第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)實(shí)施總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以凝聚人心。必須樹立中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，具體活動(dòng)開展如下：

1．開展一系列宣傳教育活動(dòng)，形成人人知曉核心價(jià)值觀的良好態(tài)勢(shì)。（1）充分利用學(xué)校校園宣傳櫥窗和廣播站對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)行宣傳。

（2）利用主題班會(huì)對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育。

（3）結(jié)合升國旗、唱國歌活動(dòng)，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行國情、省情、市情、區(qū)情教育，升華愛國愛家情感，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

（4）開展文明禮儀教育活動(dòng)。通過細(xì)節(jié)抓文明禮儀的培育，積極推動(dòng)

小公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生文明禮貌及養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。

（5）開展“孝親敬老”活動(dòng)，通過孝親敬老社會(huì)宣傳、中小學(xué)生《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典誦讀、孝親敬老實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生傳承吉安悠久的忠孝文化，做崇尚正氣的吉安人，從而幫助學(xué)生逐步樹立和形成中華民族核心價(jià)值體系的正確取向。

2．開展一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成人人宣傳核心價(jià)值觀的良好氛圍。（1）以班級(jí)或年級(jí)為單位召開一次動(dòng)員大會(huì)，開展讓廣大中小學(xué)生聽一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的小報(bào)、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文等一系列活動(dòng)。

（2）結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、群眾路線教育活動(dòng)等，學(xué)校（單位）黨組織帶頭學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（3）根據(jù)教育部向全國青少年學(xué)生推薦的100部愛國主義影視片和100本優(yōu)秀勵(lì)志圖書，組織廣大學(xué)生觀看勵(lì)志電影、閱讀勵(lì)志圖書，傳唱?jiǎng)?lì)志歌曲，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生目的。

（4）開展一次主題征文活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平主席對(duì)“中國夢(mèng)”的深情闡釋，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來中國人民不斷奮斗探索的艱苦歷程，傳承紅色文化，暢開放繁榮西安的光明前景。

3．開展一系列實(shí)踐活動(dòng)，形成人人踐行核心價(jià)值觀的生動(dòng)局面。（1）結(jié)合“美麗校園創(chuàng)建”、素質(zhì)教育“1+1”工程和慶祝教師節(jié)等內(nèi)容，創(chuàng)作以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心內(nèi)容的文藝作品。

（2）利用暑（寒）假組織一次體驗(yàn)?zāi)撤N職業(yè)的活動(dòng)。讓學(xué)生自己親身體驗(yàn)農(nóng)民、售貨員、工人等職業(yè)，使他們?cè)谏鐣?huì)體驗(yàn)中學(xué)會(huì)與人溝通、增強(qiáng)自信、克服膽怯，增強(qiáng)他們對(duì)幸福生活的珍惜。

（3）開展傳承傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。通過清明掃墓、中秋團(tuán)聚、重陽敬老等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受我們的傳統(tǒng)節(jié)日與中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史，體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因，是我們中國人精神氣質(zhì)的體現(xiàn)，使傳統(tǒng)節(jié)日的傳承內(nèi)化于心，外化于行。

（4）開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字人知人曉活動(dòng)。我們通過各種辦法加強(qiáng)對(duì)24字核心價(jià)值觀的宣傳。通過幾個(gè)月的努力，現(xiàn)在我校24字核心價(jià)值觀的知曉率為100%。

通過一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

未央?yún)^(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué) 2016年12月19日

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育總結(jié)

周戈莊小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育

活動(dòng)總結(jié)

周戈莊小學(xué)自開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在校內(nèi)宣傳，在校園滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體師生熟知于心；

二是通過教師微信群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。

三是書寫永久性標(biāo)語，班級(jí)黑板報(bào)等形式向小學(xué)生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心；通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1．開學(xué)初，我校召開校委會(huì)，制定了《周戈莊小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

2．結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)，我校滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師明確了四個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；二是中國特色社會(huì)主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是精髓；四是社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)；教師對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。

3．我校對(duì)教師實(shí)行師德師風(fēng)“五承諾一保證”制度，在全校營造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新實(shí)干促發(fā)展的良好氛圍。

