第一篇：學生頒獎詞大全

優(yōu)秀學生頒獎詞

時間：2012-02-29 18:45:14來源：點擊：1789 榜樣是一個時代的印記，榜樣是時代的先驅(qū)者和領(lǐng)先者。高二分校通過樹立學生標兵、孝雅標兵、管理標兵、進步之星等榜樣來展示他們勤奮學習的事跡和風采，來引領(lǐng)高二的學習潮流。

：熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！

范繼業(yè)：他像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是他越過坎坷的動力，自立是他與生俱來的性格，自強是他奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方，他都無怨無悔，因為這正是他人生新的開始！

優(yōu)秀學生干部頒獎詞

優(yōu)秀學生干部是什么樣的?他們是班級的一個管理者,是幾十同齡人的帶頭人,為了班級的共同學習任務,想方設法帶領(lǐng)自己的同學去努力完成期初制定的奮斗目標,這樣的人,就是班上同學擁護、愛戴的優(yōu)秀學生干部。

同樣的年齡，同樣的學習任務，學生干部一邊接受

學校和老師的任務，一邊動員和組織同學去完成擬定的目標，完成任務不容易，達到優(yōu)秀更難，可是，我們的優(yōu)秀學生干部群體做到了，他們的勤奮努力，為學校的發(fā)展增添了無數(shù)的光彩。

思想進步學生頒獎詞

一時的掉隊是有原因的，后期直追是一種及時的醒悟。老師的教誨，家長的開導，同學的幫助，能夠匯聚成摒棄不良習慣、變成重新認識自己的動力，使自己盡快把學習路上的風景一一領(lǐng)略，現(xiàn)在，自己上學的每一天，心里、身上都是陽光普照的。

在班里，成了一根同學們學習的標桿，家長的眉頭舒展了，老師多了一份精力投入教學之中，學校的發(fā)展有著他們的重要貢獻，他們是思想進步學生代表。《今天我們這樣做學生》頒獎大會主持人稿（頒獎詞）開場詞 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家下午好！青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優(yōu)秀； 一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首； 回首流下的淚，撒過

的汗，省吾身，悟其道； 回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志； 停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行； 降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。下面我宣布 “《今天我們這樣做學生》汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”現(xiàn)在開始。首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領(lǐng)導、老師，他們是?? 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。全體起立，奏國歌 請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》！------請坐下！半個學期以來，由于全系師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯楷F(xiàn)出了一大批遵章守紀、進步明顯、成績突出的優(yōu)秀班集體和先進個人。今天我們要頒發(fā)獎項有：優(yōu)秀班集體、宿舍管理模范班集體、進步班集體、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生干部、模范學生和廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員。

下面我們頒發(fā)今天的第一個獎項：優(yōu)秀班集體。

系部給“優(yōu)秀班集體”的頒獎詞是： 如果說，優(yōu)秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養(yǎng)成； 如果說，團結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘； 如果說，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生； 如果說，榮譽是一道光環(huán)，他們的光環(huán)正熠熠生輝。共同努力，共同前進，他們不僅僅是一個班集體，還是一個溫暖的家。獲得此項殊榮的班集體是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718 班、11高中1班 請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎，請許焱校長和湯愛國主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第二個獎項：宿舍管理模范班集體 系部給“宿舍管理模范班集體”的頒獎詞是：

他們自省，一人休息，就集體安靜； 他們自律，一屋不掃，無以掃天下； 他們是一群天真無邪的學生，用他們特有的審美，將美麗凝固于瞬間； 他們是一群個性鮮明的學生，用自己獨特的眼光，讓瞬間凝固成美麗。今天，他們裝扮的是一個小小的寢室，明天，相信他們一定能裝扮祖國的未來。獲得此項殊榮的班集體是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班 請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎，請學生處朱慧芳主任、丁怡主任、盧路虹主任為獲獎班級頒獎。

下面我們頒發(fā)今天的第三個獎項：進步班集體 系部給“進步班集體”的頒獎詞是： 也許，往日的他們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躊躇不前。也許，往日的他們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。但今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求； 但今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。今天的他們，學業(yè)上勤于耕耘，孜孜以求； 今天的他們，舞臺上引吭高歌，翩翩起舞； 今天的他們，校園中堅韌自重，求知若渴； 他們是一個班集體，短短的半個學期，他們經(jīng)歷了許多。也許他們不夠特別，但他們用彼此平凡的心，打造了一個不甘平庸、奮力前行的整體。

獲得此項殊榮的班集體是：1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班 請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎，請宣峰主任和王蓉主任為獲獎班級頒獎。

下面我們頒發(fā)今天的第四個獎項：優(yōu)秀學生會干部 系部給篇二：十佳中學生頒獎詞

十佳中學生頒獎詞

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！正因為如此去年被評為校級“十佳中學生”，今年又被評為縣級“十佳中學生”，她就是八5班馬俊梅。

賀淼，她是一個學習上的全能。曾榮獲首屆全國大中小學生規(guī)范書法大賽甘肅賽區(qū)書法類優(yōu)秀獎；在臨夏州首屆青年科技發(fā)明書畫展中榮獲書法類二等獎；全國小學英語競賽三等獎；七年級第一學期年級總分第一名，四科單科成績居全年級第一；七年級數(shù)學競賽第一名。小小年紀的她，憑著不懈的努力取得了一個個令人嘆服的成績,在七年級新生中成為了人人學習的典型，為此她榮獲了本年度縣級“十佳中學生”的美譽。

他樸實堅強，善良真誠，成績優(yōu)秀卻依然謙虛謹慎；管理班級，始終任勞任怨，能想老師所想，急老師所急。年級部工作上有釋不完的愛，她就是榮獲本年度廣河一中校級“十佳中學生”的七2班馬濤同學。

擁有著最樸實的品質(zhì)，表現(xiàn)在自信謙虛的談吐里，隱藏在無私的愛心中，流露在坦誠的微笑里，包含在默默的奉獻中，一個時刻認真履行職責，把集體利益放在首位的奉獻者；一個以實際行動詮釋責任的意義，譜寫青春亮麗篇章的領(lǐng)先者。八1班沙茹彤同學，你獲得本年度校級“十佳中學生”的榮譽，當之無愧。

