第一篇:孝老愛親道德講堂主持詞
道德講堂主持詞
各位領導,同事們:
大家下午好!
歡迎大家來到****道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人…。
中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀,不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,更為企業營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升員工的文化素質。
孟子曾說,惟孝順父母,可以解憂。父母給我們生命,父母養育我們成長,父母是我們每個人一生的精神支柱。
感恩父母,就是要孝老愛親,就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”
今天的道德講堂有“道德思考、省心、行崇德禮、唱道德歌曲、講道德故事、誦道德經典、念勸善詞、做道德承諾、送尚德祝福”等九個環節。
現在,我們進入道德講堂第一個環節“道德思考”。請大家 看一個視頻短片《感恩父母·感恩教育》。
3分鐘
……
下面,我們進入道德講堂的第二個環節,省心。現在由我帶領大家靜默3分鐘做自省,請大家閉上眼睛。大家自問“是否關心自己的父母、是否用心對待你的親人、有沒有做到兒女應盡的孝道”。
……
請大家睜開眼睛。
下面,我們進入道德講堂第三個環節,行崇德禮。請所有人起立,面向前方的“德”字行崇德禮。
……
禮畢,請坐。
下面,我們進入道德講堂的第四個環節,唱道德歌曲。請大家起立。(播放歌曲“母親”)
4分40秒 ……
請坐下,謝謝大家。
接下來,我們進入第五個環節,講道德故事。今天我們榮幸的邀請到了全國道德模范****。
****的事跡。
我們來看一個短片。(央視播放的總書記接見道德模范的新聞)
6分40秒
有請**** …… 謝謝****。
下面,我們進入第六個環節,誦道德經典。
請大家起來,跟我誦讀。
天地重孝孝當先,一個孝字全家安。為人須當孝父母,孝順父母如敬天。人生五倫孝當先,自古孝為百行原。世上惟有孝字大,孝順父母為一端。要問如何把親孝,孝親不止有吃穿。孝親不教親生氣,愛親敬親孝乃全。接下來,我們進入第七個環節,念勸善詞 請大家跟我誦讀。
欲廣福田,須憑心地。行時時之方便,作種種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲饑賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。斗秤須要公平,不可輕出重入。舉步常看蟲蟻,禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良,勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭,守規矩而遵法度。善人則親近之,助德行于身心。惡人則遠避之,杜災殃于眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。積善之家有余慶,積不善之家有余殃,此千古垂訓,豈不應牢記勤行也哉!
請大家坐下。
下面我向大家解讀勸善詞: 想廣種福田獲得福報,必須要心地好。時刻方便別人,積累種種功德。利益他人,多做善行而積累福分。忠于國家,孝敬雙親;尊敬兄長,待友誠信;憐惜孤兒,撫恤寡弱;尊敬老人,憐憫貧窮。家里富有就提攜親戚,遇到饑荒就賑濟鄰朋;施舍藥方來醫治別人的疾病,布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤要準確公平,不可短斤少兩;走路要常常留意,不要踩到蟲蟻;嚴禁煙火,不火燒山林;不在山上捕捉禽鳥,不到河邊毒殺魚蝦;不倚仗權勢而欺辱善良的人,不憑借富有而欺凌窮困的人;親近善人,有助身心德行;遠避惡人,杜絕禍端災殃;要經常贊嘆別人的善事,不宣揚別人的惡事,不可口是心非;積累善德的家族,后世一定有享不盡的福分;如果不積累善德,那么后世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論,難道不該牢記于心,時時自勉嗎?
接下來,我們進行第八個環節,作道德承諾。在場的朋友每人手里都有一張《我的道德承諾》,請大家結合自身實際,主動作出一個道德承諾,并記錄在《我的道德承諾》上,寫完之后請放在座位上。
……(三分鐘后)
最后,我們進入第九個環節,送尚德祝福。
現在請工作人員向大家贈送祝福卡,希望大家在今后的生活中,多一份誠意,多一份誠心,互相信任,互幫互助。積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報。道德講堂衷心祝福大家:孝道常在,孝心永遠!本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家,再見!
第二篇:孝老愛親道德講堂主持詞
孝老愛親道德講堂串詞
親愛的同學們:
大家好!
