第一篇：孝老愛親家風傳承道德講堂主持詞

道德講堂活動腳本（含主持詞）

女：道德講堂，講述身邊的道德故事。尊敬的各位領導，各位來賓，同志們：大家早上好!歡迎走進“**********道德講堂”。我是主持人*****。

女：家庭是社會的細胞，家風與單位風氣、社會風氣相通互融，是連接個人、家庭、單位、社會、國家的紐帶，直接影響社會的文明進步。家庭是每個人生活的第一場所，是人生的第一課堂，優良家風家訓是公民道德建設的源頭。良好的家風，能讓人們在家庭的溫馨中、在父母長輩的嘉言懿行中，接受熏陶和感染，凈化身心，涵養文明風尚。我們今天的道德講堂就以“孝老愛親 家風傳承”為主題，共有七個環節：唱歌曲、學模范、看短片、作靜思、談感悟、誦經典、送吉祥。

一、唱歌曲

女：首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱歌曲”。這是一首由龐龍演唱的新歌《家訓》，當然，由于是新歌，暫時還沒學會怎么唱，我們就先來聽歌曲。

一輩做給一輩看，一輩講給一輩聽，家風正、國風興。

二、學模范

女：接下來我們進入第二個環節：學模范。

照顧親人是我們應該做的事，但是長期以來一直照顧癱瘓在床的妻子，而且無怨無悔，這不是每一個手腳笨拙的男人都能做得到的。讓我們掌聲有請宣講員*****同志為我們講述藏在深山小村子里的最美家庭，*******的故事。

—1— ……

女：感謝宣講員的生動講述，****用自己的樸實行為詮釋了家的真正含義，用***年的不離不棄讓詮釋“愛，就是默默陪伴”的真諦。平凡之中見真情，大難來臨顯真愛，****為妻子所做的一切值得我們欽佩，讓我們為****夫婦祈福，好人終有好報。

三、看短片

女：接下來，我們進入“看短片”的環節。

今天與大家分享的是“誰是演說家”節目中的一次演講《你養我長大，我陪你變老》。請看大屏幕。

……

女：這是一次能打動人心的演講，對吧？每看一次這個演講都會讓我內心很刺痛，我會反思，如果為人子女滿分是10分，我能給自己打幾分？

四、作靜思

聽完一個模范家庭的事跡，看完一個撼動人心的演講，下面讓我們來進入作靜思環節。請大家閉上雙眼，在純凈的背景音樂下靜下心來，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問。

謝謝大家的配合，請睜眼。

五、談感悟

道德歌曲平靜我們的心靈，模范事跡觸動我們的心靈，反省靜思凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程，大家 —2— 一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享，請舉手示意。

感悟一：……

謝謝!說的非常好!請坐。

下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。

感悟二：……

好的，謝謝!請坐。

下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。

感悟三：……

好的，謝謝!請坐。

謝謝三位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言，也感謝大家的傾聽。

六、誦經典

古曲古韻錚錚入耳，古詩古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，五千年的中華道德源遠流長，下面進行道德講堂的第四個環節---誦經典，請看大屏幕。

女：經典需要反復誦讀，用心感悟。接下來，請全體起立和我一起誦讀經典： ……

謝謝大家，請坐下！

七、送吉祥

—3— 激發善心，抒發善意，本期道德講堂的最后一個環節“送吉祥”，今天我們給各位干部職工各贈送一套道德講堂的同志各贈送一本《市民文明知識讀本》。

領導講話

下面有請******同志為大家講話。結束語

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了，真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。

謝謝大家，我們下期再見。

—4—

第二篇：孝老愛親道德講堂主持詞

孝老愛親道德講堂串詞

親愛的同學們：

大家好！

歡迎來到道德講堂。今天的主題是“孝老愛親”。

有以下環節，分別是“唱歌曲、看道德模范短片、誦一段經典、做善舉、送一份吉祥”。

（1唱歌曲）現在，我們進入“唱歌曲”環節。請大家一起唱《感恩的心》。

（播放歌曲。。）

孝是中國的傳統文化。數千年以來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母，多年養育之恩，是難以報答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。

（2看短片）現在，我們一起來看一部關于感動中國十大人物孟佩杰的故事。

（播放短片。。）

孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

（3誦經典）現在，我們進入 “誦經典”環節。

請大家看大屏幕，一起朗誦。

上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人所惡，故幾於道矣。居善地；心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫惟不爭，故無尤。

（4發善心）下面，我們一起來發善心。請看大屏幕，一起 1

高聲朗讀：敬長者，孝父母。愛子女，教有方。

（5一堂一善事）隨后，我們將組織我們志愿服務隊開展一次關愛自然活動。

（6送吉祥）最后，我們進入“送吉祥”環節。

本期道德講堂到此結束，感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第三篇：道德講堂孝老愛親主持詞（精選）

石嘴山聯合學院第一場道德講堂主持詞（2013年11月7日）

各位領導、各位同學：

下午好！歡迎大家來到石嘴山聯合學院“道德講堂”。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人……。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建常人尚德的社會氛圍。

今天的道德講堂有七個環節。

首先，我們進入第一個環節，自我反省。

請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話？二有沒有認真履行自己的學生職責？三有沒有善待周圍的每一個人？

好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪！

接下來是第二個環節，唱歌曲。

請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。

謝謝。請坐。

接下來是第三個環節，看短片。讓我們先來看一段VCR。孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

接下來，我們進入第四個環節：誦經典。

請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

接下來，我們進入第五個環節：學模范。

剛才這部短片為我們再現了孟佩杰的感人道德故事。

下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進事跡。

愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。

感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。

剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

好，我們進入本次講堂的最后一個環節，向“德”鞠躬。請大家起立，和我一起向“德”鞠躬。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！

