第一篇：教師敬廉崇潔誠實守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實守信演講稿

世界上的東西莫過于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會學著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點了點頭，最終還是把豬給殺了。為了實現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德，可見在古人心中誠信所占的地位相當重要。

有一些小學生，為了在家長那拿到獎勵，為了得到老師的表揚和同學們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗。

高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”！而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。或許，對一個學校來說，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響?? 孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”，要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長、老師應(yīng)做一個好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信！廉潔！

草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實守信”的道路吧，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村！

廉正、守信和誠實，是潤物無聲的風雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇二：教師敬廉崇潔誠實守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實守信演講稿 世界上的東西莫過于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會學著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點了點頭，最終還是把豬給殺了。為了實現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德，可見在古人心中誠信所占的地位相當重要。

有一些小學生，為了在家長那拿到獎勵，為了得到老師的表揚和同學們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而 待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗。

高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”！而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

或許，對一個學校來說，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響?? 孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”，要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長、老師應(yīng)做一個好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信！廉潔！

草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實守信”的道路吧，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村！

廉正、守信和誠實，是潤物無聲的風雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇三：某校教師敬廉崇潔誠實守信主題演講稿

某校教師敬廉崇潔誠實守信主題演講稿 世界上的東西莫過于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會學著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點了點頭，最終還是把豬給殺了。為了實現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德，可見在古人心中誠信所占的地位相當重要。有一些小學生，為了在家長那拿到獎勵，為了得到老師的表揚和同學們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應(yīng)；以術(shù)

馭人者，人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗。高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”！而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

或許，對一個學校來說，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響?? 孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”，要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長、老師應(yīng)做一個好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中

扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信！廉潔！草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實守信”的道路吧，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村！廉正、守信和誠實，是潤物無聲的風雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇四：敬廉崇潔教師演講稿

小學教師敬廉崇潔演講稿

敬廉崇潔育桃李 愛灑教壇譜詩篇 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛的老師們：

大家好

說到廉潔，我就不由得想到兩個字——貪腐。據(jù)媒體報道，我國每年因貪污腐敗造成的損失至少有數(shù)千億元。更有網(wǎng)友悲呼：大官大貪，小官小貪，無官不貪，全民養(yǎng)貪。這種看法雖然有些悲觀，但也警示我們中國當前正面臨著非常嚴峻的反腐形勢，如果我們不及時遏制這種貪腐勢頭的話，中國三十多年改革開放的成果勢必毀于一旦，甚至有亡黨亡國的危險。

有的老師會說，反腐倡廉是政府的事，和教師毫無干系，其實不然，須知現(xiàn)代社會中的每一個人，每一個官員都是從學校走出去的，讓他們在校時就學會廉潔，養(yǎng)成廉潔的作風是很有必要的。正是從這個角度考慮，我認為在學校開展“敬廉崇潔”教育活動，對于國家的反腐倡廉和中華民族的興旺發(fā)達，永續(xù)發(fā)展具有重大的意義。

“敬廉崇潔”教育活動走進校園，針對的主體自然是教師。作為教師，我們就不能不認真研究“廉潔”的真正含義。廉，有正直、品行方正、不貪污之義。潔，操行清白，品行高尚者為潔。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現(xiàn)。對每一個學生都同樣關(guān)懷備至，沒有親疏之分是廉潔；勇?lián)熑危瑦坌Ｈ缂沂橇疂崳桓视诜瞰I，不被金錢所誘惑是廉潔；教育學生遵紀守法，誠實守信是廉潔；以高尚的人格魅力傳身立教，成為學生求知、做人的楷模是廉潔；因材施教，寬嚴恰當，嚴慈相濟是廉潔。

