第一篇：土門關(guān)小學(xué)重品行樹形象做榜樣工作方案

土門關(guān)小學(xué)“重品行、樹形象、做榜樣”

主題活動(dòng)實(shí)施方案

為了學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局黨委《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題活動(dòng)的實(shí)施方案》不斷提高我校教師的師德水平，帶領(lǐng)全體教職工努力創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校，學(xué)校決定開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神，按照習(xí)總書記提出的要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心好老師的“四有”要求，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部職工思想政治建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力素質(zhì)建設(shè)，在工作中發(fā)揮先進(jìn)典型人物的榜樣帶動(dòng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)工作深入開展，辦人民滿意教育。

二、活動(dòng)目的

引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，全面準(zhǔn)確把握新《規(guī)范》的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)教職工履行《規(guī)范》的自覺性，牢固樹立依法治教、依法施教的意識(shí)，不斷規(guī)范自身言行，提升師德水平，愛校愛崗、無私奉獻(xiàn)，樹立迎賓路小學(xué)教師的良好形象，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和相關(guān)政策法規(guī)學(xué)習(xí)。采取個(gè)人自學(xué)、聘請(qǐng)專家集中輔導(dǎo)、外出培訓(xùn)等多種形式，組織全系統(tǒng)干部緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵，深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神和中央、省、市相關(guān)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，按照師德師風(fēng)建設(shè)“十查十看”內(nèi)容，對(duì)照分析，討論交流，查找改進(jìn)不足，提升師德修養(yǎng)。

2、加強(qiáng)師德宣傳，提升師德建設(shè)水平。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播及宣傳櫥窗等，大力宣傳師德典型以及上級(jí)有關(guān)師德建設(shè)的精神，尤其是要積極宣傳抗震救災(zāi)模范教師的英雄事跡，激發(fā)全體教職工的歷史使命感和責(zé)任感，以先進(jìn)為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，展現(xiàn)迎賓路小學(xué)教師的良好師德形象。教師節(jié)期間，要結(jié)合實(shí)際開展教師節(jié)主題活動(dòng)，大力宣傳我校先進(jìn)人物的事跡和優(yōu)秀教師選樹活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的正能量作用，引導(dǎo)廣大教師向本單位先進(jìn)典型看齊，著力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。要通過校園網(wǎng)積極宣傳我校開展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，宣傳在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的師德典型，展示我校教師的風(fēng)采，進(jìn)一步促進(jìn)我校師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作更加科學(xué)化、制度化。

3、加強(qiáng)師德討論，嚴(yán)格師德行為規(guī)范。制定《土門關(guān)小學(xué)師德規(guī)范》，建立師德建設(shè)工作評(píng)估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德建設(shè)工作監(jiān)督評(píng)估體系。開展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理。進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律要求，深化師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的“六條禁令”以及嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的“六條禁令”。以強(qiáng)化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)工作為抓手，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的自覺性，提高職業(yè)道德水平。對(duì)于師生家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的有償家教、違規(guī)征訂教輔材料、體罰學(xué)生等問題開展專項(xiàng)治理，采取專項(xiàng)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育管理、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改要求，做好后期反饋，從嚴(yán)抓好落實(shí)。

４、完善師德制度，加強(qiáng)師德考核管理。進(jìn)一步完善《土門關(guān)小學(xué)教師考核辦法》、《土門關(guān)小學(xué)班主任考核辦法》、《土門關(guān)小學(xué)管理人員考核辦法》等相關(guān)的師德管理制度，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、職稱評(píng)定和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，將師德建設(shè)作為辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估的重要指標(biāo)。要加強(qiáng)師德管理制度的執(zhí)行力度，對(duì)為師不德，為師不良，造成惡劣影響者，及時(shí)作出處理，決不姑息遷就，要通過嚴(yán)格的制度執(zhí)行，從根源上預(yù)防違背教師職業(yè)道德的行為的發(fā)生，引導(dǎo)廣大教師為人師表，教書育人。５、暢通監(jiān)督渠道，完善師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