“一只獨秀不是春，百花爭艷春滿園”，集體的輝煌才是他的欣慰；在每一個平凡的日子里，她為年級組的工作有所起色而會心微笑。他雖默默無聞地履行著平常的工作，但感動了我們大家，這些都是九年級年級部副

部長，榮獲本年度校級“十佳中學生”稱號的九6班馬海英同學的最真實的寫照。

自信熱情，使她成為同學心中的好榜樣；溝通協(xié)調(diào)，使她成為老師的好助手。她用燦爛的笑容傳遞禮貌，用平凡的行動詮釋文明。在她的身上，體現(xiàn)了一中學生關(guān)心集體、樂于奉獻、禮讓老師的陽光向上的精神風貌，她就是七15班的馬嫣同學，用她的實際行動贏得了大家的表揚，也贏得了本年度廣河一中“十佳中學生”的殊榮。

再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧的激情，樸實的行動，才是開在成功之路上的花果，身為一班之長，擔起了責任，成為了表率；與同學的融洽相處，時時伸出援手；學習上努力刻苦，銳氣不減，取得了本學期期中考試年級第四名的好成績，榮獲本年度校級“十佳中學生”的稱號的馬鑫同學，你是七1班的光榮，是一中全體師生的驕傲。

七2班馬海清同學，他把讀書作為自己的快樂，他把咬定難題，一次次攻克它，當成自己的幸福,誰還會說無邊的學海里充滿艱辛。學習園地中頻頻出現(xiàn)他俊秀漂亮的字跡，在哪里，他縫上了他的幸福。因為在那里，全體七2班的師生們都感到了幸福。勤奮、奉獻、樂觀，在他身上又幻化成了廣河一中校級“十佳中學生”這11個字樣。

八13班馬蘭蘭同學，她快樂，在為理想而拼搏的過程中；她幸福，在為未來而跋涉的努力里。在每一個平凡的日子里，她會心的微笑，折射著點點滴滴的收獲，堆積成自信的高峰。為此她用她的高尚的思想、不懈的努力、無私的奉獻成為了“十佳中學生”美譽的踐行者。

燈光流瀉，卻依然奮筆疾書；成績優(yōu)秀，卻依然謙虛謹慎；管理班級，始終任勞任怨。她的勤奮好學為全年級同學樹立了極好的榜樣，她的樂于

助人詮釋了當代中學生的真正內(nèi)涵。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，她就是八12班語文課代表，本次期中考試中的年級綜合成績第4名，獲得本年度校級“十佳中學生”稱號的馬淑燕同學。

“積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉”，古人如是說；沒有唾手可得的成功；沒有一蹴而就的輝煌。在知識的海洋里遨游，難免會遇到風浪。正因為他沒有退縮，而是迎著風浪迎難而上，才看到了風浪后更美麗的風景。在初中三年里他努力學習，頑強拼搏，在今年的師大附中招生考試中唯一一個考入師大附中的九1班馬鑫同學，你為我校爭了光，添了彩，他能獲得本年度校級“十佳中學生”美譽是你的功勞，也是我們一中全體師生的希望。

學校在全校2600多名學生中篩選、評定2名縣級“十佳中學生”與10名校級“十佳中學生”的同時，又在各年級各班從勤奮好學、技能特長、勤勞儉樸、自制自律、逆境拼搏、助人為樂、管理能手、尊師愛校、孝敬父母、誠實守信、等十個方面以班級推薦，年級組把關(guān)上報，政教處審定等程序選拔了以上十個方面表現(xiàn)突出的廣河一中本年度感動校園“十佳好少年”典范。他們是：

德藝雙全、勇挑重擔，在校內(nèi)外各種大型活動中代表一中學生致辭發(fā)言、朗讀、演講，最能體現(xiàn)一中學生良好精神面貌的九3班沙芮同學。

身為孤兒，但深信“貧困鑄就堅強，愛心回報社會”，勵志學習，積極

投身于學生會工作，吃苦耐勞的七9班鮮飛龍同學。

問候禮讓的是師長，卻展現(xiàn)著自己良好的素養(yǎng)，問候禮讓老師的典范，她就是七10班吳靜征同學。

以“同學就是我的兄弟姐妹，作為一班之長，能幫助同學解決困難是我最大幸福”為座右銘的班級年級管理能手八2班馬俊林同學。

拾金不昧、知榮辱、講奉獻的八11班馬占虎同學。

為了學校榮譽，拼搏于運動場上；為了集體榮譽，挑戰(zhàn)體能極限，在今年全縣中小學田徑運動會上獲得三項第一，為校爭光的八8班肖紅艷同學。

自己還是個孩子，但面對多病的奶奶和年幼的弟弟放棄在福利院吃現(xiàn)成飯、住干凈整潔房間的條件，毅然用脆弱的肩膀挑起生活重擔，孝敬長輩的信念堅如磐石的八12班馬秀芳同學。

沒有了健全的體格，卻用不懈的努力塑造完美的靈魂，身殘志堅，樂觀向上的七6班郭瑾同學。

為得群芳吐秀，他甘為蜂者，助人為樂，服務同學，被班上公認的“小班主任”七7班馬英芳同學。

拾起的是廢棄物，拾回的卻是人們丟掉的社會責任感，用自己的行動詮釋了環(huán)保小衛(wèi)士責任，他的舉手之勞讓我們真切地感受到“環(huán)境保護，我有責”的環(huán)保小衛(wèi)士八10班馬小龍同學。篇三：優(yōu)秀學生、進步學生頒獎詞 優(yōu)秀學生、進步學生頒獎詞 山可以很高但是高不過勇于攀登的人路可以很長但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴一頁頁書從他們眼下翻過他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人也許是宿舍里最晚歸的人也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的花園也許他們的汗水灑在安靜的圖書館他們有一個共同的名字——優(yōu)秀學生。他們的努力、他們的精神和他們的成績是我們二中學子的驕傲因此我們頒發(fā)給他們“優(yōu)秀學生獎”。這既是對他們的充分肯定也是對他們的鼓勵。希望獲獎的同學能夠再接再厲一直“優(yōu)秀”下去不僅是“優(yōu)秀學生”更是“優(yōu)秀青年”、“優(yōu)秀公民”。同時也希望今后能夠有更多的同學加入“優(yōu)秀學生”的行列。一等獎頒獎詞 他們有勤勉刻苦的習慣他們有執(zhí)著堅韌的品格他們有縝密靈活的思維他們有深刻獨到的見解。他們是踏著知識的針尖翩躚的舞蹈者他們是踩著科學的浪頭奔跑的弄潮兒成功是他們的名片快樂是他們的靈魂在為理想拼搏的過程中他們快樂在為未來跋涉的征途上他們幸福 二等獎頒獎詞 課堂上朗朗的書聲傳遞著他們求知的渴望難題前會意的微笑折射著他們收獲的喜悅。堅守執(zhí)著如一的信念他們放飛青春的夢想。在實現(xiàn)自我價值的征途上留下了努力拼搏的足跡精彩的人生旅途中帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是真心英雄從不言敗他們是天之驕子永不服輸。三等獎頒獎詞平日里他

