第一篇:三好職工材料
鄭衛華,女,現年42歲,中共黨員,新疆昌吉廣播電視大學教務處教務員,協助教務處完成全州電大系統的教務和教學管理工作,常年擔任班主任工作。幾年來她在工作中兢兢業業、任勞任怨、求真務實、勇于探索、樂于奉獻、開拓創新,以高度的責任心和使命感圓滿地完成了領導教給的每一項工作。作為一名黨員,她深刻感覺到,維護民族團結的重要性、維護穩定的重要性,她在思想上保持清醒的認識,堅決執行黨中央、自治區、學校黨委的各項決議,行動上保持一致,通過她自己的努力和同事們的幫助下克服缺點,取得更大的進步,曾多次被評為年終考核先進個人、優秀共產黨員、三八紅旗手等光榮稱號。
一、堅持理論學習、提高政治素養
鄭衛華同志理想信念堅定,平時深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持黨的基本路線,牢固樹立和全面落實以人為本、全面協調可持續的發展觀,牢固樹立社會主義榮辱觀,大力弘揚自主創新、求真務實的精神,準確把握形勢和教育發展的大局,不斷提高自身的政治素養和工作能力。平時注意閱讀《共產黨員》、《反腐敗導刊》等黨建雜志,使自己的政治理論素養不斷得以充實和提高。在學習中,她注重理論聯系實際,解決思想和工作中的具體問題,在實踐中不斷學習,在學習中不斷提高。緊密結合學校的發展實際和教職工的思想實際,不斷深化“三樹一創”教育實踐活動,進一步鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果,切實做到“以人為本、團結協作、銳意進取、走在前列”。
二、提高班主任工作的能力和水平
“教,使人智;育,使人善”。學生在校園接受教育的過程是一種成“人”成“才”的過程,這在很大程度上取決于每一位班主任自身所帶來的影響。為此,鄭衛華同志非常重視學校“潤物無聲”的德育工作,重視班主任人格魅力所帶來“潛移默化”的影響,在學校領導的積極倡導和鼓勵下,“全員育人,全方位育人,提高班主任工作水平”已成為班主任工作的自覺要求,她在工作中亮點不斷,推陳出新,推行了包括“四個一”在內的一系列舉措:
“上好第一堂班會課”。在春、秋兩季開學典禮后,為新生上好第一堂班會課成為了她的一貫作風,她精心準備,認真學習《開放教育入學指南》,通過第一堂班會課指導學生在學習過程中不僅要轉變學員的學習觀念,充分認識“人才培養模式改革和開放教育試點”項目研究的真諦,牢固樹立以學員自主學習為中心的理念,還要使學員熟練掌握各種現代化的教學手段如何利用網上學習的平臺自主學習和掌握方法的同時,又增加了師生間的雙向溝通和了解。
“舉辦好每一節班會課”。通過形式多樣班會課的召開,聽取學生們對學校教學和管理方面的意見和建議,及時掌握班級活動狀況和思想狀況,有針對性地開展各類主題學習活動,提高學生對學校的認同感和歸屬感。同時,她向學生公開自己的承諾,自覺接受同學們的監督。
“管理好每一個班集體”。通過選擇思想好、學習好、有工作能力的同學擔任社團干部,并指導他們開展工作,充分發揮班委會、學生會、團支部等社團影響力。
“開展好每一次主題活動”。班主任對每一次班級活動都進行認真計劃和細心安排,制定好活動內容和要求,引導學生開展豐富多彩的班級活動,讓學生分享到集體的歡樂和幸福,從而使學校的凝聚力也得到了加強。
在學校領導的大力倡導和鼓勵下,做好本職工作,提高工作成效已成為了她的自覺追求。一方面她自覺的將自己的崗位職責、工作目標與學生思想教育、行為養成教育結合起來,另一方面她認真履行自己對學員的服務承諾,以自己愛崗敬業、熱情周到的工作態度教育和影響學生,使學生感受到學校“服務育人”、“管理育人”和“環境育人”的濃厚氛圍,提高母校對學生的影響力和號召力,努力使學生始終對母校保持濃厚的感情和留下美好的學習生涯印象。
三、教學管理工作盡職盡責
⑴學期初,根據新疆下發的有關專業規則的審核通知,安排全州工作站和校本部編制春秋季執行性專業規則,2014年上半年共計審核138套,其中本科17個專業64套,專科22個專業74套,上報新疆電大審核新增4個專業的專業規則;督促完成全州課程制定工作,開設154門課,其中本科73門課、專科81門課,合并班級、人數制作以課程為單元的課程設置。全年全州共計20多門課程開課大表中沒有,反復和新疆電大責任教師、教務處取得聯系;
