第一篇：“關愛環衛工人 珍惜環衛成果”主題活動講解

本寨中學開展“關愛環衛工人珍惜環衛成果”主題活動 實施方案

為深入推進創建工作,進一步提升我校及周邊的環境衛生水平,增強學生維護環境衛生的意識,營造全社會尊重環衛工人、珍惜環衛成果的良好氛圍,激勵全縣環衛工人繼續發揚“不怕臟、不怕苦、不怕累、樂為城市美容師”的精神,引導全校師生形成自覺養成愛護環境衛生的良好習慣,促進全校、全鄉環境衛生工作水平整體提升,根據《鎮寧自治縣“關愛環衛工人珍惜環衛成果”主題活動方案》的要求,結合我校實際,制定本方案。

一、活動主題

“關愛環衛工人珍惜環衛成果”

二、領導小組 組長:陳乃義

成員:冉孟品齊慶蘭雷文亮孫慶玲王海洋及各班班主任

三、活動內容和時間安排

1、舉辦一次“關愛環衛工人珍惜環衛成果”的主題征文活動。(2012年9月24日至10月19日

2、舉辦一期“關愛環衛工人珍惜環衛成果”的黑板報。(2012年9月24日至10月19日

3、開展一次“關愛環衛工人珍惜環衛成果”的主題班會。(2012年10月9日

4、開展“關愛環衛工人珍惜環衛成果”暨環衛工人先進事跡校園廣播宣傳周活動。(2012年10月8日至10月12日

5、以班為單位,組織開展“當一天環衛工人”志愿體驗活動。(2012年9月17日至10月31日

6、針對此次活動進行全面總結,將活動取得的良好成果進一步鞏固,取得的成功經驗進一步推廣。

本寨中學 2012年9月18日

第二篇：關愛環衛工人 珍惜環衛成果

關愛環衛工人 珍惜環衛成果”倡議書

尊敬的同學們：

為了讓全社會給予環衛工人更多的人文關懷，形成尊重環衛工人、珍惜環衛成果的良好風氣，虎林市實驗中學向全體師生提出如下倡儀：

一、弘揚環衛工人精神，廣泛開展向環衛工人學習活動。要通過板報手抄報等宣傳方式和在全校開展“道德講堂”等活動，在全校弘揚環衛工人兢兢業業、吃苦耐勞、忘我工作、默默奉獻的精神，大力宣傳環衛精神、環衛意識、環衛典型、環衛法規。在師生中形成學習環衛工人、爭當先進典型，服務人民、奉獻社會的良好氛圍。

二、支持環衛工人的工作，尊重環衛工人的勞動。全校師生要積極參加開展“當一天環衛工人”志愿體驗活動，通過自己的親身經歷和切身感受，加深對環衛工人的了解，理解他們的艱苦和辛勞。要保護環衛工人的合法權益，關心環衛工人的生活。

三、從我做起，從小事做起，維護周圍環境衛生。同學們要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制和消除各種不道德、不文明的行為，從我做起，從小事做起，知榮辱、講文明、除陋習、樹新風。做到不隨地傾倒垃圾、污水，不向果皮箱扔污濁物、便溺物，不從樓內或車廂內向窗外扔紙屑雜物，不隨地吐痰、亂吐口香糖，不亂貼亂畫、毀損環衛設施等。

虎林是我們共同的家園，美化虎林、維護虎林的市容市貌是我們共同的責任。城市管理和文明建設需要大家共同努力，讓我們攜起手來，共同創造美好的生活，為早日實現平安清潔的虎林作出應有的貢獻！

2012年10月24日

第三篇：關愛環衛工人 珍惜環衛成果活動方案

“關愛環衛工人?珍惜環衛成果”主題活動方案

為培育和踐行社會主義核心價值觀，提升市民文明素質，鞏固文明創建成果，引導全社會形成增進文明意識、踐行文明行為的良好風尚，深入推進文明城市創建工作，結合我校實際，制定本方案。

