第一篇：專業技術人員職業發展模擬考試答案

《專業技術人員職業發展》模擬考試二（答案）

一、單選題

1.“技術專利化、專利標準化、2.B P152 ”已經成為當今世界競爭的重要形式。

A.標準通用化 B.標準國際化C.產品智能化 D.服務便利化 2.對于外在世界的 B P170，既是個體安全感的基礎，也是個體抵御焦慮并產生主觀幸福感的基礎。A．控制感 B.信任感 C.滿足感D.成就感 3.專業技術人員的職業特點不包含（D P10）專門人才B.知識工作者C.腦力工作者D.高學歷人才 4.C P210 是人們在一生中所受到的各種培養的總和。A．繼續教育B.終身學習C.終身教育D.職業教育

5.技術進步不僅直接造就出特定技術領域的工程技術類 職業，而且通過“伴生”與“匹配”過程還造就出其他各 種類別的職業，導致相關技術領域的職業A A．增加B.減少C.消亡D.合并

6.人們的C P170 決定他們的成就動機程度。A．價值 B.能力C.需要D.情感

7.按照規劃的時間維度，職業生涯規劃可以劃分為短期 規劃、中期規劃、長期規劃和人生規劃 4 種類型，其中中 期規劃是指（B P19）

A．2 年以內的規劃 B.一般涉及 2-5 年內的職業目標和任務C.5-10 內的規劃，主要是設定較長遠的目標 D.整個職業生涯的規劃，時間長達 40 年左右 8.C 是獲取資源并轉化的重要因素。A．韌勁B.聰明C.豐富的專業知識 D.有個性

9.科學技術的進步帶動了生產力的發展，促使產業結構 和行業結構變遷逐漸加快，也促進了C 的產生。

A．新生活 B.新資源C.新職業D.新新人類

10.全球經濟一體化的發展以及各國大力吸引短缺人才 發展本國經濟的迫切需求，專業技術人才流動國際化趨勢B P254。

A．日趨減緩B.正在加強C.趨于平穩D.呈現停滯 11.培養自身的職業人格要（A）

A．遵守職業道德B.不阿諛奉承C.努力學習D.參加有關培訓

12.申請評定專業技術資格的人員必須符合的申報條件，不包括： C P185 A．熱愛祖國，遵紀守法B.實際工作能力和業務知識C.學歷D.身體健康，能堅持正常工作

13.下面關于職業生涯規劃的意義描述錯誤的是（C P20）

A．職業生涯規劃可以幫助個人對自我進行全面的分析，從 而認識自己了解自己的特點和興趣，評估自己的能力、優 勢和不足

B．職業生涯猶如人生之靶，當它樹立在面前時，就會提醒 和鞭策我們一步步向它邁進 C．職業生涯規劃是對人才與職業進行匹配的過程，是一個 靜態的過程 D．職業生涯規劃和管理是進行自我工作評估的重要手段

14.創業者的功能是實現生產要素的新組合。這種新組合 的范圍比較廣泛，而創新的程度和手段也可以有所差別。按照創新的程度，可以將創新分為（B P79）A．產品創新和服務創新 B．根本性的創新和漸進性的創新 C．領先創新和模仿創新

D．創立新企業和在現有企業內部進行

15.氣質類型心理學家把氣質分為多血質、膽汁質、粘液 質、抑郁質四種類型。關于這四種類型描述正確的是（C P43）

A．膽汁質的人活潑、好動，反映靈敏，喜歡與外人交往，興趣和情趣容易變換。B．抑郁質的人安靜穩重、沉默寡言，顯得莊重、情緒不易 外露。

C．純粹屬于某一氣質類型的人很少，大多數人都是幾種氣 質類型兼具的混合體 D．每種氣質都有積極和消極的一面，多血質和粘液質的人 比較適合一些要求做出迅速、靈活反應的工作

16.選擇職業一般是從選擇（B P97）開始的。A．所學專業B.工作單位 C.學校 D.居住地

17.日本學者田崎仁提出了9種價值觀，分別為獨立經營型、經濟型、支配型、自尊型、自我實現型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型，對于這九種價值觀描述錯誤的是（D P84）

A.支配型，也稱獨斷專行型。這種類型的人想當組織的領導，無視他人的想法，以能夠“支配他人”為心理滿足。

B.志愿型的人富于同情心，把別人的痛苦視為自己的痛苦，在幫助別人的過程中獲得個人心理的滿足與快樂。他們不愿意干表面上嘩眾取寵的事。

C.家庭中心類型的人過著十分平凡但又安定的生活，們重視家庭，為人踏實，生活態度保守，不敢冒險，對待職業生涯也很慎重。

D.自由型的人不愿受別人指揮，憑自己的能力擁有自己的工作和生活領地，如個體工商戶、私人開業醫生、私人律師等

18.在職業生涯的早期，人們評價成功的標準更多是 D。A.自主標準 B.晉升標準 C.健康標準 D.財富標準

19.在職業選擇理論中，（A P30）之所以受到廣泛的重視，并且能在應用中不斷發展，要歸因于它為人們進行職業選擇提供了最基本的指導原則——人職匹配原則。A.特質因素匹配理論 B.職業性向理論 C.職業錨理論 D.SWOT自我分析

20.在今天職業的穩定性有所降低，一些職業隨著技術的更新速度的加快，其消亡的周期在縮短。新的職業的興起，舊的職業 D A.會被全部取代 B.會迅速消亡 C.會永遠消亡 D.并不等于舊職業的立即衰亡 21.目前國內外比較常用的智力測試不包括（D）