(2)、配合部門開展好開學、期中、期末教學檢查工作。在開學教學檢查工作中,對全州的各項檢查內容統一了上報的格式,按照要求嚴格檢查。回收開學教學檢查15套;匯總審核上報全州專本科論文環節的總體安排表、指導教師申報表、學生選題匯總表共計上半年本科上報15個專業、匯總176張表格;專科16個專業,匯總140張表格;全年畢業作業指導平臺分配指導教師用戶77人次,分配學生550人次;完成中央電大13門網改課的班級建立、老師的選聘、導修主任的選聘工作;在中央電大形考平臺完成統計形考明細8次。審核上報全州中央電大課改課22門,省開課改課37門,完成全州專科大作業抽查的各項工作,抽查各專業大作業,134份;
(3)為了迎接各種專項檢查工作,能和同事門一起加班、加點,整理、打印、裝訂各項材料。共整理、裝訂部門各類檔案80余本并做好檔案的分類、裝盒、外標簽的打印工作。(4)協助教材室統計教材及書庫的整理工作,各專業書的上架工作,剩余教材的登記工作;
(5)通過昌吉電大QQ群發布教學信息60余條;接收各縣(市)工作站及各系部文件50余條;并及時通知縣市工作站及系部的執行性專業規則、自開課、網上教學檢查、開學初教學檢查、期中教學檢查、14春課程設置、專兼職教師統計表、專科大作業統計、專科大作業的抽查、論文的收繳等工作的上傳下達、教學文檔的匯總上報工作。每天上網瀏覽新疆電大特別論壇,及時將下發的文件轉發各縣(市)工作站及各系部。
總之,鄭衛華同志始終保持著嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,始終堅守著老老實實做人,勤勤懇懇做事的原則,他以自己的真誠和熱情默默無聞地工作著,為昌吉電大的成人教育事業的發展做出了應有的努力,詮釋著一名教育工作者的使命和責任,也在積極創造著昌吉電大更大的輝煌。
第二篇:三好職工材料
趙有荷,女,現年46歲,1992年參加工作。小學語文教師,常年擔任班主任工作。二十幾年來她在工作中兢兢業業、任勞任怨、樂于奉獻,以高度的責任心和崇高的使命感從事平凡而光榮的教育事業。作為一名教師,她愛崗敬業,孜孜進取,勤于學習,樂于探究。雖沒有轟轟烈烈的業績,但她的工作得到了領導、同事、學生、家長的好評。作為班主任她愛生如己出,視班級為己家。她雖不是黨員可同事們看她做事是黨員。她時刻銘記維護民族團結的重要性、維護穩定的重要性,思想上有清醒的認識,行動上有切實的踐行。她多次榮獲校級模范教師、優秀班主任、年終考核優秀等稱號。
一、堅持理論學習,做好民族團結工作
她始終有有堅定的理想信念,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。她不僅用理論充實自己,還在生活中做好民族團結工作。她的鄰居帕力丹就是她的好朋友。因她也是老師,共同交流的話題更多,她們在一起談論教學心得,探討教學改革,共同研究教學方法,交流育兒經驗。古爾邦節她去拜訪帕力丹夫婦,春節鄰居又會來她家做客,享受美好生活,憧憬明天的夢想。拉起團結的手,共敘民族的情。兩家雖是鄰居卻親似一家,節日常走動,閑時話家常。她好像和維吾爾人有緣,入戶的兩家老師她也倍感親切,每次去都要留著吃飯,走時仍依依招手。她在用自己是的實際行動證明“三個離不開”的思想,讓身邊的民族同胞團結起來,共同維護新疆的和平穩定。
二、營造和諧家庭,做賢妻良母
家是社會的細胞,家是避風的港灣,家是孩子成長的搖籃。家庭的穩定是社會穩定的基礎,和諧的家庭需要女人付出辛勞和智慧。她在學校是個學生敬愛的好老師,在家是個孝敬公婆的好兒媳,支持丈夫工作的好妻子,教育子女的好母親。