第四篇：道德講堂孝老愛親主持詞

“孝老愛親，弘揚美德”道德講堂主持詞（2014年3月10日）

各位領導、各位同學：

晚上好！歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。

今天的道德講堂有七個環節。

首先，我們進入第一個環節，自我反省。

請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話？二有沒有認真履行自己的學生職責？三有沒有善待周圍的每一個人？

好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪！

接下來是第二個環節，唱歌曲。

請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。

謝謝。請坐。

接下來，我們進入第三個環節：誦經典。

請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

接下來，我們進入第四個環節：學模范。

讓我們先來看一段VCR。

孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

剛才這部短片為我們再現了孟佩杰的感人道德故事。

第五個環節：談感受

看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同學愿意上來分享一下的。

下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進事跡。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。

感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。

剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！

第五篇：“孝老愛親”道德講堂主持詞

焦作市云臺小學“孝老愛親”道德講堂主持詞

云臺小學 高年級語文教研組

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！歡迎大家參加今天的以“孝老愛親，傳承美德”為主題的“道德講堂”。講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人李紅霞。

孝是中華民族的傳統文化。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母，多年養育之恩，是難以報答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。

今天的道德講堂圍繞的主題就是“孝老愛親”，共分六個環節：誦經典、看視頻、學模范、談感悟、唱歌曲、送吉祥，下面就讓我們開啟今天的道德之旅。

首先進入道德講堂的第一個環節：誦經典。

百善孝為先。我國的經典讀物《弟子規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起學習“入則孝”的片段： “父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”這句話的意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞地很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。“父母教，須敬聽；父母責，須順承”這句話的意思是說：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬地聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。

“冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定”這句話的意思是說：冬天寒冷的時候要照料父母，使其溫暖，夏天炎熱的時候則讓父母清爽涼快。早晨要向父母請安，晚上要侍候父母安眠。

“出必告，反必面；居有常，業無變”這句話的意思是說：外出辦事時，必須稟告父母，回來后也要面告父母，以免父母掛念。居處要安在固定的地方，職業要穩定不能輕易變化。“事雖小，勿擅為；茍擅為，子道虧。”這句話的意思是：縱然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母稟告。如果任性而為，容易出錯，就有損為人子女的本分，因此讓父母擔心，是不孝的行為。

經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。在經典的浸潤下，我們立身行道，孝老愛善。道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。為加深對名句的理解，請大家起立，我們一起來吟誦這些名句。

接下來，進入道德講堂的第二個環節：看視頻。請看大屏幕（播放最孝女兒朱曉暉的感人事跡）剛才我們看到的是CCTV2014感動中國人物的頒獎晚會。下面我們一起來了解學習最孝女兒朱曉暉的光榮事跡：

現在進入第三個環節：學模范

朱曉暉，女，黑龍江綏芬河市民。

朱曉暉的父親在2002年患彌漫性腦梗塞，從此癱瘓在床，失去了生活能力。為了更好地照顧父親，朱曉暉辭掉了在報社的工作。為了給父親治病，她不但賣了房還欠下一身債務。因為不堪重負，朱曉暉的丈夫帶著孩子離開了她。朱氏父女在社區的車庫里安了家，一住就是 12 年。

朱曉暉曾是一位有才氣的詩人，詩歌在全國獲得過很多獎。父親生病前，她喜愛讀詩、寫詩；而現在她看得更多的是醫學護理和養生方面的書籍。老人患病后落下了癱瘓的毛病，腿腳不便，大小便也不能控制。朱曉暉幾乎每天都要給他擦洗身體。在她的細心照料下，老人臥床 12 年都沒有得過褥瘡。但常年的操勞，使得才41 歲的她早已滿頭白發。

維持兩人生活的唯一來源是老人每個月一千多元的養老保險。父親治病的開銷不能省，朱曉暉就只能去市場里撿人們不要的菜給父親吃，自己則用咸菜就著米飯度日。雖然生活環境艱苦，但朱曉暉一直努力讓父親生活得更舒適些。老人因為心疼女兒，常常痛哭。

除了每天照顧父親的起居外，朱曉暉在周末還有一項重要工作，就是給三四個“債主”的孩子補習。對于別人的幫助，朱曉暉感恩在心，她也在用自己的行動把愛和善意傳遞給更多人。

朱曉暉照顧生病的父親十三載，為了父親竭盡所能的大孝值得我們學習。我們每個人都要心存一種反哺之恩，畢竟隨著父母日漸老去，“子欲養而親不待”啊！

下面進入道德講堂的第四個環節：談感悟

請吳雪、杜艷霞老師分別談談自己的感悟。

兩位老師說得非常好。我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，在父母需要我們的時候，我們應該毫無理由地盡我們最大的能力來孝敬父母，贍養父母，以感恩的心來回報父母對我們愛。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。

接下來進入第五個環節：唱歌曲——《常回家看看》。讓我們跟著音樂一起來唱《常回家看看》。

正如歌詞中唱的那樣，常回家看看，常回家看看，帶上愛人帶上孩子，常回家看看，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓。讓我們抽時間多多陪伴父母和孩子吧！不要讓自己的人生留下遺憾。

接下來，進入本次道德講堂的最后一個環節：送吉祥。

我代表我們高段語文教研組送給大家一句吉祥的祝福：孝老愛親共織和睦錦，愛親孝老同架幸福橋。

本期的“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與。謝謝大家！