A.司丹福-比內智力量表 B.基本成就測驗（FAS）C.威絲曼人員分類測驗（PCT）D.簡短雇傭測驗（SET）

22.下面哪個屬于繼續教育的通用知識內容？ D P222 A.技術標準與政策法規 B.專業新理論、新知識、新技術、新技能 C.管理知識和技能 D.科學理論與現代科技知識

23.隨著社會的進步和市場經濟規范化發展，文化素質較低的人將 C P253 A.失去工作 B.失去職業 C.失去職業競爭力 D.沒有任何工作機會 24.什么影響我們在工作與生活之間做出選擇？ A P176 A.角色、價值觀、使命 B.使命、能力、價值觀 C.角色、能力、價值觀 D.價值觀、能力、情感

25.下列哪些形式不屬于國家繼續教育項目？ C P217 A.高級研修班 B.急需緊缺人才培養培訓 C.現代遠程教育 D.崗位培訓項目 26.經營就是 B P128 A.賺錢 B.發展適合自己的事業 C.管理 D.做生意

27.從目前我國專業技術人員繼續教育的效果看，采取 A P228 的方式，可在一定程度上緩解專業技術人員的“工學矛盾”。

A.現代遠程教育 B.企業內訓 C.高級研修班 D.現場教學

28.關于專業技術職務的聘任和任命，以下描述不正確的是：D P193 A.企事業單位的專業技術職務一般實行聘任制 B.三線、邊遠地區和不具備聘任條件的事業單位可以實行任命制 C.專業技術職務的聘任或任命都不是終身的，應有一定的任期 D.不可以連聘連任

29.職業資格證書制度遵循的原則是：ABC P197 A.申請自愿 B.費用自理 C.客觀公正 D.無證不得從業

30.下列要素中那個是學習型組織所需的第五項修煉要素？ C P234 A.建立愿景 B.團隊學習C.系統思考 D.自我超越

二、多選題

1、對剛入職的專業技術人員來講，培訓教育就顯得尤為重要。通常培訓的內容主要包括：（ABC）

A、職前教育、B、職業生涯管理培訓、C、輪崗培訓、D、職業專業技術培訓

2、職業生涯早期突出的個人和心理特征包括：（BCD）

A、工作生活壓力大，容易造成同事間關系緊張；、B、職業競爭力不斷加強；、C、開始組建家庭；、D、進取心強，具有積極向上、爭強好勝的心態。

3、通過職業選擇的意義：（ABCD）

A、有利于實現生產資料與勞動力的較好結合；、B、有利于取得較大的經濟效益； C、有利于優化社會風氣；、D、有利于促進人的全面發展。

4、職業生涯早期階段的任務包括：（CD）

A、不斷學習新領域的知識、B、處理好個人與家庭的關系、C、選擇自己喜歡的職業 D、確立職業生涯目標

5、職業的特征是：（ACD）

A、同一性、差異性、B、層次性、時代性、C、穩定性、多樣性、D、經濟性、技術性 6．申請專業技術資格評定的人員應在規定的時間內，向相應資格評定辦事機構或其指定的代辦機構提交及以下哪些材料：ABCD A.《專業技術資格評定表》 B.學歷、專業經歷證明 C.外語考試成績 D.科學技術成果 7．《華盛頓》協議主要內容包括：ABCD A.各正式成員所采用的工程專業認證標準、政策和程序基本等效 B.各正式成員互相承認其他正式成員提供的認證結果，并以適當的方式發表聲明承認該結果 C.促進專業教育實現工程職業實踐所需的教育準備 D.各正式成員保持相互的監督和信息交流

三、判斷題

1.移動化學習就是把電腦上的學習內容搬到手機里。P235-236 B A.正確 B.錯誤

2.影響人才流動的因素，除國家相關法律、政策之外，還有三個因素：國別工資水平差距、工作生活環境以及互聯網（職業資格的國際互認）。A P255 A.正確 B.錯誤

3.職業優勢取向直接影響著個人職業生涯規劃整體目標的實現。A P158 A.正確 B.錯誤

4.《中華人民共和國職業分類大典》是我國第一部對職業進行科學分類的權威性文獻。A P201 A.正確 B.錯誤

5.社會分工越來越細，職業的種類也必將越來越多，且具有多樣性的特點。一些職業的專業性越來越強，需要的知識、技術越來越深，職業的差別也越來越大，會不斷出現（已很難再出現）精通各個崗位或領域的專家，這也是職業多樣化的結果。A A.正確 B.錯誤

6.臨近退休，人們更多以財富標準判斷其是否成功。B A.正確 B.錯誤

7.在準備和撰寫專業技術職稱申報材料中，專業技術人員可以根據實際情況對自己任職以來的工作進行美化和拔高。B P190 A.正確 B.錯誤

8.在進行職業生涯目標確定的時候首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的短期目標。B P19 A.正確 B.錯誤

