第一篇：護理倫理學作業2講評

形成性考核二（4～7章）

一、名詞解釋（每詞4分，共20分）1．審慎：（教材P46）

審慎與保密是護理倫理基本范疇之一。審慎是指護理人員在護理過程中應具備的處事慎重、嚴謹、周密、準確、無誤的護理道德作風。

2．知情同意：（教材P51,知情同意是患者的道德權利之一，患者的道德權利還有平等醫療的權利、疾病的認知權利、保守名譽和隱私的權利、獲得休息和免除一定社會責任的權利）

知情同意是指病人有權知道自己的病情，并可以對醫務人員所采取的醫療措施決定取舍，它實際上包含了知情、理解、同意或否決三個方面。

3．雙重效應：（教材P34不傷害原則）

是指某一個醫護行為的有害效應并不是直接的、有意的，而是間接的、可預見的、非主觀的效應。4．患者的道德權利 ：（教材P50）

是指患者在患病期間應有的權力和必須保障的利益。

5．指導–合作型：（教材P53護患技術關系模式之一，其他兩種模式還有主動-被動模式和共同參與模式）

指導-合作型是指護患雙方在護理活動中都是主動的，護士充當指導者，患者接受護士的指導，與之密切合作，可以對治療護理效果提供信息，提出意見和要求，護患關系是融洽的。

二、填空題（每空1分，共18分）

1．護理倫理學的基本范疇包括權利與義務、情感與良心、____ ____和____________。（審慎與保密 榮譽與幸福）

教材P44 2．功利主義理論強調混合各種標準以獲得_____________。（公共效用最大化）

教材P40護理倫理學的具體原則之一公正原則相關內容

3．護患關系的特點：、和。（利益的一致性；關系的平等性；關系的人文性）教材P52 4．護患關系的內容可以歸納為 和 兩個方面。（技術關系；非技術關系）

教材P52護患關系的基本內容及其模式

5．共同參與型的護患關系要點和特征是“ ”。（幫助病人自護）

教材P53共同參與型護患關系模式

6．社區衛生護理的特點是：、、經濟性、全程性。（群眾性 預防性）

教材P63社區衛生護理的特點

7．從事家庭病床護理的護士深入病人家中服務，是一項重要的行為原則。（自律慎獨）

教材P65家庭病床的護理倫理規范

8． 社會重大災害急救的護理道德規范是：（1）恪守職責，發揚人道主義精神；（2）樹立崇高的職業責任感和科學態度；（3）。（勇擔風險，富有獻身精神）

教材P68 9． 由于大量重復勞動使護理人員產生麻痹或倦怠情緒，護理人員需做到 的倫理要求。（提高認識，默默奉獻）

教材P72基礎護理倫理要求

10．護理人員在工作中不拈輕怕重、不挑揀班次，是基礎護理倫理要求中 的具體體現。（嚴守紀律，堅守崗位）

教材P72基礎護理倫理要求

11．當護士發現醫囑內容不全時向醫生提出質疑，是基礎護理倫理要求中 的具體體現。（團結協作，互相監督）

教材P72基礎護理倫理要求

12．當患者由于缺乏衛生知識對病史陳述不清時，當患者因涉及隱私而隱瞞病史、掩飾病情時，護理人員應當遵循 的——倫理要求開展工作，使患者理解、配合。（態度誠懇，和藹可親）

教材P74 婦產科護理倫理要求

13．對胎兒的監測要細致認真，記錄清楚；在觀察待產婦產程時記錄要詳細、客觀、及時、準確；接生時要盡量保持會陰完整；這是婦產科護理倫理中的 具體體現。（作風嚴謹，精益求精）

