第一篇：新聞專業 畢業設計

《激情點燃青春創業成就夢想》的畢業設計報告

【摘要】任何一篇新聞作品的完成都離不開采訪與寫作，深入采訪,認真搞好調查研究,是寫好人物通訊的基礎。通訊的采訪一般要求比新聞的采訪要深一些、細一些,而人物通訊的采訪要更深、更細。《激情點燃青春創業成就夢想》這篇新聞以電視專題報道的形式，于周三晚上九點半首播，周四早上九點半重播，講述的是云南省普洱市高山茶園專業合作社的創業青年董繼文，靠著自己的努力，帶領當地茶農走出一條新型茶葉種植道路的故事。

【關鍵詞】人物通訊；新聞采訪；新聞寫作；新聞價值

前言

“人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。”[1]它以人物的新近行動為新聞，重在表現人物的品質、性格和精神面貌，通過個別顯示一般，通過平凡突出偉大，達到揭示時代特征、感染并且教育讀者的目的。寫人之所以重要，就因為人是有思想的。采寫人物通訊就是為了通過人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人。

一篇優秀的人物通訊，絕不僅限于對人物好或壞的簡單分類，它應當是一道擁有酸甜苦辣各種滋味的菜肴。“他們不是完人，卻能在關鍵時刻表現一些向上的精神面貌”，這是新聞人物身上最具宣傳性和積極意義之所在。怎樣采訪、寫作，才能使典型人物的事跡更加可信可敬、生動感人？在一篇材料扎實、感染力強的稿件中，每一個故事都應是采訪者帶著誠意提問、帶著思考還原的。本文以此次實習的新聞稿件《激情點燃青春創業成就夢想》為研究對象，結合新聞采寫實踐的心得體會，分析人物通訊的采寫技巧。

正文 設計目標

新聞寫作是很容易流于枯燥乏味的。如果主體是一件頗不同尋常的事件的話，也許只要做到把五個W敘述清楚就可以了，但如果要寫的對象是一個人呢？僅僅是把這個人的一些事跡做堆砌式的敘述的話，那這篇文章一定不會是篇成功的新聞報道，讀者看完后也許只會覺得味同嚼蠟。記者是接觸第一手材料的人,他就像廚師,要把這些原材料加工成“菜品”呈送到讀者面前,所以,如何將原材料加工成精品甚至極品就是擺在記者面前的一個課題。方案設計

2.1選題原因：

第一、典型性。《激情點燃青春創業成就夢想》這篇稿件，新聞的主要內容是講述云南省普洱市創業青年董繼文的創業經歷，這篇新聞具有很強的時代特征，對人們的生活有積極的影響，對現實又有著強烈的指導意義。筆者采寫的這篇人物通訊中，采訪對象董繼文是一個很有思想的年輕人。筆者和他聊了整整一個上午，然后跟隨他到茶園及茶葉加工產等地方進行跟蹤拍攝，記錄他的生活。到最后，他的大致形象在筆者心中已經非常豐滿了。后來的事實證明，這篇人物通訊是比較成功的，文中人物董繼文也說，這條新聞寫出了他內心的東西，記錄了他的真實生活。

第二、采訪準備充分。在聽說有這樣一個了不起的創業青年的時候，筆者就準備做一個人物專題片，向觀眾介紹這個創業青年的創業生涯，筆者還上網查閱了關于普洱市思茅區高山茶園專業合作社的相關背景資料，并打電話聯系了他，簡單問了些關于他創業的經歷以及艱辛以后，筆者列了一份簡易的采訪提綱。

第三、寫作效果滿意。在新聞的拍攝過程中以及新聞稿件的寫作過程中，筆者都相當認真仔細的研究新聞采寫的每一個細節，這條新聞報道的那天，單位領導都比較滿意這篇人物通訊。2.2采訪前的準備

