第一篇：“身邊好人”頒獎典禮主持詞

商洛學院首屆“身邊好人”頒獎典禮主持詞

撰稿人：商洛學院宣傳部 劉麥霞

男：好人就在身邊，也許是他、也許是你、也許就是我自己！女：好人就在身邊，就像我們的兄弟、姐妹、鄰里，他們的“凡人善舉”，讓我們體會到心靈的震顫、社會的美好！男：尊敬的各位領導，各位老師、同學們！合：大家下午好！

女：這里是商洛學院首屆“身邊好人”頒獎典禮現場。男：為了培育和踐行社會主義核心價值觀，發現身邊師生的善行義舉，闡釋社會主義核心價值觀的真諦和要義，我校開展了首屆“身邊好人”評選活動。

女：經過二級單位推薦、資格審查小組審查、初評小組評選、候選人先進事跡展示、全校師生投票、學校精神文明建設領導小組審議、黨委會審定，最終評選出于浩世、王天時、任曉冬、袁訓鋒、王聰、盧朋輝6位“身邊好人”，王建樹、劉麗娜、李楠3位同志獲得首屆“身邊好人”提名獎。

男：他們的先進事跡在我校廣泛宣傳后，又被《商洛電視臺》、《陜西網》、陜西省教育廳門戶網站等媒體相繼報道。引起了良好的社會反響。于浩世老師入選陜西教育系統2016年第一季度“我身邊的好典型”。

女：今天我們歡聚一堂，為他們舉行頒獎典禮，共同感受身邊好人傳遞出的道德力量與溫暖情懷！

男：出席今天頒獎典禮的領導有：商洛市委常委、宣傳部部 1 長劉淑慧，商洛市委宣傳部副部長、文明辦主任李丹峰，市文明辦副主任黃強。

女：我校黨委委員、處科級干部、全體輔導員及師生代表400余人參加今天的頒獎典禮。駐商新聞媒體的朋友們也前來參加并報道今天的活動。

男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！合：歡迎你們！

男：在我們的校園里，有這樣一個人，他每天的工作重復單一，但他從不厭倦、永不懈怠。當意外發生，學校財產面臨受損危機時，他義無反顧地挺身而出，以大無畏的精神挽救了學校損失。讓我們一起聆聽一名普通校警的故事?。ㄅ鞒秩送嘶啬缓螅兄鞒秩苏镜街v臺前）（播放視頻，結束時定格在人物鏡頭）

男：有請王建樹老師?。ㄓ埻踅湔镜轿枧_中央）男：沖進電房的那一刻，您是怎么想的？ 王：

男：如果再遇到這樣的事，您還會這樣做嗎？（女主持上臺站到講臺前）王：

男：謝謝！請聽評委會給王建樹的頒獎詞。

女：“迎著黎明，踏著黃昏，你用一腔赤誠守護著師生；危難之際，挺身而出，你的大義感天動地。平凡的崗位，大義凜然的壯舉，收獲了師生的目光，彰顯了道德的力量、人性的光輝！”

女：有請我校學生會主席蘇曉亮同學為“身邊好人”提名獎獲得者王建樹頒獎！

女：在高校，與學生接觸最多、最了解學生的莫過于輔導員。接下來，我們把目光投向一位學生眼中的貼心人——劉麗娜老師。請看大屏幕：

（播放視頻，結束時定格在人物鏡頭）

女：有請劉麗娜老師?。ㄓ垊Ⅺ惸日镜轿枧_中央）女：劉老師，您好！據我所知，輔導員工作是很瑣碎、很辛苦的，您對這份工作怎么看待？ 劉：

女：您覺得要想成為一個優秀的輔導員，最重要的是什么呢？（男主持上臺站到講臺前）劉：

女：謝謝劉老師！請聽評委會給劉麗娜的頒獎詞

男：“敬師業，獻光陰。朝夕相伴，患難之處彰顯師德奉獻。精細服務、體察入微、募捐救難。你的陪伴托起學生生命的希望，你的行動是育人的真誠力量。師者即奉獻不是一句口號，是一脈香火，你為我們點燃?！?男：有請王燚（）同學為“身邊好人”提名獎獲得者劉麗娜頒獎！

