第一篇：巨峰二中2012年度學雷鋒活動實施方案

巨峰二中2012年“學雷鋒、做好人”主題活動月實施方案

近日，教育部、中華全國總工會、省、市、區分別下發通知，要求在廣大中小學和干部職工中廣泛掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當文明先鋒的生動局面。值此毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49周年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，爭做二中好人，經學校研究決定，我校將組織開展“學雷鋒、做好人”主題教育，現有關事宜安排如下：

一、活動目的

以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”主題教育實踐活動，推動未成年人思想道德建設深入實施，為鞏固我校市級文明示范學校創建成果，創建“和諧宜居美麗新嵐山” 作出積極貢獻！

二、整體思路

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份開展以下活動，請各班主任認真組織。

第一：(3月1日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

各年級組、各班級要采取多種形式，組織學生學習雷鋒的先進事跡，挖掘雷鋒精神的時代內涵，宣傳雷鋒精神的時代意義，用雷鋒精神鼓舞激勵中小學生健康成長。

1、以學校團總支為主營造氛圍

要針對不同年齡階段學生特點，利用國旗下講話、櫥窗、宣傳欄、黑板報、廣播、宣傳海報條幅、校園網等多種渠道，發動團員重讀雷鋒日記，講演雷鋒故事，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

2、組織學生開展圖書捐贈活動

各班由班主任宣傳文件精神，以扶貧濟困、奉獻愛心為宗旨，以幫助弱勢少年兒童群體為目標，進一步調動學生助人為樂、奉獻愛心的主動性和積極性，增強公益觀念和社會責任感，幫助留守少年兒童、貧困少年兒童改善成長環境。捐贈圖書活動采取充分自愿原則。鼓勵參與，對捐贈數額不定指標，不設上下限，倡導捐2本。

捐書由各班團支書于11日中午收集交校團總支梁作峰教師處。校團總支于14日公布各班捐書數，并把捐書及名單交區教育團委。

3、針對“學雷鋒月”開展主題班會

各班由班主任收集整理新時期學雷鋒先進典型的事跡，組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。通過“尋找身邊的雷鋒”活動，讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，號召學生向身邊的榜樣學習，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。

4、以班級為主，輻射濃厚氣氛

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班團支部書負責組織團員出好這一期板報。

第二：(3月12日至18日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

各年級組、各班級在學習宣傳雷鋒精神的基礎上，將文明禮儀教育、理想信念教育、民族精神教育、時代精神教育和社會主義榮辱觀教育有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中，通過開展一系列主題教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

1、開展感恩教育活動

在社區開展“關注社會、奉獻愛心”活動。教育學生愛黨、愛國、愛人民，培養學生的社會責任感，以實際行動回報社會各界的關心、關懷。組織學生走出校門，開展形式多樣的道德實踐活動，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫助他們解決實際生活中的困難。通過建立留守兒童之家、親情熱線等方式，1 開展對貧困學生的幫扶，把留守兒童幫扶工作作為愛心助困的重點內容。組建學雷鋒服務隊，到社區、敬老院，通過清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳、文藝演出、愛心助困等方式，開展愛心志愿者服務活動，促使學生養成服務社會、回報社會的良好品質。

在學校開展“敬老師愛學校、同成長共發展”活動。引導學生思考學校發展與自身發展的關系，在老師幫助下，明確自身發展方向，爭取全面而有個性地發展。同時，以自己的努力，和同學們一起為學校發展盡責盡力。通過開展給老師一封信等活動，引導中小學生尊敬師長。開展為學校做一件好事活動，激發學生愛校情感，培養學生尊師、愛校、守紀的道德品質。

在家庭開展“孝敬父母、體驗親情”活動。在中小學生中開展孝親敬老教育活動，引導廣大中小學生明確家庭責任，維護家庭健康和諧，以實際行動，孝敬父母，學會感恩，鍛煉身體，提升素質，主動分擔力所能及的家務勞動，培養學生的自立能力和對家人的關愛之情。結合“3?8”婦女節，發動學生動手給媽媽做節日賀卡，做力所能及的家務。

2、開展文明禮儀教育活動。

開展“與文明同行，做文明學子”行為習慣教育活動。要結合學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，在學生中廣泛開展文明著裝、文明乘車、文明就餐、文明旅游行動，引導學生向不文明行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

開展“文明上網，健康成長”網絡教育活動。深入開展網絡文明、網絡道德教育，通過網上班會、網上征文、網絡論壇、班級博客等多種方式，認真落實《全國青少年網絡文明公約》，引導中小學生安全上網、文明上網，培養他們良好的上網習慣，樹立健康上網的觀念，保護他們的身心健康和合法權益，使互聯網真正成為促進中小學生勤奮學習、健康向上的有效載體。

開展“小手拉大手，共建文明城”活動。結合創建全國文明城市，通過印發“致學生家長的一封信”、與家長一起美化社區、村莊等形式，在學生、家長中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”，引導學生與家長養成文明習慣，共建文明家庭，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，加快推進全國文明城市創建工作步伐

3、實施班級自主管理方案

開展 “愛心”大掃除活動（教室、衛生區、學生到教師辦公室幫掃除等的暖春行動）（3月15日下午第三節，由團總支及學生會檢查評分）。校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團總支及校廣播室予以表揚。

第三：(3月19日至25日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

實施衛生流動紅旗制度，開展“潔凈校園從我做起活動”，引導學生養成自覺保持校園潔凈的良好習慣；實行“綠色每一班，低碳環保我做起”，在班級添上一盆花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團總支不定時檢查。

第四：(3月26日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

1、開展“學雷鋒、做好人”主題演講比賽，舉辦“學雷鋒，講文明，樹新風”征文比賽。以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題，開展中小學生征文比賽，進一步深化學雷鋒活動成效

2、開展“美德少年”評選活動。評選表彰“勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”等方面的優秀少年，宣傳他們的突出事跡。