自從和丈夫結婚后,她們就過著兩地分居的生活。孩子的降臨給她帶來了莫大的欣慰,從孩子的牙牙學語到蹣跚走路無不傾注她的悉心教育。她教孩子學習傳統文化,背唐詩,三字經,講孝道故事。她教兒子做人善良,尊敬長輩,有好吃的先給長輩,正如曾子所說“有酒食,先生饌,曾以為孝乎。”她注重孩子的性格和習慣的養成,培養良好的學習習慣和行為習慣,早睡早起,熱愛讀書,熱愛勞動,愛整潔做事細心,好學上進。如今她的兒子已是武漢科技大學的大四的畢業生,性格活潑開朗,待人接物有禮有節。畢業在即,她鼓勵兒子回新疆工作,把所學知識奉獻給這片雖沒生他卻成就了你他的熱土。
她不僅是個好母親,更是個好妻子。她總是把家打理的干凈整潔,洗衣做飯干家務她毫無怨言,丈夫外出工作安心放心。她瘦弱的身軀不僅承擔著孝敬公婆和老父親的責任,還要教育孩子。不見她有多少沮喪,只見她臉上洋溢的幸福。
三、熱愛教育,做合格的人民教師
作為一名小學語文老師,她不只是上好每一堂課,對工作勤勤懇懇,任勞任怨,同事們贊她是革命的“老黃牛”;她對同事坦誠相交,熱忱相待;對學生嚴而深愛,為人師表;她為人誠懇,生活儉樸;遵紀守法,與時俱進。她深愛教書育人這個平凡而偉大的事業,安貧樂教,愛生如子,虛心好學,工作成績有目共睹。她總是接手同年級最差的班,可到了學期末總會成為年級第一,同事們討教教學方法,她總是謙虛地說“我只是認真而已”。的確,她的認真讓師生感動。她走路如風,只要到了學校,第一時間會沖進教室,督促學生快速交作業,打掃衛生,抓緊早讀,她常說“一日之計在于晨 ”,我們不能浪費清晨的大好時光,當別的班還在打掃衛生的時候,她的班里已是書聲瑯瑯。
她愛生如子,真誠待人。班里曾有一個自閉的小男孩,在她循循關懷下性格發生了巨大的轉變,走出了孤獨的陰霾,漸漸地敢和同學老師交流了,同事們戲稱是孩子的第二個媽媽。有時孩子們在教室也會不由自主地叫她媽媽。她把每一個學生都當成是自己的孩子。她常說“沒有愛就沒有教育”,她的愛就像春雨般地無聲潤物。班里有家庭困難的孩子她總是給她買本子,送鞋子衣服,孩子們能安心地學習就是她最大的幸福。她付出著愛的艱辛,也收獲著愛的喜悅。每當一屆又一屆的學生看望她時,她就像一朵幸福的山茶花。
她不僅用愛感化學生,更重要的是用知識影響學生。她先讓學生親其師,而后信其道。她教學嚴謹,有強烈的事業心、責任感,勤鉆研、善誘導。批改作業孜孜不倦,尤其是她的日記教學成為她教學的法寶。日記已成為老師和同學溝通的橋梁,學生傾訴喜悅和煩惱的郵箱。學生因此愛上了寫作,愛上了文學。由于她對學生的無微關懷,對家長的真誠無私,長期以來贏得了良好的社會聲譽。
四、遵紀守法,做奉獻社會的好公民。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務,是保持社會和諧安寧的重要條件。始終如一的堅持“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為自己的榮譽。她的一言一行都在用老師的標準要求自己,她深知老師的崇高使命,老師是人類靈魂的工程師,我們要做維護社會穩定的宣傳員,要讓老師成為公民學習的榜樣。她還利用班會課讓學生學法、知法、懂法,并用法律來保護自己。用神圣的法律來約束我們的行為,也要用法律來保護我們的權益。借助三尺講臺宣傳社會正能量,規范學生的行為,讓每個孩子都能成為社會的好公民。遵紀守法才是遵從規律的表現,是聰明睿智的表現。逆法而動,越規而行,不是勇敢而恰恰是無知和愚昧的表現。
趙有荷同志無論在民族團結方面,還是教育子女、遵紀守法方面,都值得我們每個人去學習。她用三尺講臺為學生傳授知識,用自己的言行傳遞著社會正能量,為維護社會穩定和長治久安貢獻著自己的綿薄之力。
第三篇:三好職工
“三好職工”評選標準
(1)民族團結的好職工基本要求是:牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,少數民族相互離不開”的思想,積極參加民族教育的各項活動,自覺維護民族團結,旗幟鮮明地同“三股勢力”做堅決的斗爭,自覺做到不利于民族團結的話不說,不利于民族團結的事不做,不傳謠,不信謠,主動化解心結,消除民族隔閡,努力彌合民族關系裂痕,積極做維護民族團結、社會穩定、科學發展的宣傳者,實踐者,促進者,好職工。