9.職稱與稱職、職稱與實際能力和貢獻之間并非完全等同。A A.正確 B.錯誤

10.專業技術人員的工作通常具有創造性或挑戰性，其工作成果往往是創意性或難以通過標準化的方式進行評價的。A P11 A.正確 B.錯誤

11.專業技術職務設高、中、初三級，也可以只設中、初兩級或只設初級。A P192 A.正確 B.錯誤

12.你可以不做老板，但必須學會經營。A P127 A.正確 B.錯誤

13.改善的技能是評價管理者能力的最重要的基準。A P78 A.正確 B.錯誤

14.韌勁幾乎是所有取得一定成績，獲得成就的專業技術人員的共同品質。A A.正確 B.錯誤

15.至今為止《華盛頓協議》組織尚未通過我國提交的加入協議申請。B 2013加入 P205 A.正確 B.錯誤

16.對于一個組織來說，有想法的專業技術人員是難能可貴的。A P144 A.正確 B.錯誤

17.資源獲取——轉化——再獲取——再轉化是一個專業技術人員價值實現的過程。A P155 A.正確 B.錯誤

18.學習能力一般是指人們在正式學習或非正式學習環境下,自我求知、做事、發展的能力。A P225 A.正確 B.錯誤

19.氣質具有相對的穩定性，但后天也可以鍛煉改造。A P43 A.正確 B.錯誤

20.許可類職業資格必須按照行政許可法的要求來進行設置。職業資格許可制度的核心就是以資格作為判斷是否許可執業的手段。A P198 A.正確 B.錯誤

21.創業團隊首先要了解目標并確定實現目標所必需的活動。對其生存發展影響重大的關鍵性活動，應該成為組織設計工作關注的焦點。A P82 A.正確 B.錯誤

22.“巧婦難為無米之炊”，一般來說，創業者要先有資源，再去創業。A P83 A.正確 B.錯誤

23.無論在什么情況下，創業者都應該設法使用最少的資源去達到最大的收益。B P84 A.正確 B.錯誤

24.外職業生涯是內職業生涯的主觀層面或無形層面，是個人對職業追求的一種主觀愿望，由個人的能力、興趣、氣質、價值觀及對家庭義務、休閑需求等多種因素決定的。B P14 A.正確 B.錯誤

25.資源獲取——轉化——再獲取——再轉化是一個專業技術人員價值實現的過程。A A.正確 B.錯誤

26.美國著名學者格林豪斯認為，職業生涯的定義既包含客觀部分，也包含對工作相關事件的主觀知覺。A P14 A.正確 B.錯誤

27.資源的獲取和轉化需要有主動和“折騰”的精神。A P144 A.正確 B.錯誤

28.一旦某種興趣成為自己的職業，這種興趣也就變為了職業興趣。B P51 A.正確 B.錯誤

29.專業技術職務一次獲得后便終身擁有，沒有任期的限制。B P184 A.正確 B.錯誤

30.企事業單位的專業技術職務一般實行聘任制。企事業單位的各級專業技術職務，由行政領導在經過評審委員會評定的符合相應任職條件的專業技術人員中聘任。行政領導應向被聘任的專業技術人員頒發聘書，雙方簽訂聘約。A P193

A.正確 B.錯誤

31.韌勁幾乎是所有取得一定成績，獲得成就的專業技術人員的共同品質。A P145 A.正確 B.錯誤

32.只有當領導才會有資源和機會。B 142 A.正確 B.錯誤

第二篇：專業技術人員的職業發展答案

一、單選題(單選題)共 23 題

1、對于創業者來說，容易產生杠桿效應的資源主要包括()（本題分數:2 分）A、人力資本和社會資本等非物質資源

存疑

B、信息資源

C、項目的基本概念

D、資金資源

2、專業技術人員繼續教育是面向()之后專業技術人員的教育活動。（本題分數:2 分）A、正規教育

存疑

B、學校教育

C、課堂教育

D、職業教育

3、獲取平衡最關鍵的一個因素是()（本題分數:2 分）A、參與社會活動要分清主次

存疑

B、張弛有度的工作

C、制定使命并嚴格自律

D、讓環境約束你

4、()是學習型組織理論的奠基人。他用了近十年的時間對數千家企業進行研究和案例分析，于1990年完成其代表作《第五項修練——學習型組織的藝術與實務》。（本題分數:2 分）存疑

A、埃德加·富爾

B、彼得·圣吉

C、R.H.戴維

D、保羅·朗格朗

5、職業資格證書制度遵循的原則是：()（本題分數:2 分）A、申請自愿

存疑

B、費用自理

C、客觀公正

D、無證不得從業

6、美國著名學者杰弗里·H·格林豪斯對職業生涯的概念進行了歸納總結，并給出了自己的定義，關于格林豪斯的職業生涯定義描述正確的是()（本題分數:2 分）存疑

A、職業生涯必須具有專業化的特點，必須獲得一個確定的職業或是達到某種社會地位才能構成一個人的職業生涯

B、職業生涯理解為一種職業或一個組織中的某種職務

C、強調職業生涯的定義既包含客觀部分，也包含對工作相關事件的主觀知覺

D、強調職業生涯是一個穩定的、長期的、可預測的和組織驅動的縱向移動系列

7、能否獲得資源一要看你()，二要看你的想法是否可行，三要看你這個人是否靠得住，能成事。（本題分數:2 分）存疑

A、學歷

B、專業

C、經驗

D、有沒有想法

8、()、重評職稱而輕實際應用的情況是作為稱職的專業技術人員需要加以避免的。（本題分數:2 分）A、重獲利

存疑

B、重領導意見

C、重獲獎

D、重興趣

9、知識經濟時代，高技能人才所從事的職業已經不是單純的操作，它包含了系統專業知識和技能，并具有了生產知識、創造知識的性質，已經與專業技術人才所從事的職業()。（本題分數:2 分）存疑

A、完全不同

B、徹底分開

C、逐步趨同

D、互相取代

10、專業技術人員的職業特點不包含()（本題分數:2 分）A、專門人才

存疑

B、知識工作者

C、腦力工作者

D、高學歷人才

11、下面哪一項不是成為管理者所必需的()（本題分數:2 分）A、掌握處理工作的相關知識

存疑

B、改善的技能

C、設置合理的利益機制

D、教育技能

12、著力點的選擇需要，()和可行性判斷。（本題分數:2 分）A、價值判斷

存疑

B、盈利

C、得到領導同意

D、符合個人興趣

13、選擇職業一般是從選擇()開始的。（本題分數:2 分）

存疑 A、所學專業

B、工作單位

C、學校

D、居住地

14、選擇好個人職業發展方向到著力點的確定，就好比選擇了石油勘探行業與()的關系一樣。（本題分數:2 分）存疑

A、成為專家

B、發現大油田

C、深入實踐

D、勤奮工作

15、創業團隊由不同類型的人組成：()可以決定公司的發展方向，提出公司的戰略規劃；()能夠全面地分析公司面臨的機遇與風險，考慮成本、投資、收益的來源及預期收益，設計公司管理規范和章程等；()負責聯系客戶、組織實施、管理員工、拓展市場等項工作；()負責研發產品，改進生產流程，制訂技術標準等。括號中的內容依次為（本題分數:2 分）存疑