從一個新聞界的經典笑柄說起，在電影《飄》重播之際，影片中的女主角費雯麗抵達紐約機場后走進記者室。有位記者第一句話就問:“請問你在電影《飄》中扮演什么角色?”費雯麗輕蔑地回答說：“我無法和你這樣無知的人交談”。

寫一篇人物通訊，不可能寫全這個人的一生，但如果對這個人的所有經歷有一個較為全面的掌握，可能就能占有更充分的原材料，從而能夠游刃有余地取舍。筆者通過向董繼文身邊的朋友，以及他自己的陳述事先了解了他的性格、嗜好、習慣等等，以便掌握更多的情況，而且實踐證明，這種準備越充分，記者在采訪中才會越主動。在對采訪對象董繼文的相關材料仔細閱讀分析以后，筆者大致列了一下采訪提綱，具體問題包括:（1）從什么時候開始有自主創業的想法的？（2）在加入高山茶園合作社以前還從事過什么工作？（3）為什么會想到加入普洱市思茅區高山茶園農民專業合作社？（4）家人理解或者支持你的選擇嗎？（5）在加入之后有碰到什么問題嗎?（6）有沒有特別想放棄的時候？（7）（如果有）又是什么支撐著你走到現在呢？ 2.3新聞報道的范圍和重點

報道范圍：各界群眾包括學生、工人、農民及政府群體。董繼文自主創業的精神，和他創新的經營管理模式，值得社會各界的人士學習借鑒，值得政府發揚自主創業精神。

報道重點：《激情點燃青春 創業成就夢想》這篇新聞主要報道的是董繼文，他靠著自己的能力和不怕苦、不怕累的精神，帶領當地茶農走出一條新型種植茶葉的模式，提高了當地茶葉的產量和質量，為當地茶農提高了經濟收入。

3采訪環節

“人物通訊以采訪為基礎，是新聞寫作中最富生命力的文體，它以報道人物為主，是當代的‘人學’。它最重要的是通過先進人物的思想和行動，表達出一種時代精神。因而人物通訊中好的內容必須擁有好的形式，內容與形式相互依存、完美結合。”[2]筆者在采訪主人公的時候，從多角度進行發問，力求盡可能掌握采訪對象的信息，獲取更多的素材，了解他的生活，從而為更好寫好新聞稿件打下基礎。

3.1觀察與傾聽技巧

觀察，就是“用眼睛采訪”。調動一切感官的觀察，是為了盡可能地收集細節，豐富采訪的素材，從而讓最終的報道真實、生動，與眾不同。它要求記者觀察時要有明確的目的，學會用眼睛獲取細節，抓住富有特征的事物以達到認識、反映事物的目的。筆者在采訪董繼文過程中，發現他雖然有很多業務要處理，有很多工作要做，但是閑暇時間還是會花一些時間看書、上網查閱有機茶葉種植的相關資料，了解市場需求。

傾聽，“一個好的傾聽者，能夠及時捕捉到采訪對象回答信息的核心內容，給予采訪對象表達的空間和時間，并在采訪對象有所猶豫的時候，利用目光或恰當的語言鼓勵采訪對象繼續。”[3] 3.2提問與對話技巧

問答型。通過巧妙的問話，從采訪對象處可攝取好多有價值的新聞素材。這是最簡捷、最速效的一種對話方式，“以問引人”。例如筆者問采訪對象，“你的理想是什么呢？”，“小時候的理想是當一名醫生，長大以后，想自己當老板，所以就拼命賺錢，無意中就發現了有這樣一條道路，我就在想，也許我可以嘗試。”

“追問藝術。所謂追問，就是記者圍繞談話線索或某一問題窮追不舍、刨根究底地連續提問。”[4]筆者在采訪中看到董繼文的辦公桌上有一些關于茶葉種植方面的書，“你平時有時間看書嗎？”答：“平時是挺忙的，基本沒時間看書”，“那這些書你沒看過嗎？”答：“有時間的時候會看，可以從書中學到新的種植技術”。