對(duì)學(xué)生以開展活動(dòng)為載體，組織學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)：即舉辦一次知識(shí)講座;組織一次主題班會(huì)活動(dòng);主辦一期主題黑板報(bào)；觀看一部革命題材的影片；向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的內(nèi)容，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學(xué)校工作結(jié)合起來。倡議學(xué)生“向不良行為告別”做一個(gè)有道德的人，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè) 1．開展“宏揚(yáng)雷鋒精神、共建文明風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊(duì)通過召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì)。具體做法：一是講一則雷鋒故事，為低年級(jí)同學(xué)、為學(xué)校做一件好事;二是結(jié)合“三.八”節(jié)，做“感恩小雷鋒”，為家庭、農(nóng)戶做好事;三是幫助特困家庭學(xué)生、留守兒童，成立“手拉手互助小組”，為他們捐贈(zèng)舊文具和工具書等獻(xiàn)愛心活動(dòng)；四是開展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務(wù)活動(dòng)。真正達(dá)到了把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落的目的。三月底評(píng)選并表彰校級(jí)“雷鋒小標(biāo)兵”。通過學(xué)雷鋒主題教育，更好地發(fā)揮了少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員在促進(jìn)社會(huì)和諧、參與創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村中的積極作用。

2開展“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的演講比賽活動(dòng)，通過教師積極引導(dǎo)，學(xué)生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。

3．課組織學(xué)生觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片，學(xué)生通過觀看道德模范的先進(jìn)事跡，朗誦中華經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。同時(shí)組織學(xué)生觀看法制宣傳片，組織學(xué)生觀看交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，懂得珍愛生命的教育。

四、充分發(fā)揮家長(zhǎng)示范校的優(yōu)勢(shì)，不斷把社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)引向深入

通過全體師生的努力，利用有效的活動(dòng)載體，開展多種形式的主題活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育總結(jié)

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育總結(jié)

自社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)以來，我校積極行動(dòng)，圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，師生熱情高漲，活動(dòng)成效斐然。

一、針對(duì)班主任及全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)講座

我校十分重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的開展。利用班主任會(huì)，德育副校長(zhǎng)親自向班主任們說明此項(xiàng)工作開展的重要意義，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四個(gè)字，要求班主任要明確具體內(nèi)容并熟記于心。

利用班校會(huì)時(shí)間，向全體學(xué)生具體詳解社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵。校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備，深入淺出，利用身邊的事例向?qū)W生們宣講，學(xué)生們聽得聚精會(huì)神。

二、開展豐富多樣的活動(dòng)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育

利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。為了便于學(xué)生更好了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容，由德育處負(fù)責(zé)，學(xué)校櫥窗張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳標(biāo)語，同時(shí)各班還專門召開“學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，會(huì)后還專門制作一期以價(jià)值觀為主題的班級(jí)黑板報(bào)，營造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生都把價(jià)值觀銘記在心，自覺知道自己的行動(dòng)。

三月我們組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，全校師生共捐獻(xiàn)愛心雞蛋五百四十個(gè)，同時(shí)學(xué)校出資購買大米白面四袋，團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表到鄉(xiāng)敬老院愛心慰問。不僅培養(yǎng)了學(xué)生的敬老意識(shí)，也把感恩教育、責(zé)任教育融入其中。

四月祭奠革命先烈，學(xué)校組織七八年級(jí)全體師生到遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗意識(shí)，并通過參觀進(jìn)一步了解中華民族的偉大歷史進(jìn)程與輝煌文化，增強(qiáng)民族自豪感和自信心；初步認(rèn)識(shí)到個(gè)人與歷史發(fā)展的關(guān)系，增強(qiáng)個(gè)人的使命感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

五月母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng)，5月14日母親節(jié)，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動(dòng)。孩子們通過黑板報(bào)，寫信傳情等方式開展活動(dòng)，通過一聲問候，一個(gè)舉動(dòng)真誠表達(dá)了自己對(duì)父母的愛意。

六月環(huán)保主題系列活動(dòng)，通過灑掃街道，清理白色垃圾，節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米等活動(dòng)形式，讓學(xué)生深刻體驗(yàn)環(huán)保的意義，及人與自然和諧相處的重要性，從小樹立環(huán)保意識(shí)，做文明少年。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還寫出體會(huì)文章，做主題板報(bào)繼續(xù)宣傳環(huán)保。

