第一篇：安全穩定匯報材料

赫章縣城關第三小學

學校安全穩定暨校園及周邊綜合整理工作

匯報材料

尊敬的各位領導：

為貫徹落實2013年2月19日全省安全生產緊急電視電話會議和2月28日全省教育系統安全穩定“百日攻堅戰”電視電話會議精神，根據（畢府辦發電【2013】52號）文件，（畢教安發【2013】34號文件《畢節市教育局關于切實抓好教育系統安全穩定“百日攻堅戰”的意見》，（赫縣黨發【2013】6號等文件精神，學校高度重視，迅速反應，精心組織，周密部署，嚴格按照各級黨委、政府和省教育廳、市教育局、縣教育局的安排部署積極開展工作，采取了一系列措施加強校園安全穩定工作，切實筑牢校園周邊安全網，堅決維護校園及周邊安全穩定。現將我校近期學校及校園周邊安全穩定工作開展情況匯報如下：

一、認識更加到位，責任更加落實。

（一）學校高度重視，以強烈的政治責任感和緊迫感，迅速行動，召開學校行政會議研究安全穩定“百日攻堅戰”工作目標和工作重點，在教師會上周密部署，要求全體教師力爭做到“四個更加到位”，學校要重點抓好“六災一滲透”，即“火災、水災、路災、人災、山災、食災”即抵御西方意識形態的滲透和反邪教工作，我校地處城區，交通隱患大，特別是大班額單樓道，踩踏事件隨時可能發生，面對全國多起樓道踩踏事故及校園暴力傷害事件，我校以對學生高度負責的態度，時刻把學生安全放在首位，抓緊抓好。對學校及校園周邊安全隱患進行大排除大整改，切實抓好校園及周邊安全穩定相關工作。

（二）強化責任落實并層層分解。學校成立了以校長為組長，分管安全的副校長為副組長，相關人員為成員的安全工作領導小組。明確校長為安全工作第一責任人，分管安全的副校長為主要責任人具體抓，分工協作，責任到人，各負其責，嚴格責任追究制度的落實；對樓道等重點防范關鍵部位，值周領導和值周教師督查，班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，教職員工均有維護學校師生安全的責任和義務，把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。

（三）加強學校安全常規管理。開學前、每月都要對校園進行安全拉網式大排查，并建立臺賬，誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。對發現的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩定。繼續深化全員值周制度，實行值周領導負責制，每天5名值周教師帶領4名學生對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。

二、措施更加過硬，管理更加細化。

（一）加強制度管理，從本校實際情況出發，建立健全各項規章制度和防范措施。學校制定了嚴格的各項規章制度、按照相關安全工 2 作文件制定相應的實施方案和應急預案及演練方案等，要求師生明白規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規范，安全無縫隙。我校本期制定了《校園安全穩定“百日攻堅戰”活動實施方案》、《“消防安全教育月”主題教育實施方案》，《火場逃生演練活動演習方案》詳細制定了各類校園安全應急預案，提高了安全防范能力。

（二）開展豐富多彩的安全教育活動。開學前各班認真上好安全第一課，要求班主任組織學生對班級、家庭開展安全隱患排除，教育學生向家長、親人、鄰居開展一次以“六防一滲透”為主要內容的安全宣傳教育活動，組織四年級以上的學生撰寫安全教育的作文；利用國旗下講話、“紅領巾廣播站”、電子顯示屏、班團隊活動、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、講座、安全逃生演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防交通事故、防人為傷害、防食物中毒、防水災、防火災、防山災等安全知識和技能教育，還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識，提高學生自救自護能力，做到防患于未然。近年來學校無一例安全事件發生。

（三）加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強安全保衛隊伍建設，現聘用安全保衛人員兩名，下一步按照上級文件精神配齊安保人員，經過系統化 的培訓提高保衛人員的整體素質和管理水平；二是實行陣地化管理，各樓層、各特種教室專人負責，防止意外事故發生。在“物防”上，教學樓配備消防栓、滅火器和應急燈；在“技防”上，學校拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學校安全的投入，完善了兩個警務室的建設，教學樓上的重點部位都設置了監控系統和滅火防范設施，定期檢查維修電器設施、設備，并對攝像探頭、報警裝置及時進行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態。

（四）層層簽訂責任書，落實“一崗雙責”制。每學年初，學校與班主任、科任教師簽訂了安全目標責任書，使班主任和科任教師責任更加明確、具體，真正體現了“一崗雙責”制。租住房學生由學校與家長同房東簽訂了三方責任合同，明確了家長及房東應做的工作和應負的責任。學校將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識。