設問法，即通過假設的方式，提出一些假設性的問題，以了解對方真實的想法。例如筆者問采訪對象，“如果你的家人朋友都不支持你走這條路，覺得風險太大，你會放棄嗎？”答：“我不會放棄，我才26歲，還年輕，就算失敗，也可以從頭再來。”

4寫作環節：找準新聞角度提煉新聞主題

寫作是將采訪獲得的紛雜的信息進行整理加工的過程，提取出能夠為主題服務的素材。通訊情節的展開應該為主題服務。“通訊的主題是指通訊要表現的中心思想，是通訊作者經過對現實社會的觀察、體驗、分析、研究，通過對通訊素材的提煉和組織，所表達的對客觀世界的一種認識或一種思想信念。”在收集材料時，記者掌握了大量的充滿生活氣息的素材，但在寫作時，卻不能把所有的素材都用上，如果這樣，勢必喧賓奪主，并使作品顯得累贅滯重。因此，必須反復深入地調查了解，認真細致地分析比較，選出那些典型、生動、富有說服力，足以表現主題的材料來鋪陳情節。《激情點燃青春創業成就夢想》這篇新聞寫作中，雖然在采訪過程中記者了解到很多關于董繼文的生活經歷，筆者大量采用了敘述來介紹茶園專業合作社和董繼文如何帶領當地茶農提高茶葉種植生產加工科技含量。

5作品分析

新聞價值是新聞在傳播過程中通過影響人們的立場、觀念、態度、行為等而產生的對具體人生產、生活、生存、發展的影響。新聞對不同的人有不同的影響，因而具有不同的價值。5.1信息價值

新聞的“含金量”即新聞信息量，含金量高的新聞必定有著豐富的信息。就《激情點燃青春創業成就夢想》這篇新聞來說，主人公董繼文作為一個年僅26歲的年輕人，卻能在短短幾年內成就了這樣一段成功的事業，不僅具有時代的精神，而且是創業人士的典范，其典型性決定了它的新聞價值。此外，普洱茶古往今來都是美名遠播的，把以往的茶葉粗放式的經營改成現在合作種植有機茶葉，對普洱茶的質量也是有保障的，這條新聞中的好經驗、好做法，不僅為當地茶葉種植戶提供了經驗和借鑒，還為當地經濟的發展起到了促進作用。5.2輿論價值

新聞輿論是反映和引導社會輿論的有力手段，新聞輿論的社會價值導向作用，不僅在于它能為社會提供一致的價值觀念，而且它有巨大的感召力和社會動員作用。這條新聞，為當地茶葉的種植提供了借鑒，讓茶農看到傳統的茶葉種植方式是可以用當代科技和新的管理模式來提高產量的。普洱茶是普洱市的支柱產業之一，董繼文為提高茶葉產量研制出的這條新型的有機、生態的茶葉種植產業發展之路，不僅為當地的茶農提供了寶貴的經驗，也為普洱茶的發展提供了更開闊的市場。不僅壯大了合作社成員的隊伍，還為提高茶農的收入水平提供了保障。讓更多的茶農認識到，要想提高茶葉產量，提高收入水平，就要走有機、生態、有科技含量的茶葉種植模式。5.3結果分析

在這條新聞播出以后，大家都在稱贊這個自主創業、敢拼敢闖的年輕人，這個年輕人向人們展示了他的時代風采，展示了他的能力。促使當地茶農以更大的熱情、更強的斗志投入到各自的茶園中。

結語

偉大出自平凡，先進來自群眾，在制作人物專題時，要注重把報道對象放在群眾中去表現，并著重表現他們與群眾共同奮斗的事跡、與群眾水乳交融的感情。做一篇“活色生香”的人物通訊，要對被采訪對象做盡可能全面的了解和盡可能深入地理解；人物通訊不是人物事跡的大雜燴，它應該主題集中、鮮明；在進行人物通訊寫作時，寫作技巧也是應該注意的問題，要多用描寫、敘述，少用抒情議論。筆者認為，稿件中存在的問題有：對人物的細節描寫不夠多，人物語言引用較少，寫作手法不夠豐富，應多增加人物細節描寫、渲染、抒情、議論等手法。