3、開展“學雷鋒先進集體”及個人評選活動（注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。）

三、活動要求

1、加強領導，大力宣傳。各年級組、班級要為活動的開展營造良好的外部氛圍。同時要借助各種宣傳工具，加大宣傳力度，擴大宣傳廣度，為全面掀起學雷鋒活動營造氛圍。

2、認真組織，精心部署。各年級組、各班級要結合各自實際，制訂實施方案，認真抓好宣傳發動工作，落實專人負責，精心組織好此次活動。同時在開展學雷鋒活動時要對學生進行必要的安全教育，保持良好秩序，確保師生安全。

3、全員參與，注重實效。各年級組、各班級在開展學雷鋒精神活動時，要廣泛動員，確保班班有活動，人人都參與。要結合新時期中小學生的身心特點，與時俱進，增強開展學雷鋒活動的針對性、實效性和時代性，講求實效，避免形式主義。

4、認真總結，及時反饋。活動開展期間，各年級組、各班級要做好活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法。活動結束后，各年級組班級要將活動情況形成書面材料于4月2日前報送學校團總支辦公室。

巨峰二中團總支 2012年3月1日

附1：巨峰二中2012年“學雷鋒、做好人”主題活動月領導小組

組 長：陳少華（校 長）副組長：張 偉（副校長）

成 員：陳維廣、尚積東、金昌賓、王汝永、劉賢帥、丁玉德、丁海城、金昌偉、趙慶國、丁周波、丁文元、鞏懷增、丁兆華

活動下設“學雷鋒、做好人”活動辦公室：辦公地點為團總支辦公室。

丁海城兼任活動辦公室主任，具體負責日常有關事務； 梁作峰兼任活動辦公室副主任，協助處理日常有關事務。

附2：巨峰二中2012年“學雷鋒、做好人”主題活動月工作小組

組 長：張 偉 副組長：丁海城

成 員：焦自新、丁兆倫、賀全城、丁周波、張永全、尚積習、趙慶國、劉賢英、程守秀、劉 陽、尚延雙、呂東方、鞏懷增、徐曦東、丁文元、刑相美、丁兆華、祝朋德

第二篇：巨峰二中加強

巨峰二中加強“道德講堂”建設實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，提升文明創建水平，根據教育局的有關要求，加強學校“道德講堂”建設，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以提升師生思想道德修養和文明素質為核心，以“道德講堂”為載體，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，大力開展師生修身行動，廣泛普及社會主義核心價值理念，采取有效措施解決道德領域的突出問題，引導人們樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，營造“德潤港城、善行嵐山”的濃厚氛圍，在潛移默化中不斷提升師生文明素質。

二、總體要求

在全校教育教學工作中，以大力開展創先爭優、愛崗敬業、踐行師德、當人民滿意教師等為主要內容的職業道德實踐活動，建立健全職業道德規范。一要把本單位工作中存在的相關道德問題梳理出來，采取有效措施加以解決。二要通過講述和討論經典道德故事、道德人物和社會相關熱點問題，特別是本系統、本單位的好人好事，引導人們樹立正確的道德觀。

在廣大學生中，以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）、“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。為共建文明和諧家園和全國文明城市提供堅實的道德基礎和強大精神動力。

具體任務是：開辦“道德講堂”，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。

1.形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范人物優秀事跡和崇高品質，在政治上、生活上、工作上切實給予道德模范人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

2.滿足“以文化人”的精神需求。讓師生在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核心價值融入日益增長的精神文化生活需求各方面。

3.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導師生在實踐中完善自我，提升素質。

4.營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風。

三、主要內容

“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主線。

一是社會公德建設。以講究文明禮儀、營造良好的公共秩序為重點，大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德。要針對公德缺失問題，加強道德教育和有效管理，規范人們的言行，引導人們謙恭有禮、文明友善。做到：不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花木、不吵架斗毆等；在所有室內公共場所和工作場所不吸煙；在影劇院、圖書館、會場等場所保持安靜、文明、有序，不大聲喧嘩、嬉鬧，使用手機等通訊工具不影響他人；不人為損壞公用電話、郵箱、座椅、窨井等公共設施。

二是職業道德建設。以規范職業行為、培養誠信觀念為重點，大力宣揚和倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。

三是家庭美德建設。以構建和諧、樹立文明家風為重點，大力宣揚和倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。

四是個人品德建設。以提高個人道德修養、增強責任意識為重點，大力宣揚和倡導以愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結互助為主要內容的個人品德。

五、基本流程

“道德講堂”要形成規范的“八個一”流程，即在每一場講堂實施中：

第一個環節——問自己。道德講堂，是學品質的地方，到這里就是學習慣的，做好人的，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實意，請大家“三問”自己：我做了幾件好事？我認真聽課了嗎？課間游戲，我文明了嗎？

第二個環節——唱歌曲。每一次開講前，組織學唱一首“道德講堂”主題歌曲。

第三個環節——學模范。圍繞主題，組織師生觀看一部道德模范人物事跡的短片。

第四個環節——學禮儀。文明禮儀，是同學們素質的集中體現，更是城市小主人良好形象的重要部分。講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。我們從小就要學禮，成為一個講文明懂禮儀的好學生。

第五個環節——誦經典。組織師生誦讀一段中華傳統經典語錄。

第六個環節——講感悟。聽聽大家此時內心的道德感悟，每一位參與者要積極跟大家分享一下內心的想法。

第七個環節——發善心。倡導每一參與者要從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個勤勞的人，做一個善良的人”。

第八個環節——送吉祥。向師生贈送“道德講堂”小禮品或一句祝福，如贈送道德宣傳圖書或碟片、扇子、書簽、手提袋等。每一位參與者相互祝福，祝愿老師和同學們，厚德善行，吉祥相伴。