要進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，健全學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)共同參與的“四位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。要通過領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、巡視檢查制度、教師互評(píng)制度，加強(qiáng)師德檢查；通過組織學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)參與教師管理，對(duì)教師的教學(xué)水平和師德狀況進(jìn)行廣泛評(píng)議；要通過定期召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)有關(guān)人士見面會(huì)、座談會(huì)，校長(zhǎng)接待日等方式廣泛征求社會(huì)各界的對(duì)我校師德建設(shè)現(xiàn)狀的看法；要通過師德監(jiān)督電話、網(wǎng)站留言簿、校長(zhǎng)信箱廣泛收集社會(huì)各界對(duì)學(xué)校師德建設(shè)現(xiàn)狀和教師師德表現(xiàn)提出意見，切實(shí)加強(qiáng)師德監(jiān)督。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校成立由于汪永福同志任組長(zhǎng)，韓建虎同志任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)工作的總體部署、制度建設(shè)、檢查評(píng)估和其它師德建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的組織落實(shí)。教導(dǎo)處、大隊(duì)部根據(jù)部門工作實(shí)際，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作措施的具體落實(shí)，各年級(jí)組長(zhǎng)是本組師德建設(shè)活動(dòng)的直接責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)，狠抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在師德實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮表率作用，帶頭參加學(xué)習(xí)和討論，在師德師風(fēng)、治學(xué)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與服務(wù)教學(xué)等方面身體力行作表率，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)。中層干部要結(jié)合自己的工作崗位，經(jīng)常深入教學(xué)第一線，傾聽教師意見，了解師德建設(shè)的現(xiàn)狀，及時(shí)向?qū)W校提出建議和意見，使學(xué)校的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同解決教師的實(shí)際困難和問題結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)的感召力和影響力。

土門關(guān)小學(xué)黨支部

2017年5月14日

第二篇：土門關(guān)小學(xué)重品行樹形象做榜樣總結(jié)

土門關(guān)小學(xué)

開展“重品行、樹形象、做榜樣”

主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我校在開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)中，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為中心，以貫徹教育法律法規(guī)統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

在開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我們始終明確目標(biāo)要求，利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，使全校廣大教師明確有償補(bǔ)課的危害性，懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我校對(duì)“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)工作高度重視，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體分三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要從廉執(zhí)教，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到良好教育。三是要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造廉潔、自律的人格魅力。

四、不斷完善自我，主動(dòng)遵紀(jì)守法。

1、組織每個(gè)教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開展互學(xué)互比和寫心得體會(huì)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開展“講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)德育工作者的事跡，他們的事跡感人至深，給大家極大的鼓舞和鞭策，激發(fā)了教師們熱愛教育事業(yè)的自覺性。

2、開展了師德師風(fēng)自查活動(dòng)。

查為人師表、廉潔從教情況，看是否有有償家教問題；查有否向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題；查貫徹黨的教育方針情況，看是否有違背教育方針政策，重教書輕育人，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為；查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為；查階段性重點(diǎn)工作，看有無存在隨意調(diào)課、遲到、早退，課內(nèi)問題課外補(bǔ)講現(xiàn)象。

全體教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合工作實(shí)際，積極從思想和行為上進(jìn)行反思，深刻剖析自身，明確今后的努力方向。

3、建立“讓家長(zhǎng)滿意，增強(qiáng)家校溝通配合”機(jī)制。學(xué)校為切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用，定期開展家校聯(lián)誼會(huì)，密切家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。要求班主任教師，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的平時(shí)溝通交流。開展教師走進(jìn)家庭活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，及時(shí)了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見與期望，力爭(zhēng)做到教師廉潔自律、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛家長(zhǎng)，家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育子女，把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生信賴、滿意的學(xué)校。

五、開展“重品行、樹形象、做榜樣”為主題的系列教育活動(dòng)。

一是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；

二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；

三是學(xué)生評(píng)，召開學(xué)生座談會(huì)；

四是家長(zhǎng)評(píng)，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。

五是學(xué)校評(píng)。增強(qiáng)工作透明度。

總之，“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作。我們會(huì)常抓不放，會(huì)根據(jù)教育局指示精神，經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)教育活動(dòng)成果，分析可能存在的問題，明確下活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師遵紀(jì)守法，從廉執(zhí)教的師德水平。

第三篇：重品行 樹形象 做榜樣 方案

邵武市第一中學(xué)

關(guān)于開展“重品行、樹形象、做榜樣”

主題實(shí)踐活動(dòng)的通知

各年級(jí)、各班級(jí)：

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，根據(jù)邵武教育局《關(guān)于開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》文件統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校實(shí)際，就全校開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)，特此通知。