通過以上系列活動(dòng)的開展與實(shí)施，已經(jīng)在我校形成了學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在系列活動(dòng)過后，我們對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了訪談：學(xué)生談了自己的感受，表示定會(huì)在今后的社會(huì)生活中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng)而努力。

2017.7

第四篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育

關(guān)于在我校大學(xué)生中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育的方案

各學(xué)院、機(jī)關(guān)有關(guān)部門：

為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，積極培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提升學(xué)校的育人水平和大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才，學(xué)校決定在大學(xué)生中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育，通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這一主題，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)這一目標(biāo)，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神世界，激勵(lì)全校青年學(xué)生為把我們國家和學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月-2014年12月

四、主要內(nèi)容及活動(dòng)方案

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，需要教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶和勤于實(shí)踐等多方融合。本次實(shí)踐活動(dòng)分為理性認(rèn)知、感性認(rèn)同和實(shí)踐養(yǎng)成三個(gè)階段，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大同學(xué)中內(nèi)化于心、外化于行之目的。

第一階段：理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)認(rèn)知

1．系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面了解，注重理論基礎(chǔ) 開展以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為主線的形勢(shì)政策教育，組織報(bào)告會(huì)、講座、班級(jí)討論等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，大力進(jìn)行愛國主義和社會(huì)主義榮辱觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。開展“我為核心價(jià)值觀代言”、“發(fā)出改革好聲音”等紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年新媒體系列主題活動(dòng)，開展 “學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神”主題團(tuán)日活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，為實(shí)踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。

2．廣泛學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升理論修養(yǎng)

以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主旨，開展“君子文化”、“孝道智慧”、“真實(shí)的瞿秋白”等人文素養(yǎng)講座、“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞二十四字正能量”主題漫畫大賽等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的挖掘,進(jìn)一步打牢核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ)。

3．深入學(xué)習(xí)，征文辯論，增強(qiáng)理性認(rèn)知

開展“學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題征文、墻報(bào)評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，談理想，注重作品的思想內(nèi)涵和時(shí)代意義，對(duì)優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳。開展“常州市大學(xué)生禁毒”辯論賽、“凌波辯論賽”，以“構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì)還是依靠制度”、“維護(hù)人際關(guān)系靠互信還是互利”等作為辯題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理性認(rèn)知。

第二階段：增強(qiáng)認(rèn)同，內(nèi)化于心 1．加強(qiáng)宣傳，網(wǎng)絡(luò)覆蓋，增強(qiáng)認(rèn)同感

充分利用教室墻報(bào)、校園網(wǎng)、QQ群、微博、微信平臺(tái)、pu平臺(tái)、微電影等多種形式和工具進(jìn)行全方位、多角度宣傳，對(duì)學(xué)生大力進(jìn)行愛國主義和社會(huì)主義榮辱觀教育，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，為推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅(jiān)實(shí)思想和輿論基礎(chǔ)。

2．典型引路，榜樣育人，傳遞“正能量”

注重榜樣引領(lǐng)，突出榜樣的時(shí)代性，通過選樹“黨員示范宿舍”、“學(xué)習(xí)型宿舍”、“我身邊的好青年”、“我的青春我的團(tuán)”特色團(tuán)支部等優(yōu)秀典型，營造氛圍，以先進(jìn)事跡感召青年，以優(yōu)秀人物影響青年，傳遞校園正能量，給青年學(xué)生提供積極、健康的心境和正確的追求導(dǎo)向。通過大學(xué)生優(yōu)秀事跡報(bào)告團(tuán)、大學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)、“我的青春故事”大學(xué)生成長(zhǎng)體驗(yàn)報(bào)告會(huì)、校內(nèi)外專家學(xué)者講座以及座談會(huì)，積極宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，進(jìn)一步深化大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。

