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敬廉崇廉誠實(shí)守信

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《敬廉崇廉誠實(shí)守信》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《敬廉崇廉誠實(shí)守信》。

第一篇:敬廉崇廉誠實(shí)守信

“敬廉崇廉誠實(shí)守信”主題班會

一、主題目標(biāo):

全社會都在推廣弘揚(yáng)和培育民族精神,在這樣的大環(huán)境下,我特意選擇了敬廉崇廉誠實(shí)守信這一主題,教育學(xué)生敬廉崇廉,誠實(shí)守信對人的一生尤為重要。

二、主題過程:

關(guān)于敬廉崇廉,誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信,是弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育的重要組成部分,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。通過活動課的開展,以達(dá)到幫助學(xué)生理解誠信的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力,激發(fā)學(xué)生從小樹立誠信意識,將誠信從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻(xiàn)于人民和國家。學(xué)生品德的形成源于他們對生活的體驗(yàn)、認(rèn)識和感悟,只有源于兒童生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感。在課上,利用孩子自己收集的和我收集到的種種誠信故事,讓他們?nèi)ヂ犎ビ^看,激起他們對誠信的理解,在課堂上放開讓他們交流、討論,以此開拓學(xué)生的視野,提高他們的興趣,促進(jìn)孩子誠信意識的形成。通過系列的活動,學(xué)生的參與意識被激起,相信他們一定對誠信的內(nèi)涵有個較為深切的理解,并相信會影響他們今后的生活。讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起,要講誠信話,做誠信事,并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇廉”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。培養(yǎng)他們“以廉為榮,以貪為恥”的意識和文明守法觀念,從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致,不貪小便宜等生活習(xí)慣做起,讓他們懂得了遠(yuǎn)離不良誘惑,潔身自好,做一個誠信守法的人。

2014.05.13

第二篇:敬廉崇潔、誠實(shí)守信

敬廉崇潔、誠實(shí)守信

主 題 團(tuán) 日 活 動

11會電G2班 二〇一三年五月

敬廉崇潔、誠實(shí)守信

一、活動背景

多少古今名人用自己的一生詮釋了敬廉崇潔、誠信守法的意義。古時有如南宋時的宰相李綱,一身正氣,兩袖清風(fēng),近有孔繁森、任長霞廉潔奉公、一心為民。我們要大力弘揚(yáng)我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利,清白做人的精神。歷史證明了清正廉潔盛行之日,則國家昌盛;貪污腐敗猖獗之時,則國勢衰微。歷來清官受人頌揚(yáng),污吏遭人唾罵。“表哥”楊達(dá)才被撤職,其意義不在于一名嚴(yán)重違紀(jì)官員將受到懲處,這個事件更能彰顯的是群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督以及新媒體搜索的力量。這恰是我們反腐倡廉、匡正時弊的“正能量”。作為青少年的我們,傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,將來走出校門、走向社會,無論從事任何職業(yè),都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中根植“清正廉潔”的理念,使之成為立身立業(yè)之基,成為中華民族興國興邦之源。

二、活動目標(biāo):

讓學(xué)生懂得廉潔教育從我做起,要講誠信話,做誠信事,并擔(dān)當(dāng)起“敬廉崇潔”義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色。培養(yǎng)他們 “以廉為榮,以貪為恥”的意識和文明守法觀念,從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致,不貪小便宜等生活習(xí)慣做起,讓他們懂得了遠(yuǎn)離不良誘惑,潔身自好,做一個誠信守法的人。感受成功人士在目標(biāo)的確立下鼓舞自己,確立理想,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

三、活動準(zhǔn)備:

閱讀敬廉崇潔德人物事跡 ; 朗誦散文 ;收集關(guān)于“誠實(shí)守信” 的名言及故事布置教室。

四、活動內(nèi)容:

1、話題導(dǎo)入,揭示活動課題

2、廉潔人物介紹

3、廉潔大家談

4、誠信故事講演

5、誠信大家談:面對誠信的危機(jī),學(xué)生怎么做。

7、立志與勵志

五、活動過程:

1、主持人:同學(xué)們,反腐倡廉對我們來說似乎還過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下,一場豐富多彩的主題班會開始了)。

2、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事,感受古往今來高尚的思想,走近廉潔,走進(jìn)崇高。

3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象,并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,點(diǎn)評自身與他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就暑假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論,分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,意識到節(jié)約的重要性,并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

4、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

六、活動總結(jié)