歡迎來到道德講堂。今天的主題是“孝老愛親”。
有以下環節,分別是“唱歌曲、看道德模范短片、誦一段經典、做善舉、送一份吉祥”。
(1唱歌曲)現在,我們進入“唱歌曲”環節。請大家一起唱《感恩的心》。
(播放歌曲。。)
孝是中國的傳統文化。數千年以來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母,多年養育之恩,是難以報答的。因此尊老敬老,就成了我們中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一。
(2看短片)現在,我們一起來看一部關于感動中國十大人物孟佩杰的故事。
(播放短片。。)
孝順,是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到,今天,像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量,讓傳統的孝道充滿生活情味,也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
(3誦經典)現在,我們進入 “誦經典”環節。
請大家看大屏幕,一起朗誦。
上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人所惡,故幾於道矣。居善地;心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫惟不爭,故無尤。
(4發善心)下面,我們一起來發善心。請看大屏幕,一起 1
高聲朗讀:敬長者,孝父母。愛子女,教有方。
(5一堂一善事)隨后,我們將組織我們志愿服務隊開展一次關愛自然活動。
(6送吉祥)最后,我們進入“送吉祥”環節。
本期道德講堂到此結束,感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
第三篇:道德講堂孝老愛親主持詞(精選)
石嘴山聯合學院第一場道德講堂主持詞(2013年11月7日)
各位領導、各位同學:
下午好!歡迎大家來到石嘴山聯合學院“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是主持人……。
中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建常人尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先,我們進入第一個環節,自我反省。
請大家雙手握拳,微閉雙眼,靜穆反思,“三問”自己:忙碌了一天,一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的,相信各位心中已經有了答案,沒做到的盡快去補做,還來的及,做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節,唱歌曲。
請全體起立,同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來是第三個環節,看短片。讓我們先來看一段VCR。孝順,是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到,今天,像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量,讓傳統的孝道充滿生活情味,也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
接下來,我們進入第四個環節:誦經典。
請看大屏幕,我們大家一起來學習這段道德經典。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。” 下面,先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心于自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
接下來,我們進入第五個環節:學模范。
剛才這部短片為我們再現了孟佩杰的感人道德故事。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進事跡。
愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上,我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠,他就在我們身邊,看得見也學得到。
剛才,學習了幾段與道義和責任相關的經典,聽了道德模范的感人故事,相信大家都有所感悟,我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
好,我們進入本次講堂的最后一個環節,向“德”鞠躬。請大家起立,和我一起向“德”鞠躬。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
第四篇:道德講堂孝老愛親主持詞
“孝老愛親,弘揚美德”道德講堂主持詞(2014年3月10日)
各位領導、各位同學:
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親,弘揚美德”為主題的“道德講堂”,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有:…………
中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先,我們進入第一個環節,自我反省。
請大家微閉雙眼,靜穆反思,“三問”自己:忙碌了一天,一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的,相信各位心中已經有了答案,沒做到的盡快去補做,還來的及,做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節,唱歌曲。
請全體起立,同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來,我們進入第三個環節:誦經典。
請看大屏幕,我們大家一起來學習這段道德經典。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
下面,先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心于自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
接下來,我們進入第四個環節:學模范。