邵武市第一中學(xué) 2017年4月10日

“重品行 樹形象 做榜樣”主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)政風(fēng)、行風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校新形象，建設(shè)一支“境界高遠(yuǎn)、師德高尚、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅”的教師隊(duì)伍，努力辦好讓人民滿意的教育，決定在全校廣泛開展以“重品行樹形象 做榜樣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)一支境界高遠(yuǎn)、師德高尚、能力高強(qiáng)、學(xué)識(shí)高深、言行高雅的教師隊(duì)伍，以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，努力辦好讓人民滿意的教育，把我校建設(shè)成為風(fēng)氣正、形象好、文明程度高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、目的和任務(wù)

（一）堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，在提高教師政治素質(zhì)上求突破。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)總書記重要講話精神，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、教育觀和質(zhì)量觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，提高依法執(zhí)教水平。

（二）樹立正確的教師職業(yè)理想，在提高教師的職業(yè)道德水平上求突破。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

（三）規(guī)范教師的教書育人行為，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。堅(jiān)持教學(xué)育人、管理育人、服務(wù)育人，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生的身心特點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，在樹立教師良好形象上求突破。通過教育活動(dòng)，不斷提高廣大教師的師德師風(fēng)水平，以師風(fēng)推動(dòng)校風(fēng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)健康發(fā)展。

三、活動(dòng)步驟及內(nèi)容

（一）、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：郭勝光

副組長(zhǎng)：饒干東

楊方

宋建明

活動(dòng)工作小組：各職能部門、年級(jí)組、教研組

開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動(dòng)是深化師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措，把此項(xiàng)活動(dòng)作為工作目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入到常規(guī)工作中去，確?；顒?dòng)順利完成。

（二）、明確工作途徑

立足社區(qū)交往、校園活動(dòng)、課堂教學(xué)多途徑、多層次的開展活動(dòng)，規(guī)范師德行為。利用新聞媒體、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道，彰顯師德風(fēng)范。

（三）、精心組織，狠抓落實(shí)

為保證專題活動(dòng)的有效性，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參加活動(dòng)的積極性和自覺性，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德建設(shè)，將師德建設(shè)與教育教學(xué)中心工作緊密結(jié)合。

教育活動(dòng)從2017年4月開始，到12月結(jié)束，分步驟有序推進(jìn)：

（一）4月份各部門組織學(xué)習(xí)《2017年邵武市教育系統(tǒng)“重品行 樹形象 做榜樣”師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)實(shí)施方案》。

（二）5月份各部門宣傳推介“身邊的好老師”，并進(jìn)行事跡宣傳和表彰。

（三）6月份組織開展“以身立教為人師表”為主題的師德建設(shè)征文評(píng)選活動(dòng)。

（四）9月份，結(jié)合教師節(jié)舉行國(guó)旗下的宣誓、師德公開承諾活動(dòng)。

（五）10月份，組織開展中青年教師“重品行

樹形象 做榜樣”主題演講比賽。

（六）11、12月，結(jié)合學(xué)校教師考核，做好師德師風(fēng)總結(jié)。

第四篇：田壩中學(xué)開展“重品行、樹形象、做榜樣

田壩中學(xué)開展“重品行、樹形象、做榜樣”

主題實(shí)踐活動(dòng)方案

根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排部署，我校決定在全體教職員工中開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：

一﹑指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo)，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提升道德境界，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人著想，為公眾作出榜樣。

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月――12月

三、活動(dòng)安排

1.學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神。用黨的十八大精神引領(lǐng)廣大教職工的思想和行為，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感、使命感，做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先行者。

2.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列講話精神。認(rèn)真抓好“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育，制訂好計(jì)劃和方案，并扎實(shí)開展活動(dòng)。堅(jiān)持以正面教育為主，以問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨員干部在教育教學(xué)中先鋒模范作用。3.學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)法律法規(guī)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳教育部制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《七星關(guān)區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》等相關(guān)文件，全面理解師德規(guī)范的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握師德規(guī)范的倡導(dǎo)要求，把師德規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，知行合一，成為廣大教師共同遵守的行為準(zhǔn)則。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把此次活動(dòng)納入學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃；整個(gè)活動(dòng)由學(xué)校黨總支具體負(fù)責(zé)，制定好活動(dòng)方案，精心設(shè)計(jì)開展好教職工喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)。把此次活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來。要把師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任（聘用）、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，建立健全師德考核檔案，實(shí)行師德“一票否決制”。

