第一篇：鐵西小學(xué)黨支部2011年“十星”美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)[范文]

鐵西小學(xué)黨支部

“十星”美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

為深化青少年思想道德教育工作，推動(dòng)“美德少年”系列活動(dòng)順利開展，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，培養(yǎng)造就品德高尚、行為文明、德才兼?zhèn)涞囊淮氯耍瑯淞⑽闯赡耆松磉叺牡湫托蜗螅霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。堅(jiān)持在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，在尊老愛幼、樂于助人、自尊自強(qiáng)、熱心公益、遵守公德等方面表現(xiàn)突出，有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。根據(jù)“美德少年”活動(dòng)方案的總體部署，結(jié)合我校黨支部開展的“十星”黨員的評(píng)選活動(dòng)，特制定本細(xì)則。

一、評(píng)選范圍及名額

美德少年參評(píng)人員為正在我校學(xué)習(xí)、年齡在7周歲---15周歲的少年。在班級(jí)推薦的基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)選條件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出愛國(guó)星、禮儀星、尊師星、孝敬星、友善星、服務(wù)星、環(huán)保星、節(jié)儉星、誠(chéng)信星、自立星共十個(gè)方面的10名校級(jí)美德少年。

二、評(píng)選條件及標(biāo)準(zhǔn)

（一）評(píng)選條件

參評(píng)人員須遵紀(jì)守法、品行端正，在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、愛國(guó)星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）了解我國(guó)的基本國(guó)情、了解中國(guó)古代的四大發(fā)明，近、現(xiàn)代歷史。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)徽法》，了解其基本內(nèi)容。

（3）認(rèn)識(shí)并能說出黨旗、國(guó)旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、國(guó)徽?qǐng)D案含意，會(huì)唱國(guó)歌。

（4）在“我為國(guó)旗添光彩”和“五星紅旗升起的那一刻”征文、演講比賽及其他愛國(guó)主義活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

（5）知道縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，并積極為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

2、禮儀星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）在家庭、學(xué)校，社會(huì)中正確使用禮貌用語(yǔ)。遇見師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩、朋友主動(dòng)打招呼。

(2)服裝儀表整潔大方，不穿奇裝異服，參加集體活動(dòng)時(shí)佩戴團(tuán)、隊(duì)標(biāo)志。

(3)尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣。

(4)進(jìn)別人房間時(shí)先敲門，客人來訪時(shí)主動(dòng)讓座、沏茶、問好。(5)在“學(xué)禮儀知識(shí)，做文明少年”等各類文明禮儀活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

3、尊師星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱。

（2）尊重老師的勞動(dòng)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不喧嘩、不擾亂課堂秩序；在教師節(jié)或老師的生日時(shí)，自制賀卡表示敬意。

（3）積極參加“今天我做小老師”體驗(yàn)活動(dòng)，在協(xié)助老師做班級(jí)管理等方面工作中表現(xiàn)突出。

4、孝敬星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）積極參加“媽媽的一天”體驗(yàn)活動(dòng)，能幫助父母做力所能及的家務(wù)。

（2）會(huì)照料生病的父母長(zhǎng)輩并盡量滿足他們的需要。

（3）父母長(zhǎng)輩談話時(shí)不搶言、不插話、不干擾；向父母長(zhǎng)輩正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)、見解，不生硬頂撞；父母長(zhǎng)輩心情不好時(shí)會(huì)安慰勸解。

（4）在“爭(zhēng)做敬老好少年”志愿奉獻(xiàn)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在家庭中關(guān)愛長(zhǎng)輩，在社會(huì)有一位定點(diǎn)服務(wù)的老人，在公共場(chǎng)所主動(dòng)給老人讓座、讓路。

5、友善星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）在“挽救網(wǎng)癮小伙伴”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，主動(dòng)與網(wǎng)癮青少年交朋友，幫助他們正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

（2）和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不諷刺打擊有身體缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，在關(guān)心幫助同學(xué)方面表現(xiàn)突出。

（3）積極為災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)青少年獻(xiàn)愛心。（4）在“每日助人一件事”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，堅(jiān)持從身邊小事做起關(guān)愛他人。