們用拼搏的汗水、無悔的付出探訪知識的寶庫考場上他們靠扎實的功底、靈活的思維獲取了優(yōu)異的成績。走進二中他們已經(jīng)做出了正確的選擇面對未來他們一定能交出令人滿意的答卷 進步獎頒獎詞 他們積累著點點滴滴的收獲堆積成自信的高峰他們濃縮著星星點點的能量匯聚成開懷的笑容。當華羅庚摘取數(shù)學桂冠的時候誰會想他幼時木訥愚頓當愛迪生點亮世界黑暗的時候誰會說他曾經(jīng)知識貧窮執(zhí)著能使巨大的冰山化為大海自信能讓堅硬的巖石變成浮雕。

第二篇：學生頒獎詞

學生頒獎詞

學生頒獎詞1

頒獎詞一：學生優(yōu)秀家長頒獎詞

爸爸，忘不了你每天早起為我抬車的身影。還有媽媽，每天盼著兒子放學的身影，我忘不了。我的成績是你們用愛護和關(guān)心編織而成的。我唯有更努力的學習，來回報你們！

頒獎詞二：學生優(yōu)秀家長頒獎詞

有這樣一位家長，平常相處的日子，雖然言語不多，但每一次班級工作及學校工作她總是大力支持。孩子的每一項作業(yè)她都記在心里，注重對孩子學習習慣的培養(yǎng)，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對孩子的無限關(guān)愛。她就是xx的家長——xx

頒獎詞三：學生優(yōu)秀家長頒獎詞

作為家長，她努力為孩子營造和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在快樂中健康成長。平時十分重視與孩子地溝通，及時了解孩子的思想變化，為孩子的行為做正確的判定，對孩子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。

在注重孩子的學習方面：表揚孩子的進步，督促其改進不足。著力培養(yǎng)和訓練孩子良好的生活學習習慣。課余花大量時間培養(yǎng)孩子自主閱讀能力，給孩子自由閱讀的空間，理性的指導，用微笑去激勵孩子，用分享面對挫折與成功。她是一位值得學習的優(yōu)秀家長。

頒獎詞四：學生優(yōu)秀家長頒獎詞

作為家長，她為他營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍，在家里從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。

平時她注意培養(yǎng)和訓練孩子的良好生活習慣，鼓勵他多參加學校的文娛體育和社會關(guān)注活動，促進孩子身心的健康發(fā)展。

在家中注意引導他參加力所能及的家務勞動，支持孩子參加社會公益勞動，注意培養(yǎng)孩子的處理能力及勞動習慣。

頒獎詞五：學生優(yōu)秀家長頒獎詞

回望當時，媽媽對我的教導，讓我受益良多。每次回家你總讓我做一疊疊的作業(yè)，雖然我有些不理解，但是這卻是最有效的方法。通過這些作業(yè)我溫故了，知新了，熟能生巧了，讓我期中考試成績有了突破性的進步，在此，衷心的對你說：媽媽，謝謝了！今后我將更加努力，爭取更大的進步，等著吧，我必將成為您的欣慰！

學生頒獎詞2

頒獎詞一：十佳學生頒獎詞

在知識的海洋里遨游，難免會遇到風浪。正因為她沒有退縮，而是迎著風浪迎難而上，才看到了風浪后更美麗的風景！

頒獎詞二：十佳學生頒獎詞

他，一個普通的初三學子，懷揣對知識的渴望，對學習的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風生里，他讓我們感嘆于幽默風趣，談古論今，更讓我們佩服他學識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。

頒獎詞三：十佳學生頒獎詞

她，在團委為黨組織的工作兢兢業(yè)業(yè)；她，是服務與第七屆城市運動會的"優(yōu)秀志愿者“；她，是商學院”三好學生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為08國貿(mào)班主任助理學弟學妹的悉心指導嗎？我們已有這樣的學姐而驕傲。

頒獎詞四：十佳學生頒獎詞

學業(yè)上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執(zhí)著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅定的腳印，走向遠方。

頒獎詞五：十佳學生頒獎詞

一個孩子稚嫩的肩膀也許承擔不了家庭全部重擔，但是孝敬長輩的信念已堅如磐石。易小雙，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子慚愧。

學生頒獎詞3

頒獎詞一：小學三好學生頒獎詞

這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，將要受到表彰獎勵的是上學年三好學生。他們以品學兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我校全體學生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

頒獎詞二：小學三好學生頒獎詞

在老師的辛勤培育和教導下，該生積極參加了奧數(shù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時她總是提前到達操場，莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結(jié)束，自覺揀起班級的垃圾。該生集體榮譽感強，在任勞動委員期間，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助她們進步，尊敬師長關(guān)心同學，先人后己。

頒獎詞三：小學三好學生頒獎詞

稚氣未脫的笑臉比花朵還美麗，睿智過人的言談讓大人都驚奇。看到你們，就會想到朝陽，看到你們就會想到春筍。人小能力大，人小志氣大，可愛的孩子們，心有多大，舞臺就有多大，我們都相信，你們必將為祖國增添更亮麗的色彩。

學生頒獎詞4

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

還有60天，初一年級的學生就要升入初二年級,初二年級的學生就要進入畢業(yè)班。初三年級的學生就要進入高一級的學校學習。在這次期中考試中，下面，每個年級將有70名學習標兵走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個學期中，通過我們師生的共同努力，通過實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學模式，課堂效率顯著提高。是鴻鵠就當志存高遠；是雄鷹定要展翅藍天！機遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無前，收獲頗豐。今天的你責任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就讓我們都準備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中學 XX—XX學第二學期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