男：每一次感動，都如此真實；每一次相見，都如此溫暖。

他們溫暖了別人，也溫暖了自己；從加入志愿者的那刻起，他們就無怨無悔。三年間，他們的足跡遍布商山洛水，敬老院、兒童福利院、孤寡老人的家里都因他們的 3 到來而充滿生機。讓我們把目光投向大屏幕，來了解兩名學生志愿者的故事！

（播放視頻，結束時定格在人物鏡頭）

男：有請盧鵬輝、李楠！（迎請盧朋輝、李楠站到舞臺中央）男：做志愿者就意味著你們很多課余時間都要用到別人身上，是什么原因讓你們加入志愿者的行列？ 盧：

男：畢業后，你們還會繼續做志愿活動嗎？ 李：

男：謝謝！請聽評委會給盧朋輝和李楠的頒獎詞

女：“舉義旗，行善舉。斗轉星移，你們用大愛譜寫著青春。無怨無悔，體貼入微，你們的溫情使枯木逢春，花蕾綻放。志愿者，不是簡單的三個字，它是用心血與汗水鑄造的一座豐碑?！?/p>

女：有請我校2015年青年教師教學技能競賽一等獎獲得者劉霞老師為助人為樂好人盧鵬輝和“身邊好人”提名獎獲得者李楠同學頒獎！

女：無私的幫助別人而不求回報，這需要多么寬廣的胸襟與氣度！盧鵬輝、李楠，他們做到了！在他們的帶領下，我校還有許多學生加入了志愿者的行列，成為實實在在的身邊好人！為了弘揚正能量，表達我們對身邊好人的崇敬之意。我校文傳學院教師張曉倩副教授專門賦詩一首。下面，有請常英蓮、郭普為我們朗誦《你是最特別的》！

男：《弟子規》中有云：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。”作為當代大學生，他深知自立自強、自尊自愛就是對親人最好的回報，為了不讓年邁的爺爺奶奶和身患殘疾的爸爸替他擔心，他始終以一種積極進取的態度和樂觀向上的精神生活。接下來，讓我們一起聆聽孝老愛親好人王聰的故事。

（播放視頻，結束時定格在人物鏡頭）男：有請王聰?。ㄓ埻趼斦镜轿枧_中央）

男：你覺得對于大學生來講，孝敬父母的最好方式是什么？ 王：

男：步入社會后，你又會以什么樣的方式回報親人？（女主持上臺站到講臺前）王：

男：謝謝王聰！請聽評委會給王聰的頒獎詞。

女：“為人子，念親恩。逆流勇進，你不讓傷痛成為背負的重擔。自尊自愛，你用最智慧的方式回報著親人。你把溫暖、幸福與快樂傳遞給他人，你用行動詮釋了孝的真諦?！?/p>

女：有請因科研成果突出而入選我校2015年十大新聞的化材學院教師喬成芳博士為孝老愛親好人王聰頒獎！女：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。當金碧輝煌的大廈頃刻坍塌，一個弱女子忍受巨大的悲痛，用柔弱的肩膀扛起家庭的責任，扶老攜幼，重新點燃希望之火！讓我們將目光投向大屏幕，聆聽孝老愛親好人任曉冬的故事！

5（播放視頻，結束時定格在人物鏡頭）

女：有請任曉冬老師?。ㄓ埲螘远镜轿枧_中央）女：任老師，經歷了那么多事，如今孩子們都已長大，日子也慢慢好起來了，您覺得您有什么樣的變化嗎？ 任：

女：您覺得您的行為有沒有對孩子產生什么樣的影響？（男主持上臺站到講臺前）任：

女：謝謝任老師！人生不可能一帆風順，當災難來臨時，我們要做的不是逃避，而是擔當。在與災難頑強對抗的過程中歷練自己，并將這種頑強不屈的精神和孝老愛親的美德一代代傳承下去！任老師的故事讓我們看到了這一點！請聽評委會給任曉冬老師的頒獎詞

男：“面對親人的相繼離去，你毅然用雙肩扛起生命的重擔，無怨無悔。面對兩個幼小的孩子，你用自己的臂膀給予他們溫暖呵護，視如己出。中華民族的優秀傳統已經融入你的血脈，更凝聚成一個溫馨的大家庭。血濃于水，讓你們擁抱在一起，心心相??；責任與擔當，讓你們團結在一起，為了明天而努力?！?/p>