教育愚公劉恩和背來一所學校的故事大家一定耳熟能詳，最美鄉(xiāng)村教師張

桂梅身患重病，仍募捐70多萬元撫養(yǎng)百余名孤兒的故事大家也一定不會陌生。在我們身邊，還有許多老師，他們雖然沒有轟轟烈烈的事跡被廣為傳頌，但他們?yōu)榱藢W生，每天不辭辛勞，嘔心瀝血，幾十年如一日，將自己的青春和熱血獻給了三尺講臺，我所熟知我的老校長省園丁甄愛國老師，我們學校遠近聞名的活雷鋒雷高峰老師，都是敬廉崇潔的教師楷模。他們花在學生身上的時間遠比花在自己孩子身上的時間多！我想正是有了這樣一些老師，我們的校園才更加溫暖，我們的孩子才懂得廉潔，我們的未來才充滿希望。

小節(jié)成就大事，細節(jié)成就完美。正是工作中的點滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象。校園作為一個特殊的社會層面，活躍著心靈可塑性極強的青少年群體，廉政清風在校園的吹拂，可以讓孩子們的心靈受到熏陶和教化，幫助他們指明未來的人生道路，把握未來的人生航向。“公則生廉廉則生威”“慎而思之勤而行之”、“勿以惡小而為之勿以善小而不為”、、“惟善惟德能服于人”！這些出自歷朝名家的格言警句，以其言簡意賅、內(nèi)涵深邃而流芳百世。讓我們謹記這些教誨吧！老師們，還記得總書記在參觀復興之路大型展覽時，意味深長地講過八個字：空談?wù)`國，實干興邦。作為一名現(xiàn)代社會的教師，我們必須立身中正，堅決保持廉潔從教的作風，從我做起，從身邊的小事做起，不當誤國空談?wù)撸伦雠d邦實干家。黨的十八大召開，也明確表示今后要把懲治貪腐作為建黨治國的首要任務(wù)。老師們，讓我們共同奏響奉獻的主旋律，高唱廉潔的最強音，為了中國教育事業(yè)更加美好的明天而努力奮斗。此正是———

國家興亡總相關(guān)，吾輩有責挑重擔。敬廉崇潔育桃李，愛灑教壇譜詩篇。

謝謝大家篇五：敬廉、崇潔、誠信、守紀演講稿精選

敬廉、崇潔、誠信、守紀演講稿精選

人人講誠信，世界更美好 五四班景琪雅

老師們，同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。

在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來了》的故事，教育我做一個誠實、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個能辨明是非、善惡、美丑、講誠信，對社會有益的人。

記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心

媽媽在路上不安全。到了中午時分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵瘢瑒偟綐窍拢乙谎劬涂吹揭粋€大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來了！同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標準。

還有一次，大概是我上一年級的時候。有天晚上，我對數(shù)學作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經(jīng)是晚上七點多了，媽媽說：”王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大姐姐的聲音，她說：”王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：”王老師，您怎么還在學校？”王老師很輕松地說：”學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的女兒，可是王老師??這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對

社會、對他人有誠信的人。

一個人講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。一個人，沒有了誠信，也就有了道德上的缺陷，他將會孤立存在。同學們，讓我們都來講誠信吧，誠信是一種無窮的財富，我們只有誠實做人，才能真正取信于人，只有守誠信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國家需要清正廉潔、誠實守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠信的品質(zhì)，人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！

拓展閱讀：敬廉崇潔，從我做起

敬廉崇潔，是一個看似與教師無關(guān)的大話題，其實它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識，不是一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累，因此我們也要教育學生從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。

在學校中，學生學習的不僅僅是知識，更要學的是怎么做人。他們是未來的接班人，而他們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會未來的發(fā)展方向，所以應(yīng)教育學生一定要樹立”廉潔光榮、腐敗可恥，敬廉崇潔、從我做起”的意識。杜絕腐敗現(xiàn)象，為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻。最重

要的就是思想上的廉潔，也許對社會上許多不廉潔的行為我們無能為力，但至少我們知道那是不對的，更要教育學生今后走上社會不能做出那樣的事，這也是以后做人的準則。做先進廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動到家庭、到社會，努力為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻，出一份力。讓學生在學習中學會做人，做個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。

那我們該如何教育學生呢？

1、要放眼未來，做先進廉潔文化的學習者。你們是明天國家的建設(shè)者和接班人，肩負者開創(chuàng)未來的歷史責任。今天，你們應(yīng)當更加重視學習做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學習清廉正直人物的先進事跡，樹立”以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責任感。