六、講堂類別

根據教育系統的不同特點和需求，在全區中小學建設好“學校教師道德講堂”、“學校學生道德講堂”和“班級道德講堂”，在幼兒園建設好“學校教師道德講堂”。

“學校教師道德講堂”的主要對象是全體教職員工，“學校學生道德講堂”的主要對象是學校全體學生或一個年級的學生，“班級道德講堂”的主要對象是本班學生。對全體教職工以“為人師表、愛崗敬業、奉獻社會、提升自己”為主要內容，引導他們自覺遵守職業道德規范，傳承教書育人行業精神。對在校學生以倡導“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心）、“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

七、工作要求

（一）陣地建設規范化。要因地制宜，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步在全區教育系統推開。要設置專用或兼用的“道德講堂”場所，門口必須掛“道德講堂”牌子，學堂布置要莊嚴肅穆，有基本統一的門牌、講臺背景等，并利用文字、圖片、背景音樂等營造濃厚的道德建設氛圍。“學校教師道德講堂”和“學校學生道德講堂”要制定制度，做到版面上墻。同時，編印主題鮮明、故事真切的“道德講堂”讀本。

（二）宣講隊伍多樣化。要組建好以教育系統道德模范、美德少年、身邊先進典型為核心的宣講隊伍。設有主持人和宣講員，宣講員至少3人以上。也可以邀請專家學者、道德模范、身邊好人成立道德禮儀教育講師團，組建、充實專兼職結合的社會化宣講隊伍在學校宣講。

（三）宣傳推廣經常化。學校要及時發現收集“道德講堂”建設過程中涌現的成功做法和先進典型，并予大力推廣，形成良好的示范帶動效應。要積極與新聞媒體溝通聯系，及時報道“道德講堂”建設情況，大力宣傳道德模范人物的優秀事跡，營造“講道德、做好人”的濃厚氛圍。

（四）工作推進目標化。各學校要成立“學校教師道德講堂”和“學校學生道德講堂”兩個領導小組，做到版面上墻。及時制定本校“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程。各校要盡快進行動員部署，要求師生積極主動參與“道德講堂”建設。5月底前，所有學校必須啟動該項工作，并保證各講堂每月至少開展1 次活動。從5月份開始，每月月底前，各學校開展“道德講堂”的文字、圖片、視頻等材料以鄉鎮為單位報區教育局辦公室。區教育局將對各學校“道德講堂”建設情況進行督查，把開展“道德講堂”建設情況納入學校目標管理考核。

附：1.學生道德講堂流程主持詞

2.教師道德講堂流程主持詞 3.班級道德講堂背景板 4.學校道德講堂背景板

附件1 學生“班級道德講堂”流程主持詞

親愛的同學們：大家好！歡迎來到*年級*班道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事，我是小主持人**。弘揚中華民族的傳統美德，引領小學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，道德講堂圍繞 經典養心、美德潤心、溝通交心、美育凈心、輔導護心、踐行修心，通過身邊的故事，培養小學生的愛心和孝心，將引導同學們學習、傳承傳統道德文化，養成看得見、學的到的“好習慣、好品質”，宣揚助人為樂、誠實守信、勤奮學習和孝老愛親的道德品質。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

今天，我們道德講堂的主題是：“學習雷鋒，爭做美德少年”。

首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂，是學品質的地方，到這里就是學習慣的，做好人的，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。做好人要真心實意，請大家“三問”自己：我做了幾件好事？我認真聽課了嗎？課間游戲，你文明了嗎？

下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，請大家起立，請老師放音樂。

……

好，謝謝大家，請坐。大家唱得很好！但“知易行難”，唱得好，做得會更好。

下面我們進入第三個環節——學模范。首先我們一起來觀看一段電視短片——《雷鋒》（節選一部分）。

……

下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是***的動人事跡，具體內容………

同學們，在這里我們也祝福好人一生平安。

下面，我們進入第四個環節——學禮儀。文明禮儀，是同學們素質的集中體現，更是城市小主人良好形象的重要部分。講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。我們從小就要學禮，成為一個講文明懂禮儀的好學生。

今天，我們一起學習校園的文明禮儀……

下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家跟我一起誦讀《弟子規》中的“ ”

這句話出自《…………》，好，讓我們再一起來回顧一遍，………… 好，謝謝大家。

唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信同學們定有許多感想，接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位同學愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手。

主持人：**同學。

**同學：我們要學會互幫互助，團結友愛，尊老愛幼 主持人：謝謝！說的太好了。下面還有哪位同學愿意跟我們分享一下。

**同學：…………

主持人：謝謝！我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一位同學，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

下面，我們進入第七個環節，發善心。道德講堂希望今天的各位同學，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個勤勞的人，做一個善良的人”。

我們要感激的人太多太多，感恩無處不在。下面，請全體起立，讓我們齊讀“學習雷鋒，做一個有道德的人”。請坐。

最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿老師和同學們，厚德善行，吉祥相伴。制作了千紙鶴，現在就發放給大家，請時刻提醒自己——“行好事，做好人。”“好人一生平安。”

道德重如山，道德貴似金。下面，請各位同學以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：崇尚明禮，做一名文明的學生，遵守道德規范的學生。依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物。

本期道德講堂到此結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家學習進步，吉祥如意，謝謝！

附件2 教師道德講堂流程主持詞

主持人：親愛的朋友們，大家好！歡迎來到道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人***。中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構建“德潤港城 善行日照”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個環節，問自己、唱歌曲、學模范、學禮儀、誦經典、談感悟、發善心、送吉祥。

首先我們進入第一個環節——問自己。道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報。給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心壞不壞？