教材P75兒科護理倫理要求

三、單項選擇題（每題2分，共34分）1．下列屬于道德基本范疇的是（C）。

A 忠厚與寬容 B 用心與執著 C 權利與義務 D 膽識與氣度 教材P44護理倫理學基本范疇

2．下列道德規范對護士的行為可以起到評價和激勵作用的是（D）。

A 良心 Ｂ 權利 Ｃ 審慎 Ｄ 榮譽 教材P47護理倫理學基本范疇 3．道德的基本問題應當是（A）。

A 利益問題 B.人際關系問題 C 政治問題 D 法律問題（理解）從道德概念理解

4．以護士應該或不應該以及如何做才是道德的為具體形式的護理倫理學理論被稱為（B）

A 美德論 B 義務論 C 功利論 D 效果論 教材P23義務論

5.公益思想屬于（D）。

A 道義論的范疇 B 義務論的范疇 C 公正論的范疇 D 效果論的范疇 教材P26效果論

6.下列不屬于信息告知的形式（D）。

Ａ 書面告知 B 口頭告知 C 公示告知 D 短信告知 7．在護患的相互交流中，護士盡量不使用（C）語言。

A 禮貌性 B 解釋性 C 專業性 D 安慰性 8．當代醫護關系應是（D）。

A 主從關系 B 交流-主從關系 C 并列關系 D 并列-互補關系 教材P57醫護關系的重要性

9．護患關系的本質屬性是一種（B）。

A 主從性 B平等性 C 指導性 D 服務性 教材P52護患關系的特點

10．護患雙方的非技術關系都是（C）。

A 指導關系 B 主從關系 C 雙向關系 D 單向關系 教材P53非技術關系及其內容

11．家庭病床的護理倫理規范是（B）。

A.提高專業水平B.自律慎獨，保守秘密 C 勇擔風險，獻身精神 D預防為主，社會責任 教材P64家庭病床的護理倫理規范 12．健康教育的護理道德規范是（D）。

A信譽至上，上門服務 B自律慎獨，保守秘密 C恪守規程，心理指導 D面向農村和深入基層 教材P66健康教育倫理規范

13．社區衛生護理的道德規范是（A）。

A 禮貌待人，文明服務（面向居民，一視同仁）B恪守職責，人道精神 C 職業責任，科學態度 D勇擔風險，獻身精神 教材P63社區衛生護理倫理規范

14．社會重大災害急救的護理道德規范是（B）。

A 自律慎獨，保守秘密 B 勇擔風險，富有獻身精神 C 預防為主，社會責任 D 信譽至上，上門服務 教材68社會重大災害急救護理倫理規范

15．普及宣傳健康知識，采用標準預防措施，做好終末處理是傳染 科護理倫理要求中（D）的具體內容。

A 普及宣傳，營造環境 B 保護安全，嚴格管理 C 換位思考，理解患者 D 預防為主，對全社會負責 教材P77傳染科護理倫理要求

16．定期巡視病房，檢查危險物品，了解患者心理等，是精神科護理倫理中（D）的具體體現。

A 用“心”交流，治病育人 B 普及宣傳，營造環境 C 保護安全，嚴格管理 D 保證安全，環境溫馨 教材78精神科護理倫理

17．為防止長期患病、療效不明顯的危重老年患者發生意外，應為工作重點的是（D）。

A 關心、幫助老年患者 B 保護安全，嚴格管理 C 敏銳觀察，細心謹慎 D 注重心理護理 教材P81老年科護理倫理要求

四、問答題（每題8分，共16分）

1．簡述護理倫理學的基本理論及其在護理實踐中的應用。

教材Pp23~29護理倫理學基本理論（每一種理論含義和意義）答題要點：（（1）-（2）每點2分，（3）4分，共8分）（1）護理倫理學的基本理論包括：美德論、義務論與功利論。

（2）義務論就是確定醫護人員的行為準則和規范，把醫護人員的行為限定在合理范圍內的理論。

（3）護理美德與護理道德行為緊密相連。它是護理人員在長期的醫療實踐中不斷修養，鍛煉而逐漸形成病人和社會大多數人的利益為標準的倫理觀。它的運用充分發揮醫學的整體效應，更好地指導醫學實踐具有積極意義。