參考文獻

[1]張錫杰.感悟人物通訊：采寫經驗50談[M].北京：西苑出版社，2006.122.[2]李健.人物通訊的寫作應與時俱進[J].軍事記者，2009，（12）：19.[3]郭建斌，晉群.新聞采訪寫作基礎[M].云南：云南大學出版社，2009.61-62.[4]熊高.新聞采訪[M].北京：中國傳媒大學出版社，2006.214.[5]劉明華，徐泓，張征.新聞寫作教程[M].北京：中國人民大學出版社，2006.335.致謝

大學四年的這段時間是我學生生涯中最有意義的一段時光。這里有治學嚴謹而不失親切的老師，有互相幫助的同學，更有積極向上、融洽的學校生活氛圍。借此之際，我想向所有人表示我的謝意。

在本文的寫作過程中，首先要感謝我的導師苗瑞，在每次設計遇到問題時苗老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中，花費了苗老師很多的寶貴時間和精力，在此向導師表示衷心地感謝！導師嚴謹的治學態度，開拓進取的精神和高度的責任心都將使學生受益終生！

感謝所有在大學期間傳授我知識的老師，每一位老師的悉心教導都是我完成這篇論文的基礎。

感謝這篇論文所涉及到的各位學者。本文引用了數位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發，我將很難完成本篇論文的寫作。

我還要感謝給予我很多關心和幫助的同學們，四年的學習生活使我們結下深厚的友誼。俗話說天下沒有不散的筵席，在畢業之際，我衷心地祝愿各位同學和朋友們在以后的人生道路上越走越寬廣，也深深相信在未來的日子里我們將一路攜手前行，會有很多的碰撞和交流，我們將始終記得我們曾在大理學院同窗學習，這將是我克服困難、不斷前進的精神動力。

最后要感謝的是我的父母和家人，我永遠都不會忘記你們的良苦用心和一如既往的支持與鼓勵。四年來，快樂的事情因為有你們的分享而更快樂，失意的日子因為有你們的關懷能忘卻傷痛，堅強前行。無論我成功與否，你們總以鼓勵的言語告訴我很棒，謝謝你們，我會繼續努力。

***

2012年5月21日

附錄

激情點燃青春創業成就夢想

——思茅區高山茶園專業合作社理事長董繼文的創業之路

記者*** “一枝獨秀不是春，百花齊放滿春園”這句話是農村創業青年董繼文做人做事的準則，從創業幾年來，他就是憑借這樣一種信念，將普洱市思茅區高山茶園專業合作社實現了經濟、生態、社會效益“多贏”的目標。達到了建設一個龍頭、開發一個產業、致富一方百姓的目的。

26歲的董繼文出生于普洱市思茅區南屏鎮整碗村一個農民家庭，19歲開始從事茶產業行業，在車間當過茶葉加工工，做過市場營銷員，現任普洱市思茅區高山茶園農民專業合作社理事長，普洱董氏兄弟茶園有限公司董事長。2009年組建農民專業合作社以來，帶領合作社成員走有機茶葉種植道路，統一種植、統一生產、統一銷售、統一品牌，帶動本村農戶共同發展。為當地農民群眾脫貧致富、解決就業，促進當地經濟發展等作出了積極的貢獻。

整碗村是一個以茶產業為支柱產業的村寨，整個村基本上是以茶葉種植為主，茶園總種植面積為一萬五千多畝。在茶葉種植生產初期，當地農戶的種植、生產加工經營模式主要是以一家一戶的小規模、分散性種植生產加工，茶葉產品生產的科技含量低，農戶的信息和銷售渠道單一，不能有效地與市場對接。無高標準、高質量的無公害產品種植生產經營意識。作為全村茶農中的一員，如何發展茶產業，提高茶葉種植生產加工科技含量，解決分散、粗放的種植生產模式是董繼文一直在努力探索解決的問題。