2、要身體力行，做先進廉潔文化的先行者。你們要堅持”學以致用、學用相長”的原則。從我做起，遵守法律、尊重 規(guī)則、誠實守信、抑制誘惑，認真矯正自己的不健康意識或不廉潔 言行，讓敬廉崇潔的意識變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行為。

3、要與時俱進，做先進廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)的社會工程，僅憑你們自身學好做好是遠遠不夠的，還有靠整個社會凝聚合力，形成氛圍。所以你們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動擔當起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會，爭取更多的人積極參與，共同營造全社會敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍

同事們，同學們，讓我們師生攜起手來，共同努力，從我做起，從班級做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠信守法同在，與敬廉崇潔同行。

第二篇：教師敬廉崇潔誠實守信演講稿

世界上的東西莫過于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會學著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點了點頭，最終還是把豬給殺了。為了實現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德，可見在古人心中誠信所占的地位相當重要。

有一些小學生，為了在家長那拿到獎勵，為了得到老師的表揚和同學們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗。

高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”！而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

或許，對一個學校來說，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響……

孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”，要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長、老師應(yīng)做一個好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀……

在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信！廉潔！

草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實守信”的道路吧，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村！

廉正、守信和誠實，是潤物無聲的風雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。

第三篇：敬廉崇潔誠實守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實守信演講稿

世界上的東西莫過于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會學著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點了點頭，最終還是把豬給殺了。為了實現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德，可見在古人心中誠信所占的地位相當重要。

有一些小學生，為了在家長那拿到獎勵，為了得到老師的表揚和同學們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗。

高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”！而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。或許，對一個學校來說，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響?? 孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”，要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長、老師應(yīng)做一個好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信！廉潔！

草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實守信”的道路吧，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村！

廉正、守信和誠實，是潤物無聲的風雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇二：教師敬廉崇潔誠實守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實守信演講稿 世界上的東西莫過于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會學著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點了點頭，最終還是把豬給殺了。為了實現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德，可見在古人心中誠信所占的地位相當重要。

有一些小學生，為了在家長那拿到獎勵，為了得到老師的表揚和同學們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦術(shù)而 待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗。

高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”！而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

或許，對一個學校來說，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響?? 孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”，要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長、老師應(yīng)做一個好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信！廉潔！

草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實守信”的道路吧，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村！

廉正、守信和誠實，是潤物無聲的風雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇三：某校教師敬廉崇潔誠實守信主題演講稿

某校教師敬廉崇潔誠實守信主題演講稿 世界上的東西莫過于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書，吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子，要出門趕集，兒子鬧著也要去，妻子便哄他說：“回來殺豬持。”兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來看見曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說：“做父母的說話不算數(shù)，孩子就會學著欺騙，將來怎么在世上立足呢”，妻子聽后，點了點頭，最終還是把豬給殺了。為了實現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德，可見在古人心中誠信所占的地位相當重要。有一些小學生，為了在家長那拿到獎勵，為了得到老師的表揚和同學們的贊賞，在考試中作弊。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說朋友的壞話，讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認可。以誠人者，人亦以誠而應(yīng)；以術(shù)

馭人者，人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實的和歷史的考驗。高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個大寫的人吧”！而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。廉潔奉公的官，受百姓愛戴。潔身自好的人，受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

或許，對一個學校來說，與地方政府和各級機關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響?? 孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”，要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風氣，應(yīng)先從教育好下一代開始，望著孩子們天真的眼眸，家長、老師應(yīng)做一個好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中

扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們越來越遠，是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信！廉潔！草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無悔人生的陽關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠實守信”的道路吧，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村！廉正、守信和誠實，是潤物無聲的風雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇四：國旗下講話敬廉崇潔,誠實守信

敬廉崇潔，誠信守法

今天,陽光燦爛,紅旗招展。“敬廉崇潔，誠信守法”這股新時期清風也吹進了我們美麗的東臺一小！

“清風涼自林谷出,廉潔源從自律來”,“敬廉崇潔”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它植根于心靈，從小具有“敬廉崇潔”的秉性。下面，我向大家提出幾點具體建議：

