第一篇：學院維穩工作匯報材料

XX學院維穩工作匯報材料

為深入學習貫徹十九大精神，扎實做好學院安全穩定工作，現將學院自查情況匯報如下：

一、領導高度重視、責任落實到位。

1、加強組織領導，及時對學院維穩機構進行了調整與完善，明確了由書記、院長為組長，副書記、主管副院長為副組長，院屬有關單位負責人為成員的維穩工作領導小組，實行黨政統一領導，統籌部署。

2、把安全穩定工作作為日常工作的重要方面常抓不懈。制定《XX學院安全穩定工作分工表》，把安全穩定工作細化成30個項目，明確責任部門，具體工作內容，院屬各單位按照分工，認真落實責任，確保安全穩定各項工作有人負責、有人落實，無死角、無遺漏。

二、完善維穩安保工作機制

1.信息報送工作機制。院屬各單位安排專人負責信息收集和報送，每天對本單位的影響安全穩定矛盾問題摸排情況進行收集，并上報至學院維穩辦。維穩辦將院屬各單位上報的信息進行匯總、分類、分析，定期報送至省市有關部門，確保第一時間發現問題，解決問題，按要求報告問題。

2.應急管理機制。做好了各種基礎性、常態性的管理工作，完善了消防、自然災害等應急預案，加強宣傳教育，通過培訓和演練，從更基礎的層面提高了應急水平。3.督促檢查機制。采取定期檢查、隨機抽查、聯合檢查、專項檢查、會議督導等多種形式，對影響安全穩定矛盾摸排調研工作進行督促檢查，確保摸排調研工作任務落到實處。對于在檢查中反映出來的問題，采取了切實有效措施和辦法及時解決。

4.工作保障機制。成立了維穩工作領導小組，明確了以安全保衛處處長為維穩辦主任、黨辦、行辦等有關部門負責人參與的工作機構，進一步建立健全了組織，使工作開展有了堅強的組織保障。

5.工作考評機制。對影響安全穩定矛盾摸排調研工作實行定期考評與隨機考評相結合，使考評工作制度化，在堅持定期對院屬各單位的摸排工作落實情況進行考評的同時，根據當前工作需要，隨機對近期的摸排工作落實情況進行考評。

6.責任追究機制。按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理，分級負責”的原則，明確對在摸排調研工作中不負責任，應當摸排掌握的重大不穩定問題沒有掌握，或者已掌握但未采取有效措施及時化解穩控，導致發生重大不穩定時間特別是影響十九大勝利召開良好社會氛圍的，以及瞞報、漏報的，進行責任倒查，嚴格依照規定嚴肅處理和責任追究。

7.維穩安保工作服務下沉機制。安保人員下派至各二級學院在師生中建立起了和諧、融洽的關系，夯實了維穩安保工作的群眾根基，提高了維穩安保工作服務部門的水平；維穩安保 人員下沉后一系列維穩安保工作的開展使得院屬各單位領導和師生充分重視安全保衛工作，形成了安全穩定齊抓共管的局面。

三、確保重要保障期、重點時段、敏感節點維穩形勢研判工作。

重要保障期、重點時段、敏感節點期間，學院建立覆蓋面廣、渠道暢通的校園維穩信息動態收集網絡，及時掌握校園和社會政治穩定的苗頭性、傾向性問題，準確獲取預警性、內幕性、深層次的情報信息。及時掌握師生對教學、管理、生活等方面熱點問題以及校園內可能引發事端的苗頭，做到早預測、早發現、早報告、早控制、早解決。學院維穩工作領導小組定期召開校園維穩形勢研判會議，緊急特殊情況隨時召開。學院維穩辦定期對校園安全與維穩工作的問題和隱患進行全面匯總、歸納、分類梳理，把敏感、熱點問題和涉及面廣的重要事件及重大隱患作為重點，進行綜合分析，預測研判、準確把握問題的成因和發展趨勢，形成可供決策的研判成果并上報有關部門。