隨著市場經濟的成熟和現代農業逐步向綠色、生態、科技、產業化方向發展，2008年初，他通過查閱資料，向專家咨詢，向同行了解學習，結合當地茶產業自身特點進行認真思考，確定了茶產業發展的定位后，開始了自己的創業之路。

首先是帶頭走有機、生態的茶葉種植產業發展之路，改變傳統的種植和管理模式，聘請最早在云南開展國際有機農業種植的專家和能夠獨立進行國際最高水平的歐盟有機認證權威機構來指導茶園的有機種植。從茶葉的基礎種植，茶園的日常維護管理，農藥的噴施，肥料的使用等都采取有機生物種植方式，并嚴格按照有機茶葉種植的標準實施有機種植管理，確保茶葉無農殘。2008年以來先后開發種植有機茶園2000多畝，經過不懈的努力，獲得了歐盟、中國、美國三份有機認證書，受到了云南省農業廳“標準茶園創建”省級評選第一的榮譽表彰，為推進當地生態茶園建設起到了良好的示范帶動作用。

2009年通過有機茶園種植取得一定成果的他認識到，自己的有機種植茶園與本村寨鄉親們的茶園相連、茶山相通。如果僅是自己的茶山茶園使用有機種植，鄉親們的茶山茶園還是用化肥農藥種植，采摘低品質的茶葉，自然環境的流動也會影響到自己的茶地。而且自身發展了但周邊的鄉親沒有發展，一枝獨秀是帶不來穩定的周邊環境。帶動鄉親們一起發展共同致富，才是確保有機品牌穩定的保障之路。為此，在獲得可以通過組建農民合作社的模式來帶動周邊農戶發展的信息后，先后組建了“思茅區高山茶園農民合作社”和普洱董氏兄弟茶園有限公司，目的是把公司、基地、合作社、農戶連成一個利益整體，以“公司+基地+合作社+農戶”的經營形式帶領本村本寨的茶農一起走生態種植之路，制定出有機種植標準和鮮葉收購標準，統一指導合作社成員茶園種植，統一收購合作社成員的鮮葉，統一加工成同品質的茶產品，共享有機種植品牌。實現公司與合作社、合作社與農戶三贏。

同期聲：（思茅區高山茶園專業合作社社員楊萬林）沒有加入合作社以前，茶葉價格上不去，加入合作社以后，茶葉價格一年比一年好。

目前，合作社成員從組建之初17戶發展到今天的400多戶，合作社的茶地從400畝發展到了1萬多畝，出售的鮮葉價格每公斤比市場價高出20%，比建立合作社之前農戶的收入增加了一倍。普洱董氏兄弟茶園有限公司為社會提供就業崗位42個，直接從業人員180人，實現年總產值1000多萬元。輻射帶動整碗村800多戶農民及外縣移民種植一萬五千多畝茶園，大大提高了農民的收入水平。

“激情點燃青春、創業成就夢想”，他相信在黨和政府的關懷下，在父老鄉親的支持下，在多年合作的專家科技人員的幫助下，繼續走有機茶園種植之路。有信心把家鄉的茶產業做大做強，把合作社的茶產品做成中國最具知名度的名優茶，帶動家鄉走向富裕、繁榮，帶動父老鄉親奔小康！

第二篇：2011屆新聞專業畢業設計指導書

西安思源學院五年高職分院

07屆新聞采編與制作專業畢業設計指導書 為了進一步做好2011屆新聞采編與制作專業的畢業設計工作，全面提高畢業設計的質量和水平，特制訂本畢業設計（論文）指導書。

一、畢業設計性質與目的 畢業論文（設計）是新聞采編專業學生畢業前的最后學習和綜合訓練的階段，是知識深化、拓寬、教學的重要過程，是學生學習和實踐的全面總結，也是對學生綜合素質與實踐能力的全面檢驗，是實現專業教學培養目標的重要階段。