A、決策者 策劃者 執行者 技術專家

B、策劃者 執行者 決策者 技術專家

C、策劃者 決策者 執行者 技術專家

D、技術專家 策劃者 決策者 執行者

16、獲取資源并轉化需要()。（本題分數:2 分）A、當領導

存疑

B、發現價值并實現價值

C、有錢

D、有關系

17、離開一個單位前要()（本題分數:2 分）A、該報銷的報銷完

存疑

B、做完手頭的工作，叫人信任

C、收拾好個人物品

D、跟好朋友告別

18、人們的成就()決定他們的成就動機程度。（本題分數:2 分）A、價值觀

存疑

B、能力

C、需要

D、情感

19、資源轉化的途徑有()。（本題分數:2 分）A、專利的獲得和交易

存疑

B、按期執行預算

C、按期完成項目

D、購置必要設備

20、()是獲取資源并轉化的重要因素。（本題分數:2 分）A、韌勁

存疑

B、聰明

C、豐富的專業知識

D、有個性

21、關于專業技術職務的聘任和任命，以下描述不正確的是：()（本題分數:2 分）

存疑 A、企事業單位的專業技術職務一般實行聘任制

B、三線、邊遠地區和不具備聘任條件的事業單位可以實行任命制

C、專業技術職務的聘任或任命都不是終身的，應有一定的任期

D、不可以連聘連任

22、霍蘭德理論將人格分為六種類型，其中社會型的人格特點為()（本題分數:2 分）A、分析性、批判性、好奇心、理想的、內向的、有推理能力的

存疑

B、富有合作精神的、友好的、肯幫助人的、和善的、愛社交和以了解的

C、喜歡冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的、樂觀的、自信的、健談的

D、感情豐富的、理想主義的、富有想象力的、易沖動的、有主見的、直覺的、情緒性的

23、個人在社會關系位置上的行為模式稱為()。（本題分數:2 分）A、使命

存疑

B、角色

C、價值觀

D、平衡

二、多選題(多選題)共 2 題

24、《華盛頓》協議主要內容包括:()（本題分數:4 分）

存疑

A、各正式成員所采用的工程專業認證標準、政策和程序基本等效

B、各正式成員互相承認其他正式成員提供的認證結果，并以適當的方式發表聲明承認該結果

C、促進專業教育實現工程職業實踐所需的教育準備

D、各正式成員保持相互的監督和信息交流

25、申請專業技術資格評定的人員應在規定的時間內，向相應資格評定辦事機構或其指定的代辦機構提交及以下哪些材料：()（本題分數:4 分）存疑 A、《專業技術資格評定表》

B、學歷、專業經歷證明

C、外語考試成績

D、科學技術成果

三、判斷題(填空題)共 23 題

26、美國著名學者格林豪斯認為，職業生涯的定義既包含客觀部分，也包含對工作相關事件的主觀知覺。（本題分數:2 分）存疑

1、錯

2、對

27、管理者要掌握管理方法和技巧，不需要關注新技術和工作的新知識。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

28、我國專業技術人員繼續教育的對象比較廣泛，包括大學畢業后的各類專業技術人員。（本題分數:2 分）疑

1、錯

2、對

存

29、國際勞工組織、美國、英國、澳大利亞、中國等都在根據經濟、社會、科技、文化不斷變化的需要修訂職業分類目錄，明確每個職業所需要的知識、技能、能力、資格條件、資格管理等等。（本題分數:2 分）存疑

1、錯

2、對

30、在準備和撰寫專業技術職稱申報材料中，專業技術人員可以根據實際情況對自己任職以來的工作進行美化和拔高。（本題分數:2 分）存疑

1、錯

2、對

31、做好單位人需要會做事但更要會做人。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

32、不患人不用，患己不用也。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

33、資源的獲取和轉化需要有主動和“折騰”的精神。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

34、只要有了職業資格證書，就成為職業人了。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

35、E-Learning可以取代面授學習。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

36、資源獲取——轉化——再獲取——再轉化是一個專業技術人員價值實現的過程。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

37、許可類職業資格必須按照行政許可法的要求來進行設置。職業資格許可制度的核心就是以資格作為判斷是否許可執業的手段。（本題分數:2 分）存疑

1、錯

2、對

38、當我們的行為背離了自己的價值觀的時候我們就會感受到痛苦。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

39、創業團隊首先要了解目標并確定實現目標所必需的活動。對其生存發展影響重大的關鍵性活動，應該成為組織設計工作關注的焦點。（本題分數:2 分）存疑

1、錯

2、對

40、對專業技術職業的規范性要求，尤其是職業道德方面的要求自現代專業技術職業誕生以來就一直伴隨著專業技術職業和從業人員的發展。（本題分數:2 分）存疑

1、錯

2、對

41、學習能力一般是指人們在正式學習或非正式學習環境下,自我求知、做事、發展的能力。（本題分數:2 分）疑

1、錯

2、對

存

42、留在大城市發展雖然會辛苦一些，但對于人才成長百利而無一害。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

