第一篇：市六小創先爭優先進集體申報材料

團隊共建 展青年風采 創先爭優 樹時代先鋒

——庫爾勒市第六小學團支部創先爭優先進集體申報材料 2009——2010年度，在團市委、市教育團工委及上級黨組織的正確領導下，庫爾勒市第六小學團支部認真學習“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，貫徹黨的十七大會議精神，緊緊圍繞推進素質教育，以服務學校，培養下一代共青團員為己任，以培養黨的后備力量為宗旨，爭先創優，加強共青團員帶頭作用，有力地促進了學校各項工作的全面發展。

一、校情團情

庫爾勒市第六小學是一所2009年新建的民漢合校完全小學，共有91名教職工，（民族教職工38名，漢族教職工53名，其中有三名西部計劃志愿者）。其中35歲以下青年教職工50余人。目前我校共有團員青年14名，其中支部委員會共有三人：團支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。團員青年教師積極向黨組織靠攏，有10名團員成為了入黨積極分子。在我校創建伊始，這支青年教師隊伍以昂揚的干勁和激情活躍在學校的各個領域，在工作、生活、學習等各方面踐行著共青團員的政治意識、組織意識、模范意識與社會主義榮辱觀。

二、工作情況

在本學年的共青團工作中我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、抓學習，努力提高青年教師政治思想素質

這是學校未來發展和教書育人的生力軍，如何讓這支年輕而富有活力的隊伍成為市六小教育戰線的“領頭雁”呢？學校團支部積極發揮團組織的政治優勢和組織優勢，切實加強青年思想政治工作，較好

地發揮了激勵、保障和穩定作用。

（1）創先爭優，開創團建新局面。

為深入開展創先爭優活動，充分激發基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創優秀的濃厚氛圍，響應團市委關于在全市團員中開展創先爭優活動的號召，我校團支部充分認識到了在廣大共青團員中開展創先爭優活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內容豐富的“創先爭優在行動”的熱潮，團支部配合黨支部在青年教師中開展“六比六爭”爭創團員青年示范崗活動，圍繞“為學校辦實事，為團旗增光輝”開展承諾，每一名團員青年教師簽訂了

“團員創先爭優公開承諾書”，以團員青年的扎實干勁，帶動全校創先爭優活動邁上一個新的高度。

（2）加強思想教育，塑造合格人才。

團支部配合黨支部與工會加強青年教師的政治學習。團支部把加強青年教師思想政治學習作為日常工作的重要組成部分，團支部定期召開團員例會，深入學習“三個代表”重要思想、科學發展觀、十七大及十七屆四中、五中全會精神。通過自學輔導，組織專題討論，切實抓好青年理論學習。這一年來，團員青年教師通過學習之后都遞交了入黨申請書，其中10人成為了入黨積極分子。促進青年教師的思想政治覺悟不斷提高。

（3）開展讀書活動，建設書香校園

團支部還在學校青年教師中成立了“青年讀書學習小組”，滿足青年教師讀書的需要，學校掀起了讀好書的熱潮，團支部定期舉行團員青年教師讀書心得交流活動。通過學習，促進了青年解放思想、更

新觀念，使他們積極投身于教學改革研究中，在教學研究領域中取得了較好的成績，劉蓉老師參加自治區英語教學比賽獲得一等獎，賈樂、擺哲老師參加學校舉辦的“風采杯”課堂教學大賽獲得一等獎。這些教師的成績都極大地調動團員青年教師參與教學研究的熱情。正是因為團支部平時堅持團員青年思想教育不松懈，所以這個年輕的教師群體正以其積極進取，樂于鉆研的敬業形象被校內外人士看好。庫爾勒市第六小學這樣一所年輕的學校也因為有了這樣一批年輕而有活力的青年教師隊伍而得到了教育系統各級領導和同仁的贊譽。

2、練技能，逐步提高青年教師教育教學水平

團支部配合教務處、德育處加強青年教師的業務素質培養，堅持提高青年教師綜合素質不放松。

（1）在提高業務能力上，團支部堅持開展以崗位練兵為主要形式的青年教師基本功大賽，以“三字一畫”為主要內容，對青年教師基本功進行強化訓練。團支部大力開展推優活動，鼓勵青年教師爭當校內“名師”，每年配合教務處開展青年教師“風采杯”教學競賽，通過全校范圍內的課堂教學競賽，一批批有活力、有能力、有潛力的青年教師脫穎而出，迅速成為了我校教育教學工作的支柱力量。團支部還在青年教師中開展“拜師結對”活動，有經驗的青年教師與初步教壇的新老師結對子，幫學幫教，有力地提高了青年教師的業務能力，在學校里形成了良性循環。

（2）注意發揮“全團帶隊”的傳統，提高青年教師的綜合育人素質，使每一名團員教師都成為少先隊員的輔導員，并配合教務處、德育處選拔了一批優秀的團員青年教師擔任班主任及中隊輔導員工作，促進了少先隊和德育工作的蓬勃發展。一是配合德育處、少先隊

加強青年班主任和中隊輔導員的崗前、崗中培訓工作，通過各種針對性鮮明的德育培訓、校本培訓，增強了青年教師的知識積累；二是通過定期召開教育心得交流會，使青年教師在互通有無中積累育人經驗，服務教育工作；三是組織青年教師觀摩優秀班主任班級管理工作，讓他們在親身體驗中獲得成長；四是設立團員青年義務監督崗，通過每個樓層設立團員監督崗切實有效的加強了學生行為習慣的養成，在校園中形成人人講文明，處處見文明的良好氛圍。

3、強活動，不斷增強團組織凝聚力和戰斗力

活動是共青團工作的主要形式，也是開展青年工作的重要載體，我校團支部通過一系列主題鮮明、形式多樣、內容豐富的實踐活動，不斷增強團員青年教師的主人翁精神，在教育教學的各個崗位都勇挑重擔。