3．明禮誠信，文明修身，形成良好的道德風(fēng)尚

通過誠信考試講座、誠信考試倡議與簽名等宣傳活動(dòng)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助大學(xué)生誠信做人。通過“文明修身計(jì)劃”、校園文明監(jiān)督、無煙校園建設(shè)等措施，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí)，提升道德實(shí)踐的自覺性。通過道德講堂等活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。通過開展“活力、節(jié)儉、安全、文明”宿舍文化節(jié)活動(dòng)，提出“厚德風(fēng)、博學(xué)堂、篤行組”的理念，把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)、素質(zhì)拓展活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，形成良好的舍風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)而影響社風(fēng)。

第三階段：知行結(jié)合，外化于行 1．志愿服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)雷鋒精神

把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制，依托“青果香”志愿者聯(lián)合會(huì)，發(fā)揮志愿者在學(xué)校、社區(qū)、基地及重大社會(huì)活動(dòng)中的作用；依托暑期社會(huì)實(shí)踐，倡導(dǎo)“篤行”理念，圍繞扶貧濟(jì)困、大型活動(dòng)、校園環(huán)境等方面，圍繞空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工子女、困難師生等群體，組織開展形式多樣的活動(dòng)，傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

2．關(guān)愛自我、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，愛校榮校

利用“3.20”心理健康教育周、“5.25”心理健康教育月、學(xué)生心理社團(tuán)等開展《幸福在我心》系列視頻講座、《心理學(xué)與生活》系列視頻講座，大學(xué)生職業(yè)決策訓(xùn)練團(tuán)體心理輔導(dǎo)，班級(jí)心理委員培訓(xùn)，舍長(zhǎng)心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)，倡導(dǎo)“關(guān)愛自我，助人自助”的校園氛圍。通過《陽光心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)》、《商務(wù)禮儀》等職業(yè)指導(dǎo)講座、大學(xué)生就業(yè)力訓(xùn)練營專題培訓(xùn)、SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班等系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，進(jìn)一步營造學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育氛圍，全面提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力能力，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。結(jié)合學(xué)校30周年紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生知校史、知校情，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生主人翁精神的培養(yǎng)和鍛煉，樹立“校興我興，校榮我榮”的觀念；積極教育引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校，引導(dǎo)大學(xué)生在新的人生征程上用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

3．遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，愛我中華

定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制法規(guī)及國家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守法制法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生牢固樹立法制觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí),正確合理的維護(hù)自己的合法權(quán)益，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。面向大學(xué)生開展“勤儉節(jié)約從每一滴水、一粒米、一度電、一張紙、一分錢開始”的主題教育，厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

五、工作安排及要求

（一）動(dòng)員部署階段（4月）

學(xué)校成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排與實(shí)施。各學(xué)院黨委（黨總支）、團(tuán)支部、班級(jí)根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定具體教育實(shí)踐活動(dòng)方案，明確各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)需要開展的具體工作，從“知、信、諾、行”四個(gè)方面切實(shí)提高廣大學(xué)生參與教育的積極性、主動(dòng)性和自覺性。

（二）集中教育階段（4月-11月）

各學(xué)生組織根據(jù)實(shí)施方案開展具體的實(shí)踐教育活動(dòng)，注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感；注重學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，強(qiáng)化教育效果；注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)習(xí)生活的全過程，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)行，注重理論聯(lián)系實(shí)際，重點(diǎn)關(guān)注活動(dòng)的實(shí)際效果。

（三）總結(jié)提升階段（11月-12月）

認(rèn)真總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，注意保存文字和影像資料，以研討會(huì)、座談會(huì)、表彰大會(huì)等形式，總結(jié)提煉，形成一批典型經(jīng)驗(yàn)、研究成果，及時(shí)宣傳教育活動(dòng)中的好典型、好做法，積極探索構(gòu)建活動(dòng)開展的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)成果。

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育班會(huì)總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育班會(huì)總結(jié)

六（1）班

為了正確樹立和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，近期，我校以班級(jí)為單位開展了“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)。

在班會(huì)活動(dòng)中，班主任向?qū)W生闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容及深刻涵義，教育學(xué)生在成才的過程中，要養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，從小做積極向上的好學(xué)生、好孩子，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的好公民。同學(xué)們也踴躍發(fā)言，暢談自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，表示要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生紛紛表示深刻領(lǐng)悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，學(xué)校旨在以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)，努力把他們培養(yǎng)成傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。