下面宣布七年級學生獲獎名單。

學生頒獎詞5

李xx同學是一個努力學習、積極向上的小女孩，她有遠大的理想和奮斗的目標。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊，能做好力所能及的事，處處以小學生守則為自己的行為準則，她那良好的習慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。

主要事跡

自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關(guān)心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，作為班長的我，總是一馬當先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的'最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕，互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數(shù)學在同年級中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到了全班同學的擁護。

我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)

先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。

在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。

正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“六盤水美德少年”評選活動中，我脫穎而出。成績代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。

學生頒獎詞6

他們是干部，卻沒有下屬；他們是領(lǐng)導，卻沒有權(quán)力，是他們用自己的激情感染著一個集體，是他們用自己的氣節(jié)影響著一個集體，是他們用自己的無私感動著一個集體，是他們用自己的辛勤支撐著一個集體，最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是班級的一面面旗幟，他們是全班同學心中最可愛的人、最可親的人！

學生頒獎詞7

1、面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的斗士；他是智者的化身，他是強者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們班的xx。

2、當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學習的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！

3、這是一個令人難忘的時刻，也是一個激動人心的時刻，將要受到表彰獎勵的是上學年三好學生。他們以品學兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實際行動為我校全體學生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學路上寫下了光彩奪目的一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。

4、她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是她越過坎坷的動力，自立是她與生俱來的性格，自強是她奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方，她都無怨無悔，因為這正是她人生新的開始！她就是20班的陳然同學。

5、她用行動詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨她頑強的意志，苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求，她把跋山涉水的激情揮灑在風雨相隨的漫漫征途。“逐鹿中考，誰與爭鋒”試看初三（19）xx。

學生頒獎詞8

20xx——20xx學年甸尾小學表彰學生頒獎詞

上學期，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各位老師的辛勤勞動和所有學生的共同努力下，我校的各項工作順利、有序進行，圓滿完成了各項教學任務，并且取得了一類學校第一名的好成績。與此同時，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的隊干，班干，優(yōu)秀學生，進步學生。

（優(yōu)秀少隊干部頒獎詞）在日常的學校生活中，他們處處以身作則，為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。為同學們樹立了榜樣，熱心為班級和校園服務。她們就是

（優(yōu)秀班干）如果說真誠的微笑可以融化堅冰，那么她們足以融掉北極冰川；如果說宰相肚里能乘船，那么她們能容忍的則是整片汪洋；自謙而又自信，自勵而又自強，為了班集體的利益不說一句委屈，老師交給的任務總是細心完成，她們一直是老師同學心目中的好班委。她們就是

（優(yōu)秀學生）頒獎詞：你們努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你們快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠。“梅花香自苦寒來”，水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)。你們靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，是我們?nèi)w同學的榜樣，你們用行動踐行了自己的諾言——“有行動，就會有收獲”！她們就是（進步學生）頒獎詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你們目標堅定，永不言棄，這是你們成績進步的法寶；你們戒驕戒躁，銳意進取，這是你們走向成功的奧秘！希望你們在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!她們就是

他們刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人；他們默默無聞，為班級奉獻著自己，充分發(fā)揮了集體主義精神；他們是我們學習的楷模，是我們前進的榜樣。希望受表彰的同學能再接再厲，持之以恒，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用，也希望我們所有的同學能向他們學習，向他們看齊，努力做一名合格的小學生。頒獎完畢，謝謝大家！

學生頒獎詞9

一、最佳成績獎：25人（兩次考試都進入同層次前十名學生）

頒獎詞：在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！

二、最佳超越獎80人（同科類、同層次進步五名以上）

頒獎詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！一路進取，一路高歌！

三、最佳單科獎15人

頒獎詞：你已經(jīng)具備了科學家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質(zhì)，不畏艱難，勇于攻關(guān)，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學星空中光芒四射！

四、單科進步獎84人

頒獎詞：當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學習的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！

五、最佳守紀獎21人

頒獎詞：遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴于律己萬事可成！你已經(jīng)具備了成功的前提和保證，同學、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！

六、最佳人氣獎7人

頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂，最佳人氣，名至實歸！

七、最佳表現(xiàn)獎7人

頒獎詞：嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌。

學生頒獎詞10

一抹笑意，一聲問候，你把一股暖流融進每個人的心田；一個信念，一份責任，你把一束陽光照進班級的每一個角落；一股熱情，一份執(zhí)著，你把一種精彩展現(xiàn)得淋漓盡致。在你的眼中世界永遠晴朗一片，堅定的目光足可讓你穿透世間一切險阻，樂觀的心態(tài)足以讓你踏上夢想之巔！你為夢想而戰(zhàn)，夢想亦會因你而燦爛。她就是初一1班的xx。

學生頒獎詞11

頒獎詞一：小學優(yōu)秀學生頒獎詞

堅定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來。在學校，他勤奮學習，努力學好每門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，在社會，他誠實守信，遵守社會公德。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進，他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

頒獎詞二：小學優(yōu)秀學生頒獎詞

人們都說“窮人的孩子早當家”。家住在大山深處，父母沒有工作，久病的爺爺癱瘓在床。貧困的家境磨煉出了堅強懂事的孩子。他為人誠實、吃苦耐勞、尊敬師長、學習刻苦。勤奮的他在學業(yè)上屢上臺階，在期末統(tǒng)考中取得了理科年級第一的優(yōu)異成績。

在人生的賽場上，勇者贏、勤者勝。他要肯破書本，做知識的強人；他要擠干時間，做時間的主人。他就是052班的xx同學。

頒獎詞三：小學優(yōu)秀學生頒獎詞

演講臺上的她，誓言激昂，運動場上的她，一躍驚人；生活上，她善心博愛，學習中，她善思睿智；耕種“知識”的田地里，她撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，她揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓：風雨拼搏為哪般，中考還看xx。

頒獎詞四：小學優(yōu)秀學生頒獎詞

堅定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來。在學校，他勤奮學習，努力學好每門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，在社會，他誠實守信，遵守社會公德。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進，他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

頒獎詞五：小學優(yōu)秀學生頒獎詞

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他 正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

學生頒獎詞12

一、期待獎：

頒獎詞：你用目標和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是20xx年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實！

二、期望獎：

頒獎詞：首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時奮進，做時間的主人；你焚膏繼晷，做知識的強人；你腳踏實地，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學虛心，向蒼松學氣節(jié)，向時間要效益，向細心要成績。只爭朝夕，不負期望，一年后的今天，在考場亮劍，創(chuàng)濱海奇跡！

三、期盼獎：

頒獎詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學習，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！

一、成績優(yōu)異之星：

50人（文科班公費、民辦各前十名，理科公費、民辦各前十五名）每人30元

頒獎詞：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠。“梅花香自苦寒來”，水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們年級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言——“有行動，就會有收獲”！

二、成績進步之星

44人每人20元

頒獎詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!