四、加強維穩宣傳教育。

1.做好維穩安全教育“三進”工作，使維穩安全教育進課堂、進公寓、進頭腦，將維穩安全教育并入思政課程納入學校日常教學體系。選擇質量優秀并適合我院學生使用的安全教育教材設置安全教育系列科目為必修、選修相結合，并給予適當學分，在充分發揮課堂教學的主渠道作用的同時，學分中加入 實踐考核環節。為增強安全教育的針對性和時效性，幾年來，我們在不斷探索的基礎上形成了 “課堂教學—思政平臺教育—實踐教育”的教育教學模式。

2.我們堅持安全教育科學化的路子，主要包括：運用激勵作用進行先進典型教育；順應大學生的成才愿望進行目標教育；針對大學生的不同特點進行分層教育(高低年級)；針對大學生的思想變化的成因進行多渠道教育（各種活動家長社會配合）；調動大學生的內在積極因素進行自我教育（鼓勵社會實踐活動引導大學生自我教育）；承認大學生的個體差異進行個別教育等。

3.分利用校園網、校園廣播、校刊、校報、工作通訊和宣傳櫥窗等宣傳手段，防止學生加入任何形式的非法宗教、團契活動，以開展消防演習、舉辦各類法律和安全知識講座、組織各種積極向上社團活動、召開主題班團會、勞教人員現身說法報告會、大學生問卷調查、發放安全知識宣傳單、播放安全教育光盤重大紀念日專題教育、以二級學院為單位的大學生安全知識競賽、演講比賽等項活動，將安全防范教育、消防安全教育、消防法規教育、法制安全教育、國家安全和保密教育、網絡安全教育等納入安全穩定工作中，增強學生的安全意識，提高群防群治和自我防范能力，形成了濃厚的校園穩定建設氛圍。

4.我們堅持教育形式的多樣化，以思政平臺為宣傳陣地并進一步拓展其功能，建立維穩安保工作長效機制。

五、維穩工作中存在的困難和問題情況

1.校園周邊環境治安問題。學院位于市區繁華地段，校園周邊商業攤點、網吧隨處可見，處于亂了治，治了亂的局面，治安狀況不容樂觀，而且治安涉及的對象主要是大學生，管理不嚴，疏導不力，措施不當，治安問題極易轉變成群體性事件和社會問題，直接影響高校乃至社會的穩定。

2.近年來，維穩工作日益繁重，學院維穩辦公室沒有單列，設在安全保衛處，有關工作人員都是兼職，沒有專職人員，工作壓力大，存在工作隱患。

六、下一步工作意見建議

1.建議進一步加強校際協作合作機制建設，加強高校之間維穩工作交流，強化維穩工作人員的培訓，提高高校維穩工作能力和水平。

2.建議能夠制定明確的關于維穩工作的機構、人員配置和經費列支意見，規范高校維穩工作機構隊伍建設和經費保障。

3.加強與當地公安部門的聯系協作，建立穩定的校園周邊治安環境治理機制。

我們將進一步加強學院安全穩定工作，建立維穩各項工作長效機制，確保校園安全穩定和諧。

第二篇：學院2013年維穩工作匯報材料

**學院維穩工作匯報材料

我院維穩工作在上級部門的正確領導下，以“解放思想，趕超跨越”活動為契機，重點查找、解決阻礙我院發展的各項問題，把維護校園安全穩定當做大事來抓，緊密結合學院實際，制定計劃、完善制度、加強隊伍、加大巡查巡視和值班制度，使學院保持了安定團結的良好局面，為我院各項事業發展營造了良好氛圍。現就2013我院維穩工作開展情況匯報如下：

一、提高認識，強化維穩工作組織領導

學院把校園安全穩定工作列入議事日程，要求全體教師提高認識，主動把校園安全工作與崗位實際工作結合起來，牢固樹立“穩定壓倒一切”的意識，在思想上建立起一道安全防護線。同時學院定期組織全體教師，尤其是學生管理一線教師認真學習各級有關安全工作的文件精神，堅持做到維穩精神時時講、天天講，真正做到了“警鐘長鳴”。學院通過成立安全穩定工作領導小組，落實領導值班制度，各部門齊心協力，各輔導員、班主任具體分工負責組織實施，層層落實安全責任制，確保校園安全、穩定。