1、放眼未來，做先進廉潔文化的學習者。我們可以通過多渠道掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學習清廉正直人物的先進事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責任感。

2、身體力行，做先進廉潔文化的先行者。我們要從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠實守信、抵制誘惑，認真矯正自己的不健康意識或不廉潔言行，讓敬廉崇潔的意識變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行為。

3、與時俱進，做先進廉潔文化的傳播者。我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動擔當起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，共同營造全社會敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍。

老師們，同學們，讓我們攜起手來,共同努力,與誠信守法同在,與崇廉倡潔同行,讓“敬廉崇潔、誠實守信”的清風永遠飄蕩在我們的心中,飄揚在我們校園的上空!讓這一傳統(tǒng)美德薪火相傳,光照千秋！篇五：敬廉、崇潔、誠信、守紀演講稿精選

敬廉、崇潔、誠信、守紀演講稿精選

人人講誠信，世界更美好

五四班景琪雅

老師們，同學們：

大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。

在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講《狼來了》的故事，教育我做一個誠實、不撒謊的孩子；待我慢慢懂事，她又給我講包拯包青天清正廉潔，秉公辦法的故事。到了入學的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個能辨明是非、善惡、美丑、講誠信，對社會有益的人。

記得在去年元旦前夕，為了把教室布置得更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心

媽媽在路上不安全。到了中午時分，王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵瘢瑒偟綐窍拢乙谎劬涂吹揭粋€大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，盡管天氣非常惡劣，她還是如約地來了！同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標準。

還有一次，大概是我上一年級的時候。有天晚上，我對數(shù)學作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經(jīng)是晚上七點多了，媽媽說：”王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大姐姐的聲音，她說：”王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：”王老師，您怎么還在學校？”王老師很輕松地說：”學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的女兒，可是王老師??這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對

社會、對他人有誠信的人。

一個人講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。一個人，沒有了誠信，也就有了道德上的缺陷，他將會孤立存在。同學們，讓我們都來講誠信吧，誠信是一種無窮的財富，我們只有誠實做人，才能真正取信于人，只有守誠信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國家需要清正廉潔、誠實守信的公民，因此，只要我們擁有廉潔、誠信的品質(zhì)，人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！拓展閱讀：敬廉崇潔，從我做起

敬廉崇潔，是一個看似與教師無關(guān)的大話題，其實它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中，我們需要廉潔的官員，敬廉崇潔的意識，不是一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累，因此我們也要教育學生從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。

要的就是思想上的廉潔，也許對社會上許多不廉潔的行為我們無能為力，但至少我們知道那是不對的，更要教育學生今后走上社會不能做出那樣的事，這也是以后做人的準則。做先進廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動到家庭、到社會，努力為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻，出一份力。讓學生在學習中學會做人，做個堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇潔的人。

那我們該如何教育學生呢？

1、要放眼未來，做先進廉潔文化的學習者。你們是明天國家的建設(shè)者和接班人，肩負者開創(chuàng)未來的歷史責任。今天，你們應(yīng)當更加重視學習做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學習清廉正直人物的先進事跡，樹立”以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責任感。

2、要身體力行，做先進廉潔文化的先行者。你們要堅持”學以致用、學用相長”的原則。從我做起，遵守法律、尊重

規(guī)則、誠實守信、抑制誘惑，認真矯正自己的不健康意識或不廉潔 言行，讓敬廉崇潔的意識變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行為。

3、要與時俱進，做先進廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)的社會工程，僅憑你們自身學好做好是遠遠不夠的，還有靠整個社會凝聚合力，形成氛圍。所以你們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動擔當起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會，爭取更多的人積極參與，共同營造全社會敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍

同事們，同學們，讓我們師生攜起手來，共同努力，從我做起，從班級做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠信守法同在，與敬廉崇潔同行。