三、單科優(yōu)秀之星

70人次每人10元

頒獎詞：是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｄ銖呐d趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學科，增強自己的綜合力量！

四、行為規(guī)范之星

42人每人20元

頒獎詞：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生。你嚴于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當代學子“志存高遠、勇立潮頭”的風采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠！

學生頒獎詞13

頒獎詞一：歷史老師頒獎詞

掌上千秋史，胸中萬丈情。以史為鑒，您教導學子胸懷祖國；馳騁豪情，您指點少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生，在萬卷青史中思考未來，您就博學睿智的xx老師。

頒獎詞二：歷史老師頒獎詞

讓歷史復活，展現(xiàn)歷代英雄的歷程；給年輪賦予生命，把握人類前行的脈動。使傳統(tǒng)文明變得鮮活，讓枯燥的事件為后人敲響警鐘！祝賀***老師榮獲學生最喜歡的歷史老師！

頒獎詞三：歷史老師頒獎詞

她心胸之寬廣，胸懷之博大，可與孔明爭高下！他心中坦蕩蕩，乃真君子。她就是我們的歷史老師xx老師。

頒獎詞四：歷史老師頒獎詞

他泰而不驕，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，既不怨天，也不尤人。心胸之寬廣，胸懷之博大，可與孔明爭高下！他心中坦蕩蕩，乃真君子。

學生頒獎詞14

同學們，運動會的帷幕已經(jīng)落下，你們在運動會上表現(xiàn)突出，讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。咱們雖然沒能為集體奪得獎杯，但是咱們有不少的同學走上了領(lǐng)獎臺，同時也是自XX年以來取得成績，這讓咱們看到了希望！

在比賽的過程中，有的同學鞋掉了，仍然赤腳堅持跑完比賽；有的同學在比賽中摔倒了，不顧傷痛，爬起來繼續(xù)沖刺……有些同學剛剛參加完一個項目的比賽就要立即投入到另外一場比賽，我除了感動還很心疼。但是這就是賽場，賽場上沒有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些同學作為啦啦隊，能夠堅守到最后一個項目結(jié)束；服務的同學不辭辛苦為運動員跑前跑后，毫無怨言；不少學生會干部既是組織者，又是運動員，其辛苦可想而知；當然，那些動人的事例不能一一舉出，但我要說，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻的精神，為這次運動會增光添彩，為咱們XX學院增光添彩，也為你的大學生活留下美好的回憶。

在此，我向XX學院的教練員們表示感謝，感謝你們的任勞任怨和悉心指導，你們這種敬業(yè)精神是可貴的！向參賽的運動員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為XX學院爭奪了榮譽；向后勤組的同學表示感謝，感謝你們周到的服務，為運動員解決了后顧之憂；感謝宣傳組的同學們，是你們及時的報道，為運動員鼓起了前行的風帆；更感謝啦啦隊的同學們，是你們激情的吶喊和振奮戰(zhàn)鼓，讓運動員們釋放了身體里巨大的潛能。

你們是一群生龍活虎的后生，身體里蘊含著無窮無盡的力量，內(nèi)心激蕩著震撼寰宇的激情，你們是XX學院的驕傲；你們是XX學院的希望！運動會那動人的瞬間，已定格為永恒的歷史。過去的輝煌，并不能代表未來的燦爛，它只能證明：你們能行！我希望下屆運動會咱們實現(xiàn)獎杯的突破，這是咱們每一位在座同學的希望，也是咱們每一位在座同學的使命。

希望你們乘運動會的強勁東風，把自己的精力智慧用到學習中去，那么，你們就沒有登不上的山，沒有趟不過的水。！

學生頒獎詞15

1、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻，日日夜夜，她將青春歲月，留給了她依戀的講臺。“學會交流，學會寬容，學會奉獻”是她一生無悔的追求。她用自己的雙手，用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆，一個板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動能點石成金，這就是我們的甜美老師——xx

2、鈴聲響起，她總會帶著美麗的微笑，邁著輕快的步子走向我們，帶我們?nèi)ンw驗學習知識的快樂，帶我們?nèi)ジ惺芩哪贻p，她的真摯。

她很少生氣，露出的總是那簡單美麗的笑容。

她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她，她總會用那陽光一樣的微笑鼓勵我們。每次講解，她都會一遍遍講，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情。

她用真摯感動我們，她用耐心教會我們。

她就是我們敬愛的老師——xx

3、他是燦爛的陽光，他是風雨中的背脊。

他尊重關(guān)愛學生。在他眼中，學生是三種角色:一是朋友，

尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議;二是孩子，關(guān)心，照顧，愛護他們;三是學生，嚴格的要求他們，耐心的教會他們?nèi)绾巫鰧W問。

在他陪伴的日子里，我們一起經(jīng)歷了風吹雨打，雖然我們有過不佳，但他一直充滿信心，永不放棄。

這----就是他我們的xx老師～

第三篇：學生頒獎詞

學生頒獎詞

（xx）熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀。快樂的人四季如歌，那是因為她有好心情，心里有好風景。她且歌且行一路走來，保持著一張最美的笑臉。她的天真、純潔、可愛，總是那么地不帶修飾地展現(xiàn)在我們的面前，她就是二（5）班的開心果，陽光女孩——任艷艷。

（xx）一個平凡的女孩兒，在人潮擁擠的走道上，綻放著美麗的笑容。酷熱抵擋不住她的熱心，苦累改變不了她的信念。一個個舒心的笑容，一聲聲親切的問候，一道道90度的鞠躬，已經(jīng)足以讓大家仰望。