二、完善體系，確保維穩工作渠道暢通

學院在維穩工作中進行積極探索，逐漸形成“學院—系部—輔導員、班主任—學生骨干”四位一體的管理模式，從不同層面、不同角度把握學生的思想動態，即學院統籌領導，學工處、團委、教學、后勤保衛等部門具體指導，輔導員、班主任具體負責學生學習、心理健康、思想動態等方面的疏導和教育工作，充分調動學生干部和學生黨 1

員維穩工作的責任性和積極性。同時要求各級干部，保證手機24小時開機，確保信息渠道暢通，如遇到突發事件要在第一時間到達現場處理，并按照信息報告制度及時上報有關信息。

三、認真負責，深入開展校園安全大檢查

學院通過組織全院學生深入學習《**學院學生手冊》，切實提高學生的安全意識。同時，學院在每個節假日前都會組織對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。同時積極加大對宿舍用電安全的監管力度，要求生活輔導員及宿管人員深入宿舍、深入樓道，及時排查安全隱患，保證了廣大師生人身安全。

四、全員育人，使全體教師成為學生的知心人

學院堅持全員育人、齊抓共管，形成合力。要求全院教師對黨的教育事業和教育對象做到“六心”，即忠心、熱心、細心、愛心、耐心和責任心。一方面切實加強教師思想道德教育，強化師德師風建設，努力轉變教育管理學生的觀念，由制度化強制化管理向人性化服務化管理轉變；另一方面，要求班主任、輔導員利用每周晚點名、定期召開主題班會等深入到學生中間去，排解學生在學習生活中的各種問題，當好學生思想上的指路人，行動上的引導者。

五、寓維穩于學風建設之中，切實改善學風

學院積極推進管理教育創新、以維穩為抓手，以學風、教風建設為載體，進一步加強對大學生思想政治教育和服務管理工作，從小事做起，從點滴做起，通過推進校園文化建設，積極開展豐富多彩的校

2園文化活動，擴大學生參與面，使學生主動參與到優良學風建設中來。結合我院實際情況，本著以人為本、德育為先、全面發展的原則，重點加強學生的醫德醫風教育，提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，建立以學風、校風建設為核心內容的校園文化活動體系，進而激發他們對于所學專業的學習動力，為營造我院良好的學習風氣起到一定的推動作用。

六、加強校內外新聞媒體宣傳，加強網絡安全防控

學院利用LED電子屏、校園文化長廊、校園網等校園宣傳媒介，多角度、多途徑、全方位宣傳國家的時事政治，使校園安全穩定工作既與國家大事相結合，又與學校實事相結合，使輿論宣傳工作更貼近學生的思想和生活，同時，通過微博、QQ群、飛信群等途徑時時把握學生的思想動態，促使維穩工作落實更迅速，工作開展更便捷，工作范圍更廣泛，工作層次更深入。

七、利用專業優勢，引導學生積極開展社會實踐活動

學院為做好維穩工作，結合醫學院校實際，充分利用學雷鋒、黨課培訓志愿服務、暑期社會實踐等活動，引導學生開展義診、中醫文化宣傳、無償獻血等活動，即可提高學生實踐能力，做到學以致用，鞏固專業思想、提高學習興趣，也可使學生了解社會，增加社會經驗，擔當社會責任，明確奮斗目標，又可轉移學生興趣，促進校園穩定。

八、加強校園及周邊治安巡視，維護校園治安秩序

自09年搬入**新校區，我院一直重視校園及周邊治安管理工作，一方面加強與轄區政府、派出所等相關部門的聯系，邀請派出所相關

3人員進行法制報告以及消防演習等，另一方面加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，確保校園的正常的教學、生活秩序。

總而言之，校園的安全穩定工作，是一項長期性、艱巨性、系統性的工程，首先要有憂患意識，對維穩工作常抓不懈；做到心中有數，有的放矢地開展扎實細致的工作。要具備工作前瞻性意識以及應對突發事件和復雜局面的能力。其次，全員參與、明確責任，要動員學院與學生學習、生活密切聯系的思想教育、教學、管理、服務等部門，認真做好各自的工作，在政治上關心引導學生，幫學生明辨是非；在學業上教育鼓勵學生，為學生釋疑解惑；在生活上關懷愛護學生，滿足學生衣食住行等方面的合理訴求。第三，建立高效靈敏的快速反應機制和信息反饋制度，制定行之有效的工作預案，有問題能及時發現及時匯報及時解決，避免事態擴大，影響穩定。