我們是明天國家的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)者開創(chuàng)未來的歷史責(zé)任。今天,我們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論,閱讀敬廉崇潔的故事,學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡,樹立“以貪為恥,以廉為榮”的道德觀念,培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責(zé)任感。要身體力行,做先進(jìn)廉潔文化的先行者。我們要堅(jiān)持“學(xué)以致用、學(xué)用相長”的原則。從我做起,遵守法律、尊重規(guī)則、誠實(shí)守信、抑制誘惑,認(rèn)真矯正自己的不健康意識或不廉潔言行,讓敬廉崇潔、誠信守法的意識變成我們?nèi)粘I钪械淖杂X行為。要與時俱進(jìn),做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的社會工程,僅憑我們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有靠整個社會凝聚合力,形成氛圍。所以我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在校園、家庭、鄰里交往中主動擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔、誠信守法義務(wù)宣傳員,監(jiān)督員的角色,將敬廉崇潔、誠信守法從校園輻射到家庭、輻射到社會,爭取更多的人積極參與,共同營造全社會敬廉崇潔、誠信守法的良好氛圍。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從班級做起,從家庭做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。讓我們與誠信守法同在,與敬廉崇潔同行!

11會電G2班 二〇一三年五月

主持人致開場白

同學(xué)發(fā)表自己的看法

第三篇:敬廉崇潔 誠實(shí)守信

敬廉崇潔 誠實(shí)守信

——《誠信守法》教學(xué)設(shè)計(jì)

廖土茂

【活動背景】

為深入貫徹黨的十八大關(guān)于立德樹人、全面推進(jìn)依法治國的要求,落實(shí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一[2014]4號)的有關(guān)要求,在中小學(xué)開展文明禮儀和法制教育,整體提升中小學(xué)生的文明素養(yǎng)和法律素質(zhì)。為了弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,使青少年將誠信守法這一中華民族傳統(tǒng)美德傳承和發(fā)揚(yáng)下去,讓誠信之花開遍社會的每個角落;結(jié)合學(xué)校開展“素質(zhì)教育月”活動;我班開展了主題為“敬廉崇潔 誠實(shí)守信”的主題班會教學(xué)活動。

【活動目標(biāo)】

1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美 德,現(xiàn)代社會更需要誠實(shí)守信。

2、愿意做誠實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學(xué)們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

3、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一,做一個誠信的小公民。

【活動重點(diǎn)和難點(diǎn)】

1、活動重點(diǎn)(1)理解誠信的基本即對人守信、對事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、社會公德;(3)在日常生活中努力踐行誠信,做誠實(shí)守信的人。

2、活動難點(diǎn)

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。

【活動方法與學(xué)法】

典型事例分析法、合作探究式、體驗(yàn)式

【課前準(zhǔn)備】

1、教師

①制“你誠信嗎”調(diào)查問卷。課件準(zhǔn)備。

②組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。

2、學(xué)生:

收集誠信故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。

【活動過程】

一、感悟廉潔

黃:廉潔是一種美德,受人愛戴,廉潔可以使人抵制物欲橫流。牛玉儒、任長霞、梁雨潤、……一個個普通而響亮的名字在神州大地傳送著,也在大江南北掀起了一次又一次的感動的熱潮,他們那震撼人心的動人事跡,高揚(yáng)著一身正氣和民族精神。下面請張英英同學(xué)介紹《任長霞》生平。(她是一個一年工作4600個小時的女局長,以自己的忠誠、才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國“五一勞動獎?wù)隆焙腿珖思t旗手、中國十大女杰、全國青年崗位能手、全國優(yōu)秀人民警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。任長霞以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。她在民間也是一個傳奇人物:八旬鄉(xiāng)間老婦講述著收兔毛女人的故事,那是任長霞為打探黑幫消息的喬裝打扮;鳴冤告狀的群眾記得她邊接案子邊掉眼淚的場景,任長霞的死有群眾十里長街送別,她40年的生命讓人感動了。)(PPT)

郭:任長霞的這種一心為民,立黨為公的精神現(xiàn)在有,歷史上有,我們身邊有,下面請聽同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼臍v史上廉政為民和我們身邊崇廉尚潔、誠實(shí)守信的故事。

(徐穎、黃嘉偉等,并欣賞有關(guān)廉潔人物的心聲)。

黃:人的死有重于泰山,有輕于鴻毛。你是怎樣理解廉潔二字?面對前路,你選擇怎樣的人生?下面同學(xué)們結(jié)合前面的例子進(jìn)行討論,并發(fā)表自己觀點(diǎn)。

(同學(xué)發(fā)言)

二、追求誠信

郭:感謝同學(xué)們的熱烈發(fā)言,毛澤東同志說得好,我們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,社會發(fā)展、國家富強(qiáng)、民族振興的重?fù)?dān)就落在我們身上,所以當(dāng)被牛玉儒同志“燃燒自己,照亮大家”、任長霞同志“立警為公、執(zhí)法為民”的可貴精神所感動時,我們更應(yīng)該從我們做起,從小事做起,講誠信話,做誠信事,不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星,努力學(xué)習(xí)。

黃:誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友,進(jìn)而維護(hù)更高層的社會關(guān)系。

郭:對于誠信相信每個人都有自己的理解。那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?