下面我們進入第二個環節——唱歌曲。大家一起來合唱《****》，請大家起立，請音樂老師放音樂。

……

好，謝謝大家，請坐。

下面我們進入第三個環節——學模范。首先我們一起來觀看一段電視短片。

……

下面，我們講一個道德故事。今天的道德故事講述的是***的動人事跡，具體內容………

朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，（……做適當評論），在此我們也祝福好人一生平安。

下面，我們進入第四個環節——學禮儀。文明禮儀，不僅是個人素質的集中體現，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統美德。子曰：不學禮，無以立。就是告訴我們，一個人要有所成就，往往是從學禮開始。

今天，我們一起學習*****文明禮儀……

下面我們進入第五個環節——誦經典。請大家打開手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典：………………

請大家跟我一起誦讀，…………

這句話出自《…………》，附具體解釋…… 好，讓我們再一起來回顧一遍，………… 好，謝謝大家。

唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信朋友們一定有許多感觸，接下來，我們進行第六個環節，聽聽大家此時內心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

主持人：好，這位朋友。觀眾：…………

主持人：謝謝！說的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

觀眾：…………

主持人：謝謝！由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

下面，我們進入第七個環節，日行一善。激發善心、抒發善意，道德講堂希望今天的各位朋友，從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個勤勞的人，做一個善良的人”。（可根據實際情況，發動現場群眾當場或另行時間組織進行一次愛心捐助、清潔家園等關愛他人、關愛自己、關愛社會“三關愛”志愿服務活動。

最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮，下面，請各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個崇尚道德品質，遵守道德規范的人。然后，依次來臺前領取道德講堂吉祥禮物。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！

第三篇：巨峰二中六五普法規劃和計劃

巨峰二中“六五”普法五年規劃

一、指導思想、總體目標：

1、第六個五年法制宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞經濟社會發展和教育改革發展的目標任務，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發展，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

2、第六個五年法制宣傳教育工作的主要目標是：按照建設創新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養青少年學生創新意識、實踐能力和社會責任感，適應全社會對提高公民法律意識和法律素質的迫切需求，緊密結合教育改革與發展的需要，充分發揮學校第一課堂的主渠道作用，深入系統地在學校開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和青少年學生的法律意識和法律素質；進一步增強社會主義法治理念，提高依法行政的能力和水平；進一步增強校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。

二、主要任務：

（一）學校青少年學生的法制宣傳教育，要按照國家“六五”普法規劃的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關的法律法規，以及維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，大力提高廣大教育工作者、青少年學生的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

（二）緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識；廣泛、深入地學習、宣傳新修訂的《義務教育法》，加大培訓工作的力度，使學校校長和教師完整、準確地理解《義務教育法》的意義、各項制度以及具體條款內容；學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律規定；學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人犯罪的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高廣大教育工作者、學生和社會各界依法參與教育管理的能力。

（三）緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學 中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。

（四）堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

（五）堅持普法與推進依法治教的實踐相結合，全面推進依法行政，大力開展依法治校。完善學校依法治理的制度與機制，健全符合法治精神和法律規定的學校內部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為青少年學生參與法治實踐、培養法治觀念、提高法律素質的重要場所。繼續開展依法治校示范單位的創建和經驗的總結、推廣工作。

三、對象和要求：

（一）六五普法對象：全體師生。

（二）六五普法要求： 學校開展法制宣傳教育，必須把維護青少年學生和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點；把提高青少年學生和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標；必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的教育熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級各類學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使學校的法制宣傳教育真正落實到位。

1、青少年學生是學校法制宣傳教育的重點對象。要在總結學校“四五”普法經驗的基礎上，按照“法律進學校”活動的要求，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。

首先，青少年學生的法制教育要突出憲法教育，把學習憲法知識，掌握憲法原則，養成尊重憲法的意識和觀念，以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識；要著重提高青少年學生的公民意識和法律素質，養成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結合學生的特點和需要，使學生了解有關的教育法律、法規等基本知識和制度；學習有關保護未成年人合法權利和保障人身安全方面的法律知識，提高自我保護意識與自我預防能力。其次，要有針對性地對青少年學生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中，要區別對待，分類指導，注重實效，防止形式主義。第三，要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資和經費的“四落實”，建立全面、系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為各級各類學校全面實施素質教育的重要內容。要結合學生的實際情況，把環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等知識，統一融入到學校法制教育中，將品德教育與法制教育擺在同等重要位置列入中學的課程；要根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，組織專門力量編寫內容豐富、形式生動活潑、易于為學生所接受的系列法制教育讀本或教材。要推進學校法制教育專兼職隊伍的建設，落實法制教育專項經費，努力推進學校法治氛圍的形成。第四，要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，積極開辟第二課堂，充分利用社會資源，推進學生學法用法實踐活動，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式，充分利用廣播站、黑板報等多種媒體，以及校園網、校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學校法制教育的內容，創新教育形式和手段，增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力，提高普法教育的質量與效果。

2、切實提高學校校長和教師的法治觀念和法律素質。校長要帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校事務的能力。對新修訂的《義務教育法》等重要法律，要在校長和教師中，力爭做到全員培訓和專項考核。要把學校依法治校的情況作為評估學校辦學水平和實施素質教育情況的重要指標。要進一步推進教師特別是教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓、進修或者繼續教育等培訓中，要將法制教育特別是新修訂的《義務教育法》列為必修課或者考核內容，圍繞教師工作與生活的實際，組織教師系統學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規范，以及教育專業法律知識，提高教師指導學生學習法律、培養學生法治觀念的意識與水平。

四、工作步驟與安排：

學校“六五”普法規劃從2011年開始實施。共分三個階段：

1、宣傳發動階段：上半年制定學校的五年規劃，做好宣傳、發動工作。

2、組織實施階段：根據國家“六五”普法規劃和本規劃的目標、任務和要求，結合本地方實際，每年制定工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位。