43、根據霍蘭德理論，企業型人格的代表性職業包括出納員、統計員、圖書管理員、行政管理助理、郵局職員等。（本題分數:2 分）存疑

1、錯

2、對

44、企業的具體培訓計劃應由人力資源管理部門制定。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

45、至今為止《華盛頓協議》組織尚未通過我國提交的加入協議申請。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

46、興趣能夠為自己的生活增添樂趣，但對職業選擇沒有什么影響。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

47、工作和職業的區別在于是否可以更換。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

48、職業發展的意識對專業技術人員非常重要。（本題分數:2 分）

1、錯

2、對

存疑

第三篇：《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

總分：100 及格分：60.00 總時間：60分鐘

單選題

1.（__）就是在黨的領導下，實現人民群眾依照憲法和法律規定管理國家事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化|法律化和程序化

A.堅持和改善黨的領導.本.B.人民當家作主.C.依法治國.D.以人為2.（___）簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎上，確定個體奮斗目標并努力加以實踐的過程。是對職業目標的探索過程，是對自己職業路線不斷調整的動態過程。

A.職業發展 B.人生規劃 C.職業培訓 D.職業生涯規劃

3.業定向的心理偏差中，(___)是指在認識方式上只注重自身感受和體驗，不考慮社會實際。在價值取向和道德觀選擇上表現為唯我獨尊|個人至上。

A.自卑心理 B.自負心理 C.虛榮心理 D.從眾心理

4.事業單位工作人員的工資水平應當與國民經濟發展相協調|與(___)相適應。

A.人類文明 B.國情 C.社會進步 D.改革開放

5.創新能力的構成要素中，(__)是主體創新所需要的知識和創新所需要的一般技能內在整合外化的結果。《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

總分：100 及格分：60.00 總時間：60分鐘

A.創新思維能力 力

B.創新智力化能力 C.創新人格化能力 D.創新能6.構建社會主義和諧社會對專業技術人員職業生涯發展的意義及作用是(___)A.社會主義和諧社會建設是專業技術人員職業生涯發展的前提和保 諧社會建設能夠解決個人職業生涯發展的突出問題 諧社會建設 D.以上都是

B.社會主義和

C.個人職業生涯發展推動促進和7.職業生涯規劃的(_______)是指職業生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓專業技術人員循規蹈矩|按部就班地完成，而是要讓專業技術人員發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。

A.時間梯度原則 則

B.發展創新原則 C.全程推動原則 D.全面評價原8.美國就業指導發展歷程中，(___)的特點是對個體一生職業生涯發展歷程的重視，強調就業指導在不同階段中應不斷完善，強調個性化和本土化。

A.就業指導理論的初建時期 的轉變時期

B.重視個體發展的時期 C.就業指導向生涯輔導D.職業生涯規劃教育的成熟時期

9.美國就業指導發展歷程中，(_______)的特點是不再提出直接的建議，而是強調個體自我發《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

總分：100 及格分：60.00 總時間：60分鐘

現的能力，充分尊重個性自由發展的權利。

A.就業指導理論的初建時期 的轉變時期

B.重視個體發展的時期 C.就業指導向生涯輔導D.職業生涯規劃教育的成熟時期

10.國家建立激勵與(_____)相結合的事業單位工資制度。

A.獎勵 B.處分 C.精神 D.約束

11.國家對事業單位工作人員實行(___)管理

A.分批分類 B.職級分類 C.職稱分類 D.分級分類

12.構建社會主義和諧社會對專業技術人員職業生涯發展的意義及作用是(___)。

A.社會主義和諧社會建設是專業技術人員職業生涯發展的前提和保障 和諧社會建設能夠解決個人職業生涯發展的突出問題 和諧社會建設 D.以上都是

B.社會主義

C.個人職業生涯發展推動促進13.創新能力的構成要素中，(__)是主體創新所需要的知識和創新所需要的一般技能內在整合外化的結果。

A.創新思維能力 力

B.創新智力化能力 C.創新人格化能力 D.創新能《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

總分：100 及格分：60.00 總時間：60分鐘

14.創新能力的構成要素中，(__)是主體所具有創新特質因素的思維和多種創新思維形式內在有機整合體。

A.創新思維能力B 15.初次就業的工作人員與事業單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為

A.6個月 B.9個月 C.12個月 D.18個月

16.1968年主持了對斯朗特職業興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業主題。

A.庫德 B.坎貝爾 C.霍蘭德 D.弗洛伊德

17.指在人的頭腦中所實現的一系列認識活動，如利用某種知識原理解決實際問題。

A.動作技能 B.技能 C.知識 D.心智技能

18.是專門從事物流行業的工作的人員。

A.職業規劃師 B.理財規劃師 C.管理咨詢師 D.物流師

19.是知識經濟時代的價值尺度和核心要求。

A.促進共同發展 涯的促全面發展

B.保護生態環境 C.組織追求經濟利益 D.進職業生《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

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20.是社會主義國家一切為了人民，一切依靠人民的根本原則和黨的群眾路線在政治文明建設中的具體體現。

A.以人為本 B.民主集中制 C.為人民服務 D.人民當家作主

21.簡言之就是在對個體基本條件的分析基礎上，確定個體奮斗目標并努力加以實踐的過程。是對職業目標的探索過程，是對自己職業路線不斷調整的動態過程。

A.職業發展 B.人生規劃 C.職業培訓 D.職業生涯規劃

22.的任務包括調整心態，迎接變化；學會和接受權力|責任和中心地位的下降；培養年輕人，著手退休準備。

A.職業生涯早期階段 業 D.職生涯后期階段

B.職業生涯中期階段 C.職業生涯中后期階段23.組織心理學教授施恩將職業生涯分為內職業生涯和外職業生涯。

A.英國 B.德國 C.美國 D.法國

24.指同一信息可以依照法律規定的程序和條件，同時或先后在不同的地域分布取得相應的知識產權。

A.知識產權的保護對象是非物質性的信息 B.知識產權是對世權 C.知識產權《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