6、服務(wù)星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）在班級(jí)、學(xué)校規(guī)定的值日生、大掃除等各項(xiàng)勞動(dòng)以及其他社會(huì)公益勞動(dòng)中表現(xiàn)突出。

（2）在學(xué)校有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，在社會(huì)有一個(gè)學(xué)雷鋒送溫暖服務(wù)點(diǎn)。

（3）能夠主動(dòng)維護(hù)公園、廣場(chǎng)中健身器械及其他公共設(shè)施。

（4）在“我愛我家”美化環(huán)境活動(dòng)以及“近鄰是一家”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為美化教室、校園和周圍環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

7、環(huán)保星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂涂墻壁。

（2）不在樓道、教室和居民區(qū)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫。

（3）在“同植一棵樹”活動(dòng)中發(fā)揮模范作用，日常生活中愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施，做到不攀折、不破壞。

（4）積極參加“改陋習(xí)，大家拍、大家寫、大家畫”系列活動(dòng)，在參加環(huán)保勞動(dòng)或宣傳方面表現(xiàn)突出。

（5）積極撰寫環(huán)保征文，踴躍參加環(huán)保公益活動(dòng)。

8、節(jié)儉星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。做到零用錢不亂花，會(huì)把錢存到銀行和使用到應(yīng)該支出的地方。（2）在節(jié)約能源、財(cái)物方面表現(xiàn)突出。能做到不浪費(fèi)糧食、水、電及文具、衣物，并主動(dòng)向身邊人介紹節(jié)約愛惜的做法。

9、誠(chéng)信星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，在重信守諾方面發(fā)揮模范作用，在“講述身邊的誠(chéng)實(shí)故事”等誠(chéng)信教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

（2）敢于舉報(bào)各種欺詐行為并做堅(jiān)決斗爭(zhēng)

10、自立星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）掌握基本生活技能，能夠獨(dú)立完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）面對(duì)困難和挫折，積極樂觀、勇敢頑強(qiáng)，在逆境中奮起的事跡突出。

（3）積極參加自立自強(qiáng)優(yōu)秀青少年事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

附：鐵西小學(xué)黨支部“十星”美德少年評(píng)選方法

鐵西小學(xué)黨支部 “十星”美德少年評(píng)選方法

1、每學(xué)期評(píng)選一次，每班每次按照10：1的比例推薦本班學(xué)生，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的不能湊數(shù)

2、第一學(xué)期評(píng)選時(shí)間為九月下旬，第二學(xué)期評(píng)選時(shí)間為五月下旬。

3、推薦、評(píng)選學(xué)生不能絕對(duì)的“一星一人”，可一星多人（如某星有兩名或三名學(xué)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)），也可一人多星（如某某學(xué)生同時(shí)得了兩星或三星）。一般不能超出規(guī)定比例，確因?qū)嶋H情況超過此比例的，可在征得學(xué)校同意的情況下適度增加名額。

4、多次得星或得多次星的學(xué)生可參加每學(xué)年的學(xué)校“十佳”美德少年評(píng)選活動(dòng)。

第二篇：十星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

房縣東城小學(xué)黨支部“十星級(jí)黨員”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的評(píng) 選 標(biāo) 準(zhǔn)

1、信念星。①理想信念堅(jiān)定，具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念；②堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和方針政策；③樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)黨忠誠(chéng)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，始終與黨中央和各級(jí)黨組織保持高度一致。

2、宗旨星。①牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；②密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線；③堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民信念，努力踐行“三個(gè)代表”。

3、敬業(yè)星。①能夠盡職盡責(zé)的完成本職工作和黨組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)；②有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感；③服從大局，熱愛崗位，恪盡職守，勤奮工作。

4、學(xué)習(xí)星。①積極學(xué)習(xí)黨章、黨的基本理論、基本路線和方針政策；②主動(dòng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)；③積極參加黨員學(xué)習(xí)例會(huì)和各種培訓(xùn)，有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