第四篇：敬廉崇潔 誠實守信

敬廉崇潔 誠實守信

——《誠信守法》教學設(shè)計

廖土茂

【活動背景】

為深入貫徹黨的十八大關(guān)于立德樹人、全面推進依法治國的要求，落實《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》(教基一[2014]4號)的有關(guān)要求，在中小學開展文明禮儀和法制教育，整體提升中小學生的文明素養(yǎng)和法律素質(zhì)。為了弘揚社會主義核心價值觀，使青少年將誠信守法這一中華民族傳統(tǒng)美德傳承和發(fā)揚下去，讓誠信之花開遍社會的每個角落；結(jié)合學校開展“素質(zhì)教育月”活動；我班開展了主題為“敬廉崇潔 誠實守信”的主題班會教學活動。

【活動目標】

1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美 德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為，做一個誠信的小公民。

3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一，做一個誠信的小公民。

【活動重點和難點】

1、活動重點（1）理解誠信的基本即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；

（2）理解誠信是立身之本、交往之道、社會公德；（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

2、活動難點

（1）理解誠信是立身之本和交往之道；

（2）了解生活中誠信的復雜性。

【活動方法與學法】

典型事例分析法、合作探究式、體驗式

【課前準備】

1、教師

①制“你誠信嗎”調(diào)查問卷。課件準備。

②組織學生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學生：

收集誠信故事及有關(guān)誠信的格言、古訓。

【活動過程】

一、感悟廉潔

黃：廉潔是一種美德，受人愛戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流。牛玉儒、任長霞、梁雨潤、……一個個普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動的熱潮，他們那震撼人心的動人事跡，高揚著一身正氣和民族精神。下面請張英英同學介紹《任長霞》生平。（她是一個一年工作4600個小時的女局長，以自己的忠誠、才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國“五一勞動獎?wù)隆焙腿珖思t旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優(yōu)秀人民警察等20多項榮譽稱號。任長霞以自己的畢生心血忠實地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責。她在民間也是一個傳奇人物：八旬鄉(xiāng)間老婦講述著收兔毛女人的故事，那是任長霞為打探黑幫消息的喬裝打扮；鳴冤告狀的群眾記得她邊接案子邊掉眼淚的場景，任長霞的死有群眾十里長街送別，她40年的生命讓人感動了。）（PPT）

郭：任長霞的這種一心為民，立黨為公的精神現(xiàn)在有，歷史上有，我們身邊有，下面請聽同學們?yōu)槲覀儙淼臍v史上廉政為民和我們身邊崇廉尚潔、誠實守信的故事。

（徐穎、黃嘉偉等，并欣賞有關(guān)廉潔人物的心聲）。

黃：人的死有重于泰山，有輕于鴻毛。你是怎樣理解廉潔二字？面對前路，你選擇怎樣的人生？下面同學們結(jié)合前面的例子進行討論，并發(fā)表自己觀點。

（同學發(fā)言）

二、追求誠信

郭：感謝同學們的熱烈發(fā)言，毛澤東同志說得好，我們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，社會發(fā)展、國家富強、民族振興的重擔就落在我們身上，所以當被牛玉儒同志“燃燒自己，照亮大家”、任長霞同志“立警為公、執(zhí)法為民”的可貴精神所感動時，我們更應(yīng)該從我們做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學習。

黃：誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關(guān)系。

郭：對于誠信相信每個人都有自己的理解。那么，同學們又是怎么理解的呢？

（同學們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法）

郭：同學們自己收集了許多小故事，通過與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。下面歡迎黃舒淇講誠信故事。

（講述了一個剛考上北大的年青學子去辦入學手續(xù)，但因為行李太多，太笨重很不方便，就請了一個過路的老爺爺幫他看行李。八月，火辣辣的太陽烤著大地，他忙得滿頭大汗，終于把事辦完了。在去拿行李的途中，年輕人還想著：老爺爺會不會因為太陽太大受不了，棄他而去呢？等他回來時，他發(fā)現(xiàn)他的擔心是多余的。看著淋漓的老人，滿懷的感激之情卻無從說起，于是就愣在那里，看著老人帶著理解的微笑離開了。）

黃：通過這個事例讓我們理解了自己的“誠信”也會帶給別人快樂。你們知道嗎，第二天，青年發(fā)現(xiàn)那位“老爺爺”居然是北大副校長李羨林教授。于是這段佳話流傳至今。但是在現(xiàn)實生活中，我們有些學生認為誠信可有可無，請看小品：