(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

郭:同學(xué)們自己收集了許多小故事,通過與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的事。下面歡迎黃舒淇講誠信故事。

(講述了一個剛考上北大的年青學(xué)子去辦入學(xué)手續(xù),但因?yàn)樾欣钐啵恐睾懿环奖悖驼埩艘粋€過路的老爺爺幫他看行李。八月,火辣辣的太陽烤著大地,他忙得滿頭大汗,終于把事辦完了。在去拿行李的途中,年輕人還想著:老爺爺會不會因?yàn)樘柼笫懿涣耍瑮壦ツ兀康人貋頃r,他發(fā)現(xiàn)他的擔(dān)心是多余的。看著淋漓的老人,滿懷的感激之情卻無從說起,于是就愣在那里,看著老人帶著理解的微笑離開了。)

黃:通過這個事例讓我們理解了自己的“誠信”也會帶給別人快樂。你們知道嗎,第二天,青年發(fā)現(xiàn)那位“老爺爺”居然是北大副校長李羨林教授。于是這段佳話流傳至今。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些學(xué)生認(rèn)為誠信可有可無,請看小品:

小品演出:《作弊》 黃:同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?

三、聯(lián)系實(shí)際,從我做起。

郭:在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)摹D俏覀兩钚璨恍枰\信呢?讓我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,聽聽同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學(xué)的觀點(diǎn)是:現(xiàn)代社會根本不能講誠信。

學(xué)生辯論會。

黃:那么作為一名小學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗(yàn)?zāi)兀坑小N覀兊恼\信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。羅:我們期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,希望大家與誠信守法同在,與崇廉倡儉同行。從自己做起,從現(xiàn)在做起,了解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物,做中國特色社會主義事業(yè)的接班人,當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍,讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風(fēng)。

四、調(diào)查問卷

小學(xué)誠信教育研究調(diào)查問卷 學(xué)校 年級 班 姓名

1.學(xué)校里,同學(xué)之間有借文具等現(xiàn)象,借了后你是否及時歸還?()A、是 B、否 C、偶爾會拖欠 2.你在對別人許下諾言之前,會認(rèn)真考慮嗎?()A、會 B、有時會 C、不會 4.當(dāng)你橫穿馬路時,你的做法是:()A、堅(jiān)持走斑馬線過馬路。

B、看情況,求方便。多數(shù)會走斑馬線。C、很少走斑馬線。

5.老師改卷時多給了你3分,你將:()A、這不是我的錯,不用改了 B、等老師或同學(xué)發(fā)現(xiàn)了再改不遲.C、找老師改過來

6.小華買鉛筆盒用了10元錢,卻對媽媽說花了20元,從而獲得了10元零花錢。此類現(xiàn)象:()A、在我身上發(fā)生過; B、我同學(xué)就曾經(jīng)如此; C、我和我同學(xué)都不會這么做。

7.在做作業(yè)或考試時,個別同學(xué)會出現(xiàn)抄襲、作弊等現(xiàn)象,那么你呢?()A、從來沒有過; B、曾經(jīng)有過; C、經(jīng)常這么做 8.當(dāng)同學(xué)偷看你的作業(yè)或試卷時,你是怎么想的?()A、無所謂; B、他是我的好朋友,還是給他看吧,也算朋友幫忙; C、給他看,是害了他,是對他的不負(fù)責(zé)任。9.在學(xué)校里撿到物品,你會怎么做?()A、問問周圍的人,是誰丟的東西?實(shí)在找不到失主,我就帶回家; B、占為己有; C、交給老師。

10.小明與媽媽去超市購物,拿了5個芒果,另外還塞了一個在小明口袋里,付錢時,媽媽只付了5個芒果的錢。你遇到過這種現(xiàn)象嗎?()A、曾經(jīng)有過,那是媽媽的事,與我無關(guān); B、這個媽媽真聰明!

C、如果我是小明,一定會阻止媽媽的。

11.小剛做作業(yè)總是馬馬虎虎,老師批評多次,他還是承認(rèn)歸承認(rèn),卻屢教不改。這種現(xiàn)象你有嗎?()A、有; B、沒有; C、曾經(jīng)有過,但現(xiàn)在好多了。12.小方下課時不小心把同桌的墨水搞翻了,同桌沒及時發(fā)現(xiàn),下面 小方有幾種做法,你看你平時是怎么做的?請把它選出來。()A、趕快溜,趁沒人發(fā)現(xiàn)時; B、對同桌說是別人弄翻的;

C、向同桌說明事情真相,并賠禮道歉。13.在你犯錯后承認(rèn)錯誤時,你通常會:()A、毫不保留、徹底把自己的錯誤說出來; B、為了減少責(zé)罰,只講一部分;