今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，強化內部安全管理，搞好學院周邊治安秩序，建立切實可行的學院安全防范體系，使學院安全工作進一步經常化、制度化、社會化，繼續保持我院無重大惡性事故發生的良好勢頭，為黨的十八大順利召開做出應有的貢獻。

第三篇：維穩工作匯報

維穩工作情況匯報

（2012年3月4日）

一、關于抵京勸訪工作情況

XX社區籌委會XXX、XX社區籌委會XXX等5人因拆遷安臵沒達到他們的期望，幾年來不斷上訪，在今年“兩會”召開之際，就謀劃進京上訪，預借勢給地方施壓，幾人各自想方設法，于X月X日周轉抵京。XXXX街道迅速反應，區、街共同合力在20個小時之內成功接訪勸訪，沒有在京造成麻煩和影響，通過做耐心細致的思想工作，街道就解決XXX問題又與其面談兩次，提出了深度的解決方案，待最后確定；XXX因抵京自己造成身體不適，也于回長后第一時間安排看病治療，XXX已穩控在XXX棟，XXX穩控在其家中，實現了24小時盯防。

目前，XXX信訪事項已經聽證，符合終結要求，初審確認已終結，XXX因不理解、不接受103號令拆遷政策，對XX社區籌委會土地征用及安臵、拆遷問題提出異議，不斷集訪、纏訪，因上訪群體較大，涉及面廣，暫沒有進行初審終結。

二、關于總體維穩部署情況

區全國“兩會”期間信訪維穩調度會召開后，XX街道工委、辦事處高度重視，迅速部署，分解任務，強化責任。2月22日，召開黨政會專題研究，強化領導責任意識。2月24日下午，召開全體機關干部、社區（籌委會）書記、主任維穩調度會，傳達了區信訪維穩會議精神，并進行了重點調度，下發了重點人員“五

第四篇：維穩工作匯報

維穩工作匯報

一、基本情況

街道黨工委、辦事處把當前維穩工作放在一切工作的首位。建立了以書記為組長的維穩工作領導小組，層層落實工作責任，形成齊抓共管的工作格局。工作中，進一步完善維穩工作預警網絡建設，每個社區確定3-5名維穩信息聯員，做到苗頭能及時發現，問題能及時化解；同時開展每周一次不安定因素排查調處工作，并對排查情況街道黨工委每月專題研究一次，分析維穩形勢，明確工作責任。今年以來全街道共調處各類糾紛17起，涉及金額4萬余元，沒有民事轉為刑事問題的出現。在進入矛盾，破解難題活動中，對排查出來的八個老上訪戶進行領導包案，八個老信訪問題六個得到根本解決，二個基本解決，特別是上訪十多年的戶的上訪問題得到了較好解決，戶也基本解決，促進了街道穩定。今年以來，街道全體干部心系群眾，依法辦事，注重民生，沒有發生一起因工作失誤而造成群眾上訪問題。

二、街道維穩工作況狀

隨著民主化進程加快，民生意識的增強，市民的民主意識也不斷提高，但也有部分市民受利益驅使或別人慫勇，把多年前都解決好的問題，現在又開始上訪，特別是農嫁女的問題，他（她）們以“去北京上訪”等語言來要挾，給街道 1

干部增加了不少壓力。

三、采取的對策

1、落實責任。對每個上訪戶要明確責任人，建立領導包案制，規定調處期限。根據不同的情況，因情施策，多策并舉。規定每個責任人每周要向街道黨工委匯報一次調處情況，共同研究解決問題的辦法，同時街道黨工委制定獎罰措施，進一步強化責任，促進穩定。

2、要充分利用各種社會資源共同做好調處工作。對每個上訪戶的各種情況要深入細致的調查了解，掌握其各種社會關系，利用各種力量共同做好上訪戶的說服解釋工作，對處置難度大的上訪問題，應積極引導她們通過法律途徑解決。