2．健康教育倫理規范中加強人文修養包括哪些方面？

教材P66健康教育的倫理規范

答題要點：（（1）-（2）每點3分，（3）2分，共8分）健康教育倫理規范中加強人文修養包括：

（1）樹立新的健康觀，要把人的健康與生物、心理和社會的因素聯系起來，即用生物–心理–社會醫學模式解決群眾的健康問題。

（2）要擴大知識面，加強人文科學如倫理學、心理學、社會學、教育學和人類行為科學等知識的學習，努力提高自身的素質和能力。

（3）要以科學發展觀為指導，運用新理論和新知識解釋生命現象，堅決同迷信、巫醫、一切不科學現象做斗爭。

五、案例分析題（12分）

患者李某，男，46歲，生殖器外傷，泌尿外科手術后由于生殖器局部感染和缺血導致部分組織壞死結痂，醫生使用抗生素和多次傷口換藥后雖然感染得到控制，但是局部情況并沒有好轉，已經決定為患者實施第二次手術對壞死組織進行切除，患者面臨著很大的生理痛苦和心理打擊。病房護士長與醫生協商請造口傷口護士進行會診，醫生由于對造口傷口護士的工作不很了解，對會診并沒有寄予希望。當造口傷口護士仔細查看了患者傷口并認真分析情況后，決定使用藥物清創的辦法去除黑痂，推遲二次手術的安排，并取得了醫生的支持。造口傷口護士主動、負責任地多次為患者換藥，調整用藥治療方案和精心護理，當看到壞死結痂逐漸去除、新鮮的組織生長良好、患者傷口逐漸愈合的時候，使患者免受二次手術的打擊，醫生對造口傷口護士的創新工作給予了充分的肯定和認同以造口傷口護士的行為，闡述專科護士的倫理要求。

教材P83專科護士的出現及其倫理要求 案例分析答題要點： 專科護士的倫理要求：

1.熱愛護理，樂于奉獻。造口傷口護士樹立了熱愛護理，樂于奉獻的觀念，在已經決定為患者實施第二次手術，病房護士長與醫生協商請造口傷口護士進行會診，對壞死組織進行清創去除黑痂，調整用藥治療方案和精心護理，當看到壞死結痂逐漸去除、新鮮的組織生長良好、患者傷口逐漸愈合的時候，使患者免受二次手術的打擊，贏得患者的信賴和醫生的贊許，顯示了自身的價值。

2.樂于傳授，扎根臨床。專科護士應具備本專業較強的臨床觀察、評估和處理的能力以及專業理論基礎和?？撇僮骷寄?。當造口傷口護士仔細查看了患者傷口認真分析情況后，決定使用藥物清創的辦法去除黑痂，推遲二次手術的安排，才取得醫生的支持。

3.勤于鉆研，促進學科發展。此案例中，造口傷口護士做到了勤于鉆研、積極開展護理科研，使?？谱o士的知識技能得以不斷更新、拓寬和提高，推動了護理學科的發展。

第二篇：護理倫理學心得體會作業

護理倫理學心得體會`

班級：12護理本科班學號：20120522010姓名：夏思墨 經過半學期對倫理學的學習，讓我了解到作為一個以學生，學好倫理學士很重要的。因為在這個學習過程中，它引起了我對未來如何恪守醫德，如何處理好與醫生、病人之間的相處、溝通。也讓我了解到，如何成為一名好的護士

怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員我認為我們必須要做到以下幾點:

1.要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實實工作，愛崗愛業，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置,在別人眼里，護士只是一個打針發藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是卻是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理;

2.在平凡的崗位上我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術水平,臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我;

3.要不斷加強思想政治修養,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質;

4.在當前醫患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛;

5.要有團隊協作精神，團結就是力量。

在我看來：護理操作的水平對護士來說時最重要的，但是，擁有良好的醫學道德是前提。就像一些不負責任的護士，粗心大意：換錯藥，掛錯瓶，輸錯液等，使病人失去了寶貴的生命。

