xué)大一學(xué)生聽信“小廣告”去應(yīng)聘“男性”公關(guān)，被騙3000元。

在2008年4月份時(shí)，某高校05級(jí)畢業(yè)生在找工作時(shí)在不同時(shí)間段，被同一家公司騙取多名學(xué)生押金上千元。

2007年6月27日，何南商丘某學(xué)院的兩名女大學(xué)生，暑假通過中介公司找工作時(shí)，被騙至夏邑縣一家音樂廣場(chǎng)“上班”。當(dāng)兩人到地方才發(fā)現(xiàn)，所謂的露天廣場(chǎng)變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐臺(tái)陪唱”。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，兩人要求離開時(shí)，已沒有了人身自由。

6月30日，其中一名女大學(xué)生趁機(jī)逃出夏邑縣后，迅速報(bào)警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅(qū)車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學(xué)生解救出來。

三、編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)施詐騙

在犯罪分子獲取學(xué)生家庭的信息后，利用家長(zhǎng)對(duì)子女的擔(dān)心，按指定的賬號(hào)匯錢。案例-------2007年云南紅河洲一名在南京上學(xué)的女生因手機(jī)被盜，被犯罪分子在手機(jī)上獲取家里的電話號(hào)碼，打電話告知家里，孩子被車撞，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請(qǐng)家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款8萬(wàn)元，否則孩子有生命危險(xiǎn)，家長(zhǎng)接到電話后，心急火燎到到銀行及時(shí)把錢匯出，在放心不下的情況下，由風(fēng)塵仆仆地趕到南京，到學(xué)校后女兒安然無(wú)恙，方才知道被詐騙。

四、電話短信詐騙

獲取家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼發(fā)短信給家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款。

案例----我院發(fā)生多起學(xué)生家長(zhǎng)被詐騙，電話內(nèi)容是“爸爸或媽媽，近段時(shí)間我們宿舍發(fā)生偷盜，生活費(fèi)及很多物品被盜，請(qǐng)給我按***賬號(hào)匯款”。

湖南湘潭的學(xué)生小覃是武漢某高校學(xué)生。去年暑假后來漢上學(xué)，小覃獨(dú)自一人乘火車。對(duì)面一位20多歲的年輕小伙主動(dòng)和小覃說話，自稱也是湘潭人，在武漢另一所高校上學(xué)。小覃和這位“老鄉(xiāng)”相談甚歡，為便于長(zhǎng)期聯(lián)系，小覃不但給了自己的手機(jī)號(hào)碼，連老家的電話也告訴了對(duì)方。車到武漢，二人依依道別。在去學(xué)校的公共汽車上，小覃突然接到一條短信“通信公司現(xiàn)在將對(duì)您的手機(jī)進(jìn)行線路檢測(cè)，請(qǐng)您暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)3個(gè)小時(shí)。”小覃信以為真，立刻將手機(jī)關(guān)了。第二天，小覃給家里打電話報(bào)平安，才得知前一天家中接到一個(gè)緊急電話，對(duì)方自稱是乘務(wù)員，說小覃得了急病，急需做手術(shù)的錢。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬(wàn)分、不辨真假，只得匯了款。小覃這才明白，在火車上遇到的是個(gè)騙子。

五、“掉地?fù)臁痹p騙

道具：一張真幣包著一捆假幣、假金項(xiàng)鏈等“財(cái)物”。嫌犯通常有2至3個(gè)人，有時(shí)也會(huì)男女搭檔行騙，他們事先掉下“財(cái)物”設(shè)好陷阱，等有人撿起“財(cái)物”，便上前提出見者有份，要與受害人平分財(cái)物，然后再伺機(jī)詐騙受害人的錢財(cái)。某高校2006年新生剛開學(xué)時(shí)，一位家住“昭通”的家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校報(bào)到，在“昆明南窯”火車站下車時(shí)，被詐騙1萬(wàn)多元學(xué)費(fèi)。