（五）堅持“嚴細實”的工作要求，將安全管理和安全教育落到實處。學校安全工作涉及學校組織的一切教育教學活動，包括教育教學環境、教學設施、教學過程、課間休息的安全，交通的安全；體育競賽等大型活動、衛生掃除、衛生保健的安全等等。大型活動必須填寫申請報告，制定詳細的活動安全預案，由分管安全的副校長把關簽字。因此，我們把安全教育和防范工作落實到教育教學管理的各個環節，做到“安全無小事，處處有防范”。

加強學校安保建設，守好校園治安的第一道防線，嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有學生外出都必須憑假條，突出一個“嚴”字；二是進一步加強消防工作，提高全校師生的消防意識，3月根據赫教【2013】47號文件精神，學校邀請消防大隊到學校進行摸擬火場逃生演練，對師生進行了消防栓的正確使用培訓，不定期的進行了安全疏散演練；三是實事做實，今年三月請派出所民警參與對中、高年級學生進行了收繳管制刀具活動。

三、存在的主要問題和下一步的工作思路

幾年來，我們在校園安全穩定方面做了大量的工作，取得了一定的成績，學校安全工作得到加強，無任何安全責任事故發生。但是隨著社會環境的復雜化、社會治安形勢的嚴峻化及學生的獨生子女化，學校在安全保衛上面臨更加嚴峻的挑戰。

（一）存在問題。

大班額單樓梯道是學校最大的安全隱患，交通安全隱患隨時存在。網絡安全等新的安全問題也日漸顯現出來，需要學校積極與家長、社區攜起手來齊抓共管。

（二）下一步工作思路。

“安全不保何談教育”。安全管理是學校重中之重的工作，2013年，一是提高認識，強化領導，明確責任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”；二是完善制度，措施到位。三是重點突出，注重細節，張弛有度，精細管理；三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范，確保學生安全。五是齊抓共管，通力合作，群防群治。我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。為 學生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關愛都滲透到學生的心田，讓學校成為每一個學生健康成長的搖籃。

赫章縣城關第三小學 3013年3月26日

第二篇：新學期安全穩定匯報3-4

溫宿縣教育系統2011年新學期安全穩定工作匯報

教育系統自2月15日開學以來，狠抓各項穩定防范措施，進一步加強學校穩定管理，切實維護了廣大師生的生命、財產安全，確保了全縣教育系統的安全和穩定。現將我縣各學校開學以來穩定工作情況匯報如下：

一、總體情況：

為貫徹落實“安全第一，預防為主”的工作方針，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想意識，教育局自學校開學以來，召開全縣學校安全穩定工作專題會議5次，舉辦全縣學校消防安全管理培訓2期，制定并下發安全穩定工作文件13件、安全穩定工作簡報8期；教育局組織安全穩定工作常規性檢查5次，組織全縣學校開展安全隱患排查2次，食品衛生安全專項檢查1次，校園周邊環境專項整治2次，消防安全專項檢查4次，保證了全縣教育系統的安全和穩定。

二、具體措施及落實情況

1、為加強教育系統安全穩定工作的組織領導，教育局成立

了由局長任組長、局黨委班子任副組長、相關股室負責人及各級各類學校校長（園長）為成員的教育系統2011年安全穩定工作領導機構。各學校堅持落實了“教育局領導班子成員包學校，學校校級領導包班級，班主任和任課教師包學生”的安全穩定工作分片包干責任制度。

2、為了讓各學校安全穩定工作目標明確、扎實開展，我們根據上級文件精神制定并下發了《關于進一步做好溫宿縣教育系統校園安全穩定工作的通知》等相關文件。

3、為貫徹落實縣委2月20日安全穩定工作會議精神，防止境外“推特”網出現煽動群眾2月20日北京時間14：00在全國各大城市進行“茉莉花革命首次集會”的事件在我縣教育系統發生，教育局于2月20日召開了教育系統中小學、幼兒園校園安全穩定工作緊急會議；21日-22日，由局領導班子成員帶隊，抽調相關股室工作人員共計30人組成7督查小組，對全縣中小學、幼兒園進行了安全穩定工作檢查；25日，召開了教育系統中小學、幼兒園校園安全穩定工作推進會，會上對穩定工作落實較好學校進行了經驗交流，存在問題的進行了通報批評。