（1）圍繞社區家庭，大力深化青年志愿者活動。

學校團支部深入開展團隊共建，加強青少年服務意識和奉獻意識的培養，組織少先隊員組建“雛鷹假日小隊”，與永樂社區結對開展“我是社區小主人”活動，利用雙休日及節假日為社區居民打掃衛生，走進孤寡特困戶家里，開展“送溫暖”活動。我校團支部聯合德育處、少先大隊先后開展了為單親家庭學生巴熱斯江送溫暖活動、為西南旱區、玉樹、舟曲災區捐款獻愛心活動。9月初，就組織了100余名少先隊員到“夕陽紅”敬老院，開展為老人送溫暖活動，通過為老人們打掃衛生、表演節目、談心交流給老人們帶去了溫暖和快樂。我校團員青年受到了各級領導的好評，師生用自己的行動寫下了最動人的文明贊歌，并將開展的活動積極向外宣傳報道，使學校在外樹立了良好的形象。

（2）配合學校，開展各種藝術展示等活動。

一是在六一兒童節來臨之際，團支部與少先隊、德育處聯合舉辦了市六小首屆文化體育藝術節，通過各類豐富多彩的才藝展示，讓學生的特長在這個大舞臺上得以充分的體現。二是在教師節來臨之際，我校青年教師組成的舞蹈隊利用休息時間，在保質保量完成教育教學工作的情況下，克服時間緊、任務重、體力消耗大的困難，白天上課，晚上排練，以舞蹈《歲月如歌》獲得2010年市教育系統慶祝建國六十一周年第十一屆教職工文藝匯演三等獎；三是由我校青年教師為班底組成的教育系統代表隊在全市職工籃球賽中發揚敢打敢拼的優良作風，取得了第八名的好成績。

（3）注重業余文化生活的開展，使團員勞逸結合。為了讓老師從每天緊張的工作中稍微放松一下，也為了不斷開闊青年教師的視野，豐富他們的知識。“五四”前夕，團支部與工會就聯合組織了青年團員到“太陽島”開展戶外活動，10月初組織團員開展“慶中秋，迎國慶”交流活動。通過在活動中廣大團員青年教師相互交流，增進了青年教師隊伍的凝聚力，團支部還經常組織跳繩、乒乓球等比賽，既鍛煉了老師的身體，又增進彼此之間的友誼與交流，在我校形成了積極向上，團結友愛、互幫互助的良好氛圍。

三、喜結碩果

建校以來，我校團支部在黨組織的領導下，帶領全體團員青年銳意進取、奮發拼搏，取得了可喜的進步和成長，一年來我們取得的成就主要有：

1.我校參加市教育系統慶“六一”少兒文藝匯演榮獲優秀獎。2.我校團員青年教師參加市教育系統慶祝建國六十一周年第十

一屆教職工文藝匯演榮獲三等獎。

3.我校青年教師王新芝參加庫爾勒市主題中隊會大賽獲得二等獎。

4.我校四年級四班中隊獲得自治州優秀中隊榮譽稱號。5.我校獲得教育系統“五四紅旗團支部”榮譽稱號。

以上就是我們市六小團支部2009——2010年度的工作以及成果。一年來我校團支部以“創先爭優”工作為契機，本著自我加壓、開拓創新、拚搏進取的精神，以扎實的工作使組織建設進一步加強，工作富有成效，深受廣大團員青年的好評。現認為我校團支部已初步具備了創先爭優先進集體的申報條件，為激勵我校共青團工作再上一個新的臺階，現特此申報，請上級團組織予以考察審批。

庫爾勒市第六小學團支部 二○一一年四月二十五日

第二篇：申報市教育系統先進集體事跡材料

申報市教育系統先進集體事跡材料

xx中學是省級一類初中，2010年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進學校。在校長王海燕的帶領下，學校堅持“以人為本、厚德博學、智慧教育、和諧發展”的辦學理念，以創建“學生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優學校為目標，以“創建學習型團隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學特色，全面推進以創新教育為核心的素質教育，踐行優質教育，辦人民滿意教育。中考連續6年升學人數超百人。學校先后被評為省級中小學德育教育工作先進集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進學校、全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽團體一等獎；并獲得了市級教育系統先進集體、市級教師崗位大練兵先進集體、市級義務教育課改先進集體、市級體衛藝工作先進集體、市級社會治安綜合治理示范學校、市級安全文明校園、市級三防教育先進單位、市級雙擁工作先進集體、市級警民共建先進集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽稱號。

一、籌措資金、加大投入，改善辦學條件。

在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領導部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現了操場硬化工程；學校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學校辦學條件得到了極大的改善，為我校的教育教學提供了最佳的環境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復印機，投入了1萬元打造展柜；投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材；投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學習培訓。極大改善了辦學條件，為教育教學提供了良好的環境。

二、堅持學習、提高能力，創建一流隊伍。

（一）追求現代管理，堅持依法治校。

學校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發展性評價機制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學、及時并屬實記錄好教師成長發展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養；定期開展師德教育講座；學校每學期舉辦一次優秀教師師德演講，對全體教師產生了極大的教育作用。三中以“教風正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。

（二）加強教師培訓，建設專家型教師隊伍。

健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調整不適應學校發展的人員；優者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩定，在穩定中提高；全面關心青年教師的成長；政治上嚴格要求，業務提高上創造條件，通過全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學習和內部培訓的方法，陸續開展教師培訓工作：2012年3月份，派出體育教師到忠植中學觀摩學習，規范體育教學工作，形成具有三中特色的大課間；派出美術教師學習剪紙，充實教學內容；4月，地理、生物教師到哈市參加結業考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語文教師參加教師“下水文”培訓；5月，我校語數外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學習；6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進行教學指導；7月，我們將派出英語教師學習先進的教育理念，實現與外教直接對話。并計劃陸續完成全體教師至少外出學習、培訓一次，提升教師素養，打造一支高素質的教師隊伍。

三、德育為首、全面育人，加強養成教育。

我們以“特色班級建設”為著力點，打造班級特色，規范學生行為，構建學習型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學生成才”。

（一）根據學生的年齡特點，分學年布置德育工作內容。

七年級抓行為習慣的養成和心理健康教育，做合格中學生。開展文明標兵的評比活動，開展特色班建設活動，促進學生良好行為習慣的養成，樹立優良的校園精神風貌。

八年級抓感恩和誠信教育，做優秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學生進行感恩教育。

九年級抓理想和社會主義核心價值觀教育，緊密聯系中學生思想實際，引導他們樹立崇高的理想和堅定的信念，從規劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學習、建設家鄉”主題教育，培育學生時代創新精神，做合格畢業生。

