第一篇：黨的群眾路線個人剖析材料(王瑋)

黨的群眾路線個人剖析材料

區安監局干部 王 瑋

總書記在2013年6月18日召開的“中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

本人嚴格按照上級的統一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎上，本人對自身存在的問題進行了自查。現對照自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。

一、存在的主要問題

通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。

1、學習不夠積極主動，理論素養有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養再造，理論水平、素質能

— 1 — 力不能適應形勢發展的需要。對理論知識、安全生產法律法規業務知識的學習和掌握不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透、不深刻鉆研，知其然而不知其所以然。

2、工作作風不夠扎實，工作質量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合局機關本股室的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

二、今后努力方向

通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為安全生產監察盡職盡責，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用，著眼

— 2 — 于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活的艱苦樸素、勤儉節約、不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在工作作風上，深入實際，聯系領導和同事，傾聽領導和同事的意見，想領導之所想，急領導之所急，忙領導之所需。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭多做貢獻。

2014年3月14日

第二篇：黨的群眾路線個人剖析材料

黨的群眾路線個人剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動已在全國范圍內蓬勃展開，根據局黨組和局黨的群眾路線教育實踐辦公室的統一部署和具體要求,本人自參加黨的群眾路線教育實踐活動以來，先后學習了《中國共產黨黨章》、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面》等文章，觀看了任長霞先進事跡報告會光盤等與黨的群眾路線教育實踐有關的活動。通過支部學習和自學，使我在思想上又一次受到深刻教育。通過學習，對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性有了更加深刻的認識，前段時間由于案件多、工作任務重就利用業余時間和休息時間進行自學，通過學習，在黨性修養、個人素質、工作態度等方面都有了一定的提高。如何充分發揮共產黨員先鋒模范作用，保持先進性已成為各級部門和廣大黨員認真思考的問題，我作為公安刑警部門的一名普通黨員，認為要充分發揮共產黨員先鋒模范作用，保持先進性，就必須要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，要對自身在思想、工作、作風等方面存在的問題進行系統總結和剖析，有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學、邊查、邊整改、邊提高，只有早出問題，改正錯誤，才能保持一名共產黨員的先進性，才能在生活、工作和學習中起到先鋒、模范、示范作用。

一、剖析問題在思想認識上，我基本做到了一名人民警察應盡的職責和義務，但與一名合格共產黨員的要求還有一定的差距，主要表現在：

1、理論學習的自覺性不夠高，特別是在聯系實際改造思想，指導工作上有差距。

一是認識還不到位。

對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，運用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，解決工作中出現的新情況、新問題還有差距。

2、理想信念不夠堅定。堅定的共產主義理想與信念，是共產黨員畢生的政治信仰和追求。應該說對這一點我的思想上是明確的，但對改革和發展中出現的一些情況和問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養自己以政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深處就產生一些困惑和疑慮。

3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：

對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠熱情，遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，存在“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為人民服務的意識淡化。

4、對業務知識鉆研不夠。對待工作不夠積極主動，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，缺少主動精神和開拓創新精神。在工作中遇到難題，不善于思考、動腦，常常依靠領導的安排，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細，只要說的過去就行了。缺乏一種敬業精神。不重視對業務知識的深入學習和掌握，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作就行了，對于工作中出現的新情況、新問題辦法不多，無法應對。

5、工作作風不夠扎實。主要表現在：

對付工作有時抱有應付的態度，存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的態度，除了自己必須完成的工作任務以外，能不做的就不做，免得惹禍上身。“事不關己，高高掛起”，缺少做到腳踏實地的工作作風和敬業精神。

第三篇：黨的群眾路線個人剖析

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

閭麗萍

伊寧市第十六小學

根據市局統一部署，開展本次黨的群眾路線教育實踐活動。該次活動緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，照總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，主要為改進作風建設，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，開展對照檢查，剖析問題及根源，要求查擺問題要準、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要實。