小品演出：《作弊》 黃：同學們看了這個小品肯定會有很多的想法，你認為應(yīng)該怎樣做呢？

三、聯(lián)系實際，從我做起。

郭：在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)摹Ｄ俏覀兩钚璨恍枰\信呢？讓我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。

學生辯論會。

黃：那么作為一名小學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗?zāi)兀坑小Ｎ覀兊恼\信精神體現(xiàn)在哪里呢？---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。羅：我們期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，希望大家與誠信守法同在，與崇廉倡儉同行。從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，做中國特色社會主義事業(yè)的接班人，當營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍，讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風。

四、調(diào)查問卷

小學誠信教育研究調(diào)查問卷 學校 年級 班 姓名

1．學校里，同學之間有借文具等現(xiàn)象，借了后你是否及時歸還？()A、是 B、否 C、偶爾會拖欠 2．你在對別人許下諾言之前，會認真考慮嗎？()A、會 B、有時會 C、不會 4．當你橫穿馬路時，你的做法是：()A、堅持走斑馬線過馬路。

B、看情況，求方便。多數(shù)會走斑馬線。C、很少走斑馬線。

5．老師改卷時多給了你3分，你將：()A、這不是我的錯，不用改了 B、等老師或同學發(fā)現(xiàn)了再改不遲.C、找老師改過來

6．小華買鉛筆盒用了10元錢，卻對媽媽說花了20元，從而獲得了10元零花錢。此類現(xiàn)象：()A、在我身上發(fā)生過； B、我同學就曾經(jīng)如此； C、我和我同學都不會這么做。

7．在做作業(yè)或考試時，個別同學會出現(xiàn)抄襲、作弊等現(xiàn)象，那么你呢？()A、從來沒有過； B、曾經(jīng)有過； C、經(jīng)常這么做 8．當同學偷看你的作業(yè)或試卷時，你是怎么想的？()A、無所謂； B、他是我的好朋友，還是給他看吧，也算朋友幫忙； C、給他看，是害了他，是對他的不負責任。9．在學校里撿到物品，你會怎么做？()A、問問周圍的人，是誰丟的東西？實在找不到失主，我就帶回家； B、占為己有； C、交給老師。

10.小明與媽媽去超市購物，拿了5個芒果，另外還塞了一個在小明口袋里，付錢時，媽媽只付了5個芒果的錢。你遇到過這種現(xiàn)象嗎？()A、曾經(jīng)有過，那是媽媽的事，與我無關(guān)； B、這個媽媽真聰明！

C、如果我是小明，一定會阻止媽媽的。

11．小剛做作業(yè)總是馬馬虎虎，老師批評多次，他還是承認歸承認，卻屢教不改。這種現(xiàn)象你有嗎？()A、有； B、沒有； C、曾經(jīng)有過，但現(xiàn)在好多了。12．小方下課時不小心把同桌的墨水搞翻了，同桌沒及時發(fā)現(xiàn)，下面 小方有幾種做法，你看你平時是怎么做的？請把它選出來。()A、趕快溜，趁沒人發(fā)現(xiàn)時； B、對同桌說是別人弄翻的；