(2)教育子女的好家長基本要求是:履行家長的責任和義務,以自身加強民族團結和社會穩定的言傳身教來教育子女,積極向子女宣傳黨的民族宗教政策、新疆歷史和民族團結知識,教育子女從小樹立民族大團結的思想,幫助子女從小打牢民族團結的思想基礎,做社會主義事業和民族團結事業的合格接班人,熱愛祖國,熱愛新疆,熱愛民族團結,遵守紀律,遵守國家的法律法規,不參與違法亂紀的事,在家庭生活中做教育子女的好家長。
(3)遵紀守法的好公民基本要求是:認真學習國家的法律法規,積極參加各項普法學習宣傳活動,自覺增強法治觀念,自覺維護國家利益,自覺維護祖國統一,自覺維護法律的尊嚴,遵守企事業單位的生產工作紀律和規章制度。在社會生活中嚴格要求自己,不做違法亂紀的事,不說違法亂紀的話,用法律法規和紀律約束自己的一言一行,堅決同一切破壞民族團結和社會穩定的違法犯罪行為作斗爭,做遵紀守法的好公民。
第四篇:“三好”職工先進事跡
“三好”職工先進事跡
XXX同志是該同志社區的一名工作人員,她自2002年參加社區工作以來沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但在平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導贊譽、居民的認可。該同志始終是干一行、愛一行、鉆一行,工作表現一直很好,成績突出,并連續三年被民政部門評為“民政工作先進個人”榮譽稱號。
一、政治思想明確,積極要求進步。
她始終堅持以馬列主義,毛澤思想,鄧小平評論為指導,認真學習并踐行“三個代表”重要思想,認真學習計劃生育、最低生活保障政策,并將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。她忠誠社區事業,將滿腔的熱情與關愛奉獻給社區居民,她積極參加各類政治業務的學習,積極向社區組織靠攏,努力使自已的思想始終與社區的工作一致。成為了一名做有思想,干有目標的社區工作人員。
二、愛崗敬業、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。
她自2002年成為一名社區工作人員以來就以滿腔的熱情和關愛奉獻給了社區居民,她當時管轄的是一片比較偏遠的居民區,為了早日摸清轄區內的狀況,她利用每天中午時間逐戶走訪,記錄每家每戶的生活狀況、人口多少,特別是下崗失業人員、殘疾人、孤寡老人等都要詳細記載。本來用半年熟悉戶數時間,她
用了一個多月時間就已經摸清楚了75戶居民的家庭及84個商業網點情況。同時繪制了轄區居民圖,建立了計劃生育家庭戶卡、居民家庭情況普查表等手冊為以后工作奠定了基礎。
社區的“一崗雙責”是社區干部包巷包戶責任制,做到即職責明確、責任到人,又分工明確、密切配合。從2008年以來,該同志負責的6區7區通過每日入戶,每月復查一次,及時調整和補充工作臺帳,該同志片區建立健全轄區單位和居民檔案資料,對重點人員,流動人口堅持每周走訪一次、實行動態管理。到現在為此,入戶率達到100%,知曉率達到96%以上
“四知四清四掌握”工作的最終目的是為社區居民提供服務,通過四知四清四掌握的知曉率,該同志先后為2戶低保戶申請到了廉租房,為1戶特困戶爭取資金3000元,幫助1個殘疾人實現就業。為28個低保戶介紹就業。
她積極遵守社區的各項規章制度,兢兢業業做好本職工作,熱情積極認真地完成好社區的每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事關心同事,在工作中與同事積極配合具有很強的團隊合作精神。
三、政治堅定旗幟鮮明,加強民政之間的團結互助
新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動,對中央這個英明決策,XXX同志深信不疑。在黨的長期教育下,XXX同志在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活
