第一篇：開展社會主義核心價值觀主題活動方案

信訪局開展社會主義核心價值觀主題教育實踐

活動的實施方案

社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。黨的十八大報告中提出的“三個倡導”，詮釋了社會主義最基本、最本質、最重要、最核心的價值理念，既具有重要的理論意義，更具有重要的實踐性。為全面貫徹和落實上級要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值體系建設，決定信訪局開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，特制定本方案。

一、指導思想和目標

以深入學習貫徹黨的十八大、十八屆五中全會精神和總書記系列講話精神為主線，緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興這一目標，緊緊圍繞倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善這“三個倡導”的基本內容，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，注重政策保障、制度規范、法律約束相銜接，緊密聯系信訪局廣大干部群眾的思想和工作實際，廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，深化認識、重在實踐，鞏固和擴大全系統精神文明建設成果，進一步凝聚社會共識，促進社會認同，推動社會主義核心價值體系內化為建設者的價值觀，外化為建設者的自覺行為，轉化為建設者普遍遵循的規范準則，引導全局上下艱苦創業、開拓創新、勇于創優，共謀科學發展、共建美好家園、同享文明成果。

二、活動內容和步驟

第一階段：宣傳發動階段（4月底-5月初）。

各股室按照中央提出的“把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現代化建設各領域”的總要求，圍繞主題教育實踐活動，認真開展好“揚五種風氣、建五型班子、樹五個形象”為主要內容的“揚新作風、樹新形象、創新業績”的主題實踐活動；抓好宣傳發動，組織全體黨員干部群眾學習有關文件，充分認識開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的必要性和重要性，明確活動的目的意義、指導思想和總體安排，切實增強廣大干部群眾參與的自覺性和主動性，確保人人知曉、全員參與。

第二階段：組織實施階段（5月—10月）。

1.普及“三個倡導”。運用網絡、宣傳櫥窗、單位內部電子顯示屏、短信、服務窗口等平臺廣泛宣傳“三個倡導”；借助黨的群眾路線教育實踐活動的演講比賽、知識競賽等，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。2.結合“兩學一做”的學習教育，深入開展“五講”學習活動。結合學黨章黨規、學習總書記系列講話和爭做合格黨員，開展“五講”活動，即：5月，領導講精神，主要負責同志和班子成員分專題為干部群眾講黨的十八屆五中全會精神、講“三個倡導”、講核心價值體系建設；6月，專家講理論，邀請有關專家、學者講中國特色社會主義理論、解讀培育社會主義核心價值觀；7-8月，先進講事跡，邀請本系統、本部門的先進典型，講學習的心得、踐行的事跡；9月，黨員講體會，通過專題黨課、民主生活會等形式，組織黨員聯系自身思想和工作實際，對照黨章要求，講認識、談體會、說收獲；10月，群眾講感受，利用學習園地、座談會等形式，組織職工群眾，聯系當前工作談體會、談感受。

3.開展“十個一”踐行活動。要把開展主題教育實踐活動與創建文明單位、創建學習型創新型服務型黨組織等各類創建活動以及重大節日紀念慶祝活動結合起來，積極創新形式和載體，開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的系列實踐活動。動員全體黨員干部群眾在活動期間，力爭做到“十個一”，即參加一次公益活動、獻一份愛心、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化工作建議、扶持一個貧困學生、改掉一個陋習、學習一項文明禮儀、看一期法治電視節目、參加一次知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。實踐活動中，鼓勵各單位創新形式，豐富踐行內容。

4.培育選樹一批先進典型。在主題教育實踐活動中要積極培育和選樹先進典型。重點有以下幾類：一是堅持科學發展，推進寧遠率先建成小康社會、率先開啟基本實現現代化新征程中奮勇爭先的先進典型；二是模范踐行新時期寧遠精神的先進典型；三是積極推進寧遠社會主義核心價值體系建設，加強思想道德建設和學雷鋒的先進典型；四是黨員干部中勤政清廉、務實為民，模范執行黨的群眾路線的先進典型。通過挖掘典型先進事跡、創作相關文藝作品、舉行事跡報告會、各級各類媒體宣傳報道、積極向上推薦宣傳、隆重熱烈表彰獎勵等形式和途徑開展樹典型學典型活動，在全局形成人人踐行社會主義核心價值觀、人人爭做典型的良好氛圍。

第三階段：總結提高階段（11月—12月）。要認真總結這次主題教育的經驗做法，探索和發現推進社會主義核心價值體系建設的新思路、新途徑；鞏固和擴大主題教育實踐活動成果，建立普及“三個倡導”、培育和踐行社會主義核心價值觀的常態機制，共同推進社會主義核心價值體系建設岳陽實踐的深入開展。各股室于12月5日之前將活動情況的書面材料，報局辦公室。