C、努力為自己辯解,并盡量把責(zé)任推到別人身上。14.你有沒有欠交過作業(yè):()A、經(jīng)常欠交,屢教不改; B、偶爾欠交;

C、從未欠交過,能堅(jiān)持按時完成。

15、你在教學(xué)樓、操場等處亂扔垃圾嗎?()A.扔

B.不扔

C.時仍時不仍

16、別人亂丟垃圾揚(yáng)長而去,你會撿起來放入垃圾桶嗎?(A.會

B.不會.C.有時會

17、在綠地草坪已有踐踏出來的“近道”,你會抄近道嗎?(A.會

B.不會

C.有時會抄近道

18、吃不完或不對味的飯菜你會倒掉嗎?()A.會

B.不會

C.有時會

19、當(dāng)和同學(xué)發(fā)生沖突時,我()

A.先想想自己又沒有錯 B.不管,反正不輸給同學(xué) C.和同學(xué)講道理,謙讓同學(xué) 20、在教室內(nèi),在走廊里,要()

A.保持安靜,不喧嘩 B.自由交談,隨便走 C.隨便、無所謂))

五、班主任寄語(小結(jié)):

我們都需要誠信,需要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。誠實(shí)做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠(yuǎn),誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻(xiàn)于人民和國家。愿同學(xué)們都來做誠信明禮的好學(xué)生,做可愛的“南師附小”人。

第四篇:敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿

世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實(shí)舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆,更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:“回來殺豬持。”兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾,曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德,可見在古人心中誠信所占的地位相當(dāng)重要。

有一些小學(xué)生,為了在家長那拿到獎勵,為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。還有一些小心眼的人,看不慣自己的朋友比自己出色,就在上司和老師那說朋友的壞話,讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認(rèn)可。以誠人者,人亦以誠而應(yīng);以術(shù)馭人者,人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。

高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個大寫的人吧”!而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官,受百姓愛戴。潔身自好的人,受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。或許,對一個學(xué)校來說,與地方政府和各級機(jī)關(guān)相比,廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”,要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣,應(yīng)先從教育好下一代開始,望著孩子們天真的眼眸,家長、老師應(yīng)做一個好榜樣,讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄? 在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信!廉潔!

草木總是向著陽光生長,人類更應(yīng)該崇尚陽光!只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無悔人生的陽關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村!

廉正、守信和誠實(shí),是潤物無聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇二:教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿 世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實(shí)舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆,更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:“回來殺豬持。”兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾,曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德,可見在古人心中誠信所占的地位相當(dāng)重要。

有一些小學(xué)生,為了在家長那拿到獎勵,為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。還有一些小心眼的人,看不慣自己的朋友比自己出色,就在上司和老師那說朋友的壞話,讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認(rèn)可。以誠人者,人亦以誠而應(yīng);以術(shù)馭人者,人亦術(shù)而 待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。

高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個大寫的人吧”!而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官,受百姓愛戴。潔身自好的人,受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

或許,對一個學(xué)校來說,與地方政府和各級機(jī)關(guān)相比,廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”,要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣,應(yīng)先從教育好下一代開始,望著孩子們天真的眼眸,家長、老師應(yīng)做一個好榜樣,讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄? 在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信!廉潔!

草木總是向著陽光生長,人類更應(yīng)該崇尚陽光!只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無悔人生的陽關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村!

廉正、守信和誠實(shí),是潤物無聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇三:某校教師敬廉崇潔誠實(shí)守信主題演講稿

某校教師敬廉崇潔誠實(shí)守信主題演講稿 世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實(shí)舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆,更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:“回來殺豬持。”兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾,曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德,可見在古人心中誠信所占的地位相當(dāng)重要。有一些小學(xué)生,為了在家長那拿到獎勵,為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。還有一些小心眼的人,看不慣自己的朋友比自己出色,就在上司和老師那說朋友的壞話,讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認(rèn)可。以誠人者,人亦以誠而應(yīng);以術(shù)

馭人者,人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個大寫的人吧”!而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官,受百姓愛戴。潔身自好的人,受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

或許,對一個學(xué)校來說,與地方政府和各級機(jī)關(guān)相比,廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”,要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣,應(yīng)先從教育好下一代開始,望著孩子們天真的眼眸,家長、老師應(yīng)做一個好榜樣,讓廉潔的品行從小就在孩子心中

扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信!廉潔!草木總是向著陽光生長,人類更應(yīng)該崇尚陽光!只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無悔人生的陽關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村!廉正、守信和誠實(shí),是潤物無聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇四:國旗下講話敬廉崇潔,誠實(shí)守信

敬廉崇潔,誠信守法

今天,陽光燦爛,紅旗招展。“敬廉崇潔,誠信守法”這股新時期清風(fēng)也吹進(jìn)了我們美麗的東臺一小!