C、向同桌說明事情真相，并賠禮道歉。13．在你犯錯后承認錯誤時，你通常會：()A、毫不保留、徹底把自己的錯誤說出來； B、為了減少責罰，只講一部分；

C、努力為自己辯解，并盡量把責任推到別人身上。14．你有沒有欠交過作業(yè)：()A、經(jīng)常欠交，屢教不改； B、偶爾欠交；

C、從未欠交過，能堅持按時完成。

15、你在教學樓、操場等處亂扔垃圾嗎？（）A.扔

B.不扔

C.時仍時不仍

16、別人亂丟垃圾揚長而去，你會撿起來放入垃圾桶嗎？（A.會

B.不會.C.有時會

17、在綠地草坪已有踐踏出來的“近道”，你會抄近道嗎？（A.會

B.不會

C.有時會抄近道

18、吃不完或不對味的飯菜你會倒掉嗎？（）A.會

B.不會

C.有時會

19、當和同學發(fā)生沖突時，我（）

A.先想想自己又沒有錯 B.不管，反正不輸給同學 C.和同學講道理，謙讓同學 20、在教室內(nèi)，在走廊里，要（）

A.保持安靜，不喧嘩 B.自由交談，隨便走 C.隨便、無所謂））

五、班主任寄語（小結(jié)）：

我們都需要誠信，需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會，奉獻于人民和國家。愿同學們都來做誠信明禮的好學生，做可愛的“南師附小”人。

第五篇：敬廉崇潔、誠實守信

敬廉崇潔、誠實守信

主 題 團 日 活 動

11會電G2班 二〇一三年五月

敬廉崇潔、誠實守信

一、活動背景

多少古今名人用自己的一生詮釋了敬廉崇潔、誠信守法的意義。古時有如南宋時的宰相李綱，一身正氣，兩袖清風，近有孔繁森、任長霞廉潔奉公、一心為民。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。歷史證明了清正廉潔盛行之日，則國家昌盛；貪污腐敗猖獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚，污吏遭人唾罵。“表哥”楊達才被撤職，其意義不在于一名嚴重違紀官員將受到懲處，這個事件更能彰顯的是群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督以及新媒體搜索的力量。這恰是我們反腐倡廉、匡正時弊的“正能量”。作為青少年的我們，傳承著中華民族的希望，擔負著建設(shè)未來的重任，將來走出校門、走向社會，無論從事任何職業(yè)，都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使之成為立身立業(yè)之基，成為中華民族興國興邦之源。

二、活動目標：

讓學生懂得廉潔教育從我做起，要講誠信話，做誠信事，并擔當起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。培養(yǎng)他們 “以廉為榮，以貪為恥”的意識和文明守法觀念，從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習慣做起，讓他們懂得了遠離不良誘惑，潔身自好，做一個誠信守法的人。感受成功人士在目標的確立下鼓舞自己，確立理想，激勵學生奮發(fā)向上。

三、活動準備：

閱讀敬廉崇潔德人物事跡 ； 朗誦散文 ；收集關(guān)于“誠實守信” 的名言及故事布置教室。

四、活動內(nèi)容：

1、話題導入，揭示活動課題

2、廉潔人物介紹

3、廉潔大家談

4、誠信故事講演

5、誠信大家談：面對誠信的危機，學生怎么做。

7、立志與勵志

五、活動過程：

1、主持人：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

2、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

3、在老師和主持人的引導下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學們踴躍發(fā)言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就暑假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現(xiàn)象和原因，進一步統(tǒng)一了思想，意識到節(jié)約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節(jié)儉。

4、朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

六、活動總結(jié)

我們是明天國家的建設(shè)者和接班人，肩負者開創(chuàng)未來的歷史責任。今天，我們應(yīng)當更加重視學習做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論，閱讀敬廉崇潔的故事，學習清廉正直人物的先進事跡，樹立“以貪為恥，以廉為榮”的道德觀念，培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責任感。要身體力行，做先進廉潔文化的先行者。我們要堅持“學以致用、學用相長”的原則。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠實守信、抑制誘惑，認真矯正自己的不健康意識或不廉潔言行，讓敬廉崇潔、誠信守法的意識變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行為。要與時俱進，做先進廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項長期、系統(tǒng)的社會工程，僅憑我們自身學好做好是遠遠不夠的，還有靠整個社會凝聚合力，形成氛圍。所以我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責任和義務(wù)，在校園、家庭、鄰里交往中主動擔當起敬廉崇潔、誠信守法義務(wù)宣傳員，監(jiān)督員的角色，將敬廉崇潔、誠信守法從校園輻射到家庭、輻射到社會，爭取更多的人積極參與，共同營造全社會敬廉崇潔、誠信守法的良好氛圍。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從班級做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。讓我們與誠信守法同在，與敬廉崇潔同行！

11會電G2班 二〇一三年五月

主持人致開場白

同學發(fā)表自己的看法