生命對于每個人都只有一次，人死不能復生。而我們作為一個醫護人員，關心、尊重和愛護病人的生命使我們的基本責任。醫學人道主義的思想基礎是熱愛生命、珍惜生命、關心生命、保護生命，而我們護理人員應該做的就是要救死扶傷，防病治病，全心全意為人民的身心健康服務，實行社會主義人道主義。我以前對護理職業缺乏應有的認識，認為會是低人一等，把護理工作簡單的看成是打針、發藥，沒有什么學問，不如當醫生或經商好。而經過對倫理學的學習，我認識到在整個醫療工作中都少不了護理人員的辛勤勞動，離不開忽視的配合。所謂，“三分治療七分護理”，充分說明了護理工作的重要性。醫生和護士只有職業分工的差別，沒有高低貴賤之分，都是維護人的健康與生命，都應當得到全社會的尊重和愛護。

然而，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為：護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一“人們說，看人先看臉”見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，則表現出護士對患者的尊重和理解。

護士良好的形象包括護士儀表儀容：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素

養，輕盈機敏的步態走出護士的動態美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養.．

禮儀能表達護理人員的文化素質，打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑，即可以得到社會的認可和病人滿意。

隨著人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。而且，我們要不斷的提高自己的醫學道德水平，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為將來投身于人民健康事業打好基礎。

第三篇：護理倫理學

2015年2015年2015年2015年第二學習階段(本科)

第四篇：護理倫理學

1.2.3.4.5.道德的功能：導向、激勵、約束、調節、安全。護理倫理學研究對象：道德、現象、關系、發展規律。研究內容：護理倫理學：基本理論、原則、規范和范疇、修養教育與評價。中國傳統哲學對現代護理倫理思想的影響：仁愛、義利、誠信、慎獨、生命神圣倫的倫理意義：從道德的角度強化醫學及護理學的宗旨、為醫學人道主義的形

式與發展奠定的思想基礎。

6.生命論的局限性：一方面強調人的生命數量及生物學生命、對生命的認識過于簡單抽象。

7.生命價值論的倫理意義：有利于全面認識人的生命存在意義、有利于做出科學醫療決策、有利于推動醫學進步和社會發展。

8.道義論強調行為本身，后果論強調后果。

9.尊重生命是人道主義基本的或最根本的思想。

10.護理倫理學的基本原則：防病治病、救死扶傷、實行社會主義人道主義、全心全意為人

民服務。

11.護理倫理學具體原則：尊重、不傷害、有利、公正。

12.不傷害原則對護士的要求：重視病人的利益，培養為病人利益著想的意向、具備扎實過

硬的專業知識與技能，認真負責的態度、對有危險或傷害的護理措施進行評價選擇利益大于危險或傷害的護理措施才算道德的。

13.最優護理方案：療效最佳、損傷最小、痛苦最輕、耗費最少。

14.護理倫理范疇：權力與義務、情感與理智、良心與功利、膽識與審慎

15.病人的權利：生命權、健康權、身體所有權、平等醫療權、疾病認知權、知情同意權、隱私保護權、醫療訴訟和索償權、因病免除相應責任權、選擇醫生權、復印自己在醫療護理的病例權

16.審慎作用：審慎有利于防止因疏忽大意而釀成的護理差錯事故，提高護理質量，保證病

人生命安全、促進護士鉆研業務知識和護理技術、促進護士以高度負責的精神對待病人、有利于建立和諧的護患關系。

17.近代護患關系趨勢：物化的趨勢、分解的趨勢、病人與疾病分離的趨勢。

18.護患關系特點：護患關系經濟化、法制化、多元化、生物—心理—社會醫學模式

19.護患關系發展趨勢： 情感趨勢，平等化，社會化。

20.護患沖突的原因：護士方面：專業知識缺失，業務水平低下、服務意識淡薄，缺乏溝通技巧、職業道德缺失，制度執行不利。病人方面：療效的期望值過高、不良的求醫行為、傳統重醫輕護觀念。醫院管理方面：護理人力資源缺乏、醫院護理管理存在缺陷、醫院收費不夠合理透明。社會方面：醫療保健供需矛盾突出、衛生法律法規不夠健全、新聞的片面報道。