3、迎接檢查驗收階段：對本規劃實施情況的總結評估、迎接檢查驗收。

五、組織領導和保障：

（一）充分認識學校法制宣傳教育工作的重要性，充分認識開展好“六五”普法，提高青少年學生和教育工作者法律素質、法治觀念，對于建設社會主義法治國家和和諧社會的重要意義，要把普法工作作為一項重要內容，擺上議事日程，加強領導、做好規劃，切實抓緊抓好。

（二）健全領導體制。特成立本校六五普法工作領導小組，組長陳少華校長，副組長張偉，組員金昌賓、陳維廣、丁海城、劉賢帥、丁玉德。

（三）落實教育法制宣傳教育經費保障。學校適當安排教育普法專項經費，主要用于推動對青少年普法的規律與特點的研究與探索；組織編寫具有示范性的普法教材；法制宣傳教育骨干的培訓和經驗的推廣。法制宣傳教育的專項經費列入單位預算，專款專用，確保落實到位，以保證工作正常開展。

（四）建立普法激勵、監督機制和工作標準。要逐步建立評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監督與激勵機制，將法制學習宣傳與教師培訓等工作聯系起來；研究制定學校法制宣傳教育工作的基本標準，推進學校法制宣傳教育的規范化、制度化，調動各方面的積極性，將學校的普法工作不斷推向深入。

2011年3月

巨峰二中2011上半年六五普法工作計劃

為了全面貫徹落實各級教育工作會議，落實十二五發展規劃，繼續深化教育改革，促進我校教育教學的發展，特制定本計劃。

一、指導思想

在上級黨委、政府和區教育局的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”，“知榮辱見行動”為指導，全面貫徹嵐山區教育工作會議精神，堅持“依法治校”，“依法執教”；全面貫徹教育方針，提高教學質量，貫徹落實省、市、區關于加快實施科教興國、建設教育強區的決定。同時深化教育改革，全面推進素質教育，為社會各級各類學校輸送更多高素質合格人才，為社會主義經濟發展的服務，為我區的大建設服務。

二、奮斗目標

緊抓初中畢業班工作帶動學校各項工作協調發展，繼續深化教育改革，推進素質教育，抓改革、抓規范提高教育質量和辦學效益方面走在全區前列，努力把我校辦成較高水平的農村學校而奮斗，為培養創新型人才再創輝煌。

三、工作思路、1．求完善：建章立范、進一步完善學校內部管理體制； 2．抓規范：遵循各法規條文，實施規范化、科學化、提高管理水平。

3．造氛圍：優化、美化、綠化校園、營造良好教育教學育人環境。

4．促工作：進一步落實教育教學工作，提高教育教學質量。5．保平安：健全校園治安制度,確保學校安全。

6．上臺階：落實學校各項計劃，促進我校教育教學上一個新臺階。

7．搞創新：實施新課程，培養創新型人才。

8．提水準: 加強學校各項工作力度，推進素質教育，提升辦學品位。

四、主要任務

1．鞏固成果；輟學率控制在2%以下，提升辦學品位。2．基礎設施建設：

（1）學校實驗樓內設備繼續裝備和清潔衛生（實驗儀器）；（2）優化、美化、綠化校園環境；重點加強校園內周邊環境的改造。

（3）添置學生使用電腦，做到教師每個辦公室配備一臺電腦，建設標準化多媒體教室2間。3．教育質量

德育工作：以“知榮辱見行動”為指導，加大校園文化建設力度，開展規范養成教育活動，營造濃厚的德育氛圍，創德育示范校。

教學工作：抓好初中畢業班教學工作，綴生率嚴控在2%以下，加強素質教育，全面提高學生的素質，采取科學的方法，實施新課程，加強培養創新型人才。

4．體、音、美、勞技教育等

劃出一定的經費、添置必要的體、音、美教育器材、認真按教學計劃上好體、音、美和健康教育課程。

①減輕學生課業負擔，積極開展全民健身活動；保證學生活動時間。

②開展大課間且認真實施，《體育合格標準》和《體育鍛煉標準》、力爭合格率達到100%。

③堅持做眼保健操，加大教室電燈照明，防止學生近視； 勞技教育：充分發揮勞動生產基地的作用，樹立勞動光榮，勞動創造世界的觀念。組織九年級畢業生參加實用技術培訓、及格率達100%。

5．領導隊伍建設

實行校長負責制：做好班子建設和教師的聘任工作，加強師資隊伍的建設。進一步落實完善績效工資方案和崗位設置方案。

6．計生工作

加強宣傳教育，健全計生臺帳，堅持實施“抓早、抓好”的方針，創建“三無”（無早婚、早育，無大月份人流引產，無計劃外生育）學校。

7．創安全工作：

安全保衛工作制度化、規范化、確保學校安全，穩定的教學秩序；加強隊伍建設，依法積極宣傳并鼓勵學生參加保險，加大法制宣傳、教育力度。

8．行風廉政建設：

貫徹執行中央“八項”規定和關于嚴禁贈送和收受禮金、紅包、有價證券、禮品等商業賄賂的承諾，把學校辦成廉政的窗口。嚴禁亂收費，亂印濫發各種資料，亂辦補習班，實行校務公開化。堅決執行區局要求教職工必須遵守的十不準。

9．認真學習貫徹落實黨中央方針、政策；加強師德師風建設和黨建隊伍建設，以保證黨的純潔性，加強后備力量的培養，壯大黨的隊伍，加強理論學習，提高黨、團員政治素質，進行行風評議，轉變教育觀念，規范師德師風，大力推行校務公開，充 分發揮基層黨支部的堅強戰斗堡壘作用。提高政治覺悟和水平。