4、開展了穩定工作大清查活動。1月30日、2月21日，分兩次對學校在編不在崗人員65人、流動人口68人、兩勞人員子女16人、“7.5”事件涉案人員子女13人、門面出租房22件進行了一次大清查，做到了思想動態、現實表現、校外活動和遵紀守法情況全面掌控。對學校400余臺電腦室、1300余部手機、450余個U盤MP3、31000余冊書籍、500余本教案、9300余本學生作業進行了一次清理，沒有發現師生傳播、儲存反動和色情信息，沒有不良圖片、文字等參與違法犯罪活動，進一步鞏固了教育系統安全穩定成果。

5、切實做好了學校信訪及矛盾糾紛調處工作。截止目前，教育局共受理群眾來信來訪共51件72人次，上級批辦轉辦案件辦結率100%，自行受理信訪案件辦結率95%以上，落實重點監控人員6人。

6、各民族學校落實了“兩項制度”工作，堅持每月聯系清真寺4次，與宗教人士談話每月4次，并在清真寺聯系點門前設立“嚴禁未成年人進入清真寺”的警示牌。

7、組織全縣33000余名師生開展了一次應對火災、擁擠踩踏等意外突發事件的疏散演練，提高了廣大師生防范、處置突發事件實戰的能力；為防止“三股勢力”對學校的襲擊，全縣學校196支防暴處突隊伍進行了一次防暴處突演練，為全縣教育環境提供了堅實的屏障。

8、各學校上好了新學期“安全穩定第一課”，把消防安全、交通安全、食品衛生安全、春季傳染病預防、民族團結教育、反邪教警示教育、反分裂斗爭再教育、“馬克思主義五觀”教育、“三反三維四認同”等知識作為新學期開學第一課內容，進一步強化學生安全穩定防范意識，積極營造校園安全穩定文化。

9、各學校嚴格落實了24小時校級領導帶班、教職工值班制度和信息報告制度，加大對外來人員的檢查、登記工作，按照信息報告要求，落實好了信息報送工作。

今后，我們將進一步加強安全穩定宣傳教育工作，及時解決安全穩定教育工作中發現的新問題，不斷提高學校安全穩定管理工作水平;建立切實可行的學校安全防范體系，使教育系統安全穩定工作進一步經常化、制度化、社會化，開創教育系統和諧、平安校園的新局面。

溫宿縣教育局

2011年3月4日

第三篇：XX學院安全穩定匯報材料

學校安全第一 責任重于泰山

——XX學院安全穩定匯報材料

一直以來，我院時時不忘安全，事事重視安全，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，全面推進校園安全工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保了我院不發生一件安全事故，維護了廣大教師和學生的利益，確立了紀律好、學風正、環境美的形象，為教學工作的順利開展鋪平了道路。

我院的做法如下：

一、加強領導，構建安全網絡

我院領導十分重視學院安全工程建設，始終堅持安全第一，切實把安全工作列入了學院工作的重要議事日程，實行安全工作負責制，成立了學院安全工作領導小組，專門設立安全辦，具體負責制定學院安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對學院安全工作進行指導、監督和檢查。與此同時，學院也把安全工作納入常規管理的重要內容，建立了學院安全管理網絡，甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中，平時互相監督，互相扶持，及時有效地掌握學生思想動態和學院各項工作動態及安全狀況，并能夠使安全信息沿網絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯系，以家長學院為中心，加強學院與家庭、社會的溝通和聯系，為學生的安全提供更多保障。

二、落實各項安全制度，強化崗位責任

我院把安全工作納入學院常規管理的重要內容，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執行教師值班制度，請銷假制度，健全學生自治體系，切實抓好學校安全工作。

1、學生管理制度，積極做好學風建設工作。嚴格上課出勤紀律管理，學生嚴格遵守《天津商業大學法學院學生考勤制度》文件各項規定。

2、深切落實信息員制度，為落實以育人為本，以學生為主體的教育理念，充分發揮學生參與教學和教學管理、自我教育的作用，學院決定建立學生信息員制度，通過信息員廣泛收集整理全院師生對教育管理的意見和建議，不斷加強和改進管理工作，進一步完善我院教育監控與保障體系。內容包括:

（一）教師的教學狀況：包括教師上課的出勤、調代課情況、對教學內容的把握、教學方法和教學手段的運用、教學特點、課堂的組織、教學進程；

（二）學生的上課狀況：包括到課率、課堂紀律、課堂氣氛、學習效果等；

（三）學生的實驗、實習、作業、考查、考試等學習環節的狀況；

（四）學生的課外自學狀況：包括學生的自學風氣、學習內容、時間的安排；

（五）教師課外輔導、作業布置及批改等情況；

（六）學生信息員認為應當反映的其它各種意見或建議。

3、宿舍周檢查制度。學生會生活部成員組成檢查小組每兩周對宿舍進行一次全方位檢查，并做好記錄。加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作。本學期學生住宿房舍整體結構無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理。通過周排查，消滅了管理上的真空，把學院安全工作的隱患消滅在萌芽狀態。做好了排查工作，做到了防患于未然。