3、大力開展信訪問題大調處活動，對能及時處理的信訪問題，要組織力量全力解決，做到依法、公正、公開、及時，對一時不能解決的，要派專人做好疏導教育解釋工作，并制定穩控措施，不出現越級上訪。

4、認真開展不穩定因素大排查工作，各聯點干部和社區負責人每周要排查一次，重大時期、時段每天排查一次，做到問題早發現早解決。同時把維穩工作作為街道干部月考內容之一。

5、加強對干部的教育和管理，強化效能，注重民生，不斷提高以法辦事的水平，在工作中既要堅持原則，又要講究策略和方法，切實保護市民的合法權益，要進一步加強同市

2民的聯系，以“作風建設年”為契機，多為群眾辦實事、辦好事，以街道干部的良好形象，贏得群眾的支持和尊重。街道辦事處

第五篇：“維穩”工作匯報材料

維西傈僳族自治縣第一中學 “維穩“工作匯報材料

根據州委州政府、縣委縣政府有關文件精神，為了確保學校師生生命財產安全，加強學校安全管理，我校在?維穩?方面主要做了以下一些工作，現就我校維穩工作向各位領導作一個簡單匯報：

1、根據《維西縣教育局關于認真做好當前學校穩定工作的通知》，我校成立了以木云紅校長為組長，毛治學副校長為副組長，各處室主任及班主任為成員的領導小組，領導小組下設辦化驗室，辦公室設在德育處，傅春松同志擔任辦公室主任。認真貫徹落實上級的會議精神。

2、充分利用班會課、集隊、講座、板報等方式，采取多種途徑對學生開展預防校園暴力、預防自然災害的常識教育，積極開展交通安全、食品安全衛生、防火、防盜、防擁擠等安全知識教育。

3、充分開展?三生教育?課，讓學生知法、懂法、守法，學會珍惜生命、珍愛生存、熱愛生活，有效預防校園暴力。請法制副校長深入學校宣傳法制、消防、交通安全知識，傳授自防、自衛技能，提高學生應對暴力事件的自我防護能力。

4、狠抓防范，加強安保工作。為了加強學校安全保衛工作，積極預防校園暴力，值班行政、教師、門衛值班員24 小時在校值班，我校?維穩?領導小組成員，校巡邏隊24小時開機，確保上下暢通和重大事件及時處理、上報；對外來人員進行嚴格排查、認真登記、嚴格把關，不讓一名可疑分子進入校園。

5、?維穩?領導小組不定期召開會議，對安全形勢進行分析，作出正確研判，根據實情調整和部署工作。

6、學校成立了以木云紅校長為總指揮，毛治學副校長為副總指揮，辦公室、德育處、團委、總務處、教務處人員為成員的特大安全事故應急預案和以木云紅校長為副總指揮，辦公室、德育處、團委、總務處、教務處人員為成員的特大安全事故應急預案和以木云紅校長為組長，由毛治學副校長等組成的校園暴力事件防范處置應急預案，做到防患于未然。

7、學校專門組織教職工大會和班主任會議，認真貫徹落實各級的?維穩?會議精神。要求班主任認真?組織安全教育?為主題的班會。

8、突出重點，認真排查，根據2013年3月1日下午14：00時在維西縣公安局三樓會議室召開的《維西縣保和鎮單位內部安全防范工作會議》精神；2013年3月2日縣教育局召開的?各學校排查清理‘三危’物品，管制刀具以及手機管理?的會議要求，學校德育處，維穩辦組織清理?三危?物品管制刀具、通訊工具等，并對?學困生?進行說服教育。

9、為了保障學校師生的生命財產安全，維護學校正常教育教學秩序，樹立學校教育?安全等一，預防為主?的指導思想，學校專門成立校園安全巡查小組。

10、學校德育處每天清查教室日志，及時摸清學生的動態，當日所發生的事件。

總之，在?維穩?期間，在縣?維穩辦?的正確領導下，在全體師生員工的共同努力下，我校達到了上級創建?和諧校園?的要求，出色地完成了各項工作，實現了州委張登亮書記的指示：?大事不出，小事也不出?；我校將會以更加積極的態度，把一切安全事故扼殺于萌芽狀態，創建維西縣乃至全州和諧文明的學校。

二O一三年三月一日