10．加強青少年普法教育

實施素質教育端正學習方法，提高創新意識；培育青少年崇高的理想和堅定的信念；加強對青少年的“六五”普法教育，切實保障青少年的合法權益。

五．德育工作

（一）加強政工隊伍建設

1.牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念。

2.重視師德建設，增強管理人員的事業心和責任心。3.優化班主任隊伍結構。

4.加強對學生干部和入團積極分子的培訓、培養工作。5.重視德育科研，積極推進德育的課程化改革進程，鼓勵全員參與德育科研工作。

（二）加強思想教育和文明行為的養成教育

1.注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。2.狠抓常規管理。

3.加大轉化后進生的工作力度，加強校風、班風和學風建設。4.繼續加強對學生出勤的督查和管理力度，特別是午間的管理，杜絕學生進入游藝機室、網吧等場所。

5.建設豐富多彩的校園文化環境,以健康活躍的氣氛感染人，組織書畫、籃球、乒乓球和文學社等社團組織。

6.營造德育氛圍，注重環境育人，櫥窗、板報定期更換，廣播室正常播音，宣傳大政方針政策，表揚好人好事，打擊低俗和不健康的風氣。

7.搞好“三結合”教育，優化教育環境。

(三)加強對學生的愛國主義、集體主義、榮辱觀教育、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1.堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，每周有計劃有主題地安排好國旗下講話，強化學生的愛國主義情感。

2.開展多種多樣的教育。組織學生參觀德育基地，參加社會實踐的活動，對學生進行熱愛勞動，保護生態的教育，讓學生增強環保意識，樹立環保觀念，養成良好的環保習慣和環保道德。組織觀看愛國主義影視片，開展班會演講會、書畫展、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情、報國之志。

(四)重視法制紀律教育。

1.加強對學生的法制教育。2.做好防火、防盜、防意外事故以及防溺水等安全保衛工作。3.繼續加強對走讀生的安全管理。

六、教學工作

1．加強現代教育理論學習，轉變教育觀念。2．加強教研活動，提高教師的科研能力。3．加大教學常規管理力度。

4．認真組織、積極開展課外興趣小組活動。

5．切實加強九年級的管理工作，提高畢業班教學效益。6．扎扎實實地抓好理、化、生管理工作，落實到人，落實到位，因材施教，培養學生做好各類實驗，提高學生的實驗能力和觀察能力。

7．積極開展第二課堂活動，走出校門，向老師傅請教科學知識，（橡膠廠、工具廠等）增強了課本上學不到的東西，真正做到理論與實踐相結合，陶冶了情操，擴大了視野。

8．組織全體教師認真學習新課程理念，學習課改理論，使教師轉變觀念，樹立全新的教學理念，適應新形勢的要求。

9．做好新課改工作，本學期繼續深化課改的力度。加深提高對課改認識的要求，建立健全學生個人檔案和成果記錄袋，逐漸做好校本教材的開發。

10．開展校際活動，擬計劃利用片際活動推動初中年級課改的工作進一步得到開展。

11．做好“六個一”活動的驗收，切實提高青年教師的教學水平，讓他們盡快成才，更好地服務于學校教學工作。

12．開展“新課型教學改革活動”，要求科任教師大膽進行示范課，且要求開課教師要體現新課程，新方法，各教研組結合本組實際，擬開公開課每位教師2-3次，積極開展教學開放周的活動。

13．教研組活動要扎實，不流于形式，認真組織當組教師聽課、評課、并做好記錄。

14．期中組織一次各年段學生座談會，了解教學的動態。15．繼續在各年段開展研究性學習工作。16．落實好文印工作，保障教學工作需要。

七、后勤工作

財務管理

①嚴格遵守財經制度，堅決執行經費收支兩條線。②加強廉政建設，嚴格按照上級文件規定，接待費用不超標。嚴格執行物資請購審批制度和經費報銷審批手續、精打細算、節約開支，少花錢、多辦事，及時做好財務收支公開工作，增強透 明度，接受群眾監督。

財產管理

①健全財產管理制度，對物品的購置，供應、保管、使用、維修，報廢等嚴格執行有關規定。大宗的采購要實行招設投標制度。所有學校固定財產均登記入冊，定期清點，做到帳物相符。

②按三級達標要求配齊理、化、生、體、音、美，電教電腦、勞技、圖書室等方面的設施。各分保管對自己所管理的財產要經常檢查，發現損壞及時維修，防止出現不應有的損失和浪費。任何人不得私自外借學校財物。

③繼續實行班級、教室財產管理責任制，期初認真清點、造冊、移交、期末嚴格驗收評比，評比結果作為評選優秀班級的內容之一。

④努力提倡節約開支、節約用水、用電，打印提綱要嚴格履行登記審批手續制度，控制紙張用量，減少浪費。

基建和校園美化、綠化、凈化 ①搞好校園的綠化、美化、凈化。

②配合總務處，督促班主任，對公共區的衛生加強管理，使全校師生有一個優雅潔凈的生活環境。

③優化、美化、綠化校園環境。

④添置學生使用電腦，做到教師每個辦公室配備一臺電腦，建設多媒體教室2間。

八、創安工作

<一>加強領導，提高認識

學校創安工作檢繼續堅持“誰主管，誰負責”，“誰主辦，誰負責”的原則。

<二>健全制度，明確職責

加強學校的各種安全制度建設，完善各種規章制度是學校創安工作的重要依據。學校與各班級、各處室簽訂安全目標管理責任狀，對創安工作不力，措施不到位，發生問題的部門和班級要追究責任，進行責任倒查制度，并與考核相掛鉤。

<三>加大宣傳，提高意識

學校的師生安全宣傳教育是創安工作的一項重要內容，將根據上級的創安要求，社會環境并結合學校的實際情況及時的開展宣傳教育活動，做到月月有主題。

<四>檢查督查、落實整改

按照各級有關部門的創安要求，定期與不定期地進行學校安全大檢查，發現隱患，及時上報，落實整改，本學期將著重從以下幾項工作加強督查： ①加強對重點要害部門和保安器具的管理；