一、活動主題

關愛環衛工人?珍惜環衛成果

二、領導小組

組長：韋元亮

成員：何紹紅 石 軍 李用雄 李全虎 王德琴 謝興國

三、活動內容

1、組織全校教職工在“五〃一”勞動節期間開展“當一天環衛工人”自愿者體驗活動。

2、積極參與縣“創建辦開展表彰一批“優秀環衛集體、優秀環衛工人”的評選活動。

3、積極參與縣創建辦組織的“先進環衛個人”事跡，新聞報道。

4、舉辦一場“關愛環衛工人?珍惜環衛成果”先進事跡

道德講堂活動。

四、活動目的

1、倡導全校教職工尊重、關心、關愛環衛工人，愛護環衛設施，珍惜勞動成果，文明自身行為，形成爭做文明市民的良好風尚。

2、通過開展“當一天環衛工人”自愿者體驗活動，使每個人深刻體會到環衛工人的辛苦，養成尊重環衛工人勞動成果的好習慣。

五、實施步驟和時間安排

第一階段：動員部署階段（2016年3月1日至3月31日）

1、組織全校教職工收看電視新聞報道，大力宣傳“關愛環衛工人?珍惜環衛成果”，號召全校教職工積極參與到活動中。

2、利用全校教職工大會宣傳“關愛環衛工人?珍惜環衛成果”主題活動。

第二階段：實施階段（2016年4月1日至10月31日）

1、學校根據縣創建辦制定的活動方案，結合學校實際制定方案。

2、組織全校教職工在環衛工人日、中秋等節日向堅守一線的環衛工人開展“獻一份愛心、送一份溫暖”慰問活動和 “五〃一”勞動節期間開展“當一天環衛工人”服務活

動，參與體驗環衛工作的辛苦，強化文明意識，傳遞文明信念。

3、建立和落實包保路段值班巡查制度，安教職工不定期到包保路段巡查，及時清除路面垃圾。4、10月份以校開展一次環衛工人事跡的講座。

第三階段：總結提升階段（2016年11月1日至2016年12月1日）

根據此活動進行認真全面的總結，將活動取得成果進一步鞏固，將成功經驗進一步推廣。

六、工作要求

1、學校領導要加強組織領導，要把“關愛環衛工人?珍惜環衛成果”這一活動作為一項重要內容，要進一步加強對活動的統籌管理，認真按照方案落實工作，確保活動取得明顯實效。

2、學校認真開展活動，積極探索新方法、新思路，將“關愛環衛工人?珍惜環衛成果”主題活動延伸到沒一個家庭，形成一個長效機制，使學校衛生水平得到進一步提高。

2016年3月1日

第四篇：“關愛環衛工人_珍惜環衛成果”倡議書

“關愛環衛工人.珍惜環衛成果”倡議書

尊敬的廣大人民群眾：

在市、縣“創建”工作組統一部署，江龍鎮黨委、政府的的領導下，經過全鎮人民的共同努力，我鎮創建工作已取得階段性成果，鎮容鎮貌有了很大改觀。在創建工作中，我鎮環衛職工作出了突出的貢獻，他們是我鎮環境的美容師，是創建工作的主力軍。當我們感慨于鎮域環境日漸靚麗、整潔的時候，當大多數群眾還沉浸在夢鄉的時候，環衛工人卻在大街小巷辛勤勞作，日復一日，年復一年。他們沒有豪言壯語，只有默默奉獻，他們始終堅守著簡單而樸實的信念——“寧愿一人臟，換來萬家潔”，努力為建設美麗、清潔的江龍而默默奉獻。

為了讓全社會給予環衛工人更多的人文關懷，形成尊重環衛工人、珍惜環衛成果的良好風氣，江龍鎮黨委、政府以及創建工作領導小組向全體廣大人民群眾發出如下倡儀：

一、弘揚環衛工人精神，廣泛開展向環衛工人學習活動。要通過媒體宣傳、社會宣傳和在全鎮開展“道德講堂”等活動，在全鎮弘揚環衛工人兢兢業業、吃苦耐勞、忘我工作、默默奉獻的精神，大力宣傳環衛精神、環衛意識、環衛典型、環衛法規。逐步在全社會形成尊重環衛工人、尊重環衛勞動成果的風氣，在廣大干部職工、人民群眾中形成學習環衛工人、爭當先進典型，服務人民、奉獻社會的良好氛圍。