在上海某大學(xué)一女生在地上撿到一皮包，打開一看里面有10匝成捆的100元人民幣，正在這時(shí)一男青年也說，兩人看見要平分，正在兩人正準(zhǔn)備分錢時(shí)，匆匆走來一個(gè)看上去象很有錢的男青年，問他們是否撿到一個(gè)皮包，撿錢兩人說沒有，過了一會(huì)兒兩人說到僻靜處 分錢，但“說丟錢人”一直尾隨在他們身后，無(wú)法“分錢”，走著走著就走到一個(gè)很僻靜的地方，這時(shí)“說丟錢人”追上他們說他們撿了他的包，為了掩蓋“撿錢男青年”說他們是夫妻，但對(duì)方不相信要他們表演“夫妻親密動(dòng)作”，所以此大學(xué)生為了“錢”心甘情愿的被當(dāng)眾強(qiáng)奸，最后“說丟錢人”還不相信，“撿錢男青年”說等回去拿結(jié)婚證來證實(shí)，說家里鑰匙在女的包里，順手就把此大學(xué)生的包拿走，邊走邊說，叫他們等著他一會(huì)兒就拿證件來證實(shí)，但“撿錢男青年”一去不回，“說丟錢人”也推說上廁所走了，此大學(xué)生趕緊把“錢”拿回宿舍，打開一看，除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙，并且?guī)讖埵恰板X”也是假幣。

六、身邊事詐騙

以戀愛為名進(jìn)行詐騙。

新生剛報(bào)到時(shí)，冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生。裝成學(xué)生模樣到學(xué)校宿舍推銷。利用手機(jī)發(fā)短信中獎(jiǎng)詐騙。（咱們有木有收到過這種短信）

七、網(wǎng)絡(luò)詐騙

通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進(jìn)行詐騙。從網(wǎng)上購(gòu)物錢匯出去，但杳無(wú)音信，或是以次充好。

八、銀行卡詐騙

一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉(zhuǎn)頭時(shí)由其他同伙插假卡掉包，當(dāng)事主回看拍肩者時(shí)，嫌疑人便以自己認(rèn)錯(cuò)人等理由搪塞離開； 二是掉錢法，即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊，然后故意提醒事主以分散其注意力隨后由同伙趁機(jī)掉包；

三是問路法，即由一嫌疑人故意上前向事主問路，在事主扭頭回答時(shí)，由其同伙掉包換卡；

四是持卡詢問法，即由一嫌疑人拿一張銀聯(lián)卡上前問事主該卡是否可以在柜臺(tái)機(jī)上用，為徹底轉(zhuǎn)移事主注意，嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉(zhuǎn)身回答，另一同伙則掉包換卡。

九、大學(xué)生打工詐騙

白忙一場(chǎng)型-----一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇傭，講好以月領(lǐng)取工資，但雇主隨便找個(gè)借口拖延一下，拖到學(xué)生開學(xué)時(shí)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘、打字、公關(guān)等輕松、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學(xué)生付錢后，招聘暫時(shí)已滿，要學(xué)生聽候消息，接下來便石沉大海。

臨時(shí)工型----以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學(xué)生，一天抄寫幾百份單據(jù)，再以出錯(cuò)為由辭退，騙取學(xué)生的押金。

直銷、傳消型----學(xué)生本來以銷售人員名義來應(yīng)聘，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應(yīng)聘者如法炮制再哄騙他人，并用高回扣作誘餌，一旦上當(dāng)，往往是學(xué)生白搭一筆錢。

討論：如何避免和應(yīng)對(duì)人身傷害事件？

二、人身安全 應(yīng)急知識(shí)

（一）臨危逃生的基本原則

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害； 學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己； 想方設(shè)法，不斷求救； 記住電話，隨時(shí)求救：（打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。）“119”----火警 “110”----報(bào)警 “120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警

（二）安全自救方案 ·溺水現(xiàn)場(chǎng)急救：溺水現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要，應(yīng)爭(zhēng)分奪秒。

1、迅速讓溺水者脫離溺水現(xiàn)場(chǎng)；

2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通；

3、溺水者頭低位拍打背部，使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出（注意時(shí)間不要長(zhǎng)）；

4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；

5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；

6、換上干的衣服、注意保暖；

7、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。夏季多雨水，下雨時(shí)不要去危舊房屋、殘?jiān)珨啾凇⒖諘缫巴狻⒋髽涞紫隆⒏邏弘娋€和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時(shí)躲避；也不要去河道游泳。·觸電現(xiàn)場(chǎng)急救：

1、切斷總電源。如電源總開關(guān)在附近，則迅速切斷電源，否則采取下一步措施。

2、脫離電源。用絕緣物（木質(zhì)、塑料、橡膠制品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。

3、心肺復(fù)蘇。心跳、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇。

4、包扎電燒傷傷口。

5、速送醫(yī)院。·交通傷現(xiàn)場(chǎng)急救：

1、正確判斷傷情和受傷部位；

2、注意正確的搬動(dòng)傷員方法，保護(hù)脊柱和骨折肢體；

3、按先救命，后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇，后處理受傷部位；

4、迅速止血，包扎傷口，固定骨折；

5、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。·火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救：