②定期與不定期開展教室、辦公室等安全大檢查； ③加強對各種不安全消防因素的排查和管理。<五>幫教轉化、促進提高

后進生問題是學校工作的一個大問題，也是學校創安的一個突出問題，及時準確了解后進生的思想傾向，做好后進生的思想引導和跟蹤，建立健全后進生的幫教轉化檔案，并及時做好反饋、交流，促進他們逐步樹立正確的人生觀和價值觀。

<六>加強治理、凈化環境

學校及周邊環境的好壞將直接影響學生的身心發展和學校的穩定，學校將進一步凈化校內外的環境，為青少年的健康成長創造良好的社會環境。

九、加強工、團工作

<一>加強思想政治教育，提高青少年思想政治素質

認真抓好青少年養成的教育，幫助青少年樹立正確的人生觀、世界觀，培養青少年的愛國主義情感和社會主義責任感，發奮努力，成為社會主義建設者。

<二>強化團委組織建設，發揮團委戰斗堡壘作用 繼續抓好“雙推”工作，嚴格入團條件，切實開展團前教育、利用“少年團校”，按照《推優細則》，爭取在2011年上半年發展100名共青團員。

<三>開展文體活動，營造校園文化氛圍，開展諸如拔河比賽、書畫展展等豐富多彩活動。

<四>加大力度，督促教代會通過的各項規章制度的落實，切實為教學服務。配合教導處認真落實各項規章制度，狠抓教學常規，嚴格獎懲制度，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，努力提高教學質量。同時，協助教導處加強對青少年教師的培養，鼓勵教職工積極主動學習教育中長期發展規劃綱要，提高他們的業務能力，努力建立一支具有較高思想素質和業務素質的教師隊伍。

<五>密切黨群關系，真正發揮橋梁和紐帶作用。工會委員要經常深入到教工中去，了解他們的工作、生活情況，傾聽他們的意見和要求，對能解決的問題，要及時給予解決，一時無法解決的，盡量做疏通工作，并及時向黨支部反映，以求問題得到及時、合理的解決，這樣既滿足了廣大教職工的要求，同時又溝通了黨群關系。

<六>心系教工，真正發揮“家”的作用

（1）及時為廣大教職工排憂解難，對特困教職工，給他們 一定的經濟補助，當教職工家里遇到病喪事時，及時派人去慰問；解除他們的煩惱，使他們能夠安心工作。

（2）廣大教職工家里有婚喪嫁娶活動時，應積極上門祝賀或慰問，使他們倍感“家”的溫暖。

（3）努力創造良好的活動場所，搞好文體活動，豐富廣大教職工的課余生活。如布置好教工活動室，定期開展教工籃球、排球、乒乓球、象棋、拔河比賽等活動。

<七>積極發動廣大教職工，積極參加“學雷鋒、樹新風”活動。利用植樹節的時機，積極發動廣大教職工參加校內外義務植樹勞動，響應上級的號召，繼續發動廣大教職工踴躍參加義務獻血活動。

十、班子建設

1．認真學習、宣傳、貫徹各級教育工作會議精神，解放思想，理清思路，為教育事業新一輪創業而努力奉獻。

2．加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極培養青年教師和女教師入黨，不斷增添黨的新鮮血液。

3．加強對工、青、婦的領導，充分發揮其應有的作用，多開展具有各自特色的工作和活動，以提高教工參政、議政能力、師德修養及教學水平，豐富教工的精神文化生活。

4．黨政領導帶頭講團結，班子成員之間要互相理解、互相支持、互相合作、互相關心、心往一處想、勁往一處使、齊心協力搞好各項工作。

5．勤政廉潔、堅持原則、秉公辦事、樹立敬業、愛業和無私奉獻精神，盡心盡責搞好本部門工作。

本學期是我校跨越式發展的關鍵之年，如何做好是至關重要，以此聚民心，統一思想，振奮精神，狠抓落實。在“落實”上做文章，續寫輝煌。在加強學校基礎建設的同時，狠抓校園文化、安全與法制建設，努力推行素質教育，養成教育，把我校的各項工作提高到一個新的水平，在新一輪創業中譜寫新的篇章，促進我校的大發展。使之成為一座花園式的學校，一座優雅的安全的教書育人的，為家鄉的人民培養更多的人才。

2011年3月

第四篇：巨峰二中2012年安全教育會議講話稿

巨峰二中2012年安全教育會議講話稿

——強化安全和自我保護意識，學會珍惜并保護好生命

（主講人：丁海城）

親愛的同學們：

大家下午好！

今天是3月8日，是國際勞動婦女節，首先讓我代表學校向我們的媽媽表示節日的祝賀，祝賀她們身體健康、生活開心、萬事如意！今天下午，我們全校師生在此召開全校安全教育專題會議，目的是增進同學們的安全意識和自我保護意識，學會珍惜并保護好生命同學們，今天是我本周第二次在這里講有關安全方面的問題（交通安全校園內外活動安全），因此，希望我們全體同學認真收聽。期間，禁止各班做一些與校會無關的事情，各年級主任注意察看各班收聽情況，將本次活動納入對班級管理評比的考核內容，希望引起大家的高度重視。

一、交通安全。

交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《中學生日常行為規范》中就曾指出，中學生要“遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”

（一）、騎自行車走讀和步行走讀的安全。

我們每天都有一批騎著自行車走讀的同學，他們是否都能嚴格遵守交通法規呢？首先是騎自行車的問題。《實施條例》72條：規定駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲，未滿12周歲的同學不準騎自行 1

車。

我們知道正常的騎自行車常識應該是：

1.不要騎有故障的車。

2.不在人行道上騎車。

3.橫穿馬路最好推車行駛。

4.轉彎時減速慢行，觀察并打手勢。

5.不要雙手離把，不并肩行駛。

正常的行路常識應該是：

1.走人行道，靠路右邊走。

2.橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。

3.要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）。而我們學生騎自行車所出現的問題一般可以歸納成這幾種：