（xx）絢麗多彩的校園生活中，一直閃現(xiàn)著一個身影。她有著和藹的面容，溫柔的言語，優(yōu)雅的姿態(tài)。她那充滿陽光的微笑，就是一朵搖曳綻放的青春花朵。她是禮儀的典范，是文明的旗幟，更是我們學習的榜樣。

（xx）人生如清清泉茗。不驕不躁中，蘊含著她從容淡泊的心態(tài)。不慍不喜之間，體現(xiàn)出她溫文爾雅的為人。一個最樸素的舉止，足以讓我們內(nèi)心蕩漾起文明禮儀的漣漪。

（xx）人淡如菊，不慍不喜不張揚；受人之助，總不忘以“謝謝”相回應。她說，她想成為一個很好的人，所以心中時刻不忘用“禮”來指引自己的言行。她像一把號角，吹響著文明時代的最強音：人不禮，無以立。

（xx）對同學，一舉一動溫文爾雅；對老師，一言一行畢恭畢敬。舉手投足，無不彰顯出紳士風度；談吐之間，無不顯現(xiàn)出君子氣概。禮儀標兵，當之無愧！

（xx）你的微笑讓我們懂得其實每一天都很美好，你的一聲“謝謝”讓我們明白生活充滿著愛意，你的一句“我陪你吧”讓我們無數(shù)人曾感到過無比的溫暖舒適。看著背影、聽著聲音，我們就知道那是我們二（5）班的禮儀標兵——陳紅。

（xx）火爆激情，一聲聲吶喊，響徹云霄；肩扛水桶，攀爬樓梯，心中一團火。愛的火焰，從未熄滅。他帶領(lǐng)口號時的那一聲聲吶喊、那每次搬水呼吸的那一股股氣息、那一顆火熱而充滿溫暖的心跳，在我們心里永遠流淌著。

（xx）一張燦爛的笑臉，溫暖了同學們的心靈；一雙細嫩的小手，幫助了無數(shù)困境中的同伴。或許在你的世界，你是平凡的，可在我們班人心目中，你卻是善與美的化身。你那一顆美的心靈，能“虜獲”每一個人的心，讓我們情不自禁地向你看齊。

（xx）沒有驚天動地，沒有豪言壯語。也許他做的都是平凡事，默默奉獻的卻是一片情。一顆愛心，一種付出，一份關(guān)懷，在平凡中展現(xiàn)的偉大，在危難時見證的真情。讓我們?yōu)樗蜕硝r花和掌聲。

（xx）她，貧困壓不倒，不幸摧不挎。因為她心中懷揣著一顆噴薄的朝陽。殘缺的容顏并沒有改變她善良的本性，幫助別人是她的快樂之本。她的存在就是為了在別人需要時去幫助她。“幫助別人，快樂自己”。她——譚莉莉用自己的行動對這句話進行了最美的詮釋。

（xx）你的身上總有一種精神，那就是“奉獻”。你，以身作則，親自示范、心系班級。你一心為公、毫不利己、專門利人。因為你的心中始終有一個信念，那就是與你的名字一樣，守護著二（5）班的“安寧”。

（xx）“誰說女子不如男”，勇闖難關(guān)的女子更值得欽佩。是盾，就應矗立在苦難前沿，寸步不退；是箭，就要緊咬目標奮力向前，決不放棄。勤奮刻苦的學習楷模，艱苦歷練的平凡女孩——鄧艷來，她做到了！

（xx）一個外表清瘦，內(nèi)心卻無比堅強的女孩兒。沒有同齡人的嬌慣之氣，也沒有我們大多數(shù)人的那份過分依賴。自立自強是她的信仰，樂觀勇敢是她的主張。她是一株向日葵，每天都迎著陽光，微笑著。

（xx）在孤單中，她樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕心中的孤寂；在清貧中，她無怨無悔，讓奮斗的激情充滿個人的心間。雖然不幸和苦痛填滿了幾千個日日夜夜，可是她的心里始終很滿足，她的笑容依舊燦爛如花。

（xx）扎根千年的是堅強，傳唱亙古的是樂觀。你家境貧寒，卻是善和愛的富翁。你的一句“填飽肚子就好”讓我們心疼，更讓我們欽佩。你雖然小巧，可比我們?nèi)魏稳硕级拢闶俏覀?0后的榜樣，是我們90后的驕傲，是二（5）班的NO.1!

（xx）既然已沒有厚實的肩膀可以依靠，那就把自己變成一座大山；既然生活是遼闊的海洋，那就將生命化作勇敢的海燕，高傲地飛翔。這就是自強典范——梅敏同學，勇于面對人生暴風雨的考驗，她戰(zhàn)勝了悲痛、孤獨和自我，在人生征途上譜寫出一曲青春的華美樂章。

（xx）寢室點滴，他記在心里；小小矛盾，他微妙處理。他的一把天秤，不是沒有傾斜的瞬間，但他卻把11個人的和諧看做更大的責任。他雖默默無聞，卻感動了我們大家。

（xx）十幾年的單親生活并沒有改變她原有的本性。她——xx，就是這樣一個正義之士，從不因為別人的冷嘲熱諷而改變自己，從不因自己的不悅而停止追尋正義的步伐。她看起來很柔弱，其實她追求正義的決心比誰都強。

（xx）她有著男孩子的氣質(zhì)，體育委員是她發(fā)揮特長的崗位。她以班為家，豪氣如虹，綠茵場上有她揮灑的汗水，羽毛球場有她迷人的身姿，她用激情、責任、正義放射出生命的光，凝成一束綻放校園的鏗鏘玫瑰。好樣的，周思琦！

（xx）把同學們的事裝在心中，把班級的利益牢記腦海。她雖然普通，但卻是二（5）班激烈奔涌的血液中最雄壯的力量。同學開心即是樂，班級榮譽即是喜。正義面前她當先，邪惡來臨她無懼。盡職盡責的好班委，伸張正義的好學生！

（xx）快樂源自于你的真誠，坦率源自于你的執(zhí)著。自信與勤奮是你的絕對優(yōu)點，謙虛和謹慎是你慣有的作風。你是激情的領(lǐng)頭羊，你是正義的排頭兵。你用自己的脊梁，支撐起205班的一片藍天。