21.護患關系改善的途徑：護士方面：完善自我，重鑄自信、轉變服務理念，提高溝通技巧、提高道德修養，培育護患感情。病人：客觀看待治療效果、盡快適應病人角色、尊重并配合護士、合理配置人力資源。醫院：用心經營，人性管理、提高護理管理的科學化水平、增加醫院收費的合理性透明性。社會：完善醫療衛生法規，創造良好的社會環境，轉變社會公眾對醫院的負面認識。

22.護士可使用的特殊干涉權：病人拒絕治療時、必須突發行為控制時、適當隱瞞病情有利于治療時、保密會給病人和他人帶來危害時。

23.生殖技術護理倫理原則：知情同意原則、有利原則、保護后代原則、社會公益原則、保密與告知原則、嚴防商業化原則、倫理監督原則。

24：臨終關懷的倫理意義：有利于體現人道主義精神、有利于提高死亡價值、有利于推動社會文明發展、有利于節約醫療資源。

25.護理科研道德的意義：護理科研道德是引領護理研究前行的航向燈、護理科研道德是開

展護理研究的人際凝合劑、護理科研道德是培養護理研究人才的必然要求、是評價護理研究成果的標準尺度。

26人體實驗的倫理原則：醫學目的原則、知情同意、維護受試者利益、實驗科學性、倫理審查。

27.護士的權利：人格尊嚴和人身安全不受侵犯的權利、安全執業的權利、獲取專業技術職稱和學習、獲得履行職責相關的權利、獲得表彰獎勵的權利、經濟待遇權。

28.護士的義務：遵守法律法規規章制度和診療護理規范的義務、向病人解釋和說明的義務、正確執行醫囑的任務、及時救治病人的義務、尊重和保護病人隱私的義務、參與突發公共事業救護的任務、如實記錄和妥善半管病例的義務。

29.護理倫理責任損害類型：違反信息告知損害責任、違反病人同意的損害責任、違反保密義務的損害責任、違反管理規范的損害責任。

30.護理倫理修養境界的層次：自私自利的倫理修養境界、先私后公的倫理修養境界、先公后私的倫理修養境界、大公無私的倫理修養境界。

31.護理倫理修養的途徑與方法（論述）：一：學習求知：護士要學習科學的思想理論，特別是護理倫理學理論、要學習科學文化知識，特別是護理科學知識和人文知識，在實踐中鍛煉和提高自己的觀察問題和處理問題的能力。二：躬行實踐：護士高尚的倫理品質的形式源于護理實踐，也只有在護理實踐中不斷磨礪和鍛煉，護理倫理修養境界才能有所提高。三：持之以恒：良好的護理倫理品質的形成，既非一蹴而就，亦不能一勞永逸，需要培養毅力，堅持不懈。四：力行慎獨：慎獨是護理倫理修養的一種重要方法，又是護理倫理修養所要達到的一種較高的精神境界，一名護士若能達到慎獨的境界，就能自覺的按照高尚的護理道德內心信念自我克制，謹慎不茍的去為病人服務。

31.護理倫理教育的過程：曉之以理，提高護理倫理認知、動之以情，培養護理倫理感情、煉之以志，多練護理倫理意志、篤之以念，樹立護理倫理新年，導之以行，培養護理倫理行為和習慣。