男：有請在我校2014年社會主義核心價值觀巡回宣講活動中宣講任曉冬事跡的任增壯同學為孝老愛親好人任曉冬頒獎！

男：社會主義核心價值觀的真諦和要義就在于凡人的善行義舉，正因為他們甘于平凡、無私奉獻，才使社會變得如 6 此美好！有請藝術學院學生趙靖宇、楊敬文為我們演唱《愛的奉獻》！

女：如果說，樂于助人像一場綿綿悠長的春雨滋潤心田，那么，見義勇為則尤如一場突如其來的暴雨驟風，撼動神經，掀起心?？駷?。下面，我們要認識的這位見義勇為好人已是一位花甲老人。請看大屏幕：（播放視頻，結束時定格在人物鏡頭）女：有請王天時老師！

女：王老師，您好！當時發現有人落水遇難時，您已是年過半百，是什么樣的勇氣讓您做出這么偉大的舉動的呢？ 王：

女：目前，您已經退休。您最想過的退休生活是什么樣的呢？ 王：

女：謝謝王老師！請聽評委會給王天時老師的頒獎詞 男：“抱道不曲，擁書自雄，三尺講臺育桃李。淳樸厚道、踏實敬業，本分做人天地寬。悲憫蒼生，胸懷大愛，助人為樂品自高。聽到恐懼無助的“救命聲”，面對深不可測的丹江水，你沒有猶豫，勇救落水母子三人。不為名揚商州城，只為維護生命的尊嚴。你用愛，重新點亮母子三人的生命燈火?！?/p>

男：有請推薦人王三敏為見義勇為好人王天時頒獎！女：不畏犧牲，大義凜然。他就是我們身邊的英雄！讓我們為他唱一首《英雄贊歌》！有請藝術學院易伶！女：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺 7 講臺，他用淵博的知識和敬業的態度豎起了高大的形象。兩尺教鞭，他以特有的智慧啟發學生的思維，帶領學生體驗成功的喜悅，揮灑著他無悔的青春。他是學生心目中的好老師，生活中的引路人。女：他就是我校教師袁訓鋒，請看大屏幕！

（播放視頻，結束時定格在人物鏡頭）

女：有請袁訓鋒老師上臺！（迎請袁訓鋒到舞臺中央）女：袁老師，作為一名理學博士，您應該有很多的選擇，可是為什么選擇到商洛學院來呢？ 袁：

女：在來商洛學院工作的這幾年里，您對自己當初的選擇后悔過嗎？ 袁：

女：謝謝袁老師！請聽評委會給袁老師的頒獎詞

男：“你年輕，充滿朝氣，是活躍在校園里的一位科研新秀。你熱愛工作，熱愛學生，用實干和成果充分詮釋了教學相長的含義。你堅守三尺講臺，秉承“課比天大”的座右銘；追求科技創新，引領學生走進一片新的天地。你不斷攀登一座又一座高峰，身邊是無數和你一樣年輕而堅定的面孔?！?/p>

男：有請校黨委書記、校長劉建林為敬業奉獻好人袁訓鋒頒獎！

男：劉書記請慢走，我想現場采訪一下您！目前，我校已提出了建成一流應用型本科院校的目標，全校師生都在為 8 實現這個目標而努力。您覺得這個時候開展“身邊好人”評選活動，樹立師生身邊的榜樣對于我校發展具有什么樣的意義呢？

男：每個人都有他兒時的夢想，能堅守夢想并為其奮斗終生的人是值得我們尊敬的。在商洛學院的校園里，就有這樣一位老農教授，他幾十年如一日，奔走于田間地頭，與黃土作伴，與農民為友，只為實現兒時的夢想。下面，就請我們一起走進老農教授的世界，請看大屏幕?。úシ庞诤剖览蠋熞曨l，畫面定格人物鏡頭）

男：有請商洛山中的袁隆平——于浩世?。ㄓ埖轿枧_中央）男：于老師，據我所知，小麥育種是一個復雜而又長期的過程，需要很大的耐心。請問幾十年來，您有沒有出現過信念動搖的情況？ 于：