第四篇：學生頒獎詞（整理9篇）

篇一：給學生的頒獎詞

一、最佳成績獎：25人（兩次考試都進入同層次前十名學生）

頒獎詞：在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！

二、最佳超越獎80人（同科類、同層次進步五名以上）

頒獎詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！一路進取，一路高歌！

三、最佳單科獎15人

頒獎詞：你已經(jīng)具備了科學家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質(zhì)，不畏艱難，勇于攻關(guān)，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學星空中光芒四射！

四、單科進步獎84人

頒獎詞：當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學習的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！

五、最佳守紀獎21人

頒獎詞：遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴于律己萬事可成！你已經(jīng)具備了成功的前提和保證，同學、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！

六、最佳人氣獎7人

頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂，最佳人氣，名至實歸！

七、最佳表現(xiàn)獎7人

頒獎詞：嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌。

篇二：給學生的頒獎詞

頒獎詞一：成績優(yōu)秀學生頒獎詞

你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠。“梅花香自苦寒來”，水轉(zhuǎn)花開夢實現(xiàn)。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們年級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言-——“有行動，就會有收獲”！

頒獎詞二：成績優(yōu)秀學生頒獎詞

純樸中不乏靈氣，平淡中藏著機智。遵規(guī)守記、學習用功。每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他感恩的情懷；每一道難題，會意的微笑里，折射著他收獲的喜悅。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。

頒獎詞三：成績優(yōu)秀學生頒獎詞

花的綻放只是一瞬間，成長卻需要日復一日的積聚力量。有這樣一些學生，他們沒有過人的智商，也沒有耀眼的光芒，但他們有勤苦的精神，有向上的堅韌，從步入扶輪中學的那天起他們就在堅持著，努力著，用鍥而不舍、永不言敗的精神跨越著學習道路上的一道又一道溝坎，為成功做著一次又一次努力，為著將來的綻放不斷地積聚著自己的力量。他們是我們學習的榜樣，雖從平凡中走來，卻擁有者別樣的風采！

頒獎詞四：成績優(yōu)秀學生頒獎詞

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結(jié)同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長xx。

篇三：給學生的頒獎詞

頒獎詞一：小學生四好學生頒獎詞

她—沒有漂亮的羽毛，沒有婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉，沒有能說會道的嘴巴。雖然她的叫聲是那么凄涼，多少年來，她一直背負著‘不祥鳥’的稱號！但她卻毫無怨言，義無反顧，就像一個忠于職守的哨兵和戰(zhàn)士，用她那敏銳的眼睛，尖銳的利爪搜尋和捕捉著一只只的害鼠，保護著地球上人們賴以存生的糧食，她，就是當之無愧的金獎章獲得者—貓頭鷹。

頒獎詞二：小學生四好學生頒獎詞

云山蒼蒼，江水泱泱，勇者之風，山高水長。

你們堅韌的腳步，在雪峰上銘刻下龍的印記。你們生命的榮耀，在珠峰上閃爍炫目的光輝。

艱辛可在你們臉上，滄桑印在你們手上，但是你們用青春和生命實踐了報效祖國的誠摯諾言。

在萬丈深淵的山脊上攀登，沒有畏懼沒有退縮，毅然地將五星紅旗插上雪山之巔。

頒獎詞三：小學生四好學生頒獎詞

艱難困苦，玉汝于成，憑著實干精神，她創(chuàng)造了無數(shù)次輝煌與奇跡，明燈之下，她留下了奮斗而愉悅的身影，領(lǐng)獎臺上，她留下了短暫而永恒的微笑。xx年中考，那苦寒中的梅花定會香氣四溢——xx，讓我們期待！

頒獎詞四：小學生四好學生頒獎詞

嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌

頒獎詞五：小學生四好學生頒獎詞

講臺上，她誓言激昂；生活中，她善心博愛；學習中，她善思睿智；更可貴的是，她有一顆金子般的心，盡自己的力量去幫助身邊需要幫助的人。她用自己的行動證明著：雷鋒精神永不過時！

篇四：學生表彰頒獎詞

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，大家下午好！

還有60天，初一年級的學生就要升入初二年級,初二年級的學生就要進入畢業(yè)班。初三年級的學生就要進入高一級的學校學習。在這次期中考試中，下面，每個年級將有70名學習標兵走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個學期中，通過我們師生的共同努力，通過實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學模式，課堂效率顯著提高。

是鴻鵠就當志存高遠；是雄鷹定要展翅藍天！機遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無前，收獲頗豐。今天的你責任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？

下面就讓我們都準備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學加油，喝彩，鼓掌！我宣布，xx中學20xx—20xx學第二學期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

一、下面宣布七年級學生獲獎名單。

頒獎詞：

又是一年春來早，你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡邸⑶寮兊膊环皂g與頑強；

又是一年桂花香，你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。

下面進行頒獎（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎勵的同學表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

二、下面宣布八年級獲獎學生名單。

頒獎詞：

學習如逆水行舟，不進則退。在學習中取得進步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們八年級一大批同學以認真的態(tài)度、踏實的作風、勤奮的習慣在本次期中考試取得了大的進步。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步。以良好狀態(tài)進入“初三預備期”，為打造全新畢業(yè)班團隊全面準備！

下面進行頒獎（...）

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺階。

三、下面宣布九年級普通班獲獎名單。

頒獎詞：

理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。

讓我們每個人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進而超越自己的昨天，實現(xiàn)自己的理想。

也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。

但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。

要堅信：有一天，自己就是冠軍！

下面進行頒獎。（...）

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。

四、下面宣布九年實驗班獲獎名單。

頒獎詞：

玉梅凌寒綻放，暗送清香。幽幽慧芳，那是勤奮與智慧的吟唱。青春歲月，用一片丹心，將書山題海容進胸膛。做一只勇敢的海燕，搏擊狂風惡浪。自信亮劍，試看我少年鋒芒。英雄兒郎，用心雕刻夢想，定讓玉寶生光。08中考再創(chuàng)輝煌，譜寫出絢麗的樂章。

下面進行頒獎（...）。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀！希望你們少年心事當拿云，長風破浪會有時，直掛云帆擊滄海。

本次頒獎儀式到此結(jié)束，感謝大家的參與！

篇五：學生表彰頒獎詞

理想的生活，是自信和執(zhí)著造就的。讓我們每個人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進而超越自己的昨天，實現(xiàn)自己的理想。也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。