讓我們先來看一段VCR。
孝順,是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到,今天,像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量,讓傳統的孝道充滿生活情味,也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
剛才這部短片為我們再現了孟佩杰的感人道德故事。
第五個環節:談感受
看了孟佩杰的感人故事后,大家有什么感想呢?有哪位同學愿意上來分享一下的。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩杰的先進事跡。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩杰身上,我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們并不遙遠,他就在我們身邊,看得見也學得到。
剛才,學習了幾段與道義和責任相關的經典,聽了道德模范的感人故事,相信大家都有所感悟,我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
第五篇:“孝老愛親”道德講堂主持詞
焦作市云臺小學“孝老愛親”道德講堂主持詞
云臺小學 高年級語文教研組
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!歡迎大家參加今天的以“孝老愛親,傳承美德”為主題的“道德講堂”。講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人李紅霞。
孝是中華民族的傳統文化。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母,多年養育之恩,是難以報答的。因此尊老敬老,就成了我們中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一。
今天的道德講堂圍繞的主題就是“孝老愛親”,共分六個環節:誦經典、看視頻、學模范、談感悟、唱歌曲、送吉祥,下面就讓我們開啟今天的道德之旅。
首先進入道德講堂的第一個環節:誦經典。
百善孝為先。我國的經典讀物《弟子規》開篇就講到了孝,下面就讓我們一起學習“入則孝”的片段: “父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”這句話的意思是說:父母呼喚,應及時回答,不要慢吞吞地很久才應答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。“父母教,須敬聽;父母責,須順承”這句話的意思是說:父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽。做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心。
“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定”這句話的意思是說:冬天寒冷的時候要照料父母,使其溫暖,夏天炎熱的時候則讓父母清爽涼快。早晨要向父母請安,晚上要侍候父母安眠。
“出必告,反必面;居有常,業無變”這句話的意思是說:外出辦事時,必須稟告父母,回來后也要面告父母,以免父母掛念。居處要安在固定的地方,職業要穩定不能輕易變化。“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。”這句話的意思是:縱然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母稟告。如果任性而為,容易出錯,就有損為人子女的本分,因此讓父母擔心,是不孝的行為。
經典道德名句給予我們啟迪,給予我們智慧,給予我們力量。在經典的浸潤下,我們立身行道,孝老愛善。道德是一種強大的力量,這種力量是可以感染的,是可以傳播的。為加深對名句的理解,請大家起立,我們一起來吟誦這些名句。
接下來,進入道德講堂的第二個環節:看視頻。請看大屏幕(播放最孝女兒朱曉暉的感人事跡)剛才我們看到的是CCTV2014感動中國人物的頒獎晚會。下面我們一起來了解學習最孝女兒朱曉暉的光榮事跡:
現在進入第三個環節:學模范
朱曉暉,女,黑龍江綏芬河市民。
朱曉暉的父親在2002年患彌漫性腦梗塞,從此癱瘓在床,失去了生活能力。為了更好地照顧父親,朱曉暉辭掉了在報社的工作。為了給父親治病,她不但賣了房還欠下一身債務。因為不堪重負,朱曉暉的丈夫帶著孩子離開了她。朱氏父女在社區的車庫里安了家,一住就是 12 年。
朱曉暉曾是一位有才氣的詩人,詩歌在全國獲得過很多獎。父親生病前,她喜愛讀詩、寫詩;而現在她看得更多的是醫學護理和養生方面的書籍。老人患病后落下了癱瘓的毛病,腿腳不便,大小便也不能控制。朱曉暉幾乎每天都要給他擦洗身體。在她的細心照料下,老人臥床 12 年都沒有得過褥瘡。但常年的操勞,使得才41 歲的她早已滿頭白發。
維持兩人生活的唯一來源是老人每個月一千多元的養老保險。父親治病的開銷不能省,朱曉暉就只能去市場里撿人們不要的菜給父親吃,自己則用咸菜就著米飯度日。雖然生活環境艱苦,但朱曉暉一直努力讓父親生活得更舒適些。老人因為心疼女兒,常常痛哭。
除了每天照顧父親的起居外,朱曉暉在周末還有一項重要工作,就是給三四個“債主”的孩子補習。對于別人的幫助,朱曉暉感恩在心,她也在用自己的行動把愛和善意傳遞給更多人。
朱曉暉照顧生病的父親十三載,為了父親竭盡所能的大孝值得我們學習。我們每個人都要心存一種反哺之恩,畢竟隨著父母日漸老去,“子欲養而親不待”啊!
下面進入道德講堂的第四個環節:談感悟
請吳雪、杜艷霞老師分別談談自己的感悟。
兩位老師說得非常好。我們的身體發膚受之于父母,身為兒女,在父母需要我們的時候,我們應該毫無理由地盡我們最大的能力來孝敬父母,贍養父母,以感恩的心來回報父母對我們愛。讓我們從小事做起,孝敬父母,孝敬社會,尊老愛幼,愛崗敬業,做一名有善心、有愛心的優秀員工。
接下來進入第五個環節:唱歌曲——《常回家看看》。讓我們跟著音樂一起來唱《常回家看看》。
正如歌詞中唱的那樣,常回家看看,常回家看看,帶上愛人帶上孩子,常回家看看,老人不圖兒女為家做多大貢獻,一輩子不容易就圖個團團圓圓。讓我們抽時間多多陪伴父母和孩子吧!不要讓自己的人生留下遺憾。
接下來,進入本次道德講堂的最后一個環節:送吉祥。
我代表我們高段語文教研組送給大家一句吉祥的祝福:孝老愛親共織和睦錦,愛親孝老同架幸福橋。
本期的“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與。謝謝大家!