三、主要措施和要求

把開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動作為本單位宣傳思想工作服務大局、服務群眾的重要抓手，作為做好群眾工作、推進各項工作的重要途徑，列入重要議事日程，擺上重要位置，切實抓緊抓好。

一要加強組織領導。局成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領導小組，局黨組書記、局長歐桐茂任組長，局黨組成員、副局長蔣小勇任副組長，機關股室的主要負責人任成員，下設領導小組辦公室，張云波任辦公室主任。

二要廣泛宣傳發動。要行動起來，精心設計活動載體，積極參與到活動中去。活動載體要豐富多彩、方便實施，突出生動化、具體化、日常化，讓廣大干部群眾在普遍參與中提振精神、受到教育、獲得啟迪、形成共識。

三要注重區分層次。要按照貼近群眾、貼近實際、貼近生活的要求，在不同層面深化主題教育實踐活動，重點結合作風建設，提高黨員干部的政治理論水平、思想道德素質、科學文化素養、業務工作能力和為人民服務能力來開展。企業要重點結合企業文化建設，突出企業社會責任，推進企業轉型升級來開展

寧遠縣信訪局 2016年4月15日

第二篇：關于開展社會主義核心價值觀主題班會活動方案

關于開展社會主義核心價值觀主題班會活動方案

一、活動目的：

1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

二、活動形式：

1、學習與宣傳等

2、組織討論

3、談體會與感受

三、班會的內容：

1、依據學校德育工作計劃要求，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。

2、老師主持

3、學生討論與交流

四、班會的題目

《愛國

誠信

友善》于我同行

五、活動時間

2014.11.10

“社會主義核心價值觀”主題教育總結

本學期我班主要圍繞“好習慣從校做起”和“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學習教育實踐活動，活動成效斐然，師生熱情高漲，感人至深。

一、加強領導、強化管理

我班成立了以班主任為首的德育工作領導小組，德育教研組，組建了強有力的班干隊伍，帶領各任課課代表齊抓共管，形成了完整有序的管理體系：（1）班主任管理（2）班長管理（3）各科課代表管理（4）學生自主管理。這種一條龍的管理模式環環相扣，層層落實，德育成效十分明顯。

二、健全機制，實施到位

1、校照學校下發的實施方案具體落實，按照“宣傳－計劃－總結”的程序落實于德育工作行事歷中。做到有計劃，有目標，真正把工作落到實處。

2、學生一日常規貫穿于每日的行為之中，讓學生知道在家時、在校的每個時段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細講解和耐心教育。

3、學習實踐“社會主義核心價值觀”教育活動內容要有針對性，結合學生生活，活動形式要多樣，師生喜聞樂見，容易接受，操作簡易，更要富有成效。

三、過程督查，評價實效

1、隨著中學評價方案的出臺，我班組織學生認真學習，積極實施。

2、對學生的讀書學習活動的過種督查，不能流于形式，即要檢查學生對文本的理解，更要要求學生說說個人的心得休會。

3、學生朗讀比賽，情景劇表演的成績要與班級教師的業績掛鉤。

四、總結現在，展望未來

1、學生的養成教育貴在持之以恒，貴在培養其自覺性和自主性，貴在知與行的和諧統一。

2、學校、家庭、社會形成強大合力，育人效果才會更明顯，才會更持久。

3、德育工作任重而道遠，我們將為進一步深化德育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效而努力奮進！

第三篇：關于開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案

XXXXX關于開展

社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，決定在全處開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現將方案制定如下：

一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是對于推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。

社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發揮凝聚共識、引領風尚、規范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體員工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚，助力我處加快轉變經濟發展方式，推進轉型升級跨越。

二、基本內容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全處上下要結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領會黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神，認真學習總書記提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十九大精神指引下，深化對科學發展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發展觀精神教育。繼續加強愛國主義教育，充分發揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創新的時代精神；不斷弘揚和發展新時期科學發展觀，大力宣傳我處在各條戰線上涌現出的先進典型，繼承和發揚在中華民族優良傳統，開拓創新，以實際行動來體現民族精神和時代精神，進一步深化科學發展觀，為推動我處工作又好又快發展建功立業。

（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學習活動

各基層單位要深入開展社會主義核心價值觀的學習，我處將針對各工作領域不同情況，加強分類指導，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內容和要求，歸納出本單位關于社會主義核心價值觀的具體表述，結合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現各工作領域特點、符合時代發展方向和主流價值觀念的具體內容。各單位要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現時代特征、反映工作領域特點的核心價值觀具體表述。