5、績(jī)效星。①有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加本行業(yè)的競(jìng)賽活動(dòng)；②圓滿完成全年工作任務(wù)，負(fù)責(zé)的工作在同行業(yè)居領(lǐng)先位次；③有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)；④率先垂范，勤政實(shí)干，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

6、創(chuàng)新星。①堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；②認(rèn)真調(diào)查研究，提出新思路、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。

7、道德星。①愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義；②保持良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德；③誠(chéng)實(shí)守信，提倡共產(chǎn)主義道德。

8、服務(wù)星。①大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能夠積極主動(dòng)為服務(wù)對(duì)象提供周到的服務(wù)；②服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)熱情高，沒有吃、拿、卡、要等現(xiàn)象發(fā)生；③主動(dòng)聯(lián)系群眾，積極為困難群眾辦實(shí)事、解難題、捐款捐物，參加無償獻(xiàn)血、助殘助教等公益活動(dòng)。

9、奉獻(xiàn)星。①積極履行黨員義務(wù)，自覺按時(shí)繳納黨費(fèi)；②個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，任勞任怨，克己奉公；③立足崗位，積極為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)才智，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

10、法紀(jì)星。①執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密；②正確行使人民賦予的權(quán)利，不利用工作便利謀求不正當(dāng)利益；遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立廉潔勤政形象；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)；③積極參與普法教育，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，無任何違法違紀(jì)問題；④積極參與社會(huì)治安綜合治理，敢于同各種違法行為作斗爭(zhēng)。

房縣東城小學(xué)黨支部2013-5

第三篇：美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

石河子第二十六中學(xué)

“美德少年” 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法

為進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，圍繞“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐主題，通過典型引路、示范帶動(dòng)，促進(jìn)廣大未成年人踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好品格，決定在全校范圍廣泛開展 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把崇德求真、樂學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上的玉潤(rùn)品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校“美德少年”評(píng)選小組。

組 長(zhǎng)：繆元江 張貴民 副組長(zhǎng)： 鄭麗

組 員：張玉萍 譚傳花 肖晶晶

二、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月1日到2015年7月1日

三、評(píng)選對(duì)象：本校1—9年級(jí)在籍學(xué)生。

四、評(píng)選內(nèi)容 “美德少年”根據(jù)其事跡類型分為尊師孝親、助人為樂、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、文明環(huán)保五類，每類的具體標(biāo)準(zhǔn)是：

1、“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，真誠(chéng)對(duì)待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人，懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩；在學(xué)校尊師守紀(jì)、認(rèn)真聽講，虛心接受老師教導(dǎo)，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手。

2、“助人為樂”美德少年：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)他人。熱愛集體，有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。

3、“自強(qiáng)自立”美德少年：生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。善于學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力和獨(dú)立思考意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)自我，在活動(dòng)中敢于大膽展示自我，彰顯個(gè)性。

4、“誠(chéng)信守禮”美德少年：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)禮，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合玉小文明禮儀規(guī)范。

5、“文明環(huán)保”美德少年：熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果，踴躍參與環(huán)保公益活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，自覺遵守交通規(guī)則，向周圍同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)，遇到不文明交通行為及時(shí)提醒或制止，帶動(dòng)家庭及周圍親朋好友綠色出行、低碳出行。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 美德少年的基本條件：熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛 祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有良好行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的特征；積極參加“美德少年評(píng)選”活動(dòng)，發(fā)揮模范帶頭作用。同時(shí)，在某一方面表現(xiàn)突出、事跡感人，在同學(xué)中具有較高威信，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年 美德少年的必備條件：

1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素、吃苦耐勞。

2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、樂觀向上、善于思考、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。

3、在社會(huì)是好公民：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂于助人。

六、評(píng)選步驟和方法：

1.班主任帶領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，從符合條件的報(bào)名學(xué)生中通過班內(nèi)先進(jìn)事跡演講、學(xué)生評(píng)議推選出本班“美德少年”1名，推選參加學(xué)校“美德少年”的評(píng)選。