男：您現在已經退休了，應該是安享晚年的時候了?？晌衣犝f您還經常出現在實驗田里，您不覺得累嗎？ 于：

男：堅守的是夢想，傳承的是精神。目前，于老師不僅為農民帶來了經濟上的收益，更重要的是他矢志不渝的育種精神已經成為激勵我校師生成長成才的精神動力！請聽評委會給于浩世老師的頒獎詞

女：“幕天席地、櫛風沐雨，荷鋤頂日、披星戴月，三十五載堅韌不拔。穿梭田間地頭、實驗室，量株高、測行距，比長勢、析數據，育種推廣當本分，科技扶貧笑開顏。9 為了心中根植的那個使命，無悔選擇執著于千百次實驗，培育出惠澤三農的一個個小麥品種，無愧“商洛山中袁隆平”。”

女：有請商洛市委常委、宣傳部部長劉淑慧為敬業奉獻好人于浩世頒獎。

女：劉部長請慢走，非常感謝您能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的頒獎典禮！我想采訪您一個問題！近年來，我們市委宣傳部也開展了“培育和踐行社會主義核心價值觀”宣講、“身邊好人”評選、志愿者服務等活動，您認為可以通過什么樣的方式加強校地之間在這些方面的合作與交流，共同促進商洛精神文明建設呢？ 女：他們就是這樣一群人，懷揣感恩之心，用行動回報親人、回報社會。下面，有請藝術學院的師生為我們表演歌伴舞《感恩》，演唱：王娜娜！男：感恩每一滴水，感恩每一枝花。女：感恩每一朵白云，感恩每一縷陽光！男：因為懂得感恩，生活中才有許多感動！

女：今天，來到我們現場的還有一群陽光可愛的小朋友，他們要通過自己的方式表達對身邊好人的崇敬之意！男：有請東店子小學的學生們為身邊好人獻花！女：謝謝可愛的小朋友們！

男：謝謝你們！本次評選出的身邊好人既有教學一線的骨干教師，也有守護校園的普通校警；

女：既有花甲之年的退休教師，也有青春洋溢的莘莘學子！

男：他們的事跡深深地感動著師生，傳遞出無限的正能量！女：他們就是盛開在商洛學院和商洛大地上的文明之花！

下面請市委宣傳部、文明辦領導和校黨委委員上臺集體接見“身邊好人”并合影留念！有請！（背景音樂響起《好人就在身邊》）男：這是一場精神的盛宴！女：這是一次心靈的洗禮。

男：培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律。女：尋找身邊好人，傳遞正能量。

男：讓我們發現好人、學習好人、爭做好人！女：讓我們襟懷坦蕩，學會感恩！

男：最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲得獎勵的師生表示祝賀！

女：對出席頒獎典禮的領導表示感謝！

男：商洛學院首屆“身邊好人”頒獎典禮到此結束。再見！女：再見！

第二篇：身邊好人

玉屏社區：見義勇為（趙小強）

事跡：2012年的夏天，市里來了兩男一女的游客，在301廠出河口處游玩，女游客一不小心掉進河里。因為當時正處在河水上漲時期，女友的處境非常的危險，差一點就隨著河流而去，陪同一起來的兩名男游客在旁邊手足無措，旁邊圍觀的群眾也沒有人敢試著去救一救這位女游客。因為河水流速太急，他們不敢貿然的跳進河里救人，這樣就一直在河邊著急的等待救援。二女游客的生命就差點這樣被斷送了。恰好趙小強從河邊走過，看見這樣的情景，二話不說，衣服也沒有脫掉，立馬扎進湍急的河流里，拼了命的把女游客的生命給撿了回來。旁邊的群眾看得都心驚膽戰的。向陽村：助人為樂，敬業奉獻（村醫張芝芬）

事跡：村醫張芝芬一直以來都樂于助人，團結鄰里。因為是一生的身份，所以不管村里面哪家有人生病，不管什么時候，張芝芬只要聽帶消息，都會第一時間的趕到現場為病人治療。最讓人感動的是，她為她家對門的一個五保戶肖金元的照顧。因為家里面有一個癲癇病人，很多時候家里面的事情都做不了，村醫張芝芬都熱心的過去幫忙。村醫張芝芬為肖金元一家做飯，買藥等等，肖金元家里因為不方便，近5年來，村醫張芝芬都是這樣細心地照顧著這個家庭，每次鎮里面的補貼發下來，都是村醫張芝芬給他們代領的。張芝芬的事情感動著向陽村的每一個村民，也帶動著村里好人好事良好發展的勢頭。云柳村：助人為樂（唐啟才）