（二）社會主義核心價值觀實踐活動

1.社會主義核心價值觀征文

在深入開展教育學習的基礎上，結合自身工作業務，并結合學習身邊的先進典型，引導全司黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，組織開展“社會主義核心價值觀”征文比賽活動。

2.開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動

為進一步加強家庭美德建設，落實以人為本的科學發展觀，弘揚鄰里團結、互助和睦，家庭平安溫馨的傳統美德，激發廣大群眾共建平安、美好家園的熱情，由工會組織開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動。

3.學習雷鋒志愿服務活動

（1）各部門要組織實施“學雷鋒志愿服務行動”，廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神，以人民滿意為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象。

（2）號召全司員工、婦女、青年志愿者積極投身學雷鋒志愿服務活動中，在活動期間，廣泛組織開展形式多樣，內容豐富的志愿服務活動。

四、組織領導

（一）健全領導機制。黨組織根據《方案》要求，細化工作方案，扎實推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動；直屬各部門要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程，切實加強組織領導，建立完善的領導體制和工作機制，為加強社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領導保障，各司其職、各盡其責，制定具體可行工作計劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學習、生產經營、公共管理、社會生活等各個方面；黨工青職能部門要發揮與廣大人民群眾聯系密切的優勢，自覺擔負起協調、組織群眾的職責，廣泛深入地發動干部、職工參與社會主義核心價值觀宣傳教育活動，形成持續不斷的道德建設熱潮。

（二）創新建設載體。各部門要以群眾是否受益、社會是否歡迎、影響是否深遠為標準，精心設計新穎的教育實踐活動、主題行動、文體活動，努力推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動，以嶄新的平臺、豐富的內容、有趣的形式吸引群眾共同參與。

（三）建立考評機制。以科學發展觀為指導，建立公平公正的考評機制，把社會主義核心價值觀作為各部門群眾性精神文明創建的重要依據長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經驗、涌現出的先進單位和個人要及時總結宣傳，真正在全社會形成文明道德的良好風尚。

第四篇：關于開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案

社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆歷次全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，助力轉變經濟發展方式，為根據市文明委統一安排，結合實際，決定在在機關開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現將方案制定如下：

一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰略任務，對于推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。“三個倡導”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則，是社會主義核心價值觀的基本內容。“三個倡導”所體現的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內在要求，是全體人民的共同追求。

社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發揮凝聚共識、引領風尚、規范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體員工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚，助力我縣加快轉變經濟發展方式，推進轉型升級跨越。

二、基本內容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。機關上下要結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領會黨的十八大及十八屆三中全會精神，認真學習習近平等中央領導同志提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十八大精神指引下，深化對科學發展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。采用自學、討論、座談、講座等各種方式，弘揚“中國夢”主旋律，引導機關黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發展觀精神教育。繼續加強愛國主義教育，充分發揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創新的時代精神；不斷弘揚和發展新時期科學發展觀，以實際行動來體現民族精神和時代精神，為推動我市工作又好又快發展建功立業。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學習活動

各部門要深入開展社會主義核心價值觀的學習，將針對各工作領域不同情況，加強分類指導，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內容和要求，歸納出本單位關于社會主義核心價值觀的具體表述，結合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現各工作領域特點、符合時代發展方向和主流價值觀念的具體內容。各部門要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現時代特征、反映工作領域特點的核心價值觀具體表述。

（二）社會主義核心價值觀實踐活動 1.社會主義核心價值觀演講比賽。

在深入開展教育學習的基礎上，結合自身工作業務，并結合學習身邊的先進典型，組織開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動。

2.學習雷鋒志愿服務活動

組織實施“學雷鋒志愿服務行動”，廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神，以人民滿意為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，開展各項志愿服務活動。

3.開展學習道德模范

（1）通過中心組學習、黨員會議、黨課等學習我市道德模范的先進事跡，提高自身黨性修養。

（2）開展道德講堂學習我市道德模范的先進事跡，提高自身道德修養。

4.開展道德模范宣傳學習、關愛幫扶

結合社會主義核心價值觀的教育學習、道德模范先進事跡學習，積極挖掘身邊的好人好事，將表現突出、事跡鮮明的好人好事材料報送市文明辦。利用節日、假日等契機開展道德模范的關愛幫扶、走訪慰問，每年至少開展一次。通過開展對道德模范的關愛幫扶，對道德模范的關心關愛，樹立良好的社會風尚，弘揚“好人有好報”的社會價值導向。