（二）積極探索和創(chuàng)新活動(dòng)形式。積極探索新形勢(shì)下教師成長(zhǎng)和師德建設(shè)的規(guī)律，創(chuàng)新師德教育形式。堅(jiān)持正面宣傳教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則，創(chuàng)新教育形式、豐富活動(dòng)載體，運(yùn)用論壇、講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話、結(jié)對(duì)子等形式，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。

（三）注重實(shí)效，力忌形式主義。以提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以建設(shè)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目的，教育內(nèi)容、教育形式、活動(dòng)載體將緊密聯(lián)系教師的工作實(shí)際和思想實(shí)際，針對(duì)教師隊(duì)伍中存在突出問題有針對(duì)性開展教育活動(dòng)，有的放矢，切實(shí)做到教育活動(dòng)入腦、入心，解決實(shí)際問題，取得實(shí)效。力戒脫離實(shí)際、言之無物的說教、照抄照搬的形式主義，把主題教育實(shí)踐活動(dòng)落在實(shí)處。

七星關(guān)區(qū)田壩中學(xué) 2017年3月1日

第五篇：教育局“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)方案

教育局“重品行、樹形象、做榜樣”主

題實(shí)踐活動(dòng)方案

各縣（市、區(qū)）教育局、經(jīng)開區(qū)教育中心，市直各學(xué)校：

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，市教體局研究決定，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，牢牢把握教育內(nèi)涵，引導(dǎo)全市教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師。

二、活動(dòng)主題

重品行、樹形象、做榜樣。

三、活動(dòng)對(duì)象

全市中小學(xué)（含中職學(xué)校和幼兒園）在職教師。

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年4月3至日11月20日。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）重品行活動(dòng)內(nèi)容

開展師德教育。多渠道、分層次開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育等，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、恪盡職守，以良好的道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師“十條”禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（XX年修訂）、《安徽省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（皖教秘師〔XX〕18號(hào)）、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔XX〕1號(hào)）、《xx市中職中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核實(shí)施細(xì)則（試行）》（教人〔XX〕467號(hào)）等文件，不斷深化師德教育，規(guī)范師德行為。二是圍繞職業(yè)道德、職業(yè)信念、法律法規(guī)、心理健康等主題開設(shè)專題講座。三是通過組織主題研討、專題調(diào)研、討論座談、師德演講等內(nèi)容的宣傳月活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育事業(yè)。

開展警示教育。利用違反師德師風(fēng)的各種反面典型案例做深刻剖析，在全體教師中開展警示教育，提升廣大教師廉潔從教的自律意識(shí)。重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作：一是開展反面典型案例剖析教育活動(dòng)。二是完善教師職業(yè)行為的有關(guān)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)明紀(jì)律約束，形成師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、規(guī)范化的工作機(jī)制。建立健全師德監(jiān)督機(jī)制，完善學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)督體系，建立一個(gè)面向社會(huì)的師德監(jiān)督機(jī)制。

開展專項(xiàng)治理。把治理中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課作為教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，按照《xx市開展中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案》要求，認(rèn)真履行有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作責(zé)任。重點(diǎn)落實(shí)三項(xiàng)任務(wù)：一是將在職教師貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師“十條”禁令》情況，納入考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用。二是設(shè)立公開的舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話，及時(shí)受理群眾對(duì)中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的投訴、舉報(bào)。對(duì)有明確線索的投訴、舉報(bào)，及時(shí)核查并公開處理結(jié)果，接受社會(huì)監(jiān)督。三是組織機(jī)關(guān)人員、行風(fēng)監(jiān)督員、責(zé)任督學(xué)、社會(huì)有關(guān)人士等組成的檢查組，進(jìn)行明察暗訪，重點(diǎn)緊盯節(jié)假日、雙休日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)所屬中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課全面檢查和重點(diǎn)抽查。

（二）樹形象活動(dòng)內(nèi)容

開展優(yōu)秀教師宣傳。注重先進(jìn)典型的發(fā)掘、選樹和推廣，做到自上而下發(fā)動(dòng)與自下而上推介相結(jié)合、對(duì)內(nèi)宣傳與對(duì)外宣傳相結(jié)合、當(dāng)前學(xué)與長(zhǎng)期學(xué)相結(jié)合。重點(diǎn)完成三項(xiàng)工作：一是以典型宣傳來明確目標(biāo)。宣傳先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法，用身邊人和事教育引導(dǎo)教師知先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，找準(zhǔn)自身差距，明確努力目標(biāo)。二是以模范學(xué)習(xí)來確立榜樣。將身邊重大模范作為典型，開展先進(jìn)事跡教師座談與學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，以模范為榜樣，以典型來引導(dǎo)，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。三是通過慰問廣大教師營(yíng)造氛圍。以慶祝第33個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，通過走訪慰問先進(jìn)模范教師、生活困難教師，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