二、支持環衛工人的工作，尊重環衛工人的勞動。全鎮干部職工和群眾民要積極參加開展“當一天環衛工人”志愿體驗活動，通過自己的親身經歷和切身感受，加深對環衛工人的了解，理解他們的艱苦和辛勞。要保護環衛工人的合法權益，關心環衛工人的生活，幫助他們解決實際困難。通過我們的努力，進一步鼓舞環衛工人的士氣，積極為環衛事業的發展創造一個良好的環境。

三、從我做起，從小事做起，維護市容衛生，爭做文明市民。廣大干部職工和人民群眾要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制和消除各種不道德、不文明的行為，從我做起，從小事做起，知榮辱、講文明、除陋習、樹新風。做到不隨地傾倒垃圾、污水，不向果皮箱扔污濁物、便溺物，不從樓內或車廂內向窗外扔紙屑雜物，不隨地吐痰、亂吐口香糖，不亂貼亂畫、毀損環衛設施，不帶寵物進入公共場所，不讓寵物隨地便溺。

江龍是我們共同的家園，美化江龍、維護江龍的鎮容鎮貌是我們共同的責任。城鎮管理和文明建設需要大家共同努力，讓我們攜起手來，共同創造美好的生活，為早日實現實力、宜居、開放、平安的新江龍作出應有的貢獻！

江龍鎮村鎮建設管理站 2014年10月15

第五篇：尊敬環衛工人 愛惜環衛成果[范文模版]

尊敬環衛工人 愛惜環衛成果

活動時間：2012.10.29

活動地點：初一五班教室

主持人：

活動目標：讓學生在以認識口香糖殘渣對環境的污染，了解口香 糖的成分和性質,增長生活常識活動中明確環境保護的重要意義。通過學生課前查閱資料和課堂的討論，為處理口香糖污染 出謀劃策等實踐活動，教育學生尊重環衛工人的勞動，尊重他人 的勞動，愛護環境衛生，提高公共道德和環境保護意識。

活動準備： 課前學生組成小組，自行查閱有關資料。

活動過程：(一)創設情境，激發情感。

1、細致地去想想，在生活中是否存在著這樣的鏡頭。鏡頭一 “悄悄”將口香糖吐在公交車上 鏡頭二 廣場的口香糖隨處可見，“城市黑斑”不少 鏡頭三 清理人員用手要一點點摳著人們隨地吐出的口香糖 鏡頭四 校園中多少教員反復重申請不要隨意吐、抹 鏡頭五 青少年、兒童，用手和口交替玩弄口香糖 在這一幕幕下，我們又該去說些什么呢?

2、讓我們一起去感受一下這些“黑色數字”吧!2004 年國慶節后，據有關部門統計，40 萬平方米的天安門廣場就發 現 60 萬塊口香糖殘渣，經實地測算，刨去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有 5 塊口香糖殘渣。而要徹底清理這些殘渣必須使用特 制的清洗液和鐵鏟、鐵刷兩樣工具，清潔工要先戴上白手套，將特制 清洗液倒在黑殘渣上，當殘渣軟化后，用鐵鏟砸二三十下使殘渣表面 斷裂，然后用鋼絲鐵刷橫刷縱刷 80 到 100 下，直到黑色痕跡消失。據計算，清理一塊口香糖殘渣需要 36 秒到 1 分半鐘，清除一塊口香 糖殘渣至少需要花費 1.1 元。看到如此種種，我們不該去一起關注口香糖的問題嗎?不該一起去呼 吁些什么嗎?不該從自身中去做些什么嗎?