（二）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行帶班領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育與檢查。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

3、以“特色班級建設”為著力點，規范學生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學風格，凝聚班級團隊精神；實現在環境中培養人、熏陶人的目的，從而促進學校特色創建工作的深入開展，構建學習型書香校園、和諧校園。

（花香四溢學品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班）

4、加大校園文化建設投入力度，實現環境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創建“走廊圖書角”，讓學生隨時隨地都能讀到書，從而培養學生好讀書、讀好書的習慣，同時也培養學生誠信意識；更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業優秀學生榜和在校優秀學生榜；安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學工作的開展。

（三）常規教育常抓不懈，抓好學生“八大”行為習慣的養成教育。

1、加強學生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學生形成尊師愛校意識。

2、加強學生進出校園管理，做到學生進入校園必須穿校服、佩戴校徽。

3、加強學生課間紀律管理，做到走廊內有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。

4、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進教師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學生健康成長營造良好的發展環境。

5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學生的綜合素質。學校以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動；圍繞“八大習慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學雷鋒活動、清明節祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學生”評選活動；并利用校園廣播、板報、校刊、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學生進行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀律、衛生等專題教育，使學生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。

6、教師編寫校本教材，開設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學生健康成長。

四、深化改革、提升質量，構建有效課堂。

進一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。

1、學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態、導學案的利用情況，并對其進行有效的監督、檢查與指導，做好教育教學調研工作。教務處加強工作檢查的力度，狠抓教學過程、環節、常規的管理，規范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現上述問題者進行全校通報批評。

2、以“少教多學”高效課堂教學模式，立足學情，試行導學案，調動廣大師生的積極性，讓學生全員、全程參與課堂教學，做課堂的主人、學習的主人，變學生被動學習為主動學習，會學樂學，最終提高課堂教學效率。學案使用過程中，學校教務處、科研室將發揮調研、指導、監督、評價作用，利用常規教研活動，搞好調研，發現問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養一批骨干教師，及時總結他們的成功經驗，發揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學習途徑。并利用公開課、觀摩課、優質課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導，優化“學案導學”課堂教學模式，確保課堂教學效益的提高，最終提高教學質量。

3、繼續創建“三優”工程，實施校園“名師工程”建設。做好教學能手、學科帶頭人的培養工作，發揮學校名師的輻射帶頭作用；舉行“師徒結對子”活動，由骨干教師與青年教師結成對子，進行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學水平；開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動；以“提高我校教師的教學方法、增強課堂教學改革的實效”為目的，開辦校內“名師講壇”，名師每學年要面向全校教師做一次學術報告，面向全學科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創設良好的條件。

4、學校把4月中旬設為“教學開放周”，面向家長、社會各界進行開放式教學，從而增進家長及社會對三中的了解，促進教育教學質量的提高。

5、學校實行月考制，每考之后召開學情分析會，對全校各科成績進行分析總結，促進教學質量進一步提高。

6、加強畢業班管理力度，定期召開畢業班教師教學研討會，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業班模擬訓練，“以考促教，以考促學”，確保教學效果。為了培優補差，學校延長了初三學生在校學習時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創佳績奠定基礎。

7、做好控輟保學工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯系在一起；加強學籍管理，嚴格學生轉學、休學、復學等制度。

五、加強科研、有效教研，（一）做好五個結合，加強學校教育科研工作。

繼續走科研興校之路，堅持穩步推進、持續發展的方針，進一步加強科研工作。

1、進一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發教師參與熱情。

2、繼續深入開展課題研究工作，積極進行“十二五”市級重點課題研究《語文創新作業設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結。

3、做好五個結合：常規教研與專題講座結合；聽公開課與聽隨堂課結合；走出去與請進來結合；課改理論與撰寫論文結合；團隊與個人結合。

（二）開展校本教研活動，加強教師專業素養。

本學期學校把“開展自已的教研、發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結出來”，進行這樣一個循環往復的教研過程，盡快提升教師的教研水平。

1、本學期，學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，學校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態，并對其進行有效的監督、檢查與指導。

2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學習與研討的時間，交流試行導學案的方法與心得，逐步完善導學案，實現“少教多學”的高效課堂，推進我校的課程改革。學科教研組通過經常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。

五、加強藝體、強化特色，推進素質教育。

（一）加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。

學校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學目標，打造并形成三中的辦學特色，把“體育、藝術2＋1項目”納入教學計劃，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。根據我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學，七、八年級美術課開展刮紙畫和剪紙教學，九年級組建體音美特長生訓練小組，為一中培養特長學生輸送人才。

（二）擴大第二課堂規模，加強第二課堂管理。

在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小組；在原有的每周一節課基礎上增加至每周兩節課的活動時間。

5月末，全縣“體育、藝術2+1項目”現場會在我校召開，本次現場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術2+1項目在全面推進素質教育、展現學生精神風貌方面的獨特作用，是第三中學體藝工作的高度贊揚；這次現場會的成功舉辦，標志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標志著我校體藝特色辦學目標的初步完成。

第三篇：市衛生系統先進集體申報事跡材料

市衛生系統先進集體申報事跡材料

××年，在當地黨委政府和上級衛生行政部門的正確領導下，我院認真貫徹落實十七大精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞醫療衛生工作方針，通過強化內部管理，構建長效機制，提高競爭實力，提

升醫院形象，團結拼搏，開拓創新，扎扎實實地推動了我院政治文明、物質文明和精神文明的協調發展。

一、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，強化職工思想政治和醫德醫風教育

2008年，我們以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，強化職工思想政治教育和醫德醫風建設，引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為病人服務；為進一步加大醫藥購銷領域商業賄賂治理力度，我們邀請縣紀委監察局領導為全院干部職工作治理商業賄賂專題講座，使醫務人員更加明確治理醫藥購銷領域商業賄賂的重要性和必要性，從而自覺抵制醫藥購銷領域商業賄賂。一年來，全院沒有一起收受器械、藥品回扣等現象發生。