開展道德講堂活動(dòng)。道德講堂活動(dòng)以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主要宣傳內(nèi)容，圍繞講好道德故事和文化故事，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體，發(fā)揮道德講堂作為師生思想道德教育載體作用。重點(diǎn)講好兩個(gè)“故事”：一是以“感動(dòng)教壇”為主題，講好道德故事，大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師等先進(jìn)典型，發(fā)揮師德標(biāo)兵在提升師德修養(yǎng)中的榜樣引領(lǐng)作用。二是以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，講好文化故事，提高教師傳統(tǒng)文化素質(zhì)，發(fā)揮傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生人格發(fā)展的積極影響。

（三）做榜樣活動(dòng)內(nèi)容

開展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。深入開展“師德承諾”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心以及黨和人民滿意的好教師，凝聚起促進(jìn)教育發(fā)展的正能量。主要抓好兩項(xiàng)工作：一是簽訂師德承諾。組織教師公開承諾，現(xiàn)場(chǎng)簽訂承諾內(nèi)容，認(rèn)真宣讀承諾書，并充分運(yùn)用宣傳櫥窗、學(xué)習(xí)園地等形式進(jìn)行公示，接受廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，并將師德承諾書存入師德檔案。二是開展師德考核。對(duì)照《xx市中職中小學(xué)幼兒園教師道德考核實(shí)施細(xì)則》（教人〔XX〕467號(hào)），各中小學(xué)通過開展師德自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)校綜合考評(píng)等形式，全面科學(xué)評(píng)價(jià)教師的師德情況。

開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。開展教師關(guān)愛農(nóng)村留守兒童幫扶活動(dòng)。重點(diǎn)落實(shí)一次行動(dòng)：通過親情關(guān)愛、生活關(guān)心、心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方式開展靈活多樣的幫扶活動(dòng)，幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難和問題，著力為留守兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好環(huán)境。

開展名師送培送教活動(dòng)。采用“組團(tuán)式服務(wù)、點(diǎn)單式服務(wù)”的模式，積極開展名師送培送教，發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用。重點(diǎn)開展一次活動(dòng)：通過組織市名師工作室主持人、市學(xué)科帶頭人、市骨干教師、特級(jí)教師以及縣級(jí)骨干教師，以送教送培、專題講座、示范教學(xué)等形式，學(xué)習(xí)名師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶動(dòng)全體教師的發(fā)展與成長(zhǎng)。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動(dòng)是深化師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措。各地、各學(xué)校要高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)作為工作目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入到總體工作中去，確保各項(xiàng)工作順利完成。

（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍

發(fā)揮新聞媒體、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳報(bào)道作用，宣傳活動(dòng)的意義、內(nèi)容和措施。加強(qiáng)同電視臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，取得社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的理解和支持。

（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)

圍繞活動(dòng)的總體安排，從師德建設(shè)的具體事情抓起，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，將活動(dòng)與本單位其他重點(diǎn)工作有機(jī)地結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參加活動(dòng)的積極性和自覺性，多渠道、多載體、多形式，創(chuàng)造性地開展每項(xiàng)活動(dòng)。要確保活動(dòng)有方案、有檢查、有總結(jié)、有資料。

（四）精心組織，務(wù)求實(shí)效

各地、各學(xué)校要按照通知要求，制定本地、本校的實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德建設(shè)，要將師德建設(shè)與教育教學(xué)中心工作緊密結(jié)合，通過主題實(shí)踐活動(dòng)，使廣大教職工進(jìn)一步強(qiáng)化自身修養(yǎng)、提升道德境界，做出榜樣、做出表率。各單位要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展中好的經(jīng)驗(yàn)做法，做好日常信息上報(bào)工作。實(shí)施方案于4月20日前上報(bào)，活動(dòng)結(jié)束后，于XX年11月24日前將活動(dòng)相關(guān)材料報(bào)送至市教體局人事科。

郵箱：

電話：

xx市教育體育局

XX年3月27日