1、立即脫離險(xiǎn)境，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火，并加重呼吸道燒傷。

2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。

3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。

4、脫掉傷處的手表、戒指、衣物。

5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處。

6、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏，勿粘貼受傷皮膚。

7、口渴嚴(yán)重時(shí)可飲鹽水，以減少皮膚滲出，有利于預(yù)防休克。

8、迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。珍惜生命、人身安全

（一）被歹徒盯上怎么辦？

1、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。同時(shí)，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài)、周圍情況、歹徒的動(dòng)機(jī)來決定對(duì)策、2、如果只是被歹徒盯上，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進(jìn)入居民區(qū)、求得幫助。

3、如果被歹徒糾纏，應(yīng)高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時(shí)迅速跑向人多的地方。

4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒，應(yīng)付周旋，同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。

5、如果遇到兇惡的歹徒，自己又無(wú)法脫離危險(xiǎn)，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時(shí)，要大聲呼喊以震懾歹徒；動(dòng)作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身。

6、應(yīng)切記，不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運(yùn)用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。

（二）受到不法分子侵害如何報(bào)警？

當(dāng)受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅自身的力量難以防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

1、匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，發(fā)便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

2、撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理。

3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。

（三）怎樣避免陌生人闖入寢室中？

當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在寢室時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。

1、獨(dú)自在家，要鎖好房門、防護(hù)欄等。

2、如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人，不應(yīng)開門。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開；如果有人以室友同事、朋友或遠(yuǎn)房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待室友回寢室后再來。

4、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)入室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。

（四）如何防范和應(yīng)對(duì)暴力搶劫？

1、外出盡量不要帶包，東西比較多就拎個(gè)塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品，如筆記本電腦，就盡量打車。

第三篇：主題班會(huì)

16-1班第十九屆推廣普通話主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo) ：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動(dòng)主題：大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

時(shí)間：2016年9月12日

活動(dòng)過程：

教師：同學(xué)們，9月12日至18日是今年全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題 “大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動(dòng)人；有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語(yǔ)言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。

主持人B：有一種文字從遠(yuǎn)古走來，把自己演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯(cuò)落有致。

主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì)，主題為：請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。希望通過這次主題班會(huì)，我們能做到少一些方言，多一些普通話；少一些錯(cuò)別字，多一些規(guī)范字。

主持人B：在我們?nèi)粘Ｉ钪校胀ㄔ拺?yīng)該是不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。

主持人A：我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行，因此推廣普及全國(guó)通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出龍門，你要說普通話；如果你想做國(guó)際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話！

主持人A、B：所以推廣普通話勢(shì)在必行。

主持人A：剛說到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國(guó)的詩(shī)歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)歷代的詩(shī)文都有韻律美、節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。

主持人B：是么?那么我們一起來共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。

主持人A：好，下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。

主持人A：怎么樣，還不錯(cuò)吧。

主持人B：不錯(cuò)，中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

主持人A：中國(guó)的文字的確是博大精深!但是，現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。

主持人B：哦，這樣就讓我們做個(gè)測(cè)試，看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒有錯(cuò)字或別字，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。

進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊：改錯(cuò)別字。

按裝(安)甘敗下風(fēng)(拜)自抱自棄(暴)針貶(砭)泊來品(舶)

重迭(疊)渡假村(度)

防礙(妨)

幅射(輻)一幅對(duì)聯(lián)(副)

粗曠(獷)食不裹腹(果)震憾(撼)湊和(合)

侯車室(候)

挖墻角(腳)一諾千斤(金)不徑而走(脛)峻工(竣)不落巢臼(窠)

主持人A：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評(píng)述、修改)。

主持人B：身為中國(guó)人，對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此，中國(guó)語(yǔ)言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人，卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂巍＠纾簭V西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。

支持人A：在廣西，有朋友到來，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說得是風(fēng)口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。

主持人B：哎，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。

主持人A：在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。

主持人B：接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請(qǐng)聽XXX同學(xué)的演講。

(演講稿)同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來實(shí)行的多民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!

解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅(jiān)信，普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。

同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽見街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情?那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大

主持人A:XXX同學(xué)一番激情洋溢的講話，你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?