同時，我們還緊跟形勢加強政治學習，如黨的十七大勝利閉幕之后，我院及時召開了學習十七大精神座談會，組織職工認真學習了胡錦濤總書記在十七大上作的《工作報告》，并就報告中涉及醫療衛生改革政策措施展開了熱烈討論，為醫院改革發展建言獻策，要求每位職工書寫了學習心得體會；同時加強醫德醫風教育，醫德醫風糾風小組堅持不定期對各項規章制度落實情況進行督查，發現問題及時解決。現全體職工牢固樹立了為患者服務的思想，呈現出一派人人想干事、人人會干事、人人干成事的喜人景象。特別是圩日子病人較多時，門診部的醫護人員中午推遲1個鐘頭或更長時間下班是常有的事，但他們毫無怨言；住院部的醫護人員也是工作任勞任怨，加班加點，有重大事故搶救全員齊上陣，從不計較個人得失；行政后勤工作人員也是默默無聞地工作，為臨床科室正常工作的開展提供了強有力的后勤保障。全院職工熱情為患者服務的新理念已形成了共識，院內文明行醫蔚然成風，好人好事不斷涌現。如××科××同志拾得人民1200元，交到院辦后返還失主。該同志拾金不昧的事跡被××日報刊登報道。

二、按照醫院管理年第四周期活動要求，強化管理，加強督促，確保了醫療護理質量和醫療安全

根據衛生部繼續深入開展醫院管理年活動的要求，我們于××月××日召開了醫院管理年第四周期活動動員大會，部署新的工作任務；結合醫院管理年第四周期活動，我們還從構建和諧社會的高度，開展了以改善服務態度、優化就醫流程、落實醫療安全措施為重點內容的平安醫院創建活動，使醫患關系更加和諧、融洽。為抓好醫療質量，確保醫療安全，我們認真組織醫務科、護理部、質控科、感控科、防保科以及行政后勤等職能科室緊緊圍繞“提高醫療質量，促進兩個效益同步增長”工作中心，采取了一系列切實可行的措施：一是充分發揮醫院質量管理職能宏觀指導作用，醫務科、護理部、質控科和感控科制訂各種醫療護理制度和操作規程，并監督實施，不定期舉辦業務講課，傳授新知識；堅持每月開展醫療質量大檢查活動，對病歷、處方的書寫，抗生素的使用以及消毒隔離執行情況進行認真檢查，綜合分析。據統計，全年病歷書寫甲級率99.4％，無丙級病歷，門診處方合格率98.8％；質控科每季度還堅持編寫一期《醫療質量簡訊》，將每月進行全院醫療質量各項指標完成情況反饋到各科室，以便進行整改提高。二是充分發揮行政、后勤職能部門的協調、指導、督查等作用，不定期下科室查房，收集信息，并及時向領導匯報，為臨床一線業務的正常開展提供了強有力的后勤保障。同時，我們組織協調各臨床科室搞好溝通，密切配合、共同發展，為醫療護理質量提供安全保障。全年無醫療事故和重大醫療糾紛，患者對醫院的信任越來越高。據統計，全年門診量××人次，同比增長5.4%，出院××人次，同比增長30.80%，手術××例，同比增長26.9%，急危重病人搶救成功率93.3%，住院病人治愈率57.98％，好轉率38.7％，病死率0.7％，平均住院日7.9，病床使用率108%，其它各項指標也比去年同期有所提高；全年業務收入比去年同期增長19%，藥品收入占總收入33%，比去年下降五個百分點，減輕了病患者負擔，取得了顯著的社會效益。

三、堅持科技興院，促進業務發展

新

領導班子調整后，對科研工作尤為重視，加大了科研投入。一是先后投入300多萬元購進了微波治療儀、多參數床邊監護儀、亞低溫治療儀、光電便攜式除顫監護儀、尿道膀胱鏡、B超小器官探頭、復合脈沖磁性治療儀、生物組織自動脫水機等醫療設備，為臨床診斷和治療工作提供了保障。二是用政策激勵各科室進一步解放思想，更新觀念，大膽引入新技術開展新項目16項，效果顯著。其中有一科研項目省醫藥衛生適宜技術推廣獎二等獎，是整個××市唯一獲此殊榮的獎項。

四、加強培訓和學習，狠抓人才培養工作

為了搞好人才培養工作，增強醫院發展后勁。首先，我們加強了在職職工業務培訓學習，醫務科、護理部、質控科、感控科等職能科室結合醫院業務實際，先后組織院內業務講課13次，內容主要有各種新知識培訓，如血液凈化療法、心肺復蘇強化訓練、新《處方管理辦法》、各種核心制度及各級護理人員職責、亞低溫治療的護理、急性冠脈綜合征診療新進展及護理、醫療糾紛防范措施、醫院感染管理等。通過培訓，進一步提高了醫護人員的技術水平。其次，充實中層領導干部梯隊建設。經過考察醞釀，今年新增了9名中層干部，充實了中層干部隊伍，為醫院發展增添了后備力量。再次，我們通過 “走出去、請進來”方式加快人才培養我們送來醫療界的新知識，使我們的醫護人員受益匪淺。走出去：一年來我們選派了8名業務骨干到“三甲”醫院進修學習；組織兒科、婦產科、內一科等科室分別到××市人民醫院、××市婦保院、××縣人民醫院等上級醫院和兄弟醫院參觀考察，學習他們的先進管理經驗。請進來：繼續與“三甲”醫院搞好技術協作關系，邀請其專家教授到醫院進行技術指導7次。

五、認真做好新農合工作，為農民朋友提供優質服務

新型農村合作醫療是黨中央、國務院為切實解決“三農”問題，大力加強農村衛生體系建設，提高農民水平作出的一項重大決策，對減輕農民負擔，防止農民因病致貧、因病返貧，促進農村經濟發展和社會和諧，密切黨群、干群關系，均有重大的意義。我院積極配合縣委、縣人民政府，認真做好“新農合”各項工作，特別是制定了參合農民就醫免掛號費、住院病床費減免3%等“八大優惠”措施，得到了農民群眾的好評。新型農村合作醫療工作自××年××月啟動以來，我們全心全意為參合農民朋友提供了優質的醫療服務和便利的報帳手續，使參合農民得到一定的實惠，有效的緩解了部分農民看病難看病貴的問題。