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可以分地域取得 D.知識產權可以分地域行使

25.是社會政治文明進步的重要標志，是政治文明建設的內在要求，也是世界各國政治民主化進程的基本走向。

A.堅持和改善黨的領導 B.人民當家作主 C.依法治國 D.以人為本

26.是經過金融保險監管部門認可其從業資格的個人。在凡是需要處理風險的領域，他們都能發揮作用。

A.游戲工程設計師 B.電子商務工程師 C.精算師 D.公關經理

27.是個體基于對自己（個性特征|專業潛力）和社會（職業需求|家庭|社會因素等）兩方面的評價比較而表現出對未來職業的實現和人之匹配的期望強度。

A.職業期望 B.期望值 C.職業期望值 D.職業前景

28.指的是新近出現的，有著與眾不同的工作活動|技能和知識的職業。

A.傳統職業 B.新職業 C.正在形成的職業 D.熱門職業

29.哲學家羅素曾經說過：“選擇職業是人生大事，因為職業決定了一個人的未來??選擇職業就是選擇將來的自己。” A.法國 B.英國 C.美國 D.德國 《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

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30.是指運用理財規劃的原理|技術和方法，這對個人|家庭以及中小企業|機構的理財目標，提供綜合性理財咨詢服務的人員

A.職業規劃師 B.理財規劃師 C.管理咨詢師 D.物流師

31.是由在內容上具有相似性且在統計上具有高相關的題目組成，因此，這種量表屬于同質性量表。

A.主題量表 B.基本興趣量表 C.職業興趣量表 D.管理指標量表

32.是通過訓練而獲得的順利完成某種工作任務的動作方式。

A.知識 B.技能 C.態度 D.品質

33.就是要分析職業內容|職業活動特點|職業環境|職業地位及經濟收人等有關情況，從而找出欲從事的某種職業對從業者素質的具體要求。

A.認識自我 B.了解職業 C.人職匹配 D.以上都對

34.的個人心理特質包括職業認同感受到沖擊；承認時間有限和生命有限的事實；意識到職業機會有限而產生焦慮。

A.職業生涯早期階段 職業生涯晚期階段

B.職業生涯中期階段 C.職業生涯后期階段 D.《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

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35.在文章中提出，人的需要由低到高排列為5個層次，分別是生理需要|安全需要|歸屬與愛的需要|尊重需要和自我實現的需要。

A.馬斯洛 B.弗洛伊德 C.霍蘭德 D.斯朗特

36.是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能|知識的一種方法，是組織對企業人力資源進行的知識|能力和技術的發展性培訓|教育等活動。

A.職業發展 B.職業規劃 C.職業培訓 D.職業生涯

37.是知識產權區別與其他財產權利的最為主要的法律特征，知識產權的其他法律特征，都以此為根據

A.知識產權可以分地域取得和行使 對象是非物質性的信息

B.知識產權是對世權 C.知識產權的保護

D.知識產權具有收益性

38.(___)是社會主義政治文明建設的根本保證。

A.堅持和改善黨的領導 B.人民當家作主 C.依法治國 D.以人為本

39.(___)是從職業人的個體利益出發，結合專業知識和相關資源，給予客戶有關職業的適應、發展等方面的專業咨詢、輔導、判斷、建議和解決辦法的專業人才。

A.理財規劃師 B.職業規劃師 C.管理咨詢師 D.物流師 《專業技術人員的職業發展》測試卷及答案

總分：100 及格分：60.00 總時間：60分鐘

40.(___)必須以保障和改善民生為重點。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。

A.加強社會建設

B.加強政治建設 C.加強生態文明建設

第四篇：2017年專業技術人員職業發展考試答案

《專業技術人員職業發展》復習指導

1、情感耗竭包含有精力衰退和慢性疲勞等內容，而這些又被認為是抑郁的典型癥狀。

2、壓力在現代生活中無處不在，我們每個人都會從工作中感受到這樣那樣的壓力。

3、員工幫助計劃（EAP）常用的咨詢形式包括個人面詢、電話咨詢、網絡咨詢。

4、員工幫助計劃（EAP）最早起源于美國。

5、工作應激源是指工作場合中對個體的適應能力進行挑戰，促進個體產生壓力反應的因素。

6、心理動力理論認為，人們選擇職業是為了解決那些在童年期未能解決的問題。

7、個人對壓力或者應激的認識，以及對自己解決這些問題能力的認識，許多同壓力有關的問題是理性思維結果的說法是錯誤的。

8、易焦慮的人會在工作壓力狀況下更容易感受到壓力，并可能進一步導致心理和身體上的疾病。

9、工作滿意度是組織成員所擁有的對其工作的一種特殊類型的態度和對工作的一種情感反應。

10、世界衛生組織定義人的健康是一種心理、生理、社會適應的完滿狀態，而不是沒有疾病和虛弱。

11、在以人為服務對象的職業領域中，個體的一種情感耗竭、去人格化和個人成就感降低的癥狀就是職業倦怠。

12、打電話能提高人的活力，對整體細胞都有良好的影響。

13、工作壓力會引起生理、心理、行為三個方面的反應。

14、員工幫助計劃（EAP）區別于其他咨詢服務的核心要素在于追蹤服務和引導員工恰當地使用EAP服務。

15、心理學的規律說明，人的工作效率在適中壓力水平下最高。

16、工作應激源的三個部分主要是環境因素、組織因素和個人因素。

17、組織承諾體現了一種對組織的感情傾向。

18、保持和促進健康和避免疾病的行動是一種健康行為。

19、個體情緒和情感處于極度疲勞狀態，有效的身心資源過度透支，做事情沒有興趣和激情，屬于情感耗竭職業倦怠。20、將服務對象作為“物”，而非當成“人”看待，屬于去人格化職業倦怠。