找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解，并評(píng)價(jià)。

主持人B：下面，我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。

進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊：讀繞口令。板凳與扁擔(dān)

板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)。

扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。

扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

兜裝豆

兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。

倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。

石小四和史肖石

石小四，史肖石，一同來到閱覽室。

石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩(shī)詞，年四十的史肖石愛看報(bào)紙。

年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報(bào)紙，忙遞給年四十的史肖石。

主持人A：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著古老的文明。

主持人B：有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。

主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

主持人A:我們有優(yōu)美的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為新世紀(jì)的高中生，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話，寫規(guī)范字。

主持人A、B：這次主題班會(huì)到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。

第四篇：主題班會(huì)

二(1)班主題班會(huì)

教育目標(biāo)：

1、通過隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解上海的過去和現(xiàn)在，感受到上海近幾年來的巨大變化。

2、暢想未來，為建設(shè)新上海而努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)出自己的一份力。班會(huì)過程：

甲：江水悠悠，流過了58個(gè)春秋。上海，這座古老的城市不斷地長(zhǎng)高了，變得越來越美麗，越來越繁榮、富強(qiáng)了。

乙：是啊，近幾年來，上海的變化真大啊！大家想知道上海的過去、現(xiàn)在是怎樣的？上海的將來又將變得怎樣嗎？

全班齊：“想——”

甲：今天，讓我們歡聚在一起，來說說上海的變化吧！

乙：上海的過去有一部苦難的歷史。舊上海，十里洋場(chǎng)，燈紅酒綠，是帝國(guó)主義，冒顯家的樂園，而勞苦大眾受苦受難，過著受凍挨餓的日子。

甲：同學(xué)們，你們聽過《賣報(bào)歌》嗎？ 全班齊：“聽過———” 乙：《賣報(bào)歌》是著名的音樂家聶耳根據(jù)一個(gè)叫小毛頭的女孩的真人真事創(chuàng)作的，下面就讓我們來欣賞這首感人的歌曲吧！

歌舞表演：《賣報(bào)歌》

主持人（甲）：上海是一座美麗、繁華、忙碌的城市。高大挺拔的東方明珠，像一個(gè)巨人聳立在陸家嘴金融中心；母親河——黃浦江，宛如一條絲帶緩緩流淌，用甘甜的乳汁哺育著兩岸人民。

主持人（乙）：浦江兩岸，薈萃了上海市景觀的精華，聚集了來自中國(guó)、世界的金融精英，用他們的智慧創(chuàng)造財(cái)富。

主持人（甲）：請(qǐng)欣賞快板：《數(shù)高樓》、主持人（乙）： “阿拉是上海人，歡迎你到上海來”，一方土地孕育一方語(yǔ)言，一方語(yǔ)言代表一方文化。上海話有七百多年的歷史，是非常有特色的方言，這是由上海獨(dú)特點(diǎn)地理環(huán)境和歷史的獨(dú)特機(jī)遇所決定的。

主持人（甲）：近一百五十年來，上海話和上海這個(gè)城市一樣突飛猛進(jìn)。隨著上海人的創(chuàng)業(yè)，“阿拉，儂”已走遍神州，走向世界。

請(qǐng)聽上海話童謠大聯(lián)唱

主持人（甲）：上海不僅有高樓大廈，還有讓人垂涎欲滴的食物。南翔小籠包，因其形態(tài)小巧，皮薄呈半透明狀，以特制的小竹籠蒸熟，故稱“小籠包”，味美汁濃，舞動(dòng)舌尖。

主持人（乙）：城隍廟的五香豆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股清淡的奶香味，放一粒入口中，微帶甜味，清醇可口、回味久長(zhǎng)，生津開胃。紅燒獅子頭，有肥有瘦的肉紅潤(rùn)油亮，配上翠綠青菜掩映，鮮艷的色彩加上撲鼻的香味，光看就能引動(dòng)食欲。上海還有很多有名的小吃，請(qǐng)跟我一起盡情欣賞上海的美味吧。

請(qǐng)聽《上海早點(diǎn)心》。

來聽聽同學(xué)們的介紹吧！

1：夜幕下的外灘，在那五顏六色的燈光照射下顯得格外耀眼，寬闊的黃浦江面上，波光粼粼。昔日南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶，近年盧浦、奉浦又添新彩。

2：上海是亞洲環(huán)城高架最多的城市：郊環(huán)線、外環(huán)線、中環(huán)線、內(nèi)環(huán)線；上海有世界陸地上速度最快的運(yùn)輸工具：磁懸浮列車。