七、大力實施“城鄉清潔工程”，加強基礎設施建設，營造良好就醫環境

（一）城鄉清潔工程。根據省黨委、政府和來賓市委、市政府以及縣委、縣人民政府關于“開展城鄉清潔衛生運動”的指示精神，我們在全院范圍內開展了城鄉清潔工程，重新確定各科室的清潔責任區，并落實院黨政領導分工負責；堅持每天一小掃、每周一大掃的清潔衛生工作制，把清潔區衛生狀況納入績效考核范圍；加強出租門面“門前三包”責任制管理，整治“五亂”行為；“城鄉清潔工程”領導小組輪流值日，深入各清潔區督查，發現問題及時反饋有關科室或負責人處理，從而確保了“城鄉清潔工程”取得實效，為群眾就醫提供了整潔、舒適的診療環境。除了搞好院內清潔衛生之外，我們還組織職工認真完成了政府劃分的各單位清潔責任區衛生任務。

（二）基礎設施建設。經過縣委、縣人民政府及有關部門調查處理和協調溝通，我院門診綜合樓國債建設項目于3月26日正式動工興建。院項目領導小組經常深入施工前線現場辦公，保證工程順利施工，目前正在進行封頂建設；結合參加創建文明庭院活動，我們投資20多萬元，邀請××園林站專家對庭院建設進行科學設計，對道路進行硬化，對院內進行綠化、美化，營造了良好的就醫環境；按照傳染科病區的設置要求，我們投資約10萬元建立污水處理站，預計明年上半年投入使用；在有關部門的大力支持下，我們爭取得到了手術樓國債項目，目前正在進行選址和圖紙設計工作。

八、加強精神文明建設，樹立醫院良好社會形象

（一）舉行形式多樣文體活動，豐富職工業余文化生活

一年來，我們認真組織職工開展“三八”節女子接力運球比賽活動，組織醫生到××游覽慶祝“醫生節”活動，同時還組織職工參加縣里舉行的“三八節” 女子氣排球比賽并榮獲第三名、“五一”拔河比賽第四名、縣衛生系統“新農合杯”氣排球比賽第一名、國慶節全縣職工氣排球比賽第三名。通過組織開展和參加這些健康向上的文體活動，豐富了職工業余文化生活，陶冶了職工情操，增強了職工的集體榮譽感、凝聚力和戰斗力，調動了職工全身心投入工作的積極性。

（二）積極參與社會公益事業，為弱勢群體奉獻愛心

“一方有難、八方支援”是我院多年來一直推行的一項光榮傳統。一年來，廣大職工踴躍響應上級的號召，積極參與社會公益事業奉獻愛心：　3月3日　組織青年志愿者到××鎮敬老院看望慰問老人，向他們送去了慰問品，并免費為老人進行健康體檢；當天，青年志愿者們還在縣城中心文化廣場開展“學雷鋒義診活動”，接待群眾200多人，發放各種宣傳資料900多份。5月份為全縣“兩基”捐款兩次共計14590元；6月份為新型農村合作醫療救助募捐活動捐2500元；“七一”前夕在縣老干局牽頭下，組織外科和急診科創號單位的醫護人員上門為五位行動不便的離休老干部進行健康體檢；7月初積極響應上級工會號召，為金秋助學捐款2590.10元，為貧困學生圓大學夢捐款2260元；積極響應縣委、縣政府的號召，組織醫護人員先后三次深入××等鄉鎮村屯開展義診活動，免費為100多名婦女進行了婦檢，免費看病60多人次；全年組織醫護人員參加縣衛生系統開展的黨員服務活動三次，為群眾義診60多人次。

在××年工作中，我們全院職工團結一心、奮發向上，各項工作取得了新的突破，得到了社會各界的認可和好評。今年，醫院繼續保持省文明單位、模范職工之家以及市巾幗文明崗和青年文明號等榮譽稱號，五四前夕還被評為市十大杰出青年志愿服務集體。所有的成績、榮譽屬于過去，今后我們將更加努力工作，為病患者提供優質、安全、價廉的醫療服務，為全市衛生事業發展作出新的更大的貢獻！

第四篇：申報市教育系統先進集體事跡材料

更多精彩范文點擊主頁搜索

申報市教育系統先進集體事跡材料

申報市教育系統先進集體事跡材料

xx中學是省級一類初中，2010年被評為全縣唯一的一所省級標準化先進學校。在校長王海燕的帶領下，學校堅持“以人為本、厚德博學、智慧教育、和諧發展”的辦學理念，以創建“學生滿意、家長滿意、社會滿意”的名優學校為目標，以“創建學習型團隊、實施藝體特色教育、打造三中校園文化”為辦學特色，全面推進以創新教育為核心的素質教育，踐行優質教育，辦人民滿意教育。中考連續6年升學人數超百人。學校先后被評為省級中小學德育教育工作先進集體、省級綠色校園、省級心理健康教育先進集體、省級青少年“中華魂”讀書教育活動先進集體、省級百萬青少年上冰雪活動先進學校、全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽團體一等獎；并獲得了市級教育系統先進集體、市級教師崗位大練兵先進集體、市級義務教育課改先進集體、市級體衛藝工作先進集體、市級社會治安綜合治理示范學校、市級安全文明校園、市級三防教育先進單位、市級雙擁工作先進集體、市級警民共建先進集體、縣級校園文化建設示范單位等多項榮譽稱號。更多精彩范文點擊主頁搜索

一、籌措資金、加大投入，改善辦學條件。

在縣委、縣政府、縣人大、縣財政局、縣教育局等多個上級領導部門的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7萬元用于刮大白，投入了3.5萬元在五樓樓頂做了防水處理，投入了160多萬元實現了操場硬化工程；學校投入了2萬多元用于樓廊及班級文化建設。一系列的投入，使學校辦學條件得到了極大的改善，為我校的教育教學提供了最佳的環境。今年又投入了3萬元安裝電子大屏幕，投入了4萬多元購置一體復印機，投入了1萬元打造展柜；投入近萬元制作櫥窗、展板，近萬元購買體育服裝及器材；投入7000元用于興趣活動小組，5000元用于教師外出學習培訓。極大改善了辦學條件，為教育教學提供了良好的環境。

二、堅持學習、提高能力，創建一流隊伍。

（一）追求現代管理，堅持依法治校。

學校加強了教師的師德建設工作，建立了以教師自評為主、多方參與的教師發展性評價機制，建立了教師師德檔案和教師成長檔案，科學、及時并屬實記錄好教師成長發展的全過程。以良好的師德行為樹立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過“三會兩卷”活動提高教師師德修養；定期開展師德教育講座；學校每學期舉辦一2 更多精彩范文點擊主頁搜索