1.同學們普遍認為，汽車駕駛員一般是不敢和自行車來強道的，因此，在騎自行車時他們根本沒有想過萬一的后果。

2.騎自行車走讀生的同學時間總是顯得很緊張，路上騎車慢一些就怕遲到。為了不受老師的批評，只好騎快車。一種搶時間的心理，就顧不上交通規則了。

3.個別初中學生喜歡三五一群，騎車聊天，漠視交通法規，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

4、盲目效仿。還有騎摩托車和電動車的現象。法律規定：未滿18周歲不準騎自行車。以上行為和想法容易造成交通事故，希望同學遵守交規,不可存在僥幸心理。

（二）、校車安全

由于部分家庭離學校的距離較遠，有些學生現在是乘車上學和放學回家，這雖然方便了學生上學，但也存在著一些不容忽視的安全隱患。為了確保自己的人身安全，提醒大家要時刻繃緊安全這根弦：

1、乘坐車輛時，要選擇證件齊全，牌照完備，有營運手續的車輛，不坐三無車輛，不乘坐農用車、三輪車、手扶拖拉機、報廢車輛。

2、超載超員是造成惡性交通事故的重要原因，要求大家不要乘坐超員車輛。

3、乘車時應與車主簽好協議或索要車票，以利于處理和解決一些相關問題。

4、在乘坐符合規定的車輛時，乘車的同學要等車輛停穩后方可上車、下車，上車、下車講究秩序，不擁擠打鬧。不在車內追逐打鬧。不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。

5、下車時一定要注意觀察，防止被其它車輛撞傷。

二、校園內外活動安全

(一)、體育活動要求:①學生不做不安全的活動。②在無人保護下不做危險活動。

（二）、學校集會與集體活動安全可能發生的傷害:① 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。

（三）、校內義務勞動安全：① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。② 做

清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。

（四）、學生憑請假條出入校門。

三、衛生安全

上次專題我已講過這個問題，這次我主要講一下《正確的洗手方法》。

正確的洗手方法是個人良好衛生習慣重要內容之一，能有效的防止腸道病毒的傳播。在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，帶口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應及時洗手。推薦較合理的五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦。希望大家一邊聽我說著，一邊伸出你的雙手練習著。

1、濕。在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。

2、搓。手心、手臂、指縫相對搓揉20秒：（1）、掌心相對，手指并攏相互摩擦；（2）、手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行（3）、掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；（4）、一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；（5）、彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；（6）、搓洗手腕，交換進行。

3、沖。用清水把手沖洗干凈。

4、捧。用清水將水龍頭沖洗干凈，再關閉水龍頭。

5、擦。用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機烘干。

四、上網安全問題。

關于學生上網安全問題我只簡單說上兩句。網絡猶如一把雙刃劍，隨著信息技術的迅猛發展，計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。但其中一些不良內容也極易對青少年造成傷害。“網絡上癮癥”是近些年出現的醫學名詞，患者過度依賴網絡，甚至如同酗酒、吸煙一樣，在下網后會出現精神萎靡、身體不適等癥狀。所以我們要正確對待網絡。我們需要有良好的生活習慣、有序的生活、安定的環境，是保證心理健康的前提。既要適度安排學習時間和分量，同時要適當安排文娛和體育活動，使同學們的大腦和神經系統有張有馳，有交替和更新，從而保證其身心都得到發展。

五、春季要預防流感、手足口病、水痘、麻風腮等傳染病。學校高度重視這項工作，多次召開專題會議部署此項工作，有感冒發燒的同學，要到醫院及時治療在家觀察，各班要定時通風，堅持每天晨檢零匯報，切實做到早發現、早匯報、早隔離、早治療、早康復，實施病愈返校證明制度。

同學們，安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了以陳校長為組長的安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。同時學校還成立了突發事故應急處置領導小組，學校將通過各種途徑，加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防傳染病等方面的安全知識教育。努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

最后，讓我們一起來創建一個平安、健康、文明、和諧的校園環境，祝同學們新學期平安健康，學習進步！謝謝。

第五篇：巨峰二中學生寒假安全目標責任書

巨峰二中學生寒假安全目標責任書

為了讓學生過一個愉快、祥和、安全的春節，根據上級主管部門要求，學校和家長簽定寒假安全目標責任書。

一、學校要求班主任寒假前對學生進行一次全面的安全知識教育，并與家長簽定好寒假安全責任書，并保證簽字合法有效。

二、學生家長對學生寒假離校期間安全進行全面監護。加強對學生的安全教育，強化安全意識，把學生寒假期間防煙花爆竹、防觸電、注意飲食衛生、交通安全防范為重點，切實擔負起監護人的責任。

三、學生在寒假期間必須做到：

1、假期間，生活要有規律，按時作息。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。

2、遵守社會公德，愛護公共設施，不騎快車，做一名文明的中學生。

3、加強自我保護意識，禁止與社會上的不良少年來往。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不參與違法違紀活動，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，不被其威脅嚇倒，防止被拐騙、拐賣。

4、禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。這些場所往往格調低下，不利于同學們的身心健康；而且，這些場所常混有壞人，不少同學就在這里被敲詐勒索，甚至學壞的。

5、嚴禁到池塘、河流等危險地方沿冰滑冰。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自相邀外出玩耍，嚴禁在外邊留宿。嚴禁不在父母監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點應引起同學們的足夠重視。嚴禁吸煙、喝酒。提倡節約，禁止鋪張浪費。不穿奇裝異服。

6、注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。

7、遵守交通法規，注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。

8、要認真完成假期作業，搞好復習和預習，為新學期的學習奠定良好的基礎。

9、講文明，有禮貌，待人接物體現中學生風貌。聽從父母教導，主動承擔力所能及的家務勞動。

望同學們嚴格遵守以上規定，如有違反，出現事故，責任自負。班主任簽名：學生簽名：家長簽名：

2013年１月30 日