21、傾向于對自己產生負面的評價、感到無能、工作沒有成效，對自己工作的意義和價值的評價低，屬于一種成就感降低職業倦怠。

22、影響職業健康的變量主要有個人健康和組織健康。

23、在個體職業健康的組織承諾中，影響因素主要包括組織因素、工作因素、員工個體因素。

24、Maslach將工作倦怠定義為“在以人為服務對象的職業領域中，個體的一種情感耗竭、去人格化、個人成就感降低的癥狀”。

25、涉及全身生理、生化反應的全身適應綜合征（GAS）分為三個時期，它們分別是警覺期、抵抗期、衰竭期。

26、以個體疲勞的程度作為工作倦怠主觀指標的主要內容包括由于工作不滿意感和職業的不勝任感所導致的自尊的喪失；出現多種身體癥狀，而沒有可以識別的器質性病變；注意力難以集中、易怒和負性情緒，并以個體在長達數月的時間內工作績效的顯著降低作為工作倦怠的客觀指標。

27、工作投入是員工的一種充滿著持久的、積極的情緒與動機的完滿狀態，它以活力、奉獻、專注為特征。

28、員工幫助計劃（EAP）的目的在于幫助員工減輕工作壓力、維護心理健康、從紛繁復雜的個人問題中得到解脫。

29、員工幫助計劃（EAP）服務的原則是保密原則、專業原則和公平原則。30、工作壓力會引起生理、心理和行為三個方面的反應。

31、一個人總是反復檢查是否鎖了門或不停的洗手，屬于強迫癥心理障礙。

32、專業技術人才隊伍建設，必須服務于經濟社會的發展。

33、人才強國戰略的提出有利于促進我國專技人才隊伍健康發展，也對我國的人才管理工作和人才環境建設提出了挑戰。

34、當前人才工作面臨的最大形勢是參與國際人才競爭。

35、推動經濟發展轉型，主要依靠科技和人才兩個因素。

36、國家的三大基本戰略包括人才強國戰略、可持續發展戰略和科教興國戰略。

37、專業技術人才隊伍的建設，必須要堅持以人為本、科學發展觀、改革發展和保持穩定相統一。

38、國家人才建設中提出了包括黨政人才隊伍、企業經營管理人才隊伍、農村實用人才隊伍、社會工作人才隊伍的人才隊伍建設。

39、在國際人才競爭中，我國人才資源綜合實力在34個科技國家中未能名列前5名。(題目是說名列前5，所以答案是×)40、在推動中國社會主義事業新局面的過程中，我國在不斷的推動工業化、信息化、城鎮化、市場化和國際化。

41、專業技術人才在推動經濟社會發展中的基礎性、專業性和全局性作用日益凸顯。

42、專業技術人才規劃提出的10項重點舉措基本覆蓋了專技人才工作的各個環節。

43、專業技術人才規劃提出的重點舉措中注重于通過重大項目帶動整體工作開展。

44、論文作假、作風浮躁是當前一些科研人員沒有做到潛心研究的表現之一。

45、《人才規劃綱要》提出了以高層次創新創業人才為重點，全面加強專技人才隊伍建設。

46、《專技人才規劃》把博士后工作作為培養青年高級人才的一項重點措施。

47、技術人才規劃提出了要以實施專技人才的知識更新工程為龍頭，全面提升專技人才的能力素質。

48、在創新專業技術人才管理機制中，要建立產權激勵制度，最大限度的調動專技人才的創造性與積極性。

49、專業人才規劃的發展目標呈現了引導性、前瞻性、合理性的特性。

50、專業人才規劃提出的重點舉措可分為隊伍建設、制度建設、服務體系建設幾類。

51、加強創新型人才隊伍建設，主要考慮到建立健全創業人才培養體系、加強創業平臺建設、完善支持創業政策措施方針、營造良好環境。

52、在大力吸引海外高層次留學人才過程中，留學人員回國工作要堅持支持留學、鼓勵回國、來去自由方針。

53、根據本課程，光華三型系統的售價為68萬元。

54、用戶的信任與支持為漢字激光照排系統的商業化創造了條件。

55、漢字激光照排系統的總負責人是王選。

56、第三代照排機是在60年代中期問世的。

57、原理性樣機改進過程中，時任進出口管理委員會副主任的江澤民給予北京大學項目組20萬美元的外匯扶持，進口小型電子計算機和一些主要外部設備，以及集成電路組件，以便其繼續實驗，使其完善化。

58、質譜儀中，激光的作用是升溫。59、80年代日本采用連攻序列制的工資分配制度。

60、根據本課程，田中的研究項目之所以能夠持續下去，最重要的是資金儲備。61、科技研發的過程涉及人才培養、教育制度設計、國家的工業基礎。62、創新的關鍵在于人才。63、“748工程”是由四機部聯合一機部、新華社、國家出版局、中科院向國家計委、國務院呈送的一份關于將漢字信息處理的系統工程，作為國家重點科研項目計劃予以立項。64、“748工程”設立之初，確立的三個子項目分別是漢字精密照排系統、漢字信息檢索系統、漢字新聞通訊系統。66、1979年，在與蒙納公司的競爭中，北大王選的項目組選擇與濰坊電訊儀表廠和無錫電表廠合作，進行設備的生產，并成功研制出樣機。