本人作為一名工作在教學一線的教師，借此活動契機，加強學習，查找問題，分析原因，注重整改。根據市局關于本次活動部署和我站緊跟開展的教育實踐安排，在抓單位業務工作的同時，做到兩手抓、兩促進、兩不誤，在理論學習方面重點學習《中國共產黨黨章》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等黨員讀本，總書記一系列重要講話，以及中央、省、市有關文件會議精神學習，觀看“為民、務實、清廉”視頻和電影《焦裕祿》，并開展了黨員、群眾意見征求。通過教育實踐學習，深刻領會到本次活動的重大意義所，及改進工作作風的緊迫性。通過學習、對照檢查、查擺問題，存在一定的缺點和不足。現有個人剖析情況如下： 存在的問題:

一是思想認識還不夠。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學生，對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作，就算是盡職盡責了。

二是工作作風不夠扎實。遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。

今后的改進方向:

首先，要從思想上、行動上提高自已的工作責任心，樹立一切為師生服務的思想，通過學習、向同行請教，提高自已的業務能力，絕不遇難而

退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治、業務兩過硬。

其次，愛崗敬業，熱愛教育和學校，認真備好課、上好課。熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，保護學生的合法權益。

第三，開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。

第四，團結協作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創文明校風。

第五，改進工作作風，各項工作都要認真負責，爭取做到位，避免工作造成失誤。

第六，進一步發揚黨的優良學風，加強學習，增強功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求，著力轉變思想作風，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強思想政治理論學習，時刻牢記學習是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路，堅持和發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，學習中以解決實際問題為出發點，以提高工作效能為落腳點，注重理論實際聯系實際，理論指導實際，理論與實際相結，增強自身政治理論功底，實現理論與實際的有效統一。同時，加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注身體加強黨性修養，真正做到“講黨性、重品行、作表率”。

進一步發揚黨的優良工作作風，艱苦奮斗、求真務實。作為黨員干部，圍繞黨的服務宗旨，不斷改進與轉變工作作風，以維護好、落實好人民群眾根據利益為出發點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念，發揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，總之在教育教學過程中,嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

第四篇：2010個人總結 王瑋

2010個人工作總結

時間飛逝，轉眼間，緊張而忙碌的2010教學工作即將結束。回顧2010年，我感覺特別充實。“一份耕耘一份收獲”，這一年我勤勤懇懇、腳踏實地地做好了自己的本職工作，認真完成了領導交辦的各項任務。現總結2010年的工作如下：

首先，這一年來我一直在各方面嚴格要求自己。我熱愛對外漢語教育事業，能夠發揚奉獻精神，教書育人，盡職盡責，嚴格遵守單位的各項規章制度和勞動紀律。

在教學和科研工作上，2010的兩個學期，我承擔了07漢語本科班的《畢業論文寫作》、09C1班的《綜合漢語》、09級學歷生的《商務漢語》、09B2班的《HSK綜合填空》、07級漢語本科班的《中國古代史》、10中級C班的《綜合漢語》、10A2班的《漢語閱讀》以及HSK輔導課等多門課程的教學任務，并擔任了09C1班、09B2班和10C1班的班主任。發表了一篇科研論文：《新時期面向東南亞留學生的商務漢語教材及使用情況淺談》。

在這一年中，我協助教學秘書完成了留學生的教材發放、辦公室的圖書整理、借閱，編排課表、調整教師和留學生教室的工作，收集、管理有關教學文件及相關檔案。協助完成了國家漢辦2010年赴菲律賓、泰國漢語教師志愿者的培訓工作，承擔了越南165項目的暑期教學任務以及美國匹茲堡大學生來華漢語體驗活動。其中的志愿者培訓班以及美國學生的暑期漢語體驗班，我都擔任班主任工作。為了確保學員們能夠順利地在西大學習和生活，我制定了較為詳細的計劃，做了大量的準備工作和協調工作，圓滿地完成了志愿者的培訓工作以及上述教學任務。回首這一年，我較為圓滿、順利地完成了各項教學和工作任務。