三、切實抓好安全教育

安全教育進課堂。在日常教學活動中，滲透安全課程，隨時對學生進行安全教育，同時設立安全教育課，并利用現代化教育教學設備觀看教育專題片，制作多媒體課件等，11中旬，我院還召開了安全教育講座。形象直觀的開展安全教育教學，使學生養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發生。

學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學校安全工作抓緊細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

第四篇：安全穩定工作月匯報

四月份安全穩定工作月匯報

對本園安全工作我園始終把它放在首位，一切以安全為出發點，現將本園本月安全工作匯報如下：

一、教職工充分重視，提高思想意識。

成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理。

根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛生管理情況。

幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。

結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育情況。

幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。

臧村中心幼兒園 2016/4/28

第五篇：安全穩定隱患排查匯報材料

三臺縣前鋒鎮星島苗圃希望學校

安全穩定工作隱患排查匯報材料

為了貫徹落實11月1日 “三臺縣教育體育系統安全穩定工作會議”要求，我校11月2日下午召開了安全穩定工作專門會議。在會上，學校成立了安全穩定工作隱患排查領導小組，分管安全穩定工作的同志傳達了縣教育體育局安全穩定工作會議精神，認真分析了學校安全穩定工作現狀，布置安排了安全穩定隱患排查工作及后半學期安全穩定方面的重要工作。

一、學校安全穩定排查工作領導小組 組 長：李云書 校長 副組長：龔祖國 副校長

成 員：楊寬富 謝勇 任千元 張壽保 各班班主任

二、學校隱患排查工作安排

1.班主任組織學生對所在班學生學習、生活環境、建筑物進行安全檢查，發現問題記錄在案，能夠自行解決的立即解決，無法處理的上報學校，學校根據情況及時安排解決。

2.班主任召開學科教師聯系會，分析研究班級學生思想、學習、生活狀況，對心里有問題、家庭有重大變故、身體有缺陷學生、思想品德差的學生進行摸底并上報學校，同時將這些學生分包到教師人頭，責任老師及時找學生座談、了解情況，幫助他們解決困難和問題。

3.學校行政人員及后勤工作人員對學校校舍、運動場、食堂等進行全面檢查，發現問題及時整改。4.召開行政擴大會議，分析學校管理現狀、師生工作學習現狀，排查矛盾糾紛，研究處理辦法。

5.教師個人按照教師行為規范和師德師風要求認真進行自我總結、自我完善。

6.約談部分退休人員，了解退休教師生思想、生活情況，了解他們的訴求。

7.暢通學校與家長、與社會的信息溝通渠道，公開學校郵箱、學校領導電話，及時了解家長社會對學校的意見、評論。

三、隱患排查結果

在學校隱患排查工作小組的領導下，各部門、各班、全師生員工認真按照學校隱患排查工作安排要求，認真積極地做好了相關工作。現在，安全穩定隱患排查工作已經結束，情況如下：

（一）安全方面：無重大隱患。小的隱患如門窗損壞、燈管不亮、班牌不穩、水龍頭脫落等在排查過程中已處理。

（二）穩定方面：

1.我校嚴格按收費標準進行收費公示和收費，程序合理，票據規范。無其他任何亂收費行為。

2.學生保險由保險公司收取費用，學生及家長自愿參加，學校無代收和統一收取行為。教輔資料由新華書店直接向學生定購，直接向學生收取費用。

3.1999年已辭退大專代課教師3人，按縣委縣府會議紀要，他們符合繼續代課條件，已納入編制，現仍在學校上課。這些同志愛崗敬業，思想穩定，未參與任何上訪活動。

4.退休教師共20人，他們精神狀態較好，修養在家，思想穩定。5.學校教職工能認真執行上級師德規定，無違規違紀行為，師生關系融洽。學校班子團結協作，與教職工關系和諧，校內無不穩定情況。

6.學校加強了與轄區私立幼兒園的溝通，做好了宣傳解釋工作。目前該幼兒園負責人情緒穩定。

安全穩定工作，事關學校聲譽，事關學校生存發展。我們將一如既往地努力工作，并積極創新工作方法，確保學校平安、穩定、和諧。

（撰稿：龔祖國）

二0一二年十一月八日