畢業論文是高等職業教育新聞采編專業畢業生完成專科階段學業的最后一個環節，它是畢業生的總結性獨立作業，目的在于總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對新聞傳播專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。

二、畢業設計的要求

1、立論客觀，具有獨創性。文章的基本觀點必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業學科領域內有一定的理論意義或實際意義，并通過獨立研究，提出了自己一定的認知和看法。

2、論據詳實，富有確證性。論文能夠做到旁征博引，多方佐證，所用論據自己持何看法，有主證和旁證。論文中所用的材料應做到言必有據，準確可靠，精確無誤。

3、論證嚴密，富有邏輯性。作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的發展規律，全篇論文形成一個有機的整體，使判斷與推理言之有序，天衣無縫。

4、體式明確，標注規范。論文必須以論點的形成構成全文的結構格局，以多方論證的內容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結構和標注要求規范得體。

5、語言準確、表達簡明。論文最基本的要求是讀者能看懂。因此，要求文章想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡意賅。

6、字數規定：不計空格字符數統計在3000字以上。

三、論文寫作格式

1、論文首頁格式： 其中畢業論文題目用黑體二號字，其余用楷體三號字。論文題目應能概括整個論文最重要的內容，簡明、恰當，一般不超過25個字。

2、論文摘要及其關鍵詞（粗宋體四號字居中）： 論文第四頁為200字左右中文內容摘要，應說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。摘要是論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。

3、摘要空一行，注明本文的關鍵詞3—5個。

4、目錄：三級目錄依次為：粗宋體四號字、粗宋體小四號字、粗宋體五號字。

5、正文(三級標題依次為：粗宋體3號字居中、粗宋體4號字居中、粗宋體5號字左起；文字內容宋體5號左對齊)（從正文開始標頁碼，一、二級標題注意空一行）

6、參考文獻（標題粗楷體四號居中,文字內容宋體5號左對齊）

四、參考選題（僅供參考）

1、網絡媒體的社會責任和經濟利益的關系

2、廣告創意的道德規范

3、論名人廣告效應

4、新聞真實性

5、當代娛樂新聞報道的弊端及對策

6、電視公益廣告的創意分析

7、細節對導語寫作的重要性探析

8、網絡新聞目前發展中的瓶頸及對策

10、人肉搜索現象研究

第三篇：專業新聞

習近平：向龔老前輩致敬！

9月26日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者。這是習近平同全國道德模范龔全珍親切交談。新華社記者 鞠鵬新華網北京9月26日電（記者徐京躍、隋笑飛）9月26日下午3時，北京京西賓館會議樓前廳，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平親切會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者。在熱烈的掌聲中，習近平發表了熱情洋溢的講話。講話結束時，習近平把目光轉向坐在第一排左邊的一位老人。

習近平飽含深情地說，我剛才看到這位老前輩，她就是我們的老將軍甘祖昌的夫人龔全珍，她今年90多歲了，我看到她以后心里一陣陣的感動。

習近平對在場的300多位與會者介紹，甘祖昌是我們共和國的開國將軍，江西籍的老紅軍。新中國成立后，他當了將軍，但是他堅持回家當農民。我當小學生時就有這篇課文，內容就是將軍當農民，我們深受影響。至今半個世紀過去，看到龔老現在仍然弘揚著這種精神，今天看到她又當選全國道德模范，出席我們今天的會議，我感到很欣慰。

習近平強調，我們要弘揚這種艱苦奮斗精神，不僅我們這代人要傳承，我們的下一代也要弘揚，要一代一代傳承下去。我再次向龔老前輩表示致敬。

這時，全場響起經久不息的掌聲。

會見結束后，胸佩全國道德模范獎章的龔全珍老人激動地說，我今年91歲了，總書記的講話使我很受鼓舞，總書記對為新中國作出貢獻的老一代人非常尊重，對我們弘揚艱苦奮斗精神給予充分肯定。我們要堅持發揚革命傳統，為實現中國夢作出力所能及的貢獻！