“清風(fēng)涼自林谷出,廉潔源從自律來”,“敬廉崇潔”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它植根于心靈,從小具有“敬廉崇潔”的秉性。下面,我向大家提出幾點(diǎn)具體建議:

1、放眼未來,做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。我們可以通過多渠道掌握反腐倡廉的理論,閱讀敬廉崇潔的故事,學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡,樹立“以貪為恥,以廉為榮”的道德觀念,培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責(zé)任感。

2、身體力行,做先進(jìn)廉潔文化的先行者。我們要從我做起,遵守法律、尊重規(guī)則、誠實(shí)守信、抵制誘惑,認(rèn)真矯正自己的不健康意識或不廉潔言行,讓敬廉崇潔的意識變成我們?nèi)粘I钪械淖杂X行為。

3、與時俱進(jìn),做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。我們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在校園、家庭、鄰里交往中主動擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員,監(jiān)督員的角色,共同營造全社會敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,與誠信守法同在,與崇廉倡潔同行,讓“敬廉崇潔、誠實(shí)守信”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中,飄揚(yáng)在我們校園的上空!讓這一傳統(tǒng)美德薪火相傳,光照千秋!篇五:敬廉、崇潔、誠信、守紀(jì)演講稿精選

敬廉、崇潔、誠信、守紀(jì)演講稿精選

人人講誠信,世界更美好

五四班景琪雅

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《人人講誠信,世界更美好》。

在我很小的時候,媽媽就經(jīng)常給我講《狼來了》的故事,教育我做一個誠實(shí)、不撒謊的孩子;待我慢慢懂事,她又給我講包拯包青天清正廉潔,秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡,我似乎懂得了媽媽的用意,她希望我做一個能辨明是非、善惡、美丑、講誠信,對社會有益的人。

記得在去年元旦前夕,為了把教室布置得更漂亮些,我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心

媽媽在路上不安全。到了中午時分,王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵瘢瑒偟綐窍拢乙谎劬涂吹揭粋€大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,盡管天氣非常惡劣,她還是如約地來了!同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動過,這——就是母親對孩子的誠信。誠信,就是要誠實(shí)、守信用,對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

還有一次,大概是我上一年級的時候。有天晚上,我對數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說:”王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個大姐姐的聲音,她說:”王老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:”王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說:”學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個需要照顧的小家,也有一個盼著她早點(diǎn)回家的女兒,可是王老師??這就是一個老師對工作、對學(xué)生的誠信。這件事過去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對她來說實(shí)在是太多太多了,可這件事會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會鞭策著我,告訴我要做個像老師一樣對

社會、對他人有誠信的人。

一個人講誠信,別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他。一個人,沒有了誠信,也就有了道德上的缺陷,他將會孤立存在。同學(xué)們,讓我們都來講誠信吧,誠信是一種無窮的財(cái)富,我們只有誠實(shí)做人,才能真正取信于人,只有守誠信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國家需要清正廉潔、誠實(shí)守信的公民,因此,只要我們擁有廉潔、誠信的品質(zhì),人人講誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!拓展閱讀:敬廉崇潔,從我做起

敬廉崇潔,是一個看似與教師無關(guān)的大話題,其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔,就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中,我們需要廉潔的官員,敬廉崇潔的意識,不是一朝一夕可以成就的,這需要長期的積累,因此我們也要教育學(xué)生從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。

要的就是思想上的廉潔,也許對社會上許多不廉潔的行為我們無能為力,但至少我們知道那是不對的,更要教育學(xué)生今后走上社會不能做出那樣的事,這也是以后做人的準(zhǔn)則。做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動到家庭、到社會,努力為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻(xiàn),出一份力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人,做個堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇潔的人。

那我們該如何教育學(xué)生呢?

1、要放眼未來,做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。你們是明天國家的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)者開創(chuàng)未來的歷史責(zé)任。今天,你們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論,閱讀敬廉崇潔的故事,學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡,樹立”以貪為恥,以廉為榮”的道德觀念,培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責(zé)任感。

2、要身體力行,做先進(jìn)廉潔文化的先行者。你們要堅(jiān)持”學(xué)以致用、學(xué)用相長”的原則。從我做起,遵守法律、尊重

規(guī)則、誠實(shí)守信、抑制誘惑,認(rèn)真矯正自己的不健康意識或不廉潔 言行,讓敬廉崇潔的意識變成我們?nèi)粘I钪械淖杂X行為。

3、要與時俱進(jìn),做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的社會工程,僅憑你們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有靠整個社會凝聚合力,形成氛圍。所以你們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在校園、家庭、鄰里交往中主動擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員,監(jiān)督員的角色,將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會,爭取更多的人積極參與,共同營造全社會敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍

同事們,同學(xué)們,讓我們師生攜起手來,共同努力,從我做起,從班級做起,從家庭做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。讓我們與誠信守法同在,與敬廉崇潔同行。

第五篇:教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿

世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實(shí)舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆,更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:“回來殺豬持。”兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾,曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德,可見在古人心中誠信所占的地位相當(dāng)重要。

有一些小學(xué)生,為了在家長那拿到獎勵,為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。還有一些小心眼的人,看不慣自己的朋友比自己出色,就在上司和老師那說朋友的壞話,讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認(rèn)可。以誠人者,人亦以誠而應(yīng);以術(shù)馭人者,人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。

高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個大寫的人吧”!而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官,受百姓愛戴。潔身自好的人,受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。或許,對一個學(xué)校來說,與地方政府和各級機(jī)關(guān)相比,廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”,要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣,應(yīng)先從教育好下一代開始,望著孩子們天真的眼眸,家長、老師應(yīng)做一個好榜樣,讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄? 在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信!廉潔!

草木總是向著陽光生長,人類更應(yīng)該崇尚陽光!只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無悔人生的陽關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村!

廉正、守信和誠實(shí),是潤物無聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇二:教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿

教師敬廉崇潔誠實(shí)守信演講稿 世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實(shí)舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆,更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:“回來殺豬持。”兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾,曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德,可見在古人心中誠信所占的地位相當(dāng)重要。

有一些小學(xué)生,為了在家長那拿到獎勵,為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。還有一些小心眼的人,看不慣自己的朋友比自己出色,就在上司和老師那說朋友的壞話,讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認(rèn)可。以誠人者,人亦以誠而應(yīng);以術(shù)馭人者,人亦術(shù)而 待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。

高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個大寫的人吧”!而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官,受百姓愛戴。潔身自好的人,受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

或許,對一個學(xué)校來說,與地方政府和各級機(jī)關(guān)相比,廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”,要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣,應(yīng)先從教育好下一代開始,望著孩子們天真的眼眸,家長、老師應(yīng)做一個好榜樣,讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄? 在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信!廉潔!

草木總是向著陽光生長,人類更應(yīng)該崇尚陽光!只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無悔人生的陽關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村!

廉正、守信和誠實(shí),是潤物無聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇三:某校教師敬廉崇潔誠實(shí)守信主題演講稿

某校教師敬廉崇潔誠實(shí)守信主題演講稿 世界上的東西莫過于誠信,誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著人生的去向。

司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”司馬光的誠實(shí)舉動不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆,更贏得了別人對他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。

有一天曾子的妻子,要出門趕集,兒子鬧著也要去,妻子便哄他說:“回來殺豬持。”兒子信以為真,就不再鬧了。當(dāng)妻子回來看見曾子正在殺豬,連忙制止他,曾子卻說:“做父母的說話不算數(shù),孩子就會學(xué)著欺騙,將來怎么在世上立足呢”,妻子聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終還是把豬給殺了。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾,曾子不惜殺掉豬來為孩子樹立誠信品德,可見在古人心中誠信所占的地位相當(dāng)重要。有一些小學(xué)生,為了在家長那拿到獎勵,為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,在考試中作弊。還有一些小心眼的人,看不慣自己的朋友比自己出色,就在上司和老師那說朋友的壞話,讓朋友無緣無故的得不到了上司和老師的賞識和認(rèn)可。以誠人者,人亦以誠而應(yīng);以術(shù)

馭人者,人亦術(shù)而待。

人與人之間的相互關(guān)系是對人生的幸福最重要的莫過于真實(shí),誠意和廉潔。自以為聰明的人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。高爾基曾經(jīng)說過:“讓我們做一個大寫的人吧”!而廉潔和誠信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。廉潔奉公的官,受百姓愛戴。潔身自好的人,受百姓敬重。

一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。

或許,對一個學(xué)校來說,與地方政府和各級機(jī)關(guān)相比,廉潔提不到這么高的位置。但是構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師——教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我想每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響?? 孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”,要想把社會培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣,應(yīng)先從教育好下一代開始,望著孩子們天真的眼眸,家長、老師應(yīng)做一個好榜樣,讓廉潔的品行從小就在孩子心中

扎根。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀?? 在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們?nèi)松飞系呐笥?----誠信!廉潔!草木總是向著陽光生長,人類更應(yīng)該崇尚陽光!只有走高尚氣節(jié)之路,才是通向無悔人生的陽關(guān)大道!現(xiàn)在改變還不算晚,讓我們一起走上“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”的道路吧,共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村!廉正、守信和誠實(shí),是潤物無聲的風(fēng)雨,讓我們珍惜他們,以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。篇四:敬廉崇潔教師演講稿

小學(xué)教師敬廉崇潔演講稿

敬廉崇潔育桃李 愛灑教壇譜詩篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的老師們:

大家好

說到廉潔,我就不由得想到兩個字——貪腐。據(jù)媒體報道,我國每年因貪污腐敗造成的損失至少有數(shù)千億元。更有網(wǎng)友悲呼:大官大貪,小官小貪,無官不貪,全民養(yǎng)貪。這種看法雖然有些悲觀,但也警示我們中國當(dāng)前正面臨著非常嚴(yán)峻的反腐形勢,如果我們不及時遏制這種貪腐勢頭的話,中國三十多年改革開放的成果勢必毀于一旦,甚至有亡黨亡國的危險。

有的老師會說,反腐倡廉是政府的事,和教師毫無干系,其實(shí)不然,須知現(xiàn)代社會中的每一個人,每一個官員都是從學(xué)校走出去的,讓他們在校時就學(xué)會廉潔,養(yǎng)成廉潔的作風(fēng)是很有必要的。正是從這個角度考慮,我認(rèn)為在學(xué)校開展“敬廉崇潔”教育活動,對于國家的反腐倡廉和中華民族的興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展具有重大的意義。

“敬廉崇潔”教育活動走進(jìn)校園,針對的主體自然是教師。作為教師,我們就不能不認(rèn)真研究“廉潔”的真正含義。廉,有正直、品行方正、不貪污之義。潔,操行清白,品行高尚者為潔。廉潔在教師的日常工作中處處得以體現(xiàn)。對每一個學(xué)生都同樣關(guān)懷備至,沒有親疏之分是廉潔;勇?lián)?zé)任,愛校如家是廉潔;甘于奉獻(xiàn),不被金錢所誘惑是廉潔;教育學(xué)生遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信是廉潔;以高尚的人格魅力傳身立教,成為學(xué)生求知、做人的楷模是廉潔;因材施教,寬嚴(yán)恰當(dāng),嚴(yán)慈相濟(jì)是廉潔。

教育愚公劉恩和背來一所學(xué)校的故事大家一定耳熟能詳,最美鄉(xiāng)村教師張

桂梅身患重病,仍募捐70多萬元撫養(yǎng)百余名孤兒的故事大家也一定不會陌生。在我們身邊,還有許多老師,他們雖然沒有轟轟烈烈的事跡被廣為傳頌,但他們?yōu)榱藢W(xué)生,每天不辭辛勞,嘔心瀝血,幾十年如一日,將自己的青春和熱血獻(xiàn)給了三尺講臺,我所熟知我的老校長省園丁甄愛國老師,我們學(xué)校遠(yuǎn)近聞名的活雷鋒雷高峰老師,都是敬廉崇潔的教師楷模。他們花在學(xué)生身上的時間遠(yuǎn)比花在自己孩子身上的時間多!我想正是有了這樣一些老師,我們的校園才更加溫暖,我們的孩子才懂得廉潔,我們的未來才充滿希望。

小節(jié)成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。正是工作中的點(diǎn)滴小事鑄就了我們教師廉潔的光輝形象。校園作為一個特殊的社會層面,活躍著心靈可塑性極強(qiáng)的青少年群體,廉政清風(fēng)在校園的吹拂,可以讓孩子們的心靈受到熏陶和教化,幫助他們指明未來的人生道路,把握未來的人生航向。“公則生廉廉則生威”“慎而思之勤而行之”、“勿以惡小而為之勿以善小而不為”、、“惟善惟德能服于人”!這些出自歷朝名家的格言警句,以其言簡意賅、內(nèi)涵深邃而流芳百世。讓我們謹(jǐn)記這些教誨吧!老師們,還記得總書記在參觀復(fù)興之路大型展覽時,意味深長地講過八個字:空談?wù)`國,實(shí)干興邦。作為一名現(xiàn)代社會的教師,我們必須立身中正,堅(jiān)決保持廉潔從教的作風(fēng),從我做起,從身邊的小事做起,不當(dāng)誤國空談?wù)撸伦雠d邦實(shí)干家。黨的十八大召開,也明確表示今后要把懲治貪腐作為建黨治國的首要任務(wù)。老師們,讓我們共同奏響奉獻(xiàn)的主旋律,高唱廉潔的最強(qiáng)音,為了中國教育事業(yè)更加美好的明天而努力奮斗。此正是———

國家興亡總相關(guān),吾輩有責(zé)挑重?fù)?dān)。敬廉崇潔育桃李,愛灑教壇譜詩篇。

謝謝大家篇五:敬廉、崇潔、誠信、守紀(jì)演講稿精選

敬廉、崇潔、誠信、守紀(jì)演講稿精選

人人講誠信,世界更美好 五四班景琪雅

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《人人講誠信,世界更美好》。

在我很小的時候,媽媽就經(jīng)常給我講《狼來了》的故事,教育我做一個誠實(shí)、不撒謊的孩子;待我慢慢懂事,她又給我講包拯包青天清正廉潔,秉公辦法的故事。到了入學(xué)的年齡,我似乎懂得了媽媽的用意,她希望我做一個能辨明是非、善惡、美丑、講誠信,對社會有益的人。