3：上海是中國(guó)最早建成兩座國(guó)際機(jī)場(chǎng)的城市；上海建設(shè)了世界最長(zhǎng)、最寬的跨海大橋：東海大橋；最大的深水港：洋山深水港。

4：上海建設(shè)了亞洲最大、跨度最長(zhǎng)的雙向雙層越江隧道：長(zhǎng)江隧道；到崇明森林公園很方便，穿越隧道上大橋，綠色氧巴度假日，騎車騎馬還觀鳥，碰巧少年足球隊(duì)在比賽。

5：上海變化真的大，一年一個(gè)樣，三年大變樣。圖書館、科技館、博物館、是開闊視野的好地方。

6：體育場(chǎng)、游泳館、活動(dòng)室，是強(qiáng)身健體的好場(chǎng)所，影劇院、藝術(shù)館，娛樂廳是陶冶情操的好去處。

7：上海白相地方也多來西；看賽車，到嘉定，不用盯牢電視鼓虛勁。要春游，東方綠舟好去處，既游樂又鍛煉，一天辰光玩不夠。

乙：請(qǐng)欣賞快板：《唱上海》

甲：如今，上海已成為一座國(guó)際化的大都市，是面向世界的窗口，一幢幢高樓，一座座大橋?yàn)樯虾Ｔ鎏砹嗽S多美景，成為上海人民的驕傲。一起來看看上海的新貌。

甲：是啊，我們美麗的家鄉(xiāng)——上海在前進(jìn)！小組詩(shī)朗誦：《大豎琴》 甲：小朋友，聽到這里，我們禁不住要贊嘆——我的家鄉(xiāng)上海在前進(jìn)！（生齊）8：愛我上海！上海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定，環(huán)境良好，是理想的宜居城市。9：愛我上海！上海社區(qū)和諧，民眾幸福，安居樂業(yè)，生活優(yōu)越。上海戶籍人口期望壽命82.51歲，是全國(guó)省區(qū)市第一，百歲壽星1156人，民眾健康三大指標(biāo)進(jìn)入世界發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)行列。你知道上海第一壽星的高齡是多少？（答案：113歲！）

10：愛我上海，因?yàn)槲覀兪巧虾Ｉ倌辍．?dāng)我們仰望星空，藍(lán)天和白云下面，就是我們的家園——上海。我們就像自由翱翔的小鳥，盡情地享受著上海那灑滿陽(yáng)光雨露的美好家園。

11：愛我上海，熱愛這藍(lán)天白云下溫馨幸福的家園。愛黨愛國(guó)愛上海，是我們少年上海人共同的心愿。

甲：下面讓我們一起齊唱：少先隊(duì)之歌。

（唱歌中??）

甲：上海的昨天已成為過去。

乙：上海的今天是多姿多彩，令人神往的。甲：上海的明天將變得怎樣呢？ 甲、乙：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦：《多彩的上海》

甲、乙：我們相信，只要我們努力，上海的明天將變得更加燦爛、輝煌。讓我們一起高歌：《明天會(huì)更好》

甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話。甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

甲：退旗，敬禮。

甲、乙：同學(xué)們，為了上海的明天，讓我們協(xié)起手來，努力吧！

第五篇：主題班會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)

班會(huì)目的：

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用，提高自覺性。

2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。

班會(huì)形式：敘述、談話、討論、問答等形式。班會(huì)過程： 教師講話：同學(xué)們，你們?cè)谧拿恳晃簧蠈W(xué)的時(shí)間都在四年以上，通過這些年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識(shí)，豐富、提高了自己，使自己能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過三個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、課前，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。ppt

（1）課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí)；（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。

下面我們看看這些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）

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同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣？知道自己努力的方向了嗎？有則改之，無(wú)則加勉。

2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。ppt（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。

（2）上課坐姿要端正，讀寫姿勢(shì)要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”（眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。）？

（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

出示ppt圖片。

說到坐姿端正，我覺得咱班的浩榕就做得不錯(cuò)。大家再看這是誰(shuí)的作業(yè)本呀?寫得可真是端正、規(guī)范。掌聲表?yè)P(yáng)她們，也希望大家好好向她們學(xué)習(xí)。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。）

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同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有？你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣？還有哪些方面需要改進(jìn)？

3、課后，我們又該怎樣做？讓學(xué)生討論、發(fā)言。

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（1）先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。

（2）按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。

下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好？（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問同學(xué)們有沒有這種情？）

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5、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我相信同學(xué)們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

6學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣八要求。