事跡：出資修路，帶動致富。柏楊村：助人為樂（李治江）

事跡：熱心幫助弱勢群體以及團結鄰里。助人為樂，曾經熱心的送村里身患重癥的病人到外地醫治，病人數量有3個，并包攬下所花的費用。這只是他助人為樂的一小部分，他熱心公益，現在正組織村里修路，預計里程達1.8公里，寬為5米。每戶只出1千元，剩下的費用全部由李志江出，剩下費用大概在10萬元左右。這一行為為柏楊村的的發展打下了一定的基礎；他助他人圓夢，為貧困兒童捐資，助他們無憂上學，快樂成長，現在已經有兩名學生大學畢業并已參加工作了。李治江盡自己所能，幫助著許多正處在艱難生活當中的村民，為許多村民的生活帶來信心。

第三篇：身邊好人推薦材料 格式

身邊好人推薦材料 格式

一、標題

1、字數15-23字

2、內容：概述人物事跡閃光點

例：小鎮平凡夫妻22年捐資200余萬造福家鄉 不要報XX事跡材料

二、正文

1、字數：1500字-2000字

2、內容：第一段為人物身份簡介。第二段為一句話事跡概述（要求140字以內）。第三段開始為事跡詳細內容。

3、行文要求：以講故事方式體現事跡的可親、可敬、可信、可學，避免枯燥、無味羅列式的行文，不要以第一人稱方式報材料。

三、照片

1、必須上傳照片（無照片的將不展示宣傳）

2、大小為120X160像素，小于30K。

第四篇：身邊好人（范文模版）

身邊好人

我們身邊的好人好事，就像天上的星星，數也數不清。我工作在蘇荷雅居居委會，這里就有一位盡職盡責的大姐——蔣曉紅。蔣曉紅，系社區計生專干，2007年從事計生工作至今有7個年頭了。計劃生育專干，是社區計劃生育工作的管理員，又是計劃生育政策法規的宣傳員，是社區計生辦的千里眼順風耳，也是社區育齡婦女的貼心人。她把這項工作當作是一個普通居民應盡的責任和義務，任勞任怨。在擔任計生專干中，她深感這項工作是社區計生工作隊伍中不可缺少而又非常重要的角色。幾年來，蔣曉紅大姐用她的滿腔熱情，任勞任怨、默默無聞的精神，樂于助人、無私奉獻的品德從事著這份平凡的工作。

蔣姐一直用心、用情，用一份責任感做這項工作，得到了育齡群眾的理解和信任。擔任計生專干雖然拿不到特殊津貼，但她都是認認真真地幫助社區做好每項工作。幾年下來，宣傳計生知識，挨家挨戶發放宣傳單，與流動人口講解計生政策及法律法規、與育齡群眾談心、交心，成了她每天必做的工作。小區內誰家籌辦婚事，她就上門道喜，叮囑新婚夫婦在懷孕三個月前及時到社區領取一孩生育服務證；誰家有嬰兒出生，她就上門看望，宣傳科學育兒和避孕知識，并主動幫助他們辦理獨生子女父母光榮證。她的細心、耐心和熱心，贏得了居民的信任，現在，誰家有什么困難首先想到的是到她這里尋求幫助，她成了社區居民的知心人。她能掌握好社區內基本情況、熟悉本社區內計劃生育情況。如有一戶轄區內戶籍人員，他老婆已經生有一胎正準備生第二胎時，按政策是不允許的，她得知情況后一次又一次上門找他談話，終于得到別人的理解并支持她的工作。雖然工作之中蔣姐認真負責，想方設法為群眾辦好事、辦實事，但因工作需要，也得罪一些不明事理的人，偶爾也會遭到一些人的冷嘲熱諷。但她無怨無悔。為什么呢？因為計劃生育是國策，是功在當代、利在千秋的大事。