(一)交流討論，引發思考。

1、交流查閱的資料，了解口香糖的成分和性質。從資料中了解到，口

香糖的主要成分是糖粉、糖漿以及膠基，糖 粉和糖漿都是溶于水的，在口腔中咀嚼時會隨著唾液慢慢溶化掉，經 過人們咀嚼后吐出的主要是膠基。膠基具有很強的黏合性，這就是為 什么地上的口香糖痕跡不容易清洗的原因。膠基的成分比較復雜，主 要是橡膠和碳酸鈣。一般口香糖弄到了衣服上，頭發上黏糊糊的，越 清洗越費勁，它的殘渣也不易分解，將它埋在地里對土壤也有很大污 染。

2、給口香糖算筆道德帳 2002 年 10 月，從北京天安門廣場清理口香糖殘渣工作中了解到，賣 一塊口香糖 0.2 元，清理一塊口香糖殘渣要花費

1.10 元。拒市場銷 售額計算，北京一年消耗 8700 萬塊口香糖，都吐在地上，要污染 1.74 萬平方米的地面。

3、展示攝錄的口香糖殘渣污染的地面。(有學校的操場、有小區的 公園地面、有街道的路面??)與美麗的建筑形成對比。

4、討論組小結：

(1)口香糖具有很強的黏合性，如果粘在地上便很難清洗，進而對 環境造成損害。亂吐口香糖也增加了環衛工人的勞動強度，當看到環 衛工人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時，你會怎么想呢?珍惜 他人的勞動成果，請不要亂吐口香糖。

(2)和亂扔廢紙、瓜果皮等物相比，隨地亂吐口香糖不僅污染環境，而且還容易傳染疾病，其嚴重程度并不亞于“隨地吐痰”。試想，一 塊口香糖在你的口中停留很長時間后，雖然讓口腔清新了，但也帶上 不少細菌，如果你隨口吐出，一定會給別人帶來新的“污染源”，所 以為了大家的健康，請不要隨口亂吐口香糖。

(3)亂吐口香糖者，影響的不僅僅是你的個人形象，還會影響他人 的心情。試想，如果你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的皮鞋 被這倔強的黏稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時一步一粘，會 是什么樣的心情呢?所以為了你自己不被口香糖纏上，請不要隨地亂 吐口香糖。既然口香糖對環境有如此嚴重的危害,那么如何才能減少口香糖對環 境的污染呢

(二)交流設想，制定方案。

1、多多進行宣傳教育。比如電視上多做這方面的廣告，大街小巷、公共場所多張貼這方面的宣傳畫，經常提醒大家。例如： “標靶” 樹個。在一些公共場所，尤其是在一些青年人喜歡去的地方設立一些小靶子 或者一些卡通像。有些卡通上還寫著一些字，“你有口香糖么?” 比如 “有本事你就用口香糖粘我。”“你能擊中靶心么?”吸引人們投擲 嚼剩的口香糖。這樣，就可以用一種很有趣的辦法把嚼剩的口香糖集 中起來，隨后的處理就方便了。

2、廠家最好開發環保型口香糖。

3、發現亂吐口香糖的人就罰鏟一小時口香糖，懲罰的人體會到清除 口香糖的困難后就不會再亂吐口香糖了。

4、登記亂吐口香糖的人的大名，并把每天吐口香糖的人名登在報紙 上，這樣，他們就會感到很沒面子，也就不敢亂吐口香糖了。

(三)行動起來，消除口香糖污跡。

1、怎樣從我做起，保護環境呢? 不吃口香糖，在社會上不隨地亂丟口香糖殘渣;每當吃口香糖時，要 把口香糖殘渣用紙包好，再投放到垃圾筒里。

2、用心體驗。以小組為單位，在校園、小區清除口香糖污跡。從活動中體會消除口 香糖殘渣的艱難，并把自己的體會記錄下來。

3、學生寫建議，宣讀倡議書，發保護環境、清除口香糖污跡的宣傳 單。

(四)環境保護中，我們應該怎樣做。

1、口香糖只是環保的一個小小的部分，環保就在我們身邊，你們發 現我們身邊有哪些對環境有害的行為嗎?(一次性的飯盒，白色污染，難以處理;一次性筷子，浪費樹木，助長了亂砍亂伐，等等。)

2、我們只有一個家，一個地球，為了我們自己的明天，我們應該怎 么樣讓他永遠美麗呢?

3、尊敬環衛工人的勞動，珍惜珍惜環衛成果(達成共識————互相監督，保護環境，從我做起，從身邊做起。)大家上臺簽名，表示環保的決心。