第四篇：新聞專業

050301-新聞學 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 829-新聞實務 新聞傳播學綜合筆試

050302-傳播學 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 830-傳播實務 新聞傳播學綜合筆試

050320-傳媒經濟學 00-無 101-政治 201英語或202俄語或203日語或220德語或221法語 621-新聞傳播史論 831-傳媒經濟實務 新聞傳播學綜合筆試

①101政治②201英語一或203日語③622新聞傳播史論④946新聞采寫與文史知識 復試：廣播電視學、新聞評論與編輯 參考書目 《中國新聞理論體系研究》丁柏銓主編，新華出版社，2002年版；《傳播學基礎理論》段京肅著，新華出版社，2003年版；《中國新聞事業發展史》黃瑚著，復旦大學出版社，2001年版；《外國新聞傳播史》鄭超然、程曼麗、王泰玄編著，中國人民大學出版社，2000年版；《新聞采訪與寫作》丁柏銓主編，高等教育出版社，2004年版；《大學語文》王步高、丁帆著，南京大學出版社，2003年版。復試參考書：《當代廣播電視概論》陸曄、趙民主編，復旦大學出版社，2002年版；《新聞實務方法論》方延明著，南方日報出版社，2005年版；《新聞評論教程》丁法章著，復旦大學出版社，2002年版。備 注 不接受單獨考試。

看著你信念逐漸堅定下來，作為翔高一名專業課的高級咨詢師，倍感欣慰，考研專業課復習，這是有講究的，因為信息的不對稱，自己總是走很多彎路錯路，會浪費不少寶貴時間，你選擇購買翔高的名校超級保錄計劃還是一本通系列，取決于自己的自學能力和認知能力，自學能力強，個人認為，有一個類似于復習指南的專業課一本通足矣，如果自制能力較差，需要互動學習，超保計劃還是比較適合，就是要多破費點了，可是考研哪里有不破費的呢？！

第五篇：園林專業畢業設計匯總

園林專業畢業設計匯總 本專業學生主要學習生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植 物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。某公園規劃設計方案論文答辯

景觀生態分析系統LandSoft的設計與實現 淺談居住區景觀要素的構成 某別墅景觀柱立面圖畢業設計

第五屆全國高校景觀設計畢業作品展 關于XX綠色環保農場的規劃及景觀設計 某省中醫學院景觀畢業設計文本方案 鑒湖水韻別墅庭院景觀畢業設計 長清萬德鎮墓園景觀設計

景觀生態學與地理信息系統畢業論文 桃樹主要病害的防治技術

基于地形差異的人類影響景觀尺度特征研究 校園中軸線畢業設計說明書

淺談極簡主義在室內設計中的運用 主要課程：生態學(包括景觀生態、植物生態、城市生態)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理、園林建筑學、園林工程制圖、園林花卉學、盆景學、園林栽培與養護等等。景觀園林專業水景造園畢業設計 淺談園林景觀工程

全國畢業設計獲獎方案（廣場景觀）小區景觀——畢業設計作品

園林畢業設計：某花園景觀設計方案 園林景觀設計畢業論文

居住區環境綠化的作用與功能 植物造景在景觀設計中的運用 畢業設計別墅景觀 某大學景觀規劃設計方案

某大學教學樓外環境景觀設計說明書 某幼兒園景觀環境改造設計

園林工程技術專業畢業論文指導書

畢業后的就業方向大體分為三個方向：1.園林景觀設計，進入設計公司設計院等；2.園林工程施工，進入園林工程公司或園林局等單位；3.園林植物研究及教學，進入科研機構或院校等。

淺談居住區環境景觀設計 廢舊鋼鐵廠的景觀再造

某住宅區景觀設計畢業論文答辯方案 主題公園建設分析畢業論文 3DMAX 室內設計畢業論文 3D室內設計 溫馨住宅

小型景觀湖的生態環境保護對策研究