次優秀教師師德演講，對全體教師產生了極大的教育作用。三中以“教風正、師德好”而受到社會、家長的贊譽。

（二）加強教師培訓，建設專家型教師隊伍。

健全考評制度，尊重知識，尊重人才，調整不適應學校發展的人員；優者上，能者進，人品至上，水平至上，在流動中穩定，在穩定中提高；全面關心青年教師的成長；政治上嚴格要求，業務提高上創造條件，通過全員培訓、骨干培訓、班主任培訓等形式加大教師培訓力度。我校采取外派學習和內部培訓的方法，陸續開展教師培訓工作：2012年3月份，派出體育教師到忠植中學觀摩學習，規范體育教學工作，形成具有三中特色的大課間；派出美術教師學習剪紙，充實教學內容；4月，地理、生物教師到哈市參加結業考試培訓，物理教師到哈市參加中考復習指導培訓，語文教師參加教師“下水文”培訓；5月，我校語數外理化生政史地70多名教師到呼蘭利民二中參觀學習；6月，邀請名校名師、專家到我校授課講座，進行教學指導；7月，我們將派出英語教師學習先進的教育理念，實現與外教直接對話。并計劃陸續完成全體教師至少外出學習、培訓一次，提升教師素養，打造一支高素質的教師隊伍。

三、德育為首、全面育人，加強養成教育。更多精彩范文點擊主頁搜索

我們以“特色班級建設”為著力點，打造班級特色，規范學生行為，構建學習型、文化型書香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學生成才”。

（一）根據學生的年齡特點，分學年布置德育工作內容。

七年級抓行為習慣的養成和心理健康教育，做合格中學生。開展文明標兵的評比活動，開展特色班建設活動，促進學生良好行為習慣的養成，樹立優良的校園精神風貌。

八年級抓感恩和誠信教育，做優秀青少年。我校將以“感恩我們在行動”為主題的演講會和主題班會得形式對學生進行感恩教育。

九年級抓理想和社會主義核心價值觀教育，緊密聯系中學生思想實際，引導他們樹立崇高的理想和堅定的信念，從規劃人生，放飛理想起步，組織開展“努力學習、建設家鄉”主題教育，培育學生時代創新精神，做合格畢業生。

（二）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學4 更多精彩范文點擊主頁搜索

期將繼續實行帶班領導、值周教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育與檢查。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識，班主任是班級工作的第一責任人，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

3、以“特色班級建設”為著力點，規范學生行為，打造具有個性化班級特色，凸顯班主任治學風格，凝聚班級團隊精神；實現在環境中培養人、熏陶人的目的，從而促進學校特色創建工作的深入開展，構建學習型書香校園、和諧校園。

（花香四溢學品班、綠色家園、愛心之家、桃李芬芳、文明守紀、名人文化、思靜軒、誠信之家、雷鋒班）

4、加大校園文化建設投入力度，實現環境育人功能。在各班級走廊擺放圖書，創建“走廊圖書角”，讓學生隨時隨地都能讀到書，從而培養學生好讀書、讀好書的習慣，同時也培養學生誠信意識；更換櫥窗、圖版，增加名師園地、三中畢業優秀學生榜和在校優秀學生榜；安裝電子顯示屏，能及時地宣傳名師，對校園內好人好事做到及時表揚、大力宣傳，有利于教育教學工作的開展。更多精彩范文點擊主頁搜索

（三）常規教育常抓不懈，抓好學生“八大”行為習慣的養成教育。

1、加強學生文明禮貌教育，特別是待人接物的習慣，使學生形成尊師愛校意識。

2、加強學生進出校園管理，做到學生進入校園必須穿校服、佩戴校徽。

3、加強學生課間紀律管理，做到走廊內有序無聲、無追逐打鬧的氛圍。

4、抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，爭取社會與家長的支持，促進教師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學生健康成長營造良好的發展環境。

5、以各項活動為載體，營造健康向上的校園文化，全面提高學生的綜合素質。學校以“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”為主題，開展系列活動；圍繞“八大習慣”開展綜合實踐課評比活動。通過開展學雷鋒活動、清明節祭掃、“做一個有道德的人”、“爭做文明小使者”等具體活動，最終完成“百名道德學生”評選活動；并利用校園廣播、板報、校刊、宣傳欄、宣傳片、講座、班會等形式，對學生6 更多精彩范文點擊主頁搜索

進行法制、生命、安全、愛國、感恩、心理健康、紀律、衛生等專題教育，使學生形成正確的人生觀、價值觀以及良好的品格。

6、教師編寫校本教材，開設安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學生健康成長。

四、深化改革、提升質量，構建有效課堂。

進一步完善量化考核制度，確保每個教師工作有考核、有統計、有記錄、有總結，提高教師工作的積極性，為三中的再次飛躍獻計獻策，貢獻自己的全部力量。

1、學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態、導學案的利用情況，并對其進行有效的監督、檢查與指導，做好教育教學調研工作。教務處加強工作檢查的力度，狠抓教學過程、環節、常規的管理，規范教師行為。重點檢查教師上課遲到、接打電話、坐著講課問題，查出一次批評一次，屢次出現上述問題者進行全校通報批評。

2、以“少教多學”高效課堂教學模式，立足學情，試行導學案，7 更多精彩范文點擊主頁搜索

調動廣大師生的積極性，讓學生全員、全程參與課堂教學，做課堂的主人、學習的主人，變學生被動學習為主動學習，會學樂學，最終提高課堂教學效率。學案使用過程中，學校教務處、科研室將發揮調研、指導、監督、評價作用，利用常規教研活動，搞好調研，發現問題，及時解決。在全面推廣的同時著力培養一批骨干教師，及時總結他們的成功經驗，發揮他們的示范帶動作用，為其他教師提供便捷有效的學習途徑。并利用公開課、觀摩課、優質課、各級各類比賽等活動，加強過程性指導，優化“學案導學”課堂教學模式，確保課堂教學效益的提高，最終提高教學質量。