動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,自覺維護祖國統一和民族團結。該同志鎮是一個多民族聚居地,自她擔任社區低保專干以來,為轄區居民的低保工作忙碌地奔波著。低保對象有進有出,在每年的新申請低保的居民中,通過民政局.鎮政府.社區三家單位聯合入戶審核,鄰里走訪,當場核算經濟收入等方式的規范操作,每年要新納入35戶90人次左右符合條件的低保戶。
低保工作中注重了人性化的管理,在每年的審查中,有一些已經停發低保的人有情緒,發牢騷,針對這些情況,該同志認真傾聽、態度誠懇,耐心做解釋工作,消除了認為低保干事故意取消的思想,至今無發生一人扯皮鬧事事件。特別是國有企業剛改制的幾年里,要求申報低保者絡繹不絕。針對這些特殊群體,該同志熱情地接待,耐心地傾聽,認真地記錄,詳細地核實失業補償金續交社保后有無余額,是否符合申請低保的條件明明白白地告知他們。
由于長期堅持秉公辦事的工作作風,該同志片區有2戶經濟條件好轉的低保戶主動退出低保,在入戶中發現一兩勞釋放人員生活困難,該同志們與其主動辦理低保,通過各方面的幫扶,此人思想穩定,安居樂業。
按照屬地管理的原則,今年三月對98戶低保戶辦理了移交手續,為他們的生活提供了方便。
大力宣傳基本醫療保險與救助政策。自2008年以來,每年組織2次以上轄區低保戶對基本醫療保險的相關政策的學習,每年
對轄區低保戶全員保險,解決了貧困群體看病難的問題。
金秋助學,圓大學生讀書夢近3年來有50名左右低保戶子女的在社區的幫助下走進了大學校園。
住房救助從2008年,共對102戶申請廉租住房的低保戶入戶調查,并發放廉租住房62套。
幫助低保人員改變擇業觀念,重拾自信,通過自己勤勞的雙手脫貧解困。通過勞務輸出,外出拾花,等就業渠道,該同志居委會每年約有50名低保戶子女走出新疆,成為內地某工廠的工人,在每年的8月通過居委會低保干事的宣傳約有外出拾花人員100位左右。
在每年冬季與春荒期及庫爾邦節.肉孜節.春節期間由低保專干負責發放民政扶貧物資220人次,使弱勢群體能及時得到幫助。
四:糾紛調解工作
近幾年來,該同志參與民間糾紛調解工作25起,成功調解15起,使打官司的人少了,鄰里更和諧了。
在社區工作中看著轄區的低保對象對社區、對政府心存感激,看著這些弱勢群體的生活正在不斷改善,該同志語重心長地說:“她每當看到鄰里之間、各民族間和睦時心中上有一種滿足感,一種自豪感,她始終堅信,有上級領導的關心和支持,有她自身的熱情、能力和干勁,今后的工作一定會干得更好。
第五篇:計生委“三好”職工
“三好”職工先進事跡表
孫雅玲同志“三好職工”事跡材料
孫雅玲,女,錫伯族,大專,出生于1981年,積極分
子,婦產科醫生,現任計劃生育指導站婦產科醫生。
孫雅玲同志,在計劃生育指導站工作近7個年頭。她從
事這份工作以來干一行、專一行、愛一行,工作積極主動認
真負責,成績突出。被單位評為“優秀工作者”,2005年7
月參加州計劃生育技術大練兵大比武二等獎,2006年參加縣
團委慶七一演講比賽獲一等獎,2009年參加縣組織部舉辦的干部任免制度知識競賽獲二等獎,每年參加單位組織的元
旦、百日文化廣場、計劃生育協會日等文藝匯演擔當主持工
作,2010年參加州直經濟觀摩會講解員工作。
提起孫雅玲同志,無論在漢族職工或民族職工中,無不
豎起拇指說好的,用一位少數民族同志的話說,她是一個好
同事,真正的好朋友。作為一名普通的職工,孫雅玲同志憑
勤勤懇懇的工作態度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄
力,在計生站職工中豎立起了個人的良好形象,無論什么工
作交給她,她總能盡心盡力,出色地完成任務。
一、愛崗敬業,無私奉獻
孫雅玲同志政治立場堅定,思想覺悟高。作為一名醫生,她非凡注重個人的品德修養,遵紀守法,講原則、講團結、講穩定,識大體,顧大局,能夠時時處處自覺宣傳黨的民族
政策,關心和團結各民族職工,牢固樹立“三個離不開”思
想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明,果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,堅