但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。沒有“既生瑜，何生亮”的嘆息，命運掌握在自己手中；沒有“ 我行嗎”的懷疑，永遠相信自己的實力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅信：有一天，自己就是冠軍！

下面進行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。

篇六：學生表彰頒獎詞

學習如逆水行舟，不進則退。在學習中取得進步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們八年級一大批同學以認真的態(tài)度、踏實的作風、勤奮的習慣在本次期中考試取得了大的進步。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進步。以良好狀態(tài)進入“初三預備期”，為打造全新畢業(yè)班團隊全面準備！

下面進行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺階。

下面宣布九年級普通班獲獎名單。

篇七：學生表彰頒獎詞

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

還有60天，初一年級的學生就要升入初二年級，初二年級的學生就要進入畢業(yè)班。初三年級的學生就要進入高一級的學校學習。在這次期中考試中，下面，每個年級將有70名學習標兵走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。

這收獲飽含了五里界中學所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個學期中，通過我們師生的共同努力，通過實踐“一主多輔，多維互動”的課堂教學模式，課堂效率顯著提高。是鴻鵠就當志存高遠；是雄鷹定要展翅藍天！機遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無前，收獲頗豐。

今天的你責任在肩，是否愿意付出更大的`努力，大步向前？下面就讓我們都準備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中學 XX—XX學第二學期期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。

下面宣布七年級學生獲獎名單。

篇八：學生表彰頒獎詞

頒獎詞一：優(yōu)秀學生頒獎詞

挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進取！ 一路進取，一路高歌！

頒獎詞二：優(yōu)秀學生頒獎詞

千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲。

頒獎詞三：優(yōu)秀學生頒獎詞

她，不忘學習，自強不息，為我們樹立了榜樣；她，學海苦渡、書山永攀，迎接生活的挑戰(zhàn)。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的學習。真似向翠竹學到虛心，向蒼松學到勁節(jié)。

頒獎詞四：優(yōu)秀學生頒獎詞

他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了準則：學習為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業(yè)本上常常看到他工整的字跡，成績薄上，他的名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學生，他以學習為快樂，在快樂中學習，在學習中快樂；他用拼搏的翅膀向理想的大學一點一點靠近。

頒獎詞五：優(yōu)秀學生頒獎詞

這是一個有品行端正的學生，如春風一般和煦，與同學相處融洽。對老師尊重有禮。這是一個嚴于律己的學生，是因為他知道遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。

這是一個愛學更樂學的學生，不埋怨，勇爭先，因為他享受著孜孜以求的過程，心中有無比開闊的一方天地。

現(xiàn)在，將這份鼓勵頒發(fā)給他：愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星！

篇九：學生表彰頒獎詞

又是一年春來早，你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡邸⑶寮兊膊环皂g與頑強；

又是一年桂花香，你們?nèi)缰Ψ比~茂的大樹，成熟、穩(wěn)健進而更加偉岸與挺拔。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執(zhí)著和勤奮，詮釋著什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。

下面進行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎勵的同學表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

下面宣布八年級獲獎學生名單。

第五篇：星級學生頒獎詞[模版]

星級學生頒獎詞

1.全面發(fā)展之星

你不是鋼琴家，卻能彈奏出動人的音符；你不是書畫家，卻愛用畫筆記錄生活；你不是運動員，卻常常在同學們的歡呼聲中馳騁賽場…豐富的知識使你的生活閑庭信步，深厚的內(nèi)涵讓你的人生游刃有余。在你看來全面發(fā)展才是硬道理。

2.學生干部之星

你時而如春雨潤田，溫柔細膩，對同學關(guān)懷備至；時而如秋風掃地，干脆利落，對同學鐵面無私。你不像牡丹那樣炫耀自己，卻似小草般奉獻綠色。你勤懇敬業(yè)你盡職盡責，不為別的，只為心中永恒的信念：責任大于天！

3.勤奮學習之星

質(zhì)樸無華是你的外表，勤奮好學是你的本色。教室里沒有你喧嘩的聲音，只有你默默地努力。看似寡言少語，卻是厚積薄發(fā)。再大的風浪也擾不亂你平靜的心態(tài)，再高的山峰也擋不住你勤奮的腳步，與時間賽跑你永遠是勝者，因為勤學不倦者，必成大器。

4.文學創(chuàng)作之星

你在文學的園地里盡情地耕耘，你在創(chuàng)作的道路上揮灑著汗水。你以書寫作心靈，感受著大千世界；你用心靈代書寫，描繪著百態(tài)人生。一字一句，一篇一章，感動著自己，也感動著我們。你讓我們領(lǐng)略到了文字的力量!5.書畫藝術(shù)之星

當一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住他前進的腳步；當一張白紙遇上一手漂亮的字，簡單的書寫便被賦于藝術(shù)的內(nèi)涵。揮毫潑墨，你傳承的不是書法而是文明；行云流水，你完成的不是書寫而是舞蹈；洋洋灑灑，你書寫的不是寂寞而是人生。

6.文藝表演之星

舉手之間，揮灑出漫妙的舞姿；張口之中，幻化出嘹亮的歌聲。在每一片聲與色的組合中，你用生命演繹著藝術(shù)；在每一處光與影的排列中，你用藝術(shù)詮釋著生命。

7.體育鍛煉之星

籃球雖小，因為有了你而彰顯出人生的精彩；跑道雖短，因為有了你而昭示著生命的不凡。賽場上你雄鷹般展翅翱翔，賽場外你耕牛般揮汗如雨。你強身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。

8.文明禮儀之星

你像一陣風，吹走人們的不良習慣；你像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；你像一把掃帚，掃除周圍人的漏習；你像一個天使，把文明禮儀播撒萬家；你像一面旗幟，為我們的人生指引著方向；你像一把號角，吹響著文明時代的最強音：人不禮，無以立；事不禮，無以成；國不禮，無以寧。

9.學習進步之星

你的目標是一直向上，即使成果不大結(jié)局不美；你的策略是步步為營，即使道途坎坷困難重重。你摒棄身邊的美景，你無視腳下的頑石。你從一個又一個腳印中積蓄力量；你在一次又一次失敗中尋求成功。你是真心英雄，從不言敗，你是天之驕子，永不服輸。