我來社區工作時間不長，身邊有這樣一位值得我學習的大姐，為我今后的社區工作做了一個榜樣。我也要成為蔣姐這樣的認真工作，積極主動幫助居民的好人！

第五篇：身邊好人推薦材料

“身邊好人”候選人推薦材料

一、個人簡歷

許棟棟，男，漢族，28歲，中共黨員，現工作于隆德縣好水鄉紅星小學，任職一年級數學教學任務和學生營養上報等職務，家住隆德縣城關鎮南鳳嘉園10號樓。

二、事跡概述

自參加工作以來，我忠誠于黨的教育事業，認真履行教師職責，關愛每一位學生，團結同事，忘我工作，無私奉獻，教育教學成績顯著。我始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛崗、敬業，不知疲倦地耕耘在農村教育的沃土，始終如一的愛著自己的學生。在教育教學上，我用全部的深情和愛心澆灌著山區稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的樂章。工作中，為了提高自己的教學水平，我把學習作為自己的終身使命，勤學不倦，堅持學習先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，參加校本培訓學習，踴躍參加各種教學競賽等教研活動，不斷積累經驗，形成一套扎實有效的教學方法。教學中我循循善誘，堅持以學生為主，啟發學生動手動腦，大膽創新。我以扎實的工作作風教書育人，以忘我的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。正因為這樣的努力，贏得了老師和學生的一致好評，并在教育教學中取得了較好的成績。

三、事跡詳述

（一）扎根山村，無怨無悔 2014年9月我成為了一名普普通通的鄉村教師，就如生長在荒山野嶺的花草一樣，我們沒有耀眼的光彩，有的只是簡約和清貧，一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛之舌就成了我們山村教師的真實寫照。不管將來有多少個披星戴月風雨兼程的日日夜夜，我已暗暗下等決心：我一定要扎根山村教育，做一名合格的人民教師，贏得學生的愛戴和家長的好評。剛參加工作的時候，我被分配到好水鄉中臺小學，一個偏僻遙遠的小村莊，當我看校園里寥寥無幾的學生和頭發花白的校長時，我心中感到無比的失落。隨著時間的推移，我慢慢的喜歡上了這里的一切。這里的學生大多是留守兒童，他們的父母外出打工，由爺爺奶奶照看，缺少關愛，于是在學習中我成了他們的好老師，在生活中成為了他們的知心朋友，利用閑暇的時間教他們唱歌、玩游戲，通過網絡的形式讓他們和自己的父母進行溝通交流，讓孩子感到父母就在他們的身邊。短短的一年時間，我不僅在這里得到了教學方面的鍛煉和能力的提升，也擁有了一段著值得我永久去懷念的記憶。

（二）忘我工作，任勞任怨

做一名教師不難，難的是做一名好教師。做一名能顧全大局，不計較個人得失的教師更難。記得那是2014年我參加工作的第一份工作是擔任三年的語文老師和另外一所鄰村小學的三年級英語，雖然我的專業是數學，也不是師范類的，在語文和英語方面沒有足夠的專業基礎，我感到心里壓力巨大。但是我無怨無悔，既然選擇了教師這個行業就應該腳踏實地的走下去，不應該輕易的退縮和放棄。因為我相信有志者事竟成，在我的努力和堅持下，一定會取得良好的成績。于是我利用課余時間鉆研教材，向有經驗的老師求教，不斷的來彌補自己專業知識方面的缺陷。功夫不負有心人，在一年的努力下，我的教學工作有了起色，學生的成績也有所進步，這使我信心倍增。

（三）盡職盡責，無私奉獻

一滴水，只有把它放進大海里，方能體現它的價值，老師也一樣，只有置身于教育這片沃土中，才會體現出他的價值。教師除了肩負著傳道受業解惑的重任以外，還要教育學生如何做人，所謂德高為師，身正為范。無論學生在生活上還是在學習中出現困難的時候，我都會主動的去幫助他們解決困難，同事有需要幫助的時候，我都會伸出援助之手。記得有一次，一個學生突然發高燒，一直趴在桌子上，我用手摸了摸，額頭很燙，想了想她家離學校較遠，來不及通知父母，我就立刻帶她去附近的診所輸液，孩子的燒慢慢退了下來，我終于舒了一口氣，看到孩子臉上有了笑容，我也會心的笑了。有的老師說其實你沒有必要帶她去，可以通知家長來帶孩子去醫院，我只是笑了笑說，一切為了孩子，什么都比孩子的健康重要，花點錢沒什么的，同事也笑了。