5.開展愛國主義教育活動 通過組織生活會、黨員大會、黨課等方式進行愛國主義專題學習教育活動。開展看歷史電影、讀好書、參觀我市愛國主義教育基地等活動積極開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

6.公民道德宣傳日活動

認真做好 “公民道德宣傳日”活動，進一步提高員工文明素質和社會文明程度，為加快推進文明城市建設營造良好的思想道德氛圍和文明的社會環境。

7.組織開展文明創建工作

開展文明單位創建活動。結合文明單位創建，以轉變工作作風和建立優良秩序為著力點，廣泛開展“立黨為公、執政為民”教育，全面提高機關黨員干部的綜合素質。

8.志愿者服務活動

進一步加強各志愿者服務隊伍建設，壯大發展隊伍。廣泛組織開展“講文明、樹新風、促和諧”、“愛我、做文明市民”、“文明行車、構建和諧交通”、文明禮儀知識競賽等系列活動，不斷提高廣大員工的文明意識和文明素質；大力弘揚助人為樂美德，為完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。積極引導志愿者服務組織開展活動，壯大志愿者隊伍，拓展服務領域，促進社會志愿服務健康、規范、有序發展。

9.開展“四德教育”實踐活動 開展“我向父母敬孝心”家庭實踐活動。利用母親節、父親節、敬老節等愛老敬老節日，號召社會家庭成員積極為父母辦實事、盡孝心，改善父母的衣食住行，給父母更多的關愛。養成時刻關心父母健康，關注父母飲食習慣，把星期日作為“孝心日”，陪父母吃團圓飯、幫父母做家務、參加文體活動，提高父母生活質量。形成愛老敬老的濃厚風氣，樹立起愛老敬老無上光榮，反之無比可恥的理念。

10.繼續開展“我們的節日”主題活動

開展向道德模范和身邊好人拜年活動。利用節假日有利時機，開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族重德向善，文明進步的精神風貌。

11.繼續建設網絡文明傳播平臺

繼續完善網絡宣傳平臺，讓更多的機關從網絡上學習文明，了解。

四、組織領導

（一）健全領導機制。要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程，切實加強組織領導，建立完善的領導體制和工作機制，為加強社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領導保障，各司其職、各盡其責，制定具體可行工作計劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學習、生產經營、公共管理、社會生活等各個方面。

（二）創新建設載體。以群眾是否受益、社會是否歡迎、影響是否深遠為標準，精心設計新穎的教育實踐活動、主題行動、文體活動，努力推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動，以嶄新的平臺、豐富的內容、有趣的形式吸引全體黨員共同參與。

（三）建立考評機制。以科學發展觀為指導，建立公平公正的考評機制，把社會主義核心價值觀作為精神文明創建的重要依據長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經驗、涌現出的先進單位和個人要及時總結宣傳，真正形成文明道德的良好風尚。

第五篇：開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動方案

開展社會主義核心價值觀宣傳教育

活動計劃

廟

下

二

中

二零一三年十月

關于開展社會主義核心價值觀宣傳教育

活動計劃

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，助力安寧轉變經濟發展方式，為推進我市轉型升級跨越提供強大精神支撐，結合我校實際，決定在全校開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現將方案制定如下：

一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰略任務，對于推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。“三個倡導”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則，是社會主義核心價值觀的基本內容。“三個倡導”所體現的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內在要求，是全體人民的共同追求。社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發揮凝聚共識、引領風尚、規范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體教職工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚.二、基本內容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全校上下要結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領會黨的十八大及十八屆三中全會精神，認真學習習近平等中央領導同志提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十八大精神指引下，深化對科學發展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。要結合慶祝新中國成立65周年運用自學、討論、座談、講座等各種方式，弘揚“中國夢”主旋律，引導全校黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發展觀精神教育。繼續加強愛國主義教育，充分發揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創新的時代精神；不斷弘揚和發展新時期科學發展觀，大力宣傳我校在各條戰線上涌現出的先進典型，繼承和發揚在中華民族優良傳統，開拓創新，以實際行動來體現民族精神和時代精神，進一步深化科學發展觀，為推動我校工作又好又快發展建功立業。

（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。深入開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育與服務行業行風建設結合起來，與群眾性精神文明創建活動結合起來，明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學習活動

要深入開展社會主義核心價值觀的學習，學校將針對不同情況，加強分類指導，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內容和要求，歸納出本校關于社會主義核心價值觀的具體表述，結合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現各工作領域特點、符合時代發展方向和主流價值觀念的具體內容。各教研組要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現時代特征、反映工作領域特點的核心價值觀具體表述。

（二）社會主義核心價值觀實踐活動 1.社會主義核心價值觀演講比賽。

在深入開展教育學習的基礎上，結合自身工作業務，并結合學習身邊的先進典型，組織開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動。

2.優秀教職工評選活動

優秀教職工的評選要符合社會主義核心價值觀的精神，并選取表現突出的優秀教職工事跡進行報送。

3.學習雷鋒志愿服務活動

（1）號召全校教職工積極投身學雷鋒志愿服務活動中，在活動期間，廣泛組織開展形式多樣，內容豐富的志愿服務活動。

（2）廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，充分發揮示范帶頭作用，加強與周邊、敬老院共建工作，積極開展扶貧幫困、尊老助殘、美化凈化周邊環境等學雷鋒志愿服務活動。

4.學習道德模范

（1）黨組織通過民主生活會、黨員會議、黨課等學習我市道德模范的先進事跡，提高自身黨性修養。

（2）通過學校開展道德講堂、職工大會等學習我市道德模范的先進事跡，提高自身道德修養。

5.開展道德模范宣傳學習、關愛幫扶

（1）結合社會主義核心價值觀的教育學習、道德模范先進事跡學習，積極挖掘身邊的好人好事，將表現突出、事跡鮮明的好人好事材料報送市文明辦。

（2）道德模范是精神豐碑，是時代楷模，開展關愛幫扶道德模范是構建、培育、踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。我校將充分利用節日、假日等契機開展道德模范的關愛幫扶、走訪慰問，每年至少開展一次。通過開展對道德模范的關愛幫扶，對道德模范的關心關愛，樹立良好的社會風尚，弘揚“好人有好報”的社會價值導向。

6.開展愛國主義教育活動

（1）黨組織通過民主生活會、黨員大會、黨課等方式進行愛國主義專題學習教育活動。

（2）通過開展看歷史電影、讀好書、參觀我市愛國主義教育基地等活動積極開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

（3）在清明期間要積極開展“網上祭英烈——網絡簽名寄語”活動。

7.公民道德宣傳日活動

認真做好第十二個“公民道德宣傳日”活動，進一步提高教職工文明素質和社會文明程度，為加快推進文明城市建設營造良好的思想道德氛圍和文明的社會環境。

8.組織開展文明創建工作

開展文明單位創建活動。結合文明單位創建，以轉變工作作風和建立優良秩序為著力點，按照“八個方面良好作風”的要求，廣泛開展“立黨為公、執政為民”教育，全面提高工作人員的綜合素質。

9.志愿者服務活動

進一步加強各志愿者服務隊伍建設，壯大發展隊伍。廣泛組織開展“講文明、樹新風、促和諧”、“愛我安寧、做文明市民”、“文明行車、構建和諧交通”、文明禮儀知識競賽等系列活動，不斷提高廣大教職工的文明意識和文明素質；大力弘揚助人為樂美德的良好氛圍，為完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。積極引導志愿者服務組織開展活動，壯大志愿者隊伍，拓展服務領域，促進社會志愿服務健康、規范、有序發展。

10.開展“四德教育”實踐活動

（1）開展“我向父母敬孝心”家庭實踐活動。利用母親節、父親節、敬老節等愛老敬老節日，號召廣大學生為父母盡孝心。養成時刻關心父母健康，幫父母做家務、參加文體活動。

（2）開展學校心理健康教育活動。進一步加強心理健康培訓，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導，疏導化解學生不良情緒。組織開展心理疏導活動，穩定學生情緒，化解心理問題，促進學習。

（3）開展學生“做一個有道德的人”主題實踐活動，積極組織開展豐富多彩的道德實踐活動，有力地促進未成年人思想道德建設活動深入開展。

四、組織領導

（一）健全領導機制。黨組織根據《方案》要求，細化工作方案，扎實推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動；廣大教職工要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動當做重中之重，制定具體可行工作計劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學習中去.（二）創新建設載體。各教研組要以學生是否歡迎、影響是否深遠為標準，精心設計新穎的教育實踐活動、主題行動、文體活動，努力推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動，以嶄新的平臺、豐富的內容、有趣的形式吸引學生共同參與。

（三）建立考評機制。以科學發展觀為指導，建立公平公正的考評機制，把社會主義核心價值觀作為各教研組群眾性精神文明創建的重要依據長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經驗、涌現出的先進個人要及時總結宣傳，真正在全校形成文明道德的良好風尚。

（四）加強信息報送。各教研組要及時將活動開展情況（通知、方案、總結、簡報、圖片、視頻等）上報校辦公室.