決維護安定團結的政治局面,維護祖國統一。特別是在成為
中國共產黨積極分子以來,她更加嚴格要求自己,盡自己的一切所能為廣大群眾多做好事。不折不扣地服從計生指導站的安排,干一行愛一行,多年來,在多個崗位上都做出了非
凡的成績。
一名計生醫生取得廣大育齡婦女的信任從來不是靠廣
告、靠包裝、靠學歷,而是要靠高水平的醫療技術,高質量的服務和高尚的醫德,通過廣大育齡婦女的體會口耳相傳的,對于這點,她深深地認識到了,并且也做到了。
由于指導站的醫療條件相對較差,加之鄉鎮婦女們的認
識不夠,在農村婦女患婦科病的現象很普遍。作為一名計生
醫生,覺得只有為她們及時發現病情、擺脫病痛的折磨,她
們才會認識到計生免費技術服務的重要性,自覺地接受生殖
健康檢查、自覺地采取避孕節育措施、保護好自己的身體健
康,因此,在每年的春秋兩季農閑季節,她跑遍了全縣5鄉
2鎮,免費為廣大育齡婦女們查環、查孕、查病,宣傳各種
避孕方法,讓她們在充分了解的前提下,依照意愿自主地選
擇適宜自己的避孕節育方法,同時大力宣傳生殖健康知識。
對于發現的婦科疾病給予及時正確的治療。許多婦女病好
后,主動找她復查、上環、咨詢適合自己的避孕方法。通過
一段時間的工作,她認識到:計劃生育工作不是簡單地完成各項指標,而是關系到每個育齡婦女家庭能否幸福和睦的大
事,為此,她利用下鄉免費技術服務之機,總是隨身攜帶著
一些常用藥物、計劃生育宣傳單等,對于需要復查的育齡婦
女們,留下她和單位的電話號碼,隨時與其聯系,把預約隨
訪做為常項工作來作。
在計生技術服務這個有限的空間里,她默默奉獻,任
勞任怨,辛勤耕耘。盡管崗位平凡,盡管沒有做出驚天動地的業績,但她卻是自豪的,因為她的工作給廣大鄉鎮育齡婦
女們帶來了健康和幸福的生活,她將在這條道路上一直走下
去,竭盡自己的所能,奉獻自己的真心,做育齡婦女的貼心
人。
二、學習理論,充實自己,不斷提高思想認識和業務
水平
在計生指導站黨組的領導下,孫雅玲同志不斷加強學習,從來不因為自己是一名醫生,就放松自己的政治理論學習。她反復學習黨中央有關文件,積極學習鄧小平理論,科
學發展觀并做詳細的學習筆記,認真學習《黨章》、《共產黨
員應知應會》、黨的民族宗教政策、理論等,真正把自己的思想統一到黨中央的精神上來。在積極向黨組織靠攏的過程
中,她時刻不忘在改造客觀世界,改造自已的主觀世界,在單位里和工作中處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力
提高自身的道德水平和文化修養,以自身的人格力量去影響
人、帶動人她為人正直,注意顧全大局,不利于團結的話不
說,不利于團結的事不做,能做到有話說在當面,并敢于大
膽地、坦誠地開展批評和自我批評,特別是敢于同不良傾向
做斗爭。孫雅玲同志總能嚴格的要求自己,認真學習相關的法律條文,不斷給自己充電,以適應崗位的需要。參加工作
以來,她的熱情、勤奮給指導站領導、職工留下了深刻的印
象。這是與她的勤奮好學、愛崗敬業是分不開的。
三、團結友愛,熱情真誠促和諧
孫雅玲同志家住縣委家屬樓。這個家屬樓內住著漢族、哈薩克族、維族、回族、蒙古族五個民族的工作人員。孫雅
玲同志不僅要求自己要充分尊重其他民族同事的生活習慣,與他們和睦相處,還教育自己的愛人和孩子,要團結少數民
族同胞,尊重她們的民族習慣,做到鄰里和睦。
孫雅玲同志只是一名普通的醫生,平凡如一滴水,渺小
如一株草。她不是領導,卻用自己的人格魅力和具體行動促
成了一方小天地的和諧;她不是頂尖的專業技術人員,卻用
自己愛崗敬業,干一行,專一行,愛一行的精神,把每一個
分配給她的工作做得踏實,做得漂亮;她沒有豪言壯語,沒
有豐功偉績,卻把每一步都走得那么扎實,把每一天都活得
那么充實。是啊,她是平凡的,但她盡力不讓自己活得平庸;
她是渺小的,但她盡量不讓自己活的卑微。即使是平凡的一
滴水,她也盡力折射出太陽的光輝;即使渺小如一株草,她
也努力展現出春的色彩。這不正是每一個普通人應該學習的,應該努力做到的嗎?