67、為了研制實用化樣機，中央設立印刷專項，與經過修訂的國家印刷技術裝備發展規劃方案分別列入國家六五計劃和七五計劃。

68、我國的新聞出版行業使用鉛字排版方式，有工作繁重、效率低下、易中毒、無法異地印刷的缺點。

69、物質的構成涉及原子、分子、肽鏈幾個層面。70、1984年10月，電子工業部牽頭決定由北京大學、濰坊計算機廠、杭州通信設備廠、長春光機所、四平電子技術研究所合作研制新型華光系統。71、科學創新具有一定的偶然性、必然性。72、創新離不開對知識產權的保護。

73、作為一個企業來講，重要的是技術專利和產品，論文發多發少對他們意義不大。74、諾貝爾獎是獎給為全人類作貢獻的科學的，不是獎勵給用來獲利的技術發明的。

75、創新要想成功，人才是第一要素。

76、島津制作所創建于1875年。(即19世紀70年代)78、反映沖突與工作績效關系的是倒U曲線。79、侵略性不屬于“剛柔相濟”的特征。

80、在面對重要事情和公開場合時，需要采用程式化語言。81、沖突協調的障礙包括權利沖突、利益沖突、心理障礙。

82、授權協調是實現組織目標的需要、滿足下級自我歸屬感的紐帶、提高領導效率的工具。

83、尊重謙讓、積極配合屬于協調與同級關系的方法。84、當繼續堅持己見弊大于利時，應該采取妥協協調策略。85、“目前尚無結果”這個短語屬于模糊性語言。

86、模糊語言的溝通功能有幫助說話者掩蓋自身不足，使之能夠比較順利的談論自己知之不多的話題 ；使說話者能夠保留一部分，不希望明示的信息 ；幫助說話者擺脫困境；能夠更好的體現禮貌；有適當的幽默的效果、委婉的效果。(安徽答題有錯誤，第2、3重復故而全對)87、專業技術人員協調能力有人際協調能力、組織協調能力、授權協調能力、沖突協調能力、激勵協調能力。88、協調的主要障礙有人際協調中的障礙、組織協調中的障礙、授權協調的障礙、沖突協調的障礙、激勵協調的障礙。

89、激勵協調的障礙主要包括認知障礙、文化障礙、發現問題障礙、感情障礙。90、組織協調的重要性主要有：組織協調是組織發揮正常功能的基石、實現組織目標的助推器。

91、提升與培養人際協調能力的原則有主動原則、交互原則、平等原則、誠信原則、寬容原則。

92、托馬斯提出的協調策略有回避、遷就、競爭、妥協、合作。

93、屬于引起沖突的非正常主觀因素有以權謀私、官僚主義、弄虛作假。95、“合作協調策略的主要目標是迅速達成一致意見”的說法是錯誤的。

96、本課程列舉的“史上最牛釘子戶”例子中，案件的轉折點是法院的新聞通氣會的召開。

97、剛性協調和柔性協調相比，柔性協調比剛性協調更有藝術性。

98、借權用力，是指協調者為了達到解決問題的目的，在協調過程中，利用或者依靠一切外在條件。

99、協調者所借之權，所用之力與一般意義上的“權力”是不一致的。100、下屬對本部門事情的了解，是連接領導和群眾的紐帶。101、協調，是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態。102、沖突的類型主要有利益性沖突和認知性沖突。

103、沖突是指由于兩方在認識上或是利益上的差異，引起的雙方或者是多方出現的意見不一致導致了情緒態度行為的對立狀態。

104、沖突產生的根本原因，從總體上來說，是利益和認知出現偏差。105、1974年8月，四機部策動一機部、中科院、新華社和國家出版局聯名向國家計委、國務院呈送了一份關于將漢字信息處理系統工程作為國家重點科研項目計劃予以立項的請示報告。

106、日本早在60年代末便開始展開漢字信息處理方面的研究。

107、在鄧小平同志的支持下，中央設立印刷專項，得到七五計劃的資助，并把經過修訂的國家印刷技術裝備發展規劃方案補充列入國家六五計劃。

109、對沖突性質的認定，是沖突協調的前提，是所持態度和選擇策略的基礎。

第五篇：《專業技術人員職業發展政策法規學習》視頻答案

專業技術人員視頻答案：

1明確提出D、鄧小平，2日常管理D、評委會，3考試時間為B、40，50；

4總分為150分D、必備條件和評價條件； 5中學高級教師D、必備條件和評價條件； 6再發文通知C、7月17曰至9月17日； 7技術資格C、現任職業己；

8正常化運動A、北歐；

9激勵機制D、二十五；

10截止到C、30，2012；

11優秀等次2013；

12第一生產力B、科學技術；

13專業科目B、省級；

14省層面的是A、《廣東…條例》； 15錯誤的是D、非系統…材料；

16管理部門D、政府人事…；

17不包括C、違反領導意愿；

18類型合同D、中長期；

19聘用單位可以A、隨時解除；

20考察B、是；

21總量的多少A、70％；

22修改和D、公示；

23不正確的是A、勞動…不得超過兩個月； 24不屬于工會作用 C、對用?監督管理；

25說法不正確D、用人單位?勞動合同； 26俾斯麥釆用原則 A、利益相關者共擔責任； 27三制度B、新型農村社會養老保險； 28失業保險金D、2；

29說法正B、若出現?終止；

30單位支付D、違約金；

31不包括C、轉換為醫療保險金； 32哪個城市C、深圳；

33形式C、書面；

34領取地A、從后從長；

35戰略C、知識產權；

36印加帝國A、168；

37重要的A、檢索知識產權，38提出請求A、十八；

39解決的B、司法丶協解丶行政； 40趙氏塔基D、1000萬美元；

41世界首位C、2011；

42原因B、缺乏智慧；

43億美元C、200；

44標志法B、1857；

45知識產權立法最早的國家A、英國。