記得在去年元旦前夕,為了把教室布置得更漂亮些,我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開心極了。不過,路上的行人可沒那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心

媽媽在路上不安全。到了中午時分,王老師帶我們?nèi)ル娊淌铱翠浵瘢瑒偟綐窍拢乙谎劬涂吹揭粋€大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,盡管天氣非常惡劣,她還是如約地來了!同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動過,這——就是母親對孩子的誠信。誠信,就是要誠實(shí)、守信用,對自己、對他人、對集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

還有一次,大概是我上一年級的時候。有天晚上,我對數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問問清楚,一看,時間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說:”王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。”電話打過去,接電話的是一個大姐姐的聲音,她說:”王老師還沒回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來了王老師親切的聲音,我奇怪地問:”王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說:”學(xué)校剛開學(xué),還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個需要照顧的小家,也有一個盼著她早點(diǎn)回家的女兒,可是王老師??這就是一個老師對工作、對學(xué)生的誠信。這件事過去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對她來說實(shí)在是太多太多了,可這件事會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會鞭策著我,告訴我要做個像老師一樣對

社會、對他人有誠信的人。

一個人講誠信,別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他。一個人,沒有了誠信,也就有了道德上的缺陷,他將會孤立存在。同學(xué)們,讓我們都來講誠信吧,誠信是一種無窮的財(cái)富,我們只有誠實(shí)做人,才能真正取信于人,只有守誠信的人才能獲得別人的信任和尊重。我們的國家需要清正廉潔、誠實(shí)守信的公民,因此,只要我們擁有廉潔、誠信的品質(zhì),人人講誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!

拓展閱讀:敬廉崇潔,從我做起

敬廉崇潔,是一個看似與教師無關(guān)的大話題,其實(shí)它卻與我們緊緊聯(lián)系在一起。敬廉崇潔,就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。在生活中,我們需要廉潔的官員,敬廉崇潔的意識,不是一朝一夕可以成就的,這需要長期的積累,因此我們也要教育學(xué)生從小開始培養(yǎng)敬廉崇潔的觀念。

在學(xué)校中,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,更要學(xué)的是怎么做人。他們是未來的接班人,而他們的品德、素質(zhì)則關(guān)系到社會未來的發(fā)展方向,所以應(yīng)教育學(xué)生一定要樹立”廉潔光榮、腐敗可恥,敬廉崇潔、從我做起”的意識。杜絕腐敗現(xiàn)象,為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻(xiàn)。最重

要的就是思想上的廉潔,也許對社會上許多不廉潔的行為我們無能為力,但至少我們知道那是不對的,更要教育學(xué)生今后走上社會不能做出那樣的事,這也是以后做人的準(zhǔn)則。做先進(jìn)廉潔文化的先行者。將敬廉崇潔從校園帶動到家庭、到社會,努力為創(chuàng)造廉潔社會做出貢獻(xiàn),出一份力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會做人,做個堂堂正正的人,清清白白的人,敬廉崇潔的人。

那我們該如何教育學(xué)生呢?

1、要放眼未來,做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。你們是明天國家的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)者開創(chuàng)未來的歷史責(zé)任。今天,你們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。通過多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理論,閱讀敬廉崇潔的故事,學(xué)習(xí)清廉正直人物的先進(jìn)事跡,樹立”以貪為恥,以廉為榮”的道德觀念,培養(yǎng)健康向上的理念信念、法律意識和社會責(zé)任感。

2、要身體力行,做先進(jìn)廉潔文化的先行者。你們要堅(jiān)持”學(xué)以致用、學(xué)用相長”的原則。從我做起,遵守法律、尊重 規(guī)則、誠實(shí)守信、抑制誘惑,認(rèn)真矯正自己的不健康意識或不廉潔 言行,讓敬廉崇潔的意識變成我們?nèi)粘I钪械淖杂X行為。

3、要與時俱進(jìn),做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的社會工程,僅憑你們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有靠整個社會凝聚合力,形成氛圍。所以你們要把宣傳連接文化作為自己義不容辭的責(zé)任和義務(wù),在校園、家庭、鄰里交往中主動擔(dān)當(dāng)起敬廉崇潔義務(wù)宣傳員,監(jiān)督員的角色,將敬廉崇潔從校園輻射到家庭、輻射到社會,爭取更多的人積極參與,共同營造全社會敬廉、愛廉、崇廉的良好氛圍

同事們,同學(xué)們,讓我們師生攜起手來,共同努力,從我做起,從班級做起,從家庭做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。讓我們與誠信守法同在,與敬廉崇潔同行。

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