3、繼續創建“三優”工程，實施校園“名師工程”建設。做好教學能手、學科帶頭人的培養工作，發揮學校名師的輻射帶頭作用；舉行“師徒結對子”活動，由骨干教師與青年教師結成對子，進行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學水平；開展“一師三課”活動、新秀教師展示課評比活動；以“提高我校教師的教學方法、增強課堂教學改革的實效”為目的，開辦校內“名師講壇”，名師每學年要面向全校教師做一次學術報告，面向全學科組教師做公開課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊伍創設良好的條件。

4、學校把4月中旬設為“教學開放周”，面向家長、社會各界進行開放式教學，從而增進家長及社會對三中的了解，促進教育教學質量的提高。更多精彩范文點擊主頁搜索

5、學校實行月考制，每考之后召開學情分析會，對全校各科成績進行分析總結，促進教學質量進一步提高。

6、加強畢業班管理力度，定期召開畢業班教師教學研討會，準確把握中考改革方向，加強中考輔導，加強畢業班模擬訓練，“以考促教，以考促學”，確保教學效果。為了培優補差，學校延長了初三學生在校學習時間，到晚8:40，為我校今年在中考中再創佳績奠定基礎。

7、做好控輟保學工作，與班主任簽訂合同，并與“績效”考核聯系在一起；加強學籍管理，嚴格學生轉學、休學、復學等制度。

五、加強科研、有效教研，（一）做好五個結合，加強學校教育科研工作。

繼續走科研興校之路，堅持穩步推進、持續發展的方針，進一步加強科研工作。

1、進一步完善教科研工作計劃，細化教科研制度，激發教師參與熱情。更多精彩范文點擊主頁搜索

2、繼續深入開展課題研究工作，積極進行“十二五”市級重點課題研究《語文創新作業設計的有效探索》和《和諧課堂文化建設的探究》工作，確保課題順利開展，做好階段性總結。

3、做好五個結合：常規教研與專題講座結合；聽公開課與聽隨堂課結合；走出去與請進來結合；課改理論與撰寫論文結合；團隊與個人結合。

（二）開展校本教研活動，加強教師專業素養。

本學期學校把“開展自已的教研、發表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫出來，把寫的東西講出來，把講出的東西總結出來”，進行這樣一個循環往復的教研過程，盡快提升教師的教研水平。

1、本學期，學校加強了聽推門課的力度，全部相關領導深入到教學第一線中去，學校采取跟蹤聽課、回頭聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，做到聽課后及時評課，一課一交流，了解掌握教師的教學方法、學生的學習狀態，并對其進行有效的監督、檢查與指導。更多精彩范文點擊主頁搜索

2、保證教研時間，在原來的周一、周二小教研的基礎上，利用周三下午7、8節課開展全校教師大教研活動，給教師充分的學習與研討的時間，交流試行導學案的方法與心得，逐步完善導學案，實現“少教多學”的高效課堂，推進我校的課程改革。學科教研組通過經常性地開展互相聽課、評課活動，疑難問題隨時探討的教研活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。

五、加強藝體、強化特色，推進素質教育。

（一）加強藝體教育，打造三中特色課堂教育。

學校堅持落實“全面+特色”、“合格+特長”的辦學目標，打造并形成三中的辦學特色，把“體育、藝術2＋1項目”納入教學計劃，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。根據我校實際，在七年級音樂課上開展“葫蘆絲”教學，七、八年級美術課開展刮紙畫和剪紙教學，九年級組建體音美特長生訓練小組，為一中培養特長學生輸送人才。

（二）擴大第二課堂規模，加強第二課堂管理。

在原有的音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎上，成立合唱團、器樂小組，增加籃球、乒乓球兩個專項體育興趣小11 更多精彩范文點擊主頁搜索

組；在原有的每周一節課基礎上增加至每周兩節課的活動時間。

5月末，全縣“體育、藝術2+1項目”現場會在我校召開，本次現場會，讓每位與會人員充分感受到了體育、藝術活動給孩子們帶來的快樂與魅力，真切體驗到實施體育、藝術2+1項目在全面推進素質教育、展現學生精神風貌方面的獨特作用，是第三中學體藝工作的高度贊揚；這次現場會的成功舉辦，標志著我校體藝工作開展得卓有成效，也標志著我校體藝特色辦學目標的初步完成。

新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進。我們一定立足現有，發揮優勢，創造條件，我們將以求真的態度、創新的精神打造三中的教育品牌！開創三中工作的新局面！再創三中新輝煌！

第五篇：市衛生系統先進集體申報事跡材料

××年，在當地黨委政府和上級衛生行政部門的正確領導下，我院認真貫徹落實十七大精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞醫療衛生工作方針，通過強化內部管理，構建長效機制，提高競爭實力，提升醫院形象，團結拼搏，開拓創新，扎扎實實地推動了我院政治文明、物質文明和精神文明的協調發展。

一、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，強化職工思想政治和醫德醫風教育

2011年，我們以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，強化職工思想政治教育和醫德醫風建設，引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意為病人服務；為進一步加大醫藥購銷領域商業賄賂治理力度，我們邀請縣紀委監察局領導為全院干部職工作治理商業賄賂專題講座，使醫務人員更加明確治理醫藥購銷領域商業賄賂的重要性和必要性，從而自覺抵制醫藥購銷領域商業賄賂。一年來，全院沒有一起收受器械、藥品回扣等現象發生。

同時，我們還緊跟形勢加強政治學習，如黨的十七大勝利閉幕之后，我院及時召開了學習十七大精神座談會，組織職工認真學習了xx在十七大上作的《工作報告》，并就報告中涉及醫療衛生改革政策措施展開了熱烈討論，為醫院改革發展建言獻策，要求每位職工書寫了學習心得體會；同時加強醫德醫風教育，醫德醫風糾風小組堅持不定期對各項規章制度落實情況進行督查，發現問題及時解決。現全體職工牢固樹立了為患者服務的思想，呈現出一派人人想干事、人人會干事、人人干成事的喜人景象。特別是圩日子病人較多時，門診部的醫護人員中午推遲1個鐘頭或更長時間下班是常有的事，但他們毫無怨言；住院部的醫護人員也是工作任勞任怨，加班加點，有重大事故搶救全員齊上陣，從不計較個人得失；行政后勤工作人員也是默默無聞地工作，為臨床科室正常工作的開展提供了強有力的后勤保障。全院職工熱情為患者服務的新理念已形成了共識，院內文明行醫蔚然成風，好人好事不斷涌現。如××科××同志拾得人民1200元，交到院辦后返還失主。該同志拾金不昧的事跡被××日報刊登報道。