2.學(xué)校審核小組經(jīng)過調(diào)查了解、審閱參選事跡簡(jiǎn)介等確定學(xué)校 “美德少年”。

六、活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：3月1日——4月1日，班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距，醞釀人員。

（二）班級(jí)初選階段：4月10日，各班按要求推出校級(jí)“美德少年”候選人1人，于12日下午放學(xué)前將候選人事跡材料、申報(bào)表交德育 處。過期視為自動(dòng)棄權(quán)。

（三）公示階段：4月15日——22日

（四）表彰階段：在期末總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、評(píng)選要求：

凡推薦學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)未成年人中發(fā)揮榜樣作用，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為必備條件，事跡突出為業(yè)績(jī)條件。

1.各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視，充分宣傳，本著公平公正的原則民主推選，注重過程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定，取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的“美德少年”可信、可親、可學(xué)，具有先進(jìn)性和代表性，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。2.按要求評(píng)選，認(rèn)真填報(bào)，按時(shí)上交學(xué)生材料，不要拖拉。3.要做好落選學(xué)生的思想教育工作，多鼓勵(lì)，做好和學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通交流。

4.上交材料：申報(bào)表、先進(jìn)事跡演講稿。（注：請(qǐng)?jiān)谏陥?bào)表中貼一張一寸彩色照，先進(jìn)事跡演講稿文檔中插入一張生活彩色照）

石河子第二十六中學(xué)

2015年1月

第四篇：美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

駐馬店市第三高級(jí)中學(xué) “美德少年”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評(píng)選表彰“美德少年”，用身邊的典型教育學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從身邊做起。在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)謙恭待人。培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展第一屆“美德少年”評(píng)選主題教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。

組 長(zhǎng)：徐明華

副組長(zhǎng)：王鑫、李冰武、金照峰、閆欽鵬 成 員：李娜、楊龍慶、劉明兵及各班班主任

三、評(píng)選對(duì)象 全校學(xué)生

四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級(jí)、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí) 較強(qiáng)。

4、誠(chéng)實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度；帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致；對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。

5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴；以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。

五、評(píng)選步驟、方法

1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定。每班推薦1名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），2017年5月10日下午放學(xué)前，各班把“美德少年”申報(bào)表交給學(xué)生科。（500字左右的事跡材料）3、2017年5月11日-5月20日為評(píng)選階段，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”。4、2017年5月20日-5月30日為表彰階段。

六、活動(dòng)要求

1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)生科。我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

學(xué)生科

2017年4月24日

第五篇：美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1．最美孝心之星——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)；對(duì)父母講話態(tài)度恭敬，語(yǔ)氣親切，不頂嘴、不發(fā)脾氣，不讓父母生氣。

6、主動(dòng)為家庭做力所能及的事。外出或回到家要主動(dòng)打招呼；記住父母的生日，到時(shí)向父母表示祝賀。

2．自強(qiáng)自立之星——遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)忍不拔的毅力，能樂觀向上，永不言棄。

3．團(tuán)結(jié)互助之星 ——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

4、文體骨干之星——有一定的文藝特長(zhǎng)與體育特長(zhǎng)，且能利用特長(zhǎng)為班級(jí)添光添彩，在校內(nèi)外積極參予一些活動(dòng)，獲得一定的表彰。

5、科技創(chuàng)作之星——獨(dú)立思考和探究、善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并采取有效的方法解決問題，具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在師、團(tuán)、學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。

6、道德模范之星——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。

7、讀書分享之星——閱讀興趣廣泛，熱愛讀書，每月至少讀兩本課外書，認(rèn)真寫好讀書摘記或心得體會(huì)，能代表班級(jí)參加作文競(jìng)賽獲有作品發(fā)表。

8、見義勇為之星——主要有見義勇為事件，能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正，能對(duì)社會(huì)、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門反映。補(bǔ)充說明：

1、“美德少年”可由班主任、任課教師、班級(jí)同學(xué)共同推選評(píng)定，每班每項(xiàng)1人，4月18日上報(bào)校團(tuán)委；

2、各班級(jí)推薦人選確定后，請(qǐng)到校團(tuán)委領(lǐng)取申報(bào)表。