32.護理倫理評級和特點：評價主體具有社會性、評價客體具有確定性、結果具有判斷性、作用具有深刻性。

33.護理倫理評價的作用：裁決、教化、評價、促進、34.護理倫理評價方式標準：療效標準、社會標準、科學標準。

35.護理倫理評價方式：社會輿論，傳統習俗—客觀，內心信念—主觀。

36.護理倫理評價方法：定性：社會會評價、同行評價、自我評價定量：“四要素”德 能 勤 績、百分制評分法、模糊綜合。

護理職業道德是指護士在執業過程中應遵循的，用以調節護士與病人之間護士與其他醫護人員以及與社會之間的行為原則和道德規范總和

護理倫理學是研究護理道德的學科，是運用一般倫理學原理解決和調整護理實踐與護理學科學發展中護士之間護士與社會之間關系的應用倫理學，是護理學和倫理學相融洽的交叉學科

生命論是關于人生命的本質和意義的理論。用于解釋如何認識生與死怎樣處理生與死的問題

人道主義在醫學領域中特別是在醫護關系中表現出來的同情和關心病人尊重病人的人格與權利維護病人利益珍惜人的生命價值和質量的論理思想

知情同意原則是指病人或其法定代理人在完全了解醫護人員所提供的關于自己疾病的足夠信息的前提下自愿的同意或應允某些檢查治療手術或實驗的倫理原則（特殊情況緊急情況、治療上的特殊情況、病人自動委托或病人無同意能力）

護士的良心護士在履行對病人集體和社會義務過程中對自己行為應負道德責任的自覺認識和自我評價能力，是護理倫理原則規范在個人意識中形成的穩定的信念和意識

護患沖突是指護患雙方在診斷護理過程中為了自身利益或對某些醫療護理行為方法態度及后果等存在認識理解上的分歧以及發生爭執或對抗

臨終關懷 是種特殊服務。是指護士醫生社會工作者宗教人士志愿者以及政府和慈善團體等社會各層人員組成的機構，對臨終病人以及親屬所提供醫療護理、心理、社會各方面內容的全面照護。

護士倫理責任 指護士違背良知及護理倫理要求具有護理過失造成病人人身損害及其他合法利益受到損害應承擔的醫療損害責任。

護理倫理修養 指護士在護理倫理品質形成中按照護理倫理學的基本原則和規范要求所進行的自我教育、自我磨練和自我陶冶的過程以及所達到的倫理修養境界

護理倫理修養境界 護士在倫理休養過程之中所形成的道德覺悟程度、道德品質狀況和精神情操水平

護理倫理品質 由護理倫理認知、護理倫理情感、護理倫理意志、護理倫理信念、護理倫理行為和習慣組成護理倫理評價 在護理實踐活動之中人們依據一定得護理觀念和原則對護理行為活動，各類倫理現象的價值評判。

第五篇：護理倫理學

護理倫理學

名解（4個）：

1、護理倫理學：是研究護理職業道德的科學，是運用一般倫理學原理去解決護理科學發展中，特別是護理實踐中護士與他人、護士之間、護士與社會之間關系的護理道德意識、規范和行為的科學。

2、護理道德 ：是社會一般道德在護理實踐領域中的特殊體現，是護士在護理領域內處理各種道德關系的職業意識和行為規范。

3、護理關系：是指在工作的過程中，護士與病人、護士與醫生、護士與護士之間所形成的關系。

4、護患關系：指護士與護理對象在護理活動中建立起來的人際關系。

5、臨終關懷：是一種“特殊服務”，是指社會各層面（護士、醫生、社會工作者、宗教人士、志愿人員以及政府和慈善團體人士等）組成的機構對臨終病人及其家屬所提供的一種全面的照護，包括醫療、護理、心理和社會等各方面。

6、慎獨：是指在個人獨處、無人監督時，仍然堅持道德信念，自覺遵守道德原則，按道德規范行事。

7、護理倫理監督：是指通過各種有效的途徑和方法，檢查、評價護士的行為是否符合護理道德原則和規范，幫助其樹立良好的護理道德風尚的活動。

填空：

1、護患關系的內容可歸納有護患技術關系和非技術關系兩個方面。

456、臨終關懷是以什么為原則：一尊重意愿，維護利益；二理解心理，給予安撫；三幫助病人，解除痛苦；四理解家屬，給予援助。

7、A基本的出發點和指導準則。（定義）

B（內容）

論述（2題）：

1、康復護理的道德要求：一同情病人，尊重病人；二熱心負責，態度認真；三謹慎周密，業務求精。P1202、護理道德品質培養和形成的規律：一掌握理論；二躬親實踐；三重在自覺；四貴有恒心；五達到“慎獨”。P232

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