第一篇：社會主義核心價值觀主題活動總結

2014年實驗學校秋季學期

“社會主義核心價值觀記心中”主題隊日活動總結

為深入學習宣傳貫徹總書記今年“六一”重要講話精神，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，10月20日，東興實驗學校開展“核心價值觀記心中”主題隊日活動。

當天，有中隊輔導員代表歐陽璐老師在國旗下講話，號召全體少先隊員積極踐行社會主義核心價值觀，做一個文明向上的學生。紅領巾廣播則告訴同學們在日常生活細節(jié)中延伸社會主義核心價值觀教育。課間活動、回家路上、晚飯過程中、節(jié)假日偶遇??只要是發(fā)現(xiàn)與社會主義核心價值觀教育內(nèi)容不附的現(xiàn)象，立即進行校正。要不斷揚長避短，逐步形成良好的個性品質和行為習慣。全體少先隊員在中隊輔導員老師的帶領下，利用少先隊活動課，認真學習總書記《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》的重要講話。學校通過黑板報、主題隊會等多種形式進行學習，使隊員們理解了：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24字的具體涵義。之后，圍繞著習主席“16字”要求展開討論。

在全校師生認真學習并踐行社會主義核心價值觀的基礎上，中隊輔導員根據(jù)隊員的年齡特征和認知特點，開展了豐富多彩的活動。一二年級中隊童謠誦讀為主，在中隊輔導員的引導下，感受自己應該怎樣做一個好孩子。三四年級中隊進行了手抄報制作，分享自己在學習社會主義核心價值觀方面做出的努力，取得的收獲。五六年級中隊舉行“說優(yōu)點、找不足，手拉手、同進步”主題隊會。培養(yǎng)隊員聽得進意見，受得了批評，養(yǎng)成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長，努力成為培育和踐行社會主義核心價值觀的小模范。

此次活動，豐富了核心價值觀記心中的內(nèi)容，激發(fā)了學生努力學習、實現(xiàn)價值的自信心，下一步，學校大隊部將會組織隊員們深化學習，將學習活動落到實處。從點滴做起，認真學習、踐行社會主義核心價值體系，做好社會主義新時代的接班人。

第二篇：社會主義核心價值觀主題活動總結

社會主義核心價值觀主題活動總結

自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極行動，制訂了實施方案。針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點，學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀思路，將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合，與行為習慣培養(yǎng)結合，與學習美德少年先進事跡和爭做美德少年結合。努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。具體活動總結如下：

一、加強領導，提高認識：

學校成立了由校長傅明忠任組長，各班主任為成員的領導小組，明確任務，落實責任，確保活動的順利扎實開展。我校對教師實行師德師風“承諾”制度，營造齊心正風鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。對學生開展“四個一”活動：即舉辦一次知識講座；組織一次主題班會活動；主辦一期主題黑板報；觀看一部革命題材的影片；向學生滲透核心價值觀的內(nèi)容，與行為習慣培養(yǎng)結合起來。倡議學生“向不良行為告別”做一個有道德的人，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

二、加大宣傳，營造氛圍

1、廣泛開展社會主義核心價值觀集中教育活動，建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局，并把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。

2、深入貫徹落實黨的十八大精神，利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍，通過 LED 屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24 字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容和總書記對少先隊員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，讓全體師生熟知于心。

3、通過校園紅領巾廣播站、手抄報、黑板報、墻報、宣傳欄等陣地宣傳解讀社會主義核心價值體系四方面基本內(nèi)容。激發(fā)廣大師生的參與熱情。校園宣傳欄上張貼“善行義舉榜”，使學生看到學習的榜樣，人人踐行核心價值觀，爭當文明好少年。

通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。今后，我們會將社會主義核心價值觀教育與德育工作緊密結合，始終把“立德樹人”作為育人根本，深入推進素質教育，廣泛開展“中國夢”主題活動，扎實開展踐行核心價值觀特色教育活動，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)踐行社會主義核心價值觀的新局面，不斷推進社會主義核心價值觀建設。

第三篇：社會主義核心價值觀主題班會活動總結

社會主義核心價值觀主題班會活動總結

一、活動目的：

．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、活動形式：班會、集體討論等。

三、參與對象：輔導員康老師、人資1302班全體同學

四、活動地點：2號教學樓c401多媒體教室

五、活動時間：12月22至12月24日

六、活動前期準備：

．召開班委會，確定班會主題、開展形式及相關事宜

2.通知好參會的老師和同學們

3．具體分工如下：

職務

負責事宜

備注

班長

策劃書、組織協(xié)調(diào)好本次班會

團支書

提前布置會場

學習委員

負責活動記錄

生活委員

提供經(jīng)費

宣傳委員

拍照和博客更新

紀律委員

組織好會場紀律

4輔導員給予活動指導

六、班會的內(nèi)容：依據(jù)學校德育工作計劃要求，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。