在日常的教學工作中，我做到了認真備課、上課、聽課、評課，一方面尊重學生，一方面尊重自己，為人師表，對學生產生了潛移默化的影響，贏得學生的信任，形成了一種和諧的師生關系。授課時講述清晰、重點突出，充分調動學生的學習積極性，營造了一個良好、輕松的課堂氣氛，學生在課堂上學有所得，漢語水平不斷提高。在此過程中我也不斷提高了自己的教學水平和思想覺悟。

作為對外漢語教師，要想給學生一杯水，首先自己得有一桶水。因此在教學和科研工作之余，我注意及時給自己“充電”。比如我在北京語言大學接受了國

家漢辦組織的孔子學院漢語教師培訓班。通過此次培訓，我對對外漢語教學有了更為深刻的認識，我的漢語教學能力和課堂技巧也得到了很大的提高。

作為班主任，我十分關心學生的學習和生活。在教學過程中，我與班上的其他任課教師經常進行溝通，共同努力完成教學任務，更好的開展班級工作。經過努力，我所帶的留學生的各項成績有了很大提高，為學校輸送了一批品學兼優的學歷生。我還積極配合留學生科對留學生的管理工作，動員、組織學生積極參加校運會、郊游、聯歡會等各項活動。

這一年來，我獲得了很大的收獲，也積累了一些寶貴的經驗。我在工作上也發現還存在著一些需要繼續努力的地方，比如需要進一步熟練掌握多媒體教學技術，對學生的管理應該更加科學化等等。在即將到來的2011年，我將繼續努力培養自己的綜合素質和能力，爭取在思想上和工作上得到更大的提高。

總結人：王瑋

2010.12.28

第五篇：黨的群眾路線個人剖析材料1

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

河外小學譚靜

總書記在教育實踐活動會議上發表重要講話時強調指出，人心向背關系黨的生死存亡，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。糾正各種不良作風和現象，是黨的優良傳統和一個好方法。按照為民務實清廉要求，圍繞解決“四風”存在的問題，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行自我剖析。

（一）存在的主要問題：

一是思想認識的問題。首先要克服黨的群眾路線教育實踐活動與自己關系不大、與自己本職工作關系不大的錯誤思想認識。總覺得自己來教書10多年了，干本行也有多年，容易滋生松懈、麻痹和無所為的惰性，經驗主義、主觀主義很容易侵蝕自己，也會帶來工作熱情降低，精神狀態不佳，安于現狀，固步自封，工作不夠積極主動，這些都需要高度重視。二是學習提高的問題。在理論學習上還不夠用心，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，不善于研究思考一些深層次的問題，在運用理論解決實際問題方面也有許多不足。

三是工作作風的問題。工作中埋頭實務的時候多，思考的時候少；創造性地開展工作的時候少；運用常規性思路解決問題的時候多，創新的點子少；傾聽基層意見的時候多。集中體現在工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動力不大，工作要求不高，表現為典型的“動力缺乏癥”。工作中新的亮點不多，有了一點成績，往往容易滿足；對待別人，往往求全責備多，對待自己，往往自我滿足多；有些時候，怕擔責任，不愛多事，對有些看準的事，遇到不同聲音，立馬就打退堂鼓；發現別人考慮不周的事，也不敢大膽提出、真誠去幫助，而是在事實面前裝聾子、當瞎子，“老好人”的心態還是比較嚴重，怕得罪任，總覺得外部環境不好等等。

（二）今后改進措施

一要進一步提高思想認識，增強事業心和責任感。要在深入群眾中，認真查找工作中存在的問題和不足，學會并善于跟群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創精神，在群眾中發現、挖掘和總結經驗，推動工作創新發展。

二要學用結合，學以致用，踏踏實實做好本職工作。我們任何一個人，一旦步入社會走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個永恒的主題。三要清正廉潔，嚴于律己，完善自我。要自重、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，以好的心態做人、以好的作風做事，兢兢業業，全心全意為人民服務。