二、按照醫院管理年第四周期活動要求，強化管理，加強督促，確保了醫療護理質量和醫療安全

根據衛生部繼續深入開展醫院管理年活動的要求，我們于××月××日召開了醫院管理年第四周期活動動員大會，部署新的工作任務；結合醫院管理年第四周期活動，我們還從構建和諧社會的高度，開展了以改善服務態度、優化就醫流程、落實醫療安全措施為重點內容的平安醫院創建活動，使醫患關系更加和諧、融洽。為抓好醫療質量，確保醫療安全，我們認真組織醫務科、護理部、質控科、感控科、防保科以及行政后勤等職能科室緊緊圍繞“提高醫療質量，促進兩個效益同步增長”工作中心，采取了一系列切實可行的措施：一是充分發揮醫院質量管理職能宏觀指導作用，醫務科、護理部、質控科和感控科制訂各種醫療護理制度和操作規程，并監督實施，不定期舉辦業務講課，傳授新知識；堅持每月開展醫療質量大檢查活動，對病歷、處方的書寫，抗生素的使用以及消毒隔離執行情況進行認真檢查，綜合分析。據統計，全年病歷書寫甲級率99.4％，無丙級病歷，門診處方合格率98.8％；質控科每季度還堅持編寫一期《醫療質量簡訊》，將每月進行全院醫療質量各項指標完成情況反饋到各科室，以便進行整改提高。二是充分發揮行政、后勤職能部門的協調、指導、督查等作用，不定期下科室查房，收集信息，并及時向領導匯報，為臨床一線業務的正常開展提供了強有力的后勤保障。同時，我們組織協調各臨床科室搞好溝通，密切配合、共同發展，為醫療護理質量提供安全保障。全年無醫療事故和重大醫療糾紛，患者對醫院的信任越來越高。據統計，全年門診量××人次，同比增長5.4%，出院××人次，同比增長30.80%，手術××例，同比增長26.9%，急危重病人搶救成功率93.3%，住院病人治愈率57.98％，好轉率38.7％，病死率0.7％，平均住院日7.9，病床使用率108%，其它各項指標也比去年同期有所提高；全年業務收入比去年同期增長19%，藥品收入占總收入33%，比去年下降五個百分點，減輕了病患者負擔，取得了顯著的社會效益。

三、堅持科技興院，促進業務發展

新領導班子調整后，對科研工作尤為重視，加大了科研投入。一是先后投入300多萬元購進了微波治療儀、多參數床邊監護儀、亞低溫治療儀、光電便攜式除顫監護儀、尿道膀胱鏡、b超小器官探頭、復合脈沖磁性治療儀、生物組織自動脫水機等醫療設備，為臨床診斷和治療工作提供了保障。二是用政策激勵各科室進一步解放思想，更新觀念，大膽引入新技術開展新項目16項，效果顯著。其中有一科研項目省醫藥衛生適宜技術推廣獎二等獎，是整個××市唯一獲此殊榮的獎項。

四、加強培訓和學習，狠抓人才培養工作

為了搞好人才培養工作，增強醫院發展后勁。首先，我們加強了在職職工業務培訓學習，醫務科、護理部、質控科、感控科等職能科室結合醫院業務實際，先后組織院內業務講課13次，內容主要有各種新知識培訓，如血液凈化療法、心肺復蘇強化訓練、新《處方管理辦法》、各種核心制度及各級護理人員職責、亞低溫治療的護理、急性冠脈綜合征診療新進展及護理、醫療糾紛防范措施、醫院感染管理等。通過培訓，進一步提高了醫護人員的技術水平。其次，充實中層領導干部梯隊建設。經過考察醞釀，今年新增了9名中層干部，充實了中層干部隊伍，為醫院發展增添了后備力量。再次，我們通過“走出去、請進來”方式加快人才培養我們送來醫療界的新知識，使我們的醫護人員受益匪淺。走出去：一年來我們選派了8名業務骨干到“三甲”醫院進修學習；組織兒科、婦產科、內一科等科室分別到××市人民醫院、××市婦保院、××縣人民醫院等上級醫院和兄弟醫院參觀考察，學習他們的先進管理經驗。請進來：繼續與“三甲”醫院搞好技術協作關系，邀請其專家教授到醫院進行技術指導7次。

五、認真做好新農合工作，為農民朋友提供優質服務

新型農村合作醫療是黨中央、國務院為切實解決“三農”問題，大力加強農村衛生體系建設，提高農民水平作出的一項重大決策，對減輕農民負擔，防止農民因病致貧、因病返貧，促進農村經濟發展和社會和諧，密切黨群、干群關系，均有重大的意義。我院積極配合縣委、縣人民政府，認真做好“新農合”各項工作，特別是制定了參合農民就醫免掛號費、住院病床費減免3%等“八大優惠”措施，得到了農民群眾的好評。新型農村合作醫療工作自××年××月啟動以來，我們全心全意為參合農民朋友提供了優質的醫療服務和便利的報帳手續，使參合農民得到一定的實惠，有效的緩解了部分農民看病難看病貴的問題。

七、大力實施“城鄉清潔工程”，加強基礎設施建設，營造良好就醫環境

（一）城鄉清潔工程。根據省黨委、政府和來賓市委、市政府以及縣委、縣人民政府關于“開展城鄉清潔衛生運動”的指示精神，我們在全院范圍內開展了城鄉清潔工程，重新確定各科室的清潔責任區，并落實院黨政領導分工負責；堅持每天一小掃、每周一大掃的清潔衛生工作制，把清潔區衛生狀況納入績效考核范圍；加強出租門面“門前三包”責任制管理，整治“五亂”行為；“城鄉清潔工程”領導小組輪流值日，深入各清潔區督查，發現問題及時反饋有關科室或負責人處理，從而確保了“城鄉清潔工程”取得實效，為群眾就醫提供了整潔、舒適的診療環境。除了搞好院內清潔衛生之外，我們還組織職工認真完成了政府劃分的各單位清潔責任區衛生任務。