七、班會的題目

《攜愛同行》

社會主義核心價值觀主題班會

八、活動流程如下：

（一）主持人開場白：

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動

展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。

執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。

社會主義核心價值觀引領我們正在茁壯成長。

下面就讓我們共同走進主題班會，去領略社會主義核心價值觀的意義與偉大

（二）PPT播放社會主義核心價值觀24字內(nèi)容

富強民主文明和諧

自由平等公正法制

愛國敬業(yè)誠信友善

學生代表訴說社會主義核心價值觀

黃XX同學：社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導社會主義健康發(fā)展的價值目標和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導。

在全球化的時代背景下，一些西方腐朽的思想觀念、生活方式、價值取向也乘機進入國內(nèi)，嚴重影響著青少年的健康成長。對此，我們一定要堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青少年頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要適應新形勢新情況，不斷探索加強馬克思主義教育的新方法、新手段和新機制，不斷提高馬克思主義教育的效果。要針對部分青少年在不良文化影響下所產(chǎn)生的政治信仰淡漠，是非觀念混淆，價值取向日趨“多元化”、“功利化”的問題，引導他們從小樹立跟黨走，投身中國特色社會主義事業(yè)的人生理想和政治信念，立志為中華民族的偉大復興貢獻青春和力量。

（四）什么是價值觀（老師講述）

因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，使人們在認識、評價人生活所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是自己對人生的意義的看法，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。

九、活動后期：

就本次班會的現(xiàn)場情況及會后評價，團支書寫出此次活動的總結，宣傳委員及時更新班級博客

十、經(jīng)費預算

所需打印費用：5元

第四篇：社會主義核心價值觀活動總結

學校社會主義核心價值觀活動總結

我校自開展認真學習關于培育和踐行社會主義核心價值觀活動以來，行動積極，迅速成立了以校長林偉茂為組長，以副校長林偉生為副組長，以其他行政人員和各班級班主任為組員的領導小組。認真學習和深刻理解富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為在全校范圍內(nèi)深入宣傳為主題的社會主義核心價值觀，我校首先拉起“培育和踐行社會主義核心價值觀” 的橫幅、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局，并把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。

針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學習美德少年先進事跡和爭做美德少年結合起來。具體活動總結如下：

一、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍，在校區(qū)醒目的北樓大廳前掛上“培育和踐行社會主義核心價值觀”橫幅;設置專一宣傳欄，大力宣傳富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

二、以班為單位組織宣傳、學習，充分利用黑板報、學習園地等進行宣傳，形成濃厚的學習氛圍;以此同時，各班開展針對性的深入認識和理解24個字的內(nèi)容，在上班會課時學生要書寫、聽寫、熟讀并記住社會主義核心價值的內(nèi)容，并將書寫工整的學生稿件收集展出;并組織學生開展書法、朗誦、讀后感、演講等形式多樣的比賽活動;各年級每班選交學生學習心得2篇進行展岀。

我們深知培育和踐行社會主義核心價值觀是我們學校的寶貴資源和財富，為此，我們通過多種形式引導學生，為了更好的對學生進行文明禮儀教育，踐行文明行為，將培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育。制定了揭西縣第二華僑中學學學生禮儀規(guī)范。利用國旗下講話，倡議學生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

通過一系列的活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，成績只代表過去，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

揭西縣第二華僑中學 2017年4月26日

第五篇：社會主義核心價值觀活動總結

社會主義核心價值觀活動總結

我校自開展認真學習關于培育和踐行社會主義核心價值觀活動以來，行動積極，迅速成立了以校長陳春梅為組長，以德育副校長王維紅為副組長，以德育主任及各年級班主任為組員的領導小組。認真學習和深刻理解富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為在全校范圍內(nèi)深入宣傳為主題的社會主義核心價值觀，我校首先拉起“培育和踐行社會主義核心價值觀” 的橫幅、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動，營造氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局，并把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學習美德少年先進事跡和爭做美德少年結合起來。具體活動總結如下：

一、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍，在校區(qū)醒目的教學樓大廳右側“培育和踐行社會主義核心價值觀”橫幅;設置專一宣傳欄，大力宣傳富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

二、以班為單位組織宣傳、學習，充分利用黑板報、學習園地等進行宣傳，形成濃厚的學習氛圍;以此同時，各班開展針對性的深入認識和理解24個字的內(nèi)容，在上班會課時一二三年級書寫、聽寫、熟讀并記住社會主義核心價值的內(nèi)容，并將書寫工整的學生稿件收集展出;四五六年級組織學生開展書法、朗誦、讀后感、演講等形式多樣的比賽活動。

我們深知培育和踐行社會主義核心價值觀是我們學校的寶貴資源和財富，為此，我們通過多種形式引導學生，為了更好的對學生進行文明禮儀教育，踐行文明行為，將培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育。制定了共和鎮(zhèn)中心小學學生禮儀規(guī)范。利用國旗下講話，倡議學生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

通過一系列的活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，成績只代表